一封信作文
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的一封信作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一封信作文 篇1
尊敬的老師:
您好!
老師,您就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之材;老師,您是我們?nèi)松分械穆窐,指引我們走上成功之?老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會了我無窮的知識。
那時侯,我剛開始學寫作文,一寫作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團亂麻,理也理不清。而您看見了,一疊聲贊揚:“不錯不錯嘛!只是作文有點生硬,沒寫出真情實感!”隨后,您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆,說:“讓我來給你修改一下吧!”臺燈下的您,額頭上滲出細密的汗珠,您手里捏著的筆,就像一桿槍,瞄準一字一標點地掃描過去。改完后,我瀏覽了一遍,哇!還真是“點石成金”啊!您拍著我的`肩膀,說:“寫作文,要仔細觀察,寫出真情實感,要不作文就永遠也寫不好。”我聽了,若有所思地點點頭。從那以后,我的作文水平大大地提高了。
老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長,老師您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩!袄蠋,我愛你……”這些,或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。
您的學生:XXX
20xx年XX月XX日
一封信作文 篇2
親愛的姐姐:
您好!
在大學充實而又煩惱的生活中,你過得一切可好
小妹我在初中一切都很好。時間真快,轉(zhuǎn)眼間半個學期將要過去了,心中不免有些惆悵,回想起以前的事情,不管是快樂的,還是憂愁的,心頭都不覺一熱。真想讓時間倒傳回到我剛上初中的時候……
進入初中沒有上課便需要開始軍訓生活,也曾聽你說過,初中,高中,大學都要軍訓,而且很苦,我卻從沒有嘗試過,所有在我嘗到軍訓的苦頭時,方后悔當時沒有向你討一些經(jīng)驗來對付軍訓。在烈日炎炎下,我們練習“立正”,“稍息”等動作,本想是個容易的差事,不料一練就是個把鐘頭。同學們都練僵了,有時實在癢得熬不住,便趁教官轉(zhuǎn)身之際抓抓這兒,松松那兒,不料被警惕的教官發(fā)現(xiàn),便招來一陣訓斥。好朋友因受不住教官的嚴厲,就向我訴苦,當時出于好朋友的關(guān)系,確實為她可憐了一陣子。現(xiàn)在想想,嘿嘿,真好笑。
當然,凡事都不可能一直稱心如意,你瞧,期中考試后開展的運動會中,我們班在第一項男子200米預賽中奪得第一,真是開門大吉,可不料在第二次預賽跑中同學小B在即將沖向終點的那一刻不慎摔倒,腳也扭傷了,不僅丟失了第一名,還連接下來的男子400米接力賽中少了一個主力隊員。沒辦法,我們只好讓另一位同學代替他參賽,但畢竟是沒有經(jīng)過訓練,使我班剛剛還遙遙領(lǐng)先的'隊伍一下子掉到了“老末”,氣得同學們個個都想摔腿踢凳子,但也無濟于事。而接下來的比賽,你也可想而知,我們輸?shù)靡凰俊?/p>
真希望有時時間定格在一個美好的時光,這樣我就可以永遠沉浸在開心與美好之中,但時間卻總是停不下來,一切的一切都將成為過去不可能再重來。但只要回想起以前美好的時光,我就心滿意足,我也更要好好學習,讓明天充滿陽光,充滿希望你也要加油!
此致
敬禮!
你的妹妹沈夢燁
20xx年1月18日
一封信作文 篇3
敬的魯迅先生:
您好!
我是一位來自水庫小學的六年級的學生,我叫耗子。我最近閱讀了一本描寫您的一本書籍,我對您的感受非常深,您讓我明白了您那個時代是悲慘的,是用鮮血來譜寫對反派主義的憤恨。我知道你的身世,您的'原名周樹人,字豫山、豫亭,后改名豫才。
您的精神主要有三個方面:一是“您的政治的遠見”敬禮!
一封信作文 篇4
親愛的我的另一半:
哎!第一次與你書信溝通,不要覺得奇怪,這次信交,我主要想向你提一些建議!乖乖,不是我說你,你真的很diffection(令人厭煩)!我知道天生你才必有用,可是……哎!你這家伙真的很粗心,沒耐心,又霸道,而且脾氣壞。今天,就你的霸道來說說吧!比如說昨天早上爸爸在做飯,你偏在旁邊左跑西躥的,爸爸問:“你干什么?”你卻說:“做你的飯!”(一點都不講禮貌),爸爸做完飯后,給你盛飯,你卻說:“這么多,喂豬?”爸爸又給你重新盛,“這么少,只剩碗底啦,才這幾顆米!”怎么樣,把爸爸惹火了吧!“多了嫌多,少了又嫌少,說什么碗底都看得見,什么幾顆米都數(shù)得清,有本事你給我數(shù)數(shù),自己盛!”,就連盛飯時,你也在嘀嘀咕咕的,你的P話真多!俗話說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,你連辛苦兩字都不知道怎么寫?每次吃飯都要剩一團在那兒!爸爸說:“把飯吃完,獎你十元錢!”爸爸話音剛落,你就伸手要錢,“你還沒吃完呢!”“誰說的!”你把飯隨手都倒到小狗的碗中,竟然說:“老師說了,要愛護小動物,拿錢吧!“(真是歪理)你找同學借東西,同學毫不猶豫借給你。同學找你借東西,免談!還狡辯說什么“同學借我,是因為我惹人喜愛,我不借同學,是因為東西是我的,為什么借?”(霸道,不講理)你!壞毛病一大堆,這次寫到這里,下次再來!希望你以后要改呀!別生氣。byebye!
評語:真佩服小作者巧妙的構(gòu)思!本文表面看似是一封信,實際上作者向大家介紹了自己的.一些缺點,也是一封自我檢討信。小作者沒有直接說出自身的不足,竟對“我的另一半”寫信,語言風趣幽默,文體新穎,結(jié)構(gòu)完整,是一篇不錯的文章。
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