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致一封信作文

時(shí)間:2024-02-16 13:47:43 書信范文 投訴 投稿

致一封信作文精選[5篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的致一封信作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

致一封信作文精選[5篇]

致一封信作文 篇1

親愛的“墩布姑娘”:

  你好!悟那,我是在無意間認(rèn)識你的。一次,我在李玥曈那兒借書,一本書吸引了我《閃著淚光的決定》于是,我把它借走了。翻開書,一幅栩栩如生的圖畫映入我的眼簾:一個(gè)男孩一個(gè)女孩站在巨大的花叢中,男孩一臉燦爛笑容,如陽光般溫暖,而那個(gè)女孩,看不見她的臉,只可以從背面看見那個(gè)女孩長發(fā)飄飄。

  我想,那個(gè)女孩是你吧!你真的像那個(gè)被關(guān)在高塔上的公主,等待你心中的王子,那個(gè)一臉燦爛笑容的男孩,是否是你心中的王子?那他是誰,是你的大象哥哥。就是那個(gè)跟你一起度過困難的男孩。

  可在你12歲時(shí),大象哥哥走了。但你相信,大象哥哥是不會丟下悟那你的!你每天都穿著個(gè)溜冰鞋四處跑,就是為了找到你最愛的'大象哥哥。

  你外表雖然冷漠,可你其實(shí)很有愛心。你每天都會去喂一只叫“小蔥花”的流浪貓。你會對它說話,認(rèn)為它聽得懂。這跟我一樣,我也喜歡跟我的大腳狗說話,認(rèn)為她聽得懂。

  當(dāng)我看完這本書時(shí),再次看看封面,在你(悟那)的旁邊,有一只小貓咪,它是小蔥花吧!它在凝視遠(yuǎn)方,是在看大象哥哥嗎?

  20xx年5月20日

  你的朋友:王x

致一封信作文 篇2

親愛的爸爸:

  您好!

  親愛的爸爸,我知道您的身體很不好,每過一個(gè)月您就要去西安的一所醫(yī)院里看病,在您看病的這一段時(shí)間,我和媽媽都非常想您。今天你又要去西安看病,媽媽把我送去跳舞,我去跳舞的這一段時(shí)間,你應(yīng)該快到火車站了吧?我真希望您能夠早日回家,和我們團(tuán)圓。

  記得有一次我感冒了,您非常著急就去醫(yī)院給我買了一些感冒藥,遞給了我,過了一會兒,我把感冒藥吃了之后,我覺得自己好多了,可您還是在問我:“感覺怎么樣,病好了嗎?”別人聽了應(yīng)該會覺得嘮叨,可是我聽著心里無比溫暖,謝謝您多年以來的`關(guān)愛。

  還有一次期中考試我數(shù)學(xué)考的很不理想,回家后我給您說了我數(shù)學(xué)并沒有考好,考了94分。您沒有生氣,而是耐心的教導(dǎo)我,問我是因?yàn)槭裁丛蚩汲蛇@樣。我回答是因?yàn)椴徽J(rèn)真。爸爸耐心的給我說了事情的利弊,謝謝您,我的好爸爸!

  祝您身體健康,開開心心!

致一封信作文 篇3

親愛的鞠萍姐姐:

  您好啊!

  我是來自福建省的一個(gè)小男孩,今年五年級,我有一雙黑溜溜的小眼睛,小眼珠總是滴溜滴溜地轉(zhuǎn),還有一個(gè)小寸頭。美中不足的是我那矮矮的鼻子,總讓爸媽擔(dān)心我長大后的顏值。

  鞠萍姐姐這一次我是想向你說說我心中的煩惱,這個(gè)煩惱像個(gè)小跟班一樣跟了我兩年多。今天我就是來找你商量對策的。事情是這樣的:我讀三年級的時(shí)候,因?yàn)榘謰尮ぷ鞯淖儎,我轉(zhuǎn)到另外一所小學(xué),當(dāng)我第一天上學(xué)時(shí),老師向同學(xué)們介紹了新來的我:“這是蔡博深。”這本是一個(gè)好聽的名字,可是好好地上了一節(jié)課后。一個(gè)淘氣的同學(xué)往我身上吐了一口唾沫,并脫口大罵:“一個(gè)菜鳥!彪S即又一個(gè)人附和道:“是生菠菜!边@個(gè)同學(xué)說完,全班同學(xué)都捧腹大笑,笑得前仰后合。

  我氣得面紅耳赤,像那個(gè)人用力撲去,結(jié)果撲了個(gè)空,重重的摔了一跤,痛得我站不起來。那個(gè)人又說:“爛菜頭真是不自量力,還想咬人!本o接著,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)喊我的.外號,喊一次,笑一次。

  事后我向老師報(bào)告,盡管那幾個(gè)人被狠狠地教訓(xùn)了一頓,卻依舊喊著我的外號,連老師都束手無策。為了不惹事生非,節(jié)外生枝,我只好處處躲著他們,沒想到他們卻變本加厲,一到下課就圍堵我,好像我是他們的玩偶。后來,他們一個(gè)個(gè)都轉(zhuǎn)走了?蛇有人喊我的小外號!吧げ,給我過來。”!又來了。鞠萍姐姐快救我。

  祝身心健康,工作順利!

  蔡xx

致一封信作文 篇4

  郭敬明先生:

  在寫這篇文章之前,我一直在猶豫該如何稱呼你,作家、導(dǎo)演抑或是老板,你的頭上有著太多的光環(huán),太多的榮耀,你的成功也使得無數(shù)少年們?yōu)橹偪瘢胍慌e成名,而我,并不是你瘋狂的迷戀者,我只是單純地喜歡你的文字,喜歡你對青春的詮釋,僅此而已。

  你的文字中有著一股淡淡且明媚的憂傷,就如同一首青春的挽歌。還記得最初認(rèn)識你是《夏至未至》,被你那寧靜而透徹的文筆所吸引。直到如今,依舊記得泛著熱氣的濃郁的香樟,也依舊記得身著白襯衫帶著一身微光的傅小司,依舊記得笑起來壞壞卻純粹的陸之昂,而故事的最后,是再也到不了的夏天,除了記憶以外,什么也不能永久。這場青春的盛宴,最終悄然散場。

  最喜歡的是那句“那些男孩,教會我成長,那些女孩,教會我愛”,每當(dāng)想起,便會不自覺淚如雨下,這是他們的青春,也是我們的.青春。

  也曾拜讀過你的《小時(shí)代》,也曾去電影院欣賞過它,這部被批得體無完膚的電影,被批宣傳拜金主義觀,情節(jié)空洞,賺粉絲錢的電影,我只是看到了四個(gè)女孩的青春、友誼和夢想,主人公林蕭其實(shí)是我們每一個(gè)平凡女孩的原型,而幸運(yùn)的是,她擁有三個(gè)可以為之付出生命的姐妹。當(dāng)四姐妹為了南湘的夢想赤著腳在雪地里奔跑的時(shí)候,那一刻,我看到的是無論任何阻力都擊不垮的友情。友誼萬歲!

  劇中確實(shí)給我們呈現(xiàn)了上海的繁華以及那令人目不暇接的奢侈品,不可否認(rèn)的是,它確實(shí)給了一些少年們負(fù)能量,但我想,也許我們可以將其當(dāng)作美景來欣賞,我們更需要學(xué)習(xí)的,是四個(gè)女孩對夢想的執(zhí)著追求。

  曾經(jīng),你也只是一個(gè)普通的作者,但如今,你卻在青春文學(xué)開創(chuàng)了屬于你的大好版圖。我想,這其中的辛酸苦楚只有你自己才知曉。我也不會去模仿你的成功,每個(gè)人的夢想不同,追求不同,你走過的路就算再便捷,也不一定適合我。

  謝謝你曾帶給我們對青春美好的詮釋,謝謝你讓我們看到了對夢想的執(zhí)著追求,謝謝你帶給我們的縹緲純凈的文字,謝謝你讓我們的青春有了明媚的色彩,我的青春,定會光彩奪目!

  一位普通的讀者

致一封信作文 篇5

  前序:

  歲月如歌,我們一路歡唱著走過了高中生活。如今,我已在江西警察學(xué)院。你們,也都去了不同的地方。

  在這里,我時(shí)常會想你們。有時(shí)想著想著就流淚了,不知道為何?我本堅(jiān)強(qiáng),不愿用眼淚寄托思念,于是就想到了最原始的方法,寫一紙書信,寄于你,述我們過去,聊曾經(jīng)悲傷快樂。

  在高中的年齡,是青春最活躍的季節(jié)。十六歲的我們,還是少不更事的孩子。十七歲的我們,懂得了如何去愛。十八歲的天空,寫下了我們奮斗的歷程。在那個(gè)炎熱的六月,我們結(jié)束了十八歲的高考。有的人走了,他們開始了大學(xué)生活。有的人留了下來,繼續(xù)自己的夢想,其中有我,也有你們,我最好的朋友們。

  在高四的日子,我們又一起努力,一直都對明天充滿渴望,用汗水去澆灌那株想要它盛開的花朵。在這個(gè)過程中,我和老朋友你們再一次攜手并肩。同時(shí),我又結(jié)識了新友,也在共同為夢想流著汗水。在高四的六月,我們寫下了最后的高中故事,但卻沒能拉下最終的帷幕,因?yàn)檫有牽掛,牽掛留在高五的朋友們,他們還在為夢想執(zhí)著,我又怎能不聞不問,時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì),是我給你最好的支持。

  是!難以忘記。因?yàn)槲覀儙缀醭εc共,那多年的情義,怎會說忘就忘。記得我們十一班的小鳥足球隊(duì),我們都是一群小鳥。一個(gè)文科班的全體男生,本來就少,但真不知是一種什么樣的力量,竟然組成了十四人的足球小隊(duì)。在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,我們對足球有了莫大的興趣,我們對團(tuán)隊(duì)精神有了深刻的認(rèn)識,我們彼此間的情感,也是因?yàn)樽闱,更深更深了。一支球?duì),不僅連接了我們隊(duì)員的感情,而且還網(wǎng)羅著整個(gè)十一班每個(gè)人的感情。他們因?yàn)槲覀冃▲B隊(duì)而自豪著,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)校唯一一支班級正規(guī)的球隊(duì),從業(yè)務(wù)到專業(yè)的轉(zhuǎn)變,我們只用了很短的時(shí)間。班上的女生都是我們的啦啦隊(duì),支持者。即使我們一次次失敗,他們也會驕傲的說,我們是最棒的。我們十一班,因?yàn)樽闱蛐£?duì),成為了最團(tuán)結(jié)的班集體,也是因?yàn)閳F(tuán)結(jié),我們同學(xué)之間的感情才會如此之深。

  高四的日子里,經(jīng)歷了太多的難忘時(shí)刻,同學(xué)間的扶持,朋友間的幫助鼓勵(lì),老師的寄予厚望和傾力相助。一幕幕的畫面,始終不忘。一聲聲的話語,回蕩至今。

  我想說,高中時(shí),我們都很快樂,我們基本上是笑著度過的。偶爾會流眼淚,而此時(shí)想起,卻會更快樂,因?yàn)槲覀冊捱^,我們知道了眼淚的'不同味道。

  流水總是帶走光陰的故事,而我卻硬是要留住時(shí)光的腳步。我要把畫面轉(zhuǎn)化成文字,用文字勾勒出畫面。

  那些難忘的記憶,在腦海里始終循環(huán)播放。是該寫些什么的時(shí)候了,致我們已經(jīng)逝去的洛寧一高十一班的故事。

  必須要懷念你們的時(shí)候了,和我一起共度高四的朋友們,因?yàn)橛心銈,我的高四不哭,因(yàn)橛心銈,我的高四很好,也是因(yàn)橛心銈,我的高四難忘。

  你我記憶的楓葉始終在風(fēng)中搖曳,但卻一直不曾飄落。

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