給朋友的一封信必備（15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的給朋友的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給朋友的一封信1
小萬：
你好！
小萬你現(xiàn)在在做什么呀？你一定也在做作業(yè)吧。你做完了嗎？我還在做作業(yè)。
明天放假，我明天要上補習班，那里有電視看，也有電腦玩，那里有很多很多的.同學，在那里老師給我們布置了很多的作業(yè)，如果誰不做完誰就不能回家。小萬你明天要做什么呢？我猜你明天也是在家做作業(yè)吧。要不你星期天來我家玩吧。我?guī)闳ノ壹议T前的廣場玩。
祝：
你學習天天向上！
同學：小張
20xx年9月19日
給朋友的一封信2
親愛的朋友：
你好！幾年沒見了，你是否還記得我呢？你在那玩得開心嗎？自從你搬家后，媽媽開始對我嚴格了，每天都有她的嘮叨，雖然很煩，但是嘮叨中有想我好的母愛。
我的期末考試考完了，成績很差，雖然總分296，但我的目標是300-310之間，我錯的題都是不應該錯的'，好懊悔呀！對了，你在那邊的成績怎樣？考試順利嗎？至今，我還記得你離開前的模樣：兩個小辮子一搖一擺；那雙眼睛又大又圓，水靈靈的；那鼻梁稍高；櫻桃紅的小嘴巴，很惹人喜歡，但這張嘴很貪吃！你是否還記我的模樣呢？
我們在一起的時光真美好，一起放學，一起玩耍，一起看書，一起上課。雖然我現(xiàn)在又有朋友了，但還是不能取代你。你是那么天真活潑，而她是那么乖巧聽話，我們把你們相提并論，你的笑是快樂的，而她的笑是甜的，你是因我們在一起的時光笑的，她是因幫了家里人笑的。朋友，如果你還記得我的話，請回復我；不記得了，沒關系，慢慢想起，想起后再回復，我時時刻刻都會等你的信，我們永遠是最好的朋友！
祝：身體健康!學習進步!
你永遠的朋友：
20xx年7月25日
給朋友的一封信3
親愛的朋友：
你好!
我們雖然沒有見過面，但是這并不妨礙我給你寫信。我想，通過筆談，我們會逐漸相識相知。
我叫胡雨欣，今年11歲了，是個活潑、馬虎的小女孩，也許你是個跟我一樣乖巧懂事的小女生，或者是個調(diào)皮搗蛋的小男孩。
你喜歡小動物嗎?我十分喜歡倉鼠，那毛絨絨的身體，摸起來非常柔軟;那萌萌的外形，看起來非常可愛。我會撒上一些五谷雜糧，看著饑腸轆轆的小毛球捧著豆子吃得津津有味，那場景真是太搞笑了，我認為這更是一種美妙的體驗和感受。經(jīng)過我的誘導訓練，它竟然學會了剝瓜子，這不能不說是個奇跡。
我很喜歡畫畫，從初級線描再到中級線描等，一步一個腳印，由簡到繁，由淺入深，我的繪畫技藝在不斷地提升。我創(chuàng)造的《鳥》這副作品獲得了金牌的殊榮，畫的《狗的`比賽》獲得了銀獎我的獎狀有厚厚的一沓，自己也搞不清獲得多少獎項啦!我覺得繪畫讓我獲得更多愉悅的身心體驗。
我的學校更是一個迷人的地方。校門口有一棵老松樹，應該有幾十年的歷史了。它碩大的樹冠覆蓋了操場的一角，在炎熱的夏季，為小朋友們提供一片清涼。我們五一班是一個團結(jié)向上的大集體，大家在這里學習、生活很快樂。遠方的你，我不知道是否如我一般開心快樂，我渴望我們能夠成為一對好朋友，與你手拉手心連心，用心感受沒有距離的友情!
祝
學習進步，開心快樂!
你遠方的朋友：胡雨欣
20xx年9月29日
給朋友的一封信4
親愛的朋友：
您好，非�？鞓纺軌蜃x到您的文章，我本科學習的是物理學，現(xiàn)在正在就讀哲學專業(yè)，雖然學的都比較差勁，但我就從這兩個方面來說一下我的觀點吧。
1、關于宇宙：
首先而言，就“宇宙〞來說，“宇〞代表全部的空間，“宙〞代表全部的時間〔說文解字〕。所以從這里來看，宇宙就是時間和空間的集合體〔同樣，在英文與其他文字中，也是具有相似的意義〕。這便必須要定義時間與空間，進而對宇宙進行定義。我非常希望從宇宙來定義時空，但很遺憾，“人們只能從來定義未知，而不是反過來。〞(洛克)。
從這里來講，一般由兩種時空觀，第一種是牛頓的時空觀，現(xiàn)在的馬克思主義中一般也用到它，就是用物體的運動來定義時空，即：“時間與空間都是物體運動的屬性，時間是運動的前后相繼，空間是運動的行程連續(xù)〞〔自然哲學之數(shù)學原理〕。所以這里可以說：宇宙是物質(zhì)運動的產(chǎn)物，宇宙——物質(zhì)——運動，三者相互共存是客觀的事實�！柴R哲〕
另一種是愛因斯坦——霍金的時空觀，就是從觀測者角度出發(fā)而產(chǎn)生的，“每一個人都有自己的時間與空間，這取決于觀測者的位置與動量。〞〔狹義相對論〕。同時他又簡單的闡述了一下宇宙：“宇宙是平坦的，但人們的視線時扭曲的，就如同飛機在天空中以直線來飛行，但是人們在曲折的地面上只能看到蜿蜒的路線，人們以三維空間和一維時間來定義的宇宙，就是這種彎曲的樣子。〞〔時間簡史〕
從這個角度而言，前一種更加傾向于本體論，而后一種更加傾向于認識論，兩者并不是對立的，而是研究的方向不同。
2、關于本體論與認識論
所謂本體論，是哲學的一種說法，它所研究的第一個命題是：“世界的根源是什么？〞這個就跟你所講的許多命題很像，其實這個命題是很有意義的，現(xiàn)代哲學與科學也是由對這個命題的不斷追尋而逐步產(chǎn)生的。
如果有空的話，可以讀讀西方哲學史與中國哲學史，這樣就可以對這個問題有更深一步的理解，但是不建議淺嘗輒止，比方赫拉克利特的“火〞根源說，至少要理解到“自我定型〞的概念。
關于這個的研究，現(xiàn)在還沒有停止，而你所說的“宇宙是世界根源〞的說法，在維特根斯坦的《邏輯哲學論》中，有相關的推理，但是這本書讀起來很困難，建議看鄧曉芒講注版的，可能會簡單一點。
認識論是相反過來，它不研究世界根源是什么，因為按康德的說法，這最終只會落入到無法證實的各自獨立的判斷之中。相反，它研究人如何認識世界，世界究竟是如何，人的自身究竟是如何，人的精神究竟是如何，這三個問題都是無法探究的。但是，可以知道我們是以何種視角來量度這個世界，即“人為自然立法〞。
在康德看來，時間與空間都是人為認識世界所創(chuàng)立而出的，它們是“先天理性〞。因為“我們不能想象沒有空間的存在，也不能想象沒有時間的事情。〞并且“世界并不需要時間和空間來量度自己〞。這個是我非常推崇的，它把視角從“可感或可知〞〔柏拉圖四線段說〕轉(zhuǎn)換為“可感且可知〞〔純粹理性批判〕。如果用空，你可以看下康德的《純粹理性批判》，仔細看的話，并不會非常困難
3、關于道學與玄學
至于你在文章中所說的迷學，我沒能聽說過，但是有關的道學和玄學，還可以稍微說一點。
道學是來源于道德經(jīng)，“道可道，非常道。〞說的很清楚，“道〞是不可說，不可感，但是卻是世界的根源。這個在各個門類的本體論哲學都是很好理解的，在巴門尼德的存在論中，也有相關的論述，道學，就是向這個方向的`追求，它可以被認為，是本體論哲學的一種形式。
玄學也來源于道德經(jīng)，“常無欲以觀其妙，常有欲以觀其檄，兩者同出而異名，共謂之玄，玄之又玄，眾妙之門。〞通過放任思想來觀察事物的變化，通過邏輯推演來查看事物的邊界。在西方哲學，是注入理性和絕對觀察的兩個過程。在道德經(jīng)本意來看，它包含入世和出世的態(tài)度，所以玄學照比道學，更加接近人們，因為它“可名〞但是正因為如此，它遠不如“道〞了。
從“迷〞這個字，我想更接近“玄〞因為它們同時具有黑暗與不可知的意思，但是因為“可名〞，即可以想象，所以還是可以分步驟，即“有欲〞和“無欲〞的方式來理解。
4、關于社會契約從你提到的人們的作為，殺戮等事情，我想可以從盧梭的社會契約論來解釋，簡單的講，任何事物都有一個本能的追求存在的趨向�！策@里的存在可參考巴門尼德的存在〕在這個角度上，由于認知層次的不同，所有的爭取資源都是必然的行為，在這個根底上，為了保護自己，建立了社會契約并逐步形成社會，詳細的話就看《社會契約論》有相關論述。
因為有事情，不能詳細寫了，中間的內(nèi)容也可能有很大偏頗，就付之一笑吧，很快樂能和你聊天，祝萬事如意。
給朋友的一封信5
雅倩：
我找不到你了，該怎么辦？
我很努力地想象著你現(xiàn)在的樣子，以便我能夠為這“尋友啟事”提出更詳細的資料�？蓺q月的輪回讓我周圍的一切都變了，我實在想不出它把你變成什么樣了。也只能哎哎嘆息：我的想象力實在是貧乏的可憐。
于是我只能在房中翻箱倒柜，眼睛瞪得像燈泡大，尋找著與你相關的東西。終于，皇天不負有心人，我在一堆雜亂的書中找到了我想要的東西—— 一張名叫“Calling Card”的卡片。而你未成熟的字跡忽地撞進了我的`視線，我用手小心翼翼地捧著那張小小的卡片，感受著它帶給我的希望與滿足。
卡片上面有你的電話，可我知道，就算我打過去，電話的那頭也一定不是你了，你久違的聲音也一定不會從那根電話線傳過來了，六年的時間足以改變你居住的地方。
但我還是很開心，因為這電話號碼又讓我模糊不清的記憶開始變得清晰起來，童年的一幕幕像電影般呈現(xiàn)在眼前。
時光在倒退，畫面在回放……
14歲——有一次去一個妹妹家玩。妹妹告訴我，她回韶關后在飯店遇到你。問你：還記不記得她。你說不記得了。然后她又問，那你還記不記得楊琳。你說，肯定記得拉！你知道嗎？當我聽到“肯定記得”這個詞時，我的整顆心都被感動包圍著。謝謝你，謝謝你還記得我。
12歲——知道你的繼母生了一個孩子。所以我擔心你會被欺負，很想在你身邊保護你。
10歲——媽媽告訴我，干媽去世了，你連她最后一面都沒見到。當時，我的腦子一下子就短路了，許久都沒吐出一句話。眼前似乎可以看到你悲痛欲絕的神色，我真的好想長出一對翅膀，飛到你身邊，陪你。
干媽是個善良的人，上天不該這么早把她召回了天堂，也不該奪去了陪伴你的天使。
8歲——寒假早已結(jié)束，你因為在東莞陪我兼玩，而不得不推延了幾天回韶關上學�？晌覜]想到這短短的幾天竟成為我們童年友誼的離別曲。要是我早知道會這樣，我想，那幾天我可以給你一個美好甜蜜的回憶，而不是我的冷淡——因為你的到來，媽媽似乎把心思都放在了你的身上，什么好吃的都叫你吃、什么好玩的都給你玩、就連我沒有的漂亮衣服，她也毫不猶豫地買給了你……你知道，一個占有欲較大的孩子是無法忍受自己的媽媽偏愛別的小孩的，即使是好朋友也不允許。所以，我的臉開始拉得老長，嘴角的微笑在面對你時也越來越少了。
你還記得那一天黃昏嗎？我們吵了起來。或許我真的太自私了，實在忍受不了媽媽對你的偏愛，居然對你大喊大叫。現(xiàn)在想起來，真是……還好，你并沒有怪我，我們還是朋友。
7歲——畫面開始模糊起來，只能隱隱約約地看見兩個小女孩在陽光下肆無忌憚地笑著……
6歲——你一聲招呼也不打就闖進了我的世界，我至今也無法回憶起我們相識的第一場景�；蛟S這就是緣分，相識便是上天注定的。
親愛的雅倩，如果你能看到這封信，請你一定要聯(lián)系我。不管上天是否安排我們再相見，但，請你記得：在這片藍天的另一邊，有一個女孩一直在想念你……
給朋友的一封信6
親愛的朋友：
你好！
我是英華小學的一名學生，在上五年級，我們學校環(huán)境很好，春夏秋冬都是不一樣的美。不知道你們那里，是什么樣的呢？對了，忘了告訴你，我叫張思佳，是一個活潑開朗、愛交朋友的女孩。不過，我的一些朋友都叫我“女漢子�！笨赡苁且驗槲业牧獯螅�(jīng)常為被男生欺負的女生出力。
我們班最近在開展“手拉手”活動，讓我們以書信的方式，來交流兩地的名勝古跡、家鄉(xiāng)特產(chǎn)等，更加了解對方、加深彼此的友誼。對了，你學習怎么樣呢？用什么不懂得，我們可以一起討論。
對了，你還不了解我的家鄉(xiāng)吧，我來到告訴你。我生活在巨鹿，雖讓不是很大，但它有著“千年古郡”的稱號。我們這里有很多漂亮的公園，每個都有每個的特色，我們這里四季都有著不一樣的風景，如果你來了，我會帶你去美麗的人工湖公園。那里春天百花齊放、姹紫嫣紅，美得讓你眼花繚亂！我們還可以一起坐船，悠閑的'在人工湖上蕩漾，我們那里有有一座土山，站在上面可以把公園的一切盡收眼底。
我們這里的特產(chǎn)是金銀花、枸杞，無添加劑、無傷害，保證是獨一無二的綠色化食品，這些還可以泡茶，有驅(qū)咳化痰得功效。不知道你們那里有什么好玩的、好吃的呢？
親愛的東北小朋友，希望我們可以成為真正的好朋友，你也可以來到我的家鄉(xiāng)，一起游玩、一起品嘗美食！
祝：
你每天開開心心，學習進步。
張思佳
20xx年3月13日
給朋友的一封信7
陳家龍：
這段時間你還好嗎？學習成績還跟得上嗎？
上個星期三，學校組織秋游，我們游覽的地方是木瓜園，那是個陽光明眉的日子，我們?nèi)熒鷰е鴼g樂的心情去木瓜園，我們來到木瓜園，看見藍天里飄著許多白云，有的像小鳥，有的像小狗，有的像小貓……一群大雁排著整齊的隊伍飛過藍天。我們進入了燒烤場，這里的竹子大約有三四米高；微風從旁邊的小河邊吹來使人神清氣爽。時間過得飛快，我們就要走了，我真有點戀戀不舍。木瓜園真美，有機會的'話你一定要到木瓜園里玩。
還有一次，我們學校舉辦了運動會，我和這里的一個同學，參加了其中一個項目“兩人三足跑”經(jīng)過長時間的訓練，終于運動會來到了，我們經(jīng)過激烈的比賽，我和那個同學想不到竟然會是四年級的第一名。
祝身體健康，學習進步。
李振華
11月20日
給朋友的一封信8
親愛的xxx：
你好！
我們很久沒見面了，我很想念我們在一起玩，一起踢足球，一起下棋，一起旅游，一起運動，一起做小游戲的美好時光。因為我們現(xiàn)在到了高年級，我們都很忙，除了上學還要上各種輔導課，沒有太多的時間在一起玩。在學習上，我們都要努力，要以認真，重視的態(tài)度對待學習，同時我們還要加強鍛煉，增強身體素質(zhì)，因為運動不但使我們快樂，更能鍛煉我們的意志，增強我們的體魄。
如果可以的.話，我們倆個約時間去看看電影，最近我知道了《急先鋒》這部好看的電影，里面的主演示成龍，里面有中國功夫，還有很多爆笑幽默的語言對話，也有搞笑的動作�？措娪皶r，我都爆笑全場，看完后，我特別興奮特別開心，還想再看一遍。你如果有時間，我們可以約個時間，我再陪你去看一次，就當時我們學習之后的娛樂活動，放松放松心情。
現(xiàn)在我的學習環(huán)境變得越來越好，我換了個同桌，是班上的學霸，她的字寫的特別漂亮。我也要加油，不能落后。在課余時候，我每一次和同伴玩耍都特別的開心，每一次和爸爸下棋都非常專注，每一次和媽媽看電影都很興奮，你是不是也像我一樣過著這么美好的生活呢？我猜你應該過得也不錯吧，你是一名“足球王”，你踢球的技術比我厲害很多，你應該過得很充實很開心。告訴你一件開心的事情，每周五下午放學，媽媽都允許我去踢球一個小時，我們以后可以約一起踢球哦。
祝
身體健康！學習進步！
你的好朋友xxx
20xx年12月16日
給朋友的一封信9
周心怡同學：
你好！
前幾天，也就是星期一，一個晴朗的日子，發(fā)生了一件令人氣憤的事情。上午的課程跟往常沒什么兩樣。下午天氣很熱，在第二節(jié)課下課后，我跟同學王雪嬌玩，無意之中，我忽然在一個桌洞里看到一個小盒子。立刻，我就想到三個月前剛配的眼睛，整個下午都沒有用過。一開始，我只是想確定眼鏡盒在不在，隨便找一找，發(fā)現(xiàn)沒有。我緊張起來，不會是丟了吧。我又仔仔細細，里里外外地尋找，還是找不著，第三節(jié)課的時候，是做補充習題，我一點都不愉快，心不在焉，滿腦子想著眼鏡的事情。我問周圍所有的人，都沒有線索，頂多有人說中午看到一個淡綠眼鏡盒�；氐郊�，我仍然很傷心，我覺得眼鏡肯定是被人偷了的，我認為不能將自己的`快樂建立在別人傷心的基礎上，要不然，我們?nèi)嗽谑郎线�有意義嗎？
我真希望現(xiàn)在是高科技，人的東西丟了，就會發(fā)出警報。周心怡同學呀，如果你是福爾摩斯就好了，那你就可以幫我“破案”了。
你的朋友：朱悅
20xx年11月11日
給朋友的一封信10
致親愛的任家萱：
你好。
記得上一次見面是在上一個暑假，我們是在視頻聊天上見面的，那時已經(jīng)很遲了，但是我們還是聊了很久很久……回憶我們在一年級時還是手拉著手，一起蹦蹦跳跳的，出去玩的，想要快快長大的'，胡思亂想的事情也數(shù)也數(shù)不完，比如晚上一起看月亮時想上面有沒有嫦娥，在黑夜時認為外面有鬼，在我們生日派對時總是將蛋糕上的奶油涂在臉上跑來跑去，搞得全家亂七八糟，雞飛狗跳。玩冰塊時，將自己身上弄得濕濕的，回家還能聽到媽媽的吼叫聲。但是無論爸爸媽媽怎么打罵，我們依舊很淘氣。
當這次看見你時發(fā)現(xiàn)你變了變得溫和了，不再像以前那么頑皮了，現(xiàn)在你應該會有很多好朋友了吧！在上海你和爸爸媽媽玩得開心嗎？我們班級里的同學都很想念你呢，希望哪一日能與你相見，在班級里同學們還是老樣子，老師換了好幾個，就只有體育老師沒有換，同學們也歡迎你有機會回來看看，同時也希望你能不忘記我們這些老朋友。
祝
身體健康，學習進步。
朱星羽
20xx年4月16日
給朋友的一封信11
親愛的xxx
你好！
這個暑假，我比以前更想你了。你過得還好嗎？我過得一般般。
我每一天都要寫作業(yè)，還要寫作文和閱讀，忙得很呢。有時候連出去看電視的時間都沒有。有時候我還想，如果你在我家就好了，有個人陪我一齊玩，一齊寫作業(yè)。
上次，我回老家呆了幾天。好不容易聽到奶奶和爸爸說：“明天周風他們會回來�！蔽疫�高興了好一會呢。結(jié)果媽媽打電話過來說，第二天會來接我回寧鄉(xiāng)。我的心境剛剛還是晴天，一下子就變成陰天了，心里想著我們又見不到了。
回到寧鄉(xiāng)之后，我就被作業(yè)給壓住了。媽媽和姐姐要我把回老家那段時間沒有完成的作業(yè)全部完成，不然就不讓我出去玩。
之后，姐姐生日那天我和媽媽做了個約定，每一天早上起來跑步，媽媽陪我一齊跑。如果我輸了就每一天寫兩篇作文，還要完成其他作業(yè)，如果媽媽輸了，就給我買個游泳池。我心里想著如果買了游泳池我必須要和你一齊玩。
周風，你在家過得怎樣樣呢？每一天都在家干嘛呢？如果我買了游泳池，你會來和我一齊玩嗎？會過來陪我一齊跑步嗎？我只想要個小伙伴陪我一齊玩。期望你看到這封信，更期望能收到你的回信。
祝你
暑假愉快！
遠方的'朋友：XXX
20xx年xx月xx日
給朋友的一封信12
親愛的張小寧同學：
你好！
我是上海市實驗學校三一班的一名小學生，叫Carlo。很高興能給千里之外的你寫信。
我的家鄉(xiāng)上海有一條貫穿而過的黃浦江。在黃浦江兩岸是著名的外灘和陸家嘴。一到夜晚，浦江兩岸華燈璀璨，熱鬧非凡，還有絢爛無比的燈光秀表演呢！上海是一個繁忙的國際大都市。這里有直插云霄的上海中心和金貿(mào)大廈，有外國游客云集的新天地和衡山路，有熱鬧非凡的南京路步行街，還有古色古香的城隍廟和豫園。城市地下地鐵穿梭，地面高架路林立，還有游艇游輪在黃浦江來回巡游，別提有多繁華啦！你喜歡美食嗎？上海最知名，也是我最愛的小吃就是南翔小籠了。它皮薄肉嫩，一咬開，鮮美的汁水立即溢滿口腔，好吃極了。
我的學校座落在上海浦東新區(qū)一條曲徑通幽的小街——南碼頭路。學校環(huán)境優(yōu)美：春天櫻花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天丹桂飄香，冬天松柏傲霜。一進校門，你就能看到平整寬闊的操場，靜靜矗立的教學樓和總是歡聲笑語的攀登樂園。最引人注目的是校門口的`攀登池，池上有一座由石板疊成的假山，上面標記著珠穆朗瑪峰的高度，這里承載著我們實驗學校的校訓：攀登，攀登，努力攀登！
我所在的上海市實驗學校有著獨特的學制，從小學到高中畢業(yè)，只需要十年。每年，都有很多優(yōu)秀的哥哥姐姐從學校畢業(yè)，奔赴國內(nèi)外知名學府，實現(xiàn)他們的夢想，為祖國貢獻力量。學校里有著形式多樣的課程和豐富多彩的活動，除了語數(shù)外、音體美，還有藝校課和文體課。最有趣的是每年舉辦的傳統(tǒng)“四節(jié)”活動——讀書節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)和體育節(jié)，各種特色課程、講座、活動，精彩無比。
我在班級里，總是努力讓自己的各科成績名列前茅。我最愛的是語文和自然，我喜歡閱讀和寫作，癡迷于自然探索。我的理想是做一名自然科學家，發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘，為科技進步，人類的發(fā)展貢獻力量。
看到這里，你是不是對上海，我的學校和我有一些了解了呢？真希望我們能成為朋友。期待你的回信。
祝
學習進步、身體健康！
你的新朋友Carlo
20xx年12月19日
給朋友的一封信13
親愛的xx同學：
你好!
遠方的朋友，當你看到這封信時，也許會感到驚訝。在遙遠的長沙還有我這個素未謀面的朋友來這封信。
當我在電視上看到你們那短得幾乎握不住的鉛筆及那又窄又破的教室時，我的心被震住了;當我看到你們在又小又破的教室里還那么用功的讀書時，我的心被觸動了;當我看到你們那雙雙無比渴望知識的眼睛時，我的心被深深地感動了。由此而急切萌發(fā)想跟你寫信的念頭。
下面我來做一下自我介紹吧：我叫李嘉儀，是一個活潑、開朗的女孩子，我今年十一歲了。我有一雙大大的眼睛，一張好吃的嘴巴，加上我這龐大的身軀，由此而得來一個外號“吃貨”。嘻嘻，我很喜歡交朋友，渴望有一份真誠的友誼，我愿意將我這顆真誠、渴望友誼的心獻給你。
我在美麗的`“雨花亭小學”讀書，下面讓我?guī)阕哌M我的校園吧!我的校園生活是豐富多彩的，一走進校門，映入眼簾的是“為中華之崛起而讀書”幾個大字，每當看到這一幕，我的心就是暗下決心：一定要好好讀書，將來報效祖國，成為祖國的棟梁。兩旁是綠葉成蔭，鳥語花香，走進教室，白色干凈的墻壁，平整嶄新的課桌，講桌是電腦投影.......怎么樣,為你介紹到這,你是不是很想來我們學�？匆豢�,是不是很想體驗一下在寬敞明亮的教室讀書是什么感覺?如果有機會來長沙,請一定告訴我這個好朋友哦!
xx,如果你來長沙,可別忘記我,我會將我的好書,如《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》......還有好吃的,好玩的,我通通送給你,一樣也不保留,我還愿意給你當導游,帶你游遍這個美麗的城市----長沙,極盡地主之誼..雖然我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，但是我卻在城市長大讀書，你不要氣餒，誰說農(nóng)村人就得在農(nóng)村干農(nóng)活，要干我們也是干機械化的大改革，只要你認真讀書、努力奮斗，就一定會有出人頭地的那一天，我們要人窮志不窮，鳳凰都是從山溝里展翅高飛的。
聽了我的介紹,你愿意和我交朋友嗎?愿我們架起友誼之橋埋下愛的種子吧!
祝你:學習更上一層樓,天天開心!
給朋友的一封信14
親愛的遠方的朋友：
您好！
我愛看書，特別是中外名著，你們也一定愛看書吧，因為讀書破萬卷，下筆如有神，所以在此送你一本法國名著《昆蟲記》，希望你能喜歡！我想用書傳遞對你的友誼。
書的作者是亨利·法布爾，這本書詳細介紹了27種昆蟲的生活習性和生活方式。在他筆下的蟲子，一個個活靈活現(xiàn)，栩栩如生，充滿靈性，讓人看了之后覺得十分可愛，就連一般讓人討厭的食糞蟲都讓人看了都覺得妙趣橫生，這本書堪稱鴻篇巨制，書的作者以罕見的毅力去觀察一個個小手指大小的昆蟲，是本昆蟲科普書籍，是一本描與昆蟲的文學巨著，因而法布爾既被人稱為大博物學家。
在冬天讀書是最快樂的，用書充實你們的課余生活，讓書香充滿房間，《昆蟲記》這本書的作者不被家人反對放棄自己的夢想。我們心中有夢想才能向這個夢想奔去，有夢想的人才最美麗。還有法布爾也沒有坦白了自己的夢想而無所事事，他是用自己課余生活在草叢里細心觀察每一個動物，之所以有了之前的細心觀察，所以才有了今天的偉大成就，要留心觀察身邊的事物，每一件事物都可能給你啟發(fā)，給你一個鮮為人知的秘密，觀察、觀察、再觀察，觀察是最好的老師，不要以為在做無用之功，其實你在升華自己，成為一個學富五車的人。
冬天，你何不抓緊時間讀書，讀書會陶冶你的情操，充實你的課余生活，開闊你的眼界，豐富你的.大腦，出口成章，比如，一個同學不知道這是一個什么字，你就能告訴他。同學談論的話題可以和同學們愉快的交流，不用作伴了，跟上時代。這便是我對書的感受。
最后，送我?guī)拙潢P于書的名言（注：書是有益書不是漫畫書�。�
1、每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要用我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了———高爾基
2、閱讀使人充實，會談使人敏捷；寫作筆記使人精確。吏鑒使人明智，詩歌使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯———培根
記住，有書的冬天不會冷，愛讀書的孩子最幸福，我用書和你搭起友誼的橋梁，真誠的想和你做好朋友，可以嗎？等你回電或電話聯(lián)系。可以把看書心得發(fā)給我。Thank you very much！ 我等你！
祝你好好學習，天天向上，讀書最快樂！成為你最好的朋友！
給朋友的一封信15
遠方的朋友：
你好!
也許你收到這封信時會感到驚訝，因為你并不認識我，那么接下來，我就先向你介紹一下我自己吧!
我叫殷顥，今年11歲，是安徽省蕪湖市弋江區(qū)澛港小學五(1)班的一名小學生。我有著圓圓的臉蛋，大大的耳朵，濃濃的眉毛下長著一雙迷人的小眼睛，一笑起來就會瞇成一條縫兒，大家都覺得我很可愛。我的興趣愛好也很廣泛，有讀書、寫作、下象棋、打羽毛球等等。我在班級擔任副班長兼英語課代表，平時經(jīng)常和同學們打成一片，是老師們的好幫手，也是同學們的好伙伴。
“我家住在江之尾，半城山，半城水......”這首歌唱的`就是我的家鄉(xiāng)——蕪湖。蕪湖是一座美麗的江邊城市，這里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。如果有機會，歡迎你來到我的家鄉(xiāng)游玩：春天，我們可以去美麗的鏡湖旁賞柳，去鳥語花香的赭山公園里踏青，去花紅柳綠的雕塑公園里放風箏;夏天，我們可以去風光秀麗的汀棠公園里看荷花，去水天一色的濱江公園里納涼，觀賞夜景;秋天，我們可以去繁華的九華山路，欣賞美麗的“金色大道”，道路兩旁的銀杏樹金光閃閃，美不勝收;冬天，我們就去蕪湖方特的四個園里盡情地游玩吧!我們還可以一起去品嘗蕪湖的各種特色小吃：四季春的小籠湯包、耿福興的酥燒餅、雙桐巷老奶奶牛肉面……
聽了我的介紹，你是不是很想來到我的家鄉(xiāng)玩一玩呢!希望通過這次的“手拉手”活動，我們能成為很好的朋友。也希望你能回一封信給我，向我介紹一下你和你的家鄉(xiāng)，讓我們互相多一些溝通，多一些了解。
祝你身體健康，學習順利!
一位來自遠方的朋友：殷顥
20xx年3月18日
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