[精品]致一封信作文6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的致一封信作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

致一封信作文 篇1

尊敬的各位家長：

　　根據(jù)ｘｘ市教育局大教發(fā)【20xx】177號、x財綜【20xx】478號等收費文件依據(jù)，為了不影響學生下學期教材及教輔材料的使用，我校開始對學生下學期的教材及教輔材料進行一次性收費。收費項目及標準如下：

　　由于教育局忙于統(tǒng)計各個學校的`訂書數(shù)目，因此希望各位家長xx月xx日務必讓學生帶齊整好的錢款交到學校，避免耽誤下學期學生的正常用書。

　　※另外，由于時至冬季，天氣黑的較早，晚上放學時的溫度較低，為了確保每位學生放學路上的安全，經(jīng)上級教育部門的同意，從20xx年xx月xx日（周一）起，學校將晚上放學時間做以調(diào)整：

　　初一、初二放學時間：16:50

　　初三放學時間：17:10

　　其他時間不變。

　　如有不明事宜請您撥打以下電話進行咨詢。

　　20xx年xx月xx日

致一封信作文 篇2

尊敬財富先生：

　　您好！過著被大家喜歡您的日子一定很不錯吧！

　　在我看來，最大的財富是知識，知識越豐富，以后才能做一個有用的人，所以我要努力學習，獲取更多書籍里的.知識……

　　在病人眼中，最大的財富是健康，他們希望能早日戰(zhàn)勝病魔，然后去做自己想做的事，健健康康地過一輩子……

　　在富人眼中，最大的財富是快樂，多少年來，他們認為有錢就有快樂，可當他們有錢之后，發(fā)現(xiàn)自己更不安了，時時刻刻害怕錢財被人奪走，所以他們最大的財富是快樂……

　　在平凡人眼中，最大的財富是能擁有一個幸福的家庭快樂幸福地過好每一天……

　　在每個人眼里，您代表的各不相同，但我認為金錢、房子等等都是您物質(zhì)的分身，健康、快樂和幸福是你精神的分身，只有知識才是您的精髓，只有學習、積累更多的知識才能見到您的真身。

　　尊敬的財富先生，您說我說得對嗎？您還有多少分身不為我知曉呢？期盼您的回信，讓我能更深的了解您！

　　此致

　　敬禮！

　　您的朋友：成都市桐梓林小學5年1班 馬藝

　　20xx年12月9日

致一封信作文 篇3

小明：

　　昨天下午忙著其它的事，所以沒有及時回復，當然更主要的原因是不知道該如何妥善的回復你。你的短信只有寥寥數(shù)語但潛臺詞豐富，情緒變化復雜，我看完以后久久不能釋懷，思索良久還是做不到不管不顧。

　　我所說的“你有問題”并不是說你行事卑劣（我從來沒有這樣認為過），而是我時常感到在你身上仿佛籠罩著一團迷霧，讓我無法看清你。從根本上說，一個人永遠無法完全了解另一個人，但我一直試圖走近你，嘗試了解你，這一點到現(xiàn)在我也沒有放棄，即使你語氣生硬地讓我不要管你。

　　昨天你在校門口焦灼的走來走去，過了11點半才離開，我都看在眼里。我發(fā)短信語氣嚴厲的質(zhì)問你，你也沒有將與我溝通的大門關閉，我也感念在心。世上有兩種壞人，可以壞事做盡，還能活得快樂。一種是完全沒有是非之辨，他能夠活得無知無恥；另一種是完全沒有善惡之念，他能夠活得沒心沒肺。雖然你在短信中一再決絕的與我劃清界限拉遠距離，但我知道你不是也做不了上面我所說的那兩種人，因為有一點我是肯定的，你--小明，聰明，冷靜，且不是一個無情無義不知好歹的人。

　　經(jīng)常有十幾歲的學生說我這個奔三十的老師很傻很天真，也許在他是取笑，但在我卻一廂情愿的把這話當作對我的褒獎，所以我現(xiàn)在再天真一回傻一回，對你妄自做以下揣測。下面我所說的如果和真實的情況相去甚遠的話，你大可以將它當作小說或是笑話來讀。

　　我認為你的短信包含了以下潛臺詞：

　　1.你對我的評價我不接受，但因為你是老師，所以我不想和你爭。

　　2.我的所作所為有我的原因，但我沒必要也不想向你解釋。

　　3.我已經(jīng)很給你面子了，我本來可以更惡劣的對待你的。

　　4.我承認你是一個好人，但現(xiàn)在這個社會，好人和傻子是同義詞。

　　說實話我剛看到這條短信時感覺很受傷，因為上面四句潛臺詞昭示了我在教育工作上的四處失敗。第一，評價的失�。簺]有令被評價者心悅誠服。第二,溝通的失�。簺]有令溝通對象敞開心扉。第三，沒有教會學生正確的是非邏輯——一件事該不該做，唯一取決于它的正確與否，情節(jié)嚴重的惡劣行為不能使情節(jié)較輕的`惡劣行為合理化。第四，沒有使學生相信善良與正義的力量，沒有點燃學生對生活的信心與希望。我將你的短信反復看了好幾遍，默默自我檢討，不得不承認我對學生的教育很多時候還浮于表面，流于形式。我深深地感到我對你的理解也許并沒有我自以為的那么到位，也許我和你的關系并沒有我原以為的那么親近，也許我對你的影響并沒有我所估計的那么奏效。

　　細細體會字里行間你的心情與情感變化，我似乎有些微能夠理解你的行為表現(xiàn)了。拋開字面意思，你的短信反映出四種情感變化：委屈，憤怒，拒絕，歉疚。你的委屈說明你潛意識里渴望我的理解；你的憤怒反映出你很在乎別人特別是我對你的評價；你的拒絕不過是一種自我保護機制；你的歉疚表明你已經(jīng)意識到自己的行為有不妥當之處。不知道張老師對你當時的心理狀態(tài)的解讀有沒有偏差？估計不會相差太遠吧！但這些都證明雖然你此次反應異常，但我之前對你的判斷并沒有錯，你的身上雖然還有一些不好的習慣，但卻并非不可教的孺子。

　　也許在你看來，你離開學校之后就和學校與老師沒有任何的瓜葛了，但在我卻是一日為師，終身為師，即使你將來成家立業(yè)為人夫為人父了，但你在我張明的面前依然是一介學生，你只要做錯事，我依然會批評指正。當然，人各盡其責，作為老師，我恪盡師道，做到無愧我心，至于你是否能盡到學生的義務虛心受教，就不是我所能強求的了。但團委老師那兒，你是必須要道歉的，自己該做的事，即使無人提醒也必須要做。（此處涉及到，出于對學生的保護，略去50字）我真心希望此事盡快了結(jié)煙消云散，而不是再次走到無法挽回的地步。從你的角度來說，此事不做個了結(jié)，它在你的心里也一直是個無法抹去的陰影，你恐怕在相當長的時間里也無法做到心安理得吧！另外，你借我的錢，雖然數(shù)額不大但也必須及時歸還，你借其他老師和同學的錢和物（如果有這種情況的話）也一樣，不好的習慣我不能也不會縱容你的。

　　最后幾句話，算是臨別贈言，希望你步入社會后，做正事，走正道，有正氣！愿你一生平安無波劫，一路坦途少荊棘！

　　你永遠的老班：

　　二零xx年元月十日夜

致一封信作文 篇4

親愛的爸爸：

　　您好！

　　今天，我要給您寫一封家信，來談談我們家那不成文的家訓。

　　在古代，有條條框框的家訓，還有違反家訓時的家法。我們家也有，家訓就是您說的話，家法就是您的斥責。每當我犯錯被您責怪時，我的腦海就飄過四個字“家法伺候”。

　　記得我六歲時的一個夜晚，電閃雷鳴，似乎是臺風突然來襲，門被刮的嗚嗚響，窗戶時開時關產(chǎn)生巨大的聲音，把我從夢中被驚醒。醒來摸不到您，我的害怕一下子蔓延，各種怪異的叫聲，使我縮成一團不敢動，心中有種說不出的酸楚。

　　一道閃電，房間被照的亮如白晝；一聲巨響，眼淚就不爭氣的流了下來。我躲入

　　被窩哭了十多分鐘，才聽到您開門的聲音。您應該是怕我被雷驚醒才趕回來的！您大概聽到我的'哭聲，就開燈來到我的床邊，掀開被頭，看我哭的不成樣子，就撫摸我的頭安慰我“不要害怕，打雷又沒什么，要勇敢些”。于是，勇敢這兩個字就深深的印在我的腦海里。有時心煩，實在忍不住就躲進被窩里哭，不讓別人瞧見；有時在別人面前忍不住淚流滿面，也極力克制，讓自己看起來不那么可悲；有時遇到困難也會勇敢的面對……

　　謝謝您，告訴我要勇敢。

　　記得我讀一二年級時，周圍有很多叔叔阿姨。每次遇到他們我都默默走過，不叫聲叔叔阿姨好。久而久之，您發(fā)現(xiàn)了這個問題，斥責我不懂禮貌，要改變這種現(xiàn)象，要爭做一個有禮貌的女孩�？晌揖陀洸蛔�，等到想叫的時候，他們已經(jīng)一閃而過。于是，您繪制了一張表，分割成兩部分，一邊寫著懂禮貌，另一邊寫著不懂禮貌。您告訴我，稱呼一次叔叔阿姨獎勵5角錢，反之就扣罰5角錢。為了多些零用錢，我天天拉你去散步，見一個叫一個，零用錢有了很大的突破。后來您說支撐不住，就改成不叫扣罰1。5元，為此我生氣了好久。直到今日，想起這事我就忍俊不禁。不過，您這樣做確實讓我養(yǎng)成見人就叫的習慣，有時不叫心里還會憋得慌，這就是扣罰1。5元的后遺癥吧！您還教我要言行得體、尊老愛幼等，讓我受益匪淺。

　　謝謝您，告訴我要懂禮貌。

　　雖然您不特別關注我的學習，但您特別注意我的生活習慣。當我連續(xù)三天不洗頭不洗澡時，您就會說“洗個頭就這么難嗎？不講衛(wèi)生會影響健康的�！碑斘易鲎鳂I(yè)彎著背時，您會重重敲一下我的背；當我看書寫字頭低的太低時，您就會說“都近視了還不注意！”；但我把垃圾亂丟時，您會說“家里是垃圾桶嗎？”

　　謝謝您，讓我養(yǎng)成好習慣。

　　驀然回首，發(fā)現(xiàn)您的“家法”——斥責都是為我好，為了讓我遵守“家訓”，鼓勵我做一個勇敢、懂禮貌、生活習慣好的健康女孩。謝謝您的“家法”，謝謝家中不成文的“家訓”，還要謝謝您的愛！

　　爸爸，當我犯錯誤卻不以為然時，請您“家法伺候”吧！

　　祝

　　身體健康，越活越年輕。

　　您的寶貝女兒

　　20xx年9月2日

致一封信作文 篇5

尊敬的班主任老師：

　　你好!

　　在這個月的評星活動中，你和同學們把我評為“道德之星”，我實在是受之有愧。

　　老師，我曾經(jīng)受過“賄”，你相信嗎?一提起那事，我的心就不是滋味。今天我想把我那次受賄的“丑行”告訴你，希望你幫我改過自新。

　　那天早上，數(shù)學老師叫組長檢查家庭作業(yè)，我這個“七品芝麻官”也開始“執(zhí)行任務”了。先檢查了幾個同學的作業(yè)，都很不錯。當走到田濤面前時，他裝出一副可憐巴巴的'樣子說：“我沒帶，下午帶給你看。你不要告訴老師好嗎?”他邊說邊鬼鬼祟祟地從口袋里拿出一袋牛肉干，趁大家不注意偷偷塞給了我。我一見，心想：這是我最喜歡吃的東西了，收下吧，可是讓老師知道就死定了。我猶豫不決地說：“不行，我不要�！碧餄�在我耳邊嘀咕道：“沒事兒，別人不會知道的�！蔽倚南�，他是我最要好的朋友，再說老師又不是“挨家挨戶”地“稽查”，而是抽查，不一定抽到我們。就這樣，我第一次受了賄。事后我沒有把他告上“法庭”。真是“吃人家的嘴軟，拿人家的手短“。整個晨聽課我都心神不定，總覺得有雙眼睛老盯著我，提心吊膽的，真是活受罪。幸好老師檢查的是閆岳那一組的，我這才松了口氣，這時心中的一塊石頭終于落了地。

　　誰知下午數(shù)學老師竟突然檢查起我們這一組的作業(yè)來了，這可是從來沒有過的事。我的心“怦怦”直跳，這回死定了，肯定有人“舉報”了。俗話說得好，要想人不知，除非己莫為。老師果真抽查到了我們這一組。我傻眼了，只好將作業(yè)本交給老師。老師見少了一本，便問：“怎么少了一本?”“田濤沒有做”�！澳悄闵衔缭趺礇]有告訴我?” “我”我只好如實交代，爭取“寬大處理”。沒想到老師鐵面無私，執(zhí)法如山，將我的“受賄”行為“公布于眾”，我的臉不知往哪兒擱才好，真想有個洞鉆進去。最后，老師判我“賄罪”“包庇罪”兩罪并罰，抄《古詩詞三首》20遍;判田濤“行賄罪”，抄《古詩詞三首》10遍。

　　這樁“受賄案”了結(jié)了，但在我的心里留下了一道疤痕。我恨透了受賄，也恨透了行賄。

　　老師，我真誠的希望你還是把我的“道德之星”取了吧，這樣我心里會好受一些，至少我不至于后悔一輩子。

　　此致

敬禮!

致一封信作文 篇6

尊敬的“統(tǒng)計法”先生：

　　您好！我是一名普通的地方統(tǒng)計工作者，20xx年我加入了“統(tǒng)計”這個大家庭，那時我認識了你。而今，已經(jīng)兩年多了，在眾多的統(tǒng)計兄弟姐妹中，我是如此的平凡和普通，所以您可能都不知道有我的存在，可是我卻在默默的關注您，了解您，以至于您已經(jīng)深深地走入了我的心中。看著您一步一步的成長，在您的“三十而立之年”變得更加成熟穩(wěn)重，我有很多話想對您講，有很多心情想跟您訴說。

　　我想對您說，您的成長是我的驕傲，讓我對統(tǒng)計工作更有信心。

　　198年12月8日，在全國人民的見證下，您到了這個世界，結(jié)束了我國統(tǒng)計工作無法可依的局面，讓所有的統(tǒng)計工作有法可依，有序可循。而如今，三十年過去了，古人云，“三十而立”，如今的您，在經(jīng)歷了無數(shù)的挫折，在許許多多統(tǒng)計工作者的幫助下，已經(jīng)變得成熟，穩(wěn)重起�？吹侥�現(xiàn)在的成就，我由衷的為您感到驕傲。同時，我也要感謝您，因為，在認識和了解您的過程中，是您讓我逐漸擺脫了對統(tǒng)計這個陌生領域的恐懼，是您幫助我樹立了對統(tǒng)計工作的信心。

　　我想對您說，是您的引領讓我對統(tǒng)計工作有了一種使命感，讓我對統(tǒng)計有了全新的認識。

　　兩年多前，我剛從大學畢業(yè)，求職于各種各樣的工作，在無數(shù)失望和希望交迭中，逐漸的迷失了自己。后，偶然的機會，我闖入了統(tǒng)計的世界，成了一名普普通通的統(tǒng)計工作者。在這個陌生的世界，我在大學學到的`知識成了無用的垃圾，我在生活中積累的經(jīng)驗成了可有可無的點綴。沒有基礎，沒有經(jīng)驗，我的內(nèi)心充滿了不安和焦慮。之后，在同事的幫助下，我認識了您，學習有關您的知識，并將所學應用到工作中。您對統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的嚴格要求，對統(tǒng)計工作的細心指導，對統(tǒng)計方向的正確引導，對統(tǒng)計違法行為的嚴厲懲治······讓我看到了一個與外人口中不一樣的統(tǒng)計世界，也找到了今后努力的方向。所以，在此，我還要謝謝您，是您讓我對統(tǒng)計有了一種使命感，是您讓我認識了一個不一樣的統(tǒng)計世界。

　　我想對您說，您對統(tǒng)計工作嚴格的要求，是我們堅守崗位，堅守原則的動力。

　　您在統(tǒng)計工作中的重要貢獻，讓我深深地敬佩。我多么希望，有一天自己也能成為一個對統(tǒng)計有貢獻的人�？墒乾F(xiàn)實中的打壓，詆毀，重傷，謾罵是如此的多，多到有時讓我產(chǎn)生了退意。作為一名年輕的統(tǒng)計工作者，統(tǒng)計對象對我的否定讓我逐漸失去了堅守崗位的動力。好在，您又重新給了我勇氣。了解您以后，我才知道，曾經(jīng)的您也遭受著，“統(tǒng)計法是‘豆腐法’”、“統(tǒng)計是三分統(tǒng)計、七分估計”等之類流言蜚語的不斷中傷�？墒牵�在詆毀和謾罵面前，您沒有怯意，依然堅守自己的原則。您對統(tǒng)計工作的嚴格要求，對統(tǒng)計數(shù)據(jù)高質(zhì)量的執(zhí)著追求，終于讓世人重新認識您�？吹侥�在困難前依舊堅守自己的原則，堅持對統(tǒng)計工作嚴厲要求，讓我重新找回了信心，找回了堅守崗位，堅守原則的動力。

　　我想對您說，讓我成為您的執(zhí)行者和宣傳者吧，讓我把您的追求付諸實踐，讓我把您的理想告訴所有人。

　　這么多年，您與無數(shù)統(tǒng)計工作者一直在追求高質(zhì)量的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，堅守統(tǒng)計數(shù)據(jù)服務社會的偉大理想。作為一名統(tǒng)計工作者，我也想同你們一起并肩作戰(zhàn)，為我們的共同理想而奮斗。就讓我成為您的“手”，為統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量之樓疊磚砌瓦，清掃統(tǒng)計違法行為之類的垃圾，維護統(tǒng)計數(shù)據(jù)說話的公信力；就讓我成為您的“口”，將您的統(tǒng)計理想告訴給每一個人，把您對統(tǒng)計的要求轉(zhuǎn)達給每一個人，訴說所有美好的統(tǒng)計行為，痛斥指責所有的統(tǒng)計違法現(xiàn)象。

　　最后，我想再對您說一聲“謝謝”，謝謝您的陪伴，謝謝您的鼓勵，謝謝您的引導和幫助。希望，未的您能給我們帶更多的希望，更多的力量。而我，也會繼續(xù)努力，向您學習，跟著您慢慢的一起成長。

　　此致

敬禮！

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