一封信作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的一封信作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信作文 篇1
親愛的小朋友們：
你們好！
我的名字叫高和祥，我長著黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，我的家在中國，我是個快樂的`中國娃。
小朋友們，你們到過中國嗎？中國可大了，這里有許多美麗的城市，每個城市一年四季都像一個美麗的大花園。中國還有許多瀏覽勝地呢！長城、天安門廣場、奧運場館鳥巢、水立方……名勝古跡說也說不完，都非常壯觀�，F(xiàn)在放暑假了，你們不妨請爸爸媽媽帶上你們來中國旅游，相信你們一定會有很多驚奇的發(fā)現(xiàn)。
小朋友們，你們知道嗎？中國人可多了，爸爸告訴我，中國是世界上人口最多的國家。56個民族就像親兄弟一樣非常團結(jié)、和睦，而且每個民族都非常熱情好客，都有自己民族獨特的人情風(fēng)俗。告訴你們吧，我還是個大理白族“小阿鵬”呢！要是你來中國，來大理，熱情的“小金花”會為你獻上“白族三道茶”，可有意思了！
現(xiàn)在我們放暑假了，爸爸說要帶我去許多美麗的地方旅游，我開心極了。有時我想，要是我能開飛機就好了，那樣我就可以開著飛機接你們來暢游中國了！
親愛的小朋友們，今天就先寫到這兒吧，以后我會經(jīng)常給你們寫信的，因為我很愛我的祖國，我希望把美麗的中國介紹給全世界的小朋友。
祝你們永遠快樂！
一封信作文 篇2
敬愛的孔子先生：
您好!
雖然我們時空跨越千年，但我們一直保持著密切的聯(lián)系。我希望通過這封信再進一步與您溝通。
在書上，有很多您的畫像——長長的頭發(fā)，長長的胡子，連眉毛也是長長的，寬大的袖子外面露著幾根手指，頭發(fā)上扎著一發(fā)髻，而且頭頂有些不平，像山丘一樣微微凸出，現(xiàn)實生活中的您是這個樣子嗎?
我想您比這個樣子慈祥多了。這只是人們?yōu)榱烁玫卣宫F(xiàn)您的品質(zhì)罷了。長頭發(fā)，長胡子，長眉毛表示您的人生閱歷豐富，學(xué)問深厚;寬大的袖子表示您的心胸寬廣，清正廉潔;頭上只扎著一個發(fā)髻，表示您很簡潔。至于您不平的頭頂，是否與您的名字“孔丘”有關(guān)呢?因為有人說您的頭像山丘一樣凸出了一塊，所以才取名叫“孔丘”。這是真的嗎?
您的頭與中不同，在百家中您的思想也是別具一格，與其他思想形成天壤之別，您的儒家思想一直閃耀著光芒，千百年來受到人們的推崇與尊敬�！耙缘陆堂�，以禮治民”，盡管其他學(xué)派的思想也在延用，可是諸子百家中，您的思想影響最大最廣，您不愧是中華民族的先師與圣人。一個國家必須有德有禮才會繼續(xù)發(fā)展，沒有道德的國家會讓民族衰敗，沒有禮儀的人民會讓國家衰落。您的這種思想主張會讓國家和人民繁榮富強，當(dāng)時您是怎么想的?
善良的人才會有道德，您一定是一個非常善良與寬厚的人，因此才會有創(chuàng)造這種思想的源泉，我應(yīng)該說對了吧?就是因為您心中有德，承傳了您的弟子和成千上萬的人。您可以從不同事物上，也可以從不同角度上悟出很多有益管理社會的道理。您和您的.弟子去泗水河邊游春，那緩緩流淌的河水中竟讓弟子們深受感觸。您為什么可以看出這么多的人生道理?
您一定會回答我“處處留心”。說到“留心”，您也會在您的弟子身上找到他們的優(yōu)缺點，給他們指出并讓他們改正，您也在學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點。您和您的學(xué)生，情意濃濃，我看了都很羨慕和感動。學(xué)習(xí)時，共同討論，不分你我，有問必答，不恥下問;游玩時，彈琴跳舞，笑聲連連，師生情誼深長到每個角落。您有調(diào)皮搗蛋讓您討厭不喜歡的弟子嗎?
您不會有的，這是肯定。說到游玩，其實是游學(xué)，這就聯(lián)系到您的琴技。聽說您彈古琴彈得極妙，真希望能把您的琴聲從遙遠的古代傳寄給我，讓我也能感受到千年前那古琴的悠揚。
請您回信時，一定把答案悄悄地告知我。
晚輩在此致謝了，深深鞠躬致禮!
王xx
云南省昆明市云子中學(xué)
初一三班
一封信作文 篇3
尊敬的陸老師：
您好！
一位老師，他不為勞煩，點點滴滴地教會他的學(xué)生做人的道理；一位老師，他不怕疲倦，在考試前給他的同學(xué)批改復(fù)習(xí)題，直至凌晨；一位老師，他不會放棄，以身作則，教導(dǎo)他的學(xué)生自信，勤奮；一位老師，他不滿差距，努力把知識灌輸給他的每一名學(xué)生，是每一名學(xué)生都能得優(yōu)……
這位老師，就是我們敬愛的陸老師──就是你�。�
記得那是我五年級，還沒轉(zhuǎn)來時：自高自大，一手字橫七豎八的我，卻總以為自己有書法家的功底，對老師的指正不以為然。
然而，我轉(zhuǎn)學(xué)來的第一天，您就絞盡腦汁，一遍又一遍地告訴我，“字如其人”這個道理，并讓我學(xué)習(xí)同學(xué)的.字，多觀察。我還曾大大咧咧地拿出本，和同學(xué)比字，這才發(fā)現(xiàn)，原來自高自大的我，是多么狂妄，我低下頭，自嘆不如。
于是，我下定決心，要好好練字，“見字如見人”。
我原來的學(xué)校要求不嚴(yán)�？荚嚂r，閱讀題糊里糊涂就過關(guān)了，我經(jīng)常認(rèn)為閱讀簡單。
可當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)過來，見到您一絲不茍地批閱著一張張卷子，一道道閱讀題，一句句話，一個個字！我真的感到幸福，為我有一個優(yōu)秀而負責(zé)的班主任而感到幸福！
從此，我做題時，一句句品讀，一字字思索。
陸老師，我雖然剛轉(zhuǎn)來一個學(xué)期，就要在下學(xué)期升入初中，但您，這位負責(zé)任，嚴(yán)如師寬如父的班主任，我永遠不會忘記。
因為，是您真正教會了我謙虛，自信，一絲不茍……
是啊，這就是您，一名滿門桃李，滿門贊譽的好老師！
一日為師，終生為父，一生一世，不忘師恩！
祝您
桃李滿天下！
您的學(xué)生：郝逸倫
20xx年3月29日
一封信作文 篇4
災(zāi)區(qū)的小朋友：
你們好！
災(zāi)區(qū)小朋友，我是廈門高殿中心小學(xué)三（2）班的周王天旭，現(xiàn)在已經(jīng)是放暑假了，你們的暑假生活要怎么過？ 這次大地震把你們學(xué)習(xí)的`地方、生活的地方毀壞了。可是你們不用怕，全國各地的人們都會獻出援助之手。我們的學(xué)校也組織了捐款，獻出我們的一片愛心。 災(zāi)區(qū)小朋友，你們要像小草一樣永不退縮。雖然你們中有些人失去了父母，有些人截 肢，但你們?nèi)匀晃⑿χ鎸ι�。你們的精神令我佩服。還有一些警察他們失去了親人和孩子，可是他們還是不顧一切、忍著悲痛堅持營救你們，所以你們應(yīng)該更加堅強。災(zāi)區(qū)的小朋友我想對你們說：災(zāi)難再大也毀不了我們的友誼，再大的困難除以13億會變得非常渺小！
最后送上我的祝福，祝愿你們早日重建家園，重新坐進明亮的教室。
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