一封信的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的一封信的作文4篇，希望對大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
親愛的母校：
您好！
原來已經(jīng)過了那么久了，我看著日歷上畫著紅圈的那一天。風(fēng)帶著回憶旅行，好像就回到了那一天。
我們站在那個寬敞的足球場上。鞋上沾滿了草屑。那時候還不那么在意，總以為還會看到這樣一模一樣的塑膠操場。如今卻那么思念，才發(fā)現(xiàn)，同樣的操場上站上去卻不是同樣的感覺。也許也會有歡聲笑語，但是和那時候的我們比起來，還算得了什么呢？
輔導(dǎo)員站在那個熟悉得不能再熟悉的主席臺上，拿著稿紙講著，也許他真的很難過。對于我們的離開，我想全年級每個老師都會傷感一下吧。我早已記不清我當(dāng)時是什么感覺。
我只記得坐在那個溫暖的教室里，開完小學(xué)最后一次晚會，班主任哭了，我們班好多人都哭了。淚水洶涌而不可阻止，也許當(dāng)時我在想：這有什么好哭的？不就是分開？
可能我心里是討厭分開的，那種悲傷的感覺。邁出校門，藍(lán)天白云，我不知道我是該難過還是該快樂。回頭看著熟悉的一切，轟的一下，6年的記憶一下就噴涌出來。
我還看得到，那一次和一班踢足球，我們班輸了，哭的有多么傷心。我還看得到，那一次全年級籃球賽，我們不斷打敗著阻礙我們的人，臉上洋溢著快樂和嚴(yán)肅。我還看得到，那一次我們?nèi)ボ娪?xùn)，有一點聲音就會被罰下蹲，穿著迷彩服的我們站在烈日下喊著響亮的口號。我還看得到，6年來我們經(jīng)歷的點點滴滴。每年歌詠比賽和運動會精神煥發(fā)的我們。
那個偉大的起步點，當(dāng)我們結(jié)束了6 年的長跑時，當(dāng)我們不斷的失敗又不斷的成功之后，您聽到了嗎？我十分的想念您。
想念當(dāng)時幼稚未成熟的我們，想念每一次拿著或好或壞的考卷，想念中午吃飯教室總是安靜不下來的夏天。是啊，我們是一個家啊，我們一直都在一起啊。
站在現(xiàn)在的學(xué)校里，熟悉卻又陌生的'人，這個熟悉卻又陌生的學(xué)校，卻總是找不到以前的感覺。這是為什么？
每一次站在分岔路口，不知道該往左還是往右，曾經(jīng)引領(lǐng)我上學(xué)的那條路徑，你在哪里。你是不是隱藏在某片樹林后面，為什么我一直找不到你。
母校就像一座高塔，屹立著；母校就像一盞明燈，直立著；母校就像一支火把，燃燒著。她送給我們溫暖，不讓我們在迷霧里迷失了自己。
班主任是母校的一分子，她就像我們的母親，卻讓我覺得她比母校更偉大。
很小的時候，我記得有一次，班主任生病了，班里有幾個擔(dān)心她的女生哭了，第一次沒見到班主任居然那么無助。熟悉和諧的鈴聲響起，這節(jié)課是班主任的語文課，我們都安靜的坐在座位上等著班主任來。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘，教室里漸漸鬧了起來，班長站在講臺上唰唰的記名。
霎那間，時間仿佛停止了，好像地球都沒有在轉(zhuǎn)了，我們都很默契的看著門口虛弱的班主任。她臉色很不好看，似乎走一步都很艱難，但是她還是站在了講臺上，拿著粉筆在黑板上吃力的寫著題目。
她每說一個重點就要喘口氣兒， 她再也沒有力氣了。她坐在板凳上休息。我記得那一節(jié)課是我們上的最有意義的。因為那一課叫將心比心。
你們都還好嗎？我的學(xué)校。我的母親。
知道我多么想念你們嗎？原諒我教師節(jié)沒有再去為你們獻(xiàn)上一朵康乃馨。因為你仔細(xì)聽就可以聽到遠(yuǎn)方不斷傳來思念的聲音。
祝：
年年出人才，為學(xué)校添光彩。
您的學(xué)生：XXX
一封信的作文 篇2
親愛的表哥：
您好!
好久不見了，表哥!一轉(zhuǎn)眼就過了三四年。你還記得我們小時候抓青蛙嗎?我來幫你回憶一下把!
我小時候，你來我家玩!不知不覺就玩到了山頂，突然一只青蛙跳了出來叫了兩聲“呱呱“!然后你就叫我一起去抓青蛙，我們馬上變成”青蛙俠“學(xué)著青蛙的樣子跳了起來!我和表哥你，你追我趕!突然我的`正前方有一棵樹，我撞了上去!我站起來，摸了摸我的大腦袋，大聲說：”表哥，我撞到樹上去了，頭上有好多星星呀!“表哥你笑了笑對我說：”再怎么著急也要看了呀!“說完了馬上叫我繼續(xù)追。突然青蛙跳進(jìn)了稻田里，青蛙猶如一名優(yōu)秀的跳水運動員，帶著優(yōu)美的姿勢，跳到田中!該到我們了，我們一起跳了下去。跳下去之后就把抓青蛙的事情忘記了，只記得玩泥巴了!我們像兩頭水牛一樣在水里嬉戲打鬧，道了晚上才記得回家!回家后我媽媽和你媽媽驚訝的問我們?nèi)ジ陕锪?我們異口同聲的說：“我們?nèi)プデ嗤芰�，青蛙跳到稻田里，我們也跳下去了，之后我們就變成小泥人�?”
這就是我們兩個抓青蛙的故事!
祝!
表哥身體健康，萬事如意!
一封信的作文 篇3
親愛的醫(yī)護(hù)人員：
你們好嗎？今年春節(jié)你們沒有回家跟家人團(tuán)聚，大家都知道，你們敢往武漢去抗擊新型冠狀肺炎病毒了。大家都回家過春節(jié)了，只有你們，在黨和組織的號召下趕往武漢，去對抗威脅人類幸福的疫情。是你們給武漢給病人帶去了陽光，帶去了希望。
春節(jié)期間誰不想回家跟家人一起好好過一個節(jié)日，可是你們卻沒有。你們每天從病房里進(jìn)進(jìn)出出，與病人打交道。這一定很累吧，我在電視上看到你們都累倒在地，臉上也出現(xiàn)了因長期被戴口罩而留下的傷痕。但但是我看見你們并沒有哭，你們還覺得很幸福，這難道就是你們作為醫(yī)生和護(hù)士的榮譽嗎？我相信你們，在你們的'艱苦抗戰(zhàn)下，病毒會被我們打敗，人民將重獲幸福，但我也希望你們能平平安安的回來，因為你的家人，你們的孩子也需要你們。
在一線的醫(yī)護(hù)人員，你們太辛苦了。但你們也要休息好知道嗎？你們可不能不倒下，你們可是人民幸福安康的希望。加油！有你們這次白衣天使在，我們不怕任何困難。
白衣天使加油白衣天使，我愛你們！
一個小學(xué)生
20xx年2月28日
一封信的作文 篇4
雯雯：
你好！
自從我們上次鬧過之后，很久沒有說話了，其實我有一肚子的話想對你說，可是每次一見面，又不知。今天，我鼓起勇氣，提起筆來給你寫這封信，向你吐露我的心聲。
記得那是一次班級進(jìn)行的競選，你參加了競選。作為你的好的我，看上去應(yīng)該投你一票�？墒牵覅s支持了另外一位。事后，你知道了，很生氣，認(rèn)為我辜負(fù)了你的友誼，不像你的好朋友。你的生氣，我能理解；但是我之所以這么做的原因，你卻未必理解。
我為什么這么選擇呢？因為我覺得音樂課代表必須具備兩個最基本的條件：第一，要有音樂方面的才能；第二，要能夠為我們班級的音樂課和音樂承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。從第二點來說，你是一定能夠做到的，因為你是我的好朋友，我了解你，你是一個有著強烈責(zé)任心的人。但是我選擇的那位同學(xué)也與你一樣，也具有這樣的品質(zhì)。因此，第一點就成了比較你們兩位同學(xué)誰更合適的重要標(biāo)準(zhǔn)了。根據(jù)我的觀察與了解，我覺得我選擇的那位同學(xué)在音樂方面比你更加優(yōu)秀，她更有資格擔(dān)當(dāng)音樂課代表。
那天你不再理我，我一直都很難過�；丶乙院螅胰滩蛔�，我這么做到底對不對。爸爸說我沒有錯。于是我又問，真正的友誼是什么？爸爸說，這個問題看似簡單，其實很復(fù)雜，有的人用了一輩子的都未必能夠想明白。如今的我才上三年級，我大概沒有辦法想明白“真正的友誼是什么”，但是我至少是這樣認(rèn)為的：如果不論自己的朋友是對還是錯或合適還是不合適，都無條件地支持，這絕不是真正的`友誼。我也希望，如果有一天我有了什么問題或錯誤，你也一樣能夠指出來并幫助我改進(jìn)。
這幾天，我們見面的時候總是不說話。你知道嗎？我的心在流淚，我看著我倆的這份珍貴的友情走到了這個地步，心里有多么的悲傷嗎？以前，我們在一起的時光是那么的與：我們曾經(jīng)一起漫步在里，坐在草地上仰望著藍(lán)天，述說著彼此心中的夢想；我們曾經(jīng)并肩蹲在學(xué)校的小花壇邊，等待著花兒靜靜地開放；我們也曾坐在教室的課桌邊，用手中的彩筆將各種奇思妙想化為“現(xiàn)實”……雯雯，我一直視我們的友誼為一塊晶瑩剔透而無雜質(zhì)的水晶，我更希望這友誼能夠永遠(yuǎn)如此的純凈！
雯雯，我希望你讀了這封信之后，能夠散去心中與臉上的烏云，明天我們再見面的時候，我會走到你的面前拉住你的手，你能再次向我綻放你燦爛如的微笑嗎？
最后把我喜歡的一首詩送給你吧：
友誼是我們彼此心中的一首詩
友誼是我們心中的天使
友誼是我們的守護(hù)神
友誼是的
是快樂的
是神圣的
是純潔的
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