給遠方朋友的一封信【共14篇】

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的給遠方朋友的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　給遠方朋友的一封信 篇1

親愛的XX：

　　你好！你還記得我嗎？對，我就是李映萱。記得你還在南溪時，我倆不知玩得多開心，現(xiàn)在你去成都了，我只能把以前我們在一起玩的光碟拿出來看，那張光碟不知被我放進影碟機里多少次了。每當在光碟中看見你的身影，就勾起了我對你的回憶。

　　你這個春節(jié)怎么不回來玩呢？南溪又發(fā)生了好大的變化哩！現(xiàn)在，南溪的新城西區(qū)一座座高樓拔地而起，還修了個萬人廣場，連我們學校都搬過來了。我們學�，F(xiàn)在的名字叫“麗雅前進小學”，里面可漂亮了！嶄新的'教學設(shè)備，400平方米大的操場，旁邊還有食堂呢！我們的每間教室里都有投影儀、放映器，黑板也是推拉的，推開就是放映器了，怎么樣，不錯吧！

　　咦！對了，還沒問你期末考得怎么樣呢！我嘛，總的來說的就是一般，語文只考了95分，數(shù)學還挺行的，100分，至于綜合，嘻嘻……就有點差了，才……87分！嗚嗚……我真是太太太太傷心了，就光說科學，老師叫背復習題單，結(jié)果考試全考書上的內(nèi)容，40分的滿分，可我只考了29分�。�！真是太悲催了！看來以后要全方位復習呀！再說英語吧！我呢！明明都想起那個單詞，可是把字母寫反了，兩分��！就這樣沒了！你考得怎么樣呢？我聽我的媽媽說你在成都七中什么學校上課，怎么樣？還適應(yīng)吧？成都七中可是一個一直令我向往的學校呢！我可真羨慕你！不過沒關(guān)系！我相信！我一定會通過自己的努力來成都與你相見的！

　　對了，鄭植，你的QQ號是多少？告訴我，方便聯(lián)系嘛！嘻嘻……好了，今天就聊到這里吧！請你代我向鄭叔叔，聶阿姨，和你最最親愛的奶奶問好！我等你的回信哦！

XXX

20xx年XX月XX日

　　給遠方朋友的一封信 篇2

山區(qū)的小朋友：

　　你好，我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。

　　我叫xx，今年12歲，是個矮個子，文靜，但內(nèi)心又很活潑的男孩子。我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，我有一雙不大不小的眼睛。我還很愛讀書，媽媽經(jīng)常說我是個書蟲。不管怎么樣，讓我們手拉著手，在我們之間架起一座友誼的`橋梁。

　　我打算以寫信的方式聯(lián)系你，我還想?yún)⑴c到“獻愛心”的活動中，我們可以為你獻很多你們能用到的書，還可以給你們捐款，這樣你就可以跟我一樣快快樂樂地去上學。不過，我更希望你能到我的家鄉(xiāng)來看一看，我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，還有很多你愛吃的水果，如一號大山楂、南國梨和蘋果等。

　　我現(xiàn)在在青年街小學五年一班讀書，我愛我的學校，更愛我的家鄉(xiāng)，如果你愿意和我交朋友，就請你給我回信，讓我們在信中交流學習收獲和生活所得﹗

　　祝你學習進步，更上一層樓﹗

　　你的朋友：xxx

　　給遠方朋友的一封信 篇3

王芳同學：

　　你好！

　　看到這封信你一定很奇怪吧！自我介紹一下吧！我的名字叫張潤，是北京市梧桐小學五年級的學生。

　　我的愛好是畫畫，在哪兒看到很喜歡的人或東西，如果方便的'話我一定會把它畫下來的，不方便我會把它記憶在我的腦海里，回家后我一定會把它畫下來。我也很喜歡學習。不知道你的愛好是什么？

　　我長這么大，就一直在北京生活，我很想知道你哪兒是什么樣？我先介紹我們北京吧！我們北京是中國的首都，相信你也一定知道吧！北京的景點我?guī)缀醵既ネ孢^了，這兒有天安門、長城、人民大會堂等等。如果你想知道北京的什么，告訴我，只要我知道的，我一定回給你說。

　　看！我都忘了，我們現(xiàn)在開展了一個活動，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對社會和個人有用的事情。

　　好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動！

　　祝你

　　學習進步

王瑞

　　20xx年2月20日

　　給遠方朋友的一封信 篇4

XX姐姐：

　　你好！

　　去年，我們在梅花園小區(qū)認識了，并成為了好朋友。今年元宵節(jié)我想請你來我的家鄉(xiāng)做客。

　　我的家鄉(xiāng)是太倉，這里有一個很美麗的地方叫作金倉湖。在金倉湖公園里有兩個特別美的地方，一個是噴泉邊，另外一個是沙灘那兒。

　　這里的噴泉景象十分壯觀，到了夜晚，噴泉旁的彩燈亮起來了，五彩繽紛的顏色在地面上閃耀。噴出來的水花像一顆顆珍珠，好似一群頑皮的孩子，把這些珍珠灑到空中，讓它們閃閃發(fā)亮。噴泉的水噴出來了以后又飛快地往下落，落進了水池里。不一會兒池里的水滿了，在彩燈的照耀下，水變成了彩色，美麗極了。在旁邊觀看的人們好似很喜歡這些珍珠，一個個都露出了笑臉。

　　這里的沙灘也十分熱鬧，早上小孩子們帶上玩具來這兒來玩沙，他們有的堆沙堡，有的鏟沙子，還有的挖沙坑。

　　我們這兒還有個風俗，每到元宵節(jié)人們就會牽兔子燈，吃湯圓。晚上各個地方都是一盞盞小紅燈，一閃一閃的，好像一只只頑皮的小精靈。吃飯的時間到了，每個飯店都擠滿了人，每個人差不多都是為了那湯圓來的。這天夜晚的湯圓加倍的美味，一口吃下去，里面的`芝麻在嘴里散開，讓每個品嘗者都滿意。

　　聽了我的介紹，你動心了吧？來我的家鄉(xiāng)吧，我張開雙臂歡迎你的到來。

　　祝你生活愉快！

　　此致

敬禮！

　　你的好朋友：XX

　　日期：20xx年xx月xx日

　　給遠方朋友的一封信 篇5

親愛的xxx：

　　你好！

　　我是南京市的一名五年級學生，我從電視上了解到你那里的一些情況。你們每天早上五點鐘就起床，洗漱后還要幫家人和同學做早餐。再背著書包走在凹凸不平的山路，翻過三座大山，還很危險，要走足足幾個小時才能走到學校。

　　你學習很努力，語文課上背的不好，中午吃飯時特意避開小伙伴獨自看書。下課時也抓緊時間寫作業(yè)，不和好朋友玩。聽說有一次數(shù)學競賽還是二等獎呢。你們中午吃的午飯對于你們是一天中最好的，但只有米飯、大白菜和干子，連肉都沒有�；氐郊液筮�要幫父母做家務(wù)，每天得拉著馬車，馱著30斤的東西來回好幾次。晚上也要做晚飯，雖然只有炸土豆，但一家人卻都很開心。到晚上8：50才能在自己的床上搭一個“桌子”，趴在上面寫作業(yè)，在這樣的環(huán)境下，學習還很優(yōu)異，真厲害。

　　有一次你們的山區(qū)發(fā)生地震，正在割豬草的你不小心把手臂砍到了，你卻沒有哭。到了醫(yī)院也只是哼了兩聲。你們的家在地震中坍塌了，所以只能住在一個臨時帳篷里遮風擋雨。你的家人也不去外地打工了。但你爸爸卻得了癌癥，生活的重擔壓在媽媽身上。孝順的你每天都幫媽媽分擔許多重活，還好好學習，希望當一個科學家，治好你爸爸的病。我們每天六點起床，吃爸爸媽媽做的營養(yǎng)早餐，然后家人騎電動車送我上學。中午，雖然學校的飯菜也不太好吃，但有肉有蝦，放學回來后寫完作業(yè)就可以快樂的.玩耍。

　　這兩種生活比較起來，我終于感受到山里的朋友的生活是怎么樣的了。我們的生活是這么的美好，有時還不知足。你們的生活不怎么理想，但臉上總帶著一抹滿足的微笑。我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，更加努力學習，你們也要相信，通過你們的努力，你們的生活會變得美好！

　　祝你們學習進步，生活幸福！

此致

敬禮！

你的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給遠方朋友的一封信 篇6

遠方的朋友：

　　你好！

　　收到這封信，你一定感到很驚訝！因為你我素不相識。下面，我就向你介紹一下我吧！

　　我叫xxx，在xx小學讀書。我性格活潑開朗，非常喜愛讀書。去年，我還被評為校園“讀書之星”呢！

　　通過網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在在大山深處的一所希望小學里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學習第一，多次被評為“三好”學生，還天天幫父母干家務(wù)，這使我非常佩服你，所以很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。

　　為了讓我們更了解對方，我提以下幾條建議：

　�、蔽覀兛梢赃M行禮物交換來增進我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的.東西交換。那么，這個東西就是我們的友誼紀念品。

　�、参視�向你介紹你們那兒沒有東西——電腦。你也許不知道，互聯(lián)網(wǎng)非常神奇，它可以把遠隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識。

　�、称綍r多點書信來往。在信中，我們可以相互傾訴彼此在學習和生活上的煩惱，沒準兒還能找到解決問題的方法呢！

　　最后，我真誠地希望我們能成為無話不說的好朋友。如果你同意，請回信和我聯(lián)系，隨信寄去幾張郵票，算是送你的見面禮。

　　祝學習進步，萬事如意

　　xxx

　　二月十三號

　　給遠方朋友的一封信 篇7

XX：

　　你好！

　　我是來自浙江杭州的范雨澤，希望我們以后可以成為好朋友。

　　我今年10歲了，就讀于塘棲一小四年級一班，我喜歡籃球、圍棋，還有閱讀。我看了很多書，如果你想看，我可以跟你介紹很多好看的書。

　　我的家鄉(xiāng)塘棲被稱為江南水鄉(xiāng)。這里有一條白色的長龍，它就是有著千年歷史，人工挖掘出來的大運河。還有橫臥在長龍上面的廣濟橋，廣濟橋有七個孔。你別看這七個孔看似沒什么作用，以為是偷工減料，實際上它們的用處可大了，既可以減少材料，又可以減少洪水對橋身的沖擊。廣濟橋的旁邊就是著名的塘棲古鎮(zhèn)，古鎮(zhèn)的古建筑更加奇特，采用了黑瓦白墻的設(shè)計，有著百年的.歷史，感覺古色古香。無論經(jīng)歷過多少風風雨雨，它還是充滿著生機，沿著墻頭不斷地冒出新綠。

　　古鎮(zhèn)里面有一條美食街，食物各種各樣，有粢毛肉圓，細沙羊尾，肉粽……在這些美食中最好吃的，那就是我們家鄉(xiāng)的塘棲枇杷。塘西枇杷種類繁多，有紅毛丫頭，還有白沙，紅種等，可美味了。

　　我非常期待你的回信，如果你來我的家鄉(xiāng)，我會帶你去看家鄉(xiāng)美麗的風景，去品嘗各種各樣的美食。

　　祝

　　身體健康，學習蒸蒸日上！

　　遠方的朋友：范雨澤

　　20xx.12.9

　　給遠方朋友的一封信 篇8

同學：

　　你好！

　　離我們上次見面已經(jīng)過了幾個月了，我真誠地請你到我的家鄉(xiāng)來做客。我的家鄉(xiāng)是常熟梅李，這里人杰地靈，被稱為”孝愛之鄉(xiāng)“。

　　來到我的家鄉(xiāng)梅李，我一定會帶你到聚沙公園走一走。公園中，有一棵高大的古銀杏樹，它已經(jīng)有八百多年的歷史了。銀杏樹高聳入云，枝繁葉茂。主干十分粗壯，要七，八個小朋友才能將它圍起來。抬頭向上看，縱橫交錯的枝條，不停的向上蔓延，密密層層的銀杏葉，像一把把碧綠的小扇子。秋天到了，樹葉開始變顏色了，有的還是碧綠的，有的是綠中透黃，有的已經(jīng)穿上了金黃的棉襖。一陣秋風吹來，葉子紛紛落下，好似一只只飛舞的蝴蝶。落在地上，就像給大地鋪上了金黃的地毯，踩上去，發(fā)出了”沙沙“的響聲，仿佛正在演奏著優(yōu)美的交響曲呢！

　　在古銀杏樹旁，聳立著一座聚沙塔。數(shù)百年來，它猶如擎天一柱，直插云霄。聚沙塔全名聚沙百福塔，顧名思義，這座塔必定是為我們梅李人民帶來幸福，安康的。聚沙塔共有七層，塔尖挺立在重重云霧里，似隱似現(xiàn)，可望而不可及，顯得雄偉壯麗。每層樓上都有六個高高翹起的飛檐，每個飛檐上都懸掛著一個金黃色的鈴鐺。一陣微風吹過，鈴鐺發(fā)出‘叮鈴鈴’的`響聲，仿佛是在對我們訴說那古老，悠久的傳說。每當節(jié)日到來，工人叔叔就為它披上彩燈，遠遠望去，聚沙塔仿佛穿上了一件五彩繽紛的外衣。

　　聽了我的介紹，你一定會心動吧！心動不如行動，來吧，請你到我的家鄉(xiāng)來，我和我的家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你。

　　祝你生活愉快！

你的好朋友

　　給遠方朋友的一封信 篇9

內(nèi)蒙古的朋友:

　　您好! 今天我們一起在祖國媽媽的懷抱里快樂的成長，一起感受祖國媽媽的溫暖。一想到這，我就給你----不知名的朋友寫了這一封信。 我們雖然沒有見過面，但我非常希望你----遠方的朋友，能和我建立深厚的友誼。現(xiàn)在我來介紹一下自己，我叫牟澤慧，今年12歲，是天真，活潑，開朗的女孩兒。

　　我有一頭烏黑的長發(fā)，一雙較小眼睛，笑的時候只剩下一條細縫。嘴巴不大不小，能說會道，我喜歡跳舞和畫畫，獲得過非常多的獎狀。也許你是個活潑，開朗的女孩兒�；蛟S和你是一個有著遠大理想的男孩兒。不管怎樣，我們都會融進我們的祖國大家庭里，讓我們拉起友誼的時候去真誠的等候相聚的那一天的到來吧! 我愛自己的家鄉(xiāng)----山東博興，這里天空藍藍的湖水青青的解釋鴨蛋，白蓮藕等都是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。如果有機會，希望你能來我的'家鄉(xiāng)玩耍，我愿意做你的小導游，雖然我的家鄉(xiāng)不是很富饒，但也有可愛的之處!美麗的人民公園，富有文化氣息的董永公園，國家AA級的麻大湖濕地公園，都是休閑娛樂的好去處。 我在實驗小學五年級一班讀書，我愛我的學校，里面有許多花草樹木，好像一座美麗的花園。

　　在學校里，老師們和藹可親，像辛勤的園丁，精心培育著我們這些小樹苗們。同學們友好熱情，在學校里我們生活的充實又快樂。 遠方的朋友，讓我們共同期盼，期盼相聚的那一天快點到來，讓我們一起在21世紀里自由飛翔吧!最后祝你學習進步，更上一層樓!

此致

敬禮！

你的朋友 xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給遠方朋友的一封信 篇10

　　遠處的朋友：

　　你好！

　　我是廣西南寧天桃實驗小學的五（3）班學生，我叫廖澤宇，我寫信的目的是為了跟你教個朋友！雖然我們素不相識，但是我們可以通過這封信更深地了解彼此，能夠交個朋友。

　　接下來就讓我來去觀賞廣西的風景如畫的景色吧！廣西有桂林的漓江，有北海的銀灘，有欽州的三娘灣。其中最美的還是數(shù)屬桂林的'漓江！漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽到下來。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上人在畫中游”。

　　看完風景名勝的風景后，下面讓我?guī)�你跨進我的民族——壯族吧！多數(shù)地區(qū)的壯族習慣于日食三餐，有少數(shù)地區(qū)的壯族也吃四餐，即在中、晚餐之間加一小餐。早、中餐比較簡單，一般吃稀飯，晚餐為正餐，多吃干飯，菜肴也較為豐富。大米、玉米是壯族地區(qū)盛產(chǎn)的糧食，自然成為我們的主食。

　　希望你能來廣西南寧玩，倒時我會當你到導游的哦！

　　祝

　　身體健康

　　學習進步

　　給遠方朋友的一封信 篇11

親愛的給遠方朋友：

　　你好！

　　雖然我們一次也沒有見過面，但我卻十分想與你做一對好朋友。我叫張智博，是個男孩，今年11歲了，上小學五年級了，在西寧市西關(guān)街小學學習。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠方的朋友做筆友，你可能是個活潑的男孩，也可能是個開朗的女孩，我十分希望能與你做朋友。

　　西寧是個古老而又繁華的城市。說它古老是因為它有悠久的'歷史，有豐富的土特產(chǎn)，也有讓人驚嘆山山水水，它充滿了生機和活力。在西寧人眼中，它永遠永遠是最美麗的。有趣的人民公園與漂亮的植物園……西寧的環(huán)境還不賴，你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧！一定豐常漂亮吧？或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家園。

　　我真誠地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學習、體會和我們生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想！好嗎？讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁！讓我們互相幫助，取長補短！讓我們在溝通學習，共同進步。

　　祝：

　　身體健康，學習進步。

　　遠方的朋友：張智博

　　給遠方朋友的一封信 篇12

思念的王其：

　　你好！

　　你在北京那邊好嗎？上次你給我寄的明信片，我還一直珍藏著呢！每當看到他（它），就會想起我們在一起學習的情景。自從你走后，我少了一個朋友，真希望你能早點兒回來呀！

　　這幾年，家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化：新建起了園林靜雅的植物園，清新幽靜的公園，還有熱鬧非凡的'明珠廣場。假如你來到（后面必須有簡單的環(huán)境描寫，不然文章內(nèi)容就太空了，考試時字數(shù)也不夠�。≌埬阊a上！開頭空兩格�？荚囈�求介紹你的學習情況、家鄉(xiāng)變化和你的假期打算等。每一件事都要另起一段，空兩格，敘事要完整，詳略得當。）

　　這次，英語期中考試我打了100分呢！比你上次回來的時候強多了。原來，我發(fā)現(xiàn)了記英語單詞有“發(fā)音法”，“結(jié)合法”……所以，才取得了這么高的成績。

　　聽說，初中的閱讀很難，我決定在這個假期里，買幾本初中的閱讀做做。

　　由于時間的關(guān)系，就說到這兒吧！

　　祝你

　　學習進步，身體健康，萬事如意！

你的好朋友:鄭捷元

　　2010年12月19日

　　給遠方朋友的一封信 篇13

王享美：

　　你好！

　　你近來怎么樣？在那邊過得還好嗎？

　　非常榮幸可以給你寫信，雖然我們互不相識，但我希望能在寫信的過程中，交個朋友！

　　我叫王欣煜，今年12了我是一名六年級的學生。在家里非常孝順我的爸爸媽媽，我們家非常和睦，我還有兩個可愛的妹妹，一個叫月月、另一個就叫雅雅，她們非�？蓯�、活潑，但又很調(diào)皮。怎么樣？如果有興趣可以到我家來做做客，我非常歡迎~

　　我最喜愛的地方非石鐘山廣場莫屬了，早上的時候那里非常幽靜，可一到傍晚，那里變熱鬧了起來，陸續(xù)有一些阿姨過來跳舞。

　　最近我們班里有幾位同學吵了架，他們之間的關(guān)系越來越僵硬，你有什么好辦法嗎？

　　我們學校開展了和遠方的'朋友“手拉手”活動，我給你寫信，你可一定要給我一個答復��！希望我們可以一直保持聯(lián)系。如果可以，我想邀請你來我們學校游覽一番。

　　我們一定要互相幫助，好好學習，長大成為祖國的棟梁，建設(shè)好我們的家園！

此致

敬禮！

　　你的朋友：xx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　給遠方朋友的一封信 篇14

尊敬的西方小朋友：

　　您們好！

　　我是趙銳捷，是福建武夷山余慶小學五年級（4）班的一名學生，我活波開朗，樂愛學習興趣管患，愛運動的小男孩。

　　開學以后，我們學習了第一單元的“走進西部�！痹凇恫菰�》一課中，我了解到了西部如畫般的風景名勝，熱情好客的主人，在《絲綢之路》中，我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化��！在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》這兩課中，我體會到了西部建設(shè)者默默無聞，無私奉獻的精神。

　　在電腦上的因特網(wǎng)聽說，你們西部這一邊十分窮，連手機，電話都沒有，記得聽老師說，有一次，中國媒體去你們西部那一邊探訪，送了一個水果香型的橡皮擦，西部的小朋友還以為是吃的呢，記者急忙說：“這不是用來吃的，是用來擦錯字的，”記者又問到：“那你們寫了錯字怎么辦，”西方那一邊的小朋友異口同聲的說：“我們從不寫錯字，”而我們呢，書本上到處圖圖，改改，亂七八糟的。

　　記得，你們那一邊去上學，還要半夜4點多起來，點燃火把，不知道要走過幾座山，跨過幾條河才能到學校，而且你們哪一邊的教室，而是破破爛爛的教室，但是，那破破爛爛的`教室也掐不住你們熱情的讀書聲，而我們呢，教室是新的，還有車接送，你們那一邊只有一個黑板，我們又是電腦又是多媒體。

　　啊，這樣對比起來，真是天差地別，你們你一邊是多么的窮困啊，我們這里是多么的幸福��！

　　可是，我們只是生在福中不知福��！

　　以后，我們一定要好好珍惜我們美好的時光！

　　祝：學習進步，天天開心！

關(guān)心你的朋友：趙銳捷

　　20xx年3月1日

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