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給同學(xué)們的一封信

時(shí)間:2024-02-19 07:21:54 書信范文 投訴 投稿

(精品)給同學(xué)們的一封信15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到書信,大家肯定都不陌生吧,書信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。你所見過(guò)的書信是什么樣的呢?下面是小編精心整理的給同學(xué)們的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精品)給同學(xué)們的一封信15篇

給同學(xué)們的一封信1

小豪:

  親愛(ài)的朋友,你為何在不知不覺(jué)中離去?不經(jīng)意的一次分離,卻可能就數(shù)年無(wú)法相見。

  記的初一開學(xué)第一天,你,我,好像還有一些人去涮拖把,然后一起被那時(shí)不講理的翟曉偉奚落了一頓(好像不講理的是我們?)你還記的`嗎?翟曉偉現(xiàn)在梳了一個(gè)憤怒小鳥頭,就像宋怡如一樣,她還把耳釘拔了出來(lái)。

  體育課上我們不是經(jīng)常打籃球嗎?你走后,一切都變得無(wú)趣了,我不再去打籃球了,即使和郭立揚(yáng)在一起浪費(fèi)時(shí)間,也不去了。李忠浩,木頭他們上了美術(shù)課也不回教室,打得正起勁的時(shí)候,突然意識(shí)到大事不妙,可為時(shí)已晚,被殷老師罰跑十圈。又及,現(xiàn)在跑操時(shí)草地上都結(jié)霜了,你會(huì)準(zhǔn)時(shí)回來(lái)和我們打雪仗嗎?

  還記不記得,在開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們偷跑出學(xué)校買飯吃,你那么大的個(gè)子吃那不大的一個(gè)蛋餅,怎能吃得飽?我知道,人要有尊嚴(yán),可我買了那么多,你不能吃一點(diǎn)幫我減肥嗎?

  聽李夢(mèng)雪說(shuō)你在張店的競(jìng)技體校,過(guò)得還好嗎?

  今天,12月7日,是李政辰的生日,你的生日是幾月幾號(hào)?魏向南把記生日的單子弄丟了。

  元旦快到了,我,陳星宇,李政辰,段忠元要演一個(gè)小品,你想回來(lái)演嗎?會(huì)回來(lái)看嗎?

  啊,朋友,我可能只能寫到這兒了,如果你發(fā)現(xiàn)紙上有淚痕,不用擔(dān)心,是我用自來(lái)水滴的。

  又及:天冷了,要多加件衣服。

你的同學(xué):小花

  20xx年12月7日

給同學(xué)們的一封信2

親愛(ài)的同學(xué)們(是指遠(yuǎn)離我們的):

  你們還好嗎?我們好久不見了!你們成績(jī)?cè)趺礃,生活怎么樣?/p>

  離開我們最早的同學(xué)——蔣磊,你的成績(jī)不怎么樣,和我一樣動(dòng)作很慢。四年級(jí)時(shí),周圍的同學(xué)和我一樣,一直把你當(dāng)成“傻瓜”,老把你當(dāng)笑柄;可到了五年級(jí)你轉(zhuǎn)學(xué)后,我才明白:我們班不管哪個(gè)同學(xué)離開這個(gè)群體,我都很傷心。蔣磊,告訴你,五年級(jí)發(fā)生了許多事,我組織的針對(duì)孫天倫的“反孫聯(lián)盟”,后來(lái)改名“allies聯(lián)合國(guó)”了,并不再針對(duì)孫天倫。而如今,我們上了六年級(jí),因?yàn)槭钱厴I(yè)班只能被解散了。你走后,我才發(fā)現(xiàn),其是你不是傻,而是誠(chéng)實(shí)善良。

  最搞笑的老兄——朱濤,你并不笨,在某些方面,比如汽車,隨口問(wèn)一個(gè)你就一下子就能把它的速度、性能、結(jié)構(gòu)、型號(hào)全說(shuō)出來(lái)。記得在三年級(jí)的時(shí)候,我們一起去座公交車,就在那時(shí),我發(fā)現(xiàn)了,你是個(gè)善良的人,隨意的與你交流都能搭上話茬。也許你早已忘記,可我還是記憶憂新。下次你可別再給人錢了不管是誰(shuí),哦對(duì)了,哥們,上次我還欠你五元錢呢,下次我讓陳勝帶去還你,好好學(xué)習(xí)吧!

  最不愛(ài)說(shuō)話的女生——陳思匯,你到了上海,可千萬(wàn)別再用指甲掐人啦,別的學(xué)校的同學(xué)可不像我們班的男生那么好說(shuō)話。記得三年級(jí)我和你是同桌,只要你伸出手,我看到你那長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲就害怕。下次別把指甲留太長(zhǎng)。

  最愛(ài)笑,最美麗,最可愛(ài)的女生——黃佳琦,你在我們班永遠(yuǎn)是最可愛(ài)最美麗的女生。你回到了你的`家鄉(xiāng)他,臺(tái)灣桃源縣。你走后,我們特別思念你,特別是我的同桌蔡致遠(yuǎn),可真是日夜思念你,有電話也不敢打給你,(說(shuō)實(shí)在的,他告訴我就連晚上睡覺(jué),都像放電影一樣回憶著你在我們一起的時(shí)候)還記得四年級(jí)開學(xué),我看見你就認(rèn)為你是很可愛(ài)的。你愛(ài)笑,我忘不了,生氣也頂多三分鐘,我還沒(méi)見你哭過(guò)呢。當(dāng)時(shí)你坐在我后面,特別是音樂(lè)課,在我后面老用手指戳我背,和我開個(gè)玩笑。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

  我就是那永遠(yuǎn)是1號(hào)的王子凌,(從幼兒園至今,我的學(xué)號(hào)都是1號(hào))別忘記你們以前的“3”班中,有個(gè)同學(xué)惦記著你們,祝你們快樂(lè)!

xxx

  20xx年xx月xx日

給同學(xué)們的一封信3

各位同學(xué):

  大家好,

  開篇先祝各位新年吉祥。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開始了,我思忖再三,想與大家分享一些自己的想法,有不對(duì)的地方還請(qǐng)大家批評(píng)指正。首先,感謝各位同學(xué)對(duì)系部工作的幫助和關(guān)懷,對(duì)院系各項(xiàng)活動(dòng)的關(guān)心和支持。與各位同學(xué)朝夕相處是一種快樂(lè),其感覺(jué)似甘露,清新滋潤(rùn);勝美酒,醇厚芳香。希望新學(xué)期能與各位同學(xué)繼續(xù)真誠(chéng)交往、誠(chéng)摯交流。

  時(shí)光匆匆,本學(xué)期20xx級(jí)的各位同學(xué)就要出去實(shí)習(xí)了,有幾點(diǎn)小小的建議,希望能給大家?guī)?lái)幫助。本學(xué)期的主要任務(wù)仍然是學(xué)習(xí),是理論知識(shí)的積累和專業(yè)技能不斷提升的一個(gè)學(xué)期,所以一定要充分提高課堂效率,上好每一堂課。同時(shí),也應(yīng)當(dāng)繼續(xù)積極參與各項(xiàng)活動(dòng),提升綜合素養(yǎng),有了良好的準(zhǔn)備,理想的實(shí)習(xí)崗位一定會(huì)有的;學(xué)習(xí)之余花足夠多的時(shí)間去充分完善自己的簡(jiǎn)歷,掌握一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ);游戲時(shí)間少一點(diǎn),多花點(diǎn)精力去學(xué)習(xí)面試技巧和如何與人交流;實(shí)習(xí)不等于畢業(yè),是變換地點(diǎn)后的繼續(xù)學(xué)習(xí),因此不要在乎從底層做起,不要在意多少工資,合理定位,擺正心態(tài)。另外,也要珍惜與同學(xué)、老師在一起的時(shí)光,不要因?yàn)槠綍r(shí)的一點(diǎn)誤會(huì)或分歧而影響彼此的友誼與緣分。

  20xx級(jí)的各位同學(xué)入學(xué)已半年,如果說(shuō)第一學(xué)期是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期的話,那接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期就是盡快適應(yīng)和迅速成長(zhǎng)的一學(xué)期。要正確對(duì)待上學(xué)期的成敗得失,找準(zhǔn)目標(biāo)、端正態(tài)度、樹立信心、迎難而上。要不斷適應(yīng)大學(xué)階段的學(xué)習(xí),充分利用課余時(shí)間,變被動(dòng)的學(xué)習(xí)為主動(dòng)的提升專業(yè)技能。與此同時(shí),大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅局限于課堂,在切實(shí)抓好學(xué)習(xí)的同時(shí),積極參與各項(xiàng)文體活動(dòng),充分展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。如果在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中遇到困難一定要及時(shí)找老師和同學(xué)幫忙解決,不要一個(gè)人痛苦的承擔(dān),因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都生活在一個(gè)集體中,一個(gè)團(tuán)隊(duì)里。另外,上學(xué)期11級(jí)的宿舍衛(wèi)生整體情況不是很理想,但是,我想大家也已經(jīng)意識(shí)到了問(wèn)題的.嚴(yán)重性和緊迫性,本學(xué)期都會(huì)有一個(gè)新的進(jìn)步和提高,讓我們共同拭目以待。其實(shí),宿舍里面除了整潔的環(huán)境讓人舒服外,和諧的人際關(guān)系更讓人舒心,有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?真心付出、換位思考、理性包容,能做到這些我想宿舍成員雖不是一家人卻會(huì)勝似一家人,大家不妨一試。

  本學(xué)期電腦數(shù)量陡增,請(qǐng)切記:電腦隨時(shí)為我用,莫讓網(wǎng)絡(luò)牽著走,不要迷失方向,不能放縱自己,更不能讓自己的時(shí)光頹廢。

  幾點(diǎn)拙見,句句發(fā)自肺腑,字字真情流露。在感謝各位同學(xué)對(duì)我工作支持的同時(shí),也希望大家對(duì)我工作中的不足之處及時(shí)指正,以幫助我更好地完成各項(xiàng)工作,更好地為各位同學(xué)服務(wù)。最后,祝愿各位同學(xué)在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、實(shí)習(xí)順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

  王志明

  20xx年x月xx日

給同學(xué)們的一封信4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  朱自清在《匆匆》中寫道:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候?墒怯幸粯?xùn)|東西,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,無(wú)論你是誰(shuí)都阻擋不了他匆匆前進(jìn)的腳步,從你的面前,或慢慢流逝,或一閃而過(guò),它就是時(shí)間。

  古往今來(lái),多少文人騷客,一邊嘆息,一邊留下關(guān)于它的佳句。朝看東流水,暮看日西墜。一日就這么過(guò)去了。有的人,浪費(fèi)了今天,錯(cuò)過(guò)了明天,等待著后天。就像白頭翁一樣,白了頭一事無(wú)成。有的人以時(shí)間為生命,抓住今天,把握明天,拼搏后天。就像王安石,歐陽(yáng)修一樣,珍惜時(shí)間,名垂青史。珍惜時(shí)間的人等于延長(zhǎng)了生命,浪費(fèi)時(shí)間的人等于縮短了生命。

  記得文學(xué)家魯迅先生說(shuō)過(guò):浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。是!魯迅就是一個(gè)惜時(shí)如命的人,他將別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫作上,一生寫出了影響幾代中國(guó)人的作品,被毛主席稱之為第二個(gè)圣人,被后世子孫所敬仰。

  大家都知道士別三日當(dāng)刮目相待,這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷,講的是三國(guó)時(shí)期,東吳大將呂蒙,只愛(ài)砍砍殺殺,戰(zhàn)場(chǎng)上勇猛無(wú)比,不愛(ài)讀書。國(guó)主孫權(quán)有一次在殿前開會(huì),就批評(píng)了他。散會(huì)后呂蒙回家閉門三天,苦讀書籍。三日后見孫權(quán),談吐文雅,妙語(yǔ)如珠。孫權(quán)大驚曰:士別三日當(dāng)刮目相待。從此呂蒙更加努力成為一個(gè)智勇雙全的將軍。蘇軾的爸爸蘇洵,27歲時(shí)才和兒子蘇軾、蘇轍一塊讀書,每日爭(zhēng)分奪秒,苦讀至深夜,兒子們長(zhǎng)大后父子三人去應(yīng)試,都考中。在文學(xué)造詣上,唐宋八大家,蘇家父子占了三人。

  還有一個(gè)人叫周處,周處年少時(shí),無(wú)惡不作,橫行鄉(xiāng)里。當(dāng)時(shí)村子里有三害,一是惡虎,二是蛟龍,三是周處,這三害中。鄉(xiāng)親們最痛恨的`就是周處,有一日有一個(gè)膽大的人,激將周處說(shuō)你那么厲害,敢不敢把蛟龍老虎除了呢?

  周處獨(dú)自上山經(jīng)過(guò)三天三夜射殺了猛虎,又下到深譚中徒手殺死了蛟龍。人們猜想這貨不是被老虎咬死,就是被蛟龍吃了,總之不希望他活著回來(lái),結(jié)果他活著回來(lái)了,鄉(xiāng)親們見了他更害怕了,每個(gè)人見了他,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著他,幾個(gè)月過(guò)去了,周處明白了,原來(lái)人們怕他的原因,是說(shuō)他比老虎蛟龍還可惡呀。自此,周處發(fā)奮讀書,一日三省吾身,最后成為一個(gè)智勇雙全的大將軍。

  是啊,學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了,古有頭懸梁的孫敬,錐刺股的蘇秦;鑿壁偷光的匡衡,囊螢的車胤,映雪的孫康。他們?cè)谧x書上都下盡功夫,蒼天不負(fù)有心人,有的成了學(xué)問(wèn)家,有的拜了宰相。

  作為少年的我們,知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的古訓(xùn);知道少壯不努力老大徒傷悲的名言;我們還知道明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎的悔恨,那么我們還有什么理由不珍惜時(shí)間呢?我們還有什么理由,不努力拼搏呢?

  xxx

  日期:

給同學(xué)們的一封信5

全班的老師同學(xué)們:

  你們好

  時(shí)間過(guò)得很快,眨眼間我們馬上小學(xué)畢業(yè)了,我雖然是后來(lái)才到這個(gè)班,但我對(duì)這個(gè)班的情誼和以前的班一樣,一點(diǎn)都沒(méi)變。

  在這個(gè)學(xué)期里我收獲了很多,學(xué)到了很多東西,也體會(huì)到了604班的溫暖,我雖然沒(méi)著這個(gè)班里貢獻(xiàn)點(diǎn)什么,但是我早已把我的心貢獻(xiàn)在這個(gè)班了,有許多的人都幫助了我,讓我體會(huì)到了604般的溫暖,就像一個(gè)大家庭一樣,老師就是家長(zhǎng),而我們66個(gè)學(xué)生就是老師的孩子,每天都在家長(zhǎng)的教育下成長(zhǎng),老師要是樹木,我們就是小鳥;老師要是園丁,我們就是花朵;我想感謝那些關(guān)心我的人,是他們讓我感受到了溫暖,我也感謝那些欺負(fù)我的人。

  讓我知道我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),在這短暫的6個(gè)月里,讓我體會(huì)到了從未有的感受,從未有的溫暖何從未有的害怕,正是我來(lái)到了這個(gè)班級(jí)才讓我體會(huì)到了我以前從未體會(huì)到的'東西,我來(lái)到了這個(gè)集體還沒(méi)對(duì)大家說(shuō)聲謝謝,我要在這里對(duì)大家鄭重其事地說(shuō):謝謝你們!你們就像一個(gè)模子,深深的已在我的心上,讓我永遠(yuǎn)也忘不了你們,我沒(méi)對(duì)你們做過(guò)任何報(bào)答,我這能將這封信發(fā)出去,讓任何人都知道我要感謝遷安市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)604班的65個(gè)同學(xué)和3個(gè)老師!

  最后我祝:

大家身體健康、事事順心!

給同學(xué)們的一封信6

親愛(ài)的同學(xué)們,朋友們:

  每個(gè)學(xué)期不只是春秋時(shí)序的南渡北歸,也是大學(xué)四年刻度生命軌跡的周而復(fù)始。找尋新的起點(diǎn)以成大學(xué)之勢(shì),書寫平常的日子以詠大學(xué)華彩。課程的結(jié)束并不意味著思想的終結(jié),用情感和意志超越知識(shí)框架的理性內(nèi)核才能獲得純粹之思。

  今之大學(xué)是一枚瘋狂旋轉(zhuǎn)的硬幣,一面沖充斥著太緊張,一面彌漫著太虛無(wú)。緊張?jiān)从诹魉變r(jià)值的逼迫,虛無(wú)是對(duì)如此這般存在的荒誕感的無(wú)意識(shí)。朋友們,你需要完成的就是自我救贖。我們的青春也成為了一隻過(guò)于奢侈的空杯子,一面映照著郭敬明的“小時(shí)代”,裡面塞滿了拜物教、犯濫的性語(yǔ)言和過(guò)于小資的偽唯美;另一面則折射些許韓寒的“后會(huì)無(wú)期”,用通俗或世俗的語(yǔ)言談?wù)撝裰骱妥杂,雖不究竟,卻也在人類共同價(jià)值的底線之上。然這兩道光線,不足以照亮大學(xué)四年的社會(huì)晉升前途,倒是可能會(huì)晃花、刺傷你的眼睛。

  大學(xué)的學(xué)術(shù)必須呼應(yīng)自己社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需求,才能獲得當(dāng)下的生命力量。然我們一味追隨歐美人制定的標(biāo)準(zhǔn)去追求“世界一流”,大學(xué)變成了福特制式的公司化管理,學(xué)生和學(xué)術(shù)這兩個(gè)產(chǎn)品都異化成了學(xué)奴和學(xué)霸,成了流水線生產(chǎn)和超級(jí)市場(chǎng)化行銷的典范。何其荒謬也!何其悲哀也!今年四川高考作文題“人只有站起后世界才屬于他”如果不做成功學(xué)或心靈雞湯式的碎片化理解,也可以是讓教育和學(xué)習(xí)的目的回復(fù)到人以自身為目的的本真存在:成為人,而不是成為某種人。

  當(dāng)我們?cè)诿刑卣n堂上談?wù)摃r(shí)代走向的時(shí)候,你是不是有“你到底在說(shuō)什麼啊”的疑問(wèn)呢?你是不是覺(jué)得中心化、宏大化的敘事是老派的,也是高大空的呢?但我要說(shuō),面對(duì)后現(xiàn)代化了的年輕心靈,這就是治療哲學(xué)、靈丹妙藥、雄性文化秘笈。還是需要些生命遠(yuǎn)景的美好。≡谶@個(gè)群體孤獨(dú)癥時(shí)代,微信和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)讓彼此的聯(lián)繫是不間斷的,但讓你與世界、自然、心靈的聯(lián)繫卻越加隔絕,這是更深刻的孤獨(dú)——沒(méi)有力氣逃離的`孤獨(dú)。

  龔自珍《釋風(fēng)篇》說(shuō):“古人之世倏而為今之世,今人之世倏而為后之世,旋轉(zhuǎn)簸蕩而不已,萬(wàn)狀而無(wú)狀,萬(wàn)形而無(wú)形!薄帮L(fēng)”的形成不只是老師對(duì)學(xué)生縱向的講授,而是有“縱”有“橫”,有“傳習(xí)”而得,也有來(lái)自四面八方不期而遇的吉光片羽。你的靈感本源于你持續(xù)不斷許久的努力。那些不經(jīng)意的一句話,對(duì)被問(wèn)題抓住、深陷局中、全力“參話頭”而充滿懷疑精神的人而言,可能正是宿世緣分的邂逅。很多同學(xué)說(shuō)找不到方向、陷入經(jīng)常性的迷惘,這十分奇怪:難道求學(xué)不是目的?難道問(wèn)道不是方向?難道擺脫迷茫不正是需要思慮更甚麼?我相信在座諸位沒(méi)有人會(huì)懷疑自己正處于生命的上升時(shí)期、且這種上升將持續(xù)很多年。只要有確定點(diǎn),往前邁進(jìn)的每一步都有收穫。

  朋友們,二零零七年的夏天我從江南之地回到川西平原、來(lái)到這里,在這裡我學(xué)著教書育人也完成自己的成家立業(yè),在這裡我耗散著我青春的激情也播散著思想的種子,在這裡我一次次一輪輪鼓蕩生命的風(fēng)帆卻也無(wú)法阻止大乘之舟滑向暗夜。沒(méi)能讓你對(duì)閱讀感興趣,是我的錯(cuò);沒(méi)能讓你思想更深刻的東西,是我的錯(cuò);沒(méi)能讓你照面更真實(shí)的世界,是我的錯(cuò)。遺憾的是,這些過(guò)錯(cuò)已經(jīng)刻畫成歷史的錯(cuò)過(guò),不但我們的課程已走向終點(diǎn),我在這里的歲月在這一刻也已結(jié)束。然思想的歷程與生命的旅程同在,請(qǐng)朋友們一道期待生命奇跡的下一次凸顯吧。

  女孩子們,男孩子們,親愛(ài)的同學(xué)們,朋友們:朋自遠(yuǎn)方,天涯比鄰,潔靜精微,立天地心。我們作為師生的關(guān)系就在此刻結(jié)束,我們作為朋友和兄弟的情誼在今天才剛剛開始。不知為何,遙思過(guò)往總有不盡的蒼涼,凝目未來(lái)又有幾多的渺茫。如果這個(gè)世界真的每天都在尋找新的起點(diǎn),就請(qǐng)每天活得認(rèn)真,每天點(diǎn)燃希望吧。我希望當(dāng)所有的未來(lái)都已變成曾經(jīng),你還有光燦紅顏不老青春。在此,請(qǐng)?jiān)试S我感謝同學(xué)們整個(gè)學(xué)期對(duì)于這門課程的認(rèn)真學(xué)習(xí)、戮力思考,感謝大家對(duì)于我講課風(fēng)格的容忍,感謝大家之于我心靈的陪伴。未來(lái)的歲月還很長(zhǎng),讓我們彼此見證成長(zhǎng),彼此祝福安康,彼此成就輝煌!

  此致

  喜悅安康!

  畫戟

  西元20xx/6/9

給同學(xué)們的一封信7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  轉(zhuǎn)眼間,我們那六年的小學(xué)美好時(shí)光就過(guò)去了,我們將迎來(lái)新的初中生活,新的同學(xué)。

  也許,大家還會(huì)記得那一張張熟悉的面孔,一陣陣熟悉的笑聲;也許,大家在幾年后再次相聚時(shí),連對(duì)方叫什么名字,長(zhǎng)什么樣子都會(huì)忘得一干二凈;也許,我們還會(huì)像以前那樣永遠(yuǎn)快樂(lè),無(wú)拘無(wú)束......時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。面對(duì)即將分別的場(chǎng)景,我真的.有點(diǎn)舍不得。我舍不得這里的每一位同學(xué),每一位老師,我舍不得這里的一花一草,更舍不得我們留在這里的美好回憶。

  在和你們相處六年的日子里,我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫忙,互相體諒,互相謙讓,我要感謝你們。在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)里,我十分開心,十分快樂(lè),十分無(wú)憂無(wú)慮。在畢業(yè)之前的最后一次科技校園活動(dòng)中,使我大開眼界。這些回憶將深深地烙印在我的腦海中,使我永生難忘。

  如果明天這里就是一棟高樓大廈,那么今天,就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)們,讓我們珍惜今天的每一分每一秒,把這大廈的基石打得無(wú)比結(jié)實(shí)。

  在這里我希望每一位同學(xué)都能考上自己理想的中學(xué),都能超越昨天的自己,尋找更好的未來(lái)!

  祝各位同學(xué)一帆風(fēng)順,萬(wàn)事如意!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給同學(xué)們的一封信8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  2022年五一假期馬上就要來(lái)到了,為使廣大同學(xué)平安愉快地度過(guò)節(jié)假日,維護(hù)學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、生活秩序,結(jié)合學(xué)生處文件精神,我院特別提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):

  五一節(jié)假日期間,不允許各年級(jí)、各班以集體名義組織外出游玩,凡學(xué)生自發(fā)組織外出娛樂(lè)的,發(fā)生意外事故造成學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)傷害的',責(zé)任自負(fù),學(xué)院將追究組織者或帶頭人的連帶責(zé)任。五一假期期間,同學(xué)們可以本著“健康向上,勤儉節(jié)約”的原則,開展豐富多彩的節(jié)日文化活動(dòng),不得集體組織外出聚餐,以免發(fā)生意外。

  節(jié)日期間,同學(xué)們外出活動(dòng),應(yīng)提高警惕,防止傳銷組織、不法分子的利用、滲透,切實(shí)保護(hù)好自己的人身安全。

  節(jié)日期間,路上行人車輛較多,出行與交通安全不容忽視。請(qǐng)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí),乘車注意安全,嚴(yán)禁坐蹦蹦車;規(guī)范交通行為,防止和杜絕因一時(shí)疏忽所出現(xiàn)的交通事故。

  節(jié)假日期間學(xué)生會(huì)全體成員和學(xué)生黨員應(yīng)該協(xié)助學(xué)工辦做好宿舍檢查工作,保證信息暢通。杜絕在宿舍賭博、酗酒、鬧事等違紀(jì)行為的發(fā)生,如有此類行為發(fā)生,學(xué)院將嚴(yán)格按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

  為了維護(hù)良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,我們發(fā)出倡議:請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖逡黄陂g日期間嚴(yán)格遵守安全規(guī)定,嚴(yán)禁在校外住宿,不在宿舍使用違規(guī)電器、亂接電源;不使用煤油爐、電爐等用具;不到水塘、渠溝等地方玩水游泳,增強(qiáng)自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。

  假期前離開宿舍回家時(shí),請(qǐng)同學(xué)們打掃好宿舍衛(wèi)生,關(guān)好門窗、水電,做好防火、防盜工作,并將貴重物品妥善保管。

  為了我們自身利益的安全,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真參考以上注意事項(xiàng),消除身邊有可能危及他人及自身安全的一切隱患。

  愿同學(xué)們學(xué)習(xí)蒸蒸日上!五一假期愉快!

給同學(xué)們的一封信9

帥氣的梁珈誠(chéng):

  你好!

  在年級(jí)的時(shí)候,我們互相認(rèn)識(shí)了,并成為了好朋友。今年寒假,我想請(qǐng)你到我家來(lái)做客。

  我的家很溫馨,有溫柔的媽媽,有能干的爸爸,有一方有難,八方支援的姥姥,有可愛(ài)的我,還有機(jī)靈的小魚。

  記得在去年暑假的時(shí)候,咱們組團(tuán)去黎明湖游泳,當(dāng)時(shí)我不會(huì)游泳,只是好奇,還有些害怕。到我要下水的時(shí)候,你叫住了我,說(shuō):“我數(shù)一、二、三,咱們一起跳吧。”那時(shí),可把我樂(lè)壞了,但是,我剛要準(zhǔn)備跳的時(shí)候,你就書到了三,一下把我拉入湖中,我當(dāng)時(shí)嚇得閉上了眼睛,就在我落入湖中的一剎那,你卻突然來(lái)了一聲壞笑,我怒發(fā)沖冠,剛要追你,又被你絆了一腳,摔了個(gè)“狗啃泥”。我當(dāng)時(shí)就借用灰太狼說(shuō)的話:“可惡的梁珈誠(chéng),我一定會(huì)回來(lái)的。”你們聽了我說(shuō)的.話,又開懷大笑。我被你們氣得不成樣子,連忙抓住你,可是,正當(dāng)我得意時(shí),突然一道水向我噴來(lái),我又被你們整得人不像人,鬼不像鬼。

  我腦子一轉(zhuǎn),來(lái)了主意,在那里裝哭,你們都以為我真的哭了,,連忙救助我。我一下子睜開了眼睛,這時(shí),你們才知道自己上了當(dāng),都東逃西竄,我用武器把你們都抓住了,我一陣壞笑。你們也被我氣壞了。

  就寫到這吧,記得到我家來(lái)喲!

  祝你生活愉快!

你的好朋友潘正陽(yáng)

  2014年1月5日

給同學(xué)們的一封信10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  也許現(xiàn)在寫這封信太早,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,因?yàn)椴还苁裁磿r(shí)候,是入學(xué)還是畢業(yè),是離開還是相遇,我表達(dá)的從始至終就只有一個(gè)意思:與你們?cè)谝黄穑沂欠潘傻,開心的。

  記得剛上學(xué)那會(huì)兒,我與李同學(xué)做同桌,我們之間的關(guān)系卻是極差的。李同學(xué)生性冷淡,唯有畫畫才能使他放松,可在畫畫中的人千萬(wàn)不能被打擾,不然就等于踩到了老虎尾巴上?晌揖褪沁@樣“不信邪”,偏要踩,結(jié)果呢——李同學(xué)大發(fā)雷霆,用它的“毒舌”不帶臟字兒地把我狠狠收拾了一頓,導(dǎo)致我再也不敢在老虎頭上跳舞,F(xiàn)在回想起來(lái),也是,那會(huì)兒真的`“欠教育”。

  記得五年級(jí)時(shí),學(xué)校足球賽,我與二班的同學(xué)自來(lái)熟,坐在一起一本正經(jīng)地討論著哪個(gè)班會(huì)贏,現(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)時(shí)那個(gè)非常嚴(yán)肅的臉,真是太可笑了。比賽輸了,班長(zhǎng)韋姐哭得稀里嘩啦;比賽贏了,班長(zhǎng)韋姐哭得又蹦又跳。

  你們?cè)?jīng)給我起過(guò)外號(hào)——“徐大媽”,開始我是抗議的,畢竟這個(gè)稱號(hào)一點(diǎn)也不符合我這個(gè)小仙女的外表。但隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)自己大大咧咧、幽默的性格一點(diǎn)也不像小仙女,也便隨你們這么叫了。

  六年級(jí)時(shí),小馬同學(xué)的離開告訴我們,我們終究是要分離。你們有好多人在周記里寫道,:“小馬同學(xué),我會(huì)想你的!”我也想,但沒(méi)寫,因?yàn)槲颐靼祝厴I(yè)時(shí)所有同學(xué)都將分道揚(yáng)鑣,倒不如現(xiàn)在早早適應(yīng)。

  過(guò)去六年的日子里,贏過(guò)、輸過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)。被質(zhì)疑、被冤枉、被批評(píng)、被淘汰,從未放棄,無(wú)須放棄。今夜華筵終散場(chǎng),看向未來(lái),迎接初中。

  有人覺(jué)得畢業(yè)是一件傷心的事,而我覺(jué)得同學(xué)們只是暫時(shí)分開,再相遇時(shí),我們必將以嶄新姿態(tài)呈現(xiàn)在大家面前!

  親愛(ài)的同學(xué)們,加油吧,向嶄新的未來(lái)。

愛(ài)你們的:徐XX

  20xx年2月7日

給同學(xué)們的一封信11

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們最近開心嗎?

  小學(xué)的畢業(yè)考試剛剛結(jié)束,想必大家的心里一定同我一樣的輕松、快樂(lè),可是在這之后是否藏著那么一絲的懷念與不舍呢?

  同學(xué)們還記得六年前的那一天嗎,我們每個(gè)人都懷著復(fù)雜的心情邁著小小的步子踏進(jìn)了校園,對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活充滿了憧憬與希望。在六年來(lái)我想每個(gè)人都體會(huì)到了什么叫做“光陰似箭,日月如梭”,說(shuō)時(shí)間是偷走一切的賊也不為過(guò),或許在我們還沒(méi)有來(lái)得及消化所學(xué)的知識(shí)、還沒(méi)有來(lái)得及體驗(yàn)美好的生活之時(shí),就已經(jīng)過(guò)去一個(gè)學(xué)期了,如果你現(xiàn)在翻箱倒柜的找到了以前兒時(shí)的玩具你才會(huì)感慨“時(shí)間過(guò)得真快。 钡拇_,那么時(shí)間都去哪了呢?著名的散文家朱自清先生就曾發(fā)出過(guò)疑問(wèn),并向我們解答了這一疑問(wèn),吃飯的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候、洗臉的時(shí)候甚至于走在路上,寫作業(yè)、看電視無(wú)處不見時(shí)間的蹤影。然而在六年前的憧憬與希望還沒(méi)有得到滿足之時(shí),小學(xué)的.生活就畫上了句號(hào),六年前我們懷著復(fù)雜的心理踏入校園,轉(zhuǎn)眼間也將懷著更為復(fù)雜的心理走出這與我們“相處”六年的校園,并告別曾經(jīng)與我們一起嬉戲打鬧過(guò)的同學(xué)。

  六年來(lái)時(shí)間給了我們成長(zhǎng)也帶走了我們的時(shí)光,一首歌里唱到“生活像一把無(wú)情刻刀,改變了我們模樣”其實(shí)不以為然,我認(rèn)為真真改變了我們的,不是生活,而是生活中的選擇……人的一生將要面對(duì)許多選擇,選擇對(duì)了就會(huì)使你走向優(yōu)秀,當(dāng)然要是選錯(cuò)了,定會(huì)讓你煩惱萬(wàn)分,其中最重要的便是擇友,古人云:“近朱者赤,近墨者黑”這句話的意思是我們和品行好的人走在一起,那么就會(huì)變得如他一樣,如果和品行不好的人走到一起,那結(jié)果就是戛然不同了,在生活中我們必須擦亮眼睛看看哪些朋友該交哪些不該交,取長(zhǎng)補(bǔ)短讓每個(gè)人都變得優(yōu)秀,變得文明!

  六年的時(shí)間就那么溜走了,沒(méi)有一絲的兆頭,也沒(méi)有一點(diǎn)的聲音。同學(xué)們不要緊,在接下來(lái)的日子里珍惜時(shí)間不要讓時(shí)間白白流失,正如古詩(shī)《滿江紅》中吟誦到的一樣“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”希望同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永锢煤脮r(shí)間,做好生活中的選擇,學(xué)業(yè)有成!

  此致

  敬禮

  曹祎

  20xx/X/X

給同學(xué)們的一封信12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  山東科技大學(xué)第十五屆“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)現(xiàn)在正式啟動(dòng)。學(xué)高為師、身正為范,教師、傳道授業(yè)解惑。對(duì)于教師而言,我們的成才和評(píng)價(jià),是對(duì)教師師德師能體現(xiàn)的重要參考。為此,我們開展“我心目中的`好老師”評(píng)選工作。

  為確保工作效率,節(jié)約同學(xué)們的時(shí)間,減少各級(jí)審查人員的壓力,以下列出以往評(píng)選工作中出現(xiàn)較多的問(wèn)題,請(qǐng)同學(xué)們參考并誡勉。

  一、評(píng)選工作流程

  全校動(dòng)員→班級(jí)評(píng)選→各單位學(xué)生會(huì)審核匯總→學(xué)校審核→公示并發(fā)放證書

  二、在班級(jí)評(píng)選中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決辦法

  1、出現(xiàn)選票雷同、筆跡重復(fù)、選票明顯被修改等情況,將直接取消班級(jí)評(píng)選資格;(責(zé)任人:班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員)

  2、班級(jí)內(nèi)有同學(xué)由于特殊原因未能參加投票,須各單位團(tuán)委開具證明;(責(zé)任人:班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員)

  3、不能準(zhǔn)確列出本班參選老師名單,或列錯(cuò)老師姓名,由班級(jí)負(fù)責(zé)人組織重新投票;(責(zé)任人:班長(zhǎng))

  4、沒(méi)有注意老師的參評(píng)條件,教授本班不足20人的老師,將取消班級(jí)評(píng)選資格;(責(zé)任人:班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員)

  5、老師教本班多門課程,同一個(gè)老師所教不同科目的票混加,由班級(jí)負(fù)責(zé)人組織重新投票;(責(zé)任人:班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員)

  6、班級(jí)班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員等簽名不全,由相關(guān)負(fù)責(zé)人補(bǔ)全簽名;

  (負(fù)責(zé)人:班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員)

  7、班級(jí)無(wú)原始選票,或無(wú)班級(jí)統(tǒng)計(jì)表,由相關(guān)負(fù)責(zé)人補(bǔ)全,或取消投票資格;(負(fù)責(zé)人:班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員)

  8、出現(xiàn)其他問(wèn)題,找直接負(fù)責(zé)人重新整理統(tǒng)計(jì),出現(xiàn)重大失誤的,將取消班級(jí)投票資格;(負(fù)責(zé)人:班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員)

  9、以上班級(jí)問(wèn)題僅會(huì)出現(xiàn)在附件一、二,請(qǐng)負(fù)責(zé)人(班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員)仔細(xì)審核附件一、二。

  三、在各單位學(xué)生會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題及解決辦法

  1、老師的得票率計(jì)算錯(cuò)誤,由各單位學(xué)生會(huì)重新計(jì)算;(負(fù)責(zé)人:各學(xué)院主席、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng))

  2、票數(shù)加總后不等于有效票數(shù),由各單位學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)審查補(bǔ)全,或取消班級(jí)投票資格;(負(fù)責(zé)人:各學(xué)院主席、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng))

  3、得票為零的老師沒(méi)有細(xì)化,由各單位學(xué)生會(huì)監(jiān)督相關(guān)班級(jí)補(bǔ)全或取消班級(jí)投票資格;(負(fù)責(zé)人:各學(xué)院主席、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng))

  4、出現(xiàn)其他問(wèn)題,由各單位學(xué)生會(huì)重新統(tǒng)計(jì)整理。(負(fù)責(zé)人:各學(xué)院主席、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng))

給同學(xué)們的一封信13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  光陰似箭,日月如梭,六年的時(shí)間過(guò)得真快。〔恢挥X(jué)我們就快畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)生活中我很感謝我的親人、朋友和老師。但,我最不舍的還是同學(xué)們。

  你們有的成績(jī)優(yōu)異,有的成績(jī)欠佳,有的文靜,有的熱情活潑……雖然大家的性格各不相同,但是我們的心總是緊緊地連在一起。每當(dāng)想起我們即將分離的情景,我的心就被狠狠地刺痛。六年里,我們?cè)?jīng)一起玩耍、一起歡笑、一起努力、一起哭泣……這些快樂(lè)的時(shí)光在我的腦海里像電影般循環(huán)播放,其中一幕令我記憶尤深:

  那天,語(yǔ)文老師有事,一聽到語(yǔ)文課變成自習(xí)課,你們就大聲起哄,不知道的還以為你們要趁機(jī)調(diào)皮搗蛋呢?缮险n鈴一響,你們又各自坐回座位,認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來(lái)。我也不例外,正當(dāng)我安靜地寫著作業(yè)時(shí),突然感到一陣惡心。糟了,今天吃錯(cuò)東西了,要吐!想到這兒,我立刻從椅子上站起來(lái)想沖向廁所?晌疫沒(méi)來(lái)得及開跑,就嘩啦啦地吐了一地。那時(shí)的'我尷尬極了,紅著臉低著頭不敢看你們一眼,生怕你們都站起來(lái)嘲笑我。正當(dāng)我不知所措時(shí),你們紛紛向我遞來(lái)紙巾、藥油,有的關(guān)心地問(wèn)候,有的把我攙扶到校醫(yī)院去。看到這么熱心的你們,再看看地上那一堆的“垃圾”,我更加慚愧?僧(dāng)從校醫(yī)院我回到教室時(shí),你們?cè)缫亚謇砹四嵌选袄保?dāng)作沒(méi)事兒一樣,認(rèn)真在學(xué)習(xí)著。我默默走回座位,為免我尷尬,你們沒(méi)一個(gè)人再提起這件事兒。每次想起,我總是慶幸,擁有你們這群樂(lè)于助人的同學(xué)真是老天賜予我的一份大禮!

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們?cè)谝黄鹕盍肆臧!令我難忘的事情很多,很多,哪是這三言兩語(yǔ)就能講完的呢?此時(shí)此刻我只想對(duì)你們說(shuō):有你們這群可愛(ài)的同學(xué),真好!真好!

  祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

  你們的同學(xué):xxx

  20xx年4月26日

給同學(xué)們的一封信14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我想你定是在繁忙的復(fù)習(xí)、偶爾的小憩之余讀到了這些文字,那么請(qǐng)你繼續(xù),下面有一些關(guān)于你我,關(guān)于青春、關(guān)于成長(zhǎng)歲月的故事。

  已經(jīng)習(xí)慣了早起讀書、背誦,每天去解那些永遠(yuǎn)也解不完的題。然后,拖著疲憊的身體躺在床上才感覺(jué)這一天過(guò)了。有些時(shí)候,我深刻地體會(huì)到,你不知道自己在堅(jiān)持什么,卻總感覺(jué)是委屈了自己。我在努力地憶起過(guò)去,是不是現(xiàn)在正努力去實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)許下的諾言呢?也許你會(huì)埋怨生活,埋怨自己,你會(huì)為那老上不去的成績(jī)而苦惱,會(huì)為自己的努力而彷徨,你們一定是在想,努力就一定就有回報(bào)嗎?努力了就真的可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?就可以踏進(jìn)自己理想的大學(xué)嗎?我很現(xiàn)實(shí)地告訴你們,不是所有的努力都有收獲,不是所有的人都可以進(jìn)入自己理想中的大學(xué)。很多事,不是我們努力了就可以得到,不是我們努力了就可以不失去,只是我們都不能放棄,不能拋棄!堅(jiān)持、拼搏下去,才對(duì)得起自己的青春,才能在這樣的歲月里磨礪自己,最后成長(zhǎng)!

  是的,不拋棄!不放棄!堅(jiān)持!努力!拼搏!這才是青春的你!

  面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們?cè)撊绾螆?jiān)持下去呢?

  要堅(jiān)持認(rèn)真去學(xué)。

  在這一年里,想必是要經(jīng)歷很多的,F(xiàn)在,第一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了。我想告訴你們,一定要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)過(guò)程。高三復(fù)習(xí)不是對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)、強(qiáng)化的過(guò)程,而是一個(gè)再學(xué)習(xí)、再理解,提高理解、應(yīng)用能力的過(guò)程。也許,我們會(huì)遇到一些概念或知識(shí)應(yīng)用與之前理解有所不同。這個(gè)時(shí)候你就要有所獲得,去改變從而高效。也就是學(xué)習(xí)中要踏實(shí),要有實(shí)實(shí)在在的改變。一定要注意這些小細(xì)節(jié),不能隨意,只有用正確的理解方式和知識(shí)內(nèi)容去處理問(wèn)題,說(shuō)服自己之后才能確定最終答案。這就是我們平時(shí)說(shuō)的要穩(wěn)要準(zhǔn),不能因?yàn)橐粫r(shí)偷懶而忽略了這些細(xì)節(jié)問(wèn)題,不然你會(huì)因此出錯(cuò)而氣憤不已。 要堅(jiān)持認(rèn)真對(duì)待自己解的每一道題

  在復(fù)習(xí)過(guò)程中,你們會(huì)做很多題。但是千萬(wàn)不要盲目地做題,要有針對(duì)性地做,而且要十分珍惜自己做過(guò)的'每一道題。做完后,你得有反饋信息,去總結(jié)解題中的知識(shí)、方法技巧,還有解錯(cuò)的原因是什么,要經(jīng)常性地去做這個(gè)反思的工作,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累沉淀。一陣子之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不一樣了。

  要堅(jiān)持認(rèn)真正確面對(duì)考試我們會(huì)經(jīng)常性地考試,這個(gè)時(shí)候態(tài)度最重要。記住:考的再好再差那都決定不了高考,最正確的應(yīng)對(duì)方式還是反思總結(jié)。好不容易考完了,你得珍惜呀,不要以為考完就沒(méi)事了,那還不是高考呢!你要想自己為什么會(huì)錯(cuò);平時(shí)會(huì)解的題考試怎么又不行了;要思考下一次該怎么去做。勝不驕,敗不餒。端正好態(tài)度,積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去,不能因?yàn)橐淮慰荚嚩鴾p緩了你前進(jìn)的步伐。

  總而言之,在復(fù)習(xí)中,要堅(jiān)持認(rèn)真去學(xué);要堅(jiān)持認(rèn)真對(duì)待自己解的每一道題;要堅(jiān)持認(rèn)真正確面對(duì)考試?茖W(xué)證明,任何事情都會(huì)向自己期望的方向發(fā)展,可能不能完全達(dá)到你的期望值,但是一定會(huì)向你要的結(jié)果靠近。記住:你必須要作出改變!作出一切有利于提高自己,有利于高考,有利于成長(zhǎng)的改變。這樣,我相信你才可以對(duì)得起所有人。

  高三,是許多人人生中一段美好的回憶。有多少心酸苦累,有多少歡聲笑語(yǔ),多年之后你一定會(huì)想起某個(gè)同學(xué)或某件事情而傷心難過(guò)或者捧腹大笑。請(qǐng)把這些瑣碎的記憶用心收藏,好好地去經(jīng)歷。不要總覺(jué)得現(xiàn)實(shí)寒了你的心,雖然,現(xiàn)在滿身傷痕,但總有一天,你會(huì)釋然。你會(huì)懷念自己,懷念那段時(shí)光里穿梭而行的自己。所以,不拋棄,不放棄,堅(jiān)持下去,好好享受這個(gè)奮斗的過(guò)程。高考兩天決定不了一生,更何況,你能考好!相信自己。

  記住我倆的約定:不拋棄,不放棄!

給同學(xué)們的一封信15

六五全體學(xué)生:

  我落筆寫下青春年華,只是墨色淡了,沒(méi)能寫出未來(lái)可期,也沒(méi)能寫出放蕩不羈。落筆寫下這似水流年,世界不止眼前的茍且,當(dāng)然,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方!

  還記得當(dāng)年九月,當(dāng)我們剛剛踏進(jìn)這片土地的時(shí)候,一切都是那么新鮮,那么陌生,而現(xiàn)在,仿佛就在一轉(zhuǎn)眼的瞬間,我們畢業(yè)了!這個(gè)我生活了六年的地方,這個(gè)給我留下中一生中最美好回憶的地方,這個(gè)讓我心智成熟的地方,是該說(shuō)聲再見了。

  我們一起經(jīng)歷了六個(gè)春秋,度過(guò)了12個(gè)學(xué)期,240個(gè)星期,7200節(jié)課。我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì),一起考試,一起玩,連最討厭的上課,現(xiàn)在,好像也那么值得回憶,F(xiàn)在回想起來(lái),以前多么令人討厭的事情,都那么美好。這個(gè)班級(jí)有點(diǎn)拽,天天被各科老師輪著告狀,什么課都不發(fā)言,上課講話,嚼糖,打架,跟老師對(duì)罵,但是很溫暖。誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)被欺負(fù)了,班里總有人站起來(lái)幫他欺負(fù)回去;打架總有人攔著,導(dǎo)致攔的人也被打;上課嚼糖,被老師發(fā)現(xiàn),從不出賣同伙。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,跑長(zhǎng)跑的'男生,邊跑,加油的人總會(huì)喊他喜歡的人的名字。

  壓著課本抄作業(yè),總有人放哨;考試上的看一眼,總有人愿意給別人抄;下課女生追著男生打,男生也從不還手……現(xiàn)在想起來(lái),這都是最美好的瞬間,如果就這樣一直無(wú)厘頭的晃下去,該多好啊……

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”這個(gè)夏天我們必須告別,青春的肆意張揚(yáng),時(shí)間的悄然離別,你們都是長(zhǎng)亭里最特別的存在。到了九月,這間教室里依舊會(huì)坐滿了人,可惜不再是我們……

  祝六五全體學(xué)生

  前程似錦不負(fù)韶華

張楚涵

  20xx.5.15

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