一封信作文精華【5篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的一封信作文5篇，希望能夠幫助到大家。
一封信作文 篇1
您好：
你是中華民族的搖籃，是我們民祖文化的祖先，數(shù)千年前，你那三千弟子，也各有各的長處了，是數(shù)千年后，你這十三億弟子也不會給你丟臉，我們會把你所留傳的的千古文化慢慢的發(fā)揚出去。但是，我們沒有做到我們沒有用你所傳授的知識來擊倒敵人，來消滅敵人，而我們用你的知識來向敵人妥協(xié)，其實這都是我們的不對，我們沒有正確的認識到只是對于每一個人是都么重要的'。我想你應該知道了1937年12月13日那一天我們?nèi)袊娜硕紵o法忘記，那就是日本人給了我們一個教訓，讓我們中國人知道到不學習，不工作，當一個祖國不需要你這樣一個人的下場，我想這個世界上的每一件事情丟每一個人來說，對每一個國家來說都是公平的，20xx年3月11日，日本當?shù)貢r間14時46分，日本東北部海域發(fā)生里氏9。0級地震并引發(fā)海嘯，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。這就是日本人所我們的�？鬃永先宋医裉烀澳憗斫o你寫這封信，不知道有沒有打攪到你，如果有請多多包涵。
——20xx年5月22日
一封信作文 篇2
親愛的爸爸：
您好!
我從媽媽那兒得知你今天生日，我跟媽媽特地去買了許多水果，要親手為你做水果拼盤。我們買來了香蕉、小蕃茄、橙子、火龍果。我打開了水籠頭，把小蕃茄放入水中清洗，當我的手剛伸入冰涼刺骨的水中時，我差一點冷地叫了岀來（因為不想吵醒你）我還是忍住了，終于做完了第一步。經(jīng)于到了讓我期盼從久的制作時刻。我叢柜子里找到了一把小而鋒利的水果刀，把可憐兮兮的香蕉毫不留情的切成了兩邊后，又切成一小片一小片。小心翼翼地給了小舅，可沒想到小舅他是進來偷吃我的水果。每放五片就要吃掉一點，還好我準備的夠多，不然就要被他吃光了。我又拿出了兩個黃橙橙的橙子，麻利地切成了片和瓣，把瓣放在香蕉中，而切片的放在盤子中間，一點一點的壘了起來，又在上面放了一個切成花的`小蕃茄�；瘕埞麆t切成片，再把每一片切成兩半，把橙子圍了起來，又在空隙中放入小蕃茄做點綴，最后在蕃茄花的邊上放了一顆小愛心，美麗的水果拼盤做好了。爸爸在這里我想対您說：＂水果拼盤上的愛心表示我很愛你，希望您能喜歡我做的水果拼盤，接受我對你的愛，祝您生日快樂。＂
敬祝：生日快樂 事事如意
您的女兒
一封信作文 篇3
親愛的秋：
你好！
撿一片落葉，想在上面寫滿字，再讓秋水傳遞。我是多么得希望能與你溝通，讓落葉來傳達我的感情。你給夏天嚴肅的表情抹了一層淡金色的微笑；為冬天無情的鐵面涂上了一層孩童般笑臉的顏色；替春天伴奏了一曲如《廣陵散》般優(yōu)美的生命樂章。
我想你應該是個活潑可愛的小男孩吧！因為你插著金色的翅膀這或許就是你的金色的童年了吧。你在金色的田野上奔跑。在你的背后，童真劃出了一道道深淺不一的金色。樹葉為你鋪上了圣潔無比的地毯，為你在空中跳一段獨一無二、夢幻般的舞蹈�；▋猴w落下來，正好落在你的頭上，你把她們收集在一起，使她們沉睡在大地的搖籃里，讓她們在下次春天來臨的時候，再出來與其他生命一起接受春天的擁抱。因此，你不僅是個活潑可愛的小男孩，更是個懂事的孩子。
我很想與你交個朋友，這樣我便能在你的世界里遨游。你的世界一定是美好的：風中的菊花正開的爛漫，不但有黃的，還有白色的、紫色的'，還有……果子有的懶懶的倚靠在樹上，有的卻已經(jīng)迫不及待了，到地上溜達去了。樹葉卻是富含感情的，她們十分的留戀老樹，在空中搖曳著，一會兒飄到樹旁，一會兒又遠離了他。
秋��！你是我夢寐的朋友。除了你，誰是我在春季里的知己，夏季里的風車，冬季里的溫暖呢？雖然你收不到這封信，但你是會感覺得到的吧！我想，今年的你，又會帶來無數(shù)的歡樂的！
你的朋友：金嘉康
20xx年10月1日
一封信作文 篇4
甜甜同學：
現(xiàn)在是寒意正濃的冬季，而我們將要面對的，是月考，是調(diào)研考試，是期末考……再有，就是中招了，就在那個不久的陽光泛濫的20xx年的夏天，掌心化雪。
在這個名叫“壓力”的天空下，有人哀嘆，“試卷橫飛飛滿天，衣帶漸寬有誰憐？”又有人高呼，“分不在高，及格就行，學不在深，作弊則靈�！薄铱偭晳T抬頭看天而不語，聽花開花落而淺笑。我笑，為什么要把自己搞的那么累？就算是在這如時光飛逝般超速發(fā)展的社會，也不能把內(nèi)心無助、低落得像個黑洞吧？于是我把陽光裝進內(nèi)心，讓它作為我心靈中溫暖的存在，融化那積深幾尺的壓力之“雪”，還我一份安靜與坦然。不知你是否有同樣的感受。
在這個名叫“壓力”的天空下，我們咬緊牙關(guān)拼命奔跑，將有限的生命投入到無限的苦讀中，只是為了我的理想，中學生作文《掌心化雪》。我不喜歡勾心斗角，你爭我奪。我總對自己說：“我只是凡人，我只有凡心，我何必看著別人的成果而眼紅呢？我只和自己比……”我要盡力去學，我看重我在意的是我奮斗的過程！于是這份豁達融化了心中積深幾尺的壓力之“雪”。不知你是否有同樣的思索。
我們同樣愛好畫畫，同樣生活在那個名叫“壓力”的天空下，也同樣接受著陽光的洗禮，每當我拿起畫筆的時候，我的心就澎湃、澎湃，我的世界安靜而美好……我不知道人的一生中能有多少日子是晴天，我也不知道前方是否有未知的風暴正在醞釀，我能做的，也只是以一顆坦然的心去迎接未來罷了。做決定需要多大的勇氣我并不清楚，而如今你正面臨著人生的岔口。陽光與豁達可以融化我心中的`雪，那么我們彼此緊握的手的溫度，可否化掉你心中的“千里冰封，萬里雪飄”呢？
親愛的甜甜，你的左手邊，是我的右手。我們都是陽光的孩子，相信我們掌心的溫度可以營造一個蜂飛蝶舞、水綠山藍的心靈天空。
現(xiàn)在，請把你的手交給我。
想伴你前行的同學
20xx年xx月xx日
一封信作文 篇5
媽媽：
您好！
在生活中，我遇見過個別離家出走的小孩，也遇見過許多連心里話都不敢跟爸爸媽媽講的小孩，我覺得，他們都屬于心理不健康的孩子。和他們相比，我比較幸福，因為你給了我很大的交流空間，我就像一只自由的小鳥，可以在天空中展翅飛翔。盡管我們平時交流的比較多，但是，我仍然有一些感受沒有告訴您。
媽媽，記得有一次，當我告訴你，我的英語單元測試考了九十分的時候，原以為你會表揚我有進步，并且會鼓勵我以后考的更好�？蓻]想到你卻說，“要是我，我會覺得這成績很差，你不應該那么容易就知足了，你要高要求自己，只有高要求自己，才能夠取得好成績�！�
媽媽，當我高高興興的來找你，告訴你，我考試成績不錯的時候，你總是給別人潑冷水，從來不表揚和鼓勵我，我覺得你這種態(tài)度特別不好！我也感到特別傷心和氣憤！我希望你能夠換一種方式對待我，不要用那種批評的眼光對待我！你沒聽說知心大姐和孫云曉的講座嗎？他們不也是提倡賞識教育嗎？不是說“好孩子是夸出來的”嗎？
媽媽，還有一點，我發(fā)現(xiàn)你有時說話不守信用。如，一次，你答應我周日去友誼城玩，到了周日，我興高采烈的.拉著你去友誼城，結(jié)果你卻不去了！為此我特別煩躁！希望你以后一定要守信用！
不過，媽媽，你也給了我很多好的影響。如，你熱愛書籍，享受生活，珍愛生命，富有幽默感，喜歡音樂，愛好運動，等等，受您的熏陶，我也熱愛了這些。這樣，豐富我的生活，使我的生活變得多姿多彩。
所以，謝謝您了，媽媽，但同時，如果您能在賞識教育和信守承諾方面做些改善，那您就是個更好的媽媽了。
還有，媽媽，您以前對我很放松，現(xiàn)在抓的我有點緊了，使我很不舒服，因為我還適應不了。難道你忘了從前那對每天說說笑笑的母女了嗎？現(xiàn)在我很不快樂，其實彈好鋼琴也可以不用逼的方法��！就算是想讓我鋼琴彈的更好，也不一定要強迫的呀！也可以一邊快快樂樂地，一邊把鋼琴彈好呀！不要逼我嗎！所以，還是希望你能改變一下強迫和逼我的態(tài)度。
祝
身體健康，萬事如意！
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