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一封信作文400字錦集[4篇]
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的一封信作文400字4篇,歡迎大家分享。
一封信作文400字 篇1
敬愛的爺爺
您好!
爺爺,我告訴您一個好消息,最近一段時間,我的作文接二連三的發(fā)表了好幾篇,媽媽還給我打了賞,我非常高興,想想最初,我只能爸爸說一句,我寫一句,作文很差很差,再看看我現(xiàn)在,進步是不可估量的,另外,悄悄告訴爺爺一個秘密,我想在今年底,爭取獲得“文學之星”的獎杯呢。
爺爺,我的各科成績都有所進步,只是作文進步更加明顯,作文能發(fā)表,我以前想也沒想過,您應該為我高興啊,爺爺!媽媽給我打了賞,您是不是也給我打個賞呀,因為我是您唯一的`孫子!
爺爺,您是眾所周知的象棋高手,我的象棋還是您教會我的呢,可是為什么您現(xiàn)在與我下棋,總是屢屢被我打?是什么原因呢?我想來想去,是我太厲害嗎?還是您一直在讓著我?嗯,應該是我太厲害吧,哈哈,在您面前,我也不謙虛一回哦!
爺爺,等我放寒假了,我們再來大戰(zhàn)一場吧,這次您一定不要讓著我,我們用實力來分個生負,即使我敗了,也沒關系的。為了體現(xiàn)公平,決戰(zhàn)的時間、地點都由爺爺您來定奪。
親愛的爺爺,您身體還好吧?爸爸媽媽都非常牽掛您,您平時要減少勞動量,不要再那樣辛苦了,田里的活少做一些,您也不年輕了,在家里,您也吃好穿好,保重身體,我放假了,就會與爸爸媽媽一起來看望您。
祝您
身體健康
您的孫子:王增宇
一封信作文400字 篇2
葛春霞:
你好!請不要驚訝我這個陌生的朋友忽然給你寫信,我只是想輕輕地問候你,應該沒有打擾你吧!
在學校老師給我們講了你的故事,你父親在造房子時出了意外,你奶奶生了病,整天吃藥,而你的母親沒什么文化,月工資只有xxx多元。聽到這兒,我驚呆了,月工資只有xxxx多元。你們的生活會怎么樣。」馐俏夷赣H,每月工資有xxxx多元了,而我呢?每月吃零食就要花幾百元,我每月吃零食的錢,幾乎就是你們?nèi)乙粋月的'生活費,這是多么鮮明的對比啊!想到這兒,我心里酸酸的。
當聽到我們班李老師去你家時,你們拿出借來的年糕炒給李老師吃,而自己卻用米飯沾魚汁吃時,全班一片寂靜。我強忍著眼中的淚水,使它不奪眶而出。你住在寧海,生活就那么困難,可想而知,生活在其它地方的小朋友…….
你是個懂事的女孩,又那么愛學習,我堅信,像你那么懂事,那么愛學習的人,將來一定會有所收獲,會考上好學校,改變自己與一家人的命運的。俗話說“知識改變命運”嘛!
哦,還有,我們寧波已經(jīng)開展了“手拉手”等活動,我也在博客上開啟了“陽光操場”呼吁人們奉獻愛心,還省下了零用錢,找出了我心愛的書,準備到一定時候捐贈給你們這些需要幫助的人。你要好好學習哦!
祝
天天開心,學習進步!
遠方的朋友:毛雨薇
一封信作文400字 篇3
爺爺:
您好!
這么多年來,您老了許多,可您在我心中的地位永遠是不會變的。您對我的關心,已成了我心中不可磨滅的印跡。
想當年,您曾經(jīng)對我說過:“我來做飯吧,我已經(jīng)學會了很多道菜,我也希望在我有生之年,給孫子做個五、六年的呀!”我當時以為您只是說說而已,可沒想到,您第二天就開始做了。而且做的還不是一天、二天,而是好幾年了,并且現(xiàn)在都還做!
我餓時,您就把熱氣騰騰的'面包端出來,送到我面前,我看到面包,眼睛就放光,立馬拿起面包狼吞虎咽的吃起來。您每次有好菜,都留到我放學回來吃,還把我的那份盛的最多。
有一次,我朋友來咱家作客,由于聊天聊得比較晚,朋友家離這兒也很遠,就只能在咱們家吃飯了。開始吃時,也沒有什么?沙缘揭话耄笥淹蝗唤幸宦暋鞍!”我問她為什么?她說“這菜也太辣了吧……”我沒聽她說完,立馬打住她的話,跟她說“你以后不要對別人指指點點,要禮貌待人,更不能胡說八道!”。朋友見我從未發(fā)過這么大火,趕忙跟我道歉,我這才沉住氣。因為您在另一個房間吃飯,不知道。我告訴您后,您不但沒有表揚我,還把我批評了一通。說我不該這樣,做的好吃就是好吃,不好吃就是不好吃,沒有什么。
聽了您的話,我對您更加敬佩了。
從此,我暗下決心,我要好好的報答您!雖然我現(xiàn)在做不了什么,但我做每一件事,都是用我的心意做成的。
我現(xiàn)在也要對您說一聲“爺爺,您真?zhèn)ゴ!?/p>
您的孫子
一封信作文400字 篇4
敬愛的老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活即將結束了。這也意味著我就要跨入初中的大門,開始我的初中學習生涯了。
初中的校園生活對于現(xiàn)在的`我來說,是陌生的;您對于現(xiàn)在的我來說,是陌生的;新的學習伙伴對于現(xiàn)在的我來說,更是陌生的。想必您現(xiàn)在對我也不太了解吧。那我就來自我介紹一下!
我是一個活潑開朗的女孩。平時成績不錯,熱愛班集體,也是老師的左右手。一般有空閑時間我就聽聽音樂、畫畫什么的。我認為聽音樂能放松心情。
在我心目中,初中的老師是一位教導有方、有耐心的好老師。在初中里,大部分的同學都會存在著逆反性心理。這時,老師您會怎么處理呢?我是這樣想的:處于逆反性心理的同學,一般只喜歡和懂自己是怎么想的人在一起玩,這也縱使他們和父母、老師溝通的少。那做老師的就應該以溫和的語氣,他們所能接受的方式去和他們交談、溝通。
我在此,也希望老師在上課時,能把一些抽象的問題或道理形象的表達出來。好使我們明白得快,記得牢。
以上的建議,望老師能思考思考!
祝老師:
身體健康!萬事如意!
您未來學生:xx
2xx年xx月xx日
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