致一封信作文匯總【10篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的致一封信作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

致一封信作文 篇1

　　尊敬的一6班的家長朋友：

　　金秋時節(jié)，落葉紛飛，大地正在悄悄地更換金色的時裝，不知不覺中秋天已經(jīng)來到。為了幫助學(xué)生更加清晰地認(rèn)識秋天，留意樹上紛飛的落葉，路邊盛開的菊花，餐桌上誘人的瓜果蔬菜等等，我打算利用2到3周時間開展以《美好的秋天》為主題的新教育課程。現(xiàn)將初步計(jì)劃與家長進(jìn)行溝通。

　　一、活動目標(biāo)

　　1．關(guān)注周圍事物在秋節(jié)的變化，感受秋天的美，積極學(xué)習(xí)運(yùn)用多種手段表達(dá)自己對秋天的認(rèn)識，樂意用自己的方式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

　　2．晨誦午讀欣賞兒童詩和繪本，感受作品的意境美，能運(yùn)用語言、動作、繪畫等形式創(chuàng)造性地表達(dá)自己的理解。

　　3．在活動中有探究的興趣，通過觀察、品嘗、感受去尋找秋天帶給我們的驚喜。

　　二、主要活動安排

　　1、利用晨誦時間欣賞秋天的圖片，讀兒童詩和美文《秋天的顏色》《落葉》《秋天的信》《秋天的雨》《秋天的童話》等。

　　2、聽繪本故事《落葉跳舞》《14只老鼠秋天進(jìn)行曲》《來吧，我們一起發(fā)現(xiàn)秋天》《阿嚏大熊阿嚏》《田鼠阿佛》

　　3、留住秋天，可用繪畫、拍照、樹葉書簽、樹葉貼畫、種子貼畫、兒童詩創(chuàng)作等形式，優(yōu)秀作品在班級外墻進(jìn)行展覽。

　　4、請一位家長介紹植物的生長過程。

　　5、組織一次秋季采摘的遠(yuǎn)足親子活動。（因涉及到時間、車輛和餐費(fèi)問題，此項(xiàng)活動自愿報名。另注：出于安全考慮，學(xué)校禁止組織學(xué)生外出，此項(xiàng)活動只能是有家長委員會來組織，有意承擔(dān)班級活動，熱心班級事務(wù)的家長可報名家長委員會。）

　　各位家長，這項(xiàng)秋季課程的開發(fā)設(shè)置并不是學(xué)校的規(guī)定動作，只是我個人認(rèn)為教會孩子留心周圍事物，用心感受生活比單純學(xué)習(xí)書本上的知識更有意義。我也知道這項(xiàng)活動會給我自己和家長們增添不少麻煩，無形中加了許多工作量，所以本班所有的班級課程都本著自愿參加的`原則，對于積極配合的家長表示由衷的感謝，對于有困難不能參加的家長絕不勉強(qiáng)。

　　親愛的家長同事們，請把你的意見或?qū)Ρ敬位顒雍玫慕ㄗh寫在紙的下方，謝謝！

　　班主任：歐秀娟

　　20xx年9月12日凌晨

致一封信作文 篇2

各位家長：

　　值此寒假來臨之際，為了讓孩子們過一個文明、健康、歡樂、祥和的假期，特致家長一封信，請您督促孩子做到以下幾點(diǎn)：

　　一、對孩子加強(qiáng)安全常識教育：孩子外出一定要大人陪同；并提醒孩子遵守交通規(guī)則，注意交通安全；不在公路上嬉戲等。

　　二、教育孩子不要自己燃放煙花爆竹， 不玩電、不玩火、不玩煤氣以及其他危險物品，注意戶外活動安全，教育孩子不要到水塘、小溪、水庫等危險水域地帶玩耍，不要做危險游戲。

　　三、提高孩子的自我安全防范意識和保護(hù)能力，在家不隨便開門，不和陌生人交談，不吃陌生人給的東西，不跟陌生人走。

　　四、要求孩子注意飲食衛(wèi)生，做好傳染病預(yù)防工作，防止暴飲暴食以及食物中毒，危害身體健康。

　　五、教育孩子講文明、有禮貌，自己能做的事情自己做，積極參加力所能及的家務(wù)勞動，在家做個好孩子。

　　六、提供給孩子參加有益的.社會活動機(jī)會，讓孩子多閱讀有益書籍，增長知識，爭做文明小市民。

　　七、勤儉節(jié)約詩美德，教育孩子不亂花錢，學(xué)會合理使用“壓歲錢”。

　　八、寒假中，鼓勵孩子自己給老師或好朋友打電話，互相祝賀新年、拜年！

　　祝大家過個快樂的新年！

致一封信作文 篇3

親愛的爸爸媽媽：

　　您們好！落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜�有這個多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜�有真摯的友情。因�(yàn)楦卸鞑抛屛叶�得了生命的真諦。十二年前的某一天，您們用淚水和幸福的`笑容迎接了我的到來。但當(dāng)我來到世上的那一刻起，您們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但您們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我一個舒適的生活環(huán)境，您們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋�，才使我有機(jī)會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是你們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，您們都是我今生最大的恩人，是值得我永遠(yuǎn)去愛的人。

　　我記憶最深的是在去年的冬天。天空飄著鵝毛大雪，屋外寒風(fēng)呼嘯，冷的讓人發(fā)顫，剛放學(xué)回來我發(fā)現(xiàn)您們都還沒有回來，我就自己到廚房里做了一點(diǎn)東西，吃完了我就趕緊去寫作業(yè)了。我剛剛寫玩作業(yè)正要裝書包的時候，突然感覺自己有一些不舒服，我就回屋睡覺去了。大概十點(diǎn)多鐘了，媽媽您和爸爸才回來，您到我屋里一看，發(fā)現(xiàn)我的臉十分的紅，就摸了一下，才知道我原來發(fā)燒了，就趕緊叫爸爸送我去醫(yī)院，屋外狂風(fēng)怒號。爸爸趕緊背著我去醫(yī)院，在路上爸爸飛快地跑著，在路上我隱隱約約的感到爸爸的背上已是汗流全身，我很心疼。到了醫(yī)院醫(yī)生說我需要住院，爸爸就趕緊把我放在床上，陪著我，我在病床上睡了三天三夜，第四天醒來才發(fā)現(xiàn)您們都在病床邊睡著了，我淚流滿面，爸爸媽媽竟陪了我三天三夜，我該說什么好呢

　　爸媽的皺紋深了，因?yàn)槟鷤儼衙利惖那啻航o了我；爸媽的手粗了，因?yàn)槟鷤儼褱嘏�的陽光給了我；爸媽的腰彎了，因?yàn)槟鷤儼淹χ钡募沽航o了我；爸媽的眼睛花了，因?yàn)槟鷤儼衙髁恋碾p眸給了我。，感謝爸爸媽媽將我養(yǎng)育成人，感謝爸爸媽媽給予我的一點(diǎn)一滴。一個感激的眼神，一聲溫馨的問候，一次真誠的交流，一份滿意的答卷；做一個孝順的子女，做一個優(yōu)秀的學(xué)生，成為一個杰出的棟梁。這就是回報，這就是對父母最好的感恩。感謝您們，感謝您們賜予我生命，感謝您們一直用堅(jiān)韌的羽翼呵護(hù)我，感謝您們一直是我航行的指明燈，感謝您們一直是我人生旅途中停泊的港灣。希望每一位子女在善待自己的時候，也要記得善待那一直默默為你付出的父母。爸媽我永遠(yuǎn)愛你們！祝：身體健康，工作順利！

　　您的女兒：劉祎

　　20xx年1月26日

致一封信作文 篇4

親愛的老師：

　　您好!

　　相信您現(xiàn)在應(yīng)該在過著悠閑、愉快的暑假吧!而我卻憂心忡忡。為什么呢?因?yàn)槟�在散學(xué)典禮上說得話，也許您已經(jīng)不記得了，但我清晰的記得您說的話“我可能下個學(xué)期不會在當(dāng)你們的班主任了。在三年級的時候，就已經(jīng)有人來找我了，但是我覺得我舍不得你們!和你們合作得挺好的，可是又分班，從別的'班級分來一下差生。我很努力地在救你們的成績，可是你們卻一而再再而三的不聽我的話。我今年只好申請了，也許我沒通過，那也沒關(guān)系，我們可以繼續(xù)合作，也許我通過了，希望你們能好好聽下一位老師的話.再見不負(fù)遇見!

　　您在學(xué)校一直是非常出色的嚴(yán)師，帶過的班級也獲得過不俗的成績。

　　我們和您相遇在二年級，當(dāng)時您是極不情愿的，因?yàn)槲覀兊某煽円恢焙懿�，但是又不得不聽從。我們慢慢地相處下來，還蠻愉快的!是您讓我們從年級數(shù)學(xué)成績最后一名的污坑中解脫出來，也是您讓我們每一年都獲得了數(shù)學(xué)成績第一的榮譽(yù)。 也許，這是老天給我們開的一個大玩笑吧!我們這個集體要被拆散了。因我們班的人數(shù)較多，因此要分班了。把差生分走了，也把好學(xué)生分走了。我清晰地記著隔壁班的陣陣哭聲，沒錯 那哭聲的確是本班同學(xué)的，您可知那哭聲了包含了多少情緒!

　　老師我們向您承諾：不管是哪位老師，我們都會好好地聽他的話!

　　老師我們向您承諾：不管是哪位老師讓我們在知識的海洋來遨游，我們都會好好努力，好好學(xué)習(xí)!

　　老師我們向您承諾：我們不會忘了您這位大朋友，陪我們嘻嘻哈哈的朋友。

　　老師我們向您承諾：將來，我們一定提著果籃、鮮花，拿著成績單來找您，讓您看看您曾經(jīng)的學(xué)生可沒丟你的臉······

致一封信作文 篇5

　　你本是一個可愛的小學(xué)生，可你卻走上了犯罪的道路。

　　今天下午放學(xué)時，老師告訴我們yl的十元錢不翼而飛了。老師問我們是誰偷了她的錢，我們班沒人承認(rèn)。就像上次我們班yym的手機(jī)偷了一樣，找了好幾天都沒有找到，后來我不知道找到了沒有。

　　你可能聽過這樣一個故事：一個小孩偷了一個寫字板回到家后交給母親，他母親不但沒有批評他，反而夸他。第二天，他又偷了一件大衣，他母親依然夸他。后來，這個小孩成了一個江洋大盜。一次他偷東西，被當(dāng)場抓住了，臨死前，他把母親的.耳朵咬了下來，并對她說：“當(dāng)初我偷寫字板交給你時，如果你打了我一頓，我現(xiàn)在就不會落到這個地步，被人押去處死了�！边@個故事是說小過當(dāng)初不懲戒，必然犯大罪。

　　我的同學(xué)呀，我希望你承認(rèn)，不要?dú)Я四愕那巴荆?/p>

致一封信作文 篇6

小明：

　　昨天下午忙著其它的事，所以沒有及時回復(fù)，當(dāng)然更主要的原因是不知道該如何妥善的回復(fù)你。你的短信只有寥寥數(shù)語但潛臺詞豐富，情緒變化復(fù)雜，我看完以后久久不能釋懷，思索良久還是做不到不管不顧。

　　我所說的“你有問題”并不是說你行事卑劣（我從來沒有這樣認(rèn)為過），而是我時常感到在你身上仿佛籠罩著一團(tuán)迷霧，讓我無法看清你。從根本上說，一個人永遠(yuǎn)無法完全了解另一個人，但我一直試圖走近你，嘗試了解你，這一點(diǎn)到現(xiàn)在我也沒有放棄，即使你語氣生硬地讓我不要管你。

　　昨天你在校門口焦灼的走來走去，過了11點(diǎn)半才離開，我都看在眼里。我發(fā)短信語氣嚴(yán)厲的質(zhì)問你，你也沒有將與我溝通的大門關(guān)閉，我也感念在心。世上有兩種壞人，可以壞事做盡，還能活得快樂。一種是完全沒有是非之辨，他能夠活得無知無恥；另一種是完全沒有善惡之念，他能夠活得沒心沒肺。雖然你在短信中一再決絕的與我劃清界限拉遠(yuǎn)距離，但我知道你不是也做不了上面我所說的那兩種人，因?yàn)橛幸稽c(diǎn)我是肯定的，你--小明，聰明，冷靜，且不是一個無情無義不知好歹的人。

　　經(jīng)常有十幾歲的學(xué)生說我這個奔三十的老師很傻很天真，也許在他是取笑，但在我卻一廂情愿的把這話當(dāng)作對我的褒獎，所以我現(xiàn)在再天真一回傻一回，對你妄自做以下揣測。下面我所說的如果和真實(shí)的情況相去甚遠(yuǎn)的話，你大可以將它當(dāng)作小說或是笑話來讀。

　　我認(rèn)為你的短信包含了以下潛臺詞：

　　1.你對我的評價我不接受，但因?yàn)槟闶抢蠋�，所以我不想和你爭�?/p>

　　2.我的所作所為有我的原因，但我沒必要也不想向你解釋。

　　3.我已經(jīng)很給你面子了，我本來可以更惡劣的對待你的。

　　4.我承認(rèn)你是一個好人，但現(xiàn)在這個社會，好人和傻子是同義詞。

　　說實(shí)話我剛看到這條短信時感覺很受傷，因?yàn)樯厦嫠木錆撆_詞昭示了我在教育工作上的四處失敗。第一，評價的失�。簺]有令被評價者心悅誠服。第二,溝通的失�。簺]有令溝通對象敞開心扉。第三，沒有教會學(xué)生正確的是非邏輯——一件事該不該做，唯一取決于它的正確與否，情節(jié)嚴(yán)重的惡劣行為不能使情節(jié)較輕的惡劣行為合理化。第四，沒有使學(xué)生相信善良與正義的力量，沒有點(diǎn)燃學(xué)生對生活的信心與希望。我將你的短信反復(fù)看了好幾遍，默默自我檢討，不得不承認(rèn)我對學(xué)生的教育很多時候還浮于表面，流于形式。我深深地感到我對你的理解也許并沒有我自以為的那么到位，也許我和你的關(guān)系并沒有我原以為的那么親近，也許我對你的影響并沒有我所估計(jì)的那么奏效。

　　細(xì)細(xì)體會字里行間你的心情與情感變化，我似乎有些微能夠理解你的行為表現(xiàn)了。拋開字面意思，你的短信反映出四種情感變化：委屈，憤怒，拒絕，歉疚。你的委屈說明你潛意識里渴望我的理解；你的`憤怒反映出你很在乎別人特別是我對你的評價；你的拒絕不過是一種自我保護(hù)機(jī)制；你的歉疚表明你已經(jīng)意識到自己的行為有不妥當(dāng)之處。不知道張老師對你當(dāng)時的心理狀態(tài)的解讀有沒有偏差？估計(jì)不會相差太遠(yuǎn)吧！但這些都證明雖然你此次反應(yīng)異常，但我之前對你的判斷并沒有錯，你的身上雖然還有一些不好的習(xí)慣，但卻并非不可教的孺子。

　　也許在你看來，你離開學(xué)校之后就和學(xué)校與老師沒有任何的瓜葛了，但在我卻是一日為師，終身為師，即使你將來成家立業(yè)為人夫?yàn)槿烁噶耍�但你在我張明的面前依然是一介學(xué)生，你只要做錯事，我依然會批評指正。當(dāng)然，人各盡其責(zé)，作為老師，我恪盡師道，做到無愧我心，至于你是否能盡到學(xué)生的義務(wù)虛心受教，就不是我所能強(qiáng)求的了。但團(tuán)委老師那兒，你是必須要道歉的，自己該做的事，即使無人提醒也必須要做。（此處涉及到，出于對學(xué)生的保護(hù)，略去50字）我真心希望此事盡快了結(jié)煙消云散，而不是再次走到無法挽回的地步。從你的角度來說，此事不做個了結(jié)，它在你的心里也一直是個無法抹去的陰影，你恐怕在相當(dāng)長的時間里也無法做到心安理得吧！另外，你借我的錢，雖然數(shù)額不大但也必須及時歸還，你借其他老師和同學(xué)的錢和物（如果有這種情況的話）也一樣，不好的習(xí)慣我不能也不會縱容你的。

　　最后幾句話，算是臨別贈言，希望你步入社會后，做正事，走正道，有正氣！愿你一生平安無波劫，一路坦途少荊棘！

　　你永遠(yuǎn)的老班：

　　二零xx年元月十日夜

致一封信作文 篇7

親愛的主人：

　　您好，我是被您很用心去愛護(hù)的那把尺子！記得有一次，您來到了超市，一進(jìn)入超市，您就直奔文具區(qū)。您來到了放尺子的地方，左看右看，應(yīng)該是因?yàn)槲业耐獗碛幸恍┬切�、愛心等漂亮的圖案吧，您選中了我。

　　回到了家后，您把我外面的包裝袋輕輕地打開。您拿起了我，寫起了作業(yè)。在做連線題的時候，您用我來畫直線；在做數(shù)學(xué)題的時候，您用我來量正方形的邊長；在畫畫的時候，您用我來畫星星、月亮等圖案。不一會兒，您把作業(yè)做完了，對我說：“小尺子，今天的.作業(yè)，有一半是你的功勞！”我聽了，非常開心！最后，您又小心翼翼地把我放進(jìn)文具盒。

　　記得有一次，您要用我來畫直線的時候，我正好被您夾在了語文書里。您到處找我，把所有的書本都翻了一遍，最后終于在語文書里找到了我。您開心地對我說：“你這把小尺子，可真淘氣，竟然在我需要你的時候亂跑，還和我玩捉迷藏。”聽了您的話，我心里想：“我有那么淘氣嗎？”

　　過了一學(xué)期后，別的同學(xué)們都換了尺子，只有您沒換。而且您對我說：“小尺子，我非常感謝你！因?yàn)槟憬?jīng)常讓我把線畫得直直的，所以你今天才會變得那么臟，我今天要給你洗個澡�！比缓螅�您在我的身體上抹了香香的泡沫，把我放入水中，搓了搓。我的身體又變得像剛買過來的時候一樣干凈了。

　　總而言之，言而總之，親愛的主人，您總是很愛護(hù)我，所以我愿意一輩子為您效勞！

　　您最心愛的尺子

　　20xx年1月31日

致一封信作文 篇8

　　親愛的老師：

　　您好！

　　我是您親手栽培的眾多桃李中的一員，這一棵桃李已經(jīng)升上了六年級的畢業(yè)班，即將踏入初中校園的大門，引來新一輪的校園生活。

　　現(xiàn)在回想起來，三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么清晰，難忘，淚水忍不住劃過臉龐，只因?yàn)槁癫卦趦?nèi)心深處的小學(xué)記憶。

　　還記得，那年的9月1日，我懷著緊張而激動的心情踏入美麗校園的大門，每上一個臺階都是那么歡樂。到了教室門口，我一眼就望見在講臺上座著的，莊嚴(yán)又慈祥的您。不知道為什么，對您，有一種又敬又畏的感覺。后來，我才漸漸地明白為什么會有這樣的感覺。對您敬，是因?yàn)槟�講課是那么清晰易懂，講解是那么耐心，特別是對于那些成績較差的同學(xué)，您是那么用心的指導(dǎo)，有時候甚至月亮露出臉時，您還在毫無倦意地為同學(xué)講解。有時您會把全班同學(xué)都留下來，細(xì)細(xì)地分析，不時，我也會埋怨您為什么時常講課會這么久。可是，現(xiàn)在我才明白自己當(dāng)初的無知，后悔當(dāng)初自己幼稚。是啊，與一直站在講臺上的您相比，我們這些一語不發(fā)的，一直舒舒服服的坐在椅子上聽講的.學(xué)生擁有多么好的條件啊。對您畏，是因?yàn)槟�始終保存著您那慣有的嚴(yán)肅，對待有錯誤的同學(xué)，您是那么費(fèi)心地教育，即使是班上的優(yōu)生，您也是鐵面無私，毫無偏向之心�？傊�，無論您是嚴(yán)肅還是慈祥，我始終對您保有一顆感恩的心。

　　還記得，您剛教我的時候，我讓您花了太多太多的心血。一開始，由于我學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎，導(dǎo)致了書寫馬虎。是您苦口婆心地，一遍又一遍的教育我，給予我無窮的道理。雖然，我也曾經(jīng)誤解過您，也曾經(jīng)抱怨過。但是，今時今日，這一切都早已化作灰燼，早已煙消云散了。

　　在您伴隨的這些年來，我無時無刻都牢記著您的教育，都清晰地記得您對我的付出。

　　是您給予我無私的關(guān)愛；是您為我嘔心瀝血；我深知，您為我付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比表面上大家看到的多，全班，您付出了多少，并非——感恩二字所能回報！

　　祝：身體健康！

　　您的學(xué)生：可兒

致一封信作文 篇9

　　親愛的媽媽：

　　您好！

　　對您多年的養(yǎng)育之恩非常感謝，如今，您已經(jīng)把我養(yǎng)大了，我長大了，您卻老了。您辛辛苦苦把我養(yǎng)大，等到長大了，我一定會好好報答您！

　　您是否記得您教我走路？教我吃飯？教我說話？教我認(rèn)字？您把一切都教給我。如果我做好了，您表揚(yáng)我。我沒有做好，您就會鼓勵我。如果我不會，您會一而再再而三的去教我，直到我學(xué)會。您還記得嗎？那一次數(shù)學(xué)題十分難，我百思不得其解，這時您出現(xiàn)了，開始一點(diǎn)點(diǎn)仔細(xì)給我講解，可我怎么也聽不明白，當(dāng)您講了一半，發(fā)現(xiàn)我急哭了，便用手輕輕地拍著我的背，安慰著我，然后又換了一種更好理解的方法和話語耐心地講給我聽，直到我徹底弄懂，臉上露出了笑容。

　　媽媽，您知道嗎？我雖然經(jīng)常和您發(fā)火，但我心里是非常愛您的.。每當(dāng)有活動時，會有人問我們誰最愛我們，或是我們最愛誰，您可能不知道，聽到這個問題，我腦海中便會立刻浮現(xiàn)出兩個字：媽媽。媽媽您還記得嗎？我們畫畫班第一次去拓展訓(xùn)練，要在外面住一夜，我當(dāng)時求著要去參加，您同意了，我高興的都蹦了起來。但是剛一上車，我就后悔了，那是我第一次離開您，我十分害怕，害怕再也見不到您。訓(xùn)練以后，教練告訴我們要感恩父母，因?yàn)槲覀兊纳�命是媽媽給的，教練問我們知不知道永遠(yuǎn)和媽媽分離是什么感覺？我不知道，因?yàn)槲也桓胰ハ�，那時候我才知道，不但您給了我生命，您也是我的生命。

　　所以為了感謝您，我才寫了這封信，希望您可以理解我此時此刻在想什么。

　　媽媽，在此，我想大聲地對您說：“我愛您，媽媽！”。

致一封信作文 篇10

親愛的奧運(yùn)健兒們：

　　您們好！

　　我叫解曉溪，是一名普通的少先隊(duì)員。在歷屆奧運(yùn)會中，你們刻苦訓(xùn)練，為我們祖國奪得越來越多的奧運(yùn)金牌，讓我們國家的國歌一次次的回蕩在奧運(yùn)賽場上空，中國人為之自豪。

　　在２００４年第２８屆雅典奧運(yùn)會上，你們這些奧運(yùn)健兒更是以無比優(yōu)異的成績奪得了３２枚金牌。女排隊(duì)員過關(guān)斬將一舉奪冠更是讓人感動，劉翔哥哥像旋風(fēng)一樣讓中國人擠身于世界百米決賽的跑道上，而且最終坐上了冠軍的寶座！一枚枚金牌背后是你們刻苦訓(xùn)練的印證。你們流了多少汗，受過多少傷，無人能知。我作為一名少先隊(duì)員，作為祖國未來的建設(shè)者和開拓者，我為你們自豪。你們?yōu)樽鎳�贏得了榮譽(yù)，我要以你為榜樣，以你們的刻苦訓(xùn)練的精神為動力，我要加倍努力學(xué)習(xí)文化知識，將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量，為國爭光。

　　四年以后，將要在我們的祖國首都——北京，舉行第２９屆世界奧運(yùn)會，這是我們炎黃子孫引以為榮的'一件大事。并不遙遠(yuǎn)的２００８年，全國人民翹首以盼，那時我也將成為一名初三學(xué)生，我希望能夠到奧運(yùn)比賽現(xiàn)場為你們加油、鼓勵。在未來的三年時間里，你們一定要發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)，科學(xué)訓(xùn)練。對了，還要加強(qiáng)營養(yǎng)，在訓(xùn)練中，不僅要發(fā)揮我國傳統(tǒng)項(xiàng)目的優(yōu)勢，還要彌補(bǔ)弱勢項(xiàng)目的不足，希望在２００８年奧運(yùn)會上，嘹亮而雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》能夠更多地奏響，鮮艷的五星紅旗能夠更多地飄揚(yáng)起來。

　　讓我們相聚在２００８北京奧運(yùn)會，讓我們期待輝煌的２００８北京奧運(yùn)會！預(yù)祝你們在２００８年北京奧運(yùn)會取得好成績！

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