(精品)致一封信作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的致一封信作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

致一封信作文 篇1

　　《兒童文學(xué)》的編輯們：

　　你們好！雖然我不算是老讀者，但每次見了 《兒童文學(xué)》都有一種相見恨晚的感覺，這次小說擂臺賽，每一篇都很棒，只能選四篇難度太大，不過我還是選出了我心中的佳作：《生日那天，我把爸爸弄丟了》、《星期一的眼淚》、《等待黃昏》、《葵花燦爛》。

　　《生日那天，我把爸爸弄丟了》寫了一個沒有愛的家庭里，男方為了發(fā)泄心中的痛苦，到處殺與孩子媽媽相似的人，在孩子生日那天，男方被抓住了……

　　《星期一的`眼淚》寫了老師對好同學(xué)的偏心，對壞同學(xué)的不公平待遇，我希望這只是小說而不是現(xiàn)實(shí)。

　　《等待黃昏》反映了人們極其冷漠沒有愛心的生活。讀完后，我還挺想養(yǎng)一只那樣的小老鼠呢！

　　《葵花燦爛》以獨(dú)特的方式寫了來自不同環(huán)境的女孩在軍訓(xùn)里的生活。

　　祝《兒童文學(xué)》越辦越好！

　　安徽省巢湖市東風(fēng)路小學(xué)陳秀穎

致一封信作文 篇2

親愛的姐姐：

　　你好！

　　很高興又與你在信中相見了。你一年多不回家，我很想念你。每次給你寫信，我都有種想哭的感覺。千言萬語表達(dá)不盡我對你的思念，只盼望你盡快放暑假！

　　下面是我最近寫的一篇習(xí)作，自我感覺良好，寄給你看看。看后可要給我來信呀！題目是《可愛的家鄉(xiāng)》，下面是正文：

　　我的家鄉(xiāng)在沂源縣東里鎮(zhèn)東村，那可是個山清水秀，人勤地早，物產(chǎn)豐富的好地方。

　　仲春時節(jié)，漫步大大小小的果園，那可是一種享受。冰雪消融后的土地變得很松軟，踩上去軟綿綿地。抬頭遠(yuǎn)望，欣欣然張開睡眼的大地，野花兒遍地是，小草遍地是，也不知道誰點(diǎn)綴誰了。山頭上，山腰里，洼地里，蒼翠的`松柏，挺拔的楊樹，奇崛的槐樹，一片片，一棵棵，滿是的。果園里就更熱鬧了。杏花、梨花、桃花、蘋果花都趕趟兒似的競相開放。紅的似火，粉的如霞，白的似雪。各種花的香混著泥土味、青草味讓偶爾回家鄉(xiāng)的我陶醉，神往。

　　人勤地早，剛過年頭，人們就開始拾掇他們鐘愛的土地。下過幾場蒙蒙細(xì)雨，人們更忙碌了。有的扛著鋤頭去給麥田鋤草；有的一家人去給蘋果樹點(diǎn)花；有的在整理地堰，還有的喊著號子趕著一群羊往山上趕……一派欣欣向榮的景象。

　　春去秋來，這可是個既叫人高興又叫人勞累的季節(jié)。紅彤彤的蘋果，黃澄澄的橘子，紫瑩瑩的葡萄掛滿了枝頭；壓彎了腰的高粱，飽滿的玉米棒也等著人們?nèi)ナ崭�。人們臉上蕩漾著笑容，他們忙碌的身影倒映在清凌凌的河水里，河水顯得更清了。成群結(jié)簇的魚兒在水中自由地游來游去，好象也來湊熱鬧。微風(fēng)習(xí)習(xí)，碩果累累的各種果樹、莊稼散發(fā)出成熟的味道，讓辛苦了一年的農(nóng)民心花怒放。

　　你覺得怎樣？提些建議吧！我會好好學(xué)習(xí)，也向你一樣做“北大”的學(xué)子。最后祝姐姐：學(xué)業(yè)有成，天天快樂！

　　你的妹妹：

　　日期：

致一封信作文 篇3

親愛的爸爸媽媽：

　　有你們攜我前進(jìn)，我無比幸福！在我走過的13個春秋，你們都在為我辛勤勞動。你們用自己的汗水換來我的快樂，用自己的衰老托起我的成長。媽媽，您還記得嗎？05年的寒假，我剛剛讀完小學(xué)四年級，您單位的張老師開班補(bǔ)語文課，雖然她家與我家相隔很遠(yuǎn)，但您為了讓我提早學(xué)到些知識。也覺定帶我去了。冬天里，凜冽的寒風(fēng)呼嘯卷來，您騎著車子帶著我，寒風(fēng)一定把您刮得手腳發(fā)麻，可是您卻一直問躲在您身后的我：“思奇，你冷嗎？帽子戴好了嗎？圍脖系緊了嗎？”最后還是不放心，下了車子親自為我系好。就在那一刻，我的心一顫，熱淚涌了出來，透過淚水，我看到了您被風(fēng)吹得通紅的臉和發(fā)僵的手。我多么想大喊一聲：“媽媽，我愛您！”如今又過了幾個春秋，我己成為一名初中生，想起那個冬天，想起您日漸衰老的臉頰和手指，想起您為這個家所付出的一切，我就會熱淚盈眶，有說不出的感動。

　　千言萬語匯成一句話：“媽媽，我愛您！”爸爸，您辛苦了！您每天早出晚歸，忙里忙外，我知道您是為了這個家，但是您千萬要注意身體。您還記得我第一次學(xué)樂理嗎？您放下手頭要緊的工作，頂著大風(fēng)去接我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看見您單薄的衣裳在風(fēng)中抖動。我不禁從心底涌出一股暖流：“爸爸，我愛您！”當(dāng)最后一片樹葉飄落時，它不會忘記哺育過它的樹根；當(dāng)最后一只雛鷹飛出巢穴后，它心中仍然刻著家鄉(xiāng)和父母；當(dāng)最后一只卵孵出的'小魚游進(jìn)江河時，它不會忘記小河灣里帶大它的母親......只要有生命，就會有親情，世界上最深的海不會有父母的愛深，宇宙中最高的天不會有子女的情高。爸爸，媽媽相信我，我會成功的！我會回報你們的！

　　此致

　　敬禮

　　愛你們的女兒思奇

致一封信作文 篇4

敬愛的校長：

　　您好！

　　我是六年（4）的一名學(xué)生，首先，衷心感謝學(xué)校六年來的精心培養(yǎng)和教育。在我即將離開母校之際，我想對母校提一些想法和建議，讓母校在眾校中更加耀眼。 我覺得，我們學(xué)校的少先隊大活動太多，全校學(xué)生有目共睹，雖然我們都已經(jīng)成為一名光榮的'畢業(yè)生，越來越接近畢業(yè)考試了繁重的學(xué)習(xí)早把我們壓得喘不過氣來，但在這種緊張的時刻，大隊部的活動卻越來越多，雖然，“勞逸結(jié)合”的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是，太多的“逸”反而會讓我們感到厭煩，那么，好作用不僅沒起，反而起到反作用。因此，我提出如下建議：適當(dāng)取消一些活動，而合理開展學(xué)雷鋒活動,積極利用周六、日幫助社區(qū)孤寡老人。同學(xué)們可自主安排時間和自由組織三五成群，諒力而行。積極宣傳環(huán)保，讓同學(xué)們養(yǎng)成愛勞動、講衛(wèi)生的習(xí)慣。同學(xué)們平時自覺在家?guī)椭�做一些力所能及的家�?wù)。每半個向中隊委匯報一次情況。每月開展一次大隊委總結(jié)會議，評比出先進(jìn)個人，加以表揚(yáng)。

　　校長，你覺得我的建議可行嗎，請考慮一下我的建議吧！

敬禮

致一封信作文 篇5

親愛的母校：

　　光陰荏苒，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生；曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學(xué)校之際，接受了六年教育的我，對學(xué)校的感情可想而知。為此，我想對母校提兩點(diǎn)建議。

我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問題。有許多數(shù)學(xué)知識需要利用教具來理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒有利用教具進(jìn)行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒用的。

　　第二個就是學(xué)校的公共電話問題。有時學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四，學(xué)校也是為了我們的安全，不允許同學(xué)們擅自出校門，那就只能靠電話了。學(xué)�，F(xiàn)在只有一臺電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學(xué)忘帶，全校二十三個班級也可以積少成多，排隊也須要很長時間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺電話機(jī)來供我們使用。

　　希望母校您能夠接受我的`建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。

　　現(xiàn)在，學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開始動工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。

母校，請相信我：今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！

　　祝：母校培育出更多的莘莘學(xué)子！

　　愿：母校再創(chuàng)佳績！

　　此致

　　 敬禮

　　20xx屆小學(xué)畢業(yè)生

　　某某某

致一封信作文 篇6

敬愛的老師：

　　您好！

　　六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要分別了，我有許多話想要對您說，今天，我就在這封信中一吐為快吧！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨�(dāng)看到這句話時，我都會想起您，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您就像園丁，辛勤的哺育著我們，從不求回報。是您，在我童稚的心靈里播下美好的種子，告訴我：要愛學(xué)習(xí)，要做一個謙虛誠實(shí)的`人。我要說一聲：謝謝您，老師！

　　如果您是大海，那我就是大海里的一滴水，如果您是陽光，那我就是被您照射著的一朵小花，如果您是雨水，那我就是被您滋潤著的一株小草……感謝您，老師！

　　在我氣餒時，是您的鼓勵讓我重新充滿了自信；在我有困難時，是您的幫助讓我戰(zhàn)勝困難，在我傷心時，是您的安慰讓我變得開心起來……感謝您，老師！

　　敬愛的老師，您那辛勤工作的場景將永遠(yuǎn)銘刻在我的心頭。現(xiàn)在，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上，特別是在學(xué)習(xí)語文上遇到困難的時候，您那親切的期待的目光，就浮現(xiàn)在我眼前。啊，老師，是您給了我向知識海洋進(jìn)軍的勇氣和力量。感謝您，老師！

　　親愛的老師，回顧過去，在我學(xué)習(xí)成長的過程中，的確有您一份不小的功勞��！您的心血沒有白費(fèi)，您的學(xué)生不會辜負(fù)您的希望，將來一定會成為對社會有用的人！

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