實(shí)用的一封信作文通用（3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的一封信作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一封信作文 篇1
親愛的爸爸：
您好！
爸爸，是您含辛茹苦地把我養(yǎng)大，在我的成長過程中，讓你歡喜，讓你憂愁。我有很多心里話想對(duì)你說。
我要感謝你，一路上陪伴著我成長，在我跌倒的時(shí)候把我扶起來，讓我繼續(xù)奔跑。
記得有一次你帶我去釣魚，我們準(zhǔn)備了魚竿、魚線和魚餌。那是我第一次跟你一起去釣魚，別提有多高興了。于是我們就來到了家旁邊的小河，你放好了魚竿，我們兩個(gè)就在小河邊等著。過了好久，還是沒有一條魚釣上來。等著等著，我就睡著了。
不知過了多久，您突然把我叫醒，告訴我有魚咬鉤，我連忙起了身，一聲不響地坐在你的旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地望著魚竿，一條紅色的大田魚被您釣出了水面，放進(jìn)了身旁的水桶里。
我起了身，望著水桶里的大田魚，那魚的顏色，如同一邊的'紅霞，照在我的身體。而你對(duì)我的陪伴，也如同燦爛的陽光，照暖我的心間。
我是多么興奮，和你一起。我現(xiàn)在的功課很忙，沒有時(shí)間跟你一起釣魚了，但我一定會(huì)抽出時(shí)間來陪你的。祝你永遠(yuǎn)健康快樂平安！
此致
敬禮！
一封信作文 篇2
親愛的媽媽：
一場(chǎng)雨淋濕了整個(gè)季節(jié)，葉子搖曳了時(shí)間的更迭，絲絲縷縷，纏繞著和你昨日的過往，揮不去，摸不掉。媽媽媽媽！一切是否安好？
曾經(jīng)閱讀這樣一句話：“有人牽掛的旅程不叫漂泊，有人思念的日子不叫寂寞，有人關(guān)懷的歲月不叫失落，別讓緣分擦肩而過，別讓夢(mèng)想變成泡沫�！彪m然我不是經(jīng)�；氐侥闵砼�，耳畔響起你關(guān)心的問候也隨之減少。獨(dú)自攀登知識(shí)顛峰，不免有些孤獨(dú)，正有了你的牽掛，思念，關(guān)懷。。。。。。暖入我心田，孤獨(dú)一掃而光，有你正樣溫馨的力量做后盾，我也會(huì)加倍努力，別讓夢(mèng)想變成泡沫。
時(shí)光匆匆如白駒過隙，一瞬間，我的高中生涯已過去一半，你對(duì)我的學(xué)習(xí)焦急之心也逐日增急，是時(shí)候向你匯報(bào)一下我目前的學(xué)習(xí)情況，也該讓你的`焦急之心稍微放松一下。
剛踏入高一時(shí)，面對(duì)新老師，新同學(xué)，我感覺得害怕，不知道是否適應(yīng)老師的教學(xué)方法？不知道能否與同學(xué)融為一體？不知道能否適合新環(huán)境，不知道。。。。。。當(dāng)我與老師，同學(xué)接觸時(shí)，一張張和諧的笑臉對(duì)我盈笑，一雙雙熱心之手向我延伸。看來我的哀愁是多余的一筆。媽媽媽媽！多愁善感的你，就不要擔(dān)心我會(huì)被同學(xué)們排斥，欺負(fù)。我每天都樂于歡聲笑語之間。
“逆水行舟，不進(jìn)則退”我是抱著這樣的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，竭盡自己最大能力學(xué)好每一門功課，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)方面遇到“攔路虎”正想放棄時(shí)，你揮身于忙碌而艱辛的背影射影我眼簾，看到你在田野“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的背影，我也沒有什么理由放棄，奮勇向前，跨越鴻溝。在期末考試中，我取得比較理想的成績，還得到老師的贊揚(yáng)，我笑了，你呢？
高一已變成美妙的書簽匆匆插入我的生命之書，輪回到高二生涯，學(xué)習(xí)明顯變得倉促，緊張。面臨于高考，我也不停地加快步伐，與時(shí)間賽跑，我知道“人生難得幾回搏，現(xiàn)在不搏何時(shí)搏”我不想讓歲月蹉跎，不愿在強(qiáng)大的競(jìng)爭中坐以待斃，更加不想辜負(fù)你對(duì)我的期望，于是乎，每天與知識(shí)充饑，與書為伴，正在點(diǎn)滴中積累，等待不久的季節(jié)綻放所有的美，給你一份滿意的答卷。
夜已深，風(fēng)已起，睡意綿綿擾我心，下次相見再相談。
祝：
身體健康
你的兒子
一封信作文 篇3
文老師：
您好！我是你的學(xué)生柳璇，您是從四年級(jí)開始教我們到六年級(jí)的吧。您知道嗎？在您沒來之前，我的英語是很差的，我自己一點(diǎn)兒也不喜歡英語，也不喜歡英語老師講的課，所以，我的英語成績一點(diǎn)兒也不好，從來沒考過一次高分�？墒牵鷣砹艘院�，您新穎的上課方式和獨(dú)特的上課方法，使我對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。您在課堂上經(jīng)常用畫笑臉的方法，讓我們四個(gè)組有著你追我趕的心態(tài)，學(xué)習(xí)變得更加有積極性了，我的英語成績漸漸提高，你還選我做了英語學(xué)習(xí)委員，讓我來管理班級(jí)，督促他們，我非常喜歡跟熱愛這份工作�？偸菚r(shí)不時(shí)的跑去英語辦公室，想找再有什么事可以做。
您是我見到最和藹和親的老師，又一次，因?yàn)槟翘鞗]有英語課，您讓我布置中午的英語作業(yè)，結(jié)果我給忘記了，到中午回家時(shí)我才猛然記起，下午，我忐忑不安地來到您的辦公室，您并沒有罵我，只是敲了下我的小腦瓜后說：下一次一定要記住，否則，我就叫你爸請(qǐng)我吃一頓飯。（我爸也是我們學(xué)校的）我松了一口氣。
還有一次，我把收好了的作業(yè)本放到你的辦公桌上給您批改，正準(zhǔn)備走，看見您桌子上面放了倆個(gè)橘子，不禁饞了起來。雙眼直勾勾的看著，您看到我這個(gè)模樣。笑了，把那倆個(gè)橘子賞給了我。
您是我見到最嚴(yán)厲的老師。有一次，有位同學(xué)在您講試卷的時(shí)候，悄悄嘀咕了起來，但還是沒有逃過您的'火眼金睛。你二話不說，當(dāng)場(chǎng)給他又加了一項(xiàng)英語作業(yè)——抄完整張?jiān)嚲怼Ｎ覀冾D時(shí)鴉雀無聲，唯恐也被罰抄寫試卷。
還有一次，因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)欠交作業(yè)，我把他的事跡報(bào)告給了您，您讓我馬上把他的名字掛上去，而且讓我馬上叫她去您的辦公室，我想，肯定有好戲看了，為了看好戲，我也進(jìn)了您的辦公室，可是我沒有想到，你比我想的更加狠毒，讓他打電話叫家長過來，有了這件事，幫上的同學(xué)也規(guī)矩了很多，很少有人欠交作業(yè)了。
您還是我見到最為學(xué)生保守秘密的老師。有一次，我發(fā)現(xiàn)班上有一位同學(xué)既當(dāng)學(xué)生又當(dāng)家長，我急忙向您報(bào)告，您聽了，讓我把那位同學(xué)請(qǐng)進(jìn)了辦公室，我心想：完了，是我告訴老師的，老師一定會(huì)講出是我揭發(fā)了他，不然。老師有什么理由請(qǐng)他到辦公室呢？要是他知道了，肯定不會(huì)放過我的�？墒俏覜]有想到，您替我保守了秘密。您說：我忽然發(fā)現(xiàn)你家長的簽名跟以往不相同，我不怎么相信，你還說打電話向我證明一下吧。那位同學(xué)聽了，心理防線一下子崩潰，只好老實(shí)的交代了自己的行為，您狠狠地懲罰了他一頓，才放他走了。有了這事例，班上的風(fēng)氣又好了許多。
文老師，我知道，您對(duì)我的期望是很高的。記得有一次，我被您數(shù)落了一頓，心情不佳，亂發(fā)脾氣，還不想當(dāng)學(xué)習(xí)委員了，當(dāng)時(shí)你跟語文辦公室在一起，我說出這話后，不僅您聽到了，語文老師也聽到了，結(jié)果你們兩位老師來了個(gè)雙打，之后，我通過反思，覺得我這樣做的不對(duì)，辜負(fù)了您對(duì)我的期望。
文老師，我知道您的喉嚨有點(diǎn)兒痛，因?yàn)槲铱匆娔憬?jīng)常吃藥。但是你在上課的時(shí)候還是盡量大聲講話因?yàn)槟闩潞竺鎺着诺耐瑢W(xué)聽不見。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干歌頌的就是無私，偉大的您。
祝您事業(yè)順利，萬事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：**
1月28日
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