實(shí)用的寫(xiě)給老師的一封信作文經(jīng)典【9篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的寫(xiě)給老師的一封信作文9篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇1
親愛(ài)的胡老師:
大家都說(shuō),一朵含苞待放的花苞,只要給它陽(yáng)光,雨露,泥土,它就能更快綻放美麗的花朵;而對(duì)一個(gè)學(xué)生而言,只有關(guān)懷,鼓勵(lì),表?yè)P(yáng)才能讓花變得更加耀眼,更加優(yōu)秀。是!是您的陽(yáng)光,雨露,泥土養(yǎng)育了如今的我。
現(xiàn)在的我在班上,年級(jí)里也算是名列前茅,或許您不記得,那時(shí)的我也是屬于中等生與差生的中間。
7歲那年,開(kāi)學(xué)第一天,姐姐牽著我的小手,把我給送進(jìn)教室。第一個(gè)迎接我的`是您——胡老師。您微笑著迎接我,牽著我,把我?guī)У搅俗簧。我一下就喜歡上了您。以后我上您的課,看到您和藹的微笑,即使對(duì)我而言再枯燥的課也會(huì)變得生動(dòng)起來(lái)。老師您還記得我是誰(shuí)嗎?那個(gè)發(fā)燒的小女孩……
記得有一天,我發(fā)燒了,可媽媽要等下了班才能來(lái)接我。我便難受的趴在桌子上。您看到我有些難受,便把我?guī)У侥霓k公桌前,用您自己的杯子打了一杯白開(kāi)水,又怕我覺(jué)得沒(méi)味道,從抽屜里拿出幾個(gè)袋子里放入幾顆冰糖,又囑咐我,如果不怎么甜就自己從袋子里多放幾顆,最后還洗了一個(gè)小勺子放在杯子里。最后讓我在辦公室待著睡覺(jué),自己就去上課了。當(dāng)時(shí)我心頭一陣甜蜜,嘗嘗那杯糖水,更甜了。自從那天開(kāi)始我便下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答老師,為老師爭(zhēng)光。自從有了這個(gè)決心,我的成績(jī)也逐漸好了起來(lái)。
老師,或許您已經(jīng)記不清楚了,因?yàn)槟B(yǎng)育的花朵太多太多了,我只是那千萬(wàn)花兒中的一朵,但我只希望我也是讓自豪的花朵中的一朵。
花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育過(guò)它的大自然的回報(bào)。那我便以學(xué)習(xí)的進(jìn)步來(lái)表示我對(duì)您的感謝。
祝您:
青春常在,身體健康!
您的學(xué)生:劉xxx
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇2
老師:
您好!
您一直是我們成長(zhǎng)路上的精神支柱,在我們垂頭喪氣的時(shí)候讓我們重新找回快樂(lè)的自我;在我們高興的時(shí)候陪我們一起歡笑;在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、想象等方面教給我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗(yàn)、方法;您就是我們?cè)趯W(xué)校里的'父母。古人曰:人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也終不解矣。作為老師,您總是會(huì)許許多多的知識(shí),懂大大小小的道理,總是會(huì)幫我們改正錯(cuò)誤的思想,更新學(xué)習(xí)的方法。
記得三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我班就有一些同學(xué)寫(xiě)字水平下降,寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭,很難看。于是,您就給我們開(kāi)了一個(gè)寫(xiě)字小組,里面加入的成員全是我們這些寫(xiě)字不整潔,不工整的同學(xué)們。每天中午,我們都練一篇字,下午來(lái)了您在單個(gè)檢查。您的這一招還真靈,依我的話來(lái)說(shuō):原來(lái)大家只是應(yīng)付公事罷了,可現(xiàn)在都不敢渾水摸魚(yú)了。這樣,一下子帶動(dòng)了我們的寫(xiě)字熱情,大家的寫(xiě)字水平也提高了很多,有的同學(xué)的字可真能夠和書(shū)法字一爭(zhēng)高下了!我通過(guò)練字,也有了很大進(jìn)步,同學(xué)們都說(shuō)我越寫(xiě)越漂亮了。
其實(shí)老師就像一個(gè)辛勤的園丁,在為我們把生活中的那些不好的枝節(jié)剪去,只留下一棵棵直挺的小樹(shù)苗。讓我們這些才剛發(fā)芽的幼苗吸受到好的營(yíng)養(yǎng),排除壞的雜質(zhì)。
由于時(shí)間關(guān)系,信就寫(xiě)到這兒了。最后我要說(shuō)聲:老師,謝謝您!
敬祝
天天快樂(lè),健康一生。
您的學(xué)生
2月6日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇3
蔣老師:
你好!
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我首先祝您節(jié)日愉快,工作順利!
您知道嗎?在我第一次聽(tīng)您的語(yǔ)文課時(shí),覺(jué)得十分有趣,語(yǔ)文這塊干巴巴、過(guò)了期的面包,一下子變成了香甜可口的蛋糕,變得生動(dòng)有趣。您帶我們進(jìn)入了語(yǔ)文的樂(lè)園,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。您不會(huì)總請(qǐng)一個(gè)同學(xué)發(fā)言,而是一次一次給膽小的'同學(xué)機(jī)會(huì),使他們一個(gè)個(gè)舉手發(fā)言。在第一節(jié)語(yǔ)文課中,時(shí)間很短,好像就幾分鐘。而在有的課上,就覺(jué)得時(shí)間挺長(zhǎng)的,在您的課上,巴不得時(shí)間停止,讓您給我們多講點(diǎn)課呢!您講話很好聽(tīng),不像連珠炮似的,炸得很響,也不像小雞一樣,叫得聽(tīng)不見(jiàn),而是以平和、適中的口氣,我可喜歡聽(tīng)您講課哩!說(shuō)實(shí)話,我真恨不得全是語(yǔ)文課呢!您不說(shuō)我們,哪個(gè)同學(xué)說(shuō)得不好、講得不對(duì),也從不罵人、訓(xùn)人,而總是要求大家一起去幫助他(她)。我也十分喜歡您這種授課方法。
祝您節(jié)日快樂(lè)!
學(xué)生:顧 寧
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇4
敬愛(ài)的康老師:
您好!
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們,把您的知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。在這一個(gè)學(xué)期里,就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí),還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽(tīng)話的時(shí)候,您總是很耐心地來(lái)教育我們,讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個(gè)錯(cuò)字,每一個(gè)符號(hào),哪怕是一個(gè)細(xì)微的`筆畫(huà),在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來(lái),這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看,敬佩不已。
老師,您是我的啟蒙老師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)愛(ài)您!
祝
工作順利,笑口常開(kāi)!
您的學(xué)生
12月15日
五年級(jí):謝羽潔
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇5
敬愛(ài)的老師:
您好!您知道嗎?您是我崇拜的老師,我長(zhǎng)大以后就想當(dāng)個(gè)和您一樣的老師。記得有一次我和我的同學(xué)打了起來(lái),一名同學(xué)就把我和他打架的事告訴了老師——您。您把我叫到了辦公室,我本以為您會(huì)批評(píng)我,可您卻和藹地說(shuō):“你犯什么錯(cuò)誤了?想說(shuō)就說(shuō),不想說(shuō)你可以回去!蹦鷦傉f(shuō)完,我掉頭就走出了辦公室,在走廊里我邊走邊想:“老師是不是嫌麻煩不批評(píng)我?不批評(píng)就不批評(píng)吧,反正少一次批評(píng)我的壓力就會(huì)小一點(diǎn)。”這時(shí),和我打架的同學(xué)走了過(guò)去,我回頭瞟了他一眼,看著他走進(jìn)了辦公室,不一會(huì)兒,便聽(tīng)到了老師的批評(píng)聲。聲音停后,他哭著從辦公室走了出來(lái),離老遠(yuǎn)兒就對(duì)我喊:“老師把我批評(píng)了,這回你滿意了吧!”我頓時(shí)感到走廊很長(zhǎng),我靜靜地想了一會(huì)兒后,便大步跨進(jìn)了辦公室。進(jìn)去就對(duì)您說(shuō):“老師,我錯(cuò)了!蹦f(shuō):“這回你知道錯(cuò)了!蔽艺f(shuō):“嗯!我知道錯(cuò)了!蹦f(shuō):“錯(cuò)在于你們兩個(gè),不全是他的錯(cuò),也不全是你的錯(cuò)。”我低聲的說(shuō):“我知道了!蹦趾吞@地說(shuō):“以后不許和男生打架了,那本不是一個(gè)女生該做的事呀。。。。!甭(tīng)了您的'話,我心想:“老師什么事都為我著想,我一定要做一個(gè)文文靜靜的好女生!睂(xiě)到這里,我想真誠(chéng)地對(duì)老師您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”我長(zhǎng)大以后,不管做什么,有什么本事,我都要回報(bào),為您爭(zhēng)光。老師,您對(duì)我的恩情是不可細(xì)數(shù)的,我的記憶,我的成長(zhǎng)已被您對(duì)我的關(guān)懷填滿,無(wú)法衡量。此時(shí)此刻,我懷著一顆感恩的心,虔誠(chéng)的祈禱,祝福我敬愛(ài)的老師健康,平安!
祝:心想事成,萬(wàn)事如意!
永遠(yuǎn)對(duì)您有感恩之情的學(xué)生:黃磊
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇6
親愛(ài)的老師:
您好!
老師,最近身體好嗎?忙不忙。孔詮纳狭肆昙(jí),功課負(fù)擔(dān)重了許多,學(xué)習(xí)壓力也增多了。在前二年里,我感覺(jué),我從一個(gè)調(diào)皮的小男孩慢慢地不給您添麻煩了。您覺(jué)得呢?
漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動(dòng);曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛(ài),溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi),您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(zhǎng)望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚(yú),有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的'知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。
每一次我們犯了錯(cuò)誤,您都不用尖酸刻薄的話語(yǔ)來(lái)批評(píng)我們。記得有一次,我們一些同學(xué)在馬路上騎飛車(chē),您知道了,并沒(méi)有在教室里當(dāng)眾罵我們,而是在下課之后,把我們這群讓你操心的人叫到了辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我們說(shuō):“騎飛車(chē)很不安全,如果出事了,許多人將為我們擔(dān)心……”事后,你把我們的車(chē)鑰匙全部給沒(méi)收了,我們悔恨不已,決定以后堅(jiān)決不騎飛車(chē)。您看著我們一副痛改前非的樣子,露出了會(huì)心的微笑。也真不知道您葫蘆里賣(mài)的是什么藥。我們放學(xué)時(shí),你把我們都叫過(guò)來(lái)了,先把我們的車(chē)鑰匙還給我們,然后在對(duì)我們說(shuō):“這次諒你們是初犯,就先饒了你們,如果下次在敢騎飛車(chē),別怪我無(wú)情!我們聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭。
老師,您的熱情像太陽(yáng);您的教誨像春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,滋潤(rùn)著我們的心田。您關(guān)愛(ài)我們,如同關(guān)愛(ài)自己的兒女。我真想對(duì)你說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”
人非草木,孰能無(wú)情?您全心全意對(duì)我們好,用心愛(ài)學(xué)生,學(xué)生一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。俗話說(shuō)的好:“投之以桃,報(bào)之以李!”您對(duì)我們的教誨將使我們終身受益!
祝您
身體健康,萬(wàn)事如意
您的學(xué)生xx
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇7
老師:穿越在你的文字里,就有一種寄托,有一種追隨,有一種仰仗。當(dāng)那些饑渴的文字在你心里誕生那一刻,我什么都沒(méi)看見(jiàn),只看到你的淚在我的瞳孔里偷偷逃逸的影子,而且那些影子里的影子也跟著悄悄離去,究竟去了哪里我一無(wú)所知,我只知道遠(yuǎn)山、草地、白樺林和索勒,以及和你有關(guān)的所有事物都沖你而去,它們喜歡被你寵愛(ài),喜歡你叫著它們的名字,它們還喜歡和你在一起給它們講關(guān)于青春和成長(zhǎng)的那些年那些事。你把你自己寫(xiě)成字,我把你的字讀成淚,但是我把它們弄混了,分不清哪些是你的那些是我的眼淚,于是,我為自己的無(wú)用而耿耿于懷。
我越來(lái)越感覺(jué)到你的文字是我最最合適的精神墓地,總有一天,我多么熱切地想為自己舉行一場(chǎng)我最喜歡的葬禮,用你的文字莊嚴(yán)地覆蓋著我的軀體,超度我的靈魂,無(wú)牽無(wú)掛地把我送走——后來(lái)我即使不能嫁給你,或者你因?yàn)榉N種擦肩而過(guò)的遺憾不能娶我,我也要做你的駱駝。做你的羊羊,做你的索勒,做你的青青草和白樺林,抑或是所有的和你好的從彎彎到圓圓的月亮,我都心甘情愿。
我知道我被你的文字俘獲,我出不來(lái)了,讓我去吧,只有你的文字才能救我,原諒我并且也寬容我吧,我生是你的讀者,死是你的索勒,也可能是你的羊羊或者別的東西,總之,你喜歡我是啥就是啥,我會(huì)躲藏在你那輝煌的牧場(chǎng)里,陪著你一起眺望著水草羊群和遠(yuǎn)處的白樺林,愿意和你慢慢老去,老在那些所有我們熟悉的令人歡欣鼓舞的事物里。當(dāng)你獨(dú)自轉(zhuǎn)身的時(shí)候,在你的左邊我會(huì)是一屢朝霞或晨露,在你的右邊我會(huì)是一片夕陽(yáng)或黃昏。
我深思熟慮很久,李娟老師你還是讓我去吧,沒(méi)有別的`辦法,如果非要讓我說(shuō)出決定理由的那句話——我就是太喜歡你的文字了,而且至今仍然執(zhí)迷不悟地喜歡,我想說(shuō)都是你的文字惹的禍,但我不能這樣說(shuō),我不能連累你,愧對(duì)你,你是一個(gè)好人,每當(dāng)我和索勒羊羊們提起你的時(shí)候,它們都淚流滿面,心里對(duì)你無(wú)限感激,并且一直都沒(méi)忘記你對(duì)它們的好。
來(lái)世我還一如既往地讀你的文字,做你的日月,做你的心情,做你那珠曾經(jīng)跌落在草尖上的淚,做你水中那青春靚麗的容顏。
我今天早晨醒來(lái),大概五點(diǎn)多,睡不著,冬天的黑夜漫長(zhǎng)而且還能磨蹭,我知道它不會(huì)因?yàn)槲宜恢鴨为?dú)為我亮天,我知道我著急也沒(méi)有用,這不能怪天,沒(méi)關(guān)系,我可以等,但我不能白等,我得看你的《羊道——前山夏牧場(chǎng)》,看著看著突然心里有好多話折磨我,于是我就寫(xiě)給你,別怨恨我,看你的書(shū)太想和你交流了,雖然這愿望是如此的渺茫。
李娟老師,假如我變成別人的盤(pán)中餐或是索勒油,你千萬(wàn)不要難過(guò),假如你要難過(guò),我會(huì)更難過(guò),難過(guò)和更多的難過(guò)在一起我會(huì)崩潰,我們不是為了難過(guò)和更多的難過(guò)而活著。世界本來(lái)就是這樣,為了難過(guò)而難過(guò)不值得。
手機(jī)響了,我得接個(gè)電。好了李娟老師,就到這吧,你走的時(shí)候別忘了喊我一聲!僖(jiàn)李娟,——再見(jiàn)前山夏牧場(chǎng),——再見(jiàn)駱駝和洋洋,——再見(jiàn)那條河邊丟失的小狗,向所有和李娟有關(guān)的美好世界致敬!
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇8
劉老師:
您好!
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班的朱立臻,給劉老師的一封信作文。您一定還記得我這個(gè)瘦瘦的語(yǔ)文課代表吧?我們分開(kāi)已經(jīng)有一段時(shí)間了,我很想您,您一定也想我了吧,還有我們熱鬧的四(3)班?您一定想知道您走后我的生活吧?別急,我這就來(lái)告訴您。上個(gè)星期,我們班進(jìn)行了語(yǔ)文分層測(cè)試,我選了b卷,并獲得了一等獎(jiǎng),心里美滋滋的。放學(xué)回到家就急不可待地把這個(gè)好消息告訴媽媽。沒(méi)想到媽媽聽(tīng)了這個(gè)消息并不高興,反而陰沉著臉,埋怨我這個(gè)語(yǔ)文課代表不去考難度最大的c卷。我當(dāng)時(shí)心里是酸溜溜的。劉老師,您應(yīng)該知道我在學(xué)電腦編程吧?它占據(jù)了我不少時(shí)間,但我也能從中收獲到快樂(lè)。
有一次,老師出了一道題目讓我們做,然后抽同學(xué)回答。過(guò)了十分鐘,老師叫一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)回答,他答錯(cuò)了,我舉起了手,老師讓我回答。當(dāng)我準(zhǔn)確無(wú)誤地報(bào)出答案時(shí),老師表?yè)P(yáng)了我,并肯定了我認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,我心里甜滋滋的。學(xué)習(xí)中雖然有甜,但也有苦。一天晚上,老師給我們布置了許多作業(yè),我做到八點(diǎn)還沒(méi)有把作業(yè)做完,可此時(shí)我的書(shū)癮上來(lái)了,剛拿起書(shū)看了五分鐘,媽媽就站在門(mén)口催促我快做作業(yè),我只好極不情愿地拿起筆,以最快的速度寫(xiě)起了作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,我終于把所有的'作業(yè)都做完了,便央求媽媽讓我看一會(huì)兒書(shū),可媽媽堅(jiān)決不同意,讓我先彈會(huì)那首鋼琴曲。
可彈完了不知有多晚,哪有時(shí)間看書(shū)呀。劉老師,你說(shuō)我苦不苦?我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不錯(cuò),但難免也會(huì)被老師批評(píng)。今天默寫(xiě)完詞語(yǔ)之后,徐老師說(shuō)她再三強(qiáng)調(diào)了“漱”的寫(xiě)法,居然還有同學(xué)寫(xiě)錯(cuò),她讓默錯(cuò)“漱”的同學(xué)站起來(lái),而我恰恰寫(xiě)錯(cuò)了,只好無(wú)耐地站起來(lái)。我感覺(jué)同學(xué)們的眼光齊刷刷地轉(zhuǎn)向我,我的臉一下子紅了起來(lái),感到火辣辣地燙。劉老師,我的生活中有許多酸甜苦辣,您的生活是不是也這樣豐富多彩?盼著您的來(lái)信。
祝您健康快樂(lè)!
您的學(xué)生:朱立臻
XX年一月四日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇9
敬愛(ài)的焉老師:
您好,時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼就到了與母校說(shuō)再見(jiàn),與您說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,心里很不是滋味。近六年的時(shí)光,您像媽媽?zhuān)窒裰牡拇笈笥岩粯,用心地傳授我們知識(shí),教導(dǎo)我們做人,把我們從無(wú)知的孩子,培養(yǎng)成健康向上的少年,老師,謝謝您!
您不但課講得好,而且是耐心的輔導(dǎo)我們,無(wú)論數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文,我們都學(xué)到了很多知識(shí)。您對(duì)我們成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題、毛病,也總是耐心的.說(shuō)服教育,以理服人,以情感人,謝謝您,我的老師!您總是非常的理解與關(guān)愛(ài)我們,有一次,我流鼻血了,是您輕輕地幫我擦洗血漬,還告訴大家,氣候干燥的時(shí)候要多飲水,不要著急上火,這些我都記在心里,一輩子都不會(huì)忘記。最近,我們?nèi)ソ逃,在夜里,我說(shuō)了夢(mèng)話,被同學(xué)們誤解,又是您為我辯解說(shuō),我在夢(mèng)里喊得是您。您親切的話語(yǔ),不單讓我擺脫了同學(xué)們的誤解,還讓我又一次感受到了您對(duì)學(xué)生的理解與關(guān)愛(ài)。焉老師,雖然我馬上就要結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí),馬上就要離開(kāi)您了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您!今后無(wú)論是在中學(xué)、大學(xué)還是社會(huì),我都會(huì)牢牢記住您的教誨,做一個(gè)積極樂(lè)觀,對(duì)國(guó)家有用的人。
祝您永遠(yuǎn)健康、美麗!
您的學(xué)生
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