一封信作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的一封信作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一封信作文 篇1
波蘭的小朋友們:
你們好!我是一位與你們遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的中國(guó)小朋友,今天我給你們寫(xiě)信,愿它成為溝通我們友誼的橋梁,一封信的旅程--小學(xué)生作文。
小朋友們,我為你們生長(zhǎng)在居里夫人的故鄉(xiāng)而感到高興、自豪。我讀過(guò)關(guān)于居里夫人的書(shū),我佩服她認(rèn)真鉆研的精神。
前天,我做了一個(gè)美好的夢(mèng),你們想知道嗎?那我就講給你們聽(tīng)……
我拿著給居里夫人的信,去找一位傳播友誼的使者。我找到小白兔,問(wèn)它:“小白兔,你能做傳播友誼的使者嗎?”“不行,不行。”小白兔連忙擺手,“你去找小熊貓吧,說(shuō)不定它能幫助你。”我謝過(guò)白兔,找到了小熊貓。我問(wèn)它:“小熊貓,你能做傳播友誼的使者嗎?”小熊貓笑著說(shuō):“你找白鴿吧,它既是和平的象征,也是傳播友誼的使者!蔽抑x過(guò)小熊貓,匆匆忙忙去找白鴿,問(wèn)它:“白鴿,你能做傳播友誼的使者嗎?”“我能,我能!卑坐澑吲d地說(shuō)。
我把信小心翼翼地綁在白鴿的腿上,叮囑它:“一定要把信送到居里夫人的墓前!薄胺判陌伞!卑坐澱f(shuō)著飛上了高空。
白鴿帶著信,飛呀,飛呀,飛到了黃河,洶涌澎湃,波濤滾滾。黃河問(wèn):“你要去哪里?”“去波蘭!”白鴿說(shuō)。黃河又說(shuō):“請(qǐng)帶上我的祝愿,愿中波兩國(guó)的友誼像河水一樣長(zhǎng)流不息!”
白鴿帶著信,飛呀,飛呀,飛到萬(wàn)里長(zhǎng)城,長(zhǎng)城像一條巨龍,雄偉壯觀。長(zhǎng)城問(wèn):“你要去哪里?”“去波蘭!”白鴿說(shuō)。長(zhǎng)城說(shuō):“請(qǐng)帶上我的'祝愿——愿中波兩國(guó)的友誼像長(zhǎng)城一樣萬(wàn)古長(zhǎng)存!
白鴿用盡全力飛過(guò)大海,飛過(guò)高山,穿過(guò)云霄,終于飛到了天堂。這里山青水秀,百花爭(zhēng)艷。在一座潔白的房子里,居里夫人正埋頭研究。白鴿飛到桌子上,說(shuō):“居里夫人,您的信!薄爸x謝!本永锓蛉颂痤^,看完了信后,興奮地說(shuō):“謝謝你,白鴿,你給我們帶來(lái)了友誼,帶來(lái)了和平!”又寫(xiě)了一封回信,白鴿把居里夫人的信,送到我的手里,我看了非常激動(dòng)。
這時(shí),在波蘭的土地上和中國(guó)的土地上出現(xiàn)一座長(zhǎng)橋,是一座溝通友誼的橋梁,這座橋梁永不倒塌!……
雖然是夢(mèng),但我相信,我寫(xiě)的信能被你們送到居里夫人的博物館里。
親愛(ài)的波蘭小朋友們,我相信,我們攜手的那一天,并不遙遠(yuǎn)!
一封信作文 篇2
親愛(ài)的哥哥:
我們好久沒(méi)見(jiàn)上一面了,但愿這封信能代替我和你見(jiàn)面。
不知道你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)怎么樣了,也不知道你現(xiàn)在有多高,更不知道阿姨現(xiàn)在對(duì)你好不好。但是,我想你了,你趕緊回來(lái)吧!
對(duì)了,不止我一個(gè)人想你回來(lái),爸爸他們都想讓你回來(lái),帶你四處看看風(fēng)景,讓你放松一下這幾年來(lái)不停奮斗的身體。
而且,在你走了一年半后,連云港進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)了,創(chuàng)衛(wèi)時(shí)期,城市十分清新和整潔,可是,我覺(jué)得在這個(gè)曾經(jīng)熱熱鬧鬧的城市里缺少了一些東西。過(guò)去,路面上充滿了吆喝聲、叫賣(mài)聲、喇叭聲和老爺爺們下象棋那快活的場(chǎng)景。以前,站在路口,有一個(gè)賣(mài)山芋的老爺爺,在路邊修車(chē)的老爺爺和一些賣(mài)水果的老奶奶?扇缃裣孪笃宓睦蠣敔敳灰(jiàn)了,賣(mài)水果、賣(mài)山芋、修車(chē)的老爺爺也不見(jiàn)了。
以前,我們哥倆兒吃烤串的那一家,也不知了去向,被譽(yù)為生活街的'南小區(qū),一半有些錢(qián)的生意人都進(jìn)了門(mén)面,頂篷被拆了。一些沒(méi)錢(qián)的,也都走了,熱熱鬧鬧的南小區(qū)也逐漸冷清下來(lái)……
還有半年你就快高考了,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,考一個(gè)滿意的成績(jī)。
一封信作文 篇3
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家上午好!
今天是2月7號(hào),農(nóng)歷正月十四。往年此時(shí),你,我,全國(guó)人民,普天同慶,正在喜迎燈節(jié)元宵節(jié)的到來(lái)。
可今年,非同往年。因?yàn)橐咔,因(yàn)楣跔畈《荆阄叶即粼诩依,為了?guó)家,為了你我共同的健康。
如果不是疫情,你我怎會(huì)通過(guò)“微信平臺(tái)”聯(lián)系如此頻繁?
如果不是疫情,我怎會(huì)讓你們天天上報(bào)關(guān)于疫情的個(gè)人信息?
如果不是疫情,我們開(kāi)設(shè)網(wǎng)上授課的活動(dòng)也不會(huì)進(jìn)展如此迅速。
如果不是疫情,我怎會(huì)一而再,再而三地聯(lián)系不在微信群中露面的幾個(gè)學(xué)生,雖然有人多次拒接,我不得已以發(fā)短信的方式通知他;也有人說(shuō):“我家沒(méi)有網(wǎng),沒(méi)有智能手機(jī),沒(méi)有電腦,那咋辦?”這“三沒(méi)有”是“沒(méi)有”辦法進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的!這是在給我出難題?還是?不得而知。
如果不是疫情,我可能永遠(yuǎn)都無(wú)法體會(huì)到老師及家長(zhǎng)之間合作的艱難!
學(xué)生是祖國(guó)的.未來(lái),學(xué)習(xí)是為了將來(lái)給國(guó)家做貢獻(xiàn),這是在唱高調(diào);往實(shí)處講,還是為了您家孩子自己,為了您家!
我之所以想千方,設(shè)百計(jì)地如此艱難地聯(lián)系你們,是我工作之職,是責(zé)任使然。
試想,如果我不是老師,您家又沒(méi)有學(xué)生,我沒(méi)有成為你家孩子老師的可能性,我不是你家孩子的老師,我不會(huì),也絕對(duì)不會(huì)這么一而再,再而三地“打擾”你們。
我不想做一個(gè)失職的老師!
最后,請(qǐng)相互理解,彼此尊重!
祝身體健康,合家歡樂(lè)!
一封信作文 篇4
親愛(ài)的xx朋友
你好!
xx同學(xué)你好,雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我愿意將渴望友誼的心獻(xiàn)給你——xx同學(xué)。我叫唐梓杭,今年十一歲,我是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑的小男孩。
我嘛,烏黑的頭發(fā),一雙小得不能再小的眼睛。長(zhǎng)得一般,但令我高興的是我有很多好朋友,我十分高興。有時(shí)我常常惹奶奶生氣,但是奶奶仍然愛(ài)我。
也許你是和我一樣無(wú)憂無(wú)慮的小男孩或小女孩,或者你是一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的男孩或女孩。不管怎樣你都會(huì)融進(jìn)中華這個(gè)大家庭里,讓我們拉起友誼之手,去等我候那一天的到來(lái)吧!
我的.家鄉(xiāng)——德陽(yáng)市中江縣,我愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。對(duì)了,我的家鄉(xiāng)還盛產(chǎn)牛肉脯、珍珠奶茶。如果有機(jī)會(huì)請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)玩,我愿做你的導(dǎo)游。雖然我的家鄉(xiāng)不富繞,但也有可愛(ài)之處:美麗的大眾廣場(chǎng),燈光閃耀,是我家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景線。
我現(xiàn)在在輯慶博愛(ài)小學(xué)五年級(jí)一班讀書(shū),我愛(ài)我的學(xué)校,學(xué)校四面有花草樹(shù)木,好像戴上了綠色的花環(huán)。老師培育我們茁壯成長(zhǎng)。
信就寫(xiě)到這,如果你愿意和我交朋友,就請(qǐng)你回信吧!
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上。
唐**
xxxx年xx月xx日
一封信作文 篇5
親愛(ài)的小馬:
你好!
我聽(tīng)說(shuō)了你的故事,于是拿起筆,開(kāi)始給你寫(xiě)一封信 。
有人告訴我,做一件事很容易的,一點(diǎn)也不困難,只要你想得到,再大的困難都無(wú)法阻攔你。
有人告訴我,做一件事是那么容易就完成了的,你要清楚自己的位置,不要盲目沖動(dòng)要學(xué)會(huì)知難而退。
小馬,能否告訴我,你遇到了無(wú)法預(yù)知結(jié)果的事,你會(huì)怎樣做呢?
小馬,媽媽讓你馱小麥過(guò)河,你是很害怕的吧,不然你怎么猶豫再三多次打聽(tīng)。你有你的難題,我有我的困擾,我也很害怕面對(duì)困難?墒牵馐呛ε掠惺裁从媚?困難像是大山一般的立在那里。如果不移走它,不越過(guò)它,它就立在那里,阻攔了我的成長(zhǎng),就像你面前的'河,阻攔了你的去路,。
小馬,面對(duì)那條河,你是怎樣的心情呢?有人說(shuō)它很深很深,足夠淹死你。有人說(shuō)它很淺很淺,沒(méi)不過(guò)你的小腿。你是以怎樣的勇氣才敢去上前伸腳試探。
有時(shí)候我也覺(jué)得我的心里正在流過(guò)一條河,有時(shí)它看起來(lái)很急很洶涌,我跨過(guò)它時(shí)發(fā)現(xiàn)只是濕了褲腳。有時(shí)它看起來(lái)很靜很平緩,我眩暈了一秒之后卻發(fā)現(xiàn)身陷其中被嗆到了喉嚨。
那條河,有時(shí)只是個(gè)小問(wèn)題,有時(shí)候卻是個(gè)大的麻煩。
小馬,就連魯迅都說(shuō)過(guò)“真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。”
我沒(méi)有慘淡的人生,也沒(méi)有淋漓的鮮血。我的面前,是一條時(shí)平緩時(shí)洶涌的河。
親愛(ài)的小馬,如若下次再遇上這么一條河流,請(qǐng)一定要抑制住你的忐忑和不安,把勇敢釋放出來(lái),我也一樣。
最后,祝你成功!
讀《小馬過(guò)河》的人
20XX年5月29日
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