寫給老師的一封信15篇[薦]

　　在學習、工作或生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的寫給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。

寫給老師的一封信1

敬愛的方老師：

　　您好！

　　我知道您每天，批改作業(yè)到半夜，你那重重的黑眼圈已經非常明顯了，這是您每天為我們操勞的結果，您就像我們的父母，而您對待我們就像對待自己的孩子一樣。在此我要對你說一聲謝謝您，您辛苦了！我們傷心時，您給予我們鼓勵；我們驕傲時，您警告我們不要驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后我們遇到挫折時，是您為我們一一解答

　　我知道您每天都要帶一瓶水和藥，是因為您說了，您還給我們看過您生病時的狀況的圖片，但就因為這樣，您還是給我們堅持上課，絕不給我們落下一課，你是多么忠于教育啊！您還不休息，這樣的`你打動了我們。在此我一定要對您說一聲，謝謝您，這么多年來對我們的教育與照顧。其實您是刀子嘴豆腐心，您曾多次說要處罰，我們卻還是一而三三而四的沒有處罰。您是多么的敬業(yè)��！

　　您如春雨，滋潤著我們；您如太陽，照亮著我們；你那如大樹，在風雨之中，為我們遮擋著。您是無私啊，您教我們知識，我們卻不聽，使您必須大聲說話，但您得了病，不能大聲說話，當時我們是多么的無知，在此我要說一聲，對不起老師。

　　日月如梭，時光匆匆，眨眼幾年都過去了，我們即將要畢業(yè)，我們還沒來得及報答您呢，您這么辛辛苦的教育我們，現(xiàn)在我們卻要畢業(yè)了。在接下來的日子里，我們一定要認真學習，不辜負您的期望，考出一個好成績，回報家長，回報您。

　　祝您

　　身體健康，萬事如意！

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信2

尊敬的老師：

　　您好!

　　記得有一次，你布置的作業(yè)太多，我寫到晚上九點多才寫完，寫完了作業(yè)，我就迫不及待的一下子撲到床上睡著了。等到早上太陽已經曬床上起來到屁股了，一看表，已經七點一刻了，我心里只有一個念頭：遲到了!!!我立刻從床上起來，穿上衣服就走了。到了學校就晚了。

　　到學校以后，我交上了作業(yè)，本以為自己的任務已經完成了，可是我還不知道更大的錯誤向我逼近。第二節(jié)課下了以后，我同位叫我上語文老師辦公室，我以為是老師要表揚我，可是沒想到沒受到表揚，還受到了批評，老師說我沒寫作業(yè)，我打開本子一看，交錯本子了。于是我想回去拿我的作業(yè)本，想洗清我的冤屈，不過我回去左找右找，居然沒找到我的作業(yè)本，這時我想自己是跳進黃河也洗不清了，轉念一想，車到山前必有路，我慢慢的走進了老師的`辦公室，可憐的說：“老師，對不起，我沒帶作業(yè)本�！崩蠋熞宦犃⒖毯訓|獅吼起來，說：“你不用說了，沒做就是沒做……”一些教育我的話劈頭蓋臉的打了下來，我覺得我又可憐有氣憤。

　　老師，我想對你說：以后請給我們少布置點作業(yè)，我知道你是為我們好，可是您也換位思考一下我們的感受。老師，您一定要理解我們，理解萬歲!

　　您的學生：XXX

　　20xx年XX月XX日

寫給老師的一封信3

敬愛的老師：

　　您好！

　　人們常說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬，但我要說，師恩如海，因為大海寬廣，誰也無法去衡量。自從您擔任我們語文老師之后，您不僅教我們知識，還教我們怎樣做人。

　　我們很快就要小學畢業(yè)了，真對您有些戀戀不舍。在記憶中，總有老師的關懷與呵護，忘不了那點點滴滴的真情。

　　我7歲上二年級，是您微笑著把我們領進了知識大門。我感到您就像一位魔術師，您讓我們認識了字，將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個個麻麻密密，可以讀的小字。春游時，正是大自然萬物復蘇的時候，您讓我們觀察春天，回來時，您讓我們在作文本上留下了一行行稚嫩的筆跡，令人發(fā)笑的作文。

　　記得四年級在“學會感恩”的班隊活動上，我第一次上臺演講。輪到我了，我的心不由得抖了起來，突然覺得腦子一片空白，這時我的眼睛無意間看到了您的眼睛，我感到您好像在說：“相信自己，你一定行的，老師相信你，加油！”這時不知從那來的.勇氣，我很成功的背誦完了，這時您露出了會心的笑。

　　隨著時間流逝，成績的好壞不知不覺的占據(jù)了生活的重要地位，如今，我們從入隊儀式“一直到”畢業(yè)典禮，我們經過了許多歲月，讓我深深感激您對我們的關愛，在此我誠懇的向您說一聲謝謝您，老師！

寫給老師的一封信4

親愛的梁老師：

　　您好!

　　這次我給您寫的是我以前的暑假經歷：有句話說的好：“許多成功者唯一的'區(qū)別，往往不是更聰明的頭腦，而是他們多堅持了一刻!

　　這篇文章寫了一個青年先后5次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養(yǎng)對象。這位青年他靠的是那堅持不懈的精神，試一次不行，再說一次不行，直到行為止。

　　從中，我想到了我二年級學游泳時的情景。有一天，爸爸看到小區(qū)里的游泳池有水，開始教我游泳了。但我不會游泳。我一下水，非常冷，我又怕水，又怕池太深，不夠高，會沉下去。我一下去就連續(xù)喝了幾口水，就非常害怕，當時我想放棄，但如果放棄了又浪費錢，又想了想，如果學會了就不用怕這個怕那個，可以跟媽媽比賽，還可

　　以在水里玩!那不是很好嗎?對!我一定要堅持!再試一次吧!后來我學會了我非常高興，但每次下去時，教練都把我捆成一團，然后扔進水里，第一次有些不習慣，又喝了幾口水，上岸時想把教練推下水，但教練太重了，反而把我再次扔進水里。想起來也真是開心。為什么會有放棄的念頭呢?真傻!

　　在這次游泳中，我懂得了“再試一次就是奇跡�！�

　　祝

　　工作順利

　　您的學生：梅嘉穎

　　8月29日

寫給老師的一封信5

尊敬的老師：

　　您好！我想借著今天的機會，有一些心里話想對您說。

　　您每天為我們上課，可我們卻總是講小話，老師，您一定很傷心吧。

　　每次我們不會寫字的時候，是您用那辛勤的雙手，一筆一劃的把字寫了出來，教給我們知識。

　　每次我們摔跤，手流血的時候，是您用那善良的`雙手幫我們包扎傷口，您對我們的關愛像母親一樣溫柔可親。

　　每次我們都會在課堂大吵大鬧，可是您看見了卻不會用暴力懲罰我們，而是溫柔地對我們說：“請安靜�！�

　　每次我們傷心難過的時候，你總是會耐心的開導我們，還會講笑話哄我們開心。

　　每次我們同學之間鬧矛盾要打架的時候，是您及時地將我們拉開，然后嚴厲并且耐心地教導我們：同學之間要相互幫助，相互理解。

　　老師，您辛苦了！

　　祝：工作順利，吉祥如意！

　　您的學生：xx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信6

親愛的袁老師：

　　您好，我們是高三（11）班的xx同學，聽到您生病住院的消息，我們全班同學都非常焦急和非常關心您，我們都希望您快點好起來，回到我們身邊，用你獨特的，幽默的語言給我們上課。這些日子以來，同學們常常問起，強哥在哪里？強哥什么時候回來？雖然您與我們相處只有短暫的一個多月，卻讓我們感受到您課堂的樂趣，深深地喜歡上您的課堂，讓我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著。

　　老師，您不是歌唱家，卻讓語言文字知識如音符般在我們心里跳動；老師，您不是牧師，卻用個人魅力影響我們不斷追求科學和進步。老師，這僅僅的一個多月，您為我們付出太多太多，可惜再華麗的語言也無法表達對您的.尊敬和懷念。但是我們全班同學打心底的歌頌您，感恩您，為你加油，為您打氣，祝愿我們的強哥早日康復，回到我們的課堂來，我們全班同學都等著您。強哥，加油！此致

敬禮！

　　寫信人：xxxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信7

親愛的老師：

　　您辛苦了！

　　在這個即將畢業(yè)并分別的時刻，我們對您是如此的不舍，更多的是對您的愛。您溫柔，對我們和藹可親；您幽默，能把枯燥乏味的課變得充滿活力，您常常教育我們，背后更多的是對我們的關心，您為我們付出的心血都看在眼里。您對我們是那么有耐心，沒有丟下過任何一個人。您通情達理，對我們很好，也能夠和我們打成一片。

　　老師，我們對您的愛，是千言萬語都無法道盡的，您對我們就像是自己的孩子一樣，無私地奉獻自我，您陪伴了我們一年，而現(xiàn)在卻要說再見，這怎能讓人不泛起難過。

　　分別了，但總會再見的`。感謝您這一年來的教導和照顧，這是我最真摯，也是最樸素的情感�？傊�，遇到了您，是我一個很大的幸運。謝謝您，老師！我會永遠記住您的！

　　祝：

　　身體健康！

您的學生：xxx

　　20xx年x月xx日

寫給老師的一封信8

蘇老師：

　　您好！

　　首先給您拜個晚年，祝愿老師在新的一年里，工作順心，身體健康。對于老師在上學期對孩子的付出，我充滿感激！那里，我把孩子的假期生活做個小總結，也是家校交流的一個途徑，讓我們彼此更了解孩子，對于孩子的點滴進步，給予必要的肯定和見證。

　　本假期，在家未增加其學習負擔，沒有累加超多作業(yè)，主要注意兩個方面：

　　1、強調假期作業(yè)的完成正確率和書寫工整；

　　2、培養(yǎng)閱讀興趣。

　　孩子懂事多了，明白心疼人了，孩子做家務由不會到做不好，以至于最后能獨立完成這些事情，并且能夠做細致，體會到做事的難度；透過家務勞動，鍛煉孩子的自理潛力，同時也讓他們明白了做家務的辛苦，家長的不易；孩子能夠在勞動中學到一些生活小竅門。期望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習慣堅持下去，做到持之以恒。

　　寒假期間，孩子自力更生，我們十分高興，也覺得他長大了。開學了，我們祝福孩子在獨立的完成作業(yè)的同時，心中充滿自信，期望師生和家長共同幫忙他、教育他，也期望他尊敬師長、團結同學，克服缺點，做一個開心快樂的人，做一個充滿愛心的人。十分感謝您和其他老師的辛勤勞動，正是因為您的教誨，家偉才取得進步。我們家長平常忙于工作，非常少關注到孩子的學習，孩子的任何進步都離不開您的'教育和幫忙，我期望您一如既往地關心、幫忙她，提高他的自信心，增強他學習的主動性，提高他的學習效率，我們做家長的將積極配合學校和老師的工作，讓他健康、快樂成長，不斷進步，學習成績不斷提高。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信9

錢老師：

　　您好！

　　近日在復習您的課程，在看以往ppt的時候，在看到“動態(tài)播放”時，當初討論的內容記憶猶新，有些題目，比如說關于第二套的貸款問題，還可以根據(jù)現(xiàn)況，評判課堂以及課后所進行的討論分析是否得到印證。

　　您的作業(yè)點評和ppt的制作建議，我個人覺得受益匪淺，不但了解了專業(yè)論文的做法，還走出了長久以來形成的ppt是演講稿、發(fā)言稿的誤區(qū)。但是，有一點必須提到的是，有些同學對于您的這種直接了當?shù)狞c評方式有點不大理解，認為太過于尖銳（雖然您一直強調對事不對人）。

　　通過一個學期的學習和復習，我收獲良多，學會了用四象限模型預測房地產及相關政策的結果和從效率、公平、穩(wěn)定這三個角度評析政策的優(yōu)劣。這些為我日后獨立地、完整地、經濟地、理性地分析問題提供了有效的方法，讓我感覺到學以致用的成就感。

　　說到成就感，當我的`關于城市房地產價格預測的作業(yè)受到同學和您的肯定的時候，我真切的體會到這種付出后有所得的快樂。不過，此后有一段時間，我以為經濟學不過如此，應此得意洋洋，在日后的學習中，我接觸到了更高深精妙的分析，了解到軌道交通對城市地價的作用，還受時間、空間、物業(yè)類型、區(qū)域基礎設施的成熟度等因素的影響，而我在當時都沒有考慮到這些因素。我因此對我在課堂上的散漫行為感到羞愧，在此向您表示歉意并對您的包容表示感謝！

　　打了這么多，也勞您看了這么久，其實是想與您分享我在這個學期的所得所感所想，希望您能分享我的成長。最后，我想由衷的對您說一聲：

　　“謝謝您！您辛苦了！”

寫給老師的一封信10

敬愛的張老師：

　　您好！張老師您在暑假里過得好嗎？您在家里都發(fā)生了什么事、都去過哪里了？覺得那好不好？

　　已經放假了半個月了，我也學會了很多知識。

　　上武術課時，壓腿要把下面的腳尖朝前，如果是橫的就會把腿壓彎。練刀花的時候不要刀轉在背上和胳膊上，萬一就把胳膊砍下來了。

　　寫作業(yè)的時不要玩、磨蹭，這樣會作業(yè)沒寫完，而且還不能玩一會兒，又會被罰抄。讀書要認真，要不就浪費了時間，白讀了一會兒，讀書我懂了很多知識，如：有個人他要去南邊，可他卻往北邊走，還說自己的`馬好不用怕。

　　這半個月我過得真快樂！您呢？祝您暑假快樂！

此致

敬禮

　　您的學生

　　09.7.

寫給老師的一封信11

尊敬的李老師：

　　您好！

　　您身體還好嗎？心情還不錯嗎？過得怎么樣呢？有沒有發(fā)脾氣呀？是不是最近經常笑呀？今天給您寫信的目的不是要破壞我們的師生關系，但是這是迫不得已，只能給您提個建議，請您不要再像以前那樣一直拖堂占課了。

　　從上個星期三開始，那時剛好開始進入了最白熱化的期末復習時間，您像永動機一樣，拼命拖堂、占課、拖堂、占課，我們都瘋了。記得那時教室外風雨交加，狂風暴雨。天上的雷好像發(fā)怒一樣，朝著大地大吼起來。教室里陰森森的，像在黑暗的地獄一般。我們毫無心情上課。明明是在上課，可我們好像快把上課的念頭拋到九霄云外了。但是這個時候，我的耳朵聽到了世上最優(yōu)美的鈴聲響了起來——下課鈴。只要您說出世上美麗的兩個字配合優(yōu)美的.鈴聲，那么就完美了�？墒牵�您并沒有像我所說的那樣，只見您拿起粉筆，在黑板上寫下一道奧數(shù)題，并皺著眉頭說了一聲，這次期末考比上一次期末考難多了，上一次都是送分題，便宜你們了。我哦了一聲，像一只小猴子，拿不到香蕉的失望。我一一看遍了所有人，幾乎沒有一個人不想下課的，還有幾個成績一般的，已經不管還沒下課，開始講話了。只見幾個小淘氣鬼，假裝很認真，結果，書拿反了，弄得大家哈哈大笑。他自己也嬉皮笑臉的對著老師笑了一聲，只見您一轉聲，用犀利的眼神看著他，并用眼睛告訴他，你再這樣下去，給我到教室后面站著。只見全班同學開始了怎么逃離像地獄一樣的教室。有一個同學忽然站了起來，老師十萬火急，我要憋不住了，他一腳踏了出去，另一只腳還在空中，您用能看透人內心的眼神盯上了他，并悠悠地說了一句你是故意的吧。那位同學心虛了一下，尷尬的走回了座位。其他同學還在動用所有的腦細胞，但是怎么也想不出來，仿佛回到2G時代，手上拿著像石頭一般重的作業(yè)呆住了，只見隔壁班早早的就已經下課了，在操場上開心的玩耍，打籃球。而我們只能眼巴巴的像沒有東西吃的小兔子，看著下面同學，心里非常癢，恨不得沖下樓去歡快的玩耍，打籃球呀！您快下課吧。

　　只見上課鈴響了起來，可是您還沒有停下手上的動作，繼續(xù)講題，全班都無精打采。現(xiàn)在老師開始已經開始了瘋狂占課模式，并且這是我們特別喜歡的一節(jié)課，那就是體育課了。那時體育老師已經站在門口了，只見您并沒有停下手中的筆，繼續(xù)厚著臉皮講課，我們全班根本沒有耐心聽課，就連幾位愛學習的同學也甘拜下風了，只能裝作認真學習，我也已經身在曹營，心在漢了。

　　老師希望您不要在拖堂了，占了體育課了，這樣我們所有學生不會再愛上學習，只會更加討厭學習。

　　祝您身體健康，工作順利，萬事如意。

　　此致

敬禮

　　您的學生：

　　20xx年5月31日

寫給老師的一封信12

張老師：

　　您好！

　　張老師，這天我想和您說：“您有一次錯怪我了。”

　　記得那是一個夏天的第一節(jié)課，您拿著科學課的教材，才講了一會兒，就說：“劉子毅，你又在干什么？”我一驚，趕快站起來，心慌得“嘣嘣”亂跳，我支支吾吾的說：“我又沒干什么，是。是鉛筆斷了，我下去找�！睕]說完時，您又開罵了：“鉛筆斷了，下去找鉛筆？我親眼看見你在下面東摸西摸，還不承認？”那時，同學們在下面火上澆油：“明明是你在玩，還不承認？”我身為組長，而且還是當天的值日班長。這時，下課鈴聲響了，我轉身吼道：“不準說話！”張老師您一聽就又罵開了：“誰允許你說話了？”我剛想解釋，您又開口了：“好了，到我的辦公室去！”

　　到了辦公室，您又開口了：“你，一個組長，怎樣會不承認錯誤呢？還有，如果你不開口，我就讓你后面的.謝英同學來說你到底在干什么！”您用嚴肅的目光盯著我，似乎能把我給吃了。我想說：“您錯怪我了，是謝金把她的紙扔到我的腳下，我只是因筆斷了，然后換筆，再去撿紙。”之后您說：“好了，回去寫一份檢查給我�！贝撕螅�這事就沒再提過。

　　張老師，我一向認為您是最公平的老師，而在這事上，您錯怪我了。這天大白高清。

　　此致

敬禮！

　　您的學生：劉子毅

　　6月1日

寫給老師的一封信13

尊敬的李老師：

　　您好！

　　時間過的真快！一轉瞬，我們在一起相處一年了，李老師在您的細心栽培下，我們從那無知的兒童變成了一個個德。智。體全面進展的少年，我們心里布滿了感謝之情。這一年的朝夕相處，您在我心中留下了很好的印象，您辦事情認真到位，您還能夠依據(jù)同學的特點來教育我們。您是我最崇拜的.老師。

　　李老師，我們就要升入六班級了，到了六班級我們確定會更加努力學習，不會再調皮了，李老師我知道您在平常雖然很累，但是您還是始終堅持為我們講課，感謝你那無私關懷的心。感謝您始終照看我們，不過李老師我知道為了我們在累也不怕，可是作為您的同學，我還要給你提一個小小的建議那就是：請您留意身體，要勞逸結合。

　　我們向您李老師保證將來有一天，我們會拿著那豐碩的成果來回報您，在著里李老師我們真誠的對您說聲：“感謝您對我的關懷好愛，在這關鍵時刻，我們確定會去盡最大的努力取得好成果�！�

　　祝您工作順當，身體健康！

此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信14

親愛的張老師：

　　您好！

　　我上學期中途才轉來，與您相識不過短短兩個月的時間，但這兩個月的時間里，您卻給我留下了端莊優(yōu)雅，學識豐富的印象，我不止一次在心里想，這便是我所希望的，多年后活成的模樣。

　　記得初識時，我沒有成績，您耐心地幫我看了一遍試卷，還鼓勵了我，讓我對語文有了自信，在這方面的學習下了功夫。后來，我沒有練習冊，只好手抄題目以完成作業(yè)，而您，竟然把自己的書送給了我！您寫在書扉頁上的話一直深深印在我腦海里并時時提醒我要努力向上：“親，把我的書送給你，作為對你優(yōu)秀作業(yè)的`獎勵！”，多么親切的話語，聽在心里是多么熨貼啊！一下子，我們的關系，好像不是師生了，而是親近的好友！

　　如果說令人感動的是您對學生的關懷，那么，令人敬佩的，便是您高超的教學藝術！您要求的“課前五分鐘”這一環(huán)節(jié)，在我看來是極好的，演講者在做準備的過程中鞏固了所學知識不說，還鍛煉了自己的口才，而聆聽者則好比聽老師講課，有的學到了新知識，有的鞏固了從前所學，這樣，促進了臺上臺下學生的進步。

　　而您的課堂，就更為精彩了！您好似兩岸巍峨峻拔的山壁，而我們則是其間奔騰不息的江水，您既引導著我們前進的方向，不時加以糾正，又放心地將課黨這個大舞臺交給我們，不過于拘著我們的“野性”，讓我們翻起片片浪花，因而，您的課堂上，同學們都格外積極，總是一片高舉的搶答的手和一串串精彩的發(fā)言。

　　遇見您這樣的老師，是我的幸運，還記得您和我們道別時說的話：“我們仍是朋友！”。是��！我們是師生，更是親密的朋友！

　　敬祝

　　工作順利

　　您的學生：胡楊

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信15

親愛的語文老師：

　　您好！

　　我是您的學生，謝謝您，給予我無盡的知識，把知識毫無保留的交給我。

　　那是上一次競選“讀書小達人”的時候，您在我們班選了許多名同學競選這次比賽，其中還有我，進行了好幾次競賽之后，您選擇了十名同學進行下一次的比賽，其中還有我，這一次比賽非常隆重，你還邀請了許多老師來當評委，當時我們每一個人都演講過后您有選出了三名同學去市里比賽，但等了好幾天，你手機上發(fā)短信只去一名同學參加比賽。你就把范欣琪、秦夢錦和我叫到辦公室，選出了一名同學那就是我，這是說明您器重我，想要給我一次機會。但是我沒給你長臉，那本書我沒有讀透，在那次比賽中我沒有取的好成績。在這里我想對您說：“老師對不起，我讓您失望了！”

　　還有一次是在考試的早晨，您給我寫了篇教育，就是讓我考試的時候要仔細認真，但是考試過后我的成績卻很糟糕，辜負了您對我的期望。老師：“對不起”

　　老師你為我們班的學習真是用盡了心，一學期以來，您寫了多少篇教育日記，但是我們的成績卻一塌糊涂。尤其在上課的時候我們班的.男生一直搗亂。在這里我替我們班的全體同學向您說：“對不起！讓您失望了！”

　　老師在以后的生活中我一定會好好學習，還要帶領著我們班的學生一起學習，為我們班爭光添彩。

　　祝親愛的語文老師：工作順利，幸福美滿，身體健康！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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