一封信作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的一封信作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一封信作文 篇1
親愛(ài)的戚老師：
近來(lái)好嗎?譚老師說(shuō)您要去美國(guó)了，去到那我們都不知道的城市。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常想念您這個(gè)那么好的老師。
老師您也許不知道呢，我們大家都把您稱為擁有雙重人格的人。
您上課對(duì)我們的要求總是那么嚴(yán)格。您還記得嗎?你剛接我們班的時(shí)候，我們這個(gè)班是全校皆知的亂班。我們看見(jiàn)教數(shù)學(xué)的老師是個(gè)女人，就樂(lè)開了花，認(rèn)為您好欺負(fù)�？赡系牡谝惶谜n時(shí)就壓倒了我們。那時(shí)候你嚴(yán)肅地高聲地說(shuō)：“上課是不可以開小差，手要放的規(guī)規(guī)矩矩。不可以亂動(dòng)。我提到的問(wèn)題如果是簡(jiǎn)單的就一定要舉手回答，而且要答的正確。否則就抄20道應(yīng)用題”當(dāng)時(shí)我們還不相信，認(rèn)為您只是說(shuō)說(shuō)而已，不用怕�？墒悄谡n堂上實(shí)現(xiàn)了您說(shuō)的話。因?yàn)槲覀內(nèi)喽紱](méi)有舉手回答問(wèn)題的'習(xí)慣。所以個(gè)個(gè)都成了“生抄王”。從此，我們就再也不敢上您的課開小差了。變的規(guī)規(guī)矩矩的。那時(shí)，我們還以為你是一塊不融化的冰的�？墒�，您下課是卻與上課截然不同。下課時(shí)，您總是像個(gè)小孩子似的，跟我們嘻嘻哈哈的，您下課是喜歡跟我們說(shuō)笑話。聽得我們一班都在狂笑。其中笑的最大聲的就要數(shù)您了，您還跟我們一起游戲，減輕我們畢業(yè)生的壓力。。。。。。在雙重人格的您的教育下，我們的亂班漸漸變的好起來(lái)了，我們的升學(xué)考試還得到了好成績(jī)呢。與您在一起的日子真是令人興奮呢�？墒牵@么好的老師卻要走了啊。
那一天，譚老師告訴了我們您要去美國(guó)。但您不知道這件事情。您站在講臺(tái)上，笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們啊，要努力啦。你們以后上中學(xué)回來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候。也許就見(jiàn)不著我了。那時(shí)候我已經(jīng)不知道去了哪一個(gè)角落了啊。”您不知道譚老師已經(jīng)告訴我們你要去美國(guó)。您不想我們傷心所以沒(méi)有說(shuō)您要去美國(guó)。我忍不住落淚了。。。。。。
雨，淅瀝淅瀝的下了
我們的老師要走了
走到那我們都不知道的城市
她笑著祝福我們
祝福我們健康與快樂(lè)
我們哭了
哭著祝福老師，
祝福她平安和幸福
雨，仍舊淅瀝淅瀝地下著
這像一首悲傷離別的歌
卻有像一支歡快祝福的曲
它也在為老師的離開而悲傷?
還是在祝福我們的好老師?
雨，還是淅瀝淅瀝。
一封信作文 篇2
姐姐們：
我不會(huì)忘記你們，你們也不會(huì)忘記我吧。
我從何說(shuō)起呢，我不知道，但我只是確定，我永遠(yuǎn)離不開你們！
那一天，我離你們而去，我原以為，這里的朋友也會(huì)像你們一樣帶給我最透徹的歡樂(lè)，但我錯(cuò)了，我愈發(fā)想念你們，想念我們?cè)?jīng)的故事。
我知道，遠(yuǎn)去了，我們盤旋在天際的聲音，我的視野里再見(jiàn)不到與你們相同的背影，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都足以勾起我對(duì)你們無(wú)盡的思念。
讓我把你們當(dāng)成我生命中最好的伙伴吧。
下雪了，我獨(dú)自跑到雪地里，把我們共同的種子，深深地在雪堆里種下，它現(xiàn)在是不是已經(jīng)化為一縷縷往事的青煙，飄進(jìn)了你們的夢(mèng)里。
當(dāng)所有人離我遠(yuǎn)去，我靜靜地，揚(yáng)起幾片雪花，與之飄落的，還有那幾顆悲傷的淚滴……
那時(shí)，我多希望轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)你們的`身影；無(wú)數(shù)次，當(dāng)我哭泣時(shí)，我多希望有你們?cè)谖疑磉叞察o地陪伴；我受到委屈時(shí)，我多希望可以盡情地向你們?cè)V說(shuō)。雖然我知道，事實(shí)不能輕易改變，我們只能在夢(mèng)境中相遇，但我清楚，如果可能，你們一定會(huì)這么做，對(duì)嗎？
我們犯過(guò)錯(cuò)，產(chǎn)生過(guò)誤會(huì)，但我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友，這種友誼，不需要一直在一起，不需要發(fā)誓，不需要以生死作代價(jià)，因?yàn)椴徽撐覀兿喔羟饺f(wàn)水，心與心之間的距離永不存在！
或許幾年后，你們也會(huì)像我一樣各奔東西，到那時(shí)，不管遇到什么事，答應(yīng)我，永遠(yuǎn)給彼此最美好的祝福、最真誠(chéng)的安慰！
雪結(jié)為冰，冰化成水，當(dāng)太陽(yáng)再次照耀大地的時(shí)候，期待與你們重逢！
我想說(shuō)的，遠(yuǎn)不止這些，多想就這樣一直寫著，寫著，直到我失去了這種能力。但時(shí)間畢竟有限，我對(duì)你們的思念也一言難盡。我相信，有些淚，只有我們自己懂；有些話，只能我們自己說(shuō)；有些事，只可意會(huì)不可言傳；有些感情，只有在遠(yuǎn)方望著夜里那輪圓圓的月亮，才得以品嘗……
我們不能主宰世界，我們不能改變事實(shí)，我們不能控制記憶，所以，我們只好努力：讓我們的友誼因不朽而永存！
讓這封信用月光結(jié)束吧：皎潔的月下，一條小河緩緩流淌……
徐堯
20xx年1月19日
一封信作文 篇3
局長(zhǎng)叔叔：
我建議，把宣城的垃圾桶分為三類。一類是可利用的垃圾，如菜葉子這些東西；一類是像玻璃這一類的東西；最后一類是回收廢電池垃圾桶。
我從電視上了解到，一節(jié)一號(hào)電池，能是一平方米的土地失去利用性。一節(jié)鈕扣般大電池，能污染60萬(wàn)噸水。我們一生也喝不了這么多的`水呀�？上霟岫�，如果地球上60億人口每人都扔一節(jié)電池，那地球上的水將會(huì)被嚴(yán)重污染，土地也會(huì)受到嚴(yán)重破壞。
我們宣城雖小，但我們的環(huán)保意識(shí)也不能輸給那些大城市的人。
現(xiàn)在，我已經(jīng)把我家的一些廢電池收集起來(lái)，然后準(zhǔn)備一次性銷毀,不讓它們污染環(huán)境。至于怎么銷毀,我還沒(méi)想好。不過(guò),我希望廢電池回收箱能早點(diǎn)出來(lái),以免我用錯(cuò)誤的的方法來(lái)銷毀給環(huán)境造成破壞。
祝您工作順利！
xx市第二小學(xué)六（2）班 xxx
20xx年12月20日
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