一封信作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的一封信作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

一封信作文300字 篇1

老師：

　　最近因?yàn)槠谥锌荚�，您布置了很多很多作業(yè)，可是，我們其他科目的作業(yè)也要寫，這樣加起來(lái)，真不是一筆小小的作業(yè)呢！我作業(yè)效率雖然高，其實(shí)也要做到10多鐘去呢！而那些成績(jī)不是很好的同學(xué)都跟我說(shuō)：唉！韻，最近作業(yè)真多��！我都要做到12點(diǎn)多去！每天睡眠不足，導(dǎo)致上課老是想睡覺！而且，我們?cè)诩业淖鳂I(yè)不僅多，在學(xué)校又要抄那么多的練習(xí)題，必須一節(jié)課做完，差不多課間活動(dòng)也沒(méi)了，不按時(shí)交您又會(huì)打電話給家長(zhǎng)說(shuō)我們不做作業(yè)什么的，在學(xué)校埃您的罵，在家挨爸媽的罵！而且本來(lái)這個(gè)學(xué)期又要廣播體操比賽了，體育課都要練操，而美術(shù)課、音樂(lè)課都要去排舞，我們學(xué)生也有苦衷�。�

　　好不容易熬過(guò)了這段時(shí)間，您又要繼續(xù)給我們抄題做題，復(fù)習(xí)前面的.，速度是飛快的，我們跟不上的同學(xué)也沒(méi)有辦法，您根本不管了，而且數(shù)學(xué)英語(yǔ)這些課也從期中考試之前就開始上新課了，我們也跟不上進(jìn)度了，慢慢的，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)退步了，您說(shuō)您布置的作業(yè)非常少，可是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是五科加在一起，每天老師都布置很多很多作業(yè)，雖然可能您的作業(yè)少了，可是其他作業(yè)呢？還是如以前一樣，我們又要練操練舞，耽誤了很多課，您不覺得很不好嗎？

　　你的學(xué)生：

　　年月日

一封信作文300字 篇2

邵老師：

　　您好！我想和您分享一下我成長(zhǎng)中一件有意義的事。

　　記一次，我和表哥還有爸爸去了農(nóng)村，體會(huì)農(nóng)村生活。我一進(jìn)農(nóng)村就看見一片綠綠的田野，許多農(nóng)民在干活。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你看，農(nóng)民們多忙��！我們也去幫幫他們吧！”我和表哥爽快地答應(yīng)了。

　　我們的第一站是去拔蘿卜。我和表哥一起拔了一個(gè)小蘿卜，我們用了全身力量拔，可是拔了半天都沒(méi)拔出來(lái)。這時(shí)，農(nóng)民伯伯笑容滿面地向我們走來(lái)了，他用力一拔，蘿卜出來(lái)了。我目瞪口呆的望著伯伯，心想：這只是一個(gè)小小的.蘿卜，就要用那么大力，而且只能買一塊錢不到。農(nóng)民伯伯真累��！我們可不要浪費(fèi)食物呀！

　　邵老師，這次農(nóng)村的體會(huì)讓我明白了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@句詩(shī)所講的道理。我覺得很有意義。邵老師，您在成長(zhǎng)中遇到過(guò)什么有意義的事嗎？

　　敬祝

　　身體健康

一封信作文300字 篇3

親愛的汶川同學(xué)們：

　　你們好！我是焦作市幸福街小學(xué)五年級(jí)2班的一名學(xué)生。

　　我叫xx，是個(gè)開朗、熱情、快樂(lè)的女孩。

　　我們雖不曾見過(guò)面，但我早已從電視、報(bào)紙上看到，在發(fā)生那次罕見的大地震時(shí)，你們那美麗的家園，僅一瞬間就變成了廢墟，還有不少同學(xué)從此失去了親人。你們不但沒(méi)有被嚇倒，而且在你們中間還涌現(xiàn)出許許多多的少年英雄。

　　為了表達(dá)我向你們深切的關(guān)心，我真誠(chéng)地和你們結(jié)成好伙伴，開展“手拉手”活動(dòng)。我有如下幾點(diǎn)建議：

　　1、開展互相學(xué)習(xí)活動(dòng)，今后我們雙方要進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果�；ハ嗝銊�(lì)，共同取得好成績(jī)。

　　2、開展“手拉手’活動(dòng)，通過(guò)寫信多溝通，多講一講各自家鄉(xiāng)的變化。

　　3、開展友好往來(lái)活動(dòng)。盡可能創(chuàng)造互訪條件，歡迎你們來(lái)珠三角一帶游玩，同時(shí)我們也可以去你們那體驗(yàn)一下你們的生活。這樣我們可以實(shí)現(xiàn)面對(duì)面的學(xué)習(xí)和交流。讓知識(shí)在交流中更加豐富，讓友誼在相處中篤誠(chéng)深厚。

　　我們都是二十一世紀(jì)的`同齡人，讓這封書信“手拉手”使我們成為不曾謀面的好朋友。

　　相信你們的未來(lái)會(huì)更美好！更燦爛！

　　你們最知心的朋友：XX

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