一封信的作文集錦(9篇)
在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的一封信的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
親愛的南沙官兵叔叔:
你們好!
我是一名六年級的少先隊員。我在課文中讀到了你們的故事深受感動,你們那里缺少淡水,你們把淡水看做比油還要珍貴。你們自己節(jié)約用淡水,卻對民眾十分慷慨,你們寧可讓自己得皮膚病,寧可自己承受著奇癢難耐,寧可自己的皮膚脫皮、潰爛,也不愿意自己多用一滴淡水。因為你們知道每一滴水都象征著生命,每一滴水都可以救助每一個鮮活的生命。南沙官兵叔叔們你們中是否有一位何正會叔叔,我知道他已經逝世了,可是他的那種舍己為人的`精神永遠存在我們所有人的心中。叔叔們,比起你們我們真是太幸福了,至少我們有無窮無盡的淡水供我們吃、喝、沖、洗來享受。叔叔們,你們瞧,我們現在有很少許人根本不知道節(jié)約用水,水龍頭開的老大,就這樣看著水一滴一滴地沒有了。想想我們的南沙官兵叔叔們,難道就不覺得羞愧嗎?叔叔們,假如有條件有時間,我一定會讓爸爸帶我去與你們見面,去體驗一下你們的艱苦環(huán)境,鍛煉一下我這溫室中長大的脆弱的心靈。同時我會給你們帶來淡水讓你們也感覺一下沖澡的舒暢。同時我會給身邊的同學、父母、叔叔、阿姨們講你們的故事,并號召所有的人學會節(jié)約用水。我想我會的,我一定會做到的,作為一名小學生作為祖國的花朵我有這個信心。雖然我只是一個女孩,但我會比男孩堅強,凡是男孩能做到的我也一定能,我有與他們一樣遠大的理想,我長大后想當警察,為祖國的安康貢獻我的一份微薄之力。
祝南沙官兵叔叔們:身體健康,工作順利
此致
敬禮
少先隊員:六年級
二〇XX年五月四日
一封信的作文 篇2
目前,農村因勞力大量輸入城市,剩余人口中除了小孩就只剩下老人了,對于經濟來說是發(fā)展家鄉(xiāng)經濟,可對于教育來說,是把家庭教育這一重大環(huán)節(jié)交給了這些留守家長(爺爺、奶奶、外公、外婆)我班共有幼兒40名,可父母在身邊的不足1/3。在這些留守家長中,大多數認為,自己的責任就是讓孩子吃飽穿暖不生病,孩子平平安安的就好。他們卻忽略了一個重大問題——孩子的教育。特別是這些學齡前的幼兒,家長的一言一行都是孩子模仿的對象,孩子在這個年齡辨別是非的能力又弱,我作為一名幼兒教師,想衷心地對這些留守說一些知心話,希望你們能做一名優(yōu)秀的留守家長,讓孩子在你們的培養(yǎng)下,成為一名生活上能自立,學習上能自主的好孩子。尊敬的留守家長們:你們好!首先想對你們說的第一句話是你們辛苦了,因為你們擔任了教育兩代人的責任,這個責任是既光榮又艱辛。時代不同了,你們不能把兩代人用一種教育方法來教育。記得我曾帶過這樣一個新班,首先對幼兒進行常規(guī)教育,希望幼兒上床睡覺時把自己的鞋子放在床底下,坐下起身時把所坐的凳子放到桌子底下。有一次,天軒小朋友的爺爺來接他,天軒忘了把凳子放好就跑向爺爺,走到校門口,天軒突然想起忘了放好凳子,就要求爺爺帶他回去,爺爺不想爬三樓,可天軒就要回來,兩人僵持不下,最后爺爺用武力把問題解決了,硬是把孩子拉回去了。第二天,祖孫倆同時向我告狀,爺爺說:“這孩子就是倔,昨天回家時忘了把凳子放到桌子底下,硬要回來放,老師您說,一個凳子沒放好有什么關系,反正今天來了還要拿出來坐,何必又跑一趟呢?我們小時候誰還回教我們這些小事情呢?聽了天軒爺爺的話我想了很多,也覺得我們基層的幼兒教師不光是讓幼兒在學校要學好,還要帶動這些留守家長把家庭教育這一重要環(huán)節(jié)做好。我希望你們要多和老師交流,把你們的想法告訴老師,不管是好的`還是不足之處,我們大家一起來討論,爭取在教育中達到共識。孩子小,可他們卻是一些小精靈,他們與上一代有著本質上的區(qū)別,以前我們玩得是泥巴,棍子,現在他們玩得可是電動汽車,先進的模擬玩具,希望家長不要總認為他們小,什么也不懂,要把他們當作是一個個體,充分發(fā)揮他們的聰明才智。記得有一次我教幼兒畫汽車,小軍回去畫了一輛蘋果汽車,和老師的不一樣,爺爺生氣地說:“你看你,畫得是什么呀?哪里有蘋果汽車?不知你上課在干什么,扯掉,重新畫過,這孩子長大了準沒出息”。殊不知,一個有主見有創(chuàng)新的孩子卻要遭到如此的待遇,說不定,一個“愛迪生”似的發(fā)明家就要扼殺在搖籃中了。隔代教育往往是有溺愛現象,總認為孩子小,不可讓孩子受一點委曲,其實,這些小腦瓜可機靈了,記得有一名幼兒叫甜甜,因有一次后后面的小男孩上課拽了她的小辮子,回去跟奶奶講了,奶奶第二天就牽著甜甜的小手來要求老師調換位置。有了第一次,甜甜的要求可多了,吃飯時要少
飯多菜,睡覺時要老師拍,排對時要牽著老師的手等等,不知不覺家長們就讓你們的寶貝牽著鼻子走了,其實我知道你們根本就沒有想到結果會是這樣。
以上是我作為一名幼兒教師對留守家長們說的一點知心話,如有不當之處,望批評指出,因為我們的共同目標是:一切為了孩子!祝你們身體健康,萬事如意!
一封信的作文 篇3
破壞森林者:
請你們不要破壞美麗如畫的大森林了!大森林是那么的美麗,你們怎么忍心對這一個個活生生的生命下手呢?
以前,這里是個綠色世界,綠油油的青草,嬌艷欲滴的'花兒,花叢中翻飛的蝴蝶,給大地鋪上了一層花花綠綠的薄被,柳樹正在清澈透明的小河邊洗著自己那優(yōu)美多姿的辮子……而現在,想在這里找到一片無邊無際的野林都難于上青天,想再吸一口新鮮的空氣都非常困難。
伐木工和獵人們,你們每砍倒一棵樹,大森林就等于少了一個天然的氧氣制造工廠,你們每打死一只鳥,森林里就等于少了一位著名的歌手,你們聽。】耧L刮過樹梢,那一陣陣悲憤的聲音仿佛在向你們抗議!
如果再這樣下去,森林會變得怎么樣?所有動物將在人類的魔爪中消失,土地貧瘠了,泥石流,山洪暴發(fā)。
破壞森林者,停止你們的愚蠢行為吧!讓我們共同拉起手來,一起來捍衛(wèi)森林吧!
xxx
20xx年X月X日
一封信的作文 篇4
一位陌生的姐姐:
您好!我是心怡,你一定不認識我,但我曾受到你的幫助。
你還記得嗎?你知道嗎?每當看見天上下起雨,我的腦海中都會顯出一個身影,那是位姐姐,瘦瘦的身材,不算太高,臉我根本看不清楚.
有一天放學,天上突然布滿黑云,不過一會兒就下起雨來,那雨可算得上是“排山倒!。我沒有預料到,所以我沒帶傘,我跑到一個大棚底下,“啪啪啪啪”的雨聲落在碰上響起了奏樂。雨越下越大,路都成小溪了,水正在向大河流去。我呆呆的望著這場大雨,面對著突如其來的大雨顯的無奈極了。
突然,一位年輕的姐姐向我走來,他撐著一把傘,向我走來,對我說:“你那么遲才回去,媽媽爸爸會擔心的',來,撐姐姐這把傘回家吧!”我感謝的話還沒有說出來,你已經調頭走了。
我當時真的……我無法形容那種心情。
這件事隔了幾年了,我還記著,盼著再下一次以如此大的雨,盼望見一次姐姐你。
祝 身體健康!
一封信的作文 篇5
羅賢誠是這批進廠的同事,小我三歲,小時候一起玩過,做壞事,翻墻搗亂什么都干。11年退伍,比我早一年當兵,之后去了廣東佛山親戚家開的公司上班,一面等著廠里這邊的音訊。這次回來參加培訓也是短暫的。馬上這哥們又要回去,很舍不得,今天單獨為他寫這篇博客,是因為自己從這個小三歲的朋友身上學到了太多。
我們今天首先聊到我之前出的事上面,他很冷靜的聽完我說的過程,笑著看我,那種感覺就像是我已被他徹底看透,沒有任何隱藏的余地。他說,首先聽你講完過程我知道,這個女孩子第一想法就是被你無緣無故打了一頓一樣,心里肯定摸不清也想不通,很痛,很痛。不能用傷心或者別的來形容,其次,你這么久從沒有正面打過電話和見面,這是你根本不在乎她的表現,起碼站在她的角度上,你幾次去看望她的母親,她不知道,唯獨3.7那天的事,保不齊是產生了誤會,F在你什么也不要想,就問問自己還要不要和她在一起,要,就繼續(xù)對她好,給她打電話,聯(lián)系她,一次不行兩次,兩次不行就接著來,你不放下自己怎么帶她走出來。最后,你要想清楚這次事情肯定會有陰影,你以后的任何一點言語和行為都有可能觸及到痛處,考慮清楚。還有就是這次的事情牽涉到父母和朋友都知道,你如何讓別人下這個臺階?我說之所以能和你聊到這里,說明我們兩個想法完全一致,你說到的事情和想法我也想到,而且我比誰都了解她,她是個理智的女人,拋開一切舊情不談,她將自己保護起來遠離我這是再正常不過的事,就像你說的那樣,陰影抹去不了,我必須比之前加倍疼愛才行,所以,我做好了一切的準備是沒用的,我們根本沒有任何開端可循,比剛認識的時候我考慮該不該交往還要難,那種第一面就想要她的感覺在心里不知道埋藏了多久。我現在只有一個想法,也是我考慮千萬個種種之后的決定,這個緣分該是我的跑不掉,不該是我的強扭的瓜不甜。而且她再接受我和你說的一樣完全看我的主動和態(tài)度,再接受別人走出陰影,對她來說也是好事,我真的什么也不想,她好就行了,我做了一件不是男人做的事,這次或許我之后的行為更不像男人,我真的無所謂了,還爭個自己是不是男人的說法干嘛?而且我們根本沒有溝通的途徑和橋梁,一切都變得太復雜太復雜。我通過這次事情之后變了很多,已經不再愿意動腦子想太多復雜的事情。要的.結果很明確,她好就行。羅子說,你就不怕以后再被別的男人傷到?你不把保護她的權利攥在自己手中?我說,沒有人會像我這樣對她了,遠離我的存在對她來說才是正確的選擇。就此而已,不要再強求。羅又說,你根本不知道她內心到底在想什么,或許還在想念你,等著你,你卻遲遲不出現在她面前。我說,她能繼續(xù)想我是我的福分,不想是她的福氣,一切就這樣走下去,不知道今后的路是否有交點,何必再強求,我做人做事差就差在過于要求和強求。我今后對任何事都不會,包括現在。羅子不說話了,他知道我想明白并沒有鉆進死胡同。
之后和你打臺球很開心,水平很高,謝謝羅子弟,真舍不得你馬上又要走。感覺貼了心的朋友和人又要離開的那種感覺,很難受。你在外面長大了,真的和我們以前那種時候不一樣,真的,男人就該見多識廣,希望你在外面一切都好,注意身體,注意別出事,兄弟等著你回來!
一封信的作文 篇6
提起筆來,真是感慨萬千。以前我們排隊,我總是打你,你也從來不計較,于是我就覺得你并沒有放在心上,便越打越歡。有一次,我無意中看到了你的作文,寫了我……
當我看到你在作文中這么寫我的時候,我對自己的無理感到無比的羞愧,我的心猛烈地撞擊著,自責的淚水奪眶而出,我拿出筆在后面寫了一小段話。看你的作文我像經歷最漫長的幾分鐘,沒想到你對我如此埋怨,卻從不發(fā)泄出來,你是有著多么強的忍耐力!你不像范周寧,打她幾下,還一下手,就沒關系了,所以,我也希望你可以開朗一些,把心中的.不滿直接告訴我或寫下來,這樣會舒服很多,好嗎?
范圓園,我的良友,對不起,希望你可以讓這些不愉快的事成為過往煙云,我們重新做個好朋友。同時也謝謝你,讓我重新認識了自己,我一定會改正缺點。范圓園,雖然這些事給你造成了傷害,已無法抹去,但我衷心地希望你能和改正缺點的我重新做個朋友。
祝你
學習進步,天天向上!
愧對于你的朋友:袁越欣
一封信的作文 篇7
獾先生:
您好!
您在天上過得還好吧?我是兔子先生,親愛的獾先生,您應當還記得我吧!我可是您最好的朋友呀!
親愛可敬的獾先生,您還記得那一天嗎?我出門采蘿卜時,看到您在教青蛙大叔滑旱冰,當時我沒什么事做就看著您教青蛙大叔學旱冰,您那是百分之六十的耐心加百分之四十的鼓勵,硬是把青蛙大叔變成旱冰高手。
您不僅教會了青蛙大叔學旱冰,還教會了我烤姜餅,您沒有教我前我只會烤出很差的姜餅,您說太浪費材料,便手把手教我正宗,獨門,老字號的姜餅,當我學會了之后,您還說這樣的烤姜餅太有點老土,便又手把手教我各式各樣的姜餅,如:雙層的,動物的,項鏈形的.......最使人愛吃的當然是掛墜形的人們可以一邊干活,一邊吃著手上或脖子上的烤姜餅呢!呵呵。動物形的`更受動物們的關注,有人還把一些大一點的,細致的當做鎮(zhèn)宅之寶呢!
通過您寫的遺信,我明白了生命的多加寶貴與珍貴。
一封信的作文 篇8
親愛的爺爺:
遙望天邊,一片霧蒙蒙的,清明即將到來。我趴在窗邊,看著陣陣春雨悄然落下,心中莫名的刺痛,我不知道是不是因為您,爺爺。
爺爺,您是因為一場意外而離開了我們,現在已經過去了很久了,但我的心中始終不能釋懷,這么多年來,我很想您。您的逝去就是我心中一道永不磨滅的傷痕,那一滴滴的雨珠如一把把利刀,無情地傷害著我,一下又一下加深了那道永恒的疤痕。您知道嗎?您在我的心中占據了多少,您走后,我的心就這么崩塌了一大塊,空蕩蕩的',好孤獨。
以后,每當我去看望奶奶,您卻不見了;每次奶奶讓我陪她,我開口就想問:“那爺爺呢?”我止住了脫口而出的話,因為我想起來了,我不想再看到奶奶那滄桑的面孔上默默的寂寞;不想看到奶奶那強顏歡笑的背后,那無助的淚;更不想勾出以前那段段溫馨的回憶,我會忍不住痛哭的。我真的好想您,爺爺!
清明的雨下得沒完沒了,霧也慢慢延伸,似乎籠罩了整個天空,使我的心情也逐漸變得陰郁起來。望著云里霧里的天空,我的眼睛也蒙上了一層輕紗。眼前的景象也發(fā)生了變化:一個年幼可愛的小孩依偎在一個老者懷中,指著不遠處的湖,大聲嚷嚷著,老者慈祥的撫摸女孩的頭,微笑地對小女孩說……這個孩子不就是我嘛,淚水奔騰而出,那道模糊但有熟悉的身影不就是爺爺嗎,望著景象逐漸遠去,我哭喊著伸出手想要抓住它,但已經來不及了……
爺爺,我好想念你!
一封信的作文 篇9
您知道嗎?作文網給了我發(fā)展的空間,使我的作文越來越好,平時,我的作文再好,也不能讓別人知道,F在,有了這個網址:作文網。現在我來給您講講我的作文吧。
我的作文剛開始寫了三篇,可是結局是——您駁回了。當時我非常生氣,因為我覺得我那三篇作文寫得不錯。但是,我想了想:您駁回是有理由的,不可能沒有理由就駁回。于是,我思考了起來。
終于,我把您駁回的其中一篇作文稍微修改,被您錄用了。知道后,我信心大增,一口氣寫了好幾篇作文,都被您錄用了。我當時非常高興,因為第一是,我的'作文終于被別人看到啦!第二是,我終于賺到了稿費。我高興的原因是我一直想幫媽媽爸爸做些事,可是他們不讓我做。還有一點是,這是我自己賺的錢,雖然不多,但是畢竟是我自己辛苦賺來的啊!
今天,我終于鼓起勇氣向您寫了這封信,我希望您能做以下幾點:1.檢查作文快點。就這一點了,其他的都非常好。我把這個“作文網”介紹給了班里的同學,據我所知,已經有人來了。
最后,我衷心的祝福作文網越辦越好!
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