一封信的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的一封信的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信的作文 篇1
親愛的同學(xué)們：
在六年里，我們一直在努力學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光，我感到很榮幸。但也有一些不太好的地方，在這兒，我想與大家說說。
我們要加強(qiáng)道德情感修養(yǎng)，做一個(gè)有智商還有情商的人。有一次，一位朱莉莉同學(xué)在演講的時(shí)候，說著說著，情到深處——她的奶奶逝世了，她感到非常難過傷心，情不自禁地哭了起來……這時(shí)，大部分同學(xué)的表情變得有些嚴(yán)肅，但還有少數(shù)的同學(xué)，他們笑了，他們覺得是“好笑”。我覺得：她講得生動(dòng)，我們應(yīng)該給予鼓勵(lì)、鼓掌；她講得傷心，我們應(yīng)該給予同情。而最不應(yīng)該的就是“好笑”，那樣，是不是顯得我們太不夠修養(yǎng)，太過“輕浮”。在這個(gè)問題上，我們是不是應(yīng)該好好反省一下。
我們要有一顆寬容的心。一個(gè)人擁有心胸開闊、心態(tài)良好，是與人為善的基礎(chǔ)，是做好事情的基礎(chǔ)。但我發(fā)現(xiàn)，班上有不少同學(xué)心胸狹窄、報(bào)復(fù)心很強(qiáng)，這是要不得的。不要以為他罵了你，你就可以去罵他；他打了你，你就可以去打他。我的辦法是為對(duì)方處身涉世的想一下、寬容一下，氣就會(huì)消下來，或者講些道理，絕對(duì)不能用武力解決問題，也不能罵人，逞一時(shí)之快，更不能動(dòng)手去打人。人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，寬容會(huì)使你更有仁心，會(huì)使你擁有更加健康的身體，也更會(huì)被人所接受、所敬重。
我們學(xué)習(xí)、做事，都要腳踏實(shí)地。每個(gè)人不一定要干一番轟轟烈烈的大事，但應(yīng)該實(shí)實(shí)在在做點(diǎn)小事，我們要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡的簡單的小事做起，從第一次作業(yè)做起，從每一堂課聽起，不急不躁，千里之行始于足下，只要我們堅(jiān)持不懈，日積月累，定會(huì)有所收獲、有所成功。
同學(xué)們，讓我們都來爭(zhēng)做德才兼?zhèn)涞摹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生吧，只有這樣才能使我們的班我們的學(xué)校我們的祖國更加強(qiáng)大。此致
敬禮
一封信的作文 篇2
你們好！
最近工作順利、開心嗎？
花怒放時(shí)，一種婀娜多姿；與你們分別時(shí)，一種依依不舍；來到學(xué)校時(shí)，一種期望驚喜！在遙遙半月中我已學(xué)會(huì)了許多……在跋涉中，我選擇了堅(jiān)持；在生活時(shí)，我學(xué)會(huì)了家務(wù)；在失去時(shí)，我學(xué)會(huì)了珍惜；在想念時(shí)，我懂得了親情的燦爛……我是一朵花，比不上百合的高貴；比不上太陽花燦爛；比不上玫瑰花的嬌艷……只是一朵極其普通的花，可你們卻用陽光、雨露、笑臉去滋潤我。
夏令營的沙灘中，有許多快樂的.貝殼，我要選擇最美的呈現(xiàn)給你們！
還記得徒步記憶中，一個(gè)凹凸不平的山路上我們腳步遲緩。因口渴而喝光了所有的水；因饑餓吃光了所有的零食。
只剩兩公里了，腳尖，腳根毫不同情放肆疼痛著……我和蔓兒坐下吃著“最后的美味”。隱隱約約中，受傷的小李慢慢地向我們走來。我心想：“不再疲勞多好；不再疼痛多好；不再走那么遠(yuǎn)多好；在這等車“打道回府’’多好……可是我真的愿意放棄勝利嗎？”我在心里暗暗地問自己。我決定采取蔓兒的意見，于是我說：“我們要堅(jiān)持嗎？，，她毫不猶豫地說：“休息一會(huì)兒吧！’’我心想：既便是落山的夕陽燃燒了最后一絲光芒，也能留下一韓絢麗的彩虹，站起來吧！于是我選擇了奮不顧身地向前跑。
不會(huì)因?yàn)樵铝恋娘@亮，而氣餒；不會(huì)因?yàn)橐鼓欢岷�，而退卻；不會(huì)因?yàn)樯眢w的勞累，而放棄，那是堅(jiān)持！爸媽我做了了，你們?yōu)槲腋吲d嗎？
一封信的作文 篇3
親愛的西部小朋友：
你好！
收到這封信你一定感到很突然。我給你寫這封信的目的是為促進(jìn)我們之間的交流。開展手拉手的活動(dòng)，互相了解、互相學(xué)習(xí)。在此我想為我們“手拉手”的活動(dòng)提一些建議。第一，讓我們互相寫信，仔細(xì)地介紹自己的個(gè)人情況；第二，把我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的小困難、小問題傾訴出來，讓對(duì)方幫忙解決；第三，讓我們把最近一段時(shí)間的所見所聞寫下來，寄給對(duì)方。只有這樣彼此互相了解，才能增近我們之間的友誼。雖然我們素不相識(shí)，但同是祖國的花朵，未來的接班人，我希望能通過這封信和你交個(gè)朋友，好嗎？
如果可以的話，就讓我介紹一下自己吧！
我叫韋黎昕，今年11歲了，上小學(xué)五年級(jí)，現(xiàn)住福州，福州又名榕城。是一座歷史悠久的`古城。如果你來這里的話，我一定帶你去三坊七巷游玩，讓你看看這里的風(fēng)俗民情；嘗嘗這里的美味小吃；玩玩這里孩子們的玩具。并請(qǐng)到我家來做客。
我們本單元學(xué)習(xí)了關(guān)于西部的課文，使我對(duì)西部充滿了向往和憧憬：那里的草原一碧千里，而并不茫茫。那里的天空是那么可愛，那么明朗。那里的空氣中那么清鮮，使人神清氣爽。那里小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨條勾勒的中國畫那樣。那里的景色是那么迷人，怎能不令我向往呢？
雖然那里的景色很美，但你們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境卻很差。從你們眼神里，我看得出你們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，以及對(duì)美好生活的期盼。你們沒有床睡，就將桌子拼起來當(dāng)床睡，沒有桌椅，就從自己家搬來凳子，把地板當(dāng)椅子，把凳子當(dāng)桌子。那一只鉛筆用得已不能再用了，你們?nèi)圆簧岬萌印@些無不觸動(dòng)我的心房。我覺得自己和你們相比是多么的幸福呀！當(dāng)我們?cè)谀赣H的懷里撒嬌時(shí)，你們就已擔(dān)起了家務(wù)。而你們環(huán)境雖艱苦，學(xué)習(xí)卻十分刻苦。你們這種精神令我敬佩，以后我要多多向你們學(xué)習(xí)。
好了，也不多說了。現(xiàn)在西部大開發(fā)，愿你們的生活環(huán)境會(huì)越來越好。記得給我回信哦！
祝
身體健康
學(xué)習(xí)向上
你的朋友韋黎昕
20xx年2月27日
一封信的作文 篇4
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
至今仍清晰地記得讓您簽家長通知書的夜晚。那是開學(xué)的前一天，我從抽屜里取出家長通知書，忐忑不安地捧在手中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著家長通知書上的分?jǐn)?shù)，那鮮紅的字眼刺痛了我的心。家長通知書上的分?jǐn)?shù)少的可憐，想起你們這么多年來對(duì)我的付出，我……
終于，我鼓足了勇氣，向你們的臥室走去。當(dāng)我拿出家長通知書時(shí)，你們的臉色一下子拉了下來，我知道，你們對(duì)這次考試成績不滿意，做家長的有哪個(gè)不是望子成龍、望女成鳳呢？“爸媽，對(duì)不起！讓你們失望了！”淚珠已從眼中飛落下來。你們勉為其難地笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，別著急，慢慢學(xué)�！泵慨�(dāng)我沒考好時(shí)，你們總會(huì)鼓勵(lì)我。父母從來不要求自己的子女做最好的，但又有誰不想呢？
最后，您在家長通知書上寫道：要嚴(yán)加管教，成績名列全校第一。猶然記起上次的家長通知書上也是“爭(zhēng)取第一”，可我卻從未達(dá)到過這個(gè)目標(biāo)。但我堅(jiān)信，付出和收獲是成正比的`，只要自己腳踏實(shí)地，就一定可以達(dá)到成功的彼岸。
每當(dāng)疲倦時(shí)，我總會(huì)記起那個(gè)晚上，記起家長通知書上的字，然后又會(huì)重新埋下頭去，重新充滿力量，投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中去。
爸媽，你們放心，在這里，我向你們保證：一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望，考上一所重點(diǎn)高中，做時(shí)代之海上的弄潮者。以后的路，坎坷依舊，曲折依舊，而我也依舊。最后，祝你們身體健康，天天開心！
此致
敬禮
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