一封信的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的一封信的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
可憐的凡卡：你好！
我是中國(guó)的一名小學(xué)生。我正在上小學(xué)六年級(jí)，最近，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于你的一篇文章。
看了你給爺爺寫(xiě)的信，我為你感到傷心。你從小就沒(méi)有了爸爸、媽媽，只有一個(gè)相依為命的爺爺，是他把你養(yǎng)大。最令我痛心的是你在皮鞋店里受的那些苦，我原以為自己是個(gè)沒(méi)人疼的孩子，但比起你我幸福多了。
凡卡，爺爺雖然是你唯一的親人，但他非常的喜歡你。你跟了他這么多年了，也應(yīng)該了解他實(shí)在是養(yǎng)不起你，也因?yàn)樯畲_實(shí)很難，他才不得不把你送到莫斯科這個(gè)大城市里，讓你幫老板做點(diǎn)事學(xué)點(diǎn)手藝，混口飯吃，從而把你養(yǎng)大成人。
雖然是苦了點(diǎn)，但總比沿街乞討，最后餓死街頭強(qiáng)吧。他也舍不得把你送到這兒，可是沒(méi)有辦法�。∪耸菓�(yīng)該活下去吧？雖然這兒很苦，可是你不管遇到什么困難一定要堅(jiān)強(qiáng)，先咬咬牙挺一挺吧。想想和爺爺在一起的快樂(lè)日子，爺爺對(duì)你疼愛(ài)，先活下去再說(shuō)……慢慢的'就不怕了。我想你爺爺看見(jiàn)你寫(xiě)的信他一定很傷心，后悔不該把你送去，想念得吃不下飯、睡不著覺(jué)�？墒撬吘鼓昙o(jì)大了，經(jīng)不起折騰，萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短該怎么辦�。�
凡卡，別傷心了。你應(yīng)該好好想一想將來(lái)的事兒�，F(xiàn)在除了努力做好老板交代的事外，一定要想方設(shè)法讀讀書(shū)，學(xué)點(diǎn)文化，將來(lái)會(huì)有用的，有了文化今后的日子才會(huì)慢慢的好起來(lái)。記住今天的遭遇吧！君子報(bào)仇，十年不晚。
就這樣吧，上帝會(huì)保佑你的，可憐的小凡卡！記住我給你的話，好好的活下去。美好的日子在等著你呢！再見(jiàn)了，可憐的小凡卡。我會(huì)時(shí)常想著你的，有什么困難就給我來(lái)信，我和我的同學(xué)會(huì)一起幫助你的。再見(jiàn)了，再見(jiàn)了……祝：健康的活著！生活越來(lái)越好！
你的朋友：ｘｘｘ
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的朋友：
你好！
我們雖然素不相識(shí)，但我真誠(chéng)的想與你交朋友，我叫XXX，是一個(gè)文靜的男孩，別人說(shuō)我沉默是金，因?yàn)槲夷貛椭瑢W(xué)不求回報(bào)，默默地協(xié)助老師不求表?yè)P(yáng)，沉默是我的精神，安靜是我的品質(zhì)，也許你是一個(gè)和我一樣的男孩，或許是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，不管怎樣，我們都是祖國(guó)這個(gè)大家庭的成員，讓我們手拉著手，架起一座友誼的橋梁。
我的`家鄉(xiāng)——大連，是一個(gè)美麗的海濱城市，她依山傍水，景色宜人。清晨，當(dāng)太陽(yáng)升起，寬廣蔚藍(lán)的大海十分秀美，海浪緩緩地拍打著沙灘，像在演奏著一首沉穩(wěn)而又動(dòng)人的樂(lè)曲。中午，大海亮得像一面鏡子，藍(lán)得像一塊寶石，漁人在海邊打魚(yú)，打破了海面的平靜，許許多多的中外游客紛紛投入海的懷抱，享受海的溫柔，大海也用它的熱情，無(wú)私地接納了這一切。
如果有機(jī)會(huì)，希望你到我的家鄉(xiāng)來(lái)玩，這里有亞洲最大的廣場(chǎng)——星海廣場(chǎng)，還有著名的發(fā)現(xiàn)王國(guó)、虎灘樂(lè)園……美不勝收的家鄉(xiāng)風(fēng)光定會(huì)使你留戀忘返，熱情好客的家鄉(xiāng)人也一定會(huì)讓你有賓至如歸的感受。
我現(xiàn)在在中心小學(xué)五年五班讀書(shū)，我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)，親愛(ài)的朋友，如果你愿意和我交朋友，請(qǐng)回信，讓我們?cè)谛胖薪涣鳎?/p>
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
陌生的朋友XXX
20xx年1月21日
一封信的作文 篇3
云浮大沖村鄉(xiāng)村小學(xué)的朋友們：
你們好！
我叫XXX，今年10歲半，在大嶺山鎮(zhèn)中心小學(xué)上五年級(jí)。雖然我在東莞上學(xué)，但我其實(shí)是你們的老鄉(xiāng)。
我的外號(hào)叫“傳奇諸葛亮”。這個(gè)別稱被我用在很多地方：QQ名、筆名、同學(xué)之間的稱呼……這個(gè)稱號(hào)其實(shí)是因?yàn)槲沂殖绨萑龂?guó)時(shí)期蜀國(guó)的丞相諸葛亮。他幾乎是當(dāng)時(shí)的`傳奇！就連死后，都沒(méi)人敢去盜他的墓。而我的性格也有些古怪，會(huì)隨著環(huán)境的變化而改變——在學(xué)校里，我是有名的“獨(dú)行學(xué)霸俠”；在家里，我是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小王子；在同學(xué)或朋友家，我則是成績(jī)優(yōu)異的“別人家的孩子”。
對(duì)于老家云浮大沖村，我多少有些留戀，每年都會(huì)回去一兩次。鄉(xiāng)村小學(xué)條件簡(jiǎn)陋，跟我們學(xué)校比起來(lái)，那可謂天壤之別，只可惜我們有點(diǎn)身在福中不知福。
朋友們，要是我們能走在一起，我想跟你們搞一個(gè)交流會(huì)。這個(gè)交流會(huì)的主題是“玩得快樂(lè)，學(xué)得有趣”。
我是這樣想的，交流會(huì)時(shí)，先讓一些多才多藝的同學(xué)進(jìn)行文藝表演，比如彈鋼琴、打鼓、跳舞、演小品和詩(shī)歌朗誦等。我會(huì)上臺(tái)表演一些魔術(shù)，你們可以配合我，當(dāng)我的助手，這樣大家互動(dòng)起來(lái)，就更開(kāi)心了！
接下來(lái)，是“學(xué)術(shù)交流”的階段。我們可以交流如何寫(xiě)好作文或自己的寫(xiě)作經(jīng)歷（語(yǔ)文）；也可以互相講一些有趣的數(shù)學(xué)題（數(shù)學(xué)）；還可以展示自己制作的英語(yǔ)手抄報(bào)（英語(yǔ)）、繪本、小書(shū)等作品。如果有時(shí)間的話，我們還可以談?wù)撘恍┱n外知識(shí)，分享樂(lè)趣。最后，我們還可以互相推薦一些好書(shū)。
真希望早日相見(jiàn)！
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
此致
敬禮
你們的老鄉(xiāng) XXX
20xx年2月22日
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