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致敬愛的老師的一封信（通用12篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹綍诺纳碛鞍�，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的致敬愛的老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
致敬愛的老師的一封信 篇1
敬愛的孫老師：
您好！
大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路，讓我們茁壯成長，長大成為建設(shè)祖國的棟梁！
我覺得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋，為我們連接歷史的長河，未來的藍圖。
您或許是一把梯子，批引我們?nèi)ゲ烧R之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養(yǎng)了我們許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
平常，一課您經(jīng)常分成3個課時來上，第一課時幫助我們理解課文層次；第二課時讓我們深入理解一句一段；第三課時讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個課時，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們，經(jīng)常把枯燥平淡的'一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動有趣的一堂課，正是如此，我們每個同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進步。
老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學(xué)習(xí)上的進步向您表示衷心的感謝！
祝您身體健康，萬事如意，工作順利！
您的學(xué)生：石佳諾
20xx.4.29
致敬愛的老師的一封信 篇2
敬愛的老師：
您好！
梅老師，你當(dāng)了我們班主任一定很累了。今天我想把這封信送給你，并祝你教師節(jié)快樂。
老師，你知道嗎？初三來我們班的時候，一直看著你，才發(fā)現(xiàn)你有多可親。每當(dāng)我看到你批評你的同學(xué)，我就知道你很愛我們，你批評他們是為了愛他們。每當(dāng)學(xué)生做錯事，你都用嚴(yán)厲的眼神看著他們。我知道雖然是嚴(yán)格的教育，但當(dāng)我仔細(xì)看的時候，眼里流露出的`是愛和老師對學(xué)生的感情。
老師，您的教育就像黑暗中的火炬，為我們照亮了前進的道路。老師，每當(dāng)我看到你說啞了，我多么想拿一杯熱水給你喝，說：老師，你辛苦了！開學(xué)第一天，我看到了一個嶄新的教室。我太開心了。我覺得教室多漂亮。我不知道你花了多少時間。你就像地球的土壤把我們當(dāng)草養(yǎng)，你就像地球的大樹把我們當(dāng)松鼠養(yǎng)。
祝你：
身體健康，萬事如意！
致敬愛的老師的一封信 篇3
敬愛的周老師：
您好！
我由衷的感謝您對我的關(guān)懷。這么多年來，您不辭辛勞含辛茹苦的把我們帶到四年級，您那和藹的眼神給了我鼓勵，讓我不屈向上，茁壯生長。
原本膽小懦弱的我，在你的細(xì)心關(guān)懷下。變得活潑開朗。從小的內(nèi)向依舊不變，但至少我那“金口”看見叔叔阿姨也會叫了。我其實并不堅強，只是外表想要裝的酷一點。讓大家都認(rèn)可我，知道我。人不可貌相，海水不可斗量。此話甚好，我就是如此。堅強的外表下包含著幼小的心靈……
童年的往事，一去不復(fù)返�？稍趯W(xué)校住校的時候，我仍記憶猶新，歷歷在目。第一次到寢室感到很新奇。我想有那么多和我一起玩的好朋友就不會感到寂寞了！這種想法也是曇花一現(xiàn)，一個星期后我明顯的感到孤獨寂寞，所有的事情都掌握在老師的手里。老師的.手里拿著遙控器，我們就是遙控汽車。叫你往東你不能往西。而老師您的眼光給了我鼓勵，使我變的堅強。漆黑的夜晚，我不在為想著媽媽而偷偷哭泣。而是要堅強！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”歌聲的旋律在耳邊徘徊……
周老師，您的愛是無與倫比的！您的愛像大海一樣澎湃，您的眼神比太陽和月亮都耀眼。這就是您在我心目中的地位……
此致
敬禮！
xxxx
20xx年x月x日
致敬愛的老師的一封信 篇4
陸老師：
您好！
暑假您過得怎樣，出去旅游了嗎？今天暑假我還沒出去玩過呢，不過，和同學(xué)們的一次游玩，使我印象深刻，因為通過這次游玩，使我得到了很好的鍛煉！
記得在大考結(jié)束后，我、沈xx、鄭xx一起去了萬象城滑冰。這可是我第一次滑冰，穿好溜冰鞋后，我動也不敢動，所以我只好趴在欄桿上，看著別人滑。滑冰的姿勢有多種多樣，每個人都不同，有的姿態(tài)美麗，滑得很溜，有的卻還不熟練，不停地摔跤。一看到別人摔跤，我就不由自主的緊張起來，手心居然冒出冷汗來。
終于要輪到我們上了，我心里卻還暗自在打退堂鼓，行不行啊，會不會摔跤了，要不我就在這呆著算了，但看到她們兩都已經(jīng)進入溜冰場了，我也只好跟著慢慢一步一步的挪動起來。我扶著圍欄，手緊緊著，腳一步一步地往前挪，就這樣來使自己一點一點的前進。這時沈夢琪來到我身邊，說:“來吧，我們?nèi)ブ虚g滑！”我的腦海里頓時展現(xiàn)出剛才別人摔跤時的場景，連忙說:“不！我不去那滑！”她嘆了口氣滑走了，接著，她兩不停的來叫我，可我就是不敢走出圍欄。就這樣，我一直在邊上慢慢地挪動著。時間一分一秒地過去了，我漸漸地熟練起來，膽子也大起來了。過了一會兒，她們兩又過來了，這次我膽子大了起來，心里想：“大不了就摔個幾個跤么，有什么大不了的！”想到這，我就跟著她們一起滑了，誰知，還沒走出幾步，我就摔了一跤，一屁股坐在了冰上，可真疼啊，周圍的人好像都在看著我，我趕緊爬起來，顧不上屁股的`疼痛，又開始小心翼翼地滑了起來。鄭軼倫和沈夢琪在旁邊不停地鼓勵我，邊攙扶著我，邊一點一點教我滑冰的一些小技巧，就這樣，我慢慢地有點會滑了，雖然中間還摔了好幾跤，但我已經(jīng)敢搖搖晃晃地一個人滑了�？匆娝齻児膭钗业难凵�，使我爭加了勇氣，增加了信心，我慢慢地從邊上開始向中間滑去，她們兩也一直在旁邊陪伴著我。在冰場中間，我又連著摔了幾跤，但我不害怕了，靠自己的力量站起來，拍拍手，繼續(xù)滑，就這樣，幾小時過去后，我終于學(xué)會了滑冰。
我覺得我不只是學(xué)會了滑冰，還學(xué)會如何戰(zhàn)勝困難，做任何事都要有堅持不懈的精神，只要有了這種精神，就可以戰(zhàn)勝一切！希望我在學(xué)習(xí)上也能發(fā)揚這種精神，陸老師，下學(xué)期，我一定要努力學(xué)習(xí)，迎頭趕上。
祝您
身體健康！
20xx年7月27日
致敬愛的老師的一封信 篇5
尊敬的匡老師：
您好！
在那些過去的日子里，您的關(guān)心、您的呵護、您的無私、都讓我感動萬分，在即將到來的教師節(jié)來臨之時，我要對您發(fā)出由忠的感謝，在此，向您道一聲：謝謝。并祝您節(jié)日快樂。
“奉獻”這個詞大家都不陌生，作為一個教師來說，把自已奉獻給學(xué)生是名正言順、理所當(dāng)然的事，但是您卻是“無私奉獻”都無法形容的一個人。起早貪黑，為了我們的語文水平的提高，從寫日記、做閱讀到辦小報，為了我們的成績，你想出這幾種與眾不同的作業(yè)，不知耗費了您多少心血、精力、時間，但您總是無怨無悔，您總說：“我不僅是你們的小學(xué)老師，而且我還是你們的中學(xué)、高中、大學(xué)的參謀，我的學(xué)習(xí)方法會對你們的將來有益的”這種奉獻精神實在讓我敬佩。
記得在二年級時，您報生字，我們在下面寫，放學(xué)了，大家都回家了。就剩我和其他幾個沒寫正確的同學(xué)，您讓我們留下補課，您一遍又一遍給我們報，前后持續(xù)了五六十分鐘才結(jié)束�！拔辶昼姟边@時間并不短，您完全可以跟您的家人在一起吃飯，可您沒有這樣做，把寶貴的時間奉獻給了您不成器的學(xué)生。
就在上個星期，我們上《林海》這篇課文時，您為了讓后面的'同學(xué)能夠聽的清楚，把您的嗓音提到了最高分貝，由于我坐在最前面，能夠聽見您最宏亮的聲音，我清楚的聽見，您的聲音有些嘶啞。這還不夠，您站在我前邊講課，我又清楚的看見——看見您額頭上竟然道出了汗水，那天早上并不熱，可見您是多么的賣力�。【瓦@樣您為您的學(xué)生又獻出了您寶貴的聲音。
在這幾年中，我們?yōu)槟砹嗽S多麻煩，有時考試成績不好，還直接影響到了您那個月的工資，在這里我們向您道歉，我們有如此之好的老師卻不懂得珍惜，真是……
但我看過高爾基的《母親》，以及《童年》還有匡老師您那顆奉獻的心，既受過這么多教育熏陶，我相信，我們會以這顆“奉獻之心”為心中的信念，來回報育我之師，養(yǎng)我之父母以及服務(wù)于社會。
此致
敬禮
您的學(xué)生：肖秋實
xx年九月九日
致敬愛的老師的一封信 篇6
敬愛的粟老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭，2009年9月一開學(xué)，我就六年級了。轉(zhuǎn)眼間，我們就長大了，不再是以前調(diào)皮無知的小孩子，這中間，摻雜著多少您的心血啊！要不是您每天辛苦地備課，給我們傳授知識，為我們批改作業(yè)，我們也不會更聰明，學(xué)到更多的東西。老師，您如天上的啟明星，因為有了您，我們不再迷失，因為有了您我們找到了人生道路上前進的方向。
在我碰到困難的時候，是您給我力量；在我傷心難過的時候，是您給我安慰……您，就好似我的第二位媽媽一樣！做錯事情，您不會責(zé)怪我，不會對我大吼大罵，而是讓我知道“知錯就改”的道理。在我的記憶中，您給我們上的每一堂課都有許許多多的歡聲笑語，可又不失課堂紀(jì)律。這提起了我的學(xué)習(xí)興趣，讓我覺得上課不是枯燥乏悶的，而是開心快樂的，在快樂中學(xué)到知識。那些美好、快樂、難忘的時光，會永遠銘記在我的心中，永不消失�，F(xiàn)在，那些畫面都會時不時地浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得那時候，您上課時提出的每一個問題，就算我懂得回答，但是因為我非常緊張，通常都不敢舉手回答。有一兩次，我鼓起勇氣地把手舉起來，但是您沒有讓我回答，即使是這樣，我的腳還是一直地顫抖，心情一直不能平靜。還有平時下課時間與您對話以及打招呼時，我也緊張得腳顫抖個不停，有時甚至緊張得眼眶紅了，一邊說一邊眼淚想掉下來。可是現(xiàn)在，與以前大大相反，上課時，我只要能回答出的問題，我都會把手舉起來。見到老師我也會主動去和老師打招呼和問好。可惜的是您不能繼續(xù)教我們班了，但是我會永遠記得您！
教師是天底下最為神圣的職業(yè)。淡泊名利，視學(xué)生為珍寶，用無私而偉大的愛默默無聞地引領(lǐng)學(xué)生進入知識的殿堂，遨游在知識的海洋中。老師是風(fēng)雪夜中的一盞燈，照亮了學(xué)生前進的道路。將心血和青春全部獻給了她熱愛的事業(yè)，為無數(shù)人點燃了永恒的`前進希望。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報老師這無私而又偉大的愛！
我步入小學(xué)給我上第一堂課的老師？粟燕燕老師。您是我最敬愛、最喜歡的老師。我想對您說：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
祝您：
天天開心，工作順利！
您的學(xué)生：韋蘭屹
2009年7月29日
致敬愛的老師的一封信 篇7
親愛的明輝老師：
您好！感謝您在這一年多里關(guān)懷、照顧，教導(dǎo)我。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)被您教導(dǎo)一年多了。我記得一、二年級時，字寫的不怎么好看，后來，三年級在您的教導(dǎo)下，字就變得好看又整齊了，這都要感謝老師的叮嚀。另外，您還教了我們許多課外的知識，讓我增加了許多智慧，我真的.非常感激您。當(dāng)我們不乖時，您總是嚴(yán)厲的教導(dǎo)我們，改正缺點；當(dāng)我們有好表現(xiàn)時，您都會親切、和藹的夸獎我們。
老師，在學(xué)校您就像是我的爸爸一樣，無微不至的照顧著我。都是因為您的指導(dǎo)，我才能有好的表現(xiàn)，老師，真是辛苦您了。
祝您
永遠健康
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
時間：
致敬愛的老師的一封信 篇8
親愛的老師：
您好!
時間好似流水一般流過。過得真快，一眨眼六年便過去了，我的小學(xué)生活也即將結(jié)束了。
回憶自己走過的小學(xué)生活，就像讀一本童話故事書一樣。已經(jīng)翻到了末頁。然而，故事中所有情節(jié)都讓我流連忘返，帶給我印象最深的還是您——陪我度過這幾年時光的聶老師。
你會在炎炎夏日里給汗流浹背的我們買雪糕，我們坐在教室里，吃著冰涼的雪糕，別提有多高興。這是我吃過的最甜的雪糕。我肯定每個人都會有這種感覺。我舉目四望，有人兩三口下肚，有人細(xì)細(xì)地品味著，似乎是在品嘗美食。真希望時間慢一點兒，再慢一點兒。教室的空氣里都是雪糕味兒，很喜歡這種氛圍。起初大家靜靜地品嘗著，后來按捺不住自己的.喜悅，開始暢談起來。說雪糕，說趣事，你一言，我一語，總之都是開心愉快。
您還會在毫無勝算的比賽中激情鼓勵我們，告訴我們要屢敗屢戰(zhàn)。
是您陪伴了我們六年，在這六年里我們哭過，笑過，輝煌過，失敗過。這六年以來的點點滴滴，都是您陪著我們，您與我們并肩作戰(zhàn)。我們從一年級的懵懂無知到現(xiàn)在的心智成熟，我們從一年級與腰并高到現(xiàn)在，我們早已超過了您。我縱然有千言萬語，也無法在這依依惜別之際來表達出我對您的留戀和惜別之情。
您就像蠟燭，照亮了我們的路。您就像園丁，保護著祖國的花朵。
我想對您說：“老師您辛苦了!”
您的學(xué)生：阿xX
2022年2月19日
致敬愛的老師的一封信 篇9
老師：
您好！
自六歲起我就從家里走近您，離開您的時候我已是青年，其間總共有幾十位老師為我“傳道、授業(yè)、解惑”。現(xiàn)在，我是寫了幾百萬字的“作家”了，但你們那焦灼、期待、喜悅，有時甚至有點憎惡的目光，還總在我的腦海里閃過。
但我這封信不想說一些你們已經(jīng)聽膩了的恭維話。
相反的，我是想……怎么說呢？嚴(yán)酷一點，是要刺一下您。您的血和我的血都是一樣的顏色，我想證明這一點。
假若因為我駕馭語言的能力而使您覺得我對您的感情有所傷害，那絕非我的本意�！皣姓姵�，不亡其國，家有諍子，不敗其家”，我相信有“諍生”然后才能師道昌明。
您總是蹙額沉思，總是執(zhí)鞭躊躇。黑板前的他或她，都是那樣的文質(zhì)彬彬，或瀟灑步于課堂，或頻頻垂教于課桌，時而傲然掃視著教室里的一切。是的，您是這里的皇帝，其實在學(xué)生心目中，您的話比圣旨還要具有權(quán)威。我知道，您的清苦使您覺得自己是世上最干凈的人；您的知識又常使您覺得您是富有的，而您在點燃自己時是否有恩賜別人光明的驕傲，我就不知道了。但我自入學(xué)到離校，始終都覺得是在仰視您。在小學(xué)，如同僧侶注目寺院；在中學(xué)，又似牧師面對上帝。但在寫這封信時，暫時平視一下，像正常朋友那樣，可否？
“作家”這個詞兒聽來蠻氣派。也許正因此，我的許多同窗現(xiàn)在見面，都說我“當(dāng)年”怎么刻苦、怎么肯讀書。您為什么不言語？因為您知道，我曾是您心中的廢物，您用盡了文明人的刻薄話來傷害我，那時您總是諄諄復(fù)懇懇地教誨，讀書上學(xué)即是最幸福的事，但是，我卻認(rèn)為上學(xué)乃人生一大難受之事。誠實地說，在以后的歲月里，我挖過煤，蓋過房，修過河堤，打過坑道，從軍十年，“夏練三伏，冬練三九”……也算是嘗過人世艱辛的。但“上學(xué)苦”這點想頭卻從未動搖過。過去人們說“十年寒窗”，既然“寒”，大約就是不暖和的意思吧！我不知道您為什么偏要把虛假的“快樂”感硬塞給學(xué)生？
逃學(xué)才快樂。
逃學(xué)真是妙不可言，算是人生一大幸福！我居然想，一個人要乖乖地從小學(xué)升到大學(xué)，直至畢業(yè)，居然不曾有過逃學(xué)史，那簡直可以說是無可挽回的遺憾與悲哀。早晨吃飽了飯，背起書包堂而皇之地去“上學(xué)”。行至中途，像兔子一樣隱到一個旮旯里，待同學(xué)們都不見了，走出來，到賣花生的老頭兒那兒花一百元（舊幣，相當(dāng)于現(xiàn)在的一分錢），買一把炒得發(fā)黑的花生；站在溢著香氣的肉鋪門口發(fā)一會兒呆，和“逃友”打雪仗，到土坡上摘酸棗，進廟里偷老和尚的梨……
痛痛快快地吃，鉆天入地地玩。待到那傳得很遠、悠揚而又沉重的放學(xué)鐘響，悵悵地背起書包，隨眾入俗放學(xué)“還家”了。想想吧，一個混沌未開的頑童，天不拘兮地不束，獨往而獨來，想吃桑葚便爬樹，去溪邊摘野草莓，到塘里摸螃蟹，捉來金牛兒一一用線縛起，讓它們嗡嗡叫著繞著腦袋飛，或者撒尿澆出屎殼郎用火烤著吃……那緊張、興奮、快樂的忘乎所以和懼怕暴露的愚蠢的天真、率性的淋漓酣暢，都交織在一顆并不邪惡的童心里，僅此足夠已過中年的人回味無窮了。
但您壓迫這快樂。唉……您不喜歡的就是壞的！您喜歡聰明的神童，恭順而溫良，好學(xué)且“懂事”，即使是天真，也有您的規(guī)范與雷池，必須是“文明”的天真。老師，我真難討您的歡心。現(xiàn)在我們文明而富有，連兒童的游戲都毫無陽剛之氣，充滿了女人味。丟手帕、跳皮筋、擊鼓傳花、詩朗誦、彈琴、跳集體舞……一、二、三、四，啊—唱！于是一幫蝴蝶樣的'小天使，在伊甸園般的校園，在鮮花叢中唱出了極為合乎語法，卻永遠無法讓人記住的那些作家創(chuàng)作出來的“兒歌”。而您，站在一邊便欣慰了。但那種孩子王一聲令下，野馬一樣追逐著、翻滾著、打斗著“消滅白匪”“捉特務(wù)”的場面您見過嗎？這種培育陽剛之氣的文明，能有幾個老師垂青賜愛地給予過孩子呢？
還有，您喜歡打小報告的學(xué)生嗎？我的老師里很有幾個愛來這一手，用一批學(xué)生監(jiān)督另一批，用“聽話的”好學(xué)生壓制“調(diào)皮的”。從小就給他們灌輸了高人一等的心思，“明白”依附于威權(quán)的人，可以擺弄和欺負(fù)另一些人的意識。我始終弄不明白，這些連天真兒童都覺得厭惡的行為，您怎么就能樂此不疲地經(jīng)營？
老師，我半點也不懷疑您的用心，知道您耗盡心血地想教好學(xué)生，但我不明白，您為什么那么喜歡臨摹而不喜歡創(chuàng)造，愛“范性”而不愛“彈性”，喜歡溫柔的燈光而討厭野性的爝火。您對好壞的標(biāo)準(zhǔn)就是聽話與否和分?jǐn)?shù)的高低，不太枯燥了點嗎？您能不能更豁達、清新、寬容一點呢？
敬頌
師祺
永遠是您忠實的學(xué)生二月河
致敬愛的老師的一封信 篇10
親愛的黃老師：
您好！
雖然我們朝夕相處了兩年，但我從未向您表達過我對您的敬意與感激。
您的桃李滿天下，但對我來說，您卻是我童年生活中非常重要的一個人，遇到了您我感到榮幸。您是我的啟蒙老師。每當(dāng)我想起您，點點滴滴的往事沉淀在我在心中。當(dāng)我迷失時，您是燈塔；當(dāng)我犯了錯時，您是嚴(yán)師；當(dāng)我需要關(guān)懷時，您是慈母。
您的一言一行時時刻刻銘記在我心中，您時刻引導(dǎo)并教育我們。雖然您是老師，但每當(dāng)您有了失誤時，您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤。有一次，你在上課的時候?qū)懥艘粋�錯誤的'詞語，當(dāng)有同學(xué)提出后，你立刻便向我們道歉并表揚發(fā)現(xiàn)了錯誤的同學(xué)。您讓我懂得了做一個誠實有擔(dān)當(dāng)、勇于承認(rèn)錯誤的人。
不僅如此，在生活上您還像慈母般關(guān)懷我們。記得有一次，我在學(xué)校玩耍時摔到了，把膝蓋磕破。那時的我很年幼，小小的波折就能令我大哭不已。您知道后迅速把我?guī)ド纤帲贤晁幒�，您拉住了我，溫暖的手在我頭上輕輕撫過：“文飛，你現(xiàn)在是男子漢了，小小的挫折不應(yīng)該再令你哭泣了。走出這個門口之后，你要做一個堅強的人，好不好？”正是這一句話，像一顆種子埋在我的心底，生根發(fā)芽，讓我至今都有勇氣跨過困難，在走向下一關(guān)之時做一個堅強的人。
老師，當(dāng)有同學(xué)犯了如錯誤的時候，您就像嚴(yán)厲的母親樣不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師，您組織同學(xué)們多讀書，多積累，讓我們知道了讀書是有用的也讓我們知道讀書的趣。在您的引導(dǎo)下我從一個一年級不懂事的小毛子孩成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。有了您，我才有現(xiàn)在。
老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來讓自己輕松一下，永遠保護顆年輕快樂的心。老師，風(fēng)是透明的，永是流動的，而您是永難忘懷的。
此致！
敬禮！
您的學(xué)生：xx
日期：
致敬愛的老師的一封信 篇11
尊敬的老師：
您好！
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們將迎來一個節(jié)日－－教師節(jié)。我首先祝您節(jié)日快樂．工作順利．心想事成。
有人說您像蠟燭，蠟炬成灰淚始干，有人說您像春蠶，春蠶到死絲方盡，不，老師您在我心中是天，遼闊的可以讓我們自由飛翔；老師您是地，博大的可以讓我們放心依偎；老師您是海，浩瀚的可以讓我們隨意。
老師您讓我從一個天真無知的頑童，在您的諄諄教導(dǎo)下我學(xué)會了a。o。e……；學(xué)會了1。2。3。4。5…。。；學(xué)會了a。b。c。j……，同時也懂的了，一份耕耘，一份收獲的道理，這一切都離不開您那飽含深情的眼睛，向我們傳遞人間真情。每當(dāng)您微笑時，您的目光就像母親一樣和諧……。
敬愛的老師，冬來春去，夏至秋又還。您為我們流下多少辛勤的汗水，留下了多少充滿師生情意的畫面。今天是您的.節(jié)日我親愛的老師，我要對您說聲－－老師您辛苦了！
此致
敬禮！
致敬愛的老師的一封信 篇12
親愛的老師：
展信佳！
時光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼高中三年已到尾聲。今天，我于這方寸考桌間，將三年來的千言萬語凝聚于心，想在這和您說說心里話。
不瞞你說，在這三年里，我討厭過您。
討厭您每一次在班會上啰嗦又無聊話語；討厭您每天晚自習(xí)的反復(fù)巡邏；討厭您在我作業(yè)本上留下鋒利而又實懇的苦口良言；討厭您打擾我上課時的香甜美夢；也討厭您占據(jù)了我下課時的短暫歡愉……總之那幾年，我這個自命不凡的少年怎么看您都不順眼。
也不瞞你說，在這后來的日子里，我越來越感激您，喜歡您。
我不知道校運會上的急救藥箱是您連夜去買的；我不知道靠前的每一次心理解壓課是您精心安排的；我不知道您與我父母的深夜通話是為了告訴他們?nèi)绾闻沤馕业腵壓力；我不知道您在我作業(yè)本上的反復(fù)叮嚀是您對我的良苦用心……
我喜歡您，是因為后來的我，褪去稚氣，改掉脾氣，用心感受到了您對我們無言卻嚴(yán)厲的愛。
昨天下午，最后一課。夕陽西下，窗外的天空好似被融化了的琥珀，伴著聲聲蟬時雨，和教室里氤氳著的茉莉花香，美得讓人沉醉。您對我們說：你們再看看書，我再看看你們。我想，那一刻，您一定很舍不得我們吧！您看著我們，眼眶含淚，您還是老樣子，始終不言，我們也默默不語。
原來，我們這一對多年的老搭檔最后是以這樣的方式來互相道別，互相祝福�？v有萬千不舍，也該是到了為這個三年做個結(jié)尾的時候了。
“有匪君子，如切如磋，如琢如磨�！比绻且靡环N職業(yè)也形容您，我更愿意把您比作一位玉匠，在你的手下，那質(zhì)樸無華的玉也能散發(fā)出瑩瑩溫潤的光。在此，我想再次致以我最崇高的敬意與感謝，謝謝您，老師！
謝謝您，謝謝天下所有的老師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我開始尊重、敬畏這個行業(yè)，敬重您們的諄諄教導(dǎo)，誨人不倦。在這個以教育來培養(yǎng)人才最后助國復(fù)興的時代，您們，就是偉大的教育工匠！
吹滅讀書燈，一身是月。只是以后，老師，您要多保重身體，別再熬夜。我的青春時代，感謝有您。
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給敬愛老師的一封信12-30
給敬愛老師的一封信01-30
給敬愛的老師一封信03-06
給敬愛的老師的一封信02-26
致敬愛的老師一封信01-14
致敬愛的老師一封信04-06