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致老師的一封信

時間:2024-11-06 17:56:30 書信范文 投訴 投稿

致老師的一封信【通用】

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對書信都不陌生吧,書信是生活中常用的一種文體。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編整理的致老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

致老師的一封信【通用】

致老師的一封信1

親愛的老師:

  您好!

  近來您是否身體健康?生活是否幸福安康?收到這封信您一定很意外吧?是不是因為我從來沒有給您寫過信呢?那好,今天我就給您寫一封感謝信。

  不知不覺中,您已經(jīng)陪我度過了三個春夏秋冬,在這一千多個日日夜夜里,都是您默默地陪伴著我。

  您,從沒有誤過一次課;您,沒有浪費過一分鐘。因為您,讓我品學兼優(yōu);因為您,讓我在期末考試時取得了一個驕人的成績。

  有一次,我因為著涼而發(fā)燒了,我吵著鬧著要去上學,媽媽怕我生病傳染給同學,不讓我去學校。還非帶我去輸液,我只得去了;氐郊乙呀(jīng)是下午放學時了,幾位學習委員和班長來到我家。我問他們:“你們怎么來了呢?”班長笑著說:“是張老師讓我們來給你補課,因為你,老師今天都沒講新課,只講了些生字就下課了。”我便說:“我沒來就沒來唄,鬧得你們也聽不了新課,怪對不住你們的!卑嚅L說:“張老師有事脫不開身,讓我們來給你補習功課,順便來看看你,要好好養(yǎng)病喲!”我感動地說:“你們帶我謝謝張老師哦!蓖瑢W們異口同聲地說:“知道了!卑!張老師,你為我付出了那么多,你那么的關(guān)心我、疼愛我,我謝謝您。

  祝您在以后的'生活中天天快樂,萬事如意。

xxx

  20xx年xx月xx日

致老師的一封信2

親愛的李老師:

  大家都說,一位好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感激不盡。是!我是您親手栽培的桃李中的一棵。雖然我們相處的'時間只有半個學期,但這已經(jīng)足夠了。

  三年年級上冊開學的第一天,我們數(shù)學老師――劉老師說由于語文老師有事出遠門了,所以她來當語文老師。原先我以為新來的老師會是個男的,并且很兇。直到我遇到您才知道您是個女老師,并且很溫柔親切。所以我最愛上您的課,您總有辦法讓我們知道每個難題是怎么做的,并且讓我們聽懂。

  有一次,孫一龍在放學時罵了一個同學并打了起來您跑過去調(diào)解,卻被孫一龍給罵了,您當時沒吭聲。第二天您沒來上課,聽白老師講您哭了,并向白老師傾訴。當時白老師批評了孫一龍,而孫一龍卻裝著若無其事的樣子。我和班上的有些同學一樣,害怕您不來上課了,可您卻來了,不管孫一龍氣您幾次您都來了?斓椒藕俚臅r候,您說您這個學期教完就要去考博士了,所以下半個學期您不教了。您不知道我聽到這些以后有多傷心,不過我知道您有自己的理想要實現(xiàn),所以我沒在您面前表現(xiàn)出我的傷心。

  現(xiàn)在我們的申老師讓我們給老師寫一封信,我第一個想到的就是您,因為我原先想在領(lǐng)通知書的時候想寫一封信給您,可您那天沒有來,現(xiàn)在多虧了申老師給了我一個機會;▋阂运ビ舻姆枷,作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧!

  祝您:

  理想實現(xiàn)、青春常在。

  xxx

  20xx年xx月xx日

致老師的一封信3

敬愛的X老師:

  您好!

  一種難以抑制的感情促使我拿起筆來給您寫信。

  提起筆來,滿腹的話像潮水般涌上心頭,不知從何談起!

  在剛讀小學一年級的時候,媽媽把我領(lǐng)到了您的身邊,那時我又是激動又是緊張!激動是因為,我終于成了一名堂堂正正的學生,以前羨慕哥哥姐姐可以帶上紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在自己也可以實現(xiàn)!緊張的是,老師這個名詞,在我幼小的心靈里跟“厲害”聯(lián)系在一起?涩F(xiàn)實跟我想象的截然不同:您熱情地把我們領(lǐng)到教室,教我們寫字。朗讀和學本領(lǐng)!看到您和藹可親的面容,聽著您不厭其煩的'教誨,“厲害”兩字立刻飛到九宵云外!

  老師,您像春蠶,您像蠟燭,您像園丁,您把每一根絲,每一點亮光,每一份情都獻給了祖國,獻給人民,獻給了千千萬萬個像我一樣的學生!

  老師,您對我們的關(guān)心和耐心讓我永生難忘!若沒有您辛勤的勞動,沒有您灑下的汗水,哪有我今天的好成績!

  老師,您那誠摯感人的言行,啟迪我去尋求知識海洋的奧秘……

  祝您:

  工作順利、桃李滿天下!

您的學生XX

XX月XX日

致老師的一封信4

親愛的老師:

  您好!

您教我已經(jīng)有兩年了,我有很多心里話想和您說。好果我們是禾苗,您就是陽光雨露;如果我們是一棵棵小樹,您就是溫暖的太陽,照耀我們健康成長。老師,您像園丁一樣,培育出祖國美麗的花兒。老師,您像一把鑰匙,為我們打開知識的寶庫。

  老師,我非常喜歡您,您的課講得生動有趣,讓我們學得輕松快樂。課堂上您經(jīng)常讓我們繪聲繪色地有感情地朗讀課文,用各種方式激發(fā)我們的學習興趣。如果是寫作文,你也不讓我們胡編亂寫,讓我們有什么寫什么。記得有一次作文是寫一次游戲,您并沒有枯燥無趣的給我們講怎么寫,而是利用那節(jié)作文課,讓我們做了幾個小游戲——擊鼓傳花、道聽途說,下課了您還帶領(lǐng)我們玩丟沙包,貓捉老鼠的游戲。然后讓我們回想游戲過程和同學們的動作以及自己的心情,那次我們的作文很順利地寫出來了,而且還寫出了自己的真情實感。因此,我也愛上了您的作文課。

  您不但課講得好,教學認真負責,對我們很嚴格。記得有一次,我在作文本上故意把“拔河”寫成“撥河”,想考驗考驗老師能不能看出來?結(jié)果下次發(fā)作文時,作文本上您把“撥”字用紅筆重重地圈住,我不由地心生敬佩,老師,您太辛苦了,您每天批改那么多的作業(yè),您是那么的認真,那么的仔細,哪怕是一個錯別字、一個標點、極小的筆畫都在您的火眼金睛下批改出來。我知道您已經(jīng)很累了,以后我要態(tài)度認真,踏踏實實地寫學習,不再惹您生氣了!

  老師,您對我們的教育是“隨風潛入夜,潤物細無聲!闭驗橛辛四囊龑(dǎo)、呵護、鼓勵,我才感受到了學習的樂趣,懂得了學習的.重要性,千言萬語都無法表達我對您的感謝。今后我會用好的成績報答您對我的教誨和關(guān)懷。謝謝您,老師!

  祝您工作愉快,天天開心!

  您的學生:xx

  20xx年1月8日

致老師的一封信5

親愛的老師:

  您好!

  我是xx,我看到了您的信了。您信里提到了要抓守紀律的習慣、書寫認真的習慣和細心答題的習慣。您提到的這三點正是我問題的所在呀!唉!

  守紀律的習慣:

  我的`紀律從三年級來了一直都很好,直到上了五年級,我嘴里的話變的多了起來。上課的時候我都不禁想說話,可是又不敢說,最后,我終于說出口了,甚至忘了這是在上課,我和同桌七嘴八舌的說起來,卻忘了老師正在盯著我們最后我被罰站了一節(jié)課。學校的精品文化中不是有一句是這樣寫的嗎:遵守規(guī)則的人最安全。我不守紀律既害了自己還害了整個班級。我從今天開始一定要改掉那個隨便說話的毛病的!

  書寫認真的習慣:

  老師您常說我的書寫不規(guī)范,字寫得太小了,太密了?即髮W的時候盡管你考了在高得分,只要你的書寫太亂,字寫得不認真,這樣你的卷面分一扣一個好學小氣不要和你baybay了!但你上班和被人簽合同的時候,一個帥氣的簽名說不定會令你走向成功的道路的。老師我一定要改掉我的這個毛!

  細心答題的習慣:

  老師我寫卷子的時候太過粗心啦!期中考試時竟然因為落了一道題而扣了兩分而得了98沒有的100。還有數(shù)學,我在應(yīng)用題里寫一道非常簡單的題,可是我竟然把千克看成了克。因此而丟掉了五分?梢娨徊坎粚(dǎo)致全錯。唉!這個毛病我一定會改!

  一個不對會讓你一生陷入深淵;一個缺陷會讓對手有機可乘;一個小小的問題會讓你的一生出現(xiàn)很大的扭曲。我一定要努力奮斗,讓我的人生過得越來越完美!

  您的學生

  xx

  20xx.x.xx

致老師的一封信6

老師:

  您好,從我們班主任的口中得知你即將去美國留學,雖然我們不能阻止你前進的道路,帶我們永遠支持你!每個人都是自私的,我也一樣,我依然舍不得你離開我們,雖然我們只相處一年,可是產(chǎn)生的暖厚感情是千言萬語道不盡的,每當我們遇到難題時,你總是耐心的講解,您的課總是講的那么細,生怕我們聽不明白,您就像我們的大姐姐一樣,永遠的和藹可親。

  我希望你不要去美國,不要離開我們,我希望你能陪我們一起走過初中三年,可我不能這樣做,因為我明白這是你人生的轉(zhuǎn)折點,我很知足,也很幸運,因為一位英語中的佼佼者可以做我們的老師,叫我們知識。

  雖然我們四班的同學在你的課上都很調(diào)皮,還經(jīng)常給你搗亂,但我們四班是一個很重感情的班級,聽到這個消息,大家都很難過,并一致決定要在您教我們剩下的日子里,做一個乖學生,我們真恨時間為什這么少,真恨為什么不好好珍惜和你在一起的時間,四班是一個可愛的班,四班是一個愛你的'班。

  你走的那天,我們一致要笑著送你走,可你剛進班,大家就都哭了,你和我們談心,讓我們好好學習,不要想她。

  希望老師你能在這次美國之旅上一帆風順,開心每一天,四班永遠是你最堅強的后盾,不要忘記我們這些可愛的笑臉。

  后記:這是一封遲到的信,已經(jīng)過了一年了,我看到你在美國的照片了,古老的建筑,時尚的街道,各種不同的人,在美國的其他州旅行,看到你的發(fā)展和生活,我真為你感到高興,你說過會在我們畢業(yè)前回來的,我一直很期望那一天,我們現(xiàn)在過得很好,你的英語口語是不是變得更好了,老師總說你很努力,很勤奮,才會走的這么遠,我很羨慕你,我認為你就是我的偶像,那么的有能力,之前我在逅逅姐姐書中讀到過美國,不同的教育,不同的社會體制,一個實現(xiàn)夢想的地方,那么的令我著迷,令我向往,我認為那離我太遠,可看到你之后,又給了我希望,我要向你那樣,走出這片天地!

  支持你的學生:Sunny

20xx年xx月xx日

致老師的一封信7

敬愛的徐老師:

  您好!我是您班的學生――劉思穎。我的水平并不高,但是我還是懷著感激的心,寫下這封信,謝謝您陪伴了我整個暑假。

  我第一次見您:身穿一件粉色連衣裙,頭戴一頂白色的鴨舌帽,手臂上還套著一雙“襪子”您的這一身打扮讓我記憶憂新!

  您的教學方式與我以往的老師完全不同,您在教我們時,加入了自己的風趣和色彩。您巧用比喻,把周圍的一切來比喻成可愛的事物,讓我們仿佛置身于夢幻的城堡:您會為我們寫評語,不用一個冷淡的分數(shù)來忽悠我們,您寫在我本上的那一行行評語,句句都溫暖著我,給予了我極大的鼓勵。您與我談心,您如同我的.知心好友,您面帶微笑,好像沒有什么困難可以打倒你。對待學生,您也從未不耐煩過,都是認認真真的……

  您只是個二十出頭的女孩,當然也會追星。王一博,誰會不喜歡呢?徐老師您是他的忠實粉絲。記得有一次,我問您:“您那么喜歡王一博,為什么不去見一見呢?”老師笑了笑回答:“我以他為動力,我要變得更優(yōu)秀,才配得上做他的粉絲啊!”我似懂非懂的點點頭。

  徐老師,您和我亦師亦友,再次感謝您,您辛苦了!

  祝:工作順利、生活快樂!

  xxx

  20xx年xx月xx日

致老師的一封信8

敬愛的老師:

  您好!我要跟您說聲“對不起”。從我踏入學校門口的那一刻起,您就像是我的再生父母一樣關(guān)愛著我,像一棵蔥郁的大樹,無時無刻不在為我擋風遮雨,為我的學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境。而我卻是那么愚昧無知地經(jīng)常給您添麻煩,并且我還一直認為您對我的愛護、教育和關(guān)懷是天經(jīng)地義的。調(diào)皮任性的我從一開始就把您對我的關(guān)懷任意揮霍,仿佛那是我一進入學校就欠我的。恨不得有人說學生是老師上輩子欠下的債。

  人們說,“海納百川,有容乃大”但是海再大也是有個限度的,而您卻一次又一次地原諒我,寬容我的錯誤,而我卻是一次又一次地利用您對我的原諒讓您整天操心。所以我以最珍摯的誠意為以前的我跟您說聲:“對不起!

  敬愛的老師,我還要跟您說聲“謝謝”。謝謝您為這個世界釀造著甜,承擔著苦,支撐著天,尋找著路,吃盡人間的千辛萬苦。您正如園丁一樣,為了我們這些祖國未來的花朵,不辭勞苦地澆水施肥,培育花果,使得滿園鮮花盛開,桃李芬芳,呈現(xiàn)出一片勃勃生機的景象。您又如蠟燭一樣,無私地奉獻著自身的光和熱,只為別人驅(qū)除黑暗,給別人帶來了溫暖和希望。然而,卻在燃燒著您自己,讓別人在黑暗迷惘的道路上得到了光明,看到了希望,這不正是您歷經(jīng)千辛萬苦的功勞嗎?

  記得小學四年級的時候,我家是非常窮的。簡直連三餐都成問題,又怎么供得上我的學呢?而您卻在那個人已經(jīng)在沙漠上行走多日幾乎要渴死的時候,送上那救住生命的珍貴的水,向我施以援手,雪中送碳,讓我能與其他小朋友一樣可以在同一藍天下讀書。但是,我卻借著這樣的好機會虛度年華,無心向?qū)W。老師您得知這樣的情況后,不但沒有放棄我,還在晚自習課上經(jīng)常鼓勵我,支持我,讓我漸漸地進入學習狀態(tài)。燈光柔柔地照在您身上,您的身影那么的`巨大,把我整個人都籠罩在里面,讓我深感甜蜜與幸福。年輕的您,理應(yīng)有一頭烏黑亮澤的頭發(fā),而在這時,在昏暗的燈光之中我發(fā)現(xiàn)你的頭發(fā)里夾著一縷縷刺眼的白頭。您那歲月的痕跡,是那些永遠教不完的知識,還有那些不懂事的學生。我發(fā)誓以后一定要刻苦學習。

  老師,您為了把我從一個無知的幼童,培養(yǎng)成一個身體健康,性格開朗,有理想的孩子花費了無數(shù)心血!回想這些年來,當我遇到挫折,您總是鼓舞著我,教會如何自強,自立;當我有缺點或犯錯時,您又是耐心地教育我……

  敬愛的老師呀!我曾經(jīng)發(fā)誓要報答您的恩情?墒怯衷鯓訄蟠鹉!我決心在以后的日子里,用我的成績帶給您欣慰。老師,如果有來世,我們還要做師生。讓我來當您的老師,好好地愛您、培育您,償還上輩子欠您的恩情!

  此致

敬禮

致老師的一封信9

親愛的家長朋友們:

  見信安好,托清風送去我的問候,帶給家一絲夏日里的清涼!

  昨天晚上,家長們陸續(xù)收到了學校網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)送的電子版“期末素質(zhì)報告單”?吹贸黾曳浅jP(guān)注孩子們的學習情況:不管是對孩子日常在校學習情況的了解,還是期末對孩子考試情況詢問,我都能感受到家長們“望子成龍,望女成鳳”的殷切期望。我為有這樣一群積極參與孩子學習的家長朋友感到欣慰。正是因為有你們的熱切關(guān)注,我們的家校配合才更加緊密,融洽。孩子們在校的學習和生活也更加輕松愉快!

  打開記憶的閘門,往事如同潮水般洶涌而來,傾瀉而下。

  這一年過得很快很快。就如一些家長朋友說的,跟著孩子重讀了一個一年級,只是這個一年級比當初自己上學時難忘了許多,深刻了許多,正當家還沒有從中回過神來時一年級就結(jié)束了。

  這一年也過得很慢很慢。我們一起參與了那么多孩子成長的細節(jié)。從剛?cè)胄2糠趾⒆拥牟贿m應(yīng),到后來全班志氣昂揚的入學儀式表演。從第一次“七歲集體生日會”孩子們的驚喜,到最后一次“告別七歲集體生日會”的不舍。從孩子們第一次要在規(guī)定時間內(nèi)完成考試試題的惶恐,到孩子們已經(jīng)駕輕就熟的應(yīng)對每一次考試。從“折煞人也”的拼音學習,到孩子們基本上可以寫出完整的三五句看圖寫話。從簡單的“1、2、3”到“百以內(nèi)的加減法”的熟練口算……

  這一年我也多了51對家長朋友。以家會的家長們?yōu)榇淼募议L后援團給了老師和孩子們莫的支持。班級資料,學習物品購買,集體生日會、六一節(jié)慶祝等一些列活動順利展開離不開你們的物質(zhì)和精神支持!而我個人在生病期間,家長秘切的問候,熱切的企盼,衷心的祝福都讓我感受到作為一名教師的幸福。

  這一年我和家?guī)缀醣3种總月一次的.書信往來,在一封封樸實的信件當中而我們的班級,我們的孩子也在彼此的交流和溝通中日漸成長,逐漸懂事。孩子們身上散發(fā)出來的對知識的渴求,對美好的追求,對獲得的感恩都值得讓我們期待,期待一個更好的孩子!

  最后,我要再次感謝親愛的家長們,感謝你們每一次都在用心閱讀;感謝你們每一次用心回信;感謝你們努力做好父母的角色;感謝你們對一五班所有科任老師的支持和理解,感謝你們對學校所有安排和決定的關(guān)注與支持。

  下學期我們再會!

  祝家:

  心想事成,闔家幸福

  老師

致老師的一封信10

敬愛的徐老師:

  您好!

  時光如手中的流水,不等我們發(fā)現(xiàn),就已從指縫間流去,轉(zhuǎn)眼間,小學六年的時光就要變成我的回憶了。

  在這六年里,我們換了許多老師,唯獨您從一年級開始一直教我們到現(xiàn)在。還記得第一次見您時您臉上的微笑,還記得您第一次喊我名字是那么親切……在這六年里,您為我們付出了太多,曾經(jīng)那年輕的臉龐,額頭已爬上皺紋,飄逸的秀發(fā),鬢角已有些斑白。

  記得您說為了提高同學們的水平,提議我們班創(chuàng)建一個公眾號。從一開始,每每有同學上傳,您都細心閱讀,仔細修改,時常在辦公室里一坐就是幾個小時。到現(xiàn)在我還清楚地記得,您犧牲喝水、休息的時間,為我的修改,指導(dǎo)我技巧。那時還驚訝地發(fā)現(xiàn),您的`眼眶里,有了辛勤的淚水。

  以前,看著六年級的大哥哥大姐姐忙著為畢業(yè)典禮做準備,只覺得那離我還很遙遠?赊D(zhuǎn)瞬間,我就已成為了那即將畢業(yè)的大姐姐。現(xiàn)在回首,這六年顯得格外短暫,就像還沒品味道冰淇淋的美味,它卻先化了。

  小學的六年時光您教給我很多很多,人的這一生又能有多少個六年?在這臨別前,請讓我們好好地對您說聲謝謝。

  祝您工作順利,開開心心!

  xxx

  20xx年xx月xx日

致老師的一封信11

親愛的李老師:

  大家都說,一位好老師就是把所學的知識都教給學生,讓他們都成為有用的人,對社會有用,我的老師就像是個勤勞的園丁,細心的呵護著我們,我就是您親手栽種的桃李中的其中一棵,我的萌芽、生長、無不沐浴著您的陽關(guān)雨露。

  老師你上課也很獨特,教我們學習課文之前先讓我們預(yù)習內(nèi)容,標上自然段,劃上帶有拼音的漢子,不懂得句子用橫線劃上,還有用開火車的形式把劃得拼音讀下來,前幾天,老師你教我們古詩,可能你覺得太單調(diào)了,所以讓我們著桌子讀詩,讀詩的'音調(diào)是用2只老虎,以來好聽,二來增強了我們讀詩的興趣,所以我說老師你教書方法獨特。

  還有謝謝老師你;我會永遠記住你的,教我們知識的申老師,我們永遠記住你。

  祝你

  青春常在

  xxx

  20xx年xx月xx日

致老師的一封信12

親愛的林老師:

  您好。最近,我遇到了一件苦惱的事情,希望能得到您的幫助。

  前不久,我和陳陳芷桐用一些橡皮開了一個“橡皮公司”原本賣的好好的,可是,在金嘉浩買橡皮的時候,被朱老師看見了。她要求讓金嘉浩的橡皮退還給我,并對全班說:“以后不要到邱冠掄舛買橡皮了!”

  老師走后,同學們在黑板上給我起了各種各樣的外號,而且還對我諷刺、嘲笑。讓我心里難受極了。有幾個很要好的朋友過來安慰我,這才讓我心里好受一點。我對他們說“謝謝你們的關(guān)心!

  從這件事開始,我的橡皮賣不出去了,于是,我跟朱老師說“我的這些橡皮都是原價賣出去的,并且能給同學們帶來便利,為什么你就不允許呢?”可老師卻這樣跟我說:“同學們之間是互相學習的`,不是互相交易的!闭f完,老師走了。

  林老師,跟我友好的同學,大部分都跟我疏遠了,再加上我那些買來的橡皮賣不出去了,你說這可怎么辦呢?

  祝

  工作順利

  xxx

  20xx年xx月xx日

致老師的一封信13

敬愛的梁老師:

  您好!暑假您玩得開心嗎?

  我是您的學生xx。這個暑假的前一半我過得可開心了!打羽毛球、上提高班、去游泳、去梅州玩真的太爽了!特別是到長隆水上樂園玩水,那些游樂設(shè)施真是太好玩了!我還是和您一起去的呢!您還記得嗎?您如果有時間就一定再叫上我和您一起去哦!

  我給你寫信的主要目的當然不是給你介紹旅游景點啦!我給你寫信的'主要目的是想跟你說兩件事:

  第一、8月12日是我的生日,我想寫信您參加我的生日宴會,具體時間、地點我會盡快通知您;

  第二、我和我的家人決定8月份到我的老家——陜西,我想寫信您和我們一起去,具體安排我同樣會通知您哦!

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致老師的一封信14

尊敬的.老師:

  您好!

  我是適存小學的學生,今年二年級了,我有兩個愛好,分別是:跳舞和合唱。我還有個特點,那就是偷懶。在暑假里,每當我寫作業(yè)時總是偷懶,一直拖到晚上很晚。媽媽看見這么晚,就對我說:“今天到此為止吧!”我聽了高興極了!

  老師,提到了這點,我要給你提個建議,就是請您們把作業(yè)減少一些,讓我們過一個愉快的暑假吧!這不光是為了我們自己,也是為了你們啊!

  祝

  老師身體健康!

  您的學生:朱天銘

致老師的一封信15

敬愛的老師:

  您好!

  您是我敬愛的老師,您的無私奉獻讓我感動于心,正如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”所說的那樣。您默默無聞的為我們付出一切,教授給我們無窮無盡的知識,使我們像從土里冒出的嫩芽般漸漸長大。您很辛苦,值得我們敬仰與崇敬。

  一天一天過去了,您由于過度操勞,白發(fā)絲漸漸從您的頭上長出來,您越來越衰老。記得有一次,您一瘸一拐地走進教室,一邊扶著一旁的桌子,一邊堅強地說:“同學們,我的腿不幸被車撞了,不方便走路,請同學們體諒老師,這節(jié)課要認真!蓖瑢W們異口同聲地說:“我們這節(jié)課一定好好表現(xiàn),您辛苦了!”片刻,您的`眼圈紅了,好像烈火般紅艷。隨后,豆大的眼淚從紅眼圈中流淌出來。那時,整個教室默不作聲,安靜的連同學們心跳的聲音都聽得到,呼吸聲也聽得清清楚楚。同學們像一尊尊雕塑般坐在椅子上,眼睛眨都不眨。最后,因為數(shù)學老師來拿課本,教室才恢復(fù)了原來上課的樣子。

  您博覽群書,您的教導(dǎo)我一定銘刻在心,您的堅強與執(zhí)著讓我敬佩,我會向您學習。在今后的日子里,我一定會“欲窮千里目,更上一層樓”的。

此致

敬禮!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

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