一封信作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的一封信作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一封信作文 篇1
未來(lái)時(shí)代的我：
你好！
我是現(xiàn)代生活的你，很吃驚吧！此時(shí)，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)成為了歷史！我要告訴你的是，未來(lái)世界的你，要完美！
我提筆舉駐，不知如何向你訴說(shuō)……
不要給你的人生再留有缺憾，你知道嗎，我至今還未能去我夢(mèng)想的地方看過(guò)呢，也許時(shí)機(jī)還不到吧，也許還有障礙，但是，未來(lái)的你，是沒(méi)有障礙的！
你要改掉要強(qiáng)的個(gè)性，不甘落后并沒(méi)有錯(cuò)，但是任何事都追究到底就不對(duì)了，這個(gè)性格曾讓我很苦惱，所以，不要讓歷史重現(xiàn)！
記得注意身體，不要經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)，此舉不是在爭(zhēng)分奪秒，而是在打垮自己；不要總挑食，會(huì)影響你的正常發(fā)育和骨骼成長(zhǎng)；不要把自己放的太高，試著與他人相處，受傷其實(shí)也是令一種讓自己成熟的方式；對(duì)自己要有信心，不要在精神上打倒自己，要相信自己的能力！勇往直前！向前沖！
站在未來(lái)的門(mén)前，誰(shuí)都不知道自己所經(jīng)歷的是一條怎樣的不歸路；未來(lái)時(shí)代的我，不要膽怯，青春在召喚！夢(mèng)想在召喚！
對(duì)于失敗、失利不要腦海中第一顯現(xiàn)的.就是‘氣餒’！不要把錯(cuò)誤埋藏起來(lái)，在偌大的記憶里找尋錯(cuò)誤是給自己的一種警示，雖然它常令人苦惱得不能自己，但這種與世無(wú)爭(zhēng)、與人無(wú)害的錯(cuò)誤卻能讓我們的心靈得到慰藉。
你怎樣都想象不到，現(xiàn)代的我會(huì)寫(xiě)信給你吧？
你是否夢(mèng)想過(guò)回到從前？你可知我夢(mèng)想回到未來(lái)？
珍惜現(xiàn)有的一切，因?yàn)樗豢赡苤貋?lái)！同樣，未來(lái)不需要誰(shuí)來(lái)編排，期待某種色彩，信手涂改，日子依舊會(huì)自信風(fēng)采，未知的歲月有多么多姿多彩，要由自己來(lái)主宰！
一封信作文 篇2
林蓉同學(xué)：
你好！
去年國(guó)慶節(jié)是我最后一次見(jiàn)到你。今年寒假，我想邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)作客。
我的家鄉(xiāng)在美麗的四川。這里有許多山，高低不平，連綿起伏。清澈見(jiàn)底的小溪在山間流淌著，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲。山坡上的小花小草，把山坡裝點(diǎn)得格外漂亮，真是風(fēng)景如畫(huà)呀！這里住著勤勞的農(nóng)民，他們種了許多綠油油的蔬菜。每天，他們都要辛苦地下田種地。我小時(shí)候還親自去拔過(guò)大大的紅蘿卜呢，累得我滿頭大汗。
九寨溝是我家鄉(xiāng)最著名的風(fēng)景區(qū)。這里四面環(huán)山，在陽(yáng)光的映照下，湖水金銀交錯(cuò)，變得更加耀眼。藍(lán)天、白云、高山、綠樹(shù)都倒映在湖泊中，構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)。有時(shí)，你還會(huì)看到體態(tài)粗壯的.金絲猴，頭上有“樹(shù)杈”的羚羊。說(shuō)不定，你的運(yùn)氣好，還能看到毛茸茸的大熊貓呢！
大熊貓十分惹人喜愛(ài)。它們黑白相間，胖嘟嘟的。最引人注目的就屬它那又大又圓的黑眼圈了。難道是大熊貓整夜沒(méi)睡好覺(jué)嗎？碧綠的翠竹是它最喜歡的食物。大熊貓吃了就睡，睡醒就吃，生活得安逸極了！
山清水秀的九寨溝一定讓你迫不及待地想要穿越到四川來(lái)吧！快一點(diǎn)來(lái)吧，四川歡迎你！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
一封信作文 篇3
尊敬的李老師：
您好！
老師，您可否知道，我有滿肚子的話想對(duì)您說(shuō)，可面對(duì)您時(shí)卻難于啟齒，只能用文字來(lái)表達(dá)我對(duì)您的愧疚。逝去的課程只能用匆匆來(lái)掩飾我內(nèi)心的掙扎。但是，老師我希望您原諒我的自私。
可能您已經(jīng)忘記，可我還清清楚楚地牢記著。上課了，同學(xué)們忙翻開(kāi)課本——這是我上初中的第一篇文言文。雖然老師您講得頭頭是道，在我看來(lái)，卻是噪音在流動(dòng)。當(dāng)您要同學(xué)們翻譯段落時(shí)，就像一個(gè)晴天霹靂把我打進(jìn)了深淵，無(wú)論如何都爬不上來(lái)。
恐懼正侵蝕著我的身軀……您的目光忽然掃了過(guò)來(lái)，把我從腦海里拉了回來(lái)，令我有些措手不及。面對(duì)一道“陌生”的題目，我怎能不感到緊張呢？加上同學(xué)的目光似利劍的朝我刺過(guò)來(lái)，我怎能“安然無(wú)恙”呢？霎時(shí)，我的眼睛不自覺(jué)的垂了下來(lái)。
又到了下個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，這就意味淵博的知識(shí)向我們敝開(kāi)大門(mén)，我們只能勇敢無(wú)懼的接受挑戰(zhàn)。
時(shí)間離去，我們的課程也變得越來(lái)越多了，而我對(duì)課業(yè)也越來(lái)越“陌生”了。記得有一次月考，試卷上出現(xiàn)很有趣的試題，可我卻一看三不知，似懂非懂，像一只無(wú)頭蒼蠅亂撞。到了后來(lái)，有一次聽(tīng)您講課，才發(fā)現(xiàn)您的教學(xué)很吸引同學(xué)，我才回歸“正途”。因?yàn)槟难普T，諄諄教導(dǎo)，才使我更加勤奮。
至此，我不再認(rèn)為學(xué)習(xí)是枯燥乏味的。課堂上的聲音，漸漸地都加快了腳步；每位好學(xué)的學(xué)生都注視著黑板；筆在課本上快速地移動(dòng)，每個(gè)面孔都讓我感到進(jìn)步。
大海因?yàn)樘炜盏恼克{(lán)變得絢麗多彩；鳥(niǎo)兒因?yàn)榇蟮氐倪|闊變得無(wú)比自由；學(xué)生因?yàn)槔蠋煹母冻龆兊糜赂覉?jiān)強(qiáng)。散落在大地的光芒，是您付出的汗水，落日的余輝是我們給您的回報(bào)。
老師，您就像無(wú)邊學(xué)海里的`一盞指航燈，為我們指明了前進(jìn)的方向。不過(guò)請(qǐng)您原諒我過(guò)去的無(wú)心向?qū)W。雖然我不是一粒發(fā)光發(fā)亮的石頭，卻因?yàn)槟牡衿鲎兊娩h利無(wú)比。
老師，但愿這封信不會(huì)令您反感，而成為我們之間心靈溝通的橋梁！老師，我真誠(chéng)的向您表示歉意與敬意。
此致
敬禮！
尊敬您的學(xué)生：吳嘉怡
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