實用的一封信作文【精選5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的一封信作文5篇，希望對大家有所幫助。
一封信作文 篇1
親愛的遠(yuǎn)方小朋友：
你好！
我叫徐子博，是金橋中心小學(xué)五一班的一名小學(xué)生，你是不是很好奇我為什么會給你寫信？因為我們學(xué)校正在開展＂＇手拉手＇和遠(yuǎn)方同學(xué)做朋友＂的活動，你愿意和我做朋友嗎？
我今年十一歲，雖然學(xué)習(xí)不是最好，但我是一個不亂花錢的孩子，每次買東西我都會先看價格，如果合理了，才會去買。我的家人十分好客，如果你要來我家，他們肯定會好好招待你的。你的'特點是什么呢？
我們學(xué)校在長葛，地理位置優(yōu)越，校園里邊十分寬廣，到處都栽有鮮花、樹木，是一個學(xué)習(xí)的好地方。我們班有六十二名同學(xué)，每個都有自己的特長，尤其是李嘉琦，他不僅聰明，學(xué)習(xí)好，而且勞動方面也十分積極，是班級同學(xué)的好榜樣。我們班是個團(tuán)結(jié)友愛、積極上進(jìn)的班集體，在年級排名中遙遙領(lǐng)先，一想起那些榮譽，我就不禁為之自豪。
我們班的老師更是和藹可親，關(guān)心每個同學(xué)，連勞動任務(wù)都給每個同學(xué)分的輕輕松松，絕不讓一個學(xué)生累著，因此，我們班的同學(xué)都很喜歡她。
我說了這么多，你應(yīng)該已經(jīng)了解我了吧，對了，你的學(xué)校是什么樣的呢？你的學(xué)習(xí)環(huán)境好嗎？能寫信告訴我嗎？
我覺得這次‘手拉手’活動很有意義，因為他讓遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，很期待你的回信。
最后，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。
你的朋友：xxx
4月27日
一封信作文 篇2
敬愛的徐老師：
您好！
記得每個星期三中午，您都會叫我們編織一些小巧玲瓏的玩意兒。剛開始，我們還連拿鉤針的手勢都不對，可在您的教導(dǎo)下我沒學(xué)會了。
一天，您拿來了一些鉤好的小花朵，我沒看了，都贊不絕口。
“哇，這些小花朵真好看啊！老師這是您鉤的吧！”
“是啊”
“小花朵雖然很好看，可是一定很難鉤吧，我們學(xué)得會嗎？
“學(xué)得會，學(xué)得會！這小花啊，看起來是有點復(fù)雜，可是勾起來很容易的。只要一步一步按照步驟來，勾出來的一定好看！”
聽了這話，我們才松了一口氣，心里樂滋滋的。說著，我們便開工了。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我們學(xué)著勾了起來，可在勾的途中，我總是勾不好。心有些不耐煩了。這時，您漫不經(jīng)心的一步一步教我，可是都怪我的手不靈巧，還是學(xué)不會。您并沒有放棄，依舊沒有一絲的不厭煩。真是“功夫不負(fù)有心人”啊，我終于學(xué)會了勾小花朵。您還夸我勾得好呢！我心里比吃了蜜還甜，漸漸我喜歡上了編織�；丶液螅夷媒o媽媽看，媽媽還不相信是我勾得呢！
還有一次，學(xué)校組織我們預(yù)備年級開展“家長開放日”。要求我們編織一些作品拿出來展示。這時，我們真是又高興又著急啊！因為，要展示我們的.成果，我們當(dāng)然愿意，可是著急的是：開放日就快到了，面對還沒有開工的我們是多么苦惱啊！這時，我們一有時間便開始勾，可是老師您卻還擔(dān)心來不及，便日夜加班。面對寒冷的冬日，您白天教我們知識，晚上還要不辭辛苦的編織。課前，您無精打彩地批著作業(yè)；課上，您又像變了一個人似的，精神抖擻地為我們講課。就這樣，在開放日那天，展示品中最耀眼的，最引人注目的就是編織板——我們師生辛勤的作品。哦不，是老師您的得意作品，因為沒有您，哪來我們的作品，是吧！
徐老師，您不但心靈手巧，在教學(xué)上，您更是無話可說。我們班有部分同學(xué)，平時成績不怎么理想，可在您的教導(dǎo)下，在每次大考中，總能考出理想的成績。還有，每當(dāng)我排好黑板報手稿時，您總要細(xì)心指導(dǎo)我，手稿中還有哪些地方做的不好。就是因為有您的指導(dǎo)，使我們每期的黑板報屢獲獎狀。
還有，還有……老師，您身上的優(yōu)點是我們說也說不清，用言語也表達(dá)不出的。
老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了被人；老師，您是春蠶，犧牲了自己，造福了大家；老師，您是小草，枯萎了自己，點綴了世界。這就是我們可愛又可敬的的班主任——徐老師。您是我們心中最亮的一顆星！你將帶領(lǐng)我們走向成功的道路！我們永遠(yuǎn)喜歡您！
祝您：
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生 xx
20xx年8月26日
一封信作文 篇3
尊敬的老師：
您好！
老師，您就那花園，我們，就是一朵朵花兒。
老師，還記得一年級的時候，你微笑著，用那慈祥的目光和溫柔的笑臉歡迎著我們一棵棵小小筍芽兒的到來。
當(dāng)您看到我們的成長，進(jìn)步時，你不斷的鼓勵。那次，我把練字的內(nèi)容交給您時，您說，字這樣練下去會越來越好。我聽了心里暗想，我一定堅持練習(xí)寫字，好好練，一定不辜負(fù)你的'期望。讓您放心。讓爸媽放心。
老師，我們不完成作業(yè)時，你慈祥，和藹可親的對我們輕輕地說：“再重做一次吧。有時候，我們非常不聽話時，你才偶爾對我們發(fā)一次脾氣。
老師，每次一下課，您都給我們修改日記，批改日記，看讀書筆記，選出最好的作業(yè)來。連喝口水都來不及，廁所也不能上，你為了我們真是辛苦了。
您講安全，講了又講，講了又講，生怕我們除了安全問題。您時刻把我們的安全放在第一位。
老師，您辛苦了。
王興岳祝老師身體健康，萬事如意。
一封信作文 篇4
尊敬的唐老師：
您好！在不知不覺中，我已經(jīng)在竹苑小學(xué)習(xí)生活了六年，在不知不覺中，我已經(jīng)在您的教育下度過了一年陽光般溫暖的日子。隨著時間的流逝，我對您的印象、感情逐漸加深，我忘不了您課堂上的口若懸河，妙語如珠；我忘不了你聯(lián)歡會中你張揚活力的舞步；我忘不了包餃子活動中您揮汗如雨的身影；我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲；我忘不了您為我們所做的一切，一切。這些，是那般的清晰，明了。
您拿著書本，在講臺上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們；您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因為我們，而你卻無怨無悔，仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。
畢業(yè)考快要來臨了，您十分關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，為了不讓任何一個同學(xué)掉隊，您總是犧牲休息時間給同學(xué)們輔導(dǎo)，也別出心裁地用多種形式給我們復(fù)習(xí)，而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進(jìn)行著緊張的`復(fù)習(xí)時，而您也卻不忘減我們身上所背負(fù)的壓力，給我們開展了許多豐富多彩的課外活動，讓我們放松心情，勞逸結(jié)合，以最好的狀態(tài)去迎接考試。唐老師，您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的考前“戰(zhàn)爭”中得到了許多的溫暖與安慰，真的很謝謝您，親愛的老師。
唐老師，或許，在班級五十多個同學(xué)中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會不記得我了。但是，無論如何，我是永遠(yuǎn)不會忘記您是那一個那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田，您用您美好的品格蕩滌著我的心靈，讓我終身難以忘懷。唐老師，我要真誠地對您說一句，雖然我無法去做些什么了，而我也即將要離開您了，我會一直在心底里默默祝福著您，直到永遠(yuǎn)，希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這一份誠摯祝福！
祝
身體健康
合家幸福
XXX
20xx.6.15
一封信作文 篇5
親愛的舅舅：
您好！
今天我想告訴您一件曾經(jīng)打動我心靈的事。
那是一個炎熱的夏天，太陽公公像發(fā)了瘋似的，使勁地把熱氣往外散，我們可受不了如此的“熱情” ，豆大的汗珠不停地往外冒，看來它們也熱得難以忍受了，想出來透透氣。幸好就在不遠(yuǎn)處，有一個賣涼茶的小鋪，人們蜂擁而上，大口大口地喝著清涼的茶水，好像是只有這樣才能解熱一樣。就在這時，一位老爺爺走了過來，豆大的`汗珠正不停地從他的額頭上冒出來。他眼睛死死地盯著顧客們手里的茶，還不停地咽著口水。其他人都自顧自地喝著茶，誰也沒有注意到這位年邁的老人。茶鋪的老板娘在招呼客人時看見了他，就沖他招一招手，親切地說：“老大爺，過來喝杯茶吧，茶水很便宜的。您要是沒帶錢的話也關(guān)沒系，就當(dāng)我請客好了�！笨诤入y耐的老爺爺感激地說：“謝謝，謝謝！您真是個大好人啊！”老爺爺在桌邊坐下后，老板娘倒了一大杯涼茶遞給了他，老爺爺捧起涼茶，“咕嘟咕嘟”一口氣把它們?nèi)嘞铝硕恰：韧炅瞬�，老爺爺再次向老板娘道謝后，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。忽然，他好像想起了什么，又回過頭來有些不好意思地問老板娘：“大妹子，這個杯子能不能賣給我呀！”老板娘不解地問：“什么，老大爺，您要這杯子？”老爺爺十分難為情地回答道：“俺、俺有肝炎，會傳染。”說著，從懷里掏出了一元錢放在了桌子上，然后，拿著他的碗走啦。
我的故事講完啦，你有什么感想嗎？如果有，請寫信給我，讓我分享你的感受，好嗎？
祝您工作愉快 ！
您的外甥女： 李笑
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