一封信的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的一封信的作文5篇,歡迎大家分享。
一封信的作文 篇1
校長:
您好,我是四年級三班的的一名學(xué)習(xí)成績中等的學(xué)生,但是我有許多許多的煩惱,想向您求助:
首先是我們班的同學(xué)們經(jīng)常取笑我。老師現(xiàn)在讓我擔(dān)任‘晚間排長’,帶隊出校門。雖然說當(dāng)排長很好,但是同學(xué)們都笑我是“盜版排長”,我心里很生氣。在帶隊出校門時,同學(xué)們也不尊重我,還沒有出校門,大家就撒伙了。我不知道應(yīng)該怎么辦好,怎么處理好與同學(xué)們的關(guān)系,怎么更好地為班里同學(xué)服好務(wù)。
還有就是老師不讓上體育課。那天天氣晴朗,第四節(jié)課是體育課,我和全班同學(xué)都非常高興。大家心里都盼著上體育課,因為上體育課我們能夠在學(xué)校的大操場上歡快的玩耍,做各種游戲,這也是每個同學(xué)都盼望的事呀!可是,老師就是不同意上體育課,說:“楊蘊琦,把寫字書發(fā)下去,每人都在教室里練書法,最少二篇”。話音剛落,我們就起了一陣小哄“怎么又要寫字呀!”真是掃興!每個同學(xué)都心里不舒服。所以也無心寫字,只落得體育課沒有上成,字也沒有寫好。因此大家就推舉我給你寫抗議信。我們不是不好好學(xué)習(xí),可我們也非常想上體育課,沒有好的身體怎么能更好的學(xué)習(xí)呢?不是說德、智、體要全面發(fā)展嗎?為什么不讓上體育課呢?我們?nèi)w同學(xué)都想不通。
校長,我也有錯誤:我當(dāng)排長的時候沒有起到帶好頭作用,我沒有及時的把老師的作業(yè)做好,在班里學(xué)習(xí)成績不太理想,總是讓老師操心。老師為了提高班里的'成績,老師才罰我們的……但是,請您相信我們,只要讓上體育課,我們保證會改好的,學(xué)習(xí)也會上勁的,不會讓老師操太多心的。
校長,您能幫幫我們嗎?我們這些孩子都為了不讓上體育課煩惱了好長時間呢。如果沒有這些煩惱,我們每個孩子都會成為一個上勁好學(xué)的好學(xué)生的。請您相信我們。
最后,祝校長身體健康。
此致,
敬禮!
一封信的作文 篇2
親愛的父母
突然有好多話想跟你們說,卻又不知該從何說起?粗銈?nèi)諠u衰老的容顏,我心中有一種難以言喻的恐慌。
從前,我總想快快長大,長大以后擁有自己的一方天地。而如今,“長大”這兩個字卻是不敢再輕易提起,因為我的長大便是你們的'老去。
我總覺得自己還年輕,時間很長,可一想到你們,我便痛恨自己的年少無知?粗銈兠β、奔波,看著你們駝了背、白了發(fā),看著你們疲憊、嘆息,我在心里一遍又一遍的痛斥自己的無能。為什么我不能再努力一些?為什么要讓你們一次又一次失望?為什么對家里的困難總是束手無策?
我催促自己快點成熟,快點獨立,可轉(zhuǎn)身之間我又茫然了。
其實,我是個愛哭的人。也許,你們可以想象一下,我強忍著淚水寫下這封信的情景。心里有好多委屈,卻如何也說不出口,我想我已經(jīng)是個成年人了,不應(yīng)該再像個小孩子一樣矯情。所以,無論遇到什么事,我寧愿打碎了牙混血咽進(jìn)肚子里,就算咽不下,也要找個沒人的角落吐出來。
我明白,人生再多的苦難都是我該有的成長。我不怕前路漫漫,風(fēng)雨兼程,我只希望無情的風(fēng)雨不會淋濕你們不再年輕的臂膀。
未來的我,或許碌碌無為,或許名揚四海,或許平凡失意,或許光鮮亮麗。但無論如何,我都會堅守自我,堅守“孝”字家風(fēng),堅守不屈的脊梁!
女兒
20xx.11.13
一封信的作文 篇3
親愛的昊昊弟弟:
你好,我是你的表哥,我叫陳俊樂,好久沒見,你還記得我嗎?你一定還記得我們一起度過的那些快樂時光。記得快樂時光里那個瘦瘦的表哥。
你很開朗,不管你干什么,你都會快樂地去面對,我對你的這一點非常欣賞!我一定要好好學(xué)習(xí)一下你的這種精神。而且你也很聽話,不管你的家里人叫你去干什么,你都會去做不會不想做,回到家里就立刻開始做作業(yè)。不管別人在做什么,你都會專心的寫作業(yè),我要向你學(xué)習(xí)。
你不要老是看電視,我知道電視很好看,但是為了你的眼睛還是少看電視吧。要是你再看電視的`話,眼睛會近視的哦。到時候你看不見媽媽,看不見爸爸,誰也看不見,什么也做不了。只能用手到處亂摸,或者用一根長木頭,在前面的路上碰幾下,看看有沒有東西,要是有東西要向別出走,會很麻煩。
我想我們以后要常常見面,這樣,我們的快樂時光就可以變得更多了,我們就不會忘記對方了。
祝你
天天開心,學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的表哥:陳俊樂
20xx、2、26
一封信的作文 篇4
敬愛的甘老師:
每一個人都說,一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是呀!甘老師,您就像那慈母,讓我們感到了春的溫暖;您就像那春雨,滋潤了剛播種下的幼苗;您就像那蠟燭,舍棄了自己,照亮我們前方的路。而我就是您親手栽種的一棵桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露,我們將永遠(yuǎn)感激您!
記得您剛剛來我們班教學(xué)的時候,我竟然是那么的不識抬舉。上課老是控制不住的開小差,而每次我在開小差時,您總會走到我的身旁提醒我上課要認(rèn)真。而我也總會在心里感激您不計較我的不認(rèn)真。
甘老師,我們的好成績絕對離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
六年的歲月中雖然您只教了我們3年,卻讓我懂得了許多做人的道理和許多有用的知識。老師您為以前的'學(xué)生付出幾年我不知道。但我知道您為我們付出的這3年心血是真真切切的!
我沒有物質(zhì)上的東西能報答您,只好盡量有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來報答您吧!
祝身體健康、工作順利、萬事如意。
您的學(xué)生:xx
20xx年6月6日
一封信的作文 篇5
親愛的xx同學(xué):
你好!我是你的影子!
你近來身體可好?這十三年來,我一直與你同吃同住,雖然你有眾多壞毛病,可我一直縱容你,沒想你提出來。 但是今天,我要跟你好好地聊一聊!以前,你做事總是十分認(rèn)真,學(xué)習(xí)也挺刻苦的。可是,最近我發(fā)現(xiàn)你一反常態(tài)。上次,語文單元考試你就考得很不理想。這是為什么呢?我給你分析了一下。
你最近不是有了一個新手機了嗎?我認(rèn)為你一天到晚地玩手機,讓你的精神過度興奮,造成睡眠質(zhì)量降低,睡眠時間減少,讓你上課精力不集中,考試前所認(rèn)真復(fù)習(xí)的知識全部忘得一干二凈!所以,你的考試成績才會下降!你不是一直跟別人講:凡事要有個度嗎?可是你在對待手機這件事上有沒有過了度呀?
我希望你能夠不要把手機看那么重,神馬都是浮云!大姐,手機無涯,回頭是岸!只要你能改過自新,我相信你一定可以再創(chuàng)輝煌的'!加油!我看好你! 好了,時間差不多了!再見! 祝:身體健康!學(xué)業(yè)有成!
你的影子:xx
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