寫(xiě)給老師的一封信（通用24篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的寫(xiě)給老師的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)給老師的一封信 1
尊敬的李老師：
您好！
您身體還好嗎？心情還不錯(cuò)嗎？過(guò)得怎么樣呢？有沒(méi)有發(fā)脾氣呀？是不是最近經(jīng)常笑呀？今天給您寫(xiě)信的目的不是要破壞我們的師生關(guān)系，但是這是迫不得已，只能給您提個(gè)建議，請(qǐng)您不要再像以前那樣一直拖堂占課了。
從上個(gè)星期三開(kāi)始，那時(shí)剛好開(kāi)始進(jìn)入了最白熱化的期末復(fù)習(xí)時(shí)間，您像永動(dòng)機(jī)一樣，拼命拖堂、占課、拖堂、占課，我們都瘋了。記得那時(shí)教室外風(fēng)雨交加，狂風(fēng)暴雨。天上的雷好像發(fā)怒一樣，朝著大地大吼起來(lái)。教室里陰森森的，像在黑暗的地獄一般。我們毫無(wú)心情上課。明明是在上課，可我們好像快把上課的念頭拋到九霄云外了。但是這個(gè)時(shí)候，我的耳朵聽(tīng)到了世上最優(yōu)美的鈴聲響了起來(lái)——下課鈴。只要您說(shuō)出世上美麗的兩個(gè)字配合優(yōu)美的鈴聲，那么就完美了�？墒�，您并沒(méi)有像我所說(shuō)的那樣，只見(jiàn)您拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)下一道奧數(shù)題，并皺著眉頭說(shuō)了一聲，這次期末考比上一次期末考難多了，上一次都是送分題，便宜你們了。我哦了一聲，像一只小猴子，拿不到香蕉的失望。我一一看遍了所有人，幾乎沒(méi)有一個(gè)人不想下課的，還有幾個(gè)成績(jī)一般的，已經(jīng)不管還沒(méi)下課，開(kāi)始講話(huà)了。只見(jiàn)幾個(gè)小淘氣鬼，假裝很認(rèn)真，結(jié)果，書(shū)拿反了，弄得大家哈哈大笑。他自己也嬉皮笑臉的對(duì)著老師笑了一聲，只見(jiàn)您一轉(zhuǎn)聲，用犀利的眼神看著他，并用眼睛告訴他，你再這樣下去，給我到教室后面站著。只見(jiàn)全班同學(xué)開(kāi)始了怎么逃離像地獄一樣的教室。有一個(gè)同學(xué)忽然站了起來(lái)，老師十萬(wàn)火急，我要憋不住了，他一腳踏了出去，另一只腳還在空中，您用能看透人內(nèi)心的眼神盯上了他，并悠悠地說(shuō)了一句你是故意的`吧。那位同學(xué)心虛了一下，尷尬的走回了座位。其他同學(xué)還在動(dòng)用所有的腦細(xì)胞，但是怎么也想不出來(lái)，仿佛回到2G時(shí)代，手上拿著像石頭一般重的作業(yè)呆住了，只見(jiàn)隔壁班早早的就已經(jīng)下課了，在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩耍，打籃球。而我們只能眼巴巴的像沒(méi)有東西吃的小兔子，看著下面同學(xué)，心里非常癢，恨不得沖下樓去歡快的玩耍，打籃球呀！您快下課吧。
只見(jiàn)上課鈴響了起來(lái)，可是您還沒(méi)有停下手上的動(dòng)作，繼續(xù)講題，全班都無(wú)精打采�，F(xiàn)在老師開(kāi)始已經(jīng)開(kāi)始了瘋狂占課模式，并且這是我們特別喜歡的一節(jié)課，那就是體育課了。那時(shí)體育老師已經(jīng)站在門(mén)口了，只見(jiàn)您并沒(méi)有停下手中的筆，繼續(xù)厚著臉皮講課，我們?nèi)喔緵](méi)有耐心聽(tīng)課，就連幾位愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)也甘拜下風(fēng)了，只能裝作認(rèn)真學(xué)習(xí)，我也已經(jīng)身在曹營(yíng)，心在漢了。
老師希望您不要在拖堂了，占了體育課了，這樣我們所有學(xué)生不會(huì)再愛(ài)上學(xué)習(xí)，只會(huì)更加討厭學(xué)習(xí)。
祝您身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
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寫(xiě)給老師的一封信 2
敬愛(ài)的黃老師；
您好！
黃老師，您還好嗎？同學(xué)們還好嗎？我以平安的到達(dá)家鄉(xiāng)，請(qǐng)你放心。剛到家鄉(xiāng)的那幾天，有許多不習(xí)慣，可能是水土不符的原因吧？但是我一定會(huì)永敢面對(duì)。
在家鄉(xiāng)這幾天無(wú)聊時(shí)我總會(huì)拿出同學(xué)們和您的照片看。看著看著總會(huì)想起和你們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的事。黃老師我要感謝您對(duì)我平日的關(guān)心。對(duì)我的照故。
叫您一聲‘老師’所要向您表達(dá)的不僅是一種尊敬，一種對(duì)您職業(yè)奉獻(xiàn)精神的感激還是對(duì)您教我如何做人，在我人生之路上為我鋪磚墊瓦的一種肯定。老師，您是我的人生啟蒙老師，是打開(kāi)我心靈的鑰匙。
世界之大，蕓蕓眾生，在中國(guó)13億人口之中，您能成為我的班主任并在生活中給我無(wú)私的幫助，是一種緣份是。您是一支給予我溫暖蠟燭，燃燒了自己。照亮了別人。您是一顆啟明星，雖能光輝很暗淡，卻照亮了我的前程。
人們常說(shuō)生活總是充滿(mǎn)了無(wú)限的艱辛，但只要擁有一顆平常心，冷靜勇敢地面對(duì)它，總有一天會(huì)成功�？蓪�(duì)于我，不知道今后會(huì)面對(duì)怎樣的挫折。我相信機(jī)會(huì)只會(huì)垂青有準(zhǔn)備的頭腦，因此我要抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，勝不驕，敗不妥。得意時(shí)不滿(mǎn)足，失意時(shí)不失志。
和你與同學(xué)們一起走過(guò)的日子雖在別人的眼中很平淡，但卻是我的一種精神財(cái)富，我想這段美好的回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我內(nèi)心深處�，F(xiàn)在我有時(shí)會(huì)感到寂寞，不是沒(méi)有人與我說(shuō)話(huà)，或是沒(méi)有人和我做游戲，但一想起你們，心中便會(huì)有一種孤獨(dú)涌上心頭，眼淚會(huì)在深夜悄然流下，何時(shí)才能與你們相會(huì)，成為我，也許是今后的我所夢(mèng)想和憧憬的一件事。
在家鄉(xiāng)上學(xué)也許會(huì)成為我人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)， 這里的同學(xué)和我先前接受的上海教可能會(huì)有很大的不同。 因此，現(xiàn)在的我要調(diào)整好自己的`心態(tài)去適應(yīng)這一切。
農(nóng)村沒(méi)右豪華的酒店， 沒(méi)有繁華的街區(qū)， 沒(méi)有琳瑯滿(mǎn)目的商品，也沒(méi)有汔車(chē)整日吵鬧的鳴笛。但這一切并沒(méi)有牽制我內(nèi)心的煩惱，因?yàn)槲蚁矚g農(nóng)村新鮮的空氣，這里有純樸善良的勞動(dòng)人民，有茂密的樹(shù)林，和廣闊的麥地，現(xiàn)在正處春季，麥田吐露出帶右濃泥土氣味的嫩苗，走在麥地旁，心里特別的透明，特別的平靜。我喜歡這種感覺(jué)。
噢！我們快期末考了，同學(xué)們也快期末考了吧！在此我先祝你們能取得好成績(jī)。讓我們一起努力吧！
加油！
祝：身體健康！工作順利！天天開(kāi)心！百事可樂(lè)！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
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寫(xiě)給老師的一封信 3
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
明天就是教師節(jié)了，我先向您送上祝福，祝您節(jié)日快樂(lè)！
您是嚴(yán)父，又是慈母，因?yàn)槟鷮?duì)我時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔。我上課走神了，站在講臺(tái)上的您向我投來(lái)了嗔怪的眼神，讓我及時(shí)回過(guò)神來(lái)，專(zhuān)心聽(tīng)講；我淘氣、故意搗亂時(shí)，您又毫不留情地指出我的缺點(diǎn)，使我這匹野馬不至于脫韁；我干什么事情都提不起勁，您就跟我聊天，鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)如雨露滋潤(rùn)我的心田；我的成績(jī)提高了，您又露出了欣慰與贊許的笑容……您是園丁，我是小樹(shù)。您為我澆水、除草、施肥……您讓我迎著太陽(yáng)，鉚足了勁兒長(zhǎng)！您就是我的恩師！
您常對(duì)我說(shuō)，什么年齡階段的.人就做什么樣的事�，F(xiàn)在的我正是長(zhǎng)身體，好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。老師，謝謝您的教誨，我一定牢記于心。不用等我長(zhǎng)大，我都要報(bào)答您，和您一起度過(guò)的日子，都是最美好的時(shí)光！
劉老師，最后再次祝您：教師節(jié)快樂(lè)！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
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寫(xiě)給老師的一封信 4
敬愛(ài)的朱老師：
您好！
時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼又是一年，回想過(guò)去，您已經(jīng)教我們兩個(gè)年頭了，這兩年我們學(xué)到很多知識(shí)，也增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，借此機(jī)會(huì)，想向您傾訴內(nèi)心的感激。
您是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生一視同仁的老師。面對(duì)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，不管是成績(jī)好還是稍落后的，您都是以理服人，讓同學(xué)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。在這些背后，都是你無(wú)私的奉獻(xiàn)和無(wú)微不至的關(guān)心。
記得今年元旦晚會(huì)，在您精心的'組織下，同學(xué)們表現(xiàn)的特別精彩，贏(yíng)得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲，大家也十分高興。就在晚會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，你突然點(diǎn)到了李天銘、王卓等同學(xué)的名字，并說(shuō)到：“到一月份了，就要給一月份出生的同學(xué)過(guò)集體生日，這樣一直推下去，把快樂(lè)帶到學(xué)校來(lái)，跟所有同學(xué)一起分享！”
我想您連我們的生日都記得這么清楚，真是一位非常關(guān)心學(xué)生的老師��！
朱老師，感謝您的諄諄教誨，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的殷切期望！
祝您身體健康，工作順利，在新的一年有新的突破。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
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寫(xiě)給老師的一封信 5
親愛(ài)的梁老師：
您好！我是子航，我有許多心里話(huà)早就想跟您說(shuō)了，今天就寫(xiě)在這封信里吧。
梁老師，我想說(shuō)您教會(huì)了我許許多多的知識(shí)。剛上一年級(jí)時(shí)，我連拼音都認(rèn)不全。是您，教我一個(gè)一個(gè)地認(rèn)，一筆一畫(huà)地寫(xiě)。慢慢地，我學(xué)會(huì)了拼音，學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字，也學(xué)會(huì)了組詞說(shuō)句子�，F(xiàn)在，我都會(huì)寫(xiě)周記、會(huì)寫(xiě)作文了！梁老師，謝謝您！
梁老師，我想說(shuō)您教會(huì)了我?guī)椭欣щy的人。記得有一次，我下課只顧玩，把公交卡丟了，心里很害怕，不知道怎么辦好！您知道后，很快幫我找到了！我多么高興啊，也明白了有困難的.人特別需要幫助。梁老師，謝謝您！
敬愛(ài)的梁老師，您辛苦了！您嗓子不好，休息一會(huì)兒，多喝點(diǎn)水吧。我們會(huì)聽(tīng)話(huà)的！
祝身體健康！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
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寫(xiě)給老師的一封信 6
柯老師：
您好！很感謝您這么多年來(lái)對(duì)我們的關(guān)照和教導(dǎo)，感謝你為了我們的學(xué)習(xí)而熬夜到很晚。
有的時(shí)候，您因?yàn)槲覀儧](méi)有做好做對(duì)一件事情，您會(huì)批評(píng)我們。但是，我們都知道，您這樣做是為了讓我們?cè)琰c(diǎn)改正這個(gè)缺點(diǎn)，不讓我們把一些“小毛病”變成“大毛病”。
有的時(shí)候，在我們打掃衛(wèi)生時(shí)，您為了讓我們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，在百忙之中，也會(huì)幫我們進(jìn)行打掃。
在我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)好成績(jī)的.時(shí)候，您總會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)我們。在您的建議下，我開(kāi)通了博客，雖然有時(shí)也會(huì)偷懶，但在您的鼓勵(lì)下，我才能持之以恒，堅(jiān)持到今天。謝謝老師！
柯老師，今天是一年一度的教師節(jié)，我真摯的祝您教師節(jié)快樂(lè)！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
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寫(xiě)給老師的一封信 7
親愛(ài)的胡老師：
大家都說(shuō)，一朵含苞待放的花苞，只要給它陽(yáng)光，雨露，泥土，它就能更快綻放美麗的花朵；而對(duì)一個(gè)學(xué)生而言，只有關(guān)懷，鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)才能讓花變得更加耀眼，更加優(yōu)秀。是��！是您的陽(yáng)光，雨露，泥土養(yǎng)育了如今的我。
現(xiàn)在的我在班上，年級(jí)里也算是名列前茅，或許您不記得，那時(shí)的我也是屬于中等生與差生的中間。
7歲那年，開(kāi)學(xué)第一天，姐姐牽著我的小手，把我給送進(jìn)教室。第一個(gè)迎接我的是您——胡老師。您微笑著迎接我，牽著我，把我?guī)У搅俗簧�。我一下就喜歡上了您。以后我上您的課，看到您和藹的微笑，即使對(duì)我而言再枯燥的課也會(huì)變得生動(dòng)起來(lái)。老師您還記得我是誰(shuí)嗎？那個(gè)發(fā)燒的小女孩……
記得有一天，我發(fā)燒了，可媽媽要等下了班才能來(lái)接我。我便難受的趴在桌子上。您看到我有些難受，便把我?guī)У侥霓k公桌前，用您自己的杯子打了一杯白開(kāi)水，又怕我覺(jué)得沒(méi)味道，從抽屜里拿出幾個(gè)袋子里放入幾顆冰糖，又囑咐我，如果不怎么甜就自己從袋子里多放幾顆，最后還洗了一個(gè)小勺子放在杯子里。最后讓我在辦公室待著睡覺(jué)，自己就去上課了。當(dāng)時(shí)我心頭一陣甜蜜，嘗嘗那杯糖水，更甜了。自從那天開(kāi)始我便下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答老師，為老師爭(zhēng)光。自從有了這個(gè)決心，我的成績(jī)也逐漸好了起來(lái)。
老師，或許您已經(jīng)記不清楚了，因?yàn)槟B(yǎng)育的花朵太多太多了，我只是那千萬(wàn)花兒中的一朵，但我只希望我也是讓自豪的.花朵中的一朵。
花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育過(guò)它的大自然的回報(bào)。那我便以學(xué)習(xí)的進(jìn)步來(lái)表示我對(duì)您的感謝。
祝您：青春常在，身體健康！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
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寫(xiě)給老師的一封信 8
親愛(ài)的唐老師：
您好！
收到您的信我非常高興。與您一起度過(guò)的這一年是我最愉快的時(shí)光。每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，我就急切的盼望您出現(xiàn)在講臺(tái)上；每當(dāng)我語(yǔ)文競(jìng)賽得獎(jiǎng)時(shí)，您的音容笑貌就會(huì)出現(xiàn)在我眼前；每當(dāng)遇到難題想放棄時(shí)，您那諄諄教導(dǎo)的聲音就會(huì)在我的耳畔響起……
您在信中說(shuō)語(yǔ)文是個(gè)慢慢積累的過(guò)程。的確，我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書(shū)，碰到好詞好句就劃下來(lái)，不懂的就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)晃医?jīng)常背一些詩(shī)詞，其中我最喜歡宋代詩(shī)人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！边@三句寫(xiě)得很美，透過(guò)詞，我似乎看見(jiàn)在重陽(yáng)佳節(jié)，滿(mǎn)臉愁容的.李清照獨(dú)自一人面對(duì)著西風(fēng)中的瘦菊，想念著遠(yuǎn)方的親人。我還經(jīng)常寫(xiě)寫(xiě)媽媽買(mǎi)的資料，可語(yǔ)文成績(jī)還是沒(méi)有明顯的提高，唐老師，您能幫幫我嗎？
祝您工作順利，生活愉快！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信 9
親愛(ài)的賴(lài)瑞芳老師：
近來(lái)一切可好？
這幾日寒風(fēng)呼嘯，天空掛下沉重的黑幕。我坐在窗前寫(xiě)這封信，思念綿長(zhǎng)如雨，憶起過(guò)往，不禁淚落沾襟。
時(shí)光像指尖滑過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然逝去，眨眼間，我已離開(kāi)您的臂彎那么久了。有時(shí)，在匆匆忙忙的人群之中，我會(huì)停下步伐，望著天與地，眼里浮現(xiàn)起您的笑容，您的嚴(yán)厲，那都是鐫刻在記憶深處的眷戀。
依舊記得教師節(jié)我發(fā)去問(wèn)候短信，接到的，是您那洋溢著自豪的回信：“你是老師最得意的學(xué)生，老師一直記著你們……老師為你們而自豪！”冰涼的手機(jī)里仿佛透著陣陣難以言喻的溫暖，我仿佛看見(jiàn)了您自豪的微笑，眼前的景物慢慢模糊，一滴淚珠從眼中滑落打在了屏幕上，我的內(nèi)心里滿(mǎn)是溫暖和快樂(lè)。
賴(lài)?yán)蠋煟瑨行淖詥?wèn)，我們的確不喜歡您的嚴(yán)厲。但現(xiàn)在，我們的腳步慢慢遠(yuǎn)去。走遠(yuǎn)了，回過(guò)頭，您站在我生命中最難忘的時(shí)光中望著我，有燦爛遙遠(yuǎn)的陽(yáng)光映下，您的眼里盛滿(mǎn)了細(xì)碎溫暖的光芒；走遠(yuǎn)了，回過(guò)頭，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，在您不茍言笑的外表下，是責(zé)任，是愛(ài)，是永不磨滅的愛(ài)；走遠(yuǎn)了，回過(guò)頭，才發(fā)現(xiàn)您一直愛(ài)著我們，從未改變。
一中的周?chē)诨�，一片塵土飛揚(yáng)，塵埃擋住了天空的湛藍(lán)�；蛟S只有我停下觀(guān)看風(fēng)吹起陣陣塵土，淚打出圈圈漣漪�；蛟S只有我莫名其妙地哀傷，懷念母校和過(guò)去的時(shí)光。那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢。在您的教誨，我們追逐嬉戲過(guò)那些所謂的日子，把遺忘或是未遺忘的故事，帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
我甚至懷念起您的批評(píng)與處罰。還記得在我二年級(jí)時(shí)，因?yàn)楹屯瑢W(xué)起了爭(zhēng)執(zhí)，被您請(qǐng)到辦公室里喝茶。那日您說(shuō)了什么，我已記不太清楚了，只想起您嚴(yán)厲的批評(píng)后，用溫柔透著一絲嚴(yán)肅的語(yǔ)調(diào)悉心教導(dǎo)我，只記得走出辦公室時(shí)，天已黃昏。
我還記得，您在講生字而我在奮筆疾書(shū)時(shí)，雞毛撣子落下的生疼；我還記得，因說(shuō)話(huà)被記入黑名單，罰站的酸痛；我還記得，我犯過(guò)的每一個(gè)錯(cuò)誤后，您的懲罰。
我獨(dú)自面對(duì)時(shí)光，將記憶回念，它們盛滿(mǎn)了您……滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)吶！
我曾回到母校，看陽(yáng)光從芒果樹(shù)梢高高跌下，映在地上，樹(shù)影斑駁，昔日樹(shù)蔭下是誰(shuí)像當(dāng)初的我們撿拾青澀的果實(shí)；過(guò)往是誰(shuí)像當(dāng)初的我們的教室里坐著學(xué)習(xí)；您的教誨下是誰(shuí)像當(dāng)初的我們度過(guò)這美好的六年時(shí)光。它于我而言，是如此珍貴。因?yàn)橛心�，所以我不�?huì)忘記，所以我會(huì)將您銘記到連時(shí)光都淡然的日子。
初中的班主任，很少?lài)?yán)厲的`責(zé)罵我們，更多地只是嘮叨“習(xí)慣”，聽(tīng)得我們心神不耐。我才明白，原來(lái)我只是想聽(tīng)聽(tīng)您的聲音，無(wú)論笑聲、斥責(zé)，無(wú)論教導(dǎo)批評(píng)，都是那樣動(dòng)聽(tīng)。
在期中考中，我取得了四科狀元與年段第四的成績(jī)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，眼前總是您的身影。賴(lài)?yán)蠋�，下次我一定取得更�?yōu)異的成績(jī)！
筆下文字如水，往事歷歷在目。
記得從前，您不讓我們買(mǎi)零食吃，身為“好學(xué)生”，我也曾買(mǎi)過(guò)，在聽(tīng)到同學(xué)的一聲“賴(lài)?yán)蠋焷?lái)咯！”后逃之夭夭�，F(xiàn)在，再回到街邊小攤，早已嘗不出昔日熟悉的味道，只留下滿(mǎn)嘴苦澀。我想，我還是想在您的庇護(hù)下長(zhǎng)大。
賴(lài)?yán)蠋�，我們這里一切安好，對(duì)您的思念編織成了這封信。您知道嗎，乙銘、筱錚、心儀都非常想念您。我們的千言萬(wàn)語(yǔ)，只匯成了一句話(huà)：
“賴(lài)?yán)蠋�，謝謝您！賴(lài)?yán)蠋�，我們�?ài)您！”
您的笑容，您的話(huà)語(yǔ)，您的一切的一切，都鐫刻在我記憶的深處，永不磨滅。到了時(shí)光都淡然的日子，我也不會(huì)忘記，我會(huì)把它記到比永遠(yuǎn)還遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。
往事如煙，流年成沙，劃過(guò)指尖，回頭才發(fā)現(xiàn)，您的愛(ài)雋永難忘。
真誠(chéng)祝福您：萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信 10
老師們：
你們好！
這是我第一次給你們寫(xiě)信�？炝炅�，你們傳授給我們多少知識(shí)，給了我們多少關(guān)心和關(guān)愛(ài)，我們很難報(bào)答你們對(duì)我們的付出。
從我第一次走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，緊張的我們?cè)谔みM(jìn)班級(jí)的那一刻，看到了你們那微笑的面孔，我們那緊張的心馬上放了下來(lái)，可能你們已經(jīng)不記得了吧？那時(shí)，我們班上的兩位同學(xué)，待在教室的門(mén)口，一看他們的臉上掛滿(mǎn)了恐慌，就知道他們是不敢進(jìn)來(lái)了，這時(shí)我們的班主任帶著一張笑臉，走到了那兩位同學(xué)的跟前，哄了他們一大通的話(huà)，那兩位同學(xué)也帶著笑臉走進(jìn)了教室。
到了三年級(jí)，我們班新來(lái)了一位數(shù)學(xué)老師，他可以說(shuō)是“豆腐嘴，刀子心”，對(duì)我們非常的嚴(yán)格，數(shù)學(xué)考試錯(cuò)了的.題每題抄三遍，80分以下抄試卷，所以我們非常怕你的課，你走進(jìn)教室，我們只要看到您手中有一疊的試卷，我們就會(huì)非常擔(dān)心，因?yàn)槟种杏心敲炊嘣嚲砭驼f(shuō)明你要給我們考試或報(bào)考試成績(jī)。您還非常盡職盡力，您把學(xué)校發(fā)的試卷讓我們考完，還去買(mǎi)一本試卷復(fù)印出來(lái)讓我們做，我們開(kāi)始還埋怨您那們會(huì)讓我們考試，后來(lái)才知道您是為我們好，您讓我們少考幾張?jiān)嚲�，你還可以給我們少改幾張?jiān)嚲砟�。您給我們改試卷還特別認(rèn)真，很少有改錯(cuò)的地方，您還常常給我們把錯(cuò)題用圈或劃出來(lái)，您還會(huì)在試卷上寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，還需要改進(jìn)的地方和要繼續(xù)保持的地方等等。
從五年級(jí)開(kāi)始，我們班來(lái)了一個(gè)新班主任，是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師，您教我們數(shù)學(xué)，我們也很怕她，您如果一生氣，看到她您那怒目圓睜的臉，我們對(duì)您的恐懼就會(huì)與日俱增。
不過(guò)從兩件事開(kāi)始，我們對(duì)您的影響好了許多。因?yàn)槟挠绊懀业臄?shù)學(xué)成績(jī)不斷提高。第一件事是我們?nèi)スδ芙淌疑险n或體育課，如果您不用上課，就會(huì)一直跟著我們，360度，24小時(shí)，無(wú)死角，全程遙控指揮。第二件事是您把腳扭傷了，本來(lái)可以在家休息兩個(gè)月的，您第二個(gè)星期就撐著拐杖回來(lái)了，您坐下后還一定要把腳掛起來(lái)，不然會(huì)腫的連拖鞋也穿不進(jìn)去，到了下午，腳痛的不行了，才回家。每天都這樣，上完上午的主課，下午才回家。
老師，我再一次的感謝你們，感謝你們近6年來(lái)對(duì)我的關(guān)心，謝謝你們。
祝：身體健康、工作順利！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信 11
親愛(ài)的晏老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間和你已經(jīng)分別半年了，有太多太多的話(huà)想向您訴說(shuō)。我想通過(guò)電話(huà)和您聯(lián)系，用短信向您問(wèn)候，可都覺(jué)得沒(méi)有一字一句寫(xiě)下來(lái)能表達(dá)我內(nèi)心的情感，能表達(dá)我對(duì)您的感激！晏老師，謝謝您這三年如一日的對(duì)我的教育，你像那甘甜的清泉，滋潤(rùn)著我幼小的心田。
晏老師，我想向您提一個(gè)小小的要求，可以嗎？那就是請(qǐng)您不要像以前那樣生病了還來(lái)上課，您一定要好好照顧自己。上次為我們上課一下子暈倒了，多危險(xiǎn)呀！您為我們付出的一點(diǎn)一滴，我都銘記在心。對(duì)了，班上那幾個(gè)小淘氣包還好吧？有沒(méi)有令您頭疼呢？對(duì)了，班上有了有趣的事記得告訴我。
晏老師，我來(lái)向您匯報(bào)一下我轉(zhuǎn)學(xué)后的情況吧！我們的文化小學(xué)是一座花園式的小學(xué)，里面綠樹(shù)成蔭，還富有濃郁的人文氣息。這里的老師都和您一樣和藹可親，這里的'同學(xué)都團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我在這兒也感到十分溫暖，只是少了那些熟悉的面孔。我現(xiàn)在還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，期中考試還拿了全班的第3名呢！晏老師，這里面也有您的功勞呀！
晏老師，還記得您在教我們一年級(jí)的時(shí)候的事嗎？那一天我肚子突然疼的厲害，您放下手中的課把我抱進(jìn)了辦公室，并親切的對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)給家長(zhǎng)打電話(huà)吧，如果媽媽沒(méi)空，我就帶你去醫(yī)院�！标汤蠋煟叶嘞朐俾�(tīng)到那樣親切的問(wèn)候呀！可惜我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，只有通過(guò)寫(xiě)信的方式才能和您一起聊天，您是我心目中最棒的老師！
祝工作順利，身體健康！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信 12
老師：
您好！
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們分開(kāi)一個(gè)學(xué)期了，在那個(gè)分離的夏天，淚水滑落那一刻，依然清晰得在眼前浮現(xiàn)。您對(duì)我用心的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。時(shí)間可以沖淡一切，但老師，無(wú)論時(shí)間如何沖洗，在我心中，依舊能看到您的身影。
老師，在初中這個(gè)嶄新的入口，我已經(jīng)熟悉，您不用擔(dān)心，即使您不在我身邊，我依然能繼續(xù)努力。
老師，我離開(kāi)了小學(xué)的懷抱，但在初中，一切都很好。這里有依然溫暖的友誼，依舊嶄新的天地，新的老師，也如您一樣細(xì)心、關(guān)懷。
老師，現(xiàn)在的我，比小學(xué)更努力，因?yàn)�，我學(xué)會(huì)珍惜，不是每個(gè)人都有這樣的機(jī)會(huì)。我真正知道，我長(zhǎng)大了，我不再是當(dāng)年那個(gè)穿著花衣在舞臺(tái)上跳舞的`小女孩，而是一個(gè)揮著翅膀在舞臺(tái)上飛舞的女孩。
老師，您放心，您對(duì)我的苦心，我都是看在眼里，懂在心里，我曾想過(guò)，到了初中，離開(kāi)老師的懷抱，我是否還能繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在，我懂了，我不能做溫室的花蕾，老師您不能陪伴我一生，我要學(xué)會(huì)自己面對(duì)困難，我緊記著老師的教導(dǎo)，勇敢的邁出每一步。
老師，您一定很想知道我在初中過(guò)著怎樣的生活，其實(shí)，基本上和小學(xué)一樣，只是科目多了，難度大了，我沒(méi)有住校，生活與小學(xué)一樣，到了初三我住校時(shí)，我再給老師寫(xiě)一封信，讓您了解我的情況。
老師，我說(shuō)了許多關(guān)于我的事情，您也要跟我說(shuō)說(shuō)您的情況啊！我等著您的回信。
老師，我曾經(jīng)很傷心，是您給了我笑容；
老師，我曾經(jīng)很迷惑，是您給了我方向；
老師，我曾經(jīng)很無(wú)知，使您給了我知識(shí)。
時(shí)間如水，日月如梭，我心依舊，笑，因有您伴隨；樂(lè)，因有您教悔。緊記您的教悔，笑容永遠(yuǎn)伴隨。
祝身體健康！心想事成！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信 13
張老師：
您好！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我在您這里學(xué)作文已經(jīng)一年有余了。我的作文水平逐漸提高，在我們的期末考試時(shí)，我發(fā)揮出驚人的水平，作文得了滿(mǎn)分。稻穗的香醇，來(lái)自土壤的肥沃；大海的.寬闊，來(lái)自于一條條清澈的小溪，而我的好成績(jī)，卻來(lái)自于您的一滴滴汗水。我覺(jué)得，您上課很有趣，幽默，正是您這些風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言激發(fā)了我寫(xiě)作的興趣。您一邊帶著我們做游戲，一邊教給我們寫(xiě)作的方法，我的作文生動(dòng)活潑，您對(duì)我不斷的稱(chēng)贊，讓我越學(xué)越有信心，從此我愛(ài)上了作文。記得有一次，您帶我們?cè)跇窍峦骈L(zhǎng)江黃河大比拼的游戲，同學(xué)們玩得可高興了，聽(tīng)著那開(kāi)心的笑聲，看著那甜美的笑容，使我的靈感像泉水般涌來(lái)，一篇優(yōu)美的記事作文一揮而就。
我的收獲來(lái)自于您的勞累，來(lái)自于您不斷的鼓勵(lì)，我感激不盡！
祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)，身體健康。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信 14
親愛(ài)的張老師：
您好！
時(shí)光總是過(guò)的很快，好似眨眼間一切便都是過(guò)去，可是曾經(jīng)的畫(huà)面卻還在腦中久久不散�；蛟S是因?yàn)槟莻�(gè)秋天，讓我們遇見(jiàn)了您，遇見(jiàn)了一個(gè)令我們似乎難忘終生優(yōu)雅親和的您。
在踏上初一的道路上，總是有些迷茫之意，離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)與親人來(lái)到這兒求學(xué)，過(guò)著自給自足的日子，早已遠(yuǎn)離了那家中的特權(quán)來(lái)到這過(guò)全新的生活，識(shí)不同的朋友，做不同的事，總之一切來(lái)的似乎有些令人不知所措，或許這也正是那些來(lái)自不同地區(qū)的同學(xué)們都在那一夜之中默默躲在被中哭泣的原因吧。大家或許都需要愛(ài)，不論它是什么樣的愛(ài)，只要有，也都能安撫一下他們的心靈吧，或許不會(huì)太久。
當(dāng)初中生活的大門(mén)正式打開(kāi)，所有人又開(kāi)始了那忙碌的學(xué)習(xí)生活，一切又像從頭開(kāi)始，新的同學(xué)，新的校園，新的老師。懷著興奮的心情想像著老師的一切，也許也許總是想不斷但卻又不切實(shí)際。還是等著新老師來(lái)為我們上課時(shí)又何妨，總在想也總在換，卻也不曾想我們的張老師是否也是如此，怪不得我們猜不到也想不到。因?yàn)?/p>
在一個(gè)秋日，您來(lái)到了我們的身邊，卻又一次讓我們有些不知所措。您輕盈地走向講臺(tái)像一只快樂(lè)的蝴蝶似的，對(duì)著我們卻是不經(jīng)意的微笑，融化了我們每人心中的堅(jiān)冰，您落落大方地寫(xiě)出了您的名字對(duì)著我們卻又是不經(jīng)意地一笑，優(yōu)雅地走著徘徊著在這個(gè)講臺(tái)上，似乎早已成了您的舞臺(tái)，您也早已成為我們的中心。
真的，您看起來(lái)永遠(yuǎn)是那么優(yōu)雅，似乎太過(guò)完美，大家也總說(shuō)張老師好似有一種氣質(zhì)，一種平易近人卻又透露著典雅的氣質(zhì)，一種無(wú)法言過(guò)的氣質(zhì)。
您的課堂總是那么的'生動(dòng)有趣，沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)不喜歡也不可能說(shuō)，因?yàn)槭悄敲吹耐昝罒o(wú)缺，也不是我夸大只是確實(shí)如此，問(wèn)誰(shuí)都是一樣的答案的，還有無(wú)可挑剔的那些秀麗的字，個(gè)個(gè)宛如藝術(shù)品一樣的，反正這種字我是現(xiàn)在寫(xiě)不出呢差遠(yuǎn)著呢。
但是這一切如同一開(kāi)始說(shuō)的時(shí)光不可能反轉(zhuǎn)，這依舊改變不了您離開(kāi)我們的步伐，雖只是轉(zhuǎn)校園，但記得清楚，那一日多少同學(xué)流下了淚水，連昔日里優(yōu)雅的您也流下了淚水，最后也只是匆忙的告別。或許您是怕見(jiàn)了我們又流下深深的不舍與淚水才如此匆匆離開(kāi)了我們，真的真的或許這一切一切也只是一場(chǎng)緣份而已，您只是匆匆地路過(guò)又匆匆地離開(kāi)，揮了揮衣袖卻帶走我們一片深情。只問(wèn)老師您還好嗎？
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信 15
親愛(ài)的唐老師
您好！
窗外潔潔的梔子花已經(jīng)發(fā)出迷人的香味，這也就預(yù)示著畢業(yè)季即將到臨。
還記得三年級(jí)的時(shí)候，您剛接我們班，您對(duì)我們的成績(jī)感到及其的不滿(mǎn)意，您只要一看我們的作業(yè)，眉頭便會(huì)緊鎖，目光中充滿(mǎn)了期望，焦慮，不滿(mǎn)，您的嘴巴緊閉著，時(shí)而又念念叨叨，時(shí)而用手托著腦袋冥思苦想，時(shí)而又翻一下筆記本，查看是否有遺漏掉的`事件，時(shí)不時(shí)友望一望窗外。
4點(diǎn)半多，您匆匆的放了學(xué)，滿(mǎn)臉憂(yōu)愁，而同學(xué)們手舞足蹈，窗外夕陽(yáng)夕下，落日的余輝灑進(jìn)教室，這不得不使同學(xué)們加快了回家的步伐，可是，當(dāng)我快到家時(shí)發(fā)現(xiàn)水杯沒(méi)有帶錢(qián)，便飛奔的向?qū)W校跑去。
此時(shí)的街道已經(jīng)日落西山，可是當(dāng)我趕到學(xué)校時(shí)，此時(shí)的景象令我大吃一驚，空蕩無(wú)人的學(xué)校只要有我們班的燈是開(kāi)著去，為這個(gè)學(xué)校增添上的一道色彩，我邊趕往教室一邊喃喃自語(yǔ)“這么晚了，還有誰(shuí)在教室里邊逗留”可是當(dāng)我趕到教室門(mén)口的時(shí)候，里面的景象卻讓我感到震驚，只見(jiàn)老師您坐在教室里，眉頭緊鎖成一團(tuán)疙瘩，目光專(zhuān)心致志，全神貫注的盯著作業(yè)，嘴巴往聾拉著，眉毛揚(yáng)起，成一個(gè)倒八字，汗水浸濕了你的頭發(fā)，汗水從額頭落下一顆顆豆大的汗珠，滴在衣服上、本子上、桌子上、我屏氣凝神，希望您不要看見(jiàn)我，可還是被您看見(jiàn)了，您看見(jiàn)我了，我把叫到您的桌子前，對(duì)我說(shuō)：你的這
個(gè)縮句沒(méi)有縮干凈，要把時(shí)間，地點(diǎn)、數(shù)量詞都刪掉你沒(méi)有縮干凈;您的眼睛里充滿(mǎn)了一絲期望，一絲…
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師在您的培養(yǎng)下，我們從一棵懵懂天真的小樹(shù)苗變成一顆健壯懂事的大樹(shù)，這都離不開(kāi)您的培養(yǎng)，您是園丁，33棵樹(shù)苗是您用辛勤的汗水灌澆而成的。
祝您
桃李滿(mǎn)天下！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信 16
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得飛快呀！一轉(zhuǎn)眼快要小學(xué)畢業(yè)了。記得五年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，您來(lái)教我們班，現(xiàn)在六年級(jí)了，還有一個(gè)月我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)之后可能不會(huì)經(jīng)常見(jiàn)到您了，但您教給我的知識(shí)和見(jiàn)解，讓我永遠(yuǎn)難以忘記！您教給我的智慧，我永遠(yuǎn)也丟不了。
記得您剛開(kāi)始教我們的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)并不好，作文也不知道怎么寫(xiě)，有時(shí)在網(wǎng)上查找。但自從你來(lái)后，五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的第一篇作文是我自己獨(dú)自完成的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是寫(xiě)新老師，我有許多想對(duì)新老師說(shuō)的話(huà)都寫(xiě)在作文里，結(jié)果那次作文發(fā)下來(lái)時(shí)評(píng)為優(yōu)秀作文，您還表?yè)P(yáng)了獲得優(yōu)秀作文的同學(xué)。老師，是您給了我很大的鼓勵(lì)，讓我對(duì)寫(xiě)作文產(chǎn)生了興趣，以前的我總認(rèn)為寫(xiě)作文干巴巴的'，現(xiàn)在我覺(jué)得寫(xiě)作文變得有趣了。
劉老師，您講課幽默風(fēng)趣，并且還會(huì)給我們講一些有關(guān)歷史方面的知識(shí)。其實(shí)我很喜歡歷史，所以在您講課時(shí)，我都非常認(rèn)真專(zhuān)心。記得五年級(jí)第一次考試，我考了94分，以前不是70多分就是80多分，考90分是也很少了，這次竟然考了94分，我的朋友不相信，連我自己也不相信，當(dāng)時(shí)我以為是試卷改錯(cuò)了，就去找您，對(duì)您說(shuō)：“老師，我的試卷是不是改錯(cuò)了?我以前90分都很難考到，怎么可能考到94分?”您拿出我的試卷認(rèn)真的看了一遍，然后對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有改錯(cuò)呀！是你上課認(rèn)真聽(tīng)講才得到的94分。要相信自己，繼續(xù)努力！”
聽(tīng)了您的話(huà)，我心里暖暖的。從此，我上每節(jié)語(yǔ)文課都認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做筆記，現(xiàn)在我每次語(yǔ)文考試成績(jī)都是90分以上，我的語(yǔ)文成績(jī)慢慢地穩(wěn)定下來(lái)了。
老師，您的教導(dǎo)，我將銘記在心;老師，是您教會(huì)了我們做人的道理;老師，是您為我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)。
謝謝您！老師！
祝您：
身體健康！
工作順利！
萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信 17
親愛(ài)的張老師：
您好！
自從高二上半學(xué)期您帶我們政治課以來(lái)，說(shuō)實(shí)話(huà)我改變了不少，先不說(shuō)政治考試成績(jī)有沒(méi)有改變就說(shuō)我的學(xué)習(xí)態(tài)度那是一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變，真的，就一句話(huà)很感謝您，謝謝您老師！
現(xiàn)在想想高一的時(shí)候?qū)W政治我想想不是老師教的不好而是自己沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的方法，對(duì)政治學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)理論性的總結(jié)與概括，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向，現(xiàn)在一想就高二這幾個(gè)月來(lái)就算我沒(méi)有學(xué)會(huì)政治學(xué)習(xí)的靈活運(yùn)用但是我卻學(xué)會(huì)了只有努力的.去背誦每一課的內(nèi)容，只要肯下苦工肯定會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)有所幫助，這是小的一方面，再說(shuō)大的一方面，這也是一種做人做事的態(tài)度不管做什么都要用心只要努力就算沒(méi)有好的結(jié)果但是自己不會(huì)后悔，我學(xué)到的更多的是如何做人做事，因?yàn)楫吘箤?lái)要步入社會(huì)！老師的教誨很是有用，謝謝老師！
高二了學(xué)到的最多的不僅僅是知識(shí)，更多的是我學(xué)到了如何認(rèn)識(shí)自己的不足同時(shí)認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，使自己不管在哪一方面都有自信，正確的認(rèn)識(shí)到自己的世界觀(guān)·人生觀(guān)·價(jià)值觀(guān)是怎樣的，不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上都有了一個(gè)正確的方向，現(xiàn)在真的很享受這種感覺(jué)，所以毅然決然我要改變自己，從點(diǎn)滴的生活改起，改掉我的壞習(xí)慣。
自從接受了張老師您的教誨與教育，改變的最多的是思想。以前總覺(jué)得父母做的一切都是理所當(dāng)然，自己只有享受就好了，但是換到現(xiàn)在來(lái)想想還覺(jué)得這種思想有點(diǎn)羞愧，真的太不應(yīng)該了，現(xiàn)在想來(lái)很是后悔，現(xiàn)在就不一樣了，我不管做什么事做什么決定我都會(huì)先想想父母的感受在不會(huì)愧對(duì)父母的基礎(chǔ)上去完成自己想做的事這樣也會(huì)少做些錯(cuò)事，我覺(jué)得這樣我整個(gè)人都有提高不少，這種感覺(jué)真的不錯(cuò)，真心感覺(jué)不錯(cuò)！
現(xiàn)在的話(huà)語(yǔ)不能說(shuō)明什么，我們現(xiàn)在需要的是高考后有一個(gè)出色的成績(jī)，那一刻才是真的幸福！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信 18
親愛(ài)的剛哥：
您好，剛哥絕對(duì)是我遇到的最優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，剛哥往講臺(tái)一站，整個(gè)人的氣場(chǎng)都不一樣了，仿佛在向我們介紹一件寶物，剛哥將自己比做指月之人，最恰好不過(guò)了，剛哥為我們打開(kāi)了語(yǔ)文的新世界，讓我們看到一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣的世界，不是日常刷題，剛哥名言：“分?jǐn)?shù)是王八蛋，不要分?jǐn)?shù)更是王八蛋”，剛哥是做教育的，所以不大喜歡應(yīng)試教育，但，考試是人生更高階梯的跳板，它是你進(jìn)入更高級(jí)社會(huì)的通行證，剛哥教會(huì)我們，學(xué)習(xí)，應(yīng)是勇攀高峰，不應(yīng)該是花園散步，剛哥特別細(xì)心且嚴(yán)謹(jǐn)，哪怕是一個(gè)字用的不好，也會(huì)糾正。但我有一些小建議，語(yǔ)文課應(yīng)不止步于語(yǔ)文書(shū)，我們可以找一點(diǎn)時(shí)間，解讀文學(xué)經(jīng)典或解讀電影，提高我們的文學(xué)素養(yǎng)。
新的一年，新的學(xué)期，我的目標(biāo)與計(jì)劃，要改掉不踏實(shí)的毛病，而最好的'解決方法就是基礎(chǔ)打牢，古詩(shī)要逐字記憶，認(rèn)真記好，絕不只記大多數(shù)就跑了，字詞，在下課之后花一點(diǎn)時(shí)間，仔仔細(xì)細(xì)的看，一筆一劃的寫(xiě)。上課保持高效的專(zhuān)注力，要做到這個(gè)，必須有充足的睡眠。學(xué)習(xí)不僅要高效，還要有計(jì)劃，有效率的學(xué)習(xí)�；A(chǔ)性的知識(shí)的確枯燥無(wú)味，但他是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。不僅僅是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)應(yīng)該細(xì)心讀題，英語(yǔ)應(yīng)該多聽(tīng)讀，初二是逆風(fēng)局。因?yàn)橛袆偢�，我的人生�?guī)劃也大不相同，做一名像剛哥這樣的語(yǔ)文老師，就成了我夢(mèng)想中的職業(yè)，老師以粉筆為媒，以PPT為介，他們傳授著人類(lèi)歷史上沉淀下來(lái)的寶貴財(cái)富。所遇皆良師，有緣相逢，何其三生有幸。
剛哥，在這一學(xué)期，我的表現(xiàn)可謂是奇臭無(wú)比，成績(jī)成震蕩式下降，這一學(xué)期，狀態(tài)不佳，就是清醒的看這自己墜落，剛哥肯定都已經(jīng)對(duì)我無(wú)語(yǔ)了，這個(gè)寒假，彎道超車(chē)，絕不是說(shuō)說(shuō)。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信 19
親愛(ài)的李老師：
您好！
記得很久以前給您寫(xiě)過(guò)信，不過(guò)以前是你要求我們寫(xiě)的�，F(xiàn)在是我主動(dòng)寫(xiě)給您的，這也算是第一次給你寫(xiě)信吧。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！辈恢挥X(jué)又迎來(lái)了畢業(yè)季。以前一聽(tīng)到畢業(yè)季，就覺(jué)得我們又要升一個(gè)年級(jí)了，但這次有所不同我們要升初中了�；赝^(guò)去，同學(xué)們和您一起哭過(guò)，笑過(guò)，時(shí)間就如一匹奔騰的駿馬，從我的眼前飛過(guò)；時(shí)間就如萬(wàn)里長(zhǎng)江，奔騰不息。
記得我剛上一年級(jí)時(shí)，幼小的我穿過(guò)層層人群，那是我第一次見(jiàn)到您，“李老師好！”記得是我用那稚嫩的聲音第一次和您對(duì)話(huà)“哦！你好�！庇谑悄s忙回復(fù)。
每當(dāng)您浮現(xiàn)在我的腦海中，總是一幅溫柔，漂亮的模樣�？傆浀媚v話(huà)時(shí)總是鏗鏘有力，眼睛也散發(fā)出炯炯有神的光芒。我也永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉您給我們講課時(shí)，總是認(rèn)真準(zhǔn)備好課件，還會(huì)給我們講許多拓展知識(shí)，準(zhǔn)備許多關(guān)于課文的小視頻。在課堂上免不了有個(gè)別同學(xué)惹你您生氣。但您不會(huì)因?yàn)樗麄兌绊懘蟛糠滞瑢W(xué)，依舊用您那溫柔的聲音講著課。
您也總是會(huì)給我們講許多道理，讓我們懂得更多�！袄蠋熢趯W(xué)校給你們教的，不僅僅是課本上的東西，還有許多關(guān)于人品道德，怎樣做人的知識(shí)�！薄白鋈司鸵锰谜�，不管做什么事情，都要端正態(tài)度。用盡一切力氣把這件事情做好，態(tài)度不同，結(jié)果自然不會(huì)不同。千萬(wàn)不要害怕自己會(huì)不成功，失敗是成功之母，態(tài)度放端正了，我相信結(jié)果自然就不會(huì)差�！�
光陰似箭，飛快流逝，霎時(shí)我六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，是您把一群稚嫩無(wú)比，天真爛漫的'小孩子培養(yǎng)成了一群獨(dú)立自主的青少年了。這些年，感謝您在我的成長(zhǎng)路上照亮了前方，您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)我都記在心上，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
祝：您桃李滿(mǎn)天下！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信 20
親愛(ài)的張老師：
您好！
我曾讓春風(fēng)捎去我的祝福，你收到嗎？你一切都順利吧？這次寫(xiě)信，是想跟你聊聊天。
老師，您還記得最后的一次家長(zhǎng)會(huì)嗎？那天上課時(shí)您說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)的事和找了幾個(gè)班干部回校幫您。而我的視線(xiàn)一直停留在那紫荊樹(shù)上，飄落的花瓣為夕陽(yáng)下的校園增添了幾分傷感，心里還想著剛剛考完的試怎樣。您下課經(jīng)過(guò)我的座位時(shí)，突然對(duì)我說(shuō)：“黎俐，你今晚也會(huì)回來(lái)幫助吧�！蹦菚r(shí)，我是丈二的和尚——摸不著頭腦。已經(jīng)夠人了，我回x來(lái)呢？到了晚上的家長(zhǎng)會(huì)，您拿著一個(gè)本子，微笑著說(shuō)：“接手（2）以來(lái)，最令我驕傲的是黎俐，她的成績(jī)由原來(lái)的……"我站在走廊聽(tīng)著你的話(huà)，感到臉在發(fā)燙。再望望黑色中的校園，內(nèi)心百感交加。我讀了幾年體校后，從來(lái)不相信自己在學(xué)習(xí)上的能力，抱著學(xué)到多少就多少的心態(tài)去學(xué)�，F(xiàn)在，我竟成了讓你驕傲的`學(xué)生？我不相？信。趁著您和家長(zhǎng)走到一邊交談，我走到講臺(tái)翻你的那個(gè)本子，看到上面記錄著我的每一次進(jìn)步的那一刻，我的心像被不斷涌流的清泉沖蕩。
第二天翻作文本時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每一篇作文都有您的評(píng)語(yǔ)和鼓勵(lì)的話(huà)。那時(shí)我在作文本上發(fā)誓，我一定要突破自己，我不會(huì)做扶不起的阿斗，我不相信我的付出沒(méi)有回報(bào)。新鳥(niǎo)破殼要掙扎，蛹蟲(chóng)化蝶有痛苦，彩虹出現(xiàn)須經(jīng)歷風(fēng)雨。只要我?jiàn)^斗，我付出，任何困難也不能使我前進(jìn)的步伐停下，任何挫折也不能成為我和理想間的厚墻。淌過(guò)漫長(zhǎng)的冬季，現(xiàn)在的丑小鴨長(zhǎng)大了。老師，您能相信嗎？丑小鴨真的有蛻變成美麗的白天鵝的一天。但白天鵝永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師說(shuō)過(guò)：你要攀多高的山峰，這不是問(wèn)雙手，而是要問(wèn)毅力。
小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒的高飛離不開(kāi)翅膀，我的進(jìn)步也離不開(kāi)老師您。非常感謝您，我敬愛(ài)的張老師。
祝你身體健康！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信 21
最親愛(ài)的馬老師：
您好！
是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師；是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊？仍然是老師！老師！您像慈母一般地教育我們，教我們知識(shí)，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里，我們感謝您！
老師，您是溫柔的。
記得那一次，我考砸了，您的眼睛看著我，眼里充滿(mǎn)了深深的疑問(wèn)。您肯定在想為什么一個(gè)優(yōu)等生他突然間考得這么差？緊張的過(guò)了一節(jié)課，等到下課鈴一響，您叫我過(guò)去辦公室，我忐忑不安地走在走廊上，“報(bào)告”。老師坐在那里叫我進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“駱月嵋你怎么么回事這次考得這么差？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是低下頭看地板，老師見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話(huà)，便開(kāi)始教育我：“你看看你的父母親為了你做了多少辛苦的奔波，老師為了你們付出了多少，你知不知道啊，�。 闭f(shuō)完老師就咳嗽起來(lái)，喝了點(diǎn)水還是在咳，我鼻子一酸，就哭了出來(lái)了。我抽涕地說(shuō)：“老…師，我再…。也不會(huì)這…這樣…了。”老師聽(tīng)我說(shuō)完后叫我回去，在我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)老師那一陣陣的咳嗽。我又開(kāi)始淚流滿(mǎn)面了。從此我發(fā)憤圖強(qiáng)，再也沒(méi)讓您擔(dān)心過(guò)。
老師，您是神奇的.。
當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專(zhuān)心致志，您動(dòng)聽(tīng)的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因?yàn)椋屛覀兠靼琢耍赫n文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。老師，您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)，您說(shuō)您喜歡這個(gè)職業(yè)，雖然它要付出汗水和心血，但它很受人尊敬。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲！
老師，我敬佩您，而且，我感恩您！感恩您的辛勤和善良！愿您在這個(gè)季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份桃李滿(mǎn)天下的祝福！
祝您：
天天開(kāi)心！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信 22
敬愛(ài)的老師：
您好
我是您的一名學(xué)生，在你的眼中，你覺(jué)得我是一個(gè)有時(shí)好有時(shí)壞的女孩，但我就是這樣，所以你要理解。我對(duì)你的印象特別的好。因?yàn)槟愕膫�(gè)性和那性格吸引了我，覺(jué)得你就是我畢業(yè)前追求的老師。
我很欣賞你的教學(xué)方法，也在此說(shuō)一聲：“謝謝，”因?yàn)橐皇悄�，我班同學(xué)也不會(huì)慢慢地變好，如果沒(méi)有你，同學(xué)們將是無(wú)法無(wú)天。記得，當(dāng)我第一次見(jiàn)到你，就被你那成熟穩(wěn)定的'氣質(zhì)，感到很好，我想過(guò)，如果能在畢業(yè)前叫我們班，我們將是很快樂(lè)的，沒(méi)想到就在今年，實(shí)現(xiàn)啦！并且，同學(xué)們也在你的努力的改變下，同學(xué)們也慢慢變得團(tuán)結(jié)起來(lái)，知道和睦了，我很感激，其實(shí)在這六年中，只有兩位老師是我畢業(yè)前無(wú)法忘懷的，校長(zhǎng)、還有您，要不是你們，我們也不會(huì)。給你相處的時(shí)間里，我感到很快樂(lè)，很幸福。有你這位老師是我今生的幸運(yùn)。老師你還記得那次嗎？或許你還記得，或許你已經(jīng)忘了。
那次，我和朋友一起出校門(mén)，但并沒(méi)經(jīng)過(guò)你的允許，就在我們走在離校門(mén)口大概兩三百米的時(shí)候，班長(zhǎng)跑出來(lái)喊我們，我們以為他只是鬧著玩，我們就跑得更快樂(lè)，一口氣，跑到了朋友家，把鐮放家后，我的臉?biāo)查g發(fā)熱，把頭狠狠的低了下去，你還說(shuō)句：“你想死”就聽(tīng)完這句話(huà)后，我傻了，我當(dāng)時(shí)不知所措，我沒(méi)想到后果有這么嚴(yán)重，我明白了這樣的后果的嚴(yán)重性，我當(dāng)時(shí)也特別的害怕，恐怕你以后，對(duì)我不理不睬，對(duì)我不管不問(wèn)，我當(dāng)時(shí)腦子里一片空白，不知不覺(jué)在胡思亂想的想些什么。但現(xiàn)在想想還挺好笑的，當(dāng)時(shí)的我從來(lái)沒(méi)又打過(guò)這種心理戰(zhàn)爭(zhēng)，老師你現(xiàn)在想想，是不是也覺(jué)得很好笑呢？這次是令我最難忘的，我記憶很深刻，如果在明年上初中的某年某天想起這，那將是很美好的，永遠(yuǎn)快樂(lè)的面對(duì)生活。
謝謝你，我親愛(ài)的老師，我已經(jīng)不知用什么詞來(lái)形容你對(duì)我們的愛(ài)，我很感激有你這把關(guān)愛(ài)，老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
祝您：
事業(yè)成功，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信 23
親愛(ài)的謝老師：
見(jiàn)信好！
時(shí)光荏苒，您與我們度過(guò)了一個(gè)春秋，時(shí)間的齒輪還會(huì)不知疲憊地轉(zhuǎn)下去，但您的恩情，是什么都無(wú)法抺去的。
六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的第一天，我們坐在位子上，聽(tīng)就有個(gè)新體育老師，我們都興奮地等待著您的到來(lái)。當(dāng)您一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)一個(gè)高大、壯碩的男人，當(dāng)您介紹時(shí)，我才明白原來(lái)您就是新來(lái)的體育老師。
當(dāng)您給我們上第一節(jié)籃球課的時(shí)候，本已經(jīng)您會(huì)像我們以前的'體育老師一樣，先跑一圈再走一圈。可您的方法就完全不同了，讓我們跑兩圈再走一圈，等大家跑完后，您又要我們打籃球！此時(shí)大家都驚呆了，因?yàn)橐郧拔覀兪桥芰司妥杂苫顒?dòng)，本一向如此，大家都向您抗議時(shí)，您又說(shuō)要找校長(zhǎng)談判這件事，我再想，哪有老師竟敢找校長(zhǎng)評(píng)判的？之后我們聽(tīng)了，就乖乖地照著做。
下課后同學(xué)們都在說(shuō)：“本來(lái)那么完美的體育課，可以聊天的，可怎么就殺出個(gè)謝華峰呀？”
第一節(jié)課您待我們這么慘，也就算了，沒(méi)想到，第二節(jié)課您對(duì)我們更嚴(yán)厲了，先是跑步，后是蛙跳，這些還不夠，您又讓我們做俯臥撐！男女生都做，不過(guò)我們女生只是少做一些的，男生們可就慘了。
多個(gè)月之后，漸漸地我們也把這些當(dāng)成了習(xí)慣，陌生時(shí)的恨，恨您把我們每節(jié)好似“天堂”的體育課變成“地獄”。同學(xué)們痛恨您，大家指責(zé)您，慢慢都化成了理解。
可能是大家明白了您的良苦用心吧。就像上節(jié)體育課時(shí)，我們大家熱得不行了，一起跑過(guò)來(lái)讓您給我們買(mǎi)冰棍，本來(lái)您是不同意的，于是我們找來(lái)了各種理由讓您買(mǎi)，最終您還是給我們買(mǎi)了，本來(lái)只需買(mǎi)一元錢(qián)的，您卻給我們買(mǎi)了3元的，原來(lái)您“殘忍”外表下，也是有一顆溫暖的心啊！
后來(lái)，在您那嚴(yán)厲、殘酷的課堂上，我們逐漸變的愛(ài)運(yùn)動(dòng)。是您讓我們喜愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，不斷鍛煉自己。謝謝您，老師，您讓我受益終身。
祝您：
開(kāi)心快樂(lè)每一天！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信 24
尊敬的老師：
您好！
我最近讀了一本有關(guān)環(huán)保的書(shū)，名字叫《生病的地球》。書(shū)中主要講：人們的生活一天比一天好，吃喝玩樂(lè)，卻忽視了一些環(huán)保問(wèn)題。如：有些工廠(chǎng)把污水倒入清澈的江河里，使清澈的江水不再清澈，使喝和使用的人們，失去了健康的身體；有些人大量的砍伐樹(shù)木，使鳥(niǎo)兒們找不到棲息的家園，因?yàn)闆](méi)有樹(shù)木的保護(hù)，使各種災(zāi)難發(fā)生；大街上，數(shù)不勝數(shù)的垃圾，使空氣遭受到污染，使環(huán)境遭受到破壞……環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，而有些人對(duì)它視而不見(jiàn)，這是多么可悲��！
有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了一百年后的'地球，下了時(shí)光機(jī)，眼前的景色使我驚訝極了：無(wú)邊的綠洲不見(jiàn)了，清澈的河流也不見(jiàn)了，取而代之的是無(wú)邊無(wú)際的沙漠和令人毛骨悚然的廢墟。
醒來(lái)之后，我在想地球?yàn)槭裁磿?huì)變成這樣？原來(lái)，在科技發(fā)達(dá)的時(shí)候，人們出現(xiàn)了種種不好的行為：隨地扔垃圾、隨地吐痰、大量砍伐樹(shù)木等等不好的行為。才會(huì)發(fā)生海嘯，洪水、暴風(fēng)雨、龍卷風(fēng)……
所以，我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護(hù)大自然，讓近鄰為海，依海為生的人們不再失去家園。讓工業(yè)的污水不再為江水渲染黑色衣服。讓使用潔凈的水流的人們?cè)儆薪】祻?qiáng)壯的身體。讓數(shù)也數(shù)不清的飛禽再找回自己溫暖的家吧……環(huán)境的改善與提供離不開(kāi)全社會(huì)的共同努力，讓我們一起伴著每天時(shí)間的流逝把我們共同生存的環(huán)境——地球“洗洗澡”吧！只需要用紙兩面用，少開(kāi)私家車(chē)而改騎自行車(chē)……只要一點(diǎn)點(diǎn)，地球因你而改變，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
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