一封信的作文

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的一封信的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一封信的作文 篇1

王虹同學：

　　你好！讀完你的來信，我非常理解你此時的心情，你現(xiàn)在還苦惱嗎？ 你的`來信中寫了一個同學過十歲生日，和你的父母一商量，他們認為這樣做不好，所以沒有去成，這件事后，同學都和你疏遠了。你現(xiàn)在還傷心嗎？ 我也有過和你類似的經(jīng)歷：我的一個朋友叫我星期六去他家玩，因為星期六有復習班所以沒有去成，結(jié)果他向我所有的朋友說誰都不能和我玩，然后就不理我了，于是我給他寫了一封信，寫著事情的前因后果，最后還給他道了歉，把信放在他家門口。他也給我寫了一封信，上面說道原諒了我，也叫其他人跟我玩了。 你也可以寫一封信，向她說明前因后果，你愿意試一試嗎？ 祝你學習順利

　　知心姐姐

　　20xx年12月10日

一封信的作文 篇2

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！想不到這封信是我給你們寫的吧，如今你們的寶貝女兒已經(jīng)上八年級了。從小你們就叫我做一個好學生，作一個有道德的人，今天借此機會我就在這兒向你們匯報一下我的學習情況。

　　說真的，我發(fā)現(xiàn)自己越來越笨了。我戴著一副小眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬，可成績不太理想。每次考試我都想考好，卻總是力不從心。比如說語文考試，考試前已經(jīng)復習過了，拿起試卷感覺就不好，基礎知識還可以對付，到了閱讀和寫作我就徹底死機了。作文只能拿到一半分，這樣語文考試的總分從沒有超過80分。最多的一次只是78分，在班上的總分排名一直處于十幾名。我是多么想闖入班級前10名，每當看到班主任為前10名同學發(fā)獎品時，我心里都是癢癢的。什么時候能輪到我呢？

　　其實我知道有辦法。像我這樣成績的學生，只要考試的時候脖子再伸長一些，眼睛再睜大一些，完全可以進入班級前10名。但是，我不敢也不想。因為我知道爸爸媽媽你們在我很小的時候就教我：誠信做人。所以我知道考試 時用那種方法是不道德的，是會失去誠信的。

　　我還真發(fā)現(xiàn)了我的一個優(yōu)點：誠實。

　　我又想起“狼來了”故事，小時候你們給我講過很多遍，誠實深深刻在我的腦海里。

　　去年，有一回聽寫我得了滿分，老師發(fā)給了我一本獎品本。我自己知道在本子上有一個標點符號寫錯了，我告訴了你們。你們教我做人要誠實，要把這件事告訴老師。一開始我不愿意。你們又給我講了一遍“狼來了”故事，我仔仔細細想了一夜，最后還是聽了你們的話，我把事實告訴了老師，老師居然夸獎了我一番，說我是一個誠實的`孩子，把那本獎品本又獎勵給我了。我的心里多美呀.

　　爸爸媽媽我要在這兒謝謝你們。

　　你們經(jīng)常對我說，做人要守信用，知錯就改。

　　因為有你們的教導，今天我雖然成績不是頂呱呱，但確實是一個誠實守信的好學生。

　　謝謝你們！

　　祝爸爸媽媽工作順利，天天開心！

　　你們最最寶貝的女兒：xx

　　20xx年10月6日

一封信的作文 篇3

親愛的汶川小朋友：

　　你好，我們雖然從為見過面，但孔子曰：有朋自遠方來，不亦樂乎。朋友是人生中不可缺少的一部分。愿這封載這款款厚意的交友信能夠架起你我之間友誼的橋梁。

　　我今年12歲，來自長壽之鄉(xiāng)萊州，在倉南友誼小學四年一班讀書。我們的班主任待人非常的親切，就像為慈祥的`老爺爺。我們班有36個學生，就像一個快樂的大家庭。

　　在強烈地地震中，你是勇敢的；在地震過后，你是幸運的；在沒有吃沒有喝的情況下，你是堅強的。來，朋友請接受我一個溫暖的擁抱。

　　朋友，你愿意和我交往嗎？你愿意和我分享你的喜怒哀樂嗎？我愿和你成為形影不離的好朋友，有福同享，有難同當。

　　想和你交朋友的李鳳

　　20xx年7月18日

一封信的作文 篇4

親愛的兒子：

　　這次去參加鄭委老師的培訓班學習回來后，我一直想給你寫封信，因為我想真心的，發(fā)自內(nèi)心的向你道歉：“兒子，媽媽錯了，這16年來，一直自以為是的用錯誤的方式愛著你，深深地傷害到了你，希望你能原諒我。”

　　這次在學習的時候，我也想更快的找到自己不足的地方，更能理解你，所以上課的時候我不但認真聽講，仔細的記筆記，更是一改平日里的'拘謹，主動參加游戲環(huán)節(jié)，在100多人的現(xiàn)場把自己的問題暴露出來，正是這二次游戲深深的觸動了我，每每想起，我都會流淚，都會想到我因為不會愛而給你帶來的傷害。

　　其中的一個游戲就是用卷紙從頭到腳完全裹住，在游戲中我就是被包裹住的那個孩子，當老師問我是什么感受的時候，我在眾人面前是淚流滿面，那時候我的心是痛的，因為我真的感受到了被家長無時無刻的關(guān)注、無時無刻的要求和期望下的壓力和窒息感。真的，在那一刻我感受到了，感受到了你的不容易、感受到了你的痛苦、感受到了你的壓力，兒子，真的是媽媽錯了，我內(nèi)心真的是充滿了愧疚，還一直自以為是的認為那是愛你。

　　通過這次去學習，我知道了，那只是錯誤的愛，而不是真正的愛�；貋硪院�，我和你交流了一部分我學習的情況，并說我需要你的幫助（老師說我心態(tài)不好、又自卑，需要每天找家人的二個以上優(yōu)點調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己變得自信起來），你也欣然應允，兒子太感謝你幫助了。正如鄭委老師說的，孩子遠比我們大人更加寬容。

　　媽媽感謝你給我二次成長的機會，感謝你讓我知道什么才是真愛，現(xiàn)在媽媽去學習了，也每天寫作業(yè)了，媽媽也知道不能再用錯誤的愛來愛你了，以后我會用真愛去陪伴你成長，我會永遠愛你的，你也永遠是媽媽的好兒子。

　　最后媽媽祝你健康！祝你快樂！

一封信的作文 篇5

貧困山區(qū)的小朋友：

　　你們好！

　　接到我的來信，你們一定很驚奇，我與你們素不相識，怎么會給你們寫信呢？看了下面的內(nèi)容，你們就明白了。

　　我是一名生活在城市里的小學五年級學生，我叫宋子宸，是個調(diào)皮的男生，我的愛好也很多，如：騎自行車、玩電腦、聽音樂、踢足球、打籃球……我的優(yōu)點是善良、誠懇、有愛心，有正義感。但沒有信心、沒有耐心，粗心大意是我的缺點。我居住在陜西省西安市，它是一座既有悠久歷史，又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。

　　看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的`，書角一點也沒有卷起；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我敬佩。

　　我通過我們的“手拉手”的活動，讓我能真正地感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。

　　祝

　　學習進步，天天向上！

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