[精]一封信的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的一封信的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一封信的作文 篇1

親愛的李羽潘同學：

　　你好！我叫李瑤，學完這組課文后，我了解到西部燦爛的歷史文化，以前貧困的西部，經(jīng)過邊疆建設者改造之后，西部煥然一新。

　　下面我來介紹一下自己。我叫李瑤，來自河南省新密市外國語學校，上五年級，在最優(yōu)秀的五五班學習。我家有四口人，愛好是玩，吃零食�？措娨暎�看書和去購物。我是一個活潑開朗的女孩。

　　在此，我想和你交一個朋友，好嗎？

　　由于我們學校組織“手拉手”活動，所以才認識你的。

　　我知道，在你們那里還是有點貧困，吃的，穿的，喝的，用的，沒有一個是像樣的。比如，筆記本，你們的筆記本上寫滿了字，寫滿了，再用橡皮擦掉，用了又用，擦了又擦，本子都擦的`爛了，你們還不舍得扔掉，書包也不換新的，而且有的同學鉛筆就剩手指頭那么長了你們還不舍得扔。在這種艱苦的條件下有的同學學習成績還那么出色。

　　而我們呢？鉛筆還會用就扔了，筆記本沒用完也扔了，還要這個要那個的，還經(jīng)常惹家長生氣，亂花錢，而且有的還經(jīng)常抱怨家長沒有給他買這個玩具什么的。這是很不理解父母，不孝順父母的。

　　另外，我們有時會搞一些捐助活動，一個本，一支筆，一元錢……雖然這些東西微不足道，但也是我們的心意。

　　好了，就說到這里吧。

　　祝學業(yè)有成，健康成長。

　　一個關愛你們的同學：李x

一封信的作文 篇2

遠方的朋友：

　　你好！

　　“手拉手”這個課題把相隔幾十萬里的我們聯(lián)系在了一起。你們學校最近開展了哪些活動？想來你可能也是收獲頗豐吧？我自從被選入班級中隊委，就和學習、電腦結下了不解之緣。通過學習，明白了各學科遼闊的知識；通過電腦，學會了上網(wǎng)查資料和解答難題；還能滾瓜爛熟的運用電腦中較難程序，你一定也有較大的收獲吧！而我除了這些，還收獲了一籮筐的友情。

親愛的朋友，假如你有什么不開心或煩惱的事情，可以和我一起分享。我先說我開心的事情吧！記得去年寒假，我的老家望江村終于下了一天的雪，所以我和弟弟在雪中打雪仗。在草地上潛伏的弟弟終于被我發(fā)現(xiàn)了，他迅速把雪球向我扔來，我也快速躲起來，但我還是被扔中了，衣服上白色一片，瞬間衣服全了。我的小宇宙爆發(fā)了，到處尋找弟弟的'身影。他居然在大樹背后偷偷大笑，我忍無可忍，把手中所有雪球全部扔出，他繞到背后，也把雪球扔到我的身上。最后還是他取得了“冠軍”，你有什么有趣的事情嗎？朋友，我們雖然只見過一面，但我們可以通過網(wǎng)上交流，相互了解自己和對方家鄉(xiāng)的情況，學習對方的長處，補上自己的短處。親愛的朋友，因為我們是同齡人，大家的感受一定差不多。所以我提議：相互了解家人、老師、對方的朋友。我的提議好嗎？如果好，請在信中寫出你的建議。希望早日收到你的回信！

　　祝你：學習進步健康成長遠方的朋友：

一封信的作文 篇3

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好。

　　鳥有反哺情，羊有跪乳恩。爸爸媽媽這十二年來辛辛苦苦地培育我，無私地奉獻對我的愛，我永遠也忘不了你們。

　　媽媽，是誰在那十幾年前忍著劇痛生下了我，并用甘甜的乳汁哺育了我？

　　爸爸，是誰在我身邊無時無刻地教育我，毫不會縱容我？

　　我十二歲了，常常你們苦口婆心地勸說我，教育我。我總是針尖對麥芒——尖對尖，大聲地“反駁”，與你們爭吵起來，事后，我總是追悔莫及，我想，你們是否覺得這個孩子不太聽話？是否覺得已經(jīng)不想管我了？不！你們沒有。你們?nèi)允切量嗟慕逃�我�?/p>

　　有時，我很委屈，想找個人傾訴，每當爸爸看出我的心事時，都會到我的身邊，可當你與我交流談心時，我總是悶在那里，不時會回答：“不知道�！笨粗�你們失望的背影，我的心里也很難受，不知我是怎么了。

　　媽媽，你無時無刻沒有在教育我，看到了錯要及時改，見到了人要懂禮貌，要問好，要是沒有媽媽的諄諄教導，我也許現(xiàn)在還是一個不懂事的孩子。

　　每次，爸爸你總會為已經(jīng)熟睡的我關掉夜燈，你總是會在我蹬被子時為我蓋上被子，你絲毫不會縱容我，總是會嚴厲的拒絕掉我的'過分的要求。

　　我的褲子破了，背帶裂了，媽媽你總是會用針線為我補好。

　　爸爸，為了我，你甚至可以獻出自己的生命，那是一個下午，我和媽媽在我的臥室里被鎖住了，我們無論如何扭就是扭不開，爸爸你竟然從廚房的窗口懸空一步跨入了我臥室的窗口，７樓啊，７樓啊，爸爸竟然為了讓我們出去就冒著生命危險從廚房跨了過來，我們當時心都繃緊了，絲毫不敢松懈。

　　媽媽，為了我，你可以２次冒著火紅的太陽為我送東西，為了讓我學習補習班，你不知為我付了出了多少心血，你對我的業(yè)余愛好并不反對，而且還讓我學下去，媽媽，你明知要很多錢，我經(jīng)常勸媽媽不要學了，媽媽卻說：“學習怎么可以半途而廢呢？”

　　每當我聽到“感恩的心，感謝有你”時，我總會想起你們，我的爸爸媽媽，總會想起你們對我的愛。

　　總之，你們對我的愛我是說也說不完，道也道不盡。我現(xiàn)在就應該好好學習，創(chuàng)造美好的未來。我一定會用實際行動報答你們對我的愛的！

　　xxx

一封信的作文 篇4

爸爸媽媽：

　　您好！

　　我很感謝你們，因為你們，才讓我來到了這個新奇的世界，腦子里充滿了疑問，倔強、調(diào)皮、愛哭……都是我給你們的煩惱，現(xiàn)在長大了，終于體會到了這個社會的艱難，我曾恨我自己，感覺我是你們的累贅；我也曾打過我自己，感覺我不應該出現(xiàn)在這個家庭；我也曾罵過我自己，感覺我是你們的倒霉蛋。

　　我愛你們，我愛這個家庭，我也愛我自己。但是令我萬萬沒有想到的是媽媽，您去了北京，這對于我而言是最大的悲傷，您不在的這幾年里，我多次想到您是不是要離開這個曾經(jīng)幸福的家庭，不管我們，獨自重新開始了呢？

　　過節(jié)時，看見別人的媽媽給孩子買禮物，我不由自主的想起您，臉蛋立刻紅得像一盞紅燈籠一樣，當然，淚水的相伴是不可拒絕的，但流淚的瞬間我覺得我好孤獨，沒有一個人給我一聲親切的安慰，一個鼓勵的.眼神，身邊的一切似乎都停了下來，心靈的深處就像籠罩了一層薄薄的霧，我焦急的想撥開霧，都沒有成功。就在這時，總有一股不知名的溫暖漸漸涌來，沖進霧中，飄進我的心里。使我感到很幸福。

　　就這樣久而久之，那股溫暖似乎告訴了我一個道理：有些一時普通的東西如果你不珍惜它就會漸漸的離你遠去，想挽回都挽回不了（liao）了(le)，同時我也為我自己所感到慶幸——我雖然家庭不是很圓滿，但這種家庭會讓我學會堅強的意義。

　　我愛你們，愛這個家庭，愛我自己。

　　你們親愛的女兒

　　20xx.08.19

一封信的作文 篇5

親愛的爺爺：

　　您好！

　　您知道我有多么想念您嗎？自從您走后，家里就少了一個與我說心里話的人，不久，又以為要維持家庭條件，爸爸媽媽也相繼出去打工了，只有我和奶奶在家里孤獨著。有時候，我真想變成一只可以穿越時空的小鳥，飛到那遙遠的天堂，白天和您一起生活，晚上和您一起進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，每天都過著無憂無慮的生活�？墒�，幻想始終是幻想，永遠變不成現(xiàn)實。

　　爺爺，您知道嗎？您給予了我太多太多，教會了我太多太多，也讓我懂得了太多太多。是您，在我受了委屈時，聽我傾訴；在我考試失敗時，給我鼓勵；在我遇到困難時，幫我解決；是您，在我過生日時，為我唱生日歌；在我被別人欺負時保護我，對我說：“ 娜娜，不怕，別哭！”也是您，在我說謊時給我講“ 狼來了”的`故事；在我畏懼時，告訴我要勇敢的面對生活！您給予了我所有的愛，教會了我為人處事的道理，讓我懂得了要堅強！

　　爺爺，不知道您在天堂一切都還好嗎？在您孤單時，會有人找你說說心里話嗎？您不開心時，會有人逗您笑嗎？當您遇到開心的事時，會有人和您一起分享嗎？還有……也許，當您孤單時，會想起我們之間的快樂回憶，然后會心地笑了；也許，您不開心時，會偷偷撥開云層，看著陽光下活潑快樂的我；也許，當您遇到開心的事時，會將它記在云上，隨雨一起飄落，讓我和您一起分享；也許……一封信

　　爺爺，親愛的爺爺，您不知道，自從您走后，我總覺得心里空蕩蕩的，好像缺了點兒什么。每當我走在回家的路上，身旁沒有了往日熟悉的身影，只有我一個人拉得老長的影子；每當我受了委屈時，沒有人能聽我述說，我只能一個人在角落里哭訴；每當我考了個好成績，想回來向您炫耀一下時，卻發(fā)現(xiàn)家里只有一張冰冷的照片……往日那快樂的一幕又一幕，如今都已經(jīng)成為了永遠的回憶。

　　親愛的爺爺，雖然您離開我已有6年多了，您的照片上也已有了少許灰塵，但是我的心里還留著那些抹不去的回憶，是它們，在我成長的道路上不斷激勵著我前進！

　　祝：

　　心想事成！

　　您的孫女

一封信的作文 篇6

親愛的馬老師：

　　您好！

　　首先請接受我對您的感謝和問候。

　　我們一上初一就是您教我們數(shù)學！雖然您已經(jīng)60多歲了！但是您依然在教學崗位上奮斗。我知道，在我們初1初2您一直把我們當做您的孫子來看待！而我們一直也把您看做我們的.爺爺！您對我們也很溫柔、很關心、很體貼！

　　您究竟為什么這么大了，還在教育崗位上奮斗；為什么您不在家里休息、看電視；為什么您不像其他老年人一樣在家里養(yǎng)鳥、散步，來放松心情！來養(yǎng)老呢？我知道！我知道！我知道！你這都是為了我們啊！

　　你不是我們的老師！而是我們的老師！而是我們的朋友，我們的朋友，我們的爺爺，我們的親人啊！

　　是誰像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了我們！是馬老師您��！又是誰像園丁一般培育祖國的花朵，卻不求回報！這就是您��！是我們親愛的馬老師，親愛的馬爺爺��！

　　謝謝您！馬老師，當我們深陷迷茫時真切的呼喊，當我們身處低谷時，你從未放棄我們！給我們鼓勵和希望！

　　謝謝您！連同您不經(jīng)意間的衍生的白發(fā)，或突然沙啞的聲音我們都看在眼里！

　　一擋我們有什么困難！您都回主動上前幫助我們！比如，有時候我們早上起晚了！沒有來的急吃早飯！您都回親自做一點！或者給我們從外面買一點兒！來給我們吃！當我們摔倒時！您就會立馬上前去把我們扶起！并帶著我們?nèi)メt(yī)務室！

　　如果班里要選一個最喜歡的老師！我估計，您不是第1就是第2！

　　有一句話，一日為師！終生為父！我一定會記住您！

　　您的學生：都業(yè)寬

　　9月30日

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