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一封信的作文

時(shí)間:2024-05-04 11:09:59 書(shū)信范文 投訴 投稿

一封信的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的一封信的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一封信的作文

一封信的作文 篇1

美好的過(guò)去,您好:

  過(guò)去,你在時(shí)間的河流里快樂(lè)嗎?你想念我嗎?你是否孤獨(dú)呢?你知道嗎,我每天都想念著你,我多么希望你不走,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)陪伴在我身邊!

  還記得你小時(shí)候,是那么的自由,那么的'無(wú)拘無(wú)束,那么的開(kāi)心;而現(xiàn)在的我,天天面對(duì)的是學(xué)校教室里漆黑的黑板,面對(duì)著越來(lái)越多的課本與作業(yè),面對(duì)著的是老師一遍又一遍講著課本。你知道嗎,我每天都想念著你,我多么希望你不走,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)陪伴在我身邊!

  還記得你小時(shí)候,想去哪就去哪,快樂(lè)自由得如同天空翱翔的鳥(niǎo)兒;而現(xiàn)在的我,每天只能面對(duì)著布滿文字的課本,連吃東西都受到了限制。你知道嗎,我每天都想念著你,我多么希望你不走,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)陪伴在我身邊!

  還記得你小時(shí)候,學(xué)跳舞等特長(zhǎng)時(shí),爸媽從不給你施加壓力;而現(xiàn)在的我,總會(huì)聽(tīng)到:“這個(gè)必須跳好,拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)”、“這個(gè)地方?jīng)]畫(huà)好,必須花好,比賽也必須拿個(gè)特等獎(jiǎng)”。你知道嗎,我每天都想念著你,我多么希望你不走,永遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的陪在我身邊!

  過(guò)去,你在那兒住得習(xí)慣嗎?你是否看見(jiàn)我的信了呢?

  祝您快樂(lè)!

  曠湘筏小舟,山間綠樹(shù)紅花,像是走進(jìn)連綿不斷的畫(huà)卷,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游。”

一封信的作文 篇2

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  爸爸媽媽?zhuān)m然平常你們都對(duì)我非常嚴(yán)厲。每次只要我做錯(cuò)什么,你們都會(huì)毫不留情的.批評(píng)我,雖然我有點(diǎn)生氣,但是我知道你們都是為了我好,希望我下次不犯同樣的錯(cuò)。你們每天辛苦的在外面打拼、賺錢(qián),就是為了我們?nèi)蘸蟾玫纳睢?/p>

  天下的父母都是最偉大的。最后我想跟你們說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔!?/p>

  祝你們:身體健康、工作順利。

一封信的作文 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  關(guān)于這封信,我有許多話想對(duì)您說(shuō)。

  初三了,真是不容易啊!會(huì)想起最初接觸“學(xué)習(xí)”這么一個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候,還是年少不懂事的,不知這個(gè)詞語(yǔ)意味著什么。現(xiàn)在想想,已經(jīng)懂了。這是人生的一大主題——學(xué)習(xí)。人的一生總在學(xué)習(xí),學(xué)無(wú)止境。我也從學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)到了“人生”的真諦。

  人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順,或坎坷,或磨難亦或煎熬,然而為何即使這樣的人生也會(huì)是成功的呢?梁?jiǎn)⒊壬凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》這篇文章中說(shuō)過(guò):做事不在客觀的事,而在主觀的心。我明白了。面對(duì)失聰?shù)哪ルy,音樂(lè)作家貝多芬依舊熱衷于他的事業(yè),他并沒(méi)有墮落,反而創(chuàng)造了偉大而有不朽的音樂(lè)篇章!兑魳(lè)交響曲》振奮人心的旋律就好像反映出了他的精神。詩(shī)人歐陽(yáng)修在官場(chǎng)上并不如意,但他也在與滁人游樂(lè)之時(shí)得到了屬于自己的樂(lè)趣......我懂了,人的一生是掌握在自己手中的',取決于心態(tài)。

  我的人生相信沒(méi)有這些偉大的前人那么多磨難,我也不需要像他們那樣活得轟轟烈烈。沒(méi)有大海的浩瀚不息的氣勢(shì),那就崇向小溪源源不絕的流淌;沒(méi)有芳花的美麗高雅,那就效仿小草的樸素大方;沒(méi)有星星光芒的耀眼,那就寄愿于蠟燭的微光。不求刻骨銘心但求不碌碌無(wú)為,我只愿努力,定也能做到如此。

  老師,可否原諒我之前的不認(rèn)真學(xué)習(xí),因?yàn)橐淮未问槲仪庙懥司,為了我以后的人生我將改正錯(cuò)誤,對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生

  XXXX.X.X

一封信的作文 篇4

  親愛(ài)的母校:

  您好!

  母校是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是港灣里的`小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣,母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)你的感情。

  回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝老師教給我做人的道理,無(wú)窮的知識(shí)!在此,我要對(duì)陪伴了我六年的母校說(shuō)一句:“謝謝你,母校!”也想給母校提點(diǎn)建議:

  一、上體育課的時(shí)候,只有籃球和足球可以玩,再?zèng)]有什么體育用品供我們玩,我建議多買(mǎi)一些體育用品,讓同學(xué)們多鍛煉鍛煉身體。

  二、灶上的飯不好吃,有時(shí)候飯里面還有蟲(chóng)子。讓人吃不下去。我建議讓每一個(gè)同學(xué)都拿一個(gè)飯卡,那個(gè)灶上的好,就吃那一個(gè)灶上的,有我們的自由權(quán)。

  最后我希望學(xué)校按我以上說(shuō)的做吧。

  此致

  敬禮

  祝您:

  變得更加美麗,越來(lái)越美麗。

  您的學(xué)生:**

一封信的作文 篇5

四川的父老鄉(xiāng)親:

  您們好!

  我是遠(yuǎn)在千里的浙江朋友———吳警。這次5.12大地震給你們帶來(lái)了身體及心靈上的創(chuàng)傷,我們十分理解,特地來(lái)慰問(wèn)你們了!

  地震真是太強(qiáng)烈,震裂了人心,震裂了親情;地震真是太突然,防不勝防,一座座高樓大廈像被壓碎的豆腐,轟地倒下來(lái)……損失慘重,最重要的是親情骨肉的分離,我的心也與你們一起承擔(dān)著這份傷痛。

  如今地震已遠(yuǎn)去兩個(gè)多月,更艱巨的任務(wù)———重建家園,擺在你們面前,但這個(gè)不僅需要人力,更需要財(cái)力,咱們中國(guó)13億人紛紛慷慨解囊。送去了溫暖。

  那時(shí)一個(gè)星期五的晚上,我們班上10名女生自愿組成一支隊(duì)伍,來(lái)到公園,籌集善款。綠蔭之中,閃爍著幾件潔白的襯衣,還有那亮麗的紅色愛(ài)心箱!笆迨澹俪橐话鼰,為汶川大地震獻(xiàn)獻(xiàn)愛(ài)心吧!”“阿姨,少買(mǎi)一件衣服,為5.12大地震出一份微薄之力吧!”漸漸地,10元,20元……箱子里載滿了沉甸甸的愛(ài)。

  最讓我感動(dòng)的是一位阿姨和她的寶寶。晚上6:00,我們用零花錢(qián)買(mǎi)了點(diǎn)面包充饑,便馬不停蹄地奔向綠島廣場(chǎng)。一位年輕的阿姨推著一輛嬰兒車(chē),車(chē)上坐著她的寶寶,正開(kāi)心地玩耍。我們悄悄走上前,有點(diǎn)怯生生地說(shuō):“阿姨,這次汶川大地震給災(zāi)區(qū)人民造成了十分大地?fù)p失,所以……請(qǐng)您為他們獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心吧!”阿姨眨著她地大眼睛,一邊在背包里找著什么,一邊說(shuō):“你們幾個(gè)小姑娘真有愛(ài)心!辛苦你們了啊!”隨后掏出一張20元的'紙票,蹲下身子,對(duì)還不會(huì)說(shuō)話的寶寶親切地說(shuō):“寶貝,來(lái),我們給汶川捐款!”說(shuō)完,她舉起小寶寶那稚嫩的捏著鈔票的小手,一點(diǎn)一點(diǎn)伸向捐款箱的投幣口,

  我們也蹲下身子,微笑地看著他。20元錢(qián)為捐款箱增加了一份重量,這一刻,我深深地感動(dòng)著,我相信,遠(yuǎn)在千里的你們也一樣感動(dòng)吧!

  災(zāi)區(qū)的朋友們!我為你們送去最真摯的祝福,你們聽(tīng)到了嗎?感受到了嗎?你們千萬(wàn)別傷心,別灰心。也許,再堅(jiān)持一會(huì)兒,就能與幸福相會(huì);也許,再?gòu)?qiáng)忍一下疼痛,就能告別病魔。記住,不拋棄,不放棄。相信,希望就在前方!

  祝

  平安如意

  你們永遠(yuǎn)的朋友

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