致一封信作文錦集（9篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的致一封信作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

致一封信作文 篇1

　　彼岸向陽，春暖花開。

　　——題記

　　很久沒有像如今這般想念你了，最近你還好嗎？有沒有疲憊，有沒有失落。你在年華的軌跡里搏擊，我在這個(gè)小角落里默默守候。

　　總想著以前和你的意見不合，總是會(huì)讓你苦悶傷神�？梢仓挥心愣�我，我的一次次在荊棘里掙扎，總是會(huì)讓你的淚水稀里嘩啦。斑斑駁駁的血跡一次次見證者我們的真摯。

　　我在大江的這邊，你在大江的那邊，我們一起走在生命的兩岸，卻不曾攜手。我期待著有一天能收獲些什么，而你，總是在我不經(jīng)意間含淚播種，淚水滋養(yǎng)著新生的腳印，泥濘便散開了，我知道。

　　你曾對(duì)我說，大江的.那頭滿布荊棘，妖艷的花朵，掛著稀疏葉子的小樹。我說，大江的這頭是一個(gè)四季彌漫著花香，寧靜和諧的地方。你用盡全力的攀爬，想要在那橋中央與我會(huì)和，卻一次次的跌落，只能看見那新新光芒。我從夢(mèng)中驚醒，淚光晶瑩，你的不服輸，我懂得。

　　時(shí)光如同白駒過隙，散落了一地的憂傷，我看著你漸漸蒼白的面孔。多想輕輕撫摸你那滿是淚痕的臉，悄悄幫你實(shí)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)……可我……

　　那些日子，那些花兒。你說用心奮斗的歲月像一首清幽的笛曲，回味無窮。我靜靜的聽著，駐在這頭，似懂非懂。你委屈過，卻不曾辯解；你迷茫過，卻不曾放縱；你倔強(qiáng)過，卻不曾屈服；你逃避過，卻不曾畏懼；你摔倒過，卻不曾放棄。

　　彼岸這般寧靜，卻總是被人曲解，分享一個(gè)人的一生，最懂得要是自己才好。每個(gè)人的心都有兩大半，一起歡笑，一起奔跑，一起成長。

　　生命的彼岸，不曾陽光普照，只有用生命的寧靜為他照亮前行的路。

　　走自己的路，過自己的活。人生，我們要心存善意的走好，走完整，一路高歌。

　　祝我深愛著的左心房永遠(yuǎn)開心，快樂。

致一封信作文 篇2

　　親愛的夏照源：

　　你好！

　　伙伴，你知道嗎？在你出生的那一刻，上帝便賦予了雙子座的你兩個(gè)截然不同的性格。而此時(shí)，清晨的天空也被破曉劃成了兩半：一般是燦爛的紅霞，代表著我；另一半，則是深邃的黑云，代表著你。

　　盡管的們的性格看似有些格格不入，但我們總是能夠互幫互助、攜手共度難關(guān)，在這個(gè)五彩繽紛的成長五線譜上，共同譜下了一首首美妙動(dòng)聽的協(xié)奏曲……

　　伙伴，還記得嗎那首春風(fēng)的'協(xié)奏曲：

　　“啦啦啦。出去放風(fēng)箏咯！”春風(fēng)吹動(dòng)著小伙伴們的喜悅之情，一個(gè)個(gè)奔出家門、拿著風(fēng)箏，去了后山……害羞文靜的你似乎不愿意和他們一起上山放風(fēng)箏，卻又渴望著快樂和友誼。于是開朗大方的我便在心里拉起你的手，踏出家門，上山去和小伙伴們共同感受著春風(fēng)帶來的樂趣額，在那春風(fēng)下的“燕子”上建立起彼此的友誼。

　　伙伴，還記得嗎？那首盛夏的協(xié)奏曲：

　　“唰唰唰……”我瀟灑地甩這一筆一劃，整張卷子做得洋洋灑灑，可不是嗎？——兩個(gè)小時(shí)的考試，我半個(gè)小時(shí)就做搞定了。們了這么久，真想出去透口氣、吃只冰棍，再說這張卷子這么簡單，干脆交了吧！狂妄自大的我整準(zhǔn)備交卷，多虧沉著睿智的你在心里拉了我一把，并扇走這盛夏帶來的浮躁，讓我心平氣和地檢查出了許多道錯(cuò)題。我可得好好感謝你！

　　“呼呼呼……”幾聲肅殺的悲鳴便催黃了綠葉，吹落了敗花。漫天的斑點(diǎn)錯(cuò)雜在了一起，凌亂了你目送他離別的目光。多愁善感的你落下了離愁的淚滴，而樂觀積極的我卻怎么也勸不住你悲痛的情緒，于是我便在心里拉住你的手，來到鋼琴旁，用那悲愴的音樂來盡情發(fā)泄……

　　伙伴，和你在一起，我變的更加完善了。愿我們永遠(yuǎn)并肩走下去，爭取譜下更完美的人生協(xié)奏曲！

　　祝你笑口常開。

　　你的另一個(gè)自己

　　20xx年12月11日

致一封信作文 篇3

　　親愛的媽媽：

　　你好！辛苦了！

　　您今年36了，我知道這是個(gè)重要的年齡段，而在這個(gè)重要的年齡段里，有一個(gè)節(jié)日，三八婦女節(jié)，在此我祝您三八婦女節(jié)快樂！今年是個(gè)馬年，我倆又都屬馬，所以您常常對(duì)我說：今年是馬年，你是匹‘小馬’，我就成了‘老馬’啦！每次說完這句話，我和您都會(huì)不由自主地笑起來。

　　雖然您是老馬，但是在我這顆小小的心里，您幾乎占盡了它；在我這個(gè)小小的腦袋里，幾乎都是您的身影。每當(dāng)學(xué)校的老師講起有關(guān)媽媽的課文，我就情不自禁地想到了我的媽媽——慈祥的您。您自從我哇哇落地，您就任勞任怨地陪著我，關(guān)心我，照顧我。您不僅給予了我生命，更讓我在這個(gè)可愛的世界生活的很幸福。媽媽，真的，我很感激您。

　　不知您是否記得，就在去年，您為了滿足我剪紙的愿望，給我買了本剪紙大全書和一把剪刀。當(dāng)時(shí)我真的興奮的不得了。剛好，又馬上就要到婦女節(jié)了，我想給您一個(gè)驚喜，于是，我打開剪紙書，找到了一朵您最喜歡的花的剪紙圖像——百合花。我仔細(xì)研究了一下，拿了一張淡粉色的軟紙，按照書上寫的步驟，一步一步地做了起來。不一會(huì)兒，一朵毫無生氣的花就誕生在我手中了，我像是要哭了似的：天哪，這也叫花？半晌，我一直站在那里，盯著手上的那朵花。又過了一會(huì)兒，我給自己打氣：我一定可以的！于是，我時(shí)而看看書，時(shí)而看看手中的花。最后，一朵漂亮的百合花就在我的手上閃亮登場(chǎng)啦！在婦女節(jié)那天，我送上了我親手為您做的百合花，直到現(xiàn)在，我依舊清晰地記得，您笑了，笑得是那么甜，還把我輕輕地?fù)�入懷里，�?duì)著我的額頭咬了一口，輕輕地對(duì)我說：謝謝，你也節(jié)日快樂！當(dāng)時(shí)，我的額頭感覺到了，一滴一滴的`熱淚地在了我小小的腦袋上，我抬起頭，笑著望著您，您也笑著望著我。

　　現(xiàn)在，我長大了，慢慢地懂事了，但是對(duì)以前那些傷害您的事，我深感愧疚。您為了我的健康成長，付出了多少心血和汗水；為了我的學(xué)習(xí)成績，您一遍又一遍地為我詳細(xì)講解。而我卻一直惹您生氣，在這里，我要向您說聲對(duì)不起！

　　當(dāng)然啦，我有時(shí)也會(huì)被您的一時(shí)糊涂給冤枉，我感到很委屈，但卻又不敢說出來，甚至在被窩里偷偷地哭。當(dāng)您后來想通了，向我說：對(duì)不起！我很開心，因?yàn)槟�理解了我，但我去沒有勇氣向您說聲沒關(guān)系。直到今天，我在此，向您鄭重的說一聲：沒關(guān)系。

　　這十二年來，您從未埋怨過我，您一直像一棵大樹，守候在我身旁，守護(hù)著我。我也有一句最想和您說的話：我愛您！這是一句很簡單的話，但是，這是我從內(nèi)心里發(fā)出來的，這是我送給您的三八節(jié)禮物，希望您能喜歡它，這也是因?yàn)�，我愛您�?/p>

　　��！媽媽，您是那么偉大。為了我，您辭去了工作，在家照顧著我，老馬我愛您！

　　祝

　　身體健康，萬事如意，三八婦女節(jié)快樂！

　　您的女兒：小木馬

　　20xx年3月6日

　　五年級(jí):糖彩心虹

致一封信作文 篇4

　　親愛的朋友：

　　你好！

　　時(shí)間如流水，又如飛駒過境，彈指之間，我們便已經(jīng)成為了一名初三生，靜待中考。在有些慨嘆的同時(shí)，心里不由得有許多話想要跟你說：我感謝你，朋友。

　　我們?cè)诓恢�不覺間已認(rèn)識(shí)九年了��！九年的光陰，從相識(shí)到相知，到如今的形如知己，讓我們彼此契合與了解，見證了對(duì)方的幼稚與任性，后到成熟。如今不用刻意便能互曉其意，我想，這便是知己。九年，即便有著再多的緣分，也不可能時(shí)時(shí)相見，然而生活拆散了我們的人，卻沒能分割我們的心，隔著幾層雪白的墻壁，我能夠時(shí)時(shí)感受到你的存在，不會(huì)見面，也會(huì)安心。我們都有自己獨(dú)立的圈子，但對(duì)我們來說，我們兩人也是一個(gè)圈子。閑暇時(shí)做過一個(gè)娛樂性質(zhì)的'測(cè)試，雙魚座是重友的榜首，正巧，你我都是。

　　時(shí)已至今。我感謝你，無時(shí)無刻你的包容與體諒；我感謝你，崢嶸歲月你的相伴與守候；我感謝你，你帶我走入了這全新的精彩的世界，讓我看到這令人目不暇接、流連忘返的景色。你為我收斂光芒，在這個(gè)世界里，我才會(huì)真正自信，連同你一齊閃耀。在有些不經(jīng)意間，筆下便會(huì)如此般出現(xiàn)你的影子，纏綿而細(xì)膩。曾有人問我“你是不是戀愛了”，我笑著回答“不是”。不經(jīng)意中你的存在，在九年中你刻入生命。

　　有一種東西，不必言說，不必言喻，它比親情深厚，比愛情清淡，它是深厚的羈絆，是清淡的陪伴。它叫做友情，不會(huì)輕易變質(zhì)，不會(huì)因時(shí)間的過往而陌生。

　　雨兒

致一封信作文 篇5

親愛的衡水二中：

　　您還好嗎！在您的懷抱中，小小的我成長了三年，終于在今年六月中放飛了夢(mèng)想，讓我成功邁入了祖國西部的著名學(xué)府——蘭州大學(xué)。在這里，我沐浴著大學(xué)的陽光，心里也從未忘記母校給我的溫暖。今天是11月24日，借著感恩節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)，我要傾訴一下對(duì)您的感恩之情。

　　三年前，心懷對(duì)未來的期待與憧憬，我投入了您的懷抱。在這里，同學(xué)間的游戲如此歡快，兄弟姐妹的情誼那樣濃厚，高中的生活豐富多姿。雖然，升學(xué)的壓力漸漸緊迫，但有了教師們真誠的教誨，有了教師們課后的悉心指導(dǎo)，有了師生間心與心的`交流，我們沒有絲毫的畏懼與怯懦。在一次次的鼓勵(lì)中，我們不斷地超越自己，每天都進(jìn)步著。在這里，我切身感受了教師無微不至的關(guān)懷，看到了二中教師的敬業(yè)與奉獻(xiàn)。在這里，我真切地體會(huì)到教師不僅是恩師更是父母，這份“血濃于水”的特殊親情將是我永遠(yuǎn)珍藏的美好記憶。

　　誰說二中苦，誰說二中累！全國掀起的“二中效應(yīng)”便是最好的回答，點(diǎn)擊率飆升的“天下第一操”便是證明，教育界驚羨的目光就是回應(yīng)。在二中每日的內(nèi)務(wù)常規(guī)，看似微不足道，卻讓我們學(xué)會(huì)了注重細(xì)節(jié)，讓我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。在大學(xué)中，值得我驕傲的一點(diǎn)就是宿舍舍友們大聲的贊許，值得我自豪的一點(diǎn)就是我的內(nèi)務(wù)可與國防生媲美。二中的學(xué)習(xí)和生活，養(yǎng)成了我不怕苦、樂鉆研的品質(zhì)。因此，大學(xué)相對(duì)自由的氛圍并沒有使我迷失方向，當(dāng)別人面對(duì)難題有的放棄、有的copy時(shí)，我仍然仔細(xì)讀題、認(rèn)真思考，一點(diǎn)點(diǎn)地攻克難關(guān)直至最后的勝利，因?yàn)槲倚闹惺冀K銘記著“自信、拼搏、爭先、成功”的二中信念。正是憑著這種精神，在大學(xué)的軍訓(xùn)里我獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào)，并成為方隊(duì)的副排長。直到現(xiàn)在，我始終感覺到，我在大學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透著二中的神、二中的魂。二中的經(jīng)歷是一種幸福；二中的積累是一種財(cái)富；二中三年，我此生無悔。

　　“攻堅(jiān)克難、雄霸天下”的嘹亮誓言還在耳邊回響；“二中加油，二中必勝；二中第一，我們第一”的豪邁吶喊還在心頭蕩漾；有了“超越永無止境”的二中精神，我的母校注定騰飛，我的母校注定無比榮光。

　　母校，我愛您！媽媽，我愛您！愿您永遠(yuǎn)年輕，永葆活力！

　　此致

敬禮！

你的孩子：xx

致一封信作文 篇6

親愛的圣誕老爺爺：

　　您好!

　　我叫張林，今年8歲了。是個(gè)可愛的中國女孩。我還有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，剛上一年級(jí);和我一樣喜歡讀童話故事。老師說我性格太內(nèi)向了，要活潑點(diǎn)。去年的11月24日，我度過了一個(gè)快樂的夜晚。記得那天晚上，街道上燈火璀璨，車輛川流不息。我和媽媽、弟弟隨著熙熙攘攘的人群來到了利群超市。只見里面擺滿了各種各樣的圣誕禮物：有長滿胡子的圣誕老人畫像，有象征吉祥的金鹿，還有雕刻精美的小天使塑像…………多得令人目不暇接，到處是濃濃的節(jié)日氣氛。

　　我們挑選了一棵大大的.圣誕樹，然后又買了彩燈，圖片和許多小禮物�；氐郊�，我們就忙著動(dòng)手打扮那棵圣誕樹。我們先掛上一串彩燈，把電源插在插座上，再安上遙控按鈕。“啪”的一聲，所有的彩燈都亮起來了，五顏六色，漂亮極了!接著我們把許多小禮物都掛在圣誕樹上：金光閃閃的小鈴鐺、穿著紅色棉襖的圣誕老人、棕色的松果，不一會(huì)兒，圣誕樹被我們打扮得五彩繽紛，花枝招展的。我和弟弟手牽著手，圍著漂亮的圣誕樹又蹦又跳，還唱起了歡樂的歌兒。

　　后來我們一家又一起吃了蛋糕，還圍著圣誕樹許下了自己最美好的愿望。我的愿望是：祝我的家人永遠(yuǎn)幸�？鞓�!

　　祝福您：身體健康、笑口常開！

　　xx

年月日

致一封信作文 篇7

　　尊敬的各位家長：大家上午好！

　　今天是2月7號(hào)，農(nóng)歷正月十四。往年此時(shí)，你，我，全國人民，普天同慶，正在喜迎燈節(jié)元宵節(jié)的到來。

　　可今年，非同往年。因?yàn)橐咔�，因�(yàn)楣跔畈《�，你我都呆在家里，為了國家，為了你我共同的健康�?/p>

　　如果不是疫情，你我怎會(huì)通過“微信平臺(tái)”聯(lián)系如此頻繁?

　　如果不是疫情，我怎會(huì)讓你們天天上報(bào)關(guān)于疫情的個(gè)人信息?

　　如果不是疫情，我們開設(shè)網(wǎng)上授課的活動(dòng)也不會(huì)進(jìn)展如此迅速。

　　如果不是疫情，我怎會(huì)一而再，再而三地聯(lián)系不在微信群中露面的幾個(gè)學(xué)生，雖然有人多次拒接，我不得已以發(fā)短信的方式通知他；也有人說：“我家沒有網(wǎng)，沒有智能手機(jī)，沒有電腦，那咋辦？”這“三沒有”是“沒有”辦法進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的'！這是在給我出難題？還是？不得而知。

　　如果不是疫情，我可能永遠(yuǎn)都無法體會(huì)到老師及家長之間合作的艱難！

　　學(xué)生是祖國的未來，學(xué)習(xí)是為了將來給國家做貢獻(xiàn)，這是在唱高調(diào)；往實(shí)處講，還是為了您家孩子自己，為了您家!

　　我之所以想千方，設(shè)百計(jì)地如此艱難地聯(lián)系你們，是我工作之職，是責(zé)任使然。

　　試想，如果我不是老師，您家又沒有學(xué)生，我沒有成為你家孩子老師的可能性，我不是你家孩子的老師，我不會(huì)，也絕對(duì)不會(huì)這么一而再，再而三地“打擾”你們。

　　我不想做一個(gè)失職的老師！

　　最后，請(qǐng)相互理解，彼此尊重！

　　祝身體健康，合家歡樂！

　　六一班班主任：張曉琳

　　20xx.2.7

致一封信作文 篇8

　　家長朋友：

　　您好！

　　感謝您一直以對(duì)我區(qū)教育工作的關(guān)心、理解和支持！

　　望子成龍、望女成鳳是每一位家長對(duì)子女的期盼！每位家長都希望自己的孩子能贏在起跑線上，為了讓孩子享有優(yōu)質(zhì)的教育資，付出了大量的心血，拳拳之心、殷殷之情令人動(dòng)容。但如果對(duì)孩子“學(xué)科類培訓(xùn)”加碼，提前學(xué)、超綱學(xué)，不僅增加了沉重的額外業(yè)負(fù)擔(dān)，也違背了青少年成長規(guī)律和學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)律，不利于孩子的健康成長、全面發(fā)展。

　　在此，我們向全區(qū)中小學(xué)生家長發(fā)出如下倡議：

　　一、樹立科學(xué)的教育觀和人才觀。要引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，重視發(fā)展孩子良好的道德品質(zhì)、必備的身體素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的.各種基礎(chǔ)技能，注重孩子的全面發(fā)展。

　　二、引導(dǎo)孩子提高校內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量。減輕學(xué)生過重業(yè)負(fù)擔(dān)，并不意味著要減掉所有的業(yè)內(nèi)容，更不意味著要降低對(duì)學(xué)生的要求、弱化基本能力的鍛煉。對(duì)于孩子說，在校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)是最重要的，是排在第一位的。作為家長，要加強(qiáng)家校溝通，引導(dǎo)孩子充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行高效學(xué)習(xí)，提高校內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　三、理性對(duì)待校外培訓(xùn)。校外培訓(xùn)雖然在一定程度上能滿足部分學(xué)生的補(bǔ)充性需求，但不宜盲目跟風(fēng)參與，要綜合孩子的精力、特點(diǎn)、興趣、特長、學(xué)業(yè)水平等因素進(jìn)行具體分析。即使是參加校外培訓(xùn)，也要選擇證照齊全、辦學(xué)規(guī)范、質(zhì)量有保障的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（詳見附，也可以在xx區(qū)政府的教育局政務(wù)公開版塊（）或xx終身（n）上查看《xx區(qū)教育局致學(xué)生家長的一封信》，或者通過微信（查看），選擇好培訓(xùn)的項(xiàng)目、內(nèi)容、時(shí)間，保證孩子的安全和培訓(xùn)質(zhì)量，避免外負(fù)擔(dān)過多、過重而影響內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)，校外培訓(xùn)僅僅是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充。

　　四、積極參與監(jiān)督校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理。今年4月份以，我區(qū)開展了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)，取得了階段性成果。教育行政部門嚴(yán)肅整治在職教師有償補(bǔ)、上不講后講等違紀(jì)行為；嚴(yán)厲打擊校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無證無照、虛假宣傳、違規(guī)招生等現(xiàn)象。良好的教育氛圍，需要您的積極參與，我們真誠歡迎廣大家長進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)向xx區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理小組辦公室進(jìn)行舉報(bào)（電話：），推動(dòng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理取得新的成效。

　　家長們，讓我們立即行動(dòng)起，為孩子營造良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，讓他們能夠健康、快樂、全面成長！也預(yù)祝孩子們度過一個(gè)安全、充實(shí)和愉快的暑假！

致一封信作文 篇9

　　同學(xué)們：

　　你們好！馬上馬年了，首先祝大家新年愉快、闔家幸福、萬事順意！感謝大家一直以來對(duì)我工作上的理解和支持，即便是我沒帶大家考出令你們滿意的成績；感謝你們帶給我的終生都會(huì)受益的東西：每個(gè)同學(xué)的胸腔內(nèi)都跳躍著的年輕、有活力、善良的心，每個(gè)同學(xué)身上都有的人一生所必備的優(yōu)良品質(zhì)——刻苦、扎實(shí)、堅(jiān)毅、自信；感謝你們讓我在課堂上感受到別的時(shí)候無法體味到的幸福。謝謝大家！

　　我知道，我是個(gè)愛嘮叨的語文老師，整天在大家面前嘮嘮叨叨，有時(shí)可能挺招人煩的，但江山易改，本性難移，請(qǐng)大家諒解；我知道，我是一個(gè)愛給大家上“政治課”的人，總是通過各種形式“教育”“教育”大家，盡管我不是班主任，但這是我作為一個(gè)語文老師的職責(zé)所在，義不容辭，請(qǐng)大家不要認(rèn)為是我的多余，是語文課的多余；我知道，在抓大家語文成績方面是個(gè)不合格的語文老師，我不愿、不敢甚或是不屑于“逼”大家去學(xué)語文，但大家千萬不要誤認(rèn)為我不好好教語文，不要誤認(rèn)為咱布置的作業(yè)就是少，如果大家能把咱布置過的語文作業(yè)都保質(zhì)保量地完成，真正從“會(huì)做”變成“做會(huì)”，我們的語文成績絕不是現(xiàn)在這個(gè)樣子。記�。簩W(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事兒，這是恒久不變的真理，成年或快成年的高中生如果整天靠領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師逼著去學(xué)習(xí)，這是莫大的悲哀！同學(xué)們，我常說，無反思的生活不值得過。明天就是20xx年了，希望大家能夠借這個(gè)三天假期盤點(diǎn)一下你們的20xx年，為了更好地實(shí)現(xiàn)你們20xx年的夢(mèng)想。回望一下大家的學(xué)習(xí)與思想發(fā)展軌跡，不難發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)的思想老是“緩不過勁兒”來，不清楚自己上高中并堅(jiān)持到高考的選擇到底是不是正確；有的`同學(xué)總是活在過去的陰影里，恍恍惚惚，不能自拔；有的同學(xué)總是患得患失，不能在成績變化面前把持住自己以至于每次考試后總有那么幾天悶悶不樂，不思茶飯，競(jìng)技狀態(tài)不佳，學(xué)習(xí)效果大打折扣；有的同學(xué)時(shí)常在學(xué)習(xí)過程中放縱自己，殊不知“心如平原走馬，易放難收”，一次一次地在放縱中原諒自己，便開始了“自甘墮落”的“人生歷程”；有的同學(xué)依仗自己的一點(diǎn)小聰明或高一高二的那點(diǎn)“老底”，對(duì)老師的勸導(dǎo)總是“充耳不聞”，盡管成績可能不錯(cuò)，卻忽略了非常重要的一點(diǎn)，那就是：這個(gè)社會(huì)是個(gè)“規(guī)則”社會(huì)，誰肆意踐踏游戲規(guī)則，誰必然被淘汰出局，即便短時(shí)間內(nèi)未被淘汰，也終究難逃“規(guī)則”的“懲戒”。我曾不止一次地給大家說過：這個(gè)世界不是有錢人的世界，不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。這里的“有心人”不是那種奸猾的人，不是那種總是聽不進(jìn)別人善意忠告的人，不是那種凡是總想享受在前的人，不是那種只知學(xué)習(xí)不顧其余的人，不是那種做事總是瞻前顧后，縮手縮腳的人，不是那種天天發(fā)恨要成就一番事業(yè)卻總是經(jīng)不住外界哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)誘惑的人。這里的“有心人”首先應(yīng)是一個(gè)正直的人，一個(gè)有做人的最起碼的良知的人，一個(gè)愿意且善于與人合作的人，一個(gè)能經(jīng)得住各種誘惑考驗(yàn)的人，一個(gè)在關(guān)鍵時(shí)候愿意吃虧的人（這里的吃虧不是在原則性的問題上讓步，只是諸如別人都不愿意打掃衛(wèi)生，你卻拿起掃帚把大家每天都生活的環(huán)境打掃得干干凈凈，而這一切又都是你力所能及的），一個(gè)不管面對(duì)大事小情都能遵守規(guī)則的人，一個(gè)常懷一顆“感恩”之心，從認(rèn)真干好每一件事就是對(duì)父母最大的孝敬的角度去對(duì)待自己所做之事的人，一個(gè)一旦選準(zhǔn)了一件正義的事就會(huì)義無反顧的人。作為即將走進(jìn)大學(xué)或社會(huì)的你們，一定要成為一個(gè)把別人的善意的忠告當(dāng)作“無價(jià)之寶”的“有心人”。

　　再有五個(gè)月就要高考了，大家的心情是比較復(fù)雜的，的確是象翻倒了五味瓶，剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭。這是很正常的。但不能讓這種焦躁、緊張的情緒在自己的心里“潛滋暗長”，任由它們長成“參天大樹”，占據(jù)自己的整個(gè)心靈。因此，調(diào)整好自己的心態(tài)自然是當(dāng)務(wù)之急。對(duì)自己的現(xiàn)在甚或?qū)�來充滿自信永遠(yuǎn)是調(diào)節(jié)心態(tài)的首選方式。我們每個(gè)人都是這個(gè)世界上“獨(dú)一無二”的，這不是“阿Q式”的自我安慰，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、思想、生活上有我們獨(dú)到而且很有見地的認(rèn)識(shí)和理解，我們積累了別人在短時(shí)間內(nèi)無法形成的豐富的考試經(jīng)驗(yàn)，我們每個(gè)人在心里都埋藏著這樣的想法：在這個(gè)處處充滿競(jìng)爭的社會(huì)里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)服輸?shù)�！大家�?yīng)當(dāng)清楚，坦然地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，盡可能地去改變現(xiàn)實(shí)是上策。現(xiàn)實(shí)并不會(huì)因?yàn)槟愕慕乖�、你的煩悶、你的放縱而向著好的方向發(fā)展，只能是適得其反。我們能夠做的就是用自己的那股不服輸?shù)膭艃菏刈∽约旱哪穷w平常心。我們現(xiàn)在到了"鞏固成果"的關(guān)鍵時(shí)候了，誰能在適度緊張的情況下用好最后這158天，保住自己辛辛苦苦澆水施肥培育出來的又大又鮮的“桃子”，誰就是高考最大的贏家。否則，當(dāng)我們還在自己“思想的荒山”上頓足捶胸手足無措時(shí)，早有我們的“競(jìng)爭對(duì)手”下山摘走了“桃子”，我們甚至連“桃核”都沒有機(jī)會(huì)看一眼，只能收拾好工具準(zhǔn)備從頭再來。在最后的這158天里，我們只需要做兩件事就行了。一是考好一模等全市統(tǒng)一的模擬考試，通過�？及炎约旱目荚囁悸反_定好，到高考時(shí)就會(huì)應(yīng)對(duì)自如；二是讓自己緊張的大腦從題海中轉(zhuǎn)回到課本中來，通過回扣最基本又是最重要的基礎(chǔ)知識(shí)支撐起自己的“自信大廈”。一定不要將課本“拋棄”，是它們?yōu)槲覀兇蚶瘟恕爸�識(shí)大廈”的“根基”，還是它們又將在關(guān)鍵時(shí)候幫我們“挽狂瀾之即倒”，“扶大廈之將傾”。同學(xué)們，高考不能決定你們命運(yùn)，它只是為你們未來的發(fā)展找尋一個(gè)更好或更高的起點(diǎn)，因此，我們應(yīng)當(dāng)放手一搏，不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實(shí)的自我。作為你們語文老師的我永遠(yuǎn)是你們最忠實(shí)支持者。

　　請(qǐng)記住：凡事竭盡全力，凡事敢為人先；要么竭盡全力，要么干脆放棄！現(xiàn)在和將來都應(yīng)當(dāng)有這樣的信念，你們將無往而不勝。我希望今天的你們是快樂的，今晚的你們是舒心的，今夜的你們是甜蜜的，今年的你們是順利的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的，讀完信的你們是微笑的。期待著你們今后每一次勝利的喜訊。

　　你們永遠(yuǎn)的朋友

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