一封信作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的一封信作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信作文 篇1
親愛的陳老師：
回顧六年的歷程，回顧在校園生活的點點滴滴，我就想起了老師您，想起了您對我的點撥與教育。
回憶那書聲瑯瑯的課堂，您一個接一個的問題，激起我們的澎湃文濤，您一次又一次的點撥，換起我們的積極思考。這是文化教育。
回憶起一次次的`您的“派遣”，我與同學(xué)心中泛起一陣波濤。雖然只是搬東西，可我們?nèi)允歉傻觅u力，干得動情。干后不僅沒有叫苦叫累，垂頭喪氣，卻更是信心百倍，生龍活虎。這是實踐教育。老師啊老師，由此看來，您確實教學(xué)有方，循循善誘。注重我們的辦事效率與辦事能力，您真是不忘“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！闭媸嵌脤嵺`與知識并進(jìn)��！一年一次的春游，您分小組安排，為的就是讓我們主動合作，注重實踐，鍛煉能力。而我們，每次也是關(guān)系融洽，互幫互助地走完了一天的旅程，您看著我們興高采烈的面容，心中就泛起微微一笑。
一次，在期末的復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試，正面臨著期末考試。我卻在考前第三天，誤傷了一位同學(xué)，您知道后，沒有責(zé)怪，沒有慌亂，而是沉穩(wěn)地把同學(xué)送進(jìn)醫(yī)院，一路上還不斷告誡我與安慰另一位同學(xué)，這難道不是一次責(zé)任教育嗎？
是��！陳老師教導(dǎo)我們的一切，我們怎能忘記？快畢業(yè)了，懷念老師，懷念校園。心中涌起一股酸澀的感情�，F(xiàn)在，中學(xué)新的生活把我們召喚，想起老師您，我們更應(yīng)該勤奮努力，將來成為國家的棟梁之才。建功立業(yè)后，再回來看我您！
祝您身體健康，家庭幸福。
您的學(xué)生 惲x
一封信作文 篇2
親愛的同胞們：
你們好！
你們知道_____年___月____日，日本侵略者轟炸了上�；疖囌具@件事嗎？
我叫來福，真好是那張照片上的男孩。我當(dāng)是正在和爸爸媽媽在上海火車站等火車時，突然，天上發(fā)出了“轟——轟——轟”的聲音，我還沒反應(yīng)過來，只見眼前金光一閃，我被沖擊波和熱浪沖出了幾十米遠(yuǎn)。
不久，我醒了，當(dāng)我看見火車站已經(jīng)變成廢墟時，我不知所措，只能痛苦的哭喊著，“哥哥，媽媽，爸爸，你們在哪兒��！”我的衣服破舊不堪，滿身血跡，我的身上布滿傷痕，滿臉灰塵，大眼睛哭痛了，心中充滿驚恐，害怕。
這時我看見被壓在房子底下的尸體時，我更害怕了，我下的.大聲哭叫，這時，一群人把我抱進(jìn)了一間破破爛爛的小屋。他們用一雙雙熱情的雙手來安慰我，幫我包扎傷口，現(xiàn)在我已經(jīng)被他們撫養(yǎng)成人了。
我們的愿望很簡單，只是淺淺淡淡的兩個字：和平。這個愿望并不難，可是何時才能實現(xiàn)，何時我們才可以安寧的生活，何時我們才可以不提心吊膽的的生活。我心望大家和我一起保衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭！
祝:世界和平!
來福
____年____月____日
一封信作文 篇3
尊敬的馬琳：
近況可好？
對于你，我十分敬佩。敬佩你的堅持不懈，敬佩你的機智多變，更敬佩你的沉著冷靜……
據(jù)我所知，你一舉成名是在1999年，距你如愿以償拿下奧運會男單金牌，足足八年！在這漫長的八年里，北京奧運會上奪冠的理想一直支持、鼓舞和激勵著你，最終使你夢想成真！
20xx年，你又一次站到了男單賽場上……
在男單比賽中，你一路凱歌，勢如破竹，擊敗了眾多強勁的對手，向金牌一步又一步地逼近……終于，你挺進(jìn)了決賽，與隊友王皓同臺竟技，一決雌雄！
首局，王皓發(fā)球奪得第一分，但你馬上接發(fā)球搶拉得手，扳回一分，并還以顏色。接著，你抓住王皓的失誤，巧妙地反超了3分。王皓一見自己被動了，加強了前三板質(zhì)量，窮追至4平。但是，你抓住了王皓急于上手的心理，與他遠(yuǎn)臺對拉，連得3分。王皓此后嚴(yán)密防守，一度追至6比7。但你還是以11比9艱難取勝，這說明了你的心理素質(zhì)很過硬，冷靜而沉著。
到了第二局，你憑借嚴(yán)密的防守和出色的應(yīng)變能力以10比4搶先拿下了局點。不料王皓穩(wěn)定發(fā)揮，連扳回了五個局點，追至9比10。但在這時，你冷靜下來，一招側(cè)身搶拉，險勝了第二局。
第三局，王皓完全發(fā)揮出了狀態(tài)，打出了自己的霸氣，大比分領(lǐng)先于你。你一度追上比分，但最終仍以 7比11敗北。盡管你輸了此局，但你和王皓奉獻(xiàn)了一局精彩無比的球賽！一場萬分激烈的拼搏！
在第四局里，王皓曾以6比3領(lǐng)先。但是，你不斷地攻擊敵方的防守漏洞，窮追猛打，加大了反擊力度，很快就反超了王皓，取得一個具有決定性意義的勝利！
最后一局最精彩，王皓力量雄厚，攻擊迅猛；你應(yīng)接多變，伺機反擊。這一價段的回合中，雙方多進(jìn)行相持性進(jìn)攻、反擊，變化多端。你在對戰(zhàn)中顯然略占上風(fēng)，并率先以10比6拿到了賽點。但王皓也畢竟不是省油的燈，連扳回了3個賽點，追到9比10，場內(nèi)的'空氣仿佛凝固了。在關(guān)鍵的最后一球，你頂住了壓力，遠(yuǎn)臺防守出色，造成王皓快攻失誤，你奪冠了！
“男兒有淚不輕彈”，可你卻哭了，哭了很久。我不知道你在想什么，但我猜測，你是因付出后收獲的喜悅而激動地哭了。是啊，無數(shù)個日日夜夜的艱苦訓(xùn)練所流下的汗水上無法計算的，而付出后收獲的喜悅是無法衡量的！只有付出后才能有所收獲，并感受到收獲的喜悅！
我了解到，你拿下奧運會金牌后，只差世錦賽金牌沒收入囊中了。
衷心祝愿您旱日拿下世錦賽冠軍，實現(xiàn)“大滿貫”！
此致
敬禮！
一個敬佩您的學(xué)生：魏元宇
20xx年8月5日
一封信作文 篇4
親愛的朋友：
你好！當(dāng)你看到這封信時，你一定會想為什么會有一個不認(rèn)識的人給你寫信吧。其實，你并不用知道我是誰，也不用知道我是那里的人。你只需知道我是一個來幫助你的朋友。
如果你在生活中有什么困難，別難過，你可以寫信告訴我，我一定盡力幫助你，雖然我們還未見過面，但是我會幫助你們。
我生活的環(huán)境也許不比你們好太多，你們的學(xué)校也許連黑板都沒有，只有用木頭做的.板用以充當(dāng)黑板來使用，用木炭來寫字，你們讀的課本也是不統(tǒng)一，不完整的。但是我希望能夠幫助你們，我會把一些看過的書給你們帶去，把文具給你們捎去，讓你們能夠增長見識，有做筆記的工具。
即使學(xué)習(xí)艱苦困難，挫折不斷，只要你不放棄，終有一天，你們會過上好生活，報答父母，報答老師，報答社會，少年強則中國強。請把信心，毅力，奮斗當(dāng)做自己人生的信條，加油！
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
科學(xué)電動達(dá)
xxxx年xx月xx日
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