一封信的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的一封信的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信的作文 篇1
親愛的大自然：
您好！
你是我們?nèi)祟愖钣H密的朋友，可是我們從您的千瘡百孔，看到了人類犯下的不可饒恕的罪過。我們正想盡一切辦法，彌補(bǔ)我們的過失。
瞧！華山生態(tài)廣場(chǎng)，春光明媚。桂花開了，十里飄香；石榴花開了，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火。小草悄悄地探出了腦袋，慢慢地睜開了眼睛，猛地打了個(gè)哈欠，好奇地看著這個(gè)美麗的世界。他看到小朋友們?cè)诒M情地玩耍，也不由自主扭動(dòng)身體和同伴們嬉戲。陣陣花香引來了無數(shù)只辛勤的蜜蜂和五顏六色的蝴蝶，也吸引了許多游客來賞花。夏天，這里濃濃郁郁的樹葉擋住了似火的驕陽，為人們投下一片片濃蔭。小朋友們也來了，在樹蔭下，有的乘涼，有的看書，還有的捉迷藏呢。
故鄉(xiāng)的河水變清了。清得可以看見河底的沙石，許多魚兒和小蝌蚪在水中歡快地嬉戲。河里的水草擺動(dòng)著多情的.舞姿，逗得柳樹也要在水里照個(gè)影呢。
天空也變得蔚藍(lán)蔚藍(lán)的了。白云在空中悠閑地散步，調(diào)皮的風(fēng)兒吹了一口氣，白云就變起魔術(shù)來了：一會(huì)兒像門前蹲著的石獅子，一會(huì)兒像找媽媽的小狗，一會(huì)兒又像大海上漂浮的冰山。
親愛的大自然，我們會(huì)永遠(yuǎn)珍惜你，保護(hù)你。
讓我們成為真正的朋友吧，好嗎？
一個(gè)永遠(yuǎn)愛您的小學(xué)生
20xx年6月19日
金筆張點(diǎn)評(píng)：語言優(yōu)美，寫景細(xì)膩，純真的想象力配合恰當(dāng)?shù)男揶o手法，給讀者展現(xiàn)了一個(gè)美的清新的世界。文章感情起伏有致，開頭的沉郁，文中的歡快和文尾的真情告白，以一個(gè)小學(xué)生的口吻表達(dá)出來，實(shí)在令人感動(dòng)和深思。
一封信的作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！
這么多年來以來，你為了全家人而辛苦，我在這里說聲謝謝！
還記得我第一次煎雞蛋嗎？
那時(shí)，我是特愛吃雞蛋的，我每天都叫你給我弄個(gè)荷包蛋。就因?yàn)檫@樣。我就下定決心學(xué)煎雞蛋。
為了每天可以吃到美味佳肴，也為了能讓你多點(diǎn)空，少點(diǎn)勞累。我向媽媽你學(xué)這門本領(lǐng).我懇求你,你一開始都不同意，但是看著我那么決心，最好還是抽出一點(diǎn)時(shí)間來教我.
說教就教,你去到廚房,在冰箱里拿出一個(gè)晶瑩透亮的雞蛋。事先倒點(diǎn)油在窩里。在窩邊敲了一下,用兩只手在蛋中間用力的一掰,一個(gè)金黃色的蛋黃和一些蛋清落在窩里,頓時(shí)發(fā)出"炸啦''"炸啦'的聲音。我不住的小心翼翼的把蛋翻過來又翻過去,聲音過后。一個(gè)荷包蛋就這樣完成了.嘿嘿，就這么簡(jiǎn)單嗎？我胸有成竹的說。我學(xué)著你煎蛋的順序一次又一次的練習(xí),但是怎么練還是不行.雖然看你做的很簡(jiǎn)單，做起來并不容易。每次敲蛋不是敲大力了,就是太小力,每次練習(xí)都弄得亂糟糟,地面上到處是蛋清和蛋黃,浪費(fèi)了一個(gè)又一個(gè)的雞蛋.那時(shí)我真想放棄。但是為了能吃到荷包蛋，為了媽媽,辛苦也值得.功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過反復(fù)練習(xí)我學(xué)會(huì)了煎蛋.我仿佛感到無比的自豪,無比的驕傲,嘴里不聽的.地動(dòng)就像回味著那蛋的味道似的.
我胸有成竹的去叫你來試味.我先倒了點(diǎn)油，熟練地把雞蛋敲了一下,一個(gè)小門縫出來了,我再稍用一下力把雞蛋毫無破壞的倒到窩里.用鏟子把雞蛋翻到另一面。過了一會(huì),邊邊出現(xiàn)金黃,我把香噴噴的雞蛋鏟到碟子上.我加上配料,讓你評(píng)價(jià).你用叉字把蛋慢慢地吃下去.我緊張的不得了,金口一開,說道:"不錯(cuò),給您個(gè)96分吧'！不會(huì)把96分,這個(gè)令我驚人的分?jǐn)?shù).你也微微的笑了說:"只要功夫深,鐵柱磨成針.''
一封信的作文 篇3
敬愛的李老師：
您好！
這是我第一次給您寫信，我的心情很激動(dòng)。其實(shí)我有許多話想對(duì)您說，可我一拿起筆又不知道從哪說起了。
李老師，我知道您為了我們能學(xué)習(xí)掌握更多的文化知識(shí)，健康茁壯的成長(zhǎng)，花費(fèi)了許多心血，占用了您許多休息時(shí)間。當(dāng)我聽說您生病了，我心里覺得挺難過的，您都是帶我們班才累病的.。
李老師，您可能覺得我是一個(gè)不愛講話的學(xué)生，您就經(jīng)常提供讓我鍛煉的機(jī)會(huì)，使我現(xiàn)在發(fā)言積極了，自信心增強(qiáng)了。我在這里謝謝您了。
李老師，我最佩服您的就是，您和我們以朋友的身份相處。從不歧視成績(jī)差的學(xué)生，相反您還要想盡一切辦法幫助他們進(jìn)步。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡您，每天在班里看到您，我們心里才踏實(shí)。
李老師，今后我一定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)掌握更多的文化知識(shí)。即使我畢業(yè)離開這個(gè)學(xué)校，我也一定會(huì)經(jīng)�；貋砜茨摹�
祝李老師身體健康，心情愉快！
您的學(xué)生
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