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致一封信作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的致一封信作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
致一封信作文 篇1
親愛的母親：
您還好嗎?回想起您對(duì)我的愛那真是沒有東西可以攀比的:從我牙牙學(xué)語時(shí)細(xì)心照顧我；在我生病時(shí)無微不至的照料我；對(duì)我的任何一點(diǎn)小錯(cuò)誤都及時(shí)糾正過來……還記得那一年……
那是一個(gè)夏天，母親您送我去學(xué)習(xí)畫國畫。出門時(shí)還是艷陽高照，轉(zhuǎn)眼間，路上就下起了傾盆大雨�？上覀儧]帶任何防雨用具，車籃里只有一件單薄的舊衣裳。于是，母親您毫不猶豫的把那件舊外套給我披上，用您自己的身體給我擋風(fēng)遮雨。那一天，您一路上幾乎是在以一種接近飛的速度騎車，可我還是遲到了。雖然，教我們國畫的老師看在風(fēng)雨大的可怕、我平時(shí)又從不遲到的份上，沒有說我什么，可我還是很傷心、難過。因?yàn)�，�?dāng)母親您把我送到‘國畫教室’的時(shí)候，我只是裙擺的褶皺濕了一點(diǎn)兒，您渾身上下都濕透了，像是童話書中的'落湯雞�？赡癫恢浪频�，面對(duì)我的關(guān)心和疑問，您卻淡然一笑，說,‘沒事的，媽媽沒事，你趕快去上課吧。媽媽不怕冷。’雖然那時(shí)我還小，卻已經(jīng)早早體會(huì)到了母親您的艱辛與勞苦。等您轉(zhuǎn)過身默默離去的時(shí)候，望著您那一頭為我而白了的、原本烏黑雪亮的頭發(fā)，我悄悄地低下了頭。頓時(shí)，滿臉熱淚盈眶。
母親啊，請(qǐng)?jiān)徫乙酝倪^錯(cuò)吧！以后我將好好地孝順您，因?yàn)槲沂悄菢拥膼勰�！母親！
祝
身體健康
您親愛的女兒
致一封信作文 篇2
親愛的爸爸：
你好！
爸爸，首先我要謝謝您，因?yàn)椋悄谖覍W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，您慢慢引導(dǎo)我；當(dāng)我遇到煩心事，你耐心教導(dǎo)我；當(dāng)我不知該怎樣做時(shí)，你又慢慢指導(dǎo)我。你體諒我，關(guān)心我照顧我。所以，謝謝您：爸爸!
您，教會(huì)了我道理。
在一次節(jié)假日里，細(xì)心的您看我在家里心煩意燥，便對(duì)我說：“看今天天氣這么好，咱倆去放風(fēng)箏吧!怎么樣？”我看著您，隨意的說：“好啊”。
你帶我到了一個(gè)在山下的平坦的路口上，風(fēng)很大，我不免生出一些不想放的意思，但我看您臉上還掛著幾分期待的神情，便只好耐著性子陪著您。
“就在這里放吧!你過來！”您笑著對(duì)我招手。我漫不經(jīng)心地走了過去，說：“干嘛？”接著，您拿起我的手，放在風(fēng)箏線上說：“你拉著試一試！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就漫不經(jīng)心地獨(dú)自放風(fēng)箏，但那不聽話的風(fēng)箏還沒有一棵樹的高度時(shí)，就呈下滑的趨勢(shì)。你立即過來拽住風(fēng)箏線，那風(fēng)箏有神奇地飛起來了！
您趕緊把風(fēng)箏給了我，說：“快！快！”
我趕忙來接，可不到半分鐘，風(fēng)箏有掉了下來。
我拿著風(fēng)箏跑到你面前，沮喪地看著您，您也看著我，又語重心長的對(duì)我說：“因?yàn)槟憬裉煊行┬臒�，想帶你出來放風(fēng)箏，散散心。好些了嗎？”我心里一驚，抬頭看您，您接著說：“你在家答應(yīng)我，來一起放風(fēng)箏，可你卻不用心做，答應(yīng)了的事，難道不應(yīng)該好好做，認(rèn)真做嗎？”
我看著您那溫暖的.眼神，卻也無意中看到了你被風(fēng)箏線畫傷了的手指。我的鼻子酸了，一股暖流注入心間……
爸爸，謝謝您，讓我懂得了怎樣調(diào)解自己的情緒；讓我懂得了對(duì)任何事都應(yīng)持有一個(gè)好態(tài)度。您說：“態(tài)度絕定一切�！�
爸爸，謝謝您！
祝
身體健康，工作順利
永遠(yuǎn)愛您的女兒：XXX
XXX年XX月XX日
致一封信作文 篇3
親愛的青蛙媽媽：
您好！
今天，我給您寫信，是想道歉。我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩，前幾天，我在小溪邊看到一群可愛的小蝌蚪在水草間自由自在地游來游去，覺得它們太可愛了，就用小勺子抓走了六只小蝌蚪。
我把它們帶回家后，并沒有為難它們，只是放在一個(gè)臉盆里，盆里還放了許多漂亮的鵝卵石、貝殼、幾根水草和一層干干凈凈的細(xì)沙。可在喂食時(shí)，它們什么都不吃：可口松軟的蛋糕，它們不理不睬；香噴噴的米飯，它們置之不理……它們總是使勁兒地?cái)[著尾巴在臉盆里游來游去，臉盆太小，它們向前游一會(huì)兒就碰到盆壁，只好又往后游。它們嘴里有時(shí)還吐出一串又一串的小泡泡，眼睛愣愣地看著我，好像剛哭過，又像是在懇求：“放我們回去吧！我們要媽媽，我們要爸爸！這兒沒有我們愛吃的東西，我們要回家，放了我們吧！求求你了！”
媽媽下班看到臉盆里的'小蝌蚪，她對(duì)我說：“放了這些小蝌蚪吧！它們也是小生命�。∷鼈冮L大了會(huì)變成青蛙，是田野里的益蟲，莊稼地里許多害蟲在等著它們?nèi)ゲ稓⒛�！青蛙媽媽失去自己的孩子，不知道�?huì)多傷心呢！”聽了媽媽的話，我突然想到：如果哪天我被壞人抓走，爸爸媽媽該多難過呀！我又會(huì)多么多么想念他們，想念這充滿歡聲笑語的家��！青蛙媽媽，您丟了自己的孩子，也一定急壞了吧？我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，青蛙媽媽，真的很對(duì)不起！我以后再也不干這種傻事了。
我跑過去看小蝌蚪，小蝌蚪在臉盆里孤獨(dú)無助的游來游去，它們已經(jīng)長出四只可愛的小腳了，有兩只蝌蚪也許太難過，已經(jīng)奄奄一息了。我和媽媽趕緊抬著臉盆來到河邊，小心翼翼地把小蝌蚪倒進(jìn)河水里……
青蛙媽媽，昨天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，在夢(mèng)里老是聽見您悲傷著急地呼喚著：“小寶貝兒，天黑了，怎么還不回家呀？媽媽好想你們啊……”我多么想，小蝌蚪早日回到青蛙媽媽的身邊！我向您深深道歉：青蛙媽媽，對(duì)不起！
祝
合家團(tuán)聚，一生平安！
致一封信作文 篇4
親愛的的爸爸媽媽
你們好！
對(duì)文字的感染力，我從來沒真正相信過，這一次要嘗試了。也許你們看懂了，也可能看不懂，很可能看不懂。想象——深夜的時(shí)候被強(qiáng)迫著寫著所謂的家書。噢？！是嗎？
家書，難道不該是“烽火連三月，家書抵萬金：的感受嗎？家書的真切，稍不恰當(dāng)?shù)谋扔鞅闶恰睖I彈不盡臨窗滴，就硯旋研墨。漸寫道別來，此情深處，紅箋為無色。”這樣真切！一如現(xiàn)在正執(zhí)筆的我——你們的女兒。
城上風(fēng)光英鶯語亂，城下煙波春拍岸。
是怎樣的一種心情？
情懷漸覺成衰晚，鸞鏡朱顏驚暗萬。
不久前的100天，如今只剩80多天，實(shí)在不愿感嘆光陰似箭，此刻卻只能做一個(gè)俗人。
夜寂靜，寒聲碎。都來此事，眉上心頭，無計(jì)相回避。
天越來越熱，可深夜伏案時(shí)，寒冷還是從腳尖開始慢慢上爬，越過脊背，纏繞十指。我不想埋怨什么，只是有時(shí)，我呆呆地對(duì)著空洞的黑夜，想：IS IT WORTH WORKING SO HARD?
纖指十三弦，細(xì)講幽恨。
我將那滿腔的哀怨傾瀉于此，只愿你們不要嗤之以鼻。畢竟，這是我的真實(shí)想法。
擬歌先斂，欲笑還貧，最斷人腸。
老師們給的壓力越來越大。
我真的好累。
都緣自有離恨,故畫作遠(yuǎn)山長.
人的苦悶總是有的.,結(jié)束了宣泄后,進(jìn)入有關(guān)”中考”的正題.我們來分析下目前的形式:
形勢(shì)是比較嚴(yán)峻的,此次的09屆考生素質(zhì)都應(yīng)偏高,若只關(guān)注我們學(xué)校的情況,那便是:井底之蛙”一只.然而我的理想是九中,但目標(biāo)卻未確定.目標(biāo)我會(huì)參考一摸的成績.所以,下一次的一摸,我會(huì)很認(rèn)真的對(duì)待.我親愛的爸爸媽媽,你們不能替我考試,這我很清楚,我只想請(qǐng)求你們一件事____-
請(qǐng)信任我,好嗎?
無論我失敗多少次,都一樣信任我,好嗎?
我嘴上說討厭幼稚,可如果你們說::”你真棒!”我心里還是會(huì)很開心的.多給我些鼓勵(lì),好嗎?
我很寂寞,很孤獨(dú),多和我交流,多和我溝通,好嗎?我容易發(fā)怒,可你們能不要介意嗎?學(xué)習(xí)的壓力常使我以一顆暴躁的心來衡量事情.請(qǐng)聽我說,也請(qǐng)說給我聽,心靈之間的交流,好嗎?
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