【必備】致一封信作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的致一封信作文9篇，歡迎大家分享。
致一封信作文 篇1
呂洞小學的同學們：
你們好！
我是來自德馨園小學三年級32班的易子群，今天，我懷著擔憂、感動、渴望交織在一起的復雜心情給你們寫信。
通過我們學校支教老師帶回來的有關你們學習與生活的視頻與照片，我才知道在湘西夯沙鄉(xiāng)的大山深處有著一群積極向上、求知若渴的你們。
你們在窄小、搖搖欲墜的教室里上課，黑板上有多處裂縫，桌椅也破舊不堪；你們大多數(shù)是留守兒童，年紀輕輕就是家里的“小大人”，要上學、干農活，還要照顧家里的老人；冬天你們的衣服很薄，有的小朋友還穿著單衣，甚至腳上只有一雙拖鞋；你們每天上學要走兩、三個小時的山路才能到達學校。
但在你們的臉上，我看到的是山花燦爛般的陽光笑容；在你們的.眼睛里，我看到的是求知心切的堅毅眼神；在你們的歡聲笑語里，我聽到的是樂觀豁達的爽朗聲音，陽光、好學、積極向上的你們感動了我，也感動了我身邊的老師與同學。與你們相比，許多城市里的孩子卻不珍惜眼前幸福的生活，學習用品、書本亂扔亂丟，上課不認真聽講做小動作。
我希望能夠幫助你們，不僅僅是錢、物上的幫助；我還希望與你們成為朋友，如果有機會、有時間的話，我會叫上幾個好伙伴一起去看望你們。
希望你們克服困難，好好學習，長大之后可以走出大山，實現(xiàn)你們的理想與抱負。
此致
敬禮
易子群
20xx年1月23日
致一封信作文 篇2
尊敬的叔叔、阿姨：
你們好！
我是你孩子的同學，也許我們彼此不認識，但我有很多話想對您們說。
我曾經在《課堂內外》的“同題作文的擂臺”中，看到有一期的題目是“媽媽我想對你說”，在書中的6篇作文中，有五篇都是圍繞一個主題寫的'：為什么媽媽看到好成績的時候總是笑瞇瞇的，可如果看到不好的成績時，臉色頓時會晴轉多云，對自己的孩子更是罵了又打、打了又罵呢？還有一個同學在作文中寫到：我何時才能掙脫出分數(shù)之繩？我何時才能摧毀分數(shù)之墻？我何時才能逃出分數(shù)之牢？我何時才能跳出分數(shù)之圈？
也許各位叔叔阿姨認為，只有這樣壓迫孩子才能時孩子進步，只有這樣才能使孩子努力。
那你們何不換一種方式來教育孩子呢？我們正需要的是你們下班回來的一個親吻、一個擁抱，需要的是你們對待分數(shù)的態(tài)度。你們何不心平氣和的鼓勵自己的孩子呢？也許，他們會進步的更快。這樣雙方再也沒有壓力了，同學也知道變失敗為動力。每當考試試卷發(fā)下來，那些考的不好的同學第一個念頭就是會被家長：筍子炒肉。可是您何不讓大家這樣想：你一定得努力，一定能趕上去！
我就生活在這樣一個沒有壓力的世界里，每當我考試考得不好，我會認識到自己的不足，并加以改正�；丶液蟛坏粫肮S子熬肉”，還會得到一系列的鼓勵。
來吧！行動起來吧！給你的孩子一個擁抱，一個親吻讓你的孩子把失敗當作成功的動力！
致一封信作文 篇3
致災區(qū)的孩子們
孩子，你一定知道
鳥兒永遠和藍天在一起
魚兒永遠和大海在一起
此時此刻，你一定要知道
我們的心永遠和你在一起
孩子，要記得燦爛的陽光總是在風雨之后
而在陽光的照耀下
雨滴也會化做七色的彩虹...
孩子，要記得暖暖的春天總是在冬天之后
而在春天的呼喚中
小小的種子又會迎來新生...
孩子，要記得堅定的信念總是在經歷過挫折之后
而你們在這堅定的.信念中
就會漸漸得長大成功...
孩子，記得燦爛的微笑總是在感動中
而你們燦爛的微笑
就是我們最大的幸福...
孩子，我們要一起加油
共同度過這些陰霾的日子
我們要努力
一起期待那雨后的彩虹
哥哥會永遠關注你們，愛你們！
致一封信作文 篇4
親愛的媽媽：
您好
媽媽，我好想對您說：我已經十歲了，再也不是兩三歲的小孩子，我希望您不要把我看得太緊……
現(xiàn)在我已經十歲了，小學即將畢業(yè)，可我還不會照料我自己，比如：洗澡時我不知該找什么樣的衣服和什么樣的鞋襪來穿；衣服更是不會洗；上街買東西自己又沒主見；炒菜、煮飯更是一竅不通；就連晚上睡覺時也離不開您……
偶爾，我看見您忙，就偷偷洗洗衣服、掃掃地，我是多么的開心�。”M管我做這些沒您做的好，但這畢竟是我自己想做的�。�
再說，我就是我，我有我自己的興趣和愛好！我喜歡唱歌、跳舞、看課外書，而您卻成天板著臉要我做作業(yè)。多少次，當我看一篇文章看得起勁的時候，您卻兇巴巴的走過來，一把奪過我手中的書，厲聲說到：“趕緊做作業(yè)”媽媽呀，您知道嗎？每當這個時候，我是多么恨您��！我知道您是希望我考試得高分！可是您知道嗎？您的這種做法太專制了，把女兒當您的遙控器，將您的意志強加在我的'身上……
媽媽！如果您真的希望女兒成才，那就請您放下架子與我談談心，走進女兒的心靈，聽聽女兒的傾訴，不要對我過分地“關愛”；培養(yǎng)我動手的能力；不要把我限制的太嚴，讓我有自由活動的空間！你的女兒才能真正在廣闊的天空中飛翔。
此致
祝您：
身體健康，快快樂樂！
愛您的女兒：許曼婷
20xx年X月X日
致一封信作文 篇5
尊敬的各位家長：
大家上午好！
今天是2月7號，農歷正月十四。往年此時，你，我，全國人民，普天同慶，正在喜迎燈節(jié)元宵節(jié)的到來。
可今年，非同往年。因為疫情，因為冠狀病毒，你我都呆在家里，為了國家，為了你我共同的健康。
如果不是疫情，你我怎會通過“微信平臺”聯(lián)系如此頻繁？
如果不是疫情，我怎會讓你們天天上報關于疫情的個人信息？
如果不是疫情，我們開設網(wǎng)上授課的`活動也不會進展如此迅速。
如果不是疫情，我怎會一而再，再而三地聯(lián)系不在微信群中露面的幾個學生，雖然有人多次拒接，我不得已以發(fā)短信的方式通知他；也有人說：“我家沒有網(wǎng)，沒有智能手機，沒有電腦，那咋辦？”這“三沒有”是“沒有”辦法進行網(wǎng)上學習的！這是在給我出難題？還是？不得而知。
如果不是疫情，我可能永遠都無法體會到老師及家長之間合作的艱難！
學生是祖國的未來，學習是為了將來給國家做貢獻，這是在唱高調；往實處講，還是為了您家孩子自己，為了您家！
我之所以想千方，設百計地如此艱難地聯(lián)系你們，是我工作之職，是責任使然。
試想，如果我不是老師，您家又沒有學生，我沒有成為你家孩子老師的可能性，我不是你家孩子的老師，我不會，也絕對不會這么一而再，再而三地“打擾”你們。
我不想做一個失職的老師！
最后，請相互理解，彼此尊重！
祝身體健康，合家歡樂！
致一封信作文 篇6
親愛的杜雨臨同學：
你還好嗎？
記得開學的第一天，你熱情地和每個同學打招呼，興奮地講述著暑假的見聞，笑得多么開心�。≡诮酉聛淼娜兆永�，我們一起學習，一起玩耍，一起歡笑。在這溫暖的班集體里，也許你只是一棵默默無聞的小草，可你依然以微笑示人，盡力地散發(fā)歡樂的芬芳。可現(xiàn)在，早操的隊伍里見不到你的身影了，我身邊的座位已經空了許久了，午餐時更是要多下來一碗飯……每每此時，悲傷與悵然便縈繞在大家的心頭。杜雨臨，你知道同學們多么期盼著你回歸大家庭嗎？
那天，我和幾個同學、老師一起來探望你，你卻一直昏睡在床上，臉色蒼白而憔悴，原本瘦弱的身體現(xiàn)在更是像紙片一樣弱不禁風，最觸目驚心的是你的一只眼睛，又紅又腫，顯得巨大而突兀。這還是一個多月前的你嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛！你枕邊的平板電腦中放著動聽的歌曲：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聽著優(yōu)美的旋律，一陣陣酸楚涌上心頭：病魔何其殘忍！同齡的你忍受了怎樣的煎熬！
也許，你會抱怨命運的.不公；也許，你也想過放棄治療；也許，你的心中陰霾密布……可你知道嗎？世界上還有多少人和你一樣無奈地面對人生的逆境？還記得我們學過的課文《輪椅上的霍金》嗎？霍金雖然身患盧伽雷氏癥，全身只有幾根手指能動彈，但他沒有絕望，而是樂觀面對生活，堅強面對病魔，最終以不斷求索的科學精神、勇敢頑強的人格力量，成為科學巨人，成為了生活強者。還有張海迪，海倫·凱勒……他們都是你的榜樣！鼓起勇氣，像他們一樣，勇敢地將病魔打倒，我們相信你！
更重要的是，你有愛你的父母親人，還有這么多關心你的老師和同學。你生病期間，你父母為了讓你吃下一點東西，絞盡腦汁，調試出各種美味的食物。不知你有沒有注意到，你的媽媽已經多久沒有休息了，你的奶奶常常偷偷地落淚？老師和同學們雖然和你不能經常見面，但我們都無時無刻不牽掛著你。班級里的老師和同學們?yōu)槟憔杩�，糜宇航、陸誠鈺他們?yōu)槟惚硌莨?jié)目，那一張張寫滿了我們問候的心意卡片，還有朱顏嵐那一個個可愛的小熊玩偶，王子怡等幾位同學親手制作的風鈴，你都看見了嗎？我們的愛與你同在！
杜雨臨，你是勇敢的，希望你以樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝病魔，早日康復，回到學校，這是我的希望，也是老師同學們的希望。杜雨臨，我們還想和你一起拍畢業(yè)照呢！加油！
祝你早日康復！
你的同桌：陳睿碩
20xx年11月15日
致一封信作文 篇7
尊敬的賴老師，
最近可好嗎？這是我第一次給你給您寫信。我想趁這次機會向您表達一下我對您的感謝。
還記得嗎，那是我第一次上初中的時候，您當了我的班主任。我覺得我是多么的幸運的人。賴老師，您可知道，其實我剛讀的時候，就有人跟我說，您是一位責任心很強的老師，對學生很嚴格。一開始，我有點害怕。但當我看見您的時候，我感覺您是多么的和藹可親，善解人意。那一刻，我覺得是有些同學太小心眼了。
對于剛剛踏進初中的我們，有太多太多不懂的事，但您是那樣的有耐心地為我們一遍遍地為講，直到我們明白。
還記得，有一次我們班的某某同學在晚上上自習課時，突然肚子疼得很厲害。我們便馬上通知了您，您聽完之后，二話不說拿起外套就往教室走去。將那位同學背起來，送她去衛(wèi)生院。看著您匆匆忙忙的背影，我感動了。眼淚不知不覺地流了出來。那時候的你，是多么的令我敬佩。
回來后，您依然顧不上休息。從級室里端出一杯微熱水，遞給那www..com位生病的同學，幫她將藥吃了。忙完一切后，您才開始休息�？粗鷿M頭的汗水，我急忙遞過一張紙巾。您看了看我，然后滿意地笑了笑。老師，您是多么的關心我們啊。老師，謝謝您。
不久，迎來了初中的第一次考試。我看著試卷，心里不停地說，一定要考好。但是，當考試成績出來后，我考得一塌糊涂。我心里想，沒臉見老師。當您把我叫過去的時候，本以為回迎來一場暴雨般的.批評。但是卻出乎我意料，迎來的卻是您溫暖的微笑。您細心地為我講解我做錯的每一條錯題。當我不懂時，您又重新為我講解，直到我明白為止。不一會，一張試卷布滿了紅色的筆記，和解題過程。那一刻，我的眼睛濕潤了。在我離開時，您還對對我說：XX，加油，老師相信您。下次，您一定會令老師刮目相看。老師看好您哦。
從那以后，我便努力學習。想成為您心目中的好學生，也因為您那幾句話。賴老師，謝謝您對我的鼓勵，真心的感謝您。
祝老師身體健康，青春永駐，越來越漂亮。
此致，
敬禮
您的學生：XXX
XX年XX月XX日
致一封信作文 篇8
親愛的媽媽：
您好！
媽媽謝謝您，在我和別人玩的時候，您都會給我說：“小心點兒，別把他們打哭了�！蔽抑肋@句話的含義，是因為我把哭了別人，他的爸爸媽媽都會說我，是為了不讓被人說我。
您記得有一次嗎？上次我和我的好朋友臭蛋玩，剛從小區(qū)里出來，琦琦就罵臭蛋，和他的`朋友，我并沒有打琦琦，而是臭蛋和他的朋友打的，再說了他也沒有理由說我們，而是他們先惹我們的，您就找他們評評理，謝謝您為我們做的這么多。
有時候和別人玩的時候，只要我犯了什么錯誤，您都會痛批我一頓，那是為了以后不讓我再犯同樣的錯誤。
小的時候，我離家出走，您都會把我找回來，并且讓我在地上跪很久，其實你是想讓我不要在這么犯傻了，每次沒有到您規(guī)定的時間，您都會讓我起來，帶我去外面的夜宵那里吃一些食物，或者烤一些麻辣燙讓我吃。
媽媽我想對你說，我說話是很算數(shù)的，不要每次都不相信我。
敬祝媽媽
身體健康天天開心。
您的寶貴的兒子
20××年4月23日
致一封信作文 篇9
尊敬的各位家長:
你們好！暑假已經來臨，學生能否過一個安全、充實、豐富多彩的暑假，將直接影響到下一學期的學習和成長。我們學校真心地希望您幫助子女科學合理地安排好暑假生活，使他們過一個有意義的假期，為下學期的學習生活作好充分的準備。請您在假日里能及時提醒和幫助孩子做好以下幾項工作：
一、注意安全，做到“平安暑期，快樂成長”。
1、預防孩子溺水。注意游泳安全，教育好孩子不要到水庫、河塘等處玩水，不要私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在沒有家長帶領的情況下去游泳，不到不熟悉的水域游泳。
2、注意孩子外出的交通安全。教育孩子外出時要遵守交通規(guī)則，注意禮讓，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，孩子外出時必須有大人陪同。
3、防止臺風等自然災害。7、8月份是臺風、暴雨多發(fā)期，在臺風、暴雨等期間，教育并督促孩子不要獨自外出，并教育孩子自救、自護等方法。
4、要加強消防安全的教育。在家不能玩火，要加強防電、防盜、防暴力、防搶劫等安全預防教育，提高孩子的防御能力和自衛(wèi)能力。
5、養(yǎng)成正確上網(wǎng)習慣，關注孩子身心健康：每天收看電視節(jié)目、玩電腦智力小游戲總量不得超過2小時。教育子女不能上網(wǎng)吧等娛樂場所，告誡子女在家上網(wǎng)要有所節(jié)制，引導孩子自覺遵守青少年上網(wǎng)公約和守則（具體見附表），并鼓勵支持子女多參加有益的文娛、體育活動，讓子女在假期中身心都得到健康發(fā)展。
6、鼓勵孩子參加家務勞動、社區(qū)活動甚至打工：體貼父母的'辛勞，堅持每天做力所能及的家務。
二、為孩子創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，督促孩子按時完成暑假作業(yè)。
1、認真完成作業(yè)：指導孩子制定一個合理的學習計劃，有步驟地認真地完成各科暑假作業(yè)，不突擊、不拖拉、不抄襲，做到干凈、整潔。家長每天及時檢查作業(yè)情況，并給以鼓勵。
2、多看有益書籍：每天堅持閱讀課外書。并督促孩子堅持積累好詞、好句、好段，提高語言的表達能力。
3、關心國家大事:每天能通過電視、網(wǎng)絡等渠道了解國內外大事，查閱學習資料，養(yǎng)成每天收聽、收看時事新聞的好習慣。
4、家長自身不要參與，迷信等活動，說文明話，做文明事。盡量抽時間陪陪孩子，孩子白天一個人在家，晚上千萬不要再冷落孩子，給孩子創(chuàng)設一個清靜、安逸、向上的生活、學習環(huán)境。
5、讓孩子在暑假期間，積極參加社會實踐活動，接觸社會，服務社會，家長有機會多帶孩子外出走走，增長見識；從培養(yǎng)孩子的興趣特長出發(fā)，為孩子提供學習和表現(xiàn)的機會，培養(yǎng)孩子“學科學、用科學”的興趣，如可與孩子一起開展水質調查小實驗、調查周圍水資源環(huán)境或開展節(jié)約用水調查，撰寫科學小論文。
暑假對孩子來講是一段豐富多彩的時光，如果我們能幫助孩子合理地安排它，將使他們在健康成長中獲得無窮的歡樂。讓孩子以嶄新的面貌迎接新學期的到來！
三、下學期相關事項
1、8月31日學生報到，老師檢查暑假作業(yè)后即可接回；一年級新生報到時間另行通知。
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