致一封信作文（經(jīng)典6篇）

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的致一封信作文7篇，希望對大家有所幫助。

致一封信作文 篇1

　　LN，原諒我沒有勇氣將你的名字打出來。

　　或許是因為愧疚吧，也許是因為其他。不知為何，現(xiàn)在的我，總感覺自上次我們吵架之后，你的言語犀利了很多，而且還只是針對我和L。這讓我很難受。

　　我知道，我曾經(jīng)，嗯，就很對不起你�，F(xiàn)在常會想起曾經(jīng)，曾經(jīng)的我，以為我們很要好了，然后在不經(jīng)意間罵過你很多。想來，當時你就該對我發(fā)脾氣了吧�？赡銢]有，你只是一味地包容我。也許正是因為你的包容，才使我越來越放肆，越來越大膽。一次又一次的去觸碰你的雷點，終于，你選擇了爆發(fā)。我們鬧掰了，這已經(jīng)是第二次了。我們相識也有一年半了，鬧掰了兩次。兩次的人里，都有我和L。正是因為這兩次鬧掰，我似乎越來越敏感了。清楚的認識到，我們之間，有一座城墻，正在隨時間增高。我怕，怕有一天，我們會成為最熟悉的陌生人。

　　說實話，我從你身上學到很多。上個學期我們是同桌，你也知道了我在寫小說的事。然后會不定期的幫我修改，告訴我怎樣才能使句子更通順，更優(yōu)美。

　　現(xiàn)在我們仍一起上學，一起放學，一起嬉戲。可我，找不到當初和你在一起的感覺了。你的語文漸漸荒廢，雖然你是語文課代表，可你在語文課上時，常常玩手機，將語文荒廢。你也不再幫我修改語句，不再教我。我們之間變得小心翼翼。哦不，只能說，是我處于了弱勢，而在之前，我們之間是平等的。

　　也許這篇文章，讀起來讓人感覺只是我在一味的吐苦水。但是真的，我不知道怎么樣去形容現(xiàn)在的'感覺。就像是，你曾經(jīng)最要好的朋友，正在變得陌生。甚至，在往敵人的方向發(fā)展。

　　LN，也許你會看到這篇文章，也許不會。我既希望你能看到，也不希望你看到。如果這篇文章被你看到的話，這將是我們關系的一個轉折點，好或是壞，取決于你。LN，你看到后，能接受我的道歉嗎?對不起，為曾經(jīng)的我，也為現(xiàn)在的我。曾經(jīng)的我，言語上嘲諷了你太多；現(xiàn)在的我，又常常抱著懷疑你的態(tài)度去分析你所說過的每一句話。所以，真的很對不起。

　　望:幸福開心每一天。

致一封信作文 篇2

　　尊敬的何老師：

　　您好！

　　最近好嗎？屈指算來，與您分別已有兩年，雖然經(jīng)常在學校里碰面，可是交談的機會卻很少。但是您對我的循循教導仍縈繞耳際，尤其是您時常教育我們“應有鴻鵠之志，鯤鵬之抱負”的話語時刻在腦海浮現(xiàn)。還記的您為激勵奮發(fā)我們，而教我們唱的《心的方向》嗎？我時常還會哼幾句來激勵自己：“追逐風/追逐太陽/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向/就在前方/帶著一顆年輕的心/沿途裝滿了理想/我的心不斷地飛翔/路不斷地向前伸展/我的方向就在前方/追逐我的理想/心的`方向�！�

　　老師，您是我學習中的一盞明燈。感謝您為我指引了方向，讓我有了夢。青春年華，深信我的未來不是夢。您愿意傾聽和分享我的夢嗎？

　　夢想，是我們心中的一盞明燈，在黑暗中指引我們前行；夢想，又是我們心中的一株小苗，在深處扎根，發(fā)芽，長出粗壯的枝干。讓我們在珠穆朗瑪峰頂放飛夢想，在長城腳下放飛希望。

　　蘇格拉底曾經(jīng)說過：世界上最快樂的事過于為理想而奮斗，我們去實現(xiàn)夢想的同時會有挫折，一路上并不平坦。但是，只要努力，夢想一定會如你所愿。

　　有一個小伙子小時候就愛唱歌，無論走到哪，他就把歌聲帶到哪。他長大想當音樂家，這就是夢想，不管你的夢想離現(xiàn)在的你有多么的遙遠，但我們都要有這個心，要有行動力。小時候定了這個夢想，或許慢慢被另外一些東西掩蓋，但長大以后，發(fā)現(xiàn)我們藏得最深的夢想還是最初那一個，從未改變過。

　　“小時候我以為你很美麗∕領著一群小鳥飛來飛去∕小時候我以為你很神氣∕說上一句話語驚天動地∕長大后我就成了你∕才知道那間教室∕放飛的是希望守巢的總是你∕長大后我就成了你∕才知道那塊黑板∕寫下的是真理擦去的是功利……”每當這首歌的旋律響起，我心底就一陣激動。從那時起，我的夢想就是當一名人民教師——三尺講臺，教書育人，傳道授業(yè)解惑（您曾經(jīng)說過的）。從我的教室里走出來的孩子，個個都是身心健全、品行端莊、正直善良、謙遜感恩的人！

　　我想這夢還不夠遠大。如今，祖國提出宏偉的號召：全國各族人民為實現(xiàn)中華民族的偉大復興的中國夢而共同奮斗！梁啟超先生在《少年中國說》一文說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步�！比缃�，我要說，少年（有）夢則中國（有）夢！將來，在三尺講臺上發(fā)光發(fā)熱的我，不僅要傳到授業(yè)解惑，還要培養(yǎng)他們獨立思考的品格和強烈的愛國情操，讓我的學生也樹立遠大的理想——為實現(xiàn)“中國夢”而努力讀書，將來為祖國的繁榮發(fā)展、社會的進步添磚加瓦。

　　老師，今天，你們伸開雙臂，在風霜雨露中守護著我們的成長；明天，我也要伸開雙臂，像你們一樣，風霜雨露中守護著未來孩子的成長，為孕育出一個個才華橫溢的學者，為誕生一個個天賦異稟的科學家為努力實踐。

　　有志不在年高。只要努力實踐，相信我的夢不是夢。

致一封信作文 篇3

敬愛的領導：

　　您好！我是一名普通的高中生，非常感謝您在百忙之中抽空閱讀這封信。今天是我第五次吃到食堂壞食品的日子，所以我覺得真的有必要寫點東西了。也許您無法想象這是一種怎樣糟糕的情形，也許您無法相信這是一種怎樣真實的存在，但請聽我一一道來。

　　都說“吃飯是一門藝術”，可是這門藝術在這里絕不是一種享受。您知道嗎？每當大雨過后，我們總會在飯菜里吃到泥沙。這種情況已經(jīng)屢見不鮮了。您知道嗎？我們學生用的餐盤都是沒洗干凈的，好多次都能看到粘在上面的干米粒和殘留的菜葉。您知道嗎？食堂的桌椅損壞已久卻從不見維修。您知道嗎？桌面上的灰塵和油污積了厚厚的一層卻從不見擦洗。

　　您把跑操的秩序管理得井井有條，可是食堂排隊插隊現(xiàn)象卻無人問津；您把學校的標語做得富麗堂皇，可是食堂的衛(wèi)生從來都是避而不談。學生由于喝了變質的稀飯，吃了變更過日期的面包而上吐下瀉都只能自認倒霉。學校曾經(jīng)多次要求我們寫對學校的意見和建議，我們滿懷希望、奮筆疾書，可這些意見最后都是泥牛入海，杳無音訊。尊敬的.領導，我知道您很忙，忙著管理某項“更重要”的任務，又或者您覺得我們這些建議都是無病呻吟�？墒�，尊敬的領導，我還是由衷地希望您不要拒絕讓我們學校變得更優(yōu)秀。

　　我并沒有要攻擊食堂的意思，也不是為了嘩眾取寵，興師動眾地寫這封信來引起您的注意，我只是覺得我們的正當權益被侵犯了。他們將變質的食物堂而皇之地拿出來賣，導致同學們吃了后拉肚子，這不就是侵犯了我們的生命健康權和消費者安全權嗎？他們將面包的生產(chǎn)日期私自更改這不就是侵犯了我們的知情權嗎？敬愛的領導，您能坐視不管嗎？您一定也有自己的兒女，他們或許正在某所高校就讀，難道您就忍心看到他們受委屈，忍心他們遭到不公平待遇么？

　　當然，出現(xiàn)這些不和諧現(xiàn)象，學生自己也有原因。插隊現(xiàn)象是學生本身素質不高造成的，吃完飯后不把餐盤放到指定位置是學生習慣不好所致。因此，我呼吁，我們要了解法律法規(guī)，遵紀守法，樹立法律意識，做到學法、懂法、用法、護法、愛法。

　　學校是一個小社會。在這個社會里，我們學會成長，學會如何相處。我想，如果我們每一個人都能夠關注自己思想道德素質的提高，并且能夠做到“明確合法權利，維護合法權益，爭做守法公民”，那么我們的社會將更加美好，更加和諧！

　　此致

敬禮

　　您的學生：xxx

　　20xx年5月1日

致一封信作文 篇4

尊敬的家長朋友：

　　您好！在您的大力配合下，一年級一班的各項教學工作漸漸步入正軌，深表感謝!

　　兩周以來，我們重點進行了上課、下課和放學路隊的常規(guī)訓練。從訓練效果來看，孩子們的表現(xiàn)參差不齊。尤其是在上課常規(guī)和放學路隊方面，個別孩子不能集中精力，總是游離在集體之外；也有個別孩子自制力差，靜心學習的時間持續(xù)不長。當然，這對初入校的孩子來說是正常的，但若不及時糾正和引導，有可能形成壞習慣的惡性循環(huán)。所以，為了讓孩子們盡快養(yǎng)成集中精力的好習慣，提高自控能力，請您在家配合我們，做到以下幾點：

　　1、讓孩子早睡早起，堅持午休，有規(guī)律地作息。周一至周五的時間遠離電視，電腦。

　　2、堅持親子游戲、共讀或聊天。在這一過程中，培養(yǎng)孩子專注傾聽，認真做事的習慣。

　　3、不要溺愛孩子，能果斷拒絕其不合理的要求，經(jīng)常教育他們適應集體生活。

　　在語文的學習方面，我們主要進行了兒歌晨誦、聽讀兒童故事和6個單韻母的學習。到今天為止已經(jīng)背了《家》、《月姐姐》、《小斑馬》、《秋風吹》、《上課歌》和《握筆姿勢歌》等兒歌，聽讀了《小木偶奇遇記》的前四章，學完了6個單韻母的讀寫以及四聲。因孩子入校以前就有識字量的不同、聽讀能力訓練的不同，傾聽習慣的不同，所以學習效果也各不相同。建議您通過以下方式檢查兒歌背誦、聽孩子講故事、拼音讀寫的情況，借機來了解孩子的學習基礎和存在的問題：

　　1、上學放學路上，讓孩子當“小老師”，教給家長背學過的兒歌。

　　2、寫作業(yè)前，背《握筆姿勢歌》，并監(jiān)督孩子按照正確的握筆姿勢、工整地書寫。

　　3、寫作業(yè)時，注意觀察孩子是否集中精力，杜絕邊做邊玩或寫一會兒玩一會兒的現(xiàn)象。

　　4、晚睡前，可以讓孩子講講老師讀的故事。

　　另外，有幾項工作需要您配合盡快完成：

　　1、我們的校訊通已經(jīng)正式使用，有43位家長已經(jīng)能收到學校的通知和班級的作業(yè)短息，還未加入校訊通的'家長，請及時加入，或加我為飛信好友。

　　2、讓孩子帶一本喜歡的課外兒童書，便于上課寫完作業(yè)時靜心閱讀。

　　3、因學校課桌桌洞小，很多孩子的大書包只能扔在地上，既不利于他們養(yǎng)成有序管理學習用品的習慣，也讓班級面貌顯得零亂，請利用周末時間給孩子準備簡單的手提袋書包。

　　孩子的成長離不開家長的關注與付出，期待得到您一如既往的支持與配合！

致一封信作文 篇5

親愛的爸爸：

　　您好。

　　我以經(jīng)很久沒見到你了，你還好嗎？我和媽媽都很想念你，你在廠子里過的舒服嗎？媽媽馬上就要到你那去了。

　　在我的記憶里，你已經(jīng)在外面打工好多年了，我和你見面都只能在春節(jié)的`時候，而且是時間匆匆，猶其是分別的時候，你那不舍和無奈的神情，我記憶幽深，真是相見亦難，別亦難，我多么想跟你在一起，可是你告訴我說：“你必須去打工賺錢，只有這樣才能改變家庭的情況，才能使你讀的上書�！�

　　我天天想著你，時時刻刻想著你，我多么盼望爸爸你能快點回來，可是我這個小小的愿望很難實現(xiàn)的。每當學校里低年級的父母接他們回家的時候，傍晚父母帶著他們的孩子去散步，過節(jié)時舉家歡樂享受天倫之樂的時候，我是多么羨慕他們��！

　　我還是很理解的，我一定要好好學習，不讓父母擔心，盼望著春節(jié)快點到來吧，我們一家就能團圓了。

　　祝

身體健康，事業(yè)有成！

　　愛您的女兒：XX

　　XX年10月4日

致一封信作文 篇6

親愛的媽媽：

　　我是您的寶貝女兒啊，我的心里著許許多多的小秘密想跟你說，就像天上的小星星一樣，數(shù)不勝數(shù)，可這些小秘密卻令我說不出口啊，所以，我只能在信中悄悄的把我內心的隱瞞告訴你。記得在我前幾個星期，我數(shù)學考試考剩34分，不敢跟您說，便把試卷藏在書包里，當幾天后，你問我考試得多少分時，我實話實說了，我本以為媽媽您會罵我，可沒有想到，您不但沒沒罵我，反而安慰我說：“沒有關系，孩子，人的一生難免會有錯的，沒有任何人會一生十全十美，我相信，只要您加倍努力，就一定能考出更好的成績。聽了您的這句話，我便決定以后一定要加倍學習。

　　媽媽，我還有很多很多的`小秘密要與您一起分享。您對我的好，我一定會牢記在心。所以，今天，在這信中，我想對您說：媽媽，我愛您，你對我說的每一句話，我都會永遠記得的，是您時時刻刻提醒我小心、注意、總結、提高。

　　媽媽，我愛您，你對我的好，對我的呵護，對我的關心，對我的……我今生今世都回報不完。請媽媽您放無數(shù)個心，我一定會好好學習，用我的努力證明給您看。等我長大，一定會做一個有用的人，照顧您一生一世。

　　 您的孩子：XXX

　　 20xx年X月X日

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