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實用的致一封信作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的致一封信作文4篇,希望對大家有所幫助。
致一封信作文 篇1
知道你在看我們的留言的時候,心里很開心也很感動,你一直都是這樣的人,不善于表達(dá),卻在用實際行動告訴我們,你很愛我們。盡所能的給你最好的,殊不知,你把我們寵到骨子里了。
會有人問你哪里好?你會用錢養(yǎng)我嗎?你會在我最困難的時候給予我所需要的幫助嗎?你不會。甚至有可能我為你投票熬夜不睡,為你學(xué)會看球,并且愛上這項運(yùn)動,為你去學(xué)魔方,為你變成你所喜歡的'樣子。我為你付出的這些,你可能永遠(yuǎn)都不會知道。我也說不出你哪里好,總之就是喜歡上了。從看到你第一眼的時候就知道,那是永遠(yuǎn)的事。
今天是七夕,本想在電腦屏幕前跟你一起過,卻被告知,你受傷了。心里說不出什么感覺,莫名地想流淚,眼角有些發(fā)酸。每次你受傷的時候,總是會笑著面對我們,避免我們擔(dān)心。上次演唱會中暑,為了不讓我們擔(dān)心,還是硬忍著上來為我們唱最后一首歌,把笑容留給我們。可是,中暑真的很難受吧,第一次見你露出那種表情,我永遠(yuǎn)都會記得。原本以為我們什么都可以不用去擔(dān)心,可是看到你的表情時,頓時覺得天都塌了。
鹿晗,我們會一直陪著你走下去。不忘初心,愿你一世無憂。
致一封信作文 篇2
親愛的蒙古族小朋友:
你好!
收到這封信,你肯定覺得很奇怪。我是內(nèi)蒙古包頭市的漢族小朋友,非常想跟你交朋友。
我很喜歡蒙古族這一民族。我們漢族和蒙古族是非常團(tuán)結(jié)的,所以我喜歡蒙古族。我喜歡你們的馬術(shù),在茫茫草原上,一匹匹駿馬在奔馳,那景象實在是太迷人了,往往令我心曠神怡。在你們蒙古族中,有著比我們漢族人壯實一圈的強(qiáng)悍摔跤手,在摔跤中,有著競爭的激烈,也有著切磋的.樂趣,我很喜歡你們這一文化。還有舞蹈,那美麗的舞姿總使人怎么看也看不夠,實在太美了,令我們漢族人驚嘆不已!在我家的電腦中,存著不少蒙古歌曲,彈起馬頭琴,把我的心都牽去了,仿佛我正騎著駿馬在草原上飛馳。
還有你們草原上的特產(chǎn):牛肉干、烤羊排、奶茶、手把肉、炒米等等,常常令我垂涎三尺,我真希望有哪一天能大飽口福,那當(dāng)然是在我們成為朋友后了。
說到蒙古歷史,我想到了一代天驕成吉思汗,我感嘆他的英雄氣慨,創(chuàng)造了元朝,用自己的努力得到了千里草原和萬里江山,在他身上我學(xué)到了不少高貴精神和啟示。
我們來做個約定,我們交了朋友后,你帶我去草原吃手扒肉和奶茶。而我呢,帶你去我們的大都市娛樂場玩過山車、碰碰車等。想來嗎?想來我們就交朋友,這個約定不可失信噢!我還等著去草原大飽口福呢!
致一封信作文 篇3
親愛的奶奶:
我是可可,這是我第一次寫信給你。
沐浴在陽光下,想起童年的日子,溫暖而遲緩,好像那老式棉鞋里面,大紅色絨里子上洋溢著的陽光的味道。
恍惚之中依稀記起你溫和的笑顏,在水光瀲滟間,于樹影婆挲中,溫暖而清亮,一如婉約的江南。你,向我緩緩走來。
現(xiàn)在想起來,江南古鎮(zhèn)的景色,大多是粉墻黛瓦。這黛色的瓦片仿佛是江南的一頂大禮帽,而那屋檐便是這禮帽的'帽檐了。曾經(jīng)的我,便是由你領(lǐng)著,在這廊棚瓦檐下長大的。
記得那時,每天晚飯后,你總會領(lǐng)著我順著一家家的屋檐,慢悠悠地走過。我靠里,你靠外,邊散步邊欣賞這別致的落日小景。
江南的天常常充滿著愁緒,大都終日被水汽氤氳包圍著,于是免不了落下幾滴傷心的淚。于是,一滴,兩滴,順流而下,跳躍在湛碧的河面上,親吻著青色樸素的石板,然后穿進(jìn)了石板小橋的縫隙中。
也許是屋檐太狹窄,也可能是兩人并肩太寬,雨水順著屋檐流下,或多或少總會滴到你的肩上。每當(dāng)我默默地欣賞著雨中風(fēng)景時,也看到,你鬢角的銀絲,一如這從天而降的晶瑩雨絲。
回到家中,在昏黃的燈光下,總發(fā)現(xiàn)你的肩頭上有一片潮濕的水印。
第二天,第三天,第四天……每晚,你我走在屋檐下,我靠里,你靠外,這樣的姿態(tài),已成一種習(xí)慣。
古鎮(zhèn)有時也晴明。尤其是六月當(dāng)頭時,免不了一絲悶熱。于是,在黛色舊瓦檐下,在自家的舊臺階上,孩子們都拿著冰棍,坐在小板凳上,老人搖著舊蒲扇,談?wù)撝惸晖。而我與你依舊走在屋檐下,聽著蟬在樹上“知——了,知——了”緩慢而低沉地叫著,覺得陰涼舒爽,那炎熱在你寬大的背影下一掃而光。
低頭看地,發(fā)現(xiàn)你的腳步總是落在屋檐陰影的邊緣,汗水不知不覺浸濕了你的衣裳,而你卻總是十分享受的樣子,一手拿著蒲扇,故意往我這邊扇。那扇出的清涼,輕撫臉頰,甚是清爽。
抬頭望天,落日尚未退去,夕陽緩緩地照著,溫存如你手心的暖意。
如今,已經(jīng)很少再回古鎮(zhèn)的住處了,而與你并肩而行的機(jī)會亦少之又少,讓我越發(fā)思念起那時夕陽下一大一小的兩個影子,在地面上越拖越長的光景。
那默契像是與生俱來,那情景亦是依舊牽動人心。那陽光仿佛是稀釋的糖,黏稠而暖心,那昏黃中抹不去你的溫暖。
奶奶,以后,還有永遠(yuǎn),換我牽著你走吧。我靠外,你靠里,我會用我日漸寬闊的臂膀,為你瘦弱的身子遮雨擋陽,撐起一片天。等到風(fēng)景都看透,我依舊陪你走廊棚瓦檐,看細(xì)水長流。
你的孫女,坐在陽光下提筆,把永遠(yuǎn)的祝福與感謝獻(xiàn)給你!
你的孫女:xx
20xx年10月28日
致一封信作文 篇4
各位家長:
本學(xué)期仍然希望大家?guī)椭⒆幼龊谜n文的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,輕松地學(xué)好每一課。
孩子每天放學(xué)回家,父母必須讓他們好好溫習(xí)當(dāng)天在學(xué)校學(xué)過的知識。為什么要先復(fù)習(xí)呢?這其實與人類的記憶規(guī)律有關(guān)。專家的研究發(fā)現(xiàn),我們剛學(xué)過的東西,會隨著時間的流逝而慢慢模糊。比如說,孩子剛在學(xué)校讀過一篇課文,放學(xué)時他對那篇課文的記憶可能只有80%;4小時之后,會跌到60%;過了一個晚上,便只剩下30%;如果留待一個星期之后才溫習(xí),可能已經(jīng)全無印象了。所以先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的東西,有助于鞏固孩子的'記憶,而且基礎(chǔ)也打好了,這時再預(yù)習(xí)新的知識,孩子便會更容易上手,學(xué)習(xí)興趣也會因而提高。
預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時間安排和量的把握也因個體而異,如果孩子成績不錯的話,孩子接受能力強(qiáng),吸收知識快的話,就可以花少量的時間進(jìn)行必要的自查和鞏固。如果孩子學(xué)起來較吃力,不妨教給孩子正確的學(xué)習(xí)方法,制定學(xué)習(xí)計劃,適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督,以養(yǎng)成孩子的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
徐老師
20xx年2月16
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