(優(yōu)秀)給時間的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你所見過的書信是什么樣的呢？以下是小編整理的給時間的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給時間的一封信1
尊敬的家長：
您好！
20xx年的暑假開始了。在您的大力支持下，我園本學(xué)期各項工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。首先，感謝您對幼兒園工作的理解、支持與配合！在一學(xué)期的學(xué)習(xí)努力中，孩子們在各方面都有很大的進步。
根據(jù)上級教育部門放假通知，我園定于6月26日至8月31日放暑假，下學(xué)期9月1日開學(xué)，8月26日報名。
為了您的孩子能過上一個安全、文明、快樂、有意義的暑期，我們誠摯地希望您加強對孩子暑期的安全教育與管理，特向您提出以下幾點建議：
1．認真履行監(jiān)護人的職責(zé)，樹立“安全第一”的意識。一切從孩子的安全出發(fā)，以防為主，杜絕各類安全事故的發(fā)生。
2．引導(dǎo)孩子認識生活中可能出現(xiàn)的危險因素，教會孩子熟記自己的家庭住址、電話號碼及家長姓名，以便發(fā)生突發(fā)事件時能及時第一時間聯(lián)系到家長。
3．做好安全教育，培養(yǎng)孩子的自我保護意識，教育孩子不到危險的地方玩、不做危險的事情、不玩危險物品，如：不玩火、不玩水、不玩電、不爬高、不玩剪刀、小刀等尖銳的物品或電線插座、開水瓶等，懂得一些突發(fā)事件的自救方法等。教育子女自覺遵守公共秩序，注意步行和乘車的安全，不讓孩子在公路上玩耍、逗留、打鬧等；確保人身安全，不到小河或水塘邊嬉戲、玩耍和游泳。
4．教育孩子不單獨外出，不隨便與陌生人交談、不長時間呆在偏僻地方、提高防拐騙及自身安全保護意識，教育幼兒在遇到危險或緊急情況時，知道用“喊叫”（如喊叫親人、其他成年人、同伴等）的方式來求助,如果外出時與父母走失，知道呆在原地或找警察、保安幫助。
5．平衡孩子膳食，避免暴飲暴食，吃冷飲要有節(jié)制。同時注意外出飲食衛(wèi)生安全，不在無證經(jīng)營的小食店或小攤小販吃食，不吃過期變質(zhì)的.食物，預(yù)防食物中毒。
6．讓孩子保持良好的生活作息習(xí)慣，堅持早睡早起，積極參加體育鍛煉活動，增強幼兒體質(zhì)，適時、有選擇的看電視。如：少兒頻道、科教頻道、動物世界、新聞節(jié)目等。
7.加強孩子的禮儀教育，要孩子養(yǎng)成孝敬老人、禮貌待人的良好習(xí)慣。
8.生活處處皆教育。在愉快度假的同時，放手讓孩子做些力所能及的家務(wù)勞動，培養(yǎng)勞動的習(xí)慣，體驗父母的艱辛，促進孩子心、腦、手協(xié)調(diào)發(fā)展，愉悅身心，關(guān)愛家人。
9.在條件允許的情況下，可帶孩子外出旅游觀光，感受各地的人文地理，增長孩子的見識、開拓孩子的視野。
最后祝您和家人身體健康、工作順利！祝孩子過個愉快、安全、健康的暑假！
星之源幼兒園
20xx年6月25日
給時間的一封信2
時間：
你好！
你，還記得我嗎？我還在母親的肚子里時，經(jīng)過漫長而又短暫的十月，我終于用新生的面龐面對著這個神奇的世界，是你見證著我的出生。當我從牙牙學(xué)語到滿腹經(jīng)綸的過程中，是你見證了我的進步；當我從人生的道路上摔倒而又爬起來時，是你見證了我的成長；當我經(jīng)過努力，取得一次又一次的優(yōu)異成績時，是你見證了我成功背后的付出……你見證了我生活的千姿百態(tài)。
你陪伴著我一天天長大，我也懂得了許多道理，揭開世界神秘的面紗。你如一條長河，一去不復(fù)返。我開始后悔了。我怎么沒有早點懂得“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，“少壯不努力，老大徒傷悲”。我怎么沒有好好把握手中的機會。那時，我非常怨恨你，很偏心很自私，為什么不給我多一點時間或者重新來過。其實，是我錯了。時間，從來都是公正的，珍惜的人自然覺得很多，浪費的'人自然覺得很少。從我明白的那一刻起，我盡力地去彌補以前犯下的錯誤，亡羊補牢，為時不晚。
因為你，讓我知道人有生老病死，讓我珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的人，這是你教會我的。我要把我剩下的時間化作五顏六色去填補我的人生。我要展翅高飛，追尋美好，在黑暗中閃耀光芒。五彩的人生，記錄著我生活的點點滴滴，匯聚成一股暖流，在心中流淌，流淌，如春天般萬紫千紅，如夏天般生機勃勃，如秋天般真誠熱情，如冬天般純潔可愛。
謝謝你，讓人又愛又恨的——朋友。
你的朋友
20xx年3月6日
給時間的一封信3
親愛的人類：
你們好!
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話充分地說明了我十分珍貴，是無法用金錢購買的，而你們卻對我的珍貴視而不見，任我隨意流逝。
我隨時都在流逝，流逝得無聲無息，流逝得無影無蹤，如同針尖上的一滴水滴在大海里，和海水融為一體，再也找不回來了。
你們既看不見我，也摸不到我，但我無處不在。隨著我的流動，有的人漸漸長大，有的人漸漸老去，舊的生命去了，新的生命又來了。
在年輕的時候，你們不珍惜我，抓住我，趁著年輕好好努力，反而放開手，任我消失在無邊無際的天空中。等到老時，才想著要好好珍惜我。
只有那些珍惜我的人，才會有好的結(jié)局，好的故事;而那些將我無情地拋棄的人，最后都一事無成，飽受歲月的折磨。
我對每個人都是公平的，我每時每刻都在減少、消失。吃飯的時候，我從飯碗里過去;洗澡的時候，我從流水里溜走;睡覺的時候，我便從你們夢鄉(xiāng)里逃走。當你們發(fā)現(xiàn)我溜走時，已經(jīng)晚了，因為那時我馬上就要消失殆盡。
在如今的社會里，又有多少人珍惜過我呢?你們將我無情地拋棄，我也將你們拋棄;你們好好的珍惜我，我也會好好的對待你們。
我不會偏袒任何人，每個人的時間都是有限的'，而其中的青春時光就只有短暫十幾年。
我是無價的，是無法用金錢來衡量的，是無聲無息，無影無蹤的，是無可挽回的。所以從現(xiàn)在開始，請你們好好地珍惜我吧!
祝你們在有限的時光里體現(xiàn)出無限的價值!
可貴的時間
20xx年4月4日
給時間的一封信4
時間先生：
翻開相冊，凝望著那一張張記載著往昔歡樂與痛楚的泛黃的相片，“光陰似箭”“逝者如斯”“白駒過隙”等詞語層層疊疊地在腦海中涌現(xiàn)。時間先生，你真是一位神偷，從每個人身上偷走了人生中最為寶貴的東西，卻讓人渾然不覺。只有當某些承載過往的物證提醒了我們，我們才會頓覺一種失竊之后的切膚之痛。
人們常常用“韶華”“流光”“錦華”來形容你從我們身上竊走的寶物。最可恨的是，你在盜取這一人生中最為珍貴的東西之后，還會給被盜者烙上他們避之唯恐不及印跡——譬如兩鬢的白發(fā)、額頭的皺紋、思維的混沌……無論是風(fēng)華絕代的妙齡少女，還是玉樹臨風(fēng)的翩翩少年，只要被你盯上，遲早都會變成發(fā)蒼蒼齒搖搖步履蹣跚的怪物。
君不見年輕時的杜子美，風(fēng)華正茂，心高萬丈。他仰觀泰山，意氣激昂，那氣勢恢弘的詩句“會當凌絕頂，一覽眾山小”曾讓多少人心潮激蕩；在政治上，他更是有著“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的美麗夢想�？烧l曾想，如此雄才大略的詩人在你的精心打造下漸變得心灰意冷老邁頹唐。誰能相信“白頭搔更短，渾欲不勝簪”、“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”這樣滄桑悲涼的句子竟然會出自那位曾經(jīng)心高氣傲的少年郎？再看看今天大街兩旁那些須發(fā)斑白的老翁、顫顫巍巍的老嫗，誰不曾有過靚麗的青春、健美的壯年？
細思之，你從人們身上偷走的.絕不僅僅是青春，你還會一點一點侵蝕人們曾經(jīng)獲得過的榮譽——即便是前無古人后無來者的榮譽也可能被你侵蝕得斑駁陸離甚至蕩然無存。威靈頓，在滑鐵廬戰(zhàn)役后可謂家喻戶曉：是他打敗了戰(zhàn)無不勝的傳奇人物拿破侖�？上攵�，當時的他享盡了榮耀，出盡了風(fēng)頭！可如今，提及威靈頓，人們常常是一頭霧水，他的榮耀早已褪色。再如舍勒，實驗室尿素的合成者，顛覆了化學(xué)界有機物無法合成的權(quán)威觀念。也就是說，他成了當時化學(xué)界的權(quán)威�？扇缃�，記著他的猶有幾人？
時間，你的罪不可赦之處絕不僅僅于此。你還悄悄偷走了人們的恒心、毅力、誓言以及羞恥感、罪惡感�，F(xiàn)如今，貪官的形成，時間先生，這里面也有你的功勞！下車伊始，這些貪官一個個都曾信誓旦旦——要清正廉潔，不損公肥私，可是誓言頻頻從這些人身上“失竊”，貪欲漸漸在這些人心頭滋生。更可怕的是，他們內(nèi)心深處的羞恥感和罪惡感早已被你一掃而空，所以在違法亂紀的時候他們每每心安理得恬不知恥！
不愿再去多說，你的罪過實在是罄竹難書……
最近，我在一本書上偶然讀到了你的辯解：那些我從人們身上偷走的東西，其實都是他們棄置不顧的。既然他們不懂得珍惜，為什么我就不能將這些珍貴的東西收回？
也許這只是你的一句狡辯，但我真的無言以對。也許正是上天派你來變相懲治那些不懂得珍惜青春、不懂得珍惜榮譽、不懂得珍惜誓言的人的——讓他們在失去那些美好的東西之后懂得珍惜。誠如是，請原諒我對你的指責(zé)，并且歡迎你來監(jiān)督我的言行！
謝謝！
一個時刻面臨著失竊危險的人
給時間的一封信5
時間：
您好！
大人們常說：“時間跟金子一樣寶貴！”不過，你不像金子一樣可以永久收藏，只是像小馬車一樣，閃眼間就過去了。
你是我們的人生，你每走一步，我們就會減少一秒鐘的幸福�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！睙o論有人是多少的有錢，也買不到你的光陰。
有的人視你為糞土，視你的大敵金子為珍寶。我讀過一個小故事：在一個遙遠的村子里，出現(xiàn)了一個奇怪的小店子——“光陰收賣店”，一年光陰換十萬元。開始，村子里的'人都不敢去靠近這個店子。有一天，村子里來了一個外地小伙子，他邊哭邊走：“為什么我一個月的工資才一千塊錢呢？”突然，他發(fā)現(xiàn)了光陰收賣店，仿佛看到了致富的曙光：“光陰收賣店，一年光陰就可以換十萬元，不如進去看看�！�
小伙子一踏入店門，就毫不猶豫地說：“我換二十年光陰！”老板拿出了一個管狀的大孔，對小伙子身上一吸，然后說：“好了！”
他照了照鏡子，除了頭發(fā)白了一點，表面上也沒什么變化。老板拿出兩百萬給了小伙子，小伙子欣喜若狂地說：“這可是我半個人生的薪水�。 �
小伙子拿這些錢開了一家飯店，不久，就發(fā)了大財�？墒牵瑫r間不等人，他已經(jīng)是四十歲的人了，加上二十年賣掉的光陰，就已經(jīng)是六十歲的老頭了。他愁腸百結(jié)，后悔極了，又找到光陰店的老板，想用十倍的錢買回自己的光陰，可光陰店怎么也沒有答應(yīng)。
讀完這個故事，我也為小伙子感到惋惜。時間，你知道嗎，有許多名人寫了關(guān)于你的名言，比如“明日復(fù)明日，明日何其多”“盛年不重來，一日難再晨”等等。
時間，愿你得到更多人的珍惜！
此致
敬禮！
熊恩饒
11月17日
給時間的一封信6
親愛的時間奶奶：
你好，時間奶奶！
我是一位來自浙江的五年級三班的小女孩，我非常誠懇的希望，你能讓時間過得慢一點，因為什么呢？讓我細細說來。
我的媽媽今年才三十六歲，按理說還算是年輕人，可是在前幾天媽媽讓我把她的白發(fā)拔下來，我看著媽媽滿頭的黑發(fā)，呵呵一笑：“媽媽，你的頭發(fā)全都是黑的，哪來的白頭發(fā)��！”媽媽看著我苦澀地笑笑：“子怡，你不知道，這些都是表面的，其實黑發(fā)里面隱藏了不少白發(fā)，現(xiàn)在到真是像古裝劇里的人老珠黃了�！崩蠇屨f完撥弄了幾下頭發(fā)，我定睛一看，果然，真的有許多白發(fā)！雖說不是很多，可是寥寥幾根白發(fā)，卻是媽媽逐漸老去的證據(jù)！我的心微微一震，連忙上去給媽媽一個擁抱，安慰道：“媽媽，你在我心里永遠是十八歲！你永遠都不會老！”媽媽笑笑：“你的好意我心領(lǐng)了，可是時間就是一把殺豬刀，誰也無法反抗，畢竟時間是最寶貴的'東西。不過時間不是只有壞處，她也是有好處的，不如說我的寶貝女兒漸漸長大，不用什么事都要我操心，這不就是大大的好處嗎?”我們母女相視一笑。
雖然這件事就這么過去了，但是媽媽的幾根白發(fā)卻成了我心里的一個坎兒，而且是一個永遠過不去的坎兒。
而我的英語老師Miss Wang，今年也是四十多歲了，剛開始聽到她的年齡我以為她很老，可是見到她以后，我發(fā)現(xiàn)她好年輕啊！我一直很困惑，為什么Miss Wang會保養(yǎng)的這么好，后來在一個偶然的機會，我問了她一下，她好像預(yù)料到我會這樣問一樣，笑笑：“也許是因為我的心是年輕的，所以我的外表也變得年輕了。”我茫然的點點頭，Miss Wang看到我這幅表情說：“其實我在怎么保養(yǎng)也是抵不過時間的，你看我眼角的皺紋，怎么遮也遮不住。”我仔細看了看Miss Wang的眼角爬上了幾條丑陋的皺紋，這給Miss Wang的形象大大折扣。
就是因為這樣，所以我才希望讓時間慢下來！
——祝我身邊的人中秋節(jié)快樂，也祝姐姐生日快樂！
20xx年10.4中秋節(jié)
一個想要時間慢下來的女孩
給時間的一封信7
來去匆匆：
您好！今天，我想起了你，想起了舊事，就像翻看一本積滿灰塵的舊相冊。
朱自清《匆匆》說：燕子去了，還有再來的時候；柳樹枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有時間再開。那個人呢？但生命只有一次。過了就永遠過了，再也回不來了。即使我們盡力留下，你也不會留下。
六年過去了，我們的小學(xué)路即將走到盡頭。六年就這么匆匆過去了！六年你帶走了多少個日日夜夜，卻帶不走我們的歡笑，帶不走我們美好的青春，帶不走我們的友情。
憶往事，如品一杯陳年老酒，清香醇厚；比如品嘗一杯清亮的茶，清亮清香；比如回味一瓶香濃的咖啡，苦中帶甜。我真的想抓住你，讓你停下來。但是你很調(diào)皮，到處玩。洗臉的時候，經(jīng)過面盆；吃飯的時候，經(jīng)過你的飯碗；迷迷糊糊的時候，在你茫然的眼前經(jīng)過。我試圖抓住你，但我甚至沒有碰你的裙子。
的生活寫了幾十年，聽起來很長，像蝸牛爬行；但你像火箭一樣快。眨了一天眼，追不上。聰明的人不會放棄你，他們會爭分奪秒做很多有意義的事情，然后細細品味生活，就像莎士比亞說的`：放棄時間的人，時間也放棄他。達爾文同意了：我從來不認為半小時是微不足道的。這些名人之所以走上成功之路，是因為他們從小養(yǎng)成了珍惜時間的好習(xí)慣。愚蠢的人把生活當成游戲。他們揮霍青春，拋棄你。
我不知道你為什么來來去去這么匆忙，你為什么不等我？我寶貴的時間呢？恐怕就像顏真卿《勸學(xué)》說的，白壽芳后悔讀書晚了。所以，我要珍惜時間，錯過了就無法回頭。你給每個人的時間都是公平的，所以我會在最好的年份好好學(xué)習(xí)，好好努力，青春無悔！
祝你在人類歷史上更加輝煌！
期待您在朱思穎的停留
朱思穎
20xx年3月30日
給時間的一封信8
親愛的時間奶奶：
你好時間奶奶！
我是一位來自浙江的五年級三班的小女孩，我非常誠懇的希望，你能讓時間過得慢一點，因為什么呢？讓我細細說來。
我的媽媽今年才三十六歲，按理說還算是年輕人，可是在前幾天媽媽讓我把她的白發(fā)拔下來，我看著媽媽滿頭的黑發(fā)，呵呵一笑：“媽媽，你的頭發(fā)全都是黑的，哪來的白頭發(fā)��！”媽媽看著我苦澀地笑笑：“子怡，你不知道，這些都是表面的，其實黑發(fā)里面隱藏了不少白發(fā)，現(xiàn)在到真是像古裝劇里的人老珠黃了。”老媽說完撥弄了幾下頭發(fā)，我定睛一看，果然，真的有許多白發(fā)！雖說不是很多，可是寥寥幾根白發(fā)，卻是媽媽逐漸老去的證據(jù)！我的心微微一震，連忙上去給媽媽一個擁抱，安慰道：“媽媽，你在我心里永遠是十八歲！你永遠都不會老！”媽媽笑笑：“你的好意我心領(lǐng)了，可是時間就是一把殺豬刀，誰也無法反抗，畢竟時間是最寶貴的東西。不過時間不是只有壞處，她也是有好處的，不如說我的寶貝女兒漸漸長大，不用什么事都要我操心，這不就是大大的好處嗎？”我們母女相視一笑。
雖然這件事就這么過去了，但是媽媽的幾根白發(fā)卻成了我心里的一個坎兒，而且是一個永遠過不去的坎兒。
而我的.英語老師xxx，今年也是四十多歲了，剛開始聽到她的年齡我以為她很老，可是見到她以后，我發(fā)現(xiàn)她好年輕啊！我一直很困惑，為什么xxx會保養(yǎng)的這么好，后來在一個偶然的機會，我問了她一下，她好像預(yù)料到我會這樣問一樣，笑笑：“也許是因為我的心是年輕的，所以我的外表也變得年輕了�！蔽颐Ｈ坏狞c點頭，xxx看到我這幅表情說：“其實我在怎么保養(yǎng)也是抵不過時間的，你看我眼角的皺紋，怎么遮也遮不住�！蔽易屑毧戳丝磝xx的眼角爬上了幾條丑陋的皺紋，這給xxx的形象大大折扣。
就是因為這樣，所以我才希望讓時間慢下來！
——祝我身邊的人中秋節(jié)快樂，也祝姐姐生日快樂！
xxx
20xx年xx月xx日
給時間的一封信9
尊敬的時間老人：
你好，我是您的一位形影不離的朋友。我從日出到日落，我每天做的每一件事都在您的身邊。這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知不覺我已經(jīng)14歲了。也許，您對我一點印象也沒有，國為您走得總是那樣的匆匆�？偸且粋�勁兒的向前走，不遺留身邊的一切事物，不留下一點印記。
當東方的地平線透出一派紅光時，當絢麗的彩霞放射出萬丈光芒時，我仰望著這剛剛破曉的天空，不禁欣喜無比�！耙蝗罩嬙谟诔俊睄湫碌囊惶扉_始了。我想著：在這一天里，我要做些什么，但無非就是上課、吃飯、睡覺。當我看著泛著淡淡紅暈的夕陽在我的眼皮下一點點的落下山時，我的心又不禁沉重?zé)o比，您又飛快地溜走了，來不及我反映，來不及我回憶，我埋怨您，走得那樣快，把我遠遠地甩在了后面，我只能看著您哀嘆：我的人生又減少了一天，就這樣——不知不覺中，在平淡無奇的無任何意義的幾件事中，在您的哀嘆中，迷迷乎乎的著了，當再次睜開雙眼時，黎明再一次出現(xiàn)在我的眼前，盡管還是嶄新的一天，可永遠也不是昨天了，您盡管又送給人們一天的時間去做同樣的事，可永遠也不是昨天的“事”了。我有時常常把一天的時間換算成時，再換算成分，再換算成秒，一萬多秒��！您是用怎么的速度走的呢？您不累嗎？
我有時想與您賽跑，我便爭分奪秒地，絲毫沒有喘息機會地去奔跑，做我計劃好的'事情，可您卻一點兒也不懂得愛幼，一點兒也不留情，盡管我奮力的去追，可您總是毫無責(zé)備的、不留情的把我扔在后面，我很無奈很無奈，只能遠遠地眺望，不有能力去挽留您。可您卻又常常伴隨著我，在我的不留神中您又偷偷的跑了。我很遺憾，很惋惜，就這樣把您從我的眼皮底下放跑了。我明白，我永遠也追不上您。
在一份報紙上，我看到這樣一篇文章《10分鐘的人生》，文中講的是這樣一個故事，爸爸和兒子在做尋找“黃金”這個詞的游戲，誠然，最后兒子贏子，因為他找到的這個詞最多，可當他找完時，已經(jīng)只剩下1分鐘了，爸爸說：“你想如何使用這些黃金？”兒子考慮了一會兒，沒想到父親卻說了這樣一句話：“10分鐘的人生結(jié)束了，為了尋找黃金，花去了大半生的時間，卻難以享用它。”是�。r間老人，您是最可貴的，世界上的任何一樣?xùn)|西都不難買到，但唯有您。正所謂：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”因為您走過的道路，是永遠不會回頭再走的。
古往今來，人們總是對您感到束手無策“光陰似箭，日月如梭”的感嘆，“百川東流海，何時復(fù)西歸”的無奈。“花有重開時，人無再少年”的惋惜，時光老人啊！您總是把美好，輝煌的未來給予那些勤奮努力，積極進取，勇于開拓、奮發(fā)向上的人，同時把悔恨遺留給那些懶惰不求上進，不思進取的人，讓他們一事無成，悲哀的度過他們的一生。您就像是一面鏡子，照著人們的未來，成功與失敗。
此致
敬禮
您的朋友：XXX
X年X月X日
給時間的一封信10
親愛的時間：
“咔咔咔”齒輪推動古老的銅鐘，秒針一步一步劃過鐘表，劃出圓弧。
無言的良藥。
人世間紛紛擾擾你從不記掛在心上，紅塵滾滾，你拂過卻只是一縷縹緲的青煙，一抹清風(fēng)，微吹淡，無蹤無跡�？幢M世俗伸手一輕拂，所有痛徹心扉的傷痕，蜜糖般的甜蜜隨風(fēng)而逝。情傷的癡人，看春去秋來，泛膿的傷口，也長出新膚。
宇宙的魔術(shù)。
從前無生命跡象的荒涼至如今科技鼎盛的`繁榮。經(jīng)歷了幾千萬年，幾億次的日月交替，幾億個的春夏秋冬。富麗堂皇的宮殿，浴血奮戰(zhàn)傾掃沙場的大將，懷才不遇的詞人隨著你的步伐一去不復(fù)返，只有那綿綿長江水滔滔向東流。長江后浪推前浪，時過變遷，滄海桑田。年輪是歲月留給大樹的記憶，皺紋是時間留給人類的滄桑。
無論世間何如？你還是你，沒誰改變你的急促步伐，你也從未為誰停留，哪怕一會兒也沒有。不問世事，安然處之，看淡一切的你。
時時念念
20xx年11月13日晚
給時間的一封信11
尊敬的家長朋友：
您好!
為落實教育部、省教育廳對中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理(簡稱“五項管理”)的有關(guān)要求，全面提高育人質(zhì)量，監(jiān)利市周老嘴鎮(zhèn)逸群小學(xué)特制定一系列措施，并通過《致家長的一封信》向您提出建議。孩子的教育，是家庭和學(xué)校的共同責(zé)任，請您認真閱讀，切實承擔(dān)起監(jiān)督和教育責(zé)任，家校共育，促進孩子全面、健康發(fā)展。
作業(yè)管理
為了推進素質(zhì)教育的深入實施，促進學(xué)生全面、健康而有個性地發(fā)展，進一步貫徹落實上級教育行政部門關(guān)于“減負”工作的指示精神，結(jié)合我校實際，特制定具體措施如下：
1.嚴格作業(yè)設(shè)計。嚴格執(zhí)行國家課程標準和課程方案，科學(xué)制定并認真落實教學(xué)計劃，不隨意增減課程難度，不隨意加快教學(xué)進度。學(xué)校將分學(xué)段、分學(xué)科指導(dǎo)教師從學(xué)與教的視角思考作業(yè)內(nèi)涵，嚴格作業(yè)設(shè)計，研制作業(yè)內(nèi)容，規(guī)范作業(yè)布置，合理作業(yè)評價，不布置難度水平超過課標要求的作業(yè)，嚴禁布置機械性、重復(fù)性、懲罰性、隨意性等低效作業(yè)。
2.規(guī)范作業(yè)布置。學(xué)校將規(guī)范班級微信群、QQ群的管理使用，班級群只能用作學(xué)校、教師、家長在教育教學(xué)方面的溝通和相關(guān)緊急事項的通知，除因疫情防控等原因有特殊要求外，嚴禁老師在班級群布置家庭作業(yè)，不得用手機布置作業(yè)，不得給家長布置或變相布置作業(yè)，不得要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。
3.嚴控作業(yè)總量。小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級家庭作業(yè)不超過60分鐘。教師對布置的學(xué)生作業(yè)做到全批全改，提倡作業(yè)面批面改，不得要求學(xué)生自批自改，不得只布置不批改，不得應(yīng)付性批改。
請家長切實履行家庭教育主體責(zé)任，做到以下幾點：
1.培養(yǎng)孩子做作業(yè)的自覺性。引導(dǎo)孩子養(yǎng)成獨立自主完成作業(yè)的良好習(xí)慣，給孩子創(chuàng)造適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子每天回家先完成作業(yè)的良好習(xí)慣。
2.鼓勵孩子自己檢查作業(yè)，查出錯后，讓孩子說出錯在哪里、為什么會錯，這樣可使孩子記憶深刻，以免下次再犯。
3.建議您不要憑自己的感覺隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子的學(xué)習(xí)負擔(dān)。不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報興趣班，占用孩子休息時間，增加孩子身體和心理負擔(dān)。
4.創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，督促孩子回家后主動完成學(xué)校布置的作業(yè)，引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動，激勵孩子堅持進行感興趣的體育鍛煉和社會實踐。
睡眠管理
睡眠是機體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對促進中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要。因此，家長應(yīng)該重視起孩子的睡眠健康，讓孩子有一個良好健康的睡眠環(huán)境。特向家長倡議如下：
1.幫助學(xué)生制訂作息時間表，在保證學(xué)生睡眠時間要求前提下，結(jié)合學(xué)生個體睡眠狀況、午休時間等實際，合理確定學(xué)生晚上就寢時間，促進學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。小學(xué)生就寢時間一般不晚于21:20，每天睡眠時間應(yīng)達到十小時。
2.指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)籌用好回家后時間，堅持勞逸結(jié)合、適度鍛煉。為學(xué)生營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松、按時安靜就寢。
手機管理
為保護學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止其沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進其身心健康發(fā)展，學(xué)校對小學(xué)生手機管理作出明確規(guī)定：學(xué)生原則上不能將手機帶入校園。確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)家長同意，提出書面申請，學(xué)校批準同意后方可，進校后應(yīng)將手機交由班主任統(tǒng)一管理，禁止帶入課堂。為把相關(guān)要求落到實處，學(xué)校特向您提出如下建議:
1.加強監(jiān)督管理。家長對孩子使用手機情況要承擔(dān)起監(jiān)督的職責(zé)，希望廣大家長能夠行動起來，監(jiān)督孩子使用手機情況。同時加強與學(xué)校及班主任、科任教師的溝通與聯(lián)系，及時掌握學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活狀況。
2.加強溝通引導(dǎo)。家長要營造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機游戲。在對孩子的手機管理問題上，應(yīng)以教育引導(dǎo)為主，“疏堵”結(jié)合。多陪伴孩子，要積極培養(yǎng)孩子其他健康的興趣愛好，防止在手機管理過程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅決避免發(fā)生極端事件。
3.培養(yǎng)課外興趣。家長可以注重培養(yǎng)學(xué)生的課外特長，如球類運動、樂器、書法等;節(jié)假日可以讓孩子鍛煉身體或參加公益活動。通過豐富的課外活動可以預(yù)防孩子沉迷于手機，也可以幫助孩子獲得成就感，促進孩子健康發(fā)展。
4.形成榜樣引領(lǐng)。家長是孩子的第一個老師，也是最重要的老師。家長要以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，切忌自身沉溺于手機和網(wǎng)絡(luò)，要給孩子樹立一個良好的榜樣。家長要切實履行家庭教育職責(zé)，安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，指導(dǎo)孩子合理作息，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當行為。
讀物管理
書籍是人類進步的階梯。它不僅記載著人類的成長歷程，還傳承著人類的'文明和智慧。讀書可以使我們開闊視野，充實思想，增加底藴，陶冶情操。為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，我校有計劃開展晨讀、午讀、課堂閱讀、課外閱讀等讀書活動。為了將讀書落到實處，特向家長倡議如下:
1.多帶孩子去書店、圖書館走走，以學(xué)校推薦書目為重點，為孩子購買一些適合的書籍。
2.鼓勵孩子認真閱讀，養(yǎng)成習(xí)慣，做一個熱愛讀書的孩子。
3.每天擠出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生閱讀打下基礎(chǔ)。
4.給孩子準備一本讀書記錄本，記錄讀書過程中的點點滴滴，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣，做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”，讓孩子從讀本中汲取營養(yǎng)，提高孩子的閱讀和寫作能力。
體質(zhì)管理
體育鍛煉是孩子成長中必不可少的，體育鍛煉可以磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，因此家長要督促學(xué)生積極參加體育鍛煉，配合學(xué)校做好以下工作：
1.督促子女積極參加體育鍛煉，做到每天鍛煉一小時，增強自身的體質(zhì)和疾病的抵抗力，擁有健康的體魄是學(xué)習(xí)的根本保證。
2.叮囑子女在鍛煉與訓(xùn)練時要注意運動安全，運動前要檢査自己身體的健康情況，并要做好準備活動，以免造成運動損傷。
3.告誡子女在體育鍛煉活動中既要克服困難，更要量力而行，加強自身安全保護。如子女確因身體原因，不能參加體育運動，請家長及時告知學(xué)校及科任教師，以免影響正常的上課和體育鍛煉，影響學(xué)生的身體健康。
家長朋友們，學(xué)生時期是學(xué)習(xí)知識、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和培養(yǎng)高尚情操的關(guān)鍵時期。家長是孩子的第一任老師，真誠地希望我們家校攜手，齊心協(xié)力，共同把您的孩子培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
給時間的一封信12
時間你好：
時間被人們稱為無價之寶所以人們總是感覺你過得好快，因此大家都在珍惜時間“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！甭铮∵�有春晚王錚亮唱的《時間都去哪兒了》。人間處處都珍惜時間，因此，時間你被大家贊美，你也要為人間的我們著想，時間，就慢慢過吧。
翻開記憶的相冊，看著成長的一點一滴我非常有感觸。就算我不想回到小時侯，其他人也有可能想回去呀！人間處處都有著深厚的感情，時間，你也慢慢流逝掉吧。
您好！我是一個五年級的.小學(xué)生，在晉江實驗一小學(xué)讀書。
時間，是誰在你面前說：“逝者如斯夫，不舍晝夜”；是誰在你面前感嘆：“人行猶可復(fù)，歲月哪可追”；是誰望著你講：“光陰似箭，日月如梭”。時間你知道嗎？每個人都是你的奴隸。我們無時無刻不在為你忙碌著，忙著接受，忙著認知，忙著收藏，忙著給予，忙著實現(xiàn)自己所謂的價值�？墒牵谝淮未蔚拿β抵�，我為什么沒感覺到快樂，好像被什么給著實玩弄一番，我猜這就是你的魔力，我們都臣服于在你的腳下，越是去追求那些所謂的價值，越是感到時間的怪誕。
時間呀時間，請原諒我沒好好的去珍惜你，舉得你好漫長，一日一日的虛度你。只是一下子才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)從我的指縫里溜走了這么多，才發(fā)現(xiàn)原來你一直都給了我抓住你的機會。
時間，你的用心良苦又有幾個人能夠明白呢？但你能無悔地向人們奉獻著，你是值得我們有所尊敬的！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是人類對你的贊美。也許在我寫這封信時，你就已經(jīng)從我身邊悄悄走過了，希望這封信能隨著我的心從藍天，穿過白云，到達你手里。
時間，愿你得到更多人珍惜。
學(xué)生：陳妤瑩
XX年11月18日星期五
給時間的一封信13
歲月光輪在不停的轉(zhuǎn)動著，樹木的年輪一圈又一圈的增加著，旋轉(zhuǎn)木馬在冬去秋來里旋轉(zhuǎn)著，在您的白駒過隙里，睡美人已在王子的親吻下蘇醒，在您的光陰似箭里，人魚公主已化作泡沫飛向天堂，在您的春去秋來里，灰姑娘已乘著南瓜車奔向舞會，在您的來來回回，反反復(fù)復(fù)中，人的生命在風(fēng)風(fēng)雨雨，花開花謝中走向盡頭。
您是我們的生命，掌握著我們看不見的生長和死亡，看不見的奮斗和拼搏，看不見的驀然回首和擦肩而過，最后，只留下一場回憶，可回憶中的曾經(jīng)再美，它也只能是曾經(jīng)，只是一場虛虛幻幻迷迷糊糊的夢，一旦沒有把握好你，利用好你，留給我們的回憶，就是一場噩夢，未來無盡的深淵……
有人說，你能沖淡一切，摧毀一切，無論是血濃于水的親情，純潔美好的'友情，還是堅貞不渝的愛情，終究逃不過你的魔掌，難道人類只甘愿屈服于你的壓迫下？用自己的一生來做你的傀儡，奴隸？不！我們不是傀儡，不是奴隸，縱然沒有青春年華，我們留下了存在的痕跡，縱然沒有花開不敗，可我們依舊看見了花開的美麗，縱然沒有流星永駐，可我們藏匿著童年的心愿。
人們常說時間如同東流水，一去不復(fù)返，為什么你這么狠心，不肯再給人類一次機會，如果你可以再給馬謖一次機會，街亭就不會失守，馬謖也不會死；如果再給項羽一次機會，或許就不會有烏江自刎，待日東山再起；如果再給陳勝一次機會，或許他就不會目中無人。
給時間的一封信14
時間姐姐：
雖然我沒有看過你，但是我想跟你做好朋友，我有好多話要對你說！
我媽媽說：時間過去了，我就要變丑了。所以我想請時間姐姐不要傷害我的媽媽，因為我媽媽是一個漂亮的人，她很愛我，每天，在天還沒亮?xí)r，她就會把一杯牛奶輕輕放在桌上，然后在我的小花瓶里插上一支向日葵，她說希望我像向日葵一樣健康成長，我愛她。
時間姐姐，你能幫我跟去世的太姥姥說聲再見嗎？因為在她去世的時候我沒有看見她，我很傷心。還記得在去年夏天時，她帶我在她的小院里摘葡萄，還在一個芭蕉扇似的葉子下給我講她小時候的故事。我很想念她。
昨天爸爸背我上樓梯，他哎呀的叫了一聲，結(jié)果就去了醫(yī)院。爸爸好像很疼，眉頭皺的像小山一樣，但他看見嚇哭的我，還對我說：沒事，爸爸不疼。所以時間姐姐，我還想要快快的'長大，我想背起爸爸，再替爸爸背起我們的家。
時間姐姐，祝你像我一樣幸福，一樣快樂的成長！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給時間的一封信15
敬愛的時間：
您好！我是一個五年級的小學(xué)生，在晉江實驗一小學(xué)讀書。
時間，是誰在你面前說：“逝者如斯夫，不舍晝夜”；是誰在你面前感嘆：“人行猶可復(fù)，歲月哪可追”；是誰望著你講：“光陰似箭，日月如梭”。時間你知道嗎？每個人都是你的奴隸。我們無時無刻不在為你忙碌著，忙著接受，忙著認知，忙著收藏，忙著給予，忙著實現(xiàn)自己所謂的`價值�？墒�，在一次次的忙碌中，我為什么沒感覺到快樂，好像被什么給著實玩弄一番，我猜這就是你的魔力，我們都臣服于在你的腳下，越是去追求那些所謂的價值，越是感到時間的怪誕。
時間呀時間，請原諒我沒好好的去珍惜你，舉得你好漫長，一日一日的虛度你。只是一下子才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)從我的指縫里溜走了這么多，才發(fā)現(xiàn)原來你一直都給了我抓住你的機會。
時間，你的用心良苦又有幾個人能夠明白呢？但你能無悔地向人們奉獻著，你是值得我們有所尊敬的！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是人類對你的贊美。也許在我寫這封信時，你就已經(jīng)從我身邊悄悄走過了，希望這封信能隨著我的心從藍天，穿過白云，到達你手里。
時間，愿你得到更多人珍惜。
學(xué)生：
11月18日星期五
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