致一封信作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的致一封信作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

致一封信作文 篇1

陶奕同學(xué)：

　　你好！

　　我們是經(jīng)過(guò)六年風(fēng)風(fēng)雨雨的老朋友了。今天，在即將小學(xué)畢業(yè)的前夕，我要和你一起回憶一下那些酸甜苦辣的日子里度過(guò)的美好留念。

　　酸，那天陽(yáng)光明媚，我們都樂(lè)滋滋地背著小小行包，春游去嘍！我心中也充滿了無(wú)限樂(lè)趣，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到......在一天的旅行之中，大家都又累又渴，當(dāng)導(dǎo)游宣布了：“可以吃飯了！”我們以風(fēng)馳電掣之速“奪”得一片草地，就“安營(yíng)扎寨”了。飯后，趁著陽(yáng)光燦爛，大家在草地上嬉戲著，哄鬧著。因?yàn)槲液湍闶墙M長(zhǎng)，所以我倆將眾人吃剩的瓜果皮都拾起，堆積在指定地點(diǎn)處。忽然，我在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空薯片罐子，便提醒你將它扔掉�？赡悴灰詾槿�，說(shuō)：“我已經(jīng)清理好本組的垃圾了，這個(gè)罐子應(yīng)由你去扔。”我很生氣，就與你吵了起來(lái)。實(shí)際上，當(dāng)時(shí)我也是出于氣憤的狀態(tài)下，才傷害了你，請(qǐng)你原諒，我知道當(dāng)時(shí)你是不愿意再跑一趟了。再說(shuō)，最后還不是我忍氣吞聲把垃圾扔掉了嗎？

　　甜，記得是四年級(jí)上學(xué)期，在考“角”的單元測(cè)試時(shí)，我忘了帶量角器。只好問(wèn)你借，沒(méi)想到你想都沒(méi)想就爽快地答應(yīng)了。我的'心中涌起了感激的漣漪：謝謝！

　　苦，在我參加了校舞蹈隊(duì)的日子里，星期一、三、五都要練習(xí)，沒(méi)有辦法和你一起回家，我總惦記著你在回去的時(shí)候要小心一點(diǎn)，不要發(fā)生意外，我就放心了。

　　辣，我倆有時(shí)會(huì)因一點(diǎn)小事而發(fā)生矛盾。你不知道，我回到家后，心里很難過(guò)的。我會(huì)努力改進(jìn)自己，為了和你相處得更好！

　　我相信風(fēng)雨過(guò)后總是彩虹！“今天我們桃李芬芳，明天是祖國(guó)的棟梁�！币苍S畢業(yè)后我倆會(huì)升入不同的中學(xué)，但愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！

　　祝你生活愉快！

　　你的好朋友 滕越

　　XX年2月20號(hào)

致一封信作文 篇2

　　親愛(ài)的朋友瑪蘭：

　　你好！

　　在幼稚園，我們一同度過(guò)了難忘的童年生活。在我模糊不清的記憶里，你曾經(jīng)是一位并不喜歡與大家交流、玩耍的小姑娘。但，在信中，我們可以敞開(kāi)心扉交談了。

　　幼兒時(shí)，你是一位比我們高，比我們成熟的回族小姑娘，你也是我們心目中的一個(gè)焦點(diǎn)：雙耳帶著一副銀白色的耳環(huán)、一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)……都在我的腦海里，留下了深深地回憶……

　　也許，你很驚奇，我是誰(shuí)，現(xiàn)在，我很自豪的告訴你：我是你幼兒時(shí)的伙伴：周怡�，F(xiàn)讀遂寧高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx級(jí)6班，是一個(gè)班的'學(xué)習(xí)委員。在這個(gè)班級(jí)里，我見(jiàn)到了大人們之間互相殘殺、互相責(zé)怪的事，也要告訴你一個(gè)好消息：我所在的班級(jí)，有3個(gè)幼稚園時(shí)代的同學(xué)，他們也非常想念你，想與你見(jiàn)一面，談一談小時(shí)候的酸甜苦辣咸！

　　在此，我代表你的幼兒園同學(xué)，向你問(wèn)候！祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上，步步身高！

　　想念你！更想念我們?cè)谝黄饡r(shí)的歡樂(lè)時(shí)光！

　　你的同學(xué)：xxx

　　20xx年3月23日

致一封信作文 篇3

尊敬的彭老師：

　　您好！

　　您最近工作順利嗎？身體健康嗎？過(guò)得愉快嗎？

　　我是五年級(jí)（三）班的楊欣如，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后我又許多話要對(duì)您說(shuō)，雖然您不在教我們數(shù)學(xué)，但我們?nèi)稳煌�不了，您在講臺(tái)上給我們講解問(wèn)題時(shí)，那神氣活現(xiàn)的樣子；那一道道困難重重的題都擺在了您的.腳下。您有事還親同學(xué)到黑板上去做題，是冷冷清清的黑板變得生氣盎然，大家爭(zhēng)當(dāng)小老師，絞盡腦汁，想著更簡(jiǎn)單更獨(dú)特的方法，使我們的學(xué)習(xí)效率也比往常提高了不少。

　　彭老師帶我們和藹可親，就連批評(píng)也會(huì)使你發(fā)笑，記得有一次，班上有一個(gè)男同學(xué)上課不認(rèn)真，被彭老師發(fā)現(xiàn)了，但仍然笑瞇瞇地走過(guò)去說(shuō)："你看你讀書(shū)紅領(lǐng)巾都沒(méi)帶好，于是就幫他帶好后又拿出手機(jī)來(lái)給他照了一張照片，逗得我們哈哈大笑，同時(shí)又讓他羞愧不已，再也沒(méi)有不認(rèn)真了。

　　彭老師也挺會(huì)安慰人，當(dāng)我們考試考砸了的時(shí)候，您就會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我們，使我們的心中充滿了勇氣，當(dāng)我們考到目標(biāo)的時(shí)候，開(kāi)著我們個(gè)個(gè)喜氣洋洋的，你的臉上也露出了笑容。

　　彭老師，你是一個(gè)值得我們尊敬的好老師。

　　祝您工作愉快！

　　您的學(xué)生：楊xx

　　XX年10月

【致一封信作文】相關(guān)文章：

致一封信作文01-14

致一封信作文01-14

致一封信作文01-12

致一封信作文01-12

致一封信作文01-15

致一封信作文01-15

致一封信作文01-25

致一封信作文01-25

致一封信作文02-08

致一封信作文02-08