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給好朋友的一封信作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?下面是小編幫大家整理的給好朋友的一封信作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給好朋友的一封信作文 篇1
可愛的小紅:你好!我是本溪市明山區(qū)東勝小學(xué)五年四班的學(xué)生,我叫張寶文,我今年12歲,我是一個性格內(nèi)向的一個女孩,可是我又是一個“假小子”呦!我最喜歡男孩子的運動,那就是籃球。
我的優(yōu)點:樂于助人,我最大的缺點是丟三落四,有一天晚上老師留了考生字,我考完生字,就把生字本放在了桌子上,到了第二天早上,我把生字本給落家了,害得我被老師批評,你說我慘不慘,這都是“丟三落四”害的呀!我有一個偉大、慈祥的媽媽,她是高鼻梁,那炯炯有神的眼睛,那小巧玲瓏的嘴巴……這是我媽媽最大的特點。我媽媽從事幼教工作,她對小朋友比對我都好,有時候,我做錯了一道題她就把我罵了一頓,我知道她這是“恨鐵不成鋼”我還有一個帥氣的爸爸,他在本鋼工作。
他非常重視自已的工作崗位,他一干起事來喊他吃飯他都不吃,怎么樣?我爸爸是不是一個“工作狂”。∥疫@次寫信給你是因為我們班開展了“手拉手”活動,幫助災(zāi)區(qū)的`朋友們。你需要幫助嗎?如果需要的話可以給我回信告訴我,你需要什么?我就會給你寄什么。如果,你方便來我們這里的話,那么我還會邀請你到我家里去做客、居住。我會帶你去吃我們這里的美食,我還會帶你去我們這里世界聞名的本溪水洞,水洞里面非常美麗,有許多奇形怪狀的石頭:有八仙過海、猴子摘桃……,我還會帶你去“花兒山”那里的花香飄十里,那里的大樹都那么高大那么挺秀。早晨可以聽到小鳥那歡快的歌聲,可以看到一群老年人在那里晨煉……。
在秋天的時候,我會帶你去關(guān)門山,那里最好看的屬火紅的楓葉了,風(fēng)吹過來的時候,楓葉隨風(fēng)舞動;在陽光下,透過楓葉都可以看到地下的石子,我還會請你吃最好吃的餃子、和肯德基哦。!喂喂,你們那里有什么好吃的,什么好玩的就跟我說說吧!盼你回信哦!祝你好好學(xué)習(xí),天天向上。
給好朋友的一封信作文 篇2
親愛的小銘:
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要過去了,而我們也即將分別,在這幾天里,我的腦海中時時會映現(xiàn)出平日里我們快樂融洽地生活的情景。
在小時候,我不明白什么是真正的朋友,總會想“朋友是什么?”“誰是我最好的朋友?”百思不得其解。而就在我遇到你的那一天,我擁有了一個知心的朋友;在我們相處的六年中,我真正的體會到:朋友是在友誼中形成的。朋友是泥濘中一只扶持的手;朋友是岔道口一個引導(dǎo)的箭頭;朋友是遇到挫折時一句溫暖的話語;朋友是迷惑時一個肯定的回答;朋友是干渴時一杯清涼的水;朋友是疲倦時一聲驚蟄的春雷。
友誼如一帆小舟,承載著我們遙遠的夢想,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”就算歲月在年輪上刻上了無情,印下了一道道的皺紋,我們依然追尋著那心中的海,直到到達那個向往的彼岸……
在我們共同奮斗的'六年中,我們之間建立了純真且沒有玷污的真正的友情,它勝過一切,是任何東西都無法侵犯的。在這六年中,有困難,我們一起戰(zhàn)勝;有任務(wù),我們一起承擔(dān);有快樂,我們一起分享;有成績,我們一起慶賀。我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)走到一起來,快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活。
聽,秋正邁著輕盈的步子,走向了田野。秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象;秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。瞧,麥穗在陽光下閃動著,秋風(fēng)在稻海中打著滾兒。在秋天里大地變成了一望無際的金色海洋,空氣里到處都彌漫著股股芳香。秋天,在這美麗的世界里微笑著,這微笑是收獲的喜悅,是對未來的期望。親愛的朋友,你聽到秋天的聲音了嗎?你看到秋天的微笑了嗎?
臨別之際,我想對你說:“很感謝你給予我的無限快樂。雖然我們即將分別,告別多彩的小學(xué)生活,但我們將邁入一個嶄新的天地,在那里我們將為下一個秋天的收獲而努力!”
記住吧,記住自己該記的:那一段段朝夕相處的美好時光!
祝你
學(xué)習(xí)進步,天天開心
給好朋友的一封信作文 篇3
親愛的好朋友:
你好!時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們也一起度過了小學(xué)的六年美好時光。英國哲學(xué)家培根說過:“如果你把快樂告訴一個好朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個好朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!苯裉煸谶@里,我要與你們分享我的快樂和傾訴我的憂愁,苦惱。在這六年快樂美好時光里,我最快樂,幸福的事。莫過于獲獎了。
去年6月份,我參加了6年級畢業(yè)考試時,雖然我怎么想多難,但還是一絲不茍地完成了畢業(yè)考考卷。一周以后,我剛進家門的時候,媽媽神神秘秘地走進我的房間。正當(dāng)我丈“二和尚——摸不著頭腦時,”媽媽跟我說你畢業(yè)成績考的還挺好的。我心里想。于是,我漫不經(jīng)心地問媽媽說:“媽媽,今天又不是愚人節(jié),你就別逗我了!”“誰逗你了,不信你去問你爸爸吧!”媽媽滿臉笑容地說。媽媽的話音剛落,我便以神舟火箭般的速度跑到客廳,著急地問爸爸:“爸爸,我真的考了個好成績嗎?”“是啊,剛才老師還發(fā)飛信告訴我呢!”正在看手機電影的爸爸滿臉笑容地說!耙!”我興奮地跳了起來,心里比吃了一千罐蜂蜜還要甜蜜。
當(dāng)然,有喜也有憂。前一些日子,我鬧肚子,十分難忍。爺爺奶奶帶我到醫(yī)院一檢查——是腸胃炎,醫(yī)生毫不留情地下了三道命令:“1,不許吃零食2,不許吃冷凍食品3,不許吃油膩食品!边@可怕的“三不許”政策鬧得我人心惶惶,我只好無奈地跟我美味食品說一聲“再見”,就成了一個不折不扣的.“素食主義者”:每餐不是菠菜,就是大白菜,要更豐盛一點的話,就多上幾條魚—要知道,可是最不喜歡吃魚的!幾天后,我?guī)缀跞?/p>
親愛的好朋友,聽了我的訴說,你是不是感受到我的快樂,理解了我的憂愁呢?你們也要即將畢業(yè)了,你們有什么快樂與我分享呢?有什么憂愁向我傾訴嗎?快快回信吧!
祝你天天開心。美夢成真!
你的好朋友:XXX
給好朋友的一封信作文 篇4
親愛的好朋友:
你好!
也許,你會覺得奇怪,為什么我會給你寫信?但我只想說,我想說的太多了,怕我會忘詞,那我只有寫下了……
新年將至,首先我祝福你,收到很多很多的紅包,有好多好多的禮物呢!
其次,我回顧了我們從小學(xué)至現(xiàn)在的時光,我有一些感觸,分享一下。
我知道,我不會用多美的語句來說,可我會用最平凡的文字訴說我們最純真的友誼。小學(xué)六年里,我們曾經(jīng)分分合合,在哪個時間段里,我們有五個人玩的較好,那時候,我們還成了一個小組和呢,組合名字多的有點數(shù)不清了,在這里我也不多說了。但我只記得那是我們倆最要好了,也許,其中的一個原因是我們同年同月同日生呢吧,我挺高興的,認(rèn)識你這個好朋友真的很好。有時,我覺得我很依賴你,有些話,我都不曾像我父母提起過,也許,這就是好朋友的魅力所在吧。
有個好朋友真好,你應(yīng)該也這樣認(rèn)為。
就在前幾天,你對我說:你會永遠站在我這一邊的.。我聽了之后很感動,因為我都沒有這樣對你的說過,作為好朋友,我表示深深的歉意。但是,我會用時間證明,我們彼此都會站在對方那邊的。在初中,我們雖不是一個學(xué)校的,但我敢保證,我可從未把你忘過。你一直都是我掛在嘴邊的好閨蜜呢。在我在班級找不到集體溫暖時,我會想到我還有你呢,我相信你也是這樣,你好幾次對我說,班級里沒有幾個真心好朋友,但這里,我可以說,我永遠都在你身邊。
感覺有點太過那什么了,但我相信你懂的。這么多的我相信,有點充分說明我對你有點依賴,但好朋友之間不就應(yīng)該這樣嗎,彼此信任,彼此幫助。
你隨時都要相信,就算世界上沒有人要你,我也會站在你身邊,因為未來還有很遠,我們的路還很長,我們可以攜手渡過難關(guān),共同分享樂與憂。
這應(yīng)該只算是我想說的話的一部分,暫時頭腦有點轉(zhuǎn)不過彎來了,但不代表我說完了。這是第一次,我以后會經(jīng)常寫信給你,因為口語對話有點不好意思。希望你也這樣呢。
最后,祝你越長越漂亮,為你的夢想繼續(xù)奮斗,我永遠相信你是最棒的。新年快樂,好朋友!
此致
敬禮
你的好朋友:XXX
日期:XXXX
給好朋友的一封信作文 篇5
親愛的菲菲:
你好!
請原諒我這雙笨拙的手寫不出盲文,無法在你的心里繪上一片生命的綠。
非非,記得你在醫(yī)院里度過的那個生日早展嗎?那天,你一早就穿上了藍色的襯衣,米黃色的褲子,那雙靈巧的手還在發(fā)辮上打上了綠色的蝴操結(jié),你無神的眼睛直勾勾地等待著親人的探視。終于,你迎著熟悉的話音撲上去……探視結(jié)束后,你便拉若我急急去了草坪。
非非,說真的,當(dāng)時我不敢看你那滾動著淚水的大眼睛。你說:“紅姐,我,我為啥看不見爸媽,看不見世界?”淚水滾過你那俊美的臉龐,滴落在了小草上。我無言以答,只是岔開話題:“唱個歌吧,非非!蹦愠,我記得有這么幾句歌詞:小烏在藍天上飛過,看見黃土上硬蓋粉綠色。
唱完后,你用手輕輕地?fù)崦裟_下的小草,談起了你的身世:“我一出生就失明了,我從書上知道世界有各種灰色,綠色象征著生命,我就愛上了綠色。但不知道它是什么樣。從那時起,我的心上就壓著一塊大黑石,我發(fā)誓要和正常人一樣生活、學(xué)習(xí)!”你的語調(diào)里帶著淡淡的哀愁,但更多的是自信。
我很激動,按自己的理解竭力想使你知道綠色!班,綠色是由藍和黃兩種顏色配成的!{’就是天空的顏色,象征著博大的愛!S’就是土地的顏色,象征著母親。綠色就是母親的愛,有了這種愛,才有了生命,你懂嗎?”你當(dāng)時愉快地笑了:“我知道了,有了祖國,有了母親,才誕生了我!”“菲菲,你真聰明!”你帶著甜美的`微笑迎著陽光:“呀,真暖和,是太陽吧!我常想,我是陽光旁的一朵綠色的彩云,在藍天上飄呀峨……!狈品,我真不忍破壞你的情緒,盡管不可能有綠的彩云。
就在那天,我們相互倚著背說著悄悄話,你說你想成為一名眼科大夫,讓所有的盲人都復(fù)明。你的心愿望真美好,但愿能實現(xiàn),F(xiàn)在我想當(dāng)一名作家,用我的筆讓人們?nèi)釔凵。菲菲,我們來個競賽,看誰最早實現(xiàn)自己的理想,好嗎?
菲菲,聽說你要動手術(shù)了,不要怕,什么都不要怕,真的,想想美好的往事,想想你的心愿,想想你所摯愛的生命的綠,勇敢地走向手術(shù)臺吧。等你醒來,可能已經(jīng)擁抱著世界,親吻著綠色了……
祝你成功!
你的好朋友:XXX
日期:XXXX
給好朋友的一封信作文 篇6
親愛的海寶:
你好!
我是你的好朋友包包。春節(jié)剛過,但我覺得春節(jié)過得太快了,我還意猶未盡呢。下面,就讓我跟你講講我去南澳看到的美景吧!
大年初四那天,我們?nèi)胰艘黄鹑ツ习穆糜,主要是為看看剛建成通連的南澳大橋。南澳大橋全長九千多米,分成雙向兩個車道,它像一條巨龍橫跨在萊蕪和南澳島之間,十分威武,又十分壯觀。它的主體橋段有兩塊高高豎起的牌子,上面用行書寫著四個大字“南澳大橋”,這四個大字在陽光的照耀下,顯得金光閃閃。以前,從萊蕪和南澳之間往返,只能坐船,需要半個多小時,而現(xiàn)在修好了南澳大橋,就方便多了,十分鐘就可以過橋。海寶,你知道誰給廣大市民建好這座“虹橋”嗎?你知道是誰造福了廣大市民,給廣大市民帶來了方便嗎?對了,就是那些筑橋工人們。他們不管嚴(yán)寒還是酷暑,不管風(fēng)吹還是雨打,建橋墩,搭橋梁,辛苦了兩年多才建成南澳大橋,真?zhèn)ゴ蟀!如果沒有他們,我們哪能里有這座造福大家的橋?
湛藍又富有生機的海水倒映著這樣一座宏偉壯觀的南澳大橋,藍藍的海水溫柔地拍打著金色的沙灘,魚兒時兒躍起,這是一幅多么和諧美妙又富有生機的畫卷啊!真是“車行大橋上,人在畫中游”!
海寶,這樣的美景,我希望你也來大開眼界。你的'春節(jié)又是怎樣過的呢?我期待你的回信。
祝你天天快樂!
給好朋友的一封信作文 篇7
親愛的源源:
好久不曾與你聯(lián)系。今天寫此信,是因為我讀了一本好書:《震動》,想與你分享。
地震,這個字眼我們可能從電視、新聞中見過它,但我們也許一輩子也經(jīng)歷不到。但翻開《震動》,便會覺得猶好經(jīng)過一場地震的的洗禮,帶來心靈的震動。
六個少年,因一次地震,從此便改變了人生。他們之中,有漂亮優(yōu)秀的;ㄋ渭蚜,調(diào)皮搗蛋的“混混”元帥,文雅的釧雷,高傲、不可一世的“小妖精”安琪……各有性格,也有矛盾。但當(dāng)?shù)卣饋砼R時,他們拉起了彼此的手,決心沖出難關(guān)。
絕望,哭泣……這生存之路中的血與淚,化作點點充滿作者感情的文字,如一根柔軟的刺,點中了心窩中那最柔軟的地方。我們與故事中的他們一起用雙手撥出一條路,與他們一起含著眼淚成長,帶著微笑,變得更加堅強。
源源,讀到這里,想必你也如我一樣,能夠感受到他們的堅強。
但你可知,災(zāi)后的'重建,又是一條心靈之路。每個人都要面對不同的困難與挫折。宋佳玲每日對著那希望的杜鵑花祈禱,執(zhí)著地尋找自己的親人,可兩行清淚,卻只看到了一個永遠破碎的家庭。安琪逃過了地震,可那個昔日的“小妖精”卻要獨自承受失去親人的痛與泗坪鎮(zhèn)人的辱罵。元帥心恨父母,但那恨,也讓一個男子漢更顯現(xiàn)出了真實的自己,流下了眼淚。那一次回眸,那一句心聲,那一片破碎的瓦片,是他們心中情感的交織,與青春道路上的痛苦和沉思。
火紅火紅的杜鵑花,一只咯咯叫的老母雞,一棟嶄新的漂亮的房子,主角們因災(zāi)難而痛苦,又因災(zāi)難而更加地團結(jié)與堅強。即使沒了父親,失去了摯愛,即使是母親的逃避,村民的辱罵;哪怕,是那個失去了一條腿的貴族狗,在淚水與迷惘中,他們因為這次地震,如繭中蝴蝶,掙扎在蛻變的道路中,最后,破繭而出,展開了美麗的翅膀。
好朋友,盡管這是虛構(gòu),盡管這只是一本小說,但我相信,你讀此書后,所受到的震動,不亞于一次地震。你可以看到,并體會到內(nèi)心的突破。災(zāi)難是不幸的,但也只有災(zāi)難,才能讓人釋放人性的美,人心的力量。當(dāng)你為書中的情節(jié)感動時,你一定,也會得到成長,你會更加體會到人生的美好,更加堅強。
好朋友,好好讀讀這本書吧,相信你會從中汲取生命的力量!
你的好朋友:XXX
日期:XXXX
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