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給作家的一封信
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過書信吧,書信是一種用文字來表情達意的應(yīng)用文體。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的給作家的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給作家的一封信1
敬愛的李毓秀:
您好!這是二百多年后的一名學(xué)生寫給您的信,您也許會好奇,作為不同時代的兩個完全不相同的人,有著時間空間的阻隔,我為什么要寫信給您呢?
原因是讀了您的著作《弟子規(guī)》,心中便油然生得一種想要給您寫的沖動,不僅是由于您的著作給我思想上的啟迪,更是由于當(dāng)今社會上出現(xiàn)了一些有悖于人們理想的一些事情,由此便寫信給您說一下心中之思。
起初,當(dāng)發(fā)下這本書時,看到“適用于幼兒園小班上學(xué)期”和文字上面的漢語拼音,我便忍俊不禁,但隨后,我意識到是我褻瀆了您這么偉大的思想,因為書里承載了許許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)去思考的問題,教會我們孝敬父母、關(guān)愛兄弟、尊敬長輩、修身養(yǎng)性、為人處世、讀書求學(xué),了解到了這些之后,我便自形慚穢。
因為在當(dāng)今社會上,孝敬父母、關(guān)愛兄弟等似乎已成了想去做就做、不做也罷的一種很隨便的事情。在我們周圍,有許許多多的家庭都會出現(xiàn)矛盾,甚至是親兄弟之間見面連招呼都不打,甚至是一個個孤苦伶仃的老人獨自生活,常見不到兒女的影子。想到這些連贍養(yǎng)父母都做不到的子女怎談得上孝敬父母,試問一下,“孝子之事親也,居則致其敬,養(yǎng)則致其樂,病則致其憂,喪則致其哀,祭則致其嚴(yán)”這些我們能做到嗎?
其次,謹(jǐn)、信、泛愛眾,親仁這些我們能嗎?就“泛愛眾”來說,在這個金錢社會,人人為己,人人愛己已是一種天經(jīng)地義的事情,雷鋒精神已被大多數(shù)人視為傻子精神。李先生,您知道嗎?讀了《弟子規(guī)》,泛愛眾在當(dāng)今這個傳統(tǒng)文化被忽視的`社會也已淪為口號。
現(xiàn)在,人們幾乎對中國傳統(tǒng)文化一無所知,由此許多有關(guān)親情、友情、為人處世的規(guī)則便被遺忘,社會上一些勾心斗角、爾虞我詐的現(xiàn)象也日益顯露出來,人們不再是閱讀古典,修身養(yǎng)性,而是想著怎樣去創(chuàng)機關(guān)報,怎樣開發(fā)新技術(shù)獲得者得專利,似乎社會上的一切事情都是為了利,為了欲,完全沒有傳統(tǒng)文化的那種純潔自由,而是包含許多雜質(zhì)。老子在《道德經(jīng)》中寫道“五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽,馳騁田獵令人心發(fā)狂,難得之貨令人行妨。是以圣人為腹不為目,故去彼取此”,從中我們便可體會到老子對奢靡生活的反對,在我看來,老子所謂的奢靡便是現(xiàn)代社會太注重外在享受的一種貪欲,在利欲熏心物欲橫流的當(dāng)今社會,人們漸漸失去自我,只求聲色物欲的享受,道德觀、價值觀變形,而老子就認(rèn)為如果我們太注重外在享受,就會越陷越深,心靈也會日趨空虛,所以我們應(yīng)摒棄物欲誘惑保持一顆純潔之心,努力提高精神文明!
由此看來,傳統(tǒng)文化對我們當(dāng)今社會影響是多么深遠,我們可以學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化來解決現(xiàn)實生活中許多問題,從而幫助我們修身養(yǎng)性,為人處世,就《弟子規(guī)》中寫到“如果人類要在21世紀(jì)生存下去,就必須回到2500年前去汲取孔子的智慧”一樣。
孔子,現(xiàn)在許多國外學(xué)者經(jīng)常學(xué)習(xí),而作為國人的我們卻不加研究,外國學(xué)者之所以學(xué)習(xí),一是因為他們已深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)國學(xué)對提高國家軟實力和國際競爭力有深遠影響,亦將是民族復(fù)興與經(jīng)濟騰飛的堅實基礎(chǔ)和原動力,二是學(xué)習(xí)孔孟精神可以讓我們更快地融入社會。
所以我認(rèn)為我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,從《弟子規(guī)》開始,為了自己,為了社會,也為了我們中華民族!李毓秀先生,您說對嗎?
蘇 彤
給作家的一封信2
親愛的楊紅櫻阿姨:
您好!
我是您忠實的小讀者,我非常喜歡您的作品,讀過《笑貓日記》、《漂亮老師與壞小子》、《假小子戴安》、《女生日記》、《淘氣包馬小跳》等等,雖然不是很多,但是這些書都讓我感觸很深。書中人物在您的筆下變得活靈活現(xiàn)的,書里的故事也讓我“嘗”到生活的酸甜苦辣。小主人公在遭受打擊時,我會心痛會哭,仿佛自己就在經(jīng)歷那些事情;他們?nèi)〉贸煽儠r,我為他們高興,為他們歡呼!漸漸地我也長大了,也經(jīng)歷了許許多多的事,當(dāng)我再去看,細心去回味那些書,還會被感動,不能自拔。
我沒有見過您 ,我從書感受到您是一位具有童心、愛心與智慧的作家。讓我一個并不怎么愛看書孩子總為您“著迷”,您以前是一位老師,我想您應(yīng)該和《漂亮老師與壞小子》中米蘭一樣的老師,熱情、善解人意。不然的怎么能寫出那樣令我們都神往的故事。生動、具體仿佛那些事兒就在我們班上。
我很感謝您為我們少年兒童寫了這么多優(yōu)秀的作品,伴隨我們不斷長大,讓我們的.學(xué)習(xí)生活變得豐富有趣。您的書也譯成別的國家的文字,也讓其它國家的孩子也感受了中國孩子的生活。再見了,紅櫻阿姨,愿您在以后日子里寫出更多的精彩故事!
您忠實的小讀者
給作家的一封信3
尊敬的曹xx伯伯:
您好!
幾天前,我隨媽媽在新海中學(xué)聆聽了您的講座,我深深感受到您是一位和藹的人。我有許多話想對您說。因時間有限,所以就挑重要的幾點說吧。
曹伯伯,您是一位真正的文學(xué)標(biāo)桿!
在您和藹的外表下,我認(rèn)為,有一顆跳動的、火熱的、滾燙的心啊!您,用自己的雙手、筆尖譜寫出了自己在文學(xué)世界的大片天地。在您的文字中,全部是樸實。我不由得贊嘆道:“您是一支永不倒下的文學(xué)標(biāo)桿!”在您的作品中,最讓我感動的是《青銅葵花》了。爸爸還為我買了《野風(fēng)車》、《草房子》等一系列您的書。我喜出望外,爸爸甚至都笑話我成“書癡”了。
我總感覺,您寫出的每個字都是有血有肉的。所以,在我寫作文的時候,美好的東西讓人目不暇接的在我的腦海里涌現(xiàn)出來。我思如泉涌,“刷刷刷”地出色完成了作文。這時,我對您就有說不清的感謝。
曹伯伯,您知道我為什么把你稱為“您”嗎?因為,“您”是把你放在心上。您,是我放在心上的作者。我也是爸爸把您的作品推薦給了我之后才知道您的。爸爸從小學(xué)中讀到大學(xué),又從大學(xué)畢業(yè),走上文學(xué)創(chuàng)作之路,然后直到有了我,所以,不僅我,爸爸也算是您的“粉絲”啦!
您知道嗎,在心中我把您設(shè)為我的`目標(biāo)。我這么說可能有點狂妄,有點自不量力,但我可以用十年、二十年、三十年甚至四十年的時間追趕,向您這座山峰靠擾。有時寫作文時,我的腦海里會有一種東西在奔涌,在飛速的流淌。也許,這就叫靈感,我想,這可能是受您作品的影響,我是多么驚嘆于您的文筆!
我不僅驚嘆于您的文筆,我還驚嘆于您絕妙的構(gòu)思,例如《青銅葵花》的結(jié)尾:“……青銅用盡全身力氣,大喊了一聲"葵花!"……放鴨的嘎魚正好路過……他向大麥地的人喊:"青銅會說話了!青銅會說話了!"”多么精彩的結(jié)尾呀!我一直嘗試著效仿,卻總也模仿不出你那種味道。您的作品像一杯綠茶,苦盡甘來……
我在小學(xué)一年級的時候就知道您的作品且朦朦朧朧地看了,我曾傻乎乎地以為那是您的筆有魔力,您只要想寫文章,不用自己動手,魔力筆就會自動給您寫出來。那時,我還以為您的筆是鉆石做的呢!如今,我明白了,您的確有鉆石,只不過,不是鉆石筆尖,而是鉆石……怎么說呢?靈感?大腦?文章?我也說不出來。只是我發(fā)現(xiàn),您真的有一種近乎透明的樸實與快樂,更多的是一種濃郁的感情,您的文字中仿佛有泥土一般的清香。所以,我不停地閱讀著,幾乎每讀過一次,我的靈魂深處就要顫抖一次,因為,它們讓我震驚。謝謝您,曹伯伯,您這位筆尖流出鉆石的文學(xué)家!
曹伯伯,雖然我只是和你匆匆見了一面,但您永遠是我文學(xué)之路上的導(dǎo)師。我在您的書中,仿佛看見了您又在向我微笑著,告訴我:在這里,要冷靜一些;在這里,要抒情一些;在這里,要熱情一些,那個詞用得好,那個詞用得不太合適……我在寫作文時,雖然思如泉涌,但我感覺到,只要讀了您的書,寫作文就會輕松許多!
您的書中,雖然文字十分冷靜,可是您的描述中,透出了更強的感染力。讀了之后,令人感動,我覺得您的書,就像一匹小馬在草原上自由地奔騰,把我想說的不敢說的,想做的不敢做的全部都表達了出來,讓我更加貼近那些農(nóng)村的孩子。曹伯伯,希望您不要忘記,我這個小姑娘將永遠把您視為文學(xué)路上的導(dǎo)航人!
最后祝您身體健康!祝您寫出更多的好文章來!
五年級學(xué)生xxx
20xx年x月xx日
給作家的一封信4
楊老師:
您好!我是一個三年級男孩的家長。非常冒昧打擾您了。我是受孩子的委托給您寫這封信。我家孩子是您的忠實小讀者,您寫的《馬小跳》、《笑貓日記》等等他都非常愛看。孩子特別喜歡數(shù)學(xué),您寫的《馬小跳玩數(shù)學(xué)》系列的書他看起來真是如癡如醉,吃飯看、上廁所看、刷牙洗臉也要看......
今天,孩子對我說,在《馬小跳玩數(shù)學(xué)》三年級這本書的第110-111頁《巧稱重》的故事中,他發(fā)現(xiàn)最后的“解題密碼"中所給的方法不是最簡便的。他想到一種比書中給出的方法步驟更少一些的方法。具體步驟如下:先把大米桶裝滿,倒入小米桶,此時大米桶里還剩下2升米,再把小米桶倒空,把大米桶的兩升米倒入小米桶,再把大米桶裝滿,最后把大米桶里的米倒入小米桶中,當(dāng)小米桶裝滿時,大米桶中剩下的米就是4升了。
我看了看他說的這個步驟好像應(yīng)該是成立的。當(dāng)然,您書中給出的解題方法也完全正確,但孩子堅持讓我給您寫這封信,他很希望這本書今后再版的時候能采用他的這種“步驟更少一些”的方法。
此時,我家孩子就站在我身后看著我給您寫這封信。他說,媽媽,你什么時候?qū)懲赀@封信,我什么時候才去睡覺。寫給楊紅櫻老師的一封信我能感覺到他為自己找到了比書中還要簡便的方法而興奮不已。我知道,我提出的.這個請求非常冒昧,似乎也沒有太大的實際意義。所以其實我寫這封信主要也是不想打擊孩子那份滿滿的熱情。您是一個從事兒童文學(xué)創(chuàng)作的作家,一定能理解孩子和母親的心情。我知道您工作非常忙,但如果您能以任何方式給我或者孩子一個回音,那將會給孩子帶來莫大的驚喜,也一定能成為孩子成長歷程中一次非常難得和寶貴的人生經(jīng)歷。
謝謝您,楊老師!
給作家的一封信5
敬愛的高爾基先生:
您好!
寒假里,我懷著敬畏之情閱讀了您的的一部被萬千作家稱贊的作品——《童年》,產(chǎn)生了無限的感慨。故事一開頭,主人公阿遼沙的父親便去世了,營造出了一種悲傷的氛圍,成功地吸引住了讀者的眼球。阿遼沙是個善于觀察和十分敏感的孩子,能辨別好壞。他的性格是在同生活中“丑事”的斗爭中、在汲取周圍一切美好東西的過程中形成的。在逆境中成長,與惡環(huán)境抗?fàn),最終使他成為了一個正直而有用的人。書中阿遼沙跟著外公、外婆生活,在不斷接觸中,外公對阿遼沙的態(tài)度有所轉(zhuǎn)變。您在敘述阿遼沙的朋友---小茨岡偷東西時,借外婆的話向我們傳達了正能量;您通過一場火災(zāi)來表現(xiàn)外婆的勇敢與冷靜。我非常敬佩您對人物形象塑造的方法,讓人感覺真實;您對惡人形象的塑造是復(fù)雜的,讓人對他們產(chǎn)生憐憫之情。當(dāng)我細細品味這本書時,一些惡人的舉止讓我咬牙切齒,我更為好人遭厄運而鳴不平。也許,這就是生活,不可能一帆風(fēng)順。書中的外婆擅長講故事,“我”總是聚精會神地聽著。您對這些場景的描寫,讓我回憶起自己眨著小眼睛在奶奶懷里聽她講故事,唱童謠的場面,不禁淚流滿面。她們是同樣的慈祥、善良。書中的外婆能歌善舞,她以虔誠的.態(tài)度、寬闊的胸襟來面對一切壞事。對上帝的禱告都是發(fā)自內(nèi)心的,與外公形成鮮明的對比,這是您構(gòu)思的巧妙之處。
這是您的自傳三部曲中的一部,讀了這一部,我也對其它兩部產(chǎn)生了濃厚的興趣!
您的小書迷:**
給作家的一封信6
親愛的楊紅櫻:
您好!
這是我第一次給你寫信。在我讀過的所有故事書中我最喜歡的還是您寫的25本一套的《笑貓日記》了。
首先我很佩服你的腦洞,不像我那么呆板,你能寫出25個不一樣的`主題,每一個主題都要想許多的情節(jié),我一定要向您學(xué)習(xí)。如果是我來寫,就算是我絞盡腦汁都想不出幾個來。
在25本《笑貓日記》中,我最喜歡的一本就是1號保姆狗的陰謀。
這本書的情節(jié)非常精彩,每看到任何一個情節(jié),都仿佛就出現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)我看到臘腸狗想害牧羊犬帥仔時我也跟著緊張,很擔(dān)心牧羊犬帥仔的安危。但還好,結(jié)尾帥仔沒事。
在我看到后面的記憶相冊時,才知道原來這是真實的。但是臘腸狗并不陰險而是你認(rèn)為它長得很陰險而已,你就把這只善良的臘腸狗寫成了一只陰險狡詐的老壞狗,而把你喜愛的牧羊犬寫成了一位帥氣的狗,帥仔是很可愛很帥氣,但我覺得你不應(yīng)該去把臘腸狗寫成這樣,F(xiàn)在我很替臘腸狗感到無辜。在記憶相冊里寫到臘腸狗死于一場車禍,牧羊犬死于疫病,我認(rèn)為你寫這本書可能是為了紀(jì)念牧羊犬而已。臘腸狗已經(jīng)去世了,你把它在書中寫的那么壞,會讓讀者都漸漸討厭這條善良的小狗。本來我也是這么想的,看到記憶相冊,揣摩了一番才了解到以上這些,當(dāng)然這些只是我的思考。我認(rèn)為你不應(yīng)該把一只去世的狗寫成那么陰險,這可以改一改,這是我的建議。
除了上面這些我有些不滿,其他的我都很喜歡。好了,今天就聊到這吧。再見!
祝您開開心心,工作順利!
20xx年5月20日
給作家的一封信7
親愛的楊紅櫻阿姨:
您好!如果讓我選一位最喜歡的作家,那我一定選您。因為您寫的書非常有趣,里面還有許多好詞好句。我從您書中的作者介紹和采訪你的日記中了解到,您以前是一位小學(xué)教師,當(dāng)過班主任,您了解我們,知道孩子們最喜歡什么樣的書,常寫一些我們身邊發(fā)生的故事和生活中的事情,所以您的'書非常吸引我們。
我讀過您很多作品。喜歡您的《七個小淘氣》,乖狐貍原本想把小雞吃掉,慢慢地他和小雞有了感情,就不再吃小雞了,還把小雞送到了雞媽媽那里。這個故事使我明白了人性具有兩面性,惡人的內(nèi)心也可能有善良的一面。我還喜歡您寫的《親愛的笨笨豬》,笨笨豬不聰明、不漂亮,還有許多小毛病,但我們都喜歡他。因為他內(nèi)心善良,堅守道德底線,講原則,對認(rèn)定的事情有堅持到底的決心和勇氣,充滿了正能量。
楊紅櫻阿姨,我有兩個愿望,第一希望您可以續(xù)寫《淘氣包馬小跳》系列叢書,第二希望您能到培新小學(xué)來為我們講學(xué)。
最后,我想問您個問題,您覺得自己寫得最好的書是哪一本呢?祝楊阿姨新年快樂、身體健康、永遠年輕!
給作家的一封信8
親愛的海倫:
你好!
你在天堂過的還快樂嗎?最近我讀了你寫的《假如給我三天光明》,令我久久不能平靜。
在你1歲半的時候,就走進了無聲無色的世界,連走路都很困難,但你并沒有為此抱怨父母沒有給你一副健全的身體,而是懷著一顆感恩的心,感謝父母給了你生命,用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報社會和父母。因為擁有一顆感恩的心,使你變得堅強、勇敢;因為擁有一顆感恩的心,使你創(chuàng)造了不可思議的奇跡……
由此我想到了自己,真切地感受到了生活中的我是多么幸福。
與你相比我太慚愧了:我有著健壯的體魄,有著慈愛的父母,有著很好的老師同學(xué),但我不是還常常抱怨嗎?之所以這樣,是因為我缺少一顆感恩之心,是你讓我看到了這一點,讓我學(xué)會了感恩。
我要感謝父母。感謝他們給予我寶貴的'生命,感謝他們?yōu)槲姨峁┑氖孢m環(huán)境,感謝他們?yōu)槲宜鞯囊磺小8兄x的同時,我也捫心自問:“我是否對父母有過掛念?我又是否真誠地為父母獻上一聲祝福?”有子云:“孝悌也者,其為人之本與?”也就是說,孝敬父母就是做人的根本啊!
我要感謝老師。感謝他們嘔心瀝血的灌輸知識,感謝他們循循善誘的諄諄教誨,感謝他們無私奉獻的敬業(yè)之心。是老師,您,不僅讓我認(rèn)識了許多美好的事物,開發(fā)了我的潛能和聰慧,還讓我明白了很多做人的哲理,學(xué)會了包容和理解。
我要感謝生活。感謝天空大地,感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝手中的這本書,感謝筆下的這封信,感謝所有的一切的一切……
海倫,你這個揮動著翅膀的天使,一定會看到感恩會使社會變成人間天堂。
給作家的一封信9
尊敬的維克多·雨果先生:
您好!
感謝您為我們帶來的精神與心靈的盛宴。感謝您對黑暗的社會現(xiàn)實進行了猛烈的抨擊。感謝您對人民的苦難給予了深切的`同情。
記得英法聯(lián)軍遠征中國,您給巴特勒上尉的信中,表達了您對此種做法的憤怒與痛恨。
我同您一樣痛恨黑暗的社會,但我無法同您一樣,用文字來表達我的心情。
我只能用這淺薄的文字,表達我對您的感激,感激您的正義。
您身為法國人,卻可以無所顧忌地批判法蘭西所做過的不正義不人道的事情。
我無法像您那樣,用文字來抒發(fā)心中的感情,但我可以像您那樣擁有對人的同情。
所以,我只能表達我對您的敬佩與感謝。
感謝您不畏強權(quán),抨擊惡勢力,抨擊黑暗社會;敬佩您擁有那樣高尚的品質(zhì)。
xxx
x年xx月xx日
給作家的一封信10
尊敬的**叔叔:
您好!
您現(xiàn)在身體好嗎?您知道嗎?我剛開始讀《狼王夢》時,就被迷住了,書中的故事情節(jié)就好像是真的似的浮在我的`眼前,那只母狼維妙維肖,好像就在我的眼前奔跑。之后我一絲不茍地把這本書看完,這本書讓我知道了許多。文中許多處都寫了母愛,使我知道了母愛是多么偉大,如:在母狼“紫嵐”被獵狗追逐時,知道自己的孩子要降生了,她爬在那里將孩子生出來后,為了不讓獵狗知道孩子降生了,紫嵐奮力用身子遮擋著孩子然后,紫嵐為了孩子沖上去,和獵狗進行了殊死拼殺,最后終于趕走了獵狗。還讓我知道狼的習(xí)性:到了冬天時,狼群會化零為整,過了冬天后,狼群會化整為零。還讓我知道了許多許多。
您在書中用了許多好詞好句,我都記在了心中,為寫作文奠定了基礎(chǔ)。
最后,祝**叔:
身體健康,萬事如意
您的小書迷:***
給作家的一封信11
尊敬的楊阿姨:
您好!
您是我最崇拜的作家,因為我很愛看您的書。您的書富有童心,從馬小跳到安琪兒,從笑貓到綠毛龜,從非常男生到非常女生,從漂亮老師米蘭到假小子戴安,從親愛的笨笨豬到度假村的貓兒狗兒……您寫的`書一本一本在我眼前一遍遍翻過,看完這本看那本,我覺得自己就像一個吃棒棒糖的小女孩,越舔越有勁。瞧,我是您的“鐵桿”小書迷啊!
除了我,我們班的同學(xué)也天天看您的書,看得樂不思蜀。我們是多么羨慕馬小跳、冉東陽有那么開明、貪玩的老爸,羨慕孟小喬有神通廠大的仙女蜜兒做朋友,羨慕夏雪兒、肥貓、兔八哥有那么好的漂亮老師米蘭,我們還羨慕您有一顆可以通到我們內(nèi)心的心,能夠知道我們喜歡看什么,寫出那么多好看的書。
讀過您的書我們知道了很多:做女孩要像冉東陽一樣落落大方,善解人意;做男孩要像吳緬一樣,有責(zé)任心、幽默感以及寬容的氣度。
您是不是一個仙女,有神奇的魔力?我哥哥不愛看書,可自從看了您的“馬小跳”,就迷上了看書,您就是那個仙女蜜兒嗎?
我們有一個愿望:希望您能來我們學(xué)校與我們見面。我們期待著您哦!我們的學(xué)校是福建省連城縣實驗小學(xué)。當(dāng)然,如果您能來我們班,那就更好啦!
希望您能寫出更多的好書!
此致
敬禮
您的鐵桿小書迷:xxx
20xx年4月19日
給作家的一封信12
如今的自己已經(jīng)是一名赫赫有名的作家,每天坐在家里寫幾篇作文,錢自動送上門!每天享受寫作!而這一切的一切,都離不開那些愛我的人的幫助!我要鄭重的感謝以下2的人!
謝母親!
我要謝謝我的母親,是她,不斷地鼓勵著我,是她,告訴我,不要為求成績而付出,是她,告訴我,付出不一定在一時就有收獲!是她,在我作文一次又一次的被駁回的時候,在我不想再繼續(xù)發(fā)表作文的時候,在我對自己的寫作能力質(zhì)疑的時候,她真誠的對我說,他叫我不要萬事都要求一個成就,如今沒能通過,但并不代表永遠,只要肯付出,肯定會有收獲,或許不是馬上!沒錯,他的話應(yīng)征了。他的話,成真了。自己的作文之前確實是被一次又一次的駁回,讓自己絕望,對自己質(zhì)疑,對自己沒有信心,但,我的付出收獲了,我成了一個赫赫有名的作家!
謝文庫!
我要謝謝陪伴我的,是她一次又一次對我作文的`認(rèn)可,對我作文一次次的駁回,讓我體驗到了作文被認(rèn)可的興奮!幸福!也正是他,讓我有了堅持寫作文的動力。對我作文的保存,讓我感覺寫出自己的感覺有價值,畢竟值得回憶!給了我繼續(xù)寫下去的信心,是她讓我堅持每天寫作文,一天不寫作文睡不了覺的習(xí)慣!因此,跟重要的原因正是,讓自己成為了赫赫有名的作家!
謝自己!
更重要的事謝謝一直以來努力的自己!母親的鼓勵,的認(rèn)可,幫助,都是配角,主角是自己,如果母親的鼓勵自己聽不進去,自己沒有任何領(lǐng)悟,也不會有今天赫赫有名的我。如果對自己的認(rèn)可,但自己覺得無所謂,自己不思進取,不求上進,那也不會有今天赫赫有名的作家咯!
如今的自己真的感謝曾經(jīng)那么努力的你!
給作家的一封信13
親愛的郁雨君姐姐:
您好!
我是一位三年級的小學(xué)生,也是您忠實的讀者,自從讀了您寫的《越長大越孤單》、《住在蛋糕里的天使》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》等書籍,那些感人的故事,一次又一次吸引著我的眼球。每當(dāng)看梭梭拉拉因為父母離婚而換角色時,我激動的心驚肉跳,害怕她們露餡;每當(dāng)我看到李可以因為父親而要闖蕩天涯時,我的眼里噙滿了淚花。
我很羨慕您寫的書是那么有趣,您的書籍一在各大書店銷售,并被讀者一搶而空,被老師推薦成了暑假必讀。返校時,我的一位同學(xué)買了這幾本書,我本想借一本,可誰知他買的這幾本都被借完了,我只好讓爸爸下午帶我去書店接著讀。讀完了這一系列的套組,我也學(xué)會了許多知識,如:靈活運用修辭手法,詩句子更加生動有趣;積累詞句,運用在平常的作文中。正如我所期待的那樣,我的'作文變得飛速進步,老師也經(jīng)常夸我作文寫得好。我的作文曾多次上榜,我也越來越喜歡寫作文了。
我讀了您的書,感受深刻,懂得了許多道理。祝您寫的書越來越受讀者們的喜愛。
愛您的讀者:xxx
20xx年8月2日
給作家的一封信14
親愛的楊紅櫻阿姨:
您好!
您是我心中最敬佩的一位作家。每次去逛書店,我都在書店里尋找《笑貓日記》系列的消息和蹤影。每次看《笑貓日記》都讓我哈哈大笑,因為我覺得《笑貓日記》里的每一個故事,每一個句子都是如此的幽默和生動。每次都會帶我許多快樂,我都成了笑貓迷&了。其中最讓我愛不釋手的是《那個黑色的下午》從這本書中,看完以后讓我深切的體會到了當(dāng)?shù)卣饋砼R時的驚荒、恐怖,地震后的悽慘失望……讓我仿佛身臨其境。那一幕幕感人的畫面,使我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn),有時還會情不自禁的器出聲來,說到這兒,我便想起最近日本發(fā)生的自然災(zāi)害──大地震,看見電視里那些慘不忍睹的場境,以及各國救援隊的舍身相救,讓我深深的體會到了天災(zāi)是無情的,同時更體會團結(jié)、互助的力量是多么偉大,多么崇高。
楊紅櫻阿姨,您是我們最好的伙伴,您的《笑貓日記》系列、《淘氣包馬小跳》系列……伴我走過最快樂、最美好的童年時光。您的《女生日記》又將伴我度過一個沒有困惑的少年時期。您寫的每一本書都是溫暖我們的心靈雞湯&,是您給我們的童年插上了理想的.翅膀,讓我們在童年的天空中自由的翱翔。
今年,我們家鄉(xiāng)的油菜花開得很漂亮,一片金黃。當(dāng)我站在花叢中,吮吸著陣陣撲鼻而來的香味時,我便想到:這片大地如果在您的筆下將會是多么地生動、美麗呀!我真希望有一天我也能像你一樣用筆抒寫我的家鄉(xiāng),我的快樂,與全國的小朋友一起分享。
祝你永遠健康、漂亮!
愛您的小姑娘:趙信
2011年3月23日
給作家的一封信15
尊敬的蕭紅:
您好!
今天傍晚,我坐在書桌前,靜靜地讀著您的《呼蘭河傳》。剛剛還是暖暖的夕陽,映得滿地金燦燦的,一轉(zhuǎn)眼,窗外突然狂風(fēng)大作,天空塵土迷漫,大樹東倒西擺,大風(fēng)肆虐柔弱的一切。
灰色的天空,灰色的小城,灰色的道路,還有我灰色的心情。
我仿佛看到了您筆下的那個灰色呼蘭河,處處充滿著悲傷與無奈的城市。在那里,人們迷信、封建、愚蠢。哀怨的氣氛如一塊紗布,整個小城被籠罩在里面,人們的笑臉也被這紗布籠罩的嚴(yán)嚴(yán)實實。只有在微風(fēng)輕輕撩起紗布時,才會有一束微弱的,纖細的“陽光”,通過窄窄的縫隙,照射在這個城市的某個角落。一旦微風(fēng)放下紗布,隨之而來的便是“大片”的“烏云”。
那里人們愚蠢,無知,他們寧可順從天意,也不相信事實與人性,封建倫理、迷信愚昧占據(jù)了他們的大腦,這讓一個又一個悲劇接連發(fā)生。就像可憐的童養(yǎng)媳——小團圓媳婦,她只是一個孩子,12歲,一個正當(dāng)天真活潑的年紀(jì),卻早早就被賣到老胡家當(dāng)媳婦,她真的愿意嗎?我想她的'心里一定百般的不愿意,不僅沒有親人疼,時不時還要遭到婆婆的打罵,可又有什么辦法呢?小城里的人們每天重復(fù)著相同的事,為了活著而活著,為了死去而死去,他們早已不知道自己活著的意義。一個對自己的生、老、病、死都淡得提不起勁的人,對別人的生死,就更加麻木了。他們對生活的麻木,使他們已經(jīng)失去了區(qū)別于動物的“人”的味道,這是消極!是愚昧!他們怎么連改變的念頭都不會有?這些人讓我不知道應(yīng)該感到痛恨還是憐惜。
就在我感到無比痛心與無奈時,我似乎看到了那一縷溫暖的陽光。您和您的祖父在一個小菜園里,菜園雖小,卻足以讓一個天真爛漫的孩子玩得盡興。還是孩子的您,在這個屬于您和您祖父的天地里盡情玩耍,把麥穗當(dāng)成狗尾巴草;給莊稼澆水,說成是在下雨;祖父干活時,您就在一旁添亂。這讓我感受到了您和您祖父在一起時的無拘無束,讓我感受到了您祖父對您的濃濃愛意,更讓我感受到了孩子的那份純真與活潑!百凉显敢馀郎霞芫团郎霞埽敢馀郎戏烤团郎戏。黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結(jié)一個瓜,就結(jié)一個瓜。若都不愿意,就是一個瓜也不結(jié),一朵花也不開,也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高,它若愿意長上天去,也沒有人管。”多可愛的想法,您在小的時候雖然是隨心一想,卻表達出您想沖破封建思想的束縛,渴望過上自由生活的想法?赡菚r的您只是一個孩子,心里想要的只是那一點點的愛,可這個愿望,卻只能在祖父的園子里得到那么短暫的一會兒,這何嘗不讓我感到無奈和痛心。
勇敢地去追尋自己想要的生活吧,呼蘭河!難道這是您對呼蘭河的吶喊嗎?
此致
敬禮!
七(3)張昕怡
20xx年8月15日
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