教務(wù)主任述職報(bào)告(集錦15篇)
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，報(bào)告與我們的生活緊密相連，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？以下是小編為大家整理的教務(wù)主任述職報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教務(wù)主任述職報(bào)告1
一年來(lái)，根據(jù)學(xué)校行政安排，我分管學(xué)校教務(wù)處工作，具體負(fù)責(zé)教學(xué)管理（含教研組、遠(yuǎn)網(wǎng)絡(luò)教師、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、多媒體教室）、本校招生和高（職）中招生、師生檔案建設(shè)、教師月評(píng)、年終教師績(jī)效考核、教師繼續(xù)教育、兩基（年報(bào)）、教育9+3工作、控輟保學(xué)工作等工作。
這些工作過(guò)于繁雜，讓我力不從心，但我始終認(rèn)為教學(xué)管理是學(xué)校教育管理的一項(xiàng)核心內(nèi)容，是維持正常教學(xué)秩序，實(shí)施基本教學(xué)運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的根本保證。
隨著素質(zhì)教育的推進(jìn)，教學(xué)改革的逐步深入，時(shí)代的不斷變化，教學(xué)管理內(nèi)涵不斷加深，要求日益提高，教學(xué)管理如何達(dá)到“科學(xué)、和諧、高效”，我們教學(xué)管理者面臨巨大的挑戰(zhàn)。
借此機(jī)會(huì)我就如何立足教學(xué)管理崗位，抓教學(xué)質(zhì)量的一些做法向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)。
一、工作完成情況：
教務(wù)主任工作是繁瑣、復(fù)雜而零散的，學(xué)校常規(guī)性管理工作絕大多數(shù)都出于此，可以說(shuō)，這個(gè)地方是整個(gè)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的軸心，是校領(lǐng)導(dǎo)和教師之間相互溝通的橋梁和信息傳接的`紐帶，是各項(xiàng)工作的直接組織者、參與者。
所以，從任教務(wù)主任那天開(kāi)始，努力堅(jiān)持“大事講原則，小事講風(fēng)格，工作講配合”的工作作風(fēng)，努力詮釋了我對(duì)“負(fù)責(zé)”的真正理解。
份內(nèi)工作盡職盡責(zé)，份外工作盡心盡力，工作到位不躍位，有效發(fā)揮校長(zhǎng)助手作用。
在完成好本職工作的基礎(chǔ)上，凡事從大局出發(fā)，本著以和諧促發(fā)展的工作理念，盡可能的協(xié)助他人做好學(xué)校的方方面面工作。
一年下來(lái)，本人積極參與了學(xué)校迎接上級(jí)各類(lèi)大小檢查十余次。
其中規(guī)模校大的有接待龍山中學(xué)的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)；迎接縣級(jí)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育檢查；迎接縣級(jí)教學(xué)常規(guī)檢查，接待、檢查過(guò)程中都獲得一致好評(píng)；20xx年高（職）中招生完成率88%，超過(guò)了85%的任務(wù)；教學(xué)成績(jī)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，有15位學(xué)生錄
取龍里中學(xué)重點(diǎn)班，其中有一位學(xué)生的中考總分名列全縣
二、 取得的經(jīng)驗(yàn)
教務(wù)主任工作范圍比較廣，工作性質(zhì)比較繁雜，通過(guò)這幾年風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練，讓我有了一些認(rèn)識(shí)：全局意識(shí)是基礎(chǔ)， 創(chuàng)新意識(shí)是動(dòng)力，和諧意識(shí)是關(guān)鍵，服務(wù)意識(shí)是本職，奉獻(xiàn)意識(shí)是師德，此外還應(yīng)有“大事講原則，小事講風(fēng)格，工作講配合”的工作作風(fēng)。
三、存在不足
由于本人能力和知識(shí)的局限，加之經(jīng)驗(yàn)的欠缺，所以工作中難免有這樣那樣的疏漏和不盡人意之處。
我個(gè)人也始終在探尋、反思，想為學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量的提高竭盡自己所能，但事實(shí)上總有距離，我認(rèn)為在過(guò)去的一年里還存在以下不足：
1、教學(xué)常規(guī)管理上，時(shí)緊時(shí)松，不夠持之以恒。
2、平時(shí)工作中，有計(jì)劃但有些未能有效落實(shí)，
3、在發(fā)揮教研組作用，調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)積極性，參與教務(wù)管理、監(jiān)督、檢查等方面有待加強(qiáng)。
4、校本教研、集體備課、小課題研究急需跟上。
5、兼職崗位完成情況、班主任履職情況未能做到每月考核、反饋。
6、任務(wù)布置不少，關(guān)心了解教師的工作過(guò)程還不夠，未能與教師及時(shí)溝通。
四、下一步工作思路
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督查管理工作，讓管理促使教學(xué)常規(guī)走向規(guī)范化、科學(xué)化。
2、 全面開(kāi)展教學(xué)工作“六字”訣。
即：備課要“全”（顧及全體學(xué)生），上課要“實(shí)”（[多媒體網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)理述職報(bào)告(共6篇)]注重實(shí)效），教法要“活”（靈活多樣），作業(yè)要“精”（精挑細(xì)選），輔導(dǎo)要“細(xì)”（細(xì)致入微），考核要“嚴(yán)”（嚴(yán)格組織）。
3、積極發(fā)揮教研組作用，加大集體備課和小課題研究等工作力度。
要組織人員積極探索，做好我校小課題研究的上報(bào)工作，以此促進(jìn)學(xué)校學(xué)校教育教學(xué)科研水平。
4、增強(qiáng)和諧、服務(wù)意識(shí)，積極與教師進(jìn)行思想溝通，以便更好開(kāi)展工作。
5、與時(shí)俱進(jìn)，修改、完善《績(jī)效考核方案》及各學(xué)科的教學(xué)實(shí)績(jī)考評(píng)辦法，使教學(xué)評(píng)價(jià)改革日趨合理實(shí)際。
教務(wù)主任述職報(bào)告2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
金色的秋天永遠(yuǎn)是收獲成功喜悅的時(shí)節(jié)。當(dāng)我以秋天般高遠(yuǎn)和爽朗的心情加入深圳著名的博雅教育集團(tuán)，加入康橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這一光榮教育團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，我感到格外的激動(dòng)和豪邁。我以加入博雅教育集團(tuán)，加入康橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校為榮！
下面我把一個(gè)月來(lái)，我在教務(wù)主任這個(gè)光榮而充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的崗位上的工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)略的回顧和匯報(bào)，主要是做了以下十個(gè)方面的工作：
一、牢記姚總的囑托，在做人做事方面下功夫。從8月24日踏入康橋之門(mén)起，我就以康橋?yàn)榧�，吃住和教師同宿舍、學(xué)習(xí)和學(xué)生同課堂。在指導(dǎo)思想上，以集團(tuán)"一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展"為理念，為動(dòng)力，為指南；在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，有條不紊，做到了不失位，不越位，不缺位；在生活上，不講條件，不多言語(yǔ)，埋頭苦干，在教師中起到了較好的帶頭作用。
二、遵從校長(zhǎng)的指示，在管理創(chuàng)新方面下功夫。作為學(xué)校的中層管理人員，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我注意加強(qiáng)"三心四意識(shí)"的學(xué)習(xí)，向校長(zhǎng)學(xué)習(xí)管理方法和管理藝術(shù)，同時(shí)在全面領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)校長(zhǎng)的工作計(jì)劃的同時(shí)，積極主動(dòng)地創(chuàng)新，提出合理有效的建議，多為校長(zhǎng)分憂(yōu)和解難，隨時(shí)完成校長(zhǎng)布置的新的緊急工作任務(wù)，并完善教務(wù)處工作計(jì)劃，部署好長(zhǎng)期和短期的教務(wù)管理工作，全面開(kāi)設(shè)開(kāi)齊國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課程，使學(xué)校的教務(wù)管理沒(méi)有出現(xiàn)前后銜接的斷痕，既保持了過(guò)去較好的發(fā)展勢(shì)頭，又有了新的發(fā)展方向和發(fā)展愿景。教務(wù)工作做到了目標(biāo)明、思路清，步子實(shí)，效果好。
三、帶好教務(wù)的團(tuán)隊(duì)，在監(jiān)督落實(shí)方面下功夫。一個(gè)月來(lái)，我先后兩次召開(kāi)了教務(wù)助理和教研組長(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì)議，部署學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃，指導(dǎo)她們寫(xiě)好教研組和學(xué)科組工作計(jì)劃，先后兩次進(jìn)行了全體教師的教案和作業(yè)批改檢查，對(duì)教案和作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)的個(gè)別教師存在的不規(guī)范問(wèn)題，分別找其談話(huà)，指出問(wèn)題，限期整改，防患于未燃。同時(shí)通過(guò)培訓(xùn)教研組長(zhǎng)，使教研組長(zhǎng)的管理水平得到了提高，加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)。并敢于為其分擔(dān)責(zé)任，對(duì)教研組長(zhǎng)工作中解決不了的問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，積極協(xié)調(diào)解決和幫助解決。
四、走進(jìn)教師的課堂，在指導(dǎo)提高方面下功夫。一個(gè)月來(lái)，我先后15次深入教師課堂聽(tīng)課，并及時(shí)和聽(tīng)課教師交流，肯定其優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其不足，指出努力的方向。先后組織了全體新教師的展示課，并8次深入新教師最多的綜合組和語(yǔ)文組開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)，運(yùn)用現(xiàn)成案例指導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)新課改的精神，使教師們都有了新認(rèn)識(shí)新提高。對(duì)新教師、年輕教師進(jìn)行一對(duì)一的幫助，對(duì)老教師進(jìn)行新課改新理念的培訓(xùn)，同時(shí)，通過(guò)聽(tīng)課對(duì)教師的教學(xué)素養(yǎng)和水平也有了更深的了解，為打造和管理一支優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。
五、走進(jìn)學(xué)生的課堂，在培養(yǎng)學(xué)生方面下功夫。作為教務(wù)主任，我的崗位也在課堂，雖然管理工作千頭萬(wàn)緒，但我仍然堅(jiān)持帶頭上講臺(tái)講課，本學(xué)期我dai五年級(jí)四個(gè)班的科學(xué)課，積極培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)的素養(yǎng)，并舉辦了全國(guó)科普日康橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生原創(chuàng)畫(huà)展，讓學(xué)生不喜歡的《科學(xué)》課深受學(xué)生喜愛(ài)。
六、做好值日的檢查，在文明行為方面下功夫。身正為范，行勝于言。作為學(xué)校的行政，每周三我都第一時(shí)間上崗執(zhí)勤，帶領(lǐng)當(dāng)天值日教師全方位落實(shí)學(xué)校常規(guī)的管理制度，做到安全事故率為零。
七、做好競(jìng)賽的工作，在學(xué)校榮譽(yù)方面下功夫。一個(gè)月來(lái)，康橋始終以爭(zhēng)取南灣街道和龍崗教育一流的`姿態(tài)積極參與文教辦和教育局組織的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，并已經(jīng)取得了可喜的成績(jī)。語(yǔ)文學(xué)科組織的學(xué)生推普論文已經(jīng)上交文教辦，同時(shí)，我校五年級(jí)學(xué)生莊沁茹同學(xué)以街道一等獎(jiǎng)第二名的好成績(jī)dai表街道參加了區(qū)的美文朗讀比賽，在全區(qū)民辦學(xué)校名列前茅。
八、做好特色立校的工作，在興趣活動(dòng)方面下功夫。本學(xué)期學(xué)校的興趣班已經(jīng)全面開(kāi)展，教務(wù)處從制度方面進(jìn)一步規(guī)范，并做好了跟蹤和檢查，全校261名學(xué)生參加了特長(zhǎng)興趣班，其他的學(xué)生在語(yǔ)文老師組織下開(kāi)展了國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀活動(dòng)，使學(xué)校整個(gè)校園"書(shū)聲、歌聲、掌聲"不斷，顯示蓬勃生機(jī)。
九、做好家長(zhǎng)的工作，在學(xué)籍管理方面下功夫。教務(wù)處聯(lián)系著上千的家長(zhǎng)，本學(xué)期教務(wù)處專(zhuān)門(mén)抽出教務(wù)助理宋老師抓好學(xué)籍管理的建檔和溝通聯(lián)系工作，做到了家長(zhǎng)的疑問(wèn)及時(shí)解答，家長(zhǎng)的困難及時(shí)解決，密切了家校聯(lián)系。
十、做好考勤的工作，在常規(guī)管理方面下功夫。在考勤管理上，我做到常規(guī)檢查和抽查相結(jié)合，建立了完善的考勤制度，在課堂和辦公室做到了天天檢查，不定時(shí)抽查，狠抓了教師的教風(fēng)，落實(shí)了崗位責(zé)任制。
我深深地知道，以上的成績(jī)和進(jìn)步，離不開(kāi)董事長(zhǎng)和校長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助，同時(shí)，跟姚總和學(xué)校對(duì)自己的要求和希望還有很大的距離，特別是在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，加強(qiáng)新課改新理念的理解和探究方面還需要下大功夫。我相信只要堅(jiān)定信念，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，我們一定能譜寫(xiě)康橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校"和諧教育"的新篇章。作為教務(wù)處的排頭兵，我有決心也有信心做到嚴(yán)于律己，求真務(wù)實(shí)地做好自己的本職工作，并能帶領(lǐng)好全體教師共同譜寫(xiě)博雅教育的新輝煌。讓博雅以我為榮！這次，我將以集團(tuán)考核提前轉(zhuǎn)正為契機(jī)，為動(dòng)力，激勵(lì)自己躍馬揚(yáng)鞭，感恩博雅，感恩康橋，鞠躬盡瘁，為博雅教育增添新的光彩！
不當(dāng)之處，請(qǐng)校長(zhǎng)和姚總批評(píng)指正。
教務(wù)主任述職報(bào)告3
半年來(lái)，在學(xué)校董事長(zhǎng)的關(guān)心下，在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和40多位老師的幫助、支持下，我順利地完成了本學(xué)期的教務(wù)和辦公室主任工作。回顧半年來(lái)的工作，有喜悅，也有困惑；現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予指導(dǎo)：
一、給校長(zhǎng)當(dāng)好助手.，給教師當(dāng)好朋友
俗話(huà)說(shuō)：在其位、務(wù)其職、思其政。作為身兼兩職的我，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹(shù)立“合作和服務(wù)”兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手和老師的朋友。
1、重視合作意識(shí)。作為一名中層人員，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起好橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使工作有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)管理是服務(wù)于教師，行政辦公室也是服務(wù)教師。教務(wù)處和辦公室的工作都是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是盡職盡責(zé)完成份內(nèi)的工作；二是勇于接受教師的監(jiān)督，自覺(jué)做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。為了使學(xué)校管理工作和教學(xué)工作做到兩不誤，10月底前，我基本上是晚上12點(diǎn)左右才能回寢室備課改作業(yè)然后才休息，特別是市級(jí)評(píng)估期間，工作的時(shí)間更長(zhǎng)，這是學(xué)校很多教師都是有目共睹的。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。在工作中，我要求自己做到，以崇敬的眼光看待每一位教師，不僅要當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，更重要的是要當(dāng)好教師的朋友，和教師建立起平等的'合作關(guān)系。因此在具體的工作中我力求做到人性化的管理，當(dāng)老師們工作中出現(xiàn)了偏差，我都能以一個(gè)父親的愛(ài)心，一個(gè)長(zhǎng)者的善心，一個(gè)朋友的耐心與老師們交換意見(jiàn)，力求讓老師們能認(rèn)識(shí)工作中疏忽，能尋找改善的方略，能悟出新的道理。比如：李雪琴、李麗娟、唐靜、王亞瓊、梅麗、朱福孝??
二、抓好教務(wù)常規(guī)管理，做好教學(xué)本質(zhì)工作
半年來(lái)，我以堅(jiān)定的信心、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開(kāi)教務(wù)工作；按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開(kāi)足開(kāi)齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計(jì)劃，指導(dǎo)開(kāi)展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。主要工作如下：
1、認(rèn)真落實(shí)課程方案，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案及省定課程計(jì)劃組
織教育教學(xué)，開(kāi)齊、開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。積極推動(dòng)學(xué)校課程建設(shè)，正確處理好國(guó)家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系。
2、教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。有效地促使教學(xué)教研工作實(shí)實(shí)在在地步入規(guī)范渠道。在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，我們將對(duì)這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善。做到學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，與各教研組長(zhǎng)謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。
3、深入課堂，參與教研
教育教學(xué)是學(xué)校內(nèi)的中心工作，針對(duì)我校不少教師剛走出學(xué)校還沒(méi)有較長(zhǎng)教學(xué)經(jīng)歷的具體情況，我多次推門(mén)走進(jìn)課堂開(kāi)展隨堂聽(tīng)課教研。本期共聽(tīng)課60節(jié)次，并參與各教研組教學(xué)研究20余次。除隨堂檢查教師上課的教學(xué)教案外還與老師們共同探討教學(xué)法和教計(jì)。
4、教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范細(xì)致
①一是制定了《備課》《環(huán)節(jié)檢查》《課堂評(píng)價(jià)》的要求和細(xì)則共10000余字。二是抓好常規(guī)教學(xué)，由于敦促到位，檢查及時(shí)，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作。三是督促各教研組每周一堂組內(nèi)研究課，為我校能在一兩年之內(nèi)能培養(yǎng)出較高水平的講課能手奠定基礎(chǔ)。
�、诩訌�(qiáng)學(xué)生作業(yè)批閱管理。學(xué)期開(kāi)初，我們把學(xué)生作業(yè)批改檢查納入教案檢查同步進(jìn)行，只抽查了部分學(xué)生作業(yè)情況，個(gè)別教師就只批改了部分學(xué)生的作業(yè)，所以就原來(lái)隨教案一同檢查的作業(yè)方式及時(shí)調(diào)整為：突擊性檢查作業(yè)，即不定時(shí)間、不定班級(jí)由教研組長(zhǎng)抽簽通查全年級(jí)，對(duì)突查出來(lái)的問(wèn)題實(shí)行全校通報(bào)，并跟蹤追查整改情況。有效遏制了作業(yè)批改的隨意性和不規(guī)范性。
③提高教學(xué)常規(guī)管理力度，體現(xiàn)了制度和人性化管理的兩重性。堅(jiān)持完善教學(xué)常規(guī)工作月查制度。以教務(wù)處成員和教研組長(zhǎng)組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，及時(shí)掌握年級(jí)備課、作業(yè)布置和批改情況，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)糾正。每次檢查，按要求嚴(yán)格把關(guān)，如實(shí)填寫(xiě)檢查登記表、認(rèn)真寫(xiě)好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處。
�、芤�(guī)范教學(xué)研討工作。以教研組長(zhǎng)牽頭，各教研組在開(kāi)學(xué)初就制定了具體的教研計(jì)劃，并確定了研究課題，按時(shí)開(kāi)展了聽(tīng)課、評(píng)課、探究，并有詳實(shí)的記錄。促使教研活動(dòng)有序的開(kāi)展，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起到了有力的促進(jìn)。
�、萁M織開(kāi)展了學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，對(duì)學(xué)生在評(píng)教活動(dòng)中反映出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)教師交換了意見(jiàn)，有效規(guī)范了教學(xué)過(guò)程和行為。
5、教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)之初，由于缺少初中語(yǔ)文教師，我除擔(dān)任辦公室、教務(wù)處等管理工作外，還承擔(dān)了九年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。兩個(gè)星期后，由于學(xué)校需要準(zhǔn)備很多資料來(lái)迎接成都市對(duì)民辦學(xué)校的評(píng)估，這次評(píng)估直接關(guān)系到學(xué)校的存亡。為此，董事長(zhǎng)向?qū)W校提出了要求，不管想什么辦法，都要使這次評(píng)估能順利過(guò)關(guān)。于是通過(guò)學(xué)校行政研究，報(bào)請(qǐng)董事長(zhǎng)同意，將九年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文拿出一班。直到10月底，由于九.2班班主任孫老師患咽炎，無(wú)法繼續(xù)擔(dān)任班主任工作，也考慮到李麗娟老師上三個(gè)班語(yǔ)文的膽子太重，實(shí)在太不得已得情況下，學(xué)校才聘來(lái)了新的語(yǔ)文老師兼班主任。經(jīng)董事長(zhǎng)提議：我才將九年級(jí)2班的語(yǔ)文拿出。雖然新聘了一個(gè)教師，但卻走了三個(gè)教師，學(xué)校的體育課、音樂(lè)課的教師緊缺，我又擔(dān)任起四年級(jí)兩個(gè)班的音樂(lè)課。11月初，中途聘進(jìn)的張老師突然離職，九年級(jí)再次沒(méi)有了語(yǔ)文教師，我和李麗娟老師又兼任起了語(yǔ)文教學(xué)工作�，F(xiàn)九.2班學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣較濃，課堂絕大多數(shù)能認(rèn)真聽(tīng)講，雖然他們的基礎(chǔ)很差，但都能愿意接受我的教學(xué)方式。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī)管理制度，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課、批改作業(yè)。（不管是語(yǔ)文課，還是音樂(lè)課我的教案都是詳案，都主動(dòng)交與教研組長(zhǎng)檢查）
三、制定各種計(jì)劃制度，努力做好辦公室工作
1、擬定了《華藝外國(guó)語(yǔ)學(xué)校工作計(jì)劃》《董事會(huì)年度工作計(jì)劃》《學(xué)校辦公室工作計(jì)劃》等計(jì)劃。
2、起草、修訂了學(xué)校《教育教學(xué)管理制度》《教學(xué)常規(guī)管理制度》《教學(xué)環(huán)節(jié)檢查制度》《備課制度》《作業(yè)批改制度》《課堂教學(xué)評(píng)估細(xì)則》等。
3、整理、歸納、撰寫(xiě)、裝訂各種資料和匯報(bào)材料，迎接市級(jí)評(píng)估。為了使學(xué)校在接受市級(jí)評(píng)估的過(guò)程中能取得良好的評(píng)估結(jié)論，在準(zhǔn)備好了其它可查的資料后，我又精心構(gòu)思、書(shū)寫(xiě)評(píng)估匯報(bào)材料直到凌晨4點(diǎn)半才完稿。
4、完成了校內(nèi)簡(jiǎn)報(bào)性刊物《今日華藝》共三期：第一期題目為“新班子，新舉措、新目標(biāo)、新華藝”主要總結(jié)了開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的全新工作狀況；第二期的題目為“感恩奮進(jìn)歌聲飄華藝，區(qū)校兩運(yùn)會(huì)，成績(jī)更喜人”主要綜合了我校在參加武侯區(qū)“感恩奮進(jìn)大家唱”取得的好成績(jī)；第三期的題目為“”主要描述了王源同學(xué)英勇助人后各大媒體相繼報(bào)道的事跡；第四期為“慶元旦，華藝載歌載舞，迎兔年華藝再接再厲”
5、完成了整寫(xiě)王源一切匯報(bào)材料的任務(wù)
四、成績(jī)只是翻過(guò)的黃歷，問(wèn)題才是新年的明鏡
回顧半年來(lái)在華藝的工作，我雖自認(rèn)為努力了、盡職了，但仍然存在著很多不足。一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、
細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力。
二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。比如：教案展評(píng)的工作就沒(méi)做好。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于個(gè)人修養(yǎng)還待加強(qiáng)，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到。例如：為半期考試的細(xì)小問(wèn)題與老教師趙老師吵了一架，我這里再一次當(dāng)著全校教師的面對(duì)趙老師致以誠(chéng)摯的歉意。
半年來(lái)在華藝的工作讓我受益匪淺，我將在新的一年里更加努力工作，接受全體教師的監(jiān)督和批評(píng)，把教育教學(xué)工作和管理工作做得更好，讓更多的人能理解我、支持我、幫助我。
教務(wù)主任述職報(bào)告4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、同志們!
20xx年悄然失去，回顧一年來(lái)的工作，我系在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，圍繞教學(xué)改革，具體做了以下幾方面的工作:
一、教學(xué)日常管理工作
我系在20xx年度把穩(wěn)定教學(xué)秩序作為頭等大事，以教學(xué)改革為抓手，以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭，以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以課程建設(shè)為基礎(chǔ)，全面貫徹學(xué)校有關(guān)教學(xué)管理文件，嚴(yán)格按照學(xué)校文件精神進(jìn)行管理，教學(xué)秩序始終處于穩(wěn)定狀態(tài)。全年沒(méi)有發(fā)生一齊教學(xué)事故，所有因公、因私調(diào)課，都進(jìn)行了及時(shí)、全面的補(bǔ)課，教學(xué)質(zhì)量也有了必須的提高。全系完成9740學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)，教師每學(xué)期平均任課時(shí)數(shù)為140，平均每個(gè)教師每周工作量都在10個(gè)課時(shí)以上;完成11屆629篇畢業(yè)論文指導(dǎo)及09級(jí)16個(gè)班級(jí)32周的綜合實(shí)習(xí);完成第八屆技能節(jié)10個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目2千多人次的比賽。
我系四個(gè)教研室和四個(gè)中心按教務(wù)處和系部要求做好教學(xué)管理及組織工作，聽(tīng)課、教學(xué)檢查定期進(jìn)行，教研室活動(dòng)每?jī)芍芤淮�，并都有�?shū)面記錄。
二、教學(xué)改革
上半年，我系對(duì)“偵查”和“刑事技術(shù)”兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)思想、定位、培養(yǎng)目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、服務(wù)對(duì)象進(jìn)行了充分的討論，依據(jù)討論結(jié)果對(duì)這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程體系及個(gè)別課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行了整合和重構(gòu)。制訂了08級(jí)教學(xué)計(jì)劃，“刑事技術(shù)”專(zhuān)業(yè)在原有基礎(chǔ)上，增設(shè)3個(gè)培養(yǎng)方向，“野生動(dòng)植物物證技術(shù)方向”、“照相文檢方向”和“痕跡檢驗(yàn)方向”，進(jìn)一步明確實(shí)踐教學(xué)體系及學(xué)生應(yīng)掌握的核心技能。
下半年在學(xué)校組織的課程聽(tīng)證會(huì)上，我系12門(mén)課程參加了聽(tīng)證，系里做了充分準(zhǔn)備，多次聽(tīng)取課程組的試講，反復(fù)修改資料，再加上老師們的精彩匯報(bào)，12門(mén)課程都得到學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的高度評(píng)價(jià)，“課程定位準(zhǔn)確、資料結(jié)構(gòu)合理、改革思路清晰”。當(dāng)然，專(zhuān)家們也提出了超多具有前瞻性的'建設(shè)性意見(jiàn)，個(gè)性是有些課程的定位、目標(biāo)、知識(shí)點(diǎn)的構(gòu)成，有不妥或不明確的地方，為我們把握專(zhuān)業(yè)改革方向，制訂教學(xué)計(jì)劃，重構(gòu)課程結(jié)構(gòu)開(kāi)拓了思路。
20xx年主要對(duì)“刑事圖像”、“現(xiàn)場(chǎng)勘查”、“刑事案件偵查”三門(mén)課程進(jìn)行了超多的改革、整合、重構(gòu)工作，現(xiàn)主體工程基本完成，剩下的就是補(bǔ)缺、完善的問(wèn)題。
三、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
20xx年上半年為搞好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，大家對(duì)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室的功能、分區(qū)、項(xiàng)目進(jìn)行了充分的梳理和討論，制訂了新的規(guī)劃，對(duì)照相、痕跡、心理測(cè)試室新增實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行了摸索，提出了可行性方案。
下半年在學(xué)校的大力支持下，投入盡兩百萬(wàn)，新建一個(gè)數(shù)字暗房、重建比較顯微鏡室，對(duì)心理測(cè)試室、動(dòng)物室、植物室進(jìn)行了改造，整體新增十多個(gè)新的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，大大改善了學(xué)生實(shí)驗(yàn)條件，提高了實(shí)驗(yàn)效果，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用性人材打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
四、教師隊(duì)伍建設(shè)
教師隊(duì)伍建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的核心。為提高教師的素質(zhì)，今年我系派出16人次以上的教師外出參加短訓(xùn)班、研討班、學(xué)術(shù)交流、提高學(xué)歷，以及社會(huì)見(jiàn)習(xí)實(shí)踐。系部對(duì)進(jìn)修調(diào)研十分重視，能做到出去有計(jì)劃，學(xué)習(xí)結(jié)束有匯報(bào)和交流，信息共享，共同提高。各個(gè)教師按照知識(shí)結(jié)構(gòu)、興趣愛(ài)好，由系部統(tǒng)一規(guī)劃，確定研究方向，并給每位青年教師配備了職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)精湛的指導(dǎo)教師，逐漸構(gòu)成技術(shù)、偵查兩個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)及偵查技術(shù)混合教學(xué)團(tuán)隊(duì)，使系教學(xué)、科研實(shí)力有所提升。
為使教師充分了解學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)得到教學(xué)反饋信息，幫忙學(xué)生克服學(xué)習(xí)過(guò)程中的盲目性及遇到的具體困難，我系實(shí)施了學(xué)生導(dǎo)師制度，給每個(gè)行政班級(jí)配置了一名學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教師，中青年教師每人跨年級(jí)承擔(dān)三個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。教師適當(dāng)承擔(dān)一部分學(xué)生管理工作，有利于因材施教。實(shí)行一年多，教師用心性很高，學(xué)生普遍反應(yīng)也較好，取得一些成功經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，主要是檢查、經(jīng)費(fèi)不到位，亟待完善。
以上是偵查系一年來(lái)的教學(xué)管理工作狀況，我自己還完成了二個(gè)班級(jí)180個(gè)課時(shí)的“刑事圖像”教學(xué)任務(wù)，20個(gè)畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)，一項(xiàng)教改項(xiàng)目和一項(xiàng)科研項(xiàng)目的組織、協(xié)調(diào)、研究工作。組織并參與“刑事圖像”課程的整合和重構(gòu)，組織編寫(xiě)了新的“刑事圖像”校內(nèi)教材。
在此，謝謝大家對(duì)我工作的理解和支持!
教務(wù)主任述職報(bào)告5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫xx，男，現(xiàn)年xx歲，于20xx年xx月參加工作，生物教育學(xué)本科，xx鎮(zhèn)二初中教導(dǎo)主任。自20xx年xx月任職以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，現(xiàn)將任職來(lái)的工作述職如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。
作為一個(gè)新上任的教導(dǎo)主任，年輕是優(yōu)勢(shì)，但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏，因此，我在已有基礎(chǔ)上對(duì)新生事物不斷嘗試，同時(shí)又在不斷的積累。回顧一年半的工作，最大的感受就是累并收獲著!
任職以來(lái)，我除了擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、處理日常教務(wù)工作外，還一直擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)課和畢業(yè)班的生物實(shí)驗(yàn)。更有許多臨時(shí)性的工作，可以說(shuō)檢查很多，因此工作繁雜瑣碎一些，但是只要能夠用心去做，感覺(jué)還是有很多收獲的。
一、思想政治方面
一直以來(lái)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，克已奉公，勤奮務(wù)實(shí)，思想上與黨中央保持高度一致，牢固樹(shù)立正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。
二、業(yè)務(wù)方面
作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手，服從校長(zhǎng)的工作安排，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員之間的關(guān)系，主要做好以下幾方面的工作：
1.在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、
2.做好課程設(shè)置、教師分工、課表安排等工作。按課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊課程。
3.協(xié)助學(xué)校制訂教學(xué)管理工作方面的各種有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核方案，做好教學(xué)工作的常規(guī)(備、講、批、輔、考、評(píng)、培、補(bǔ)、研、思等)檢查，期中和期末檢測(cè)工作的組織實(shí)施、監(jiān)考安排、總結(jié)匯總和質(zhì)量分析上報(bào)等工作，為學(xué)校教師的績(jī)效考評(píng)提供依據(jù)。
4.組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)、月考檢測(cè)及總結(jié)分析交流活動(dòng)、各教研組教學(xué)教研活動(dòng)等，協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
5.關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，堅(jiān)持不懈抓常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)校濃厚學(xué)風(fēng)的形成。安排好各種興趣小組活動(dòng)，組織好各種競(jìng)賽活動(dòng)。
6.做好各種檢查準(zhǔn)備工作。我校每學(xué)期各種大型檢查就有十多次。大多都在學(xué)校計(jì)劃之外，一定程度上影響了我校正常的教育教學(xué)秩序和我自己的教學(xué)工作。為了協(xié)調(diào)好檢查和教育教學(xué)之間的關(guān)系，做了許多臨時(shí)性的迎檢工作。
7.組織有關(guān)教學(xué)人員完成
8.做好期末各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)和績(jī)效考評(píng)的具體操作(分工、布署、收集、整理匯總等)。
三、取得的成績(jī)及基本經(jīng)驗(yàn)
通過(guò)自己的不懈努力，在所分管的工作中，取得了較好的成績(jī)。
1.教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升。就本學(xué)期來(lái)說(shuō)，在期中教體局對(duì)八年級(jí)英語(yǔ)的抽測(cè)中我校取得了全市第七的好成績(jī);在中心校的兩次抽測(cè)中，盡管我們抽測(cè)人數(shù)多，但我們七、八年級(jí)均超過(guò)兄弟學(xué)校，九年級(jí)的差距也有3.5分縮小到了0.5分。
2.通過(guò)每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的有效實(shí)施，多數(shù)教師尤其是青年教師的業(yè)務(wù)能力有所提高。
3.通過(guò)教案、作業(yè)、輔導(dǎo)等的督促檢查和評(píng)比，促進(jìn)了教師辦公和集體備課的更加有效，提高了工作效率和課堂效率。
4.通過(guò)協(xié)助教科室開(kāi)展
5.按計(jì)劃完成了每學(xué)期教育教學(xué)過(guò)程中各種資料的收集、整理、評(píng)價(jià)等工作，對(duì)后續(xù)工作會(huì)有一定的促進(jìn)作用。
成績(jī)的取得離不開(kāi)王校長(zhǎng)的信任和張校長(zhǎng)的耐心指導(dǎo)以及各位管理人員的支持，更離不開(kāi)全體教職員工的努力工作和密切配合，在此一并表示感謝。同時(shí)，也有自己的敬業(yè)精神和忘我忘家的工作熱情�；叵胛以趚x二初中十幾年的工作，從6年班主任到6年級(jí)段長(zhǎng)到教導(dǎo)主任，一直在繁重的管理工作和教學(xué)崗位上，在收獲著的同時(shí)，也失去了許多，尤其是對(duì)家庭和孩子的責(zé)任和自己的健康。
四、存在的'問(wèn)題
1.教導(dǎo)處工作繁雜，使我常疲于事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作缺少認(rèn)真細(xì)致深入的研究，常缺乏時(shí)間靜下心來(lái)備課、輔導(dǎo)和總結(jié)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2. 工作中還缺少創(chuàng)新和藝術(shù)性，管理還不夠精細(xì)到位，對(duì)年輕教師缺少指導(dǎo)。
3.有時(shí)在制度執(zhí)行上不是很過(guò)硬。有些工作有布置、有檢查，但缺少及時(shí)的記錄和評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)時(shí)礙于情面，問(wèn)題沒(méi)有針對(duì)性地指出來(lái)。
4.一些工作缺乏計(jì)劃性，有時(shí)即使有計(jì)劃，也沒(méi)有嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施。
5.用于學(xué)習(xí)的時(shí)間較少，各種能力有待進(jìn)一步提高。
五、今后打算
任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中的發(fā)展的。教務(wù)工作更是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。在新的學(xué)期里，我有以下一些想法和打算：
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)我校張校長(zhǎng)提出的
2.任何工作都要做到有布置、有檢查、有記錄、有評(píng)價(jià)、有反饋，為績(jī)效工資考核提供準(zhǔn)確資料。
3.有制度不執(zhí)行不如無(wú)制度。凡是學(xué)校定下的制度一定要認(rèn)真、嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)班子成員和管理人員一視同仁，不搞特權(quán)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
4.雖然教務(wù)工作非常繁雜耗時(shí)，但自己所教的學(xué)科也不能落后，要搞好輔導(dǎo)和研究，提高課堂效率，向課堂要效益。
5.自己要多擠時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力。 總之，在今后的工作與實(shí)踐中，將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來(lái)，使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。
作為教導(dǎo)主任，感到壓力很大，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快。
正是我們共同承受著各種各樣的壓力，也正是我們大家的努力工作，奠定了xx初中即現(xiàn)在的xx初中乃至xx教育發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲!我也期待著今后我們能合作得更加愉快!
述職人：xx
20xx年x月x日
教務(wù)主任述職報(bào)告6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
你們好！
xx年x學(xué)期，xx校長(zhǎng)來(lái)到我校主持學(xué)校工作，我也臨危受命擔(dān)任教務(wù)主任一職，負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作。一年來(lái)，教務(wù)處堅(jiān)持以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“學(xué)生全面發(fā)展”為辦學(xué)理念，在x校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線(xiàn)，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以校本教研為載體，探索促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校計(jì)劃，積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。在繼承原先優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作新的局面！現(xiàn)就這一年的主要工作做以下回報(bào)，衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
一、工作回顧
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)工作，規(guī)范有序。
1、開(kāi)學(xué)初制定教師分工表、課程表、教務(wù)工作計(jì)劃，主導(dǎo)一年級(jí)新生分班，轉(zhuǎn)學(xué)生插班工作，領(lǐng)發(fā)教學(xué)相關(guān)物品，課本及教輔用書(shū)的配備等。
2、成立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及常識(shí)四個(gè)教研組，并指導(dǎo)督促制定工作計(jì)劃上報(bào)教務(wù)處。并監(jiān)督教育教學(xué)工作按計(jì)劃執(zhí)行。
3、先后多次（因辦公室調(diào)整）安排布置教務(wù)處，張貼制度、完善課程總表、教師課程表、班級(jí)課程表等。
4、加強(qiáng)學(xué)籍管理工作。認(rèn)真執(zhí)行省教育廳關(guān)于學(xué)籍管理的規(guī)定，按照市教育局的規(guī)定認(rèn)真使用好學(xué)籍管理軟件，做好一年級(jí)新生學(xué)籍建檔，做好轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)學(xué)生的登記管理工作。努力把學(xué)籍管理工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。認(rèn)真做好學(xué)籍維護(hù)、完善工作、畢業(yè)班建檔工作。加強(qiáng)外籍學(xué)生的吸納和管理工作，特別是幾所村小學(xué)和單班學(xué)校，努力做到讓學(xué)生安心，讓家長(zhǎng)放心。
5、科學(xué)合理核算教師工作量，認(rèn)真做好教師考勤、詳細(xì)記錄教師請(qǐng)假代課情況。為學(xué)校管理和績(jī)效工資核算提供科學(xué)、合理的依據(jù)。
6、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)檢查，每次檢查后及時(shí)通報(bào)情況，使大家能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)整改不足。各種檢查均有相關(guān)記錄。
7、認(rèn)真做好循環(huán)教科書(shū)以及教輔用書(shū)的整理工作，完善使用制度，使其發(fā)揮最大效益。
8、組織好各項(xiàng)考試考核工作，大力協(xié)助中心學(xué)校做好期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，為優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)，
9、配合學(xué)校做好各項(xiàng)常規(guī)工作檢查。
10、全力以赴協(xié)助學(xué)校做好安全、衛(wèi)生、校園建設(shè)、班級(jí)管理等工作。
�。ǘ┙虒W(xué)科研，頻繁高效。
1、狠抓教學(xué)工作。加強(qiáng)對(duì)教師授課情況的檢查，有效地防止了教師私自串、代、漏課壓堂等現(xiàn)象，保證了課堂教學(xué)的穩(wěn)定有序；加大力度切實(shí)抓好教師的備課與上課。要求每一位教師嚴(yán)格按照“教案體例”認(rèn)真?zhèn)湔n。定期檢查或抽查教案、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)。對(duì)優(yōu)秀教案、學(xué)生
作業(yè)批改及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)教師不合格教案或作業(yè)批改問(wèn)題，做到及時(shí)整改，保證了教學(xué)質(zhì)量�！岸ㄆ跈z測(cè)”主要針對(duì)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行期中期末兩次大型考試，平時(shí)單元自測(cè)，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力及教師教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
2、大力推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期我們克服困難，嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊常識(shí)課，并配備專(zhuān)業(yè)音、體、美、信息技術(shù)等教師。特別是英語(yǔ)、音樂(lè)課程有專(zhuān)門(mén)教師任教。設(shè)立專(zhuān)門(mén)教室，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)好功課的前體下素質(zhì)也能全方面的培養(yǎng)和發(fā)展。
3、關(guān)注留守兒童成長(zhǎng)。對(duì)進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工子女和留守兒童進(jìn)行了摸底登記造冊(cè)和上報(bào)。全體教師與留守兒童“手拉手”，實(shí)行包保責(zé)任制，建立留守兒童成長(zhǎng)記錄袋。關(guān)注他們的生活與學(xué)習(xí)，使留守兒童和所有孩子一樣享有同一片藍(lán)天，受到同樣的關(guān)愛(ài)，快樂(lè)的生活，健康的成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)教研教改，努力提高教師教學(xué)素養(yǎng)。抓研究，促進(jìn)課改不斷深入。教而不研則淺，研而不教則空�！耙匝写俳蹋匝信d�！�，本學(xué)年，我校的教研工作主要在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動(dòng)經(jīng)�；�(zhuān)題化和系列化，充分發(fā)揮教研組的作用，實(shí)行“主題式教研”，提升教育教學(xué)的品位。我們成功舉辦了《小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽》，我校選拔優(yōu)秀青年教師參賽，最終xxx老師以?xún)?yōu)異的表現(xiàn)勝出，并代表青山鎮(zhèn)參加金寨縣大賽，一舉獲得語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)。去年十月份我校組織數(shù)學(xué)組教師赴xx參加了“xx市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽”的教學(xué)觀摩活動(dòng)，今年五月我校又組織xx組教師赴xx參加“xx市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽”的教學(xué)觀摩活動(dòng)。此外我們抓住一切可以學(xué)習(xí)提高
的機(jī)會(huì)派教師外出參觀學(xué)習(xí)。通過(guò)觀摩學(xué)習(xí)所有教師都有很多收獲和提高。我們組織各種公開(kāi)課活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師參與聽(tīng)課、評(píng)課。在活動(dòng)中所有教師都增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了能力�；顒�(dòng)之后教務(wù)處做了公開(kāi)課總結(jié)，并向“xx網(wǎng)”發(fā)了快訊，向全縣教師展示青山希望小學(xué)的教育教學(xué)成果。本學(xué)年我們學(xué)校xxxx兩位青年教師參加了“國(guó)培”，xxx老師參加了“留守兒童心理輔導(dǎo)班”的學(xué)習(xí)。xxxx等老師撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文獲得市、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
二、存在不足
1、教學(xué)活動(dòng)有記錄，但是教學(xué)相關(guān)資料保存缺乏科學(xué)系統(tǒng)的管理，相關(guān)檔案不完善。
2、教學(xué)工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性，管理力求精細(xì)化。備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高，個(gè)別教師的合作意識(shí)、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。
3、教研工作不夠積極主動(dòng)，不夠精細(xì)，偶爾情緒化，這是學(xué)校管理者應(yīng)該克服的嚴(yán)重問(wèn)題。
三、下步打算
1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，與教師考核緊密掛鉤。對(duì)教師聽(tīng)課及作業(yè)批改提出嚴(yán)格要求，不能認(rèn)為聽(tīng)課就是記錄教學(xué)過(guò)程，重點(diǎn)應(yīng)該放在對(duì)教學(xué)過(guò)程的`分析與評(píng)議上。對(duì)教案、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)批改的檢查及教學(xué)質(zhì)量分析要及時(shí)總結(jié)，形成書(shū)面材料，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)交流，溝通。加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)記錄的整理，想辦法加強(qiáng)對(duì)資料的保管，有固定的場(chǎng)所，有存入和取出記錄。
2、鼓勵(lì)督促所有教師參與教學(xué)研討，通過(guò)培訓(xùn)，提高教師課堂語(yǔ)言的藝術(shù)性術(shù)，以及多媒體的制作和使用技術(shù)。
3、繼續(xù)打造教師隊(duì)伍，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步提高我們的教學(xué)質(zhì)量。
過(guò)去的一年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和全體教師的支持下，自己以身作則，不怕辛苦，取得了一點(diǎn)成績(jī)，也暴露了一些問(wèn)題。今后的工作我將竭盡所能、揚(yáng)長(zhǎng)避短，和全體老師精誠(chéng)協(xié)作，共創(chuàng)青山中心小學(xué)的美好未來(lái)！
教務(wù)主任述職報(bào)告7
一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下,我逐漸認(rèn)為,要成為一名稱(chēng)職的教務(wù)主任,應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作.回顧一年來(lái)的工作,有喜悅,也有困惑；現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):
一、身正為范,給校長(zhǎng)當(dāng)好助手
俗話(huà)說(shuō):在其位、務(wù)其職、思其政.作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手.
1、重視合作意識(shí).作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用.在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教學(xué)作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常.
2、突出服務(wù)意識(shí).教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù).教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的.因此,在平時(shí)工作中,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線(xiàn),弘揚(yáng)正氣；二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督,自覺(jué)做到“三不”,即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩.我始終認(rèn)為,一個(gè)人無(wú)論職位高低,能力大小,都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量.我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持.正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對(duì)待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力.
二、求真務(wù)實(shí),努力工作
一年來(lái),以堅(jiān)定的信心、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開(kāi)教務(wù)工作；按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開(kāi)足開(kāi)齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計(jì)劃,指導(dǎo)開(kāi)展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高.主要工作如下:
�。ㄒ唬⒗硐胝n堂建深入推進(jìn)
1、大力開(kāi)展理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng).先后組織理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的研討會(huì)、觀摩會(huì)、座談會(huì)；及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培植“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的典型教師,并充分發(fā)揮“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)典型教師的帶動(dòng)作用,以點(diǎn)代面,促進(jìn)全校課堂改革的均衡開(kāi)展.
2、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合.通過(guò)信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用,促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革,為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境.組織部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會(huì).
3、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開(kāi)展“好課大討論”活動(dòng).在活動(dòng)中,我們采取“聽(tīng)優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”、“請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師評(píng)課”等不同方式,幫助教師感受好課內(nèi)涵,形成好課標(biāo)準(zhǔn),以提高教師自身的教學(xué)水平.通過(guò)各種活動(dòng)的學(xué)習(xí),讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn).
�。ǘ�、教學(xué)常規(guī)管理上新臺(tái)階
1、加強(qiáng)集體備課,注重實(shí)效.集體備課實(shí)行學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,提倡先周備課、先周檢查驗(yàn)收制度,堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象.組織了的優(yōu)秀備課評(píng)選評(píng)活動(dòng),25名教師獲得優(yōu)秀備課.
2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度.作業(yè)本批閱實(shí)行統(tǒng)一的格式.課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成,課外家庭作業(yè)繼續(xù)實(shí)行總量控制,提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),避免布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè).
3、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控與評(píng)價(jià),重點(diǎn)做好單元過(guò)關(guān)檢測(cè).要按照教學(xué)進(jìn)度,采取靈活多樣的形式,組織好各單元的過(guò)關(guān)檢測(cè).學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)繼續(xù)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法,成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制.
4、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控與終結(jié)性評(píng)價(jià),充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展.做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測(cè)試工作.
5、提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn),完善教學(xué)常規(guī)工作檢查制度.檢查以教務(wù)處成員和教研組長(zhǎng)組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查,及時(shí)掌握年級(jí)備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測(cè)、詩(shī)書(shū)擷英等常規(guī),發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)糾正.每次檢查,要按要求嚴(yán)格把關(guān),如實(shí)填寫(xiě)檢查登記表、認(rèn)真寫(xiě)好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處.
�。ㄈ┢渌ぷ�
1、認(rèn)真落實(shí)課程方案,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案及省定課程計(jì)劃組織教育教學(xué),開(kāi)齊、開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí).積極推動(dòng)學(xué)校課程建設(shè),正確處理好國(guó)家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系,健全與所開(kāi)設(shè)地方課程、校本課程特點(diǎn)相適應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法,為每個(gè)學(xué)生建立地方課程、校本課程評(píng)價(jià)檔案.
2、規(guī)范學(xué)籍管理,做好外地學(xué)生的插班工作,對(duì)轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生,按上級(jí)要求做到手續(xù)完備,材料齊全,并及時(shí)做好電子學(xué)籍的管理.做好新生一年級(jí)的招生工作.
3、努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),組織參加好各項(xiàng)比賽.抓好體育工作,堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),認(rèn)真組織好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),體育工作要加強(qiáng)器材管理,各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練,力爭(zhēng)在上級(jí)的各種比賽中再創(chuàng)佳績(jī),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生多方面的`素養(yǎng),提高各方面的能力,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),彰顯他們的個(gè)性.
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學(xué)
教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施.結(jié)合《開(kāi)渠中學(xué)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則》起草修訂各類(lèi)管理制度,有效地促使教學(xué)教研工作實(shí)實(shí)在在地逐步走向規(guī)范渠道.在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),我們將對(duì)這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善.做到學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié),大事有記載、活動(dòng)有記錄.每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,與各教研組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,在教研活動(dòng)中,主動(dòng)探究、積極實(shí)踐.
教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我.
1、課堂教學(xué)方面.多次擔(dān)任校級(jí)及其以上公開(kāi)教學(xué)任務(wù),爭(zhēng)取大家的評(píng)議.
2、輔導(dǎo)學(xué)生方面.盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松.
然而,自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代,面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生.
四、認(rèn)真反思,努力改進(jìn)
回顧一年的工作,我感覺(jué)教務(wù)處的工作還比較稚拙,經(jīng)驗(yàn)不足.隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決.主要概括起來(lái),有以下幾點(diǎn):
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠.對(duì)各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位.深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠.
二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠.工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng).
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠.本人由于性格使然,處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn).
一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的.教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底.
教務(wù)主任述職報(bào)告8
某小學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告提要：在上學(xué)期，我們的教學(xué)工作除落實(shí)好教學(xué)常規(guī)之外，工作的重點(diǎn)是這樣的：一是抓好教學(xué)研究工作，努力打造屬于適合渤海中學(xué)的高效課堂模式；二是在初三的從中作促優(yōu)上下功夫。
文章，但仍存在著小組落實(shí)不夠規(guī)范和不夠條理的問(wèn)題，仍然存在忽略差生與作壁上觀的問(wèn)題，而且有大問(wèn)題，甚至還有一些老師平時(shí)不用小組合作，有老師聽(tīng)課他就用，只做表面文章，只堅(jiān)守著自己所謂的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新的教學(xué)改革冷眼旁觀或只求應(yīng)付。
時(shí)代在發(fā)展，而且越來(lái)越快，以前的十年樹(shù)木，都變成了一月參天，有人說(shuō)，現(xiàn)在是開(kāi)方除以二都嫌慢了。如果不跟上時(shí)代的步伐，我們必將長(zhǎng)成稗草。
新的`學(xué)期，我們?nèi)詫?jiān)定不移地進(jìn)行課堂教學(xué)改革，進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)的進(jìn)一步優(yōu)化運(yùn)行，將這次的教改活動(dòng)進(jìn)行到底。有個(gè)老師曾說(shuō)，希望這是不要再學(xué)別處了，這其實(shí)表現(xiàn)了原先我們學(xué)東學(xué)西，都不夠堅(jiān)持，朝三暮四，朝秦暮楚，終無(wú)收獲。我們還是努力把當(dāng)下的事做好，千里之行，從足下開(kāi)始。
有人說(shuō)，給我一個(gè)支點(diǎn)，我會(huì)撬起整個(gè)地球，我們雖然撬不起地球，但我們卻有支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)就是來(lái)自學(xué)校的來(lái)自校長(zhǎng)的信任與支持，昨天，徐校長(zhǎng)說(shuō)，上學(xué)期，老師們的小組合作雖然還存在問(wèn)題，但僅從不接受變?yōu)楝F(xiàn)在的接受，這就很了不起。有了這種支持與鼓勵(lì)，我們就有了信心與決心，請(qǐng)老師們不要再徘徊，不要再觀望，要能力潮頭，迎接新的挑戰(zhàn)，努力做課堂改革的先鋒。
如果說(shuō)，教務(wù)處做得還有些成績(jī)，那是大家做得好，那是領(lǐng)導(dǎo)引得好，再是有我們的一點(diǎn)汗水。再一次感謝大家，并再祝大家還皮兔也。
教務(wù)主任述職報(bào)告9
流逝時(shí)間仿佛一支筆剛畫(huà)完前唐的落雁平沙，又升起晚清的素描漁歌，一桿桅剛落下秋煙的青煙殘?jiān)�，又升起晚霜的白荻勁風(fēng)，歲月在輪回，人生在飄逝。清淺的時(shí)光里，歲月老去。請(qǐng)?jiān)试S我在關(guān)于時(shí)間流逝的句子里，找尋時(shí)間的步伐，追逐履職以來(lái)留下的痕跡。
下面把我任職以來(lái)工作情況向大家匯報(bào)如下：
一、德高為師，身正為范
作為一名教師，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，有正確的榮辱觀，有一顆報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)之心。站在平凡的工作崗位上，我時(shí)刻牢記自己的神圣職責(zé)，熱愛(ài)本職工作，以高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神，主動(dòng)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，傾心做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，對(duì)學(xué)校工作起橋梁溝通作用。工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體.全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照縣教育局的精神，努力當(dāng)好教務(wù)處主任吳文輝老師的參謀和助手，當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵，當(dāng)好學(xué)生們的良師益友，一片丹心為學(xué)生。我為人誠(chéng)實(shí)正直，任勞任怨，與同事關(guān)系融洽。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)
自20xx年9月任學(xué)校教務(wù)處主任以來(lái)，我常想：在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的位置，應(yīng)該做些什么，不應(yīng)該做些什么，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。做到：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)處主任，我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問(wèn)題，不講交情，不講關(guān)系，在行動(dòng)上，自己起模范帶頭作用。在困難面前，帶頭承擔(dān)，別人不愿做的事自己來(lái)做。在榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)不搶?zhuān)谎砸恍�，始終以學(xué)校大局出發(fā)，不過(guò)多計(jì)較自己的個(gè)人得失。任職教務(wù)處主任以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教研計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
三、勤勉工作，求真務(wù)實(shí)
在一年多的工作中，我從未無(wú)故遲到、早退、曠工現(xiàn)象，并且和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)班子一樣，執(zhí)勤日早早的到校迎候師生們，做到了老師當(dāng)中有我的身影，學(xué)生當(dāng)中有我的目光，放學(xué)護(hù)送每位學(xué)生到大路口的年復(fù)一年重復(fù)工作。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)，教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線(xiàn)，弘揚(yáng)正氣；二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督，自覺(jué)做到“三不”：不計(jì)較工作時(shí)間長(zhǎng)，不計(jì)較工作任務(wù)重，不計(jì)較做的事情多。
四、甘做公仆，服務(wù)師生
為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，一年多來(lái)，只要是一有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我都不會(huì)積極參與。不管是學(xué)校里的還是市里的公開(kāi)課，我都盡量去參加，去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并參加兄弟友好學(xué)校間的“同課異構(gòu)”活動(dòng)。工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)、討教，學(xué)習(xí)新課程理念，同時(shí)赴上海延安中學(xué)學(xué)習(xí)，率先投入到新課改的教學(xué)準(zhǔn)備當(dāng)中。教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的'管理。我協(xié)同吳
文輝主任組織了更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來(lái)，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。做到學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，與各教研組長(zhǎng)積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開(kāi)足上好各門(mén)課程，有計(jì)劃組織開(kāi)展選修課。
五、心胸坦蕩，清貧工作
清清白白做人，干干凈凈做事。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家八項(xiàng)禁令，不接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)和饋贈(zèng)。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。工作中，我要求自己做到：對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
六、痛定思痛，勤于反思
反思這一年的教務(wù)工作，我感覺(jué)各方面顯得比較稚拙，經(jīng)驗(yàn)還不足。隨著教育形式的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠；對(duì)各位教師的困難和需求了解甚少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作做得不到位。深入課堂，指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實(shí)課堂教學(xué)、深入班級(jí)不夠。缺乏一種抓細(xì)抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神。
三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。我本人由于性格的原因，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力，教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。
七、砥礪前行，再上層樓
在教學(xué)上起到引領(lǐng)者、帶頭人；在管理上做好監(jiān)督者、推動(dòng)者；在工作中做好上下級(jí)的溝通者、聯(lián)絡(luò)者；在為人上，努力做學(xué)生們喜歡的朋友，老師們信任的公仆，領(lǐng)導(dǎo)們得力的助手，家長(zhǎng)們信賴(lài)的老師!
教務(wù)主任述職報(bào)告10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
伴隨著xx小學(xué)前進(jìn)的步伐，我們一起走過(guò)了XX。驀然回首，往事歷歷在目。
記得有一句話(huà)這樣說(shuō)過(guò)：“有一種幸福叫做親情，有一種成功叫做堅(jiān)持”。XX年的我是幸福的，因?yàn)橛兄鴲?ài)我的家人，更有著關(guān)愛(ài)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們;09的我工作是無(wú)愧的，因?yàn)槲覉?jiān)持著“認(rèn)真、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，在各位同事的理解支持下，教導(dǎo)處的工作有條不紊地開(kāi)展，順利地迎接了一個(gè)又一個(gè)的檢查，數(shù)學(xué)課題于XX年圓滿(mǎn)結(jié)題。
回首這一年的路程，我曾這樣走過(guò)。上半年，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、數(shù)學(xué)課題組、以及各種教務(wù)工作。如：課程安排、臨時(shí)代課安排、新生入學(xué)、學(xué)籍管理、各類(lèi)考試安排、檔案管理等事務(wù)性工作，并擔(dān)任五年級(jí)校本教學(xué)。為了全面熟悉教導(dǎo)工作，更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)，下半年，教導(dǎo)處的工作進(jìn)行互換，我主要負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)、課題研究、學(xué)籍管理、手拉手活動(dòng)、數(shù)學(xué)組工作。俗話(huà)說(shuō)，“教導(dǎo)工作像個(gè)筐，什么東西往里裝”。的確，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作�，F(xiàn)將一年來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)。
一、政治思想方面
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有愛(ài)崗敬業(yè)的思想，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，9月份，對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀問(wèn)卷調(diào)查，并撰寫(xiě)了《實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀辦人民滿(mǎn)意的教育》調(diào)查報(bào)告》。我能及時(shí)上傳學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的信息報(bào)道，全年在天心教育網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站上共計(jì)發(fā)布信息32篇，累計(jì)在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布信息199篇。能牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。做事堅(jiān)持原則，既是我的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也是我的缺點(diǎn)，好在老師們的支持理解，認(rèn)同我工作上的過(guò)于“死板”，其實(shí)是個(gè)“情性中人”。
二、教學(xué)管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，對(duì)于其他部門(mén)的工作不分分內(nèi)分外，鼎力相助，大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。
(一)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)數(shù)學(xué)組課題工作。
作為數(shù)學(xué)組的行政負(fù)責(zé)人，能帶領(lǐng)全體數(shù)學(xué)老師積極投入課題研究工作。XX年，數(shù)學(xué)組參加了xx省教育科“十一·五”規(guī)劃課題《小學(xué)生活數(shù)學(xué)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用》研究。06上半年完成課題申報(bào)工作。06下半年10月課題立項(xiàng)。組內(nèi)制定了詳細(xì)的課題計(jì)劃，進(jìn)行了大量的課題研究與探討。大家分工協(xié)作，認(rèn)真收集資料，建立專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容資源包。大家講奉獻(xiàn)，講敬業(yè)，犧牲了許多休息時(shí)間，利用圖書(shū)，網(wǎng)絡(luò)等尋求信息，收集資源�！叭f(wàn)事開(kāi)頭難”，XX年，大家都不知道資源包是怎么回事，我能深入研究，每天加班加點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，終于研究出第一個(gè)完整的資源包《認(rèn)識(shí)鐘表》，被省教科院基教所作為范例在全省推廣。第一批的資源包都是我熬了幾個(gè)通宵一一修改成型。
學(xué)校23個(gè)資源包全部獲得省一等獎(jiǎng)。我組每一位老師建立了自己的博客，加強(qiáng)了與各地教師的溝通、交流及資源分享。同時(shí)，每學(xué)期將老師研究的成果，都編輯了《研究通訊》。研發(fā)了具有年級(jí)特色的數(shù)學(xué)小報(bào)，裝訂了各年級(jí)的習(xí)題集，還撰寫(xiě)了生活數(shù)學(xué)日記，及時(shí)有效的為教學(xué)服務(wù)。在資源包的收集和整理的過(guò)程中，教師們的理論水平和信息技術(shù)水平都有大副提升。教師們的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力、分工協(xié)作能力都有長(zhǎng)足長(zhǎng)進(jìn)。XX年上半年課題中期評(píng)估在我校舉行，借此機(jī)會(huì)展示了學(xué)生與老師的作品，我們的研究成果獲得了兄弟學(xué)校的大加贊賞和學(xué)習(xí)，順利通過(guò)了課題中期評(píng)估。評(píng)為“課題研究先進(jìn)學(xué)�！薄X年，課題工作進(jìn)入結(jié)題階段。
基于有效教學(xué)的理念，以“有效促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，提高課堂教學(xué)效率，追求小學(xué)新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施每個(gè)環(huán)節(jié)的有效性，達(dá)到小學(xué)新課程課堂教學(xué)的最優(yōu)化”為出發(fā)點(diǎn)，我組織數(shù)學(xué)課題組于XX年12月對(duì)xx小學(xué)2-6年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有效性進(jìn)行了調(diào)查。我撰寫(xiě)了《關(guān)于有效性教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)行為的`調(diào)查報(bào)告》，我們的調(diào)查活動(dòng)在省課題32所學(xué)校中推薦學(xué)習(xí)。
3、XX年上學(xué)期，我全力準(zhǔn)備課題結(jié)題主件和附件材料。為了完成《數(shù)學(xué)課題結(jié)題報(bào)告》、《課題成果公報(bào)》我收集整理三年來(lái)的資料，熬了無(wú)數(shù)個(gè)通宵，我校結(jié)題報(bào)告被選登在xx省數(shù)學(xué)課題《研究通訊》中。在課題主件材料中準(zhǔn)備課題結(jié)題報(bào)告、結(jié)題鑒定申請(qǐng)書(shū)、公開(kāi)發(fā)表的文章、論文與獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)、開(kāi)題論證書(shū)、調(diào)查報(bào)告、06-XX年課題大事記、研究方案、教師個(gè)人博客情況匯報(bào)、課題成果公報(bào)、6個(gè)學(xué)期計(jì)劃總結(jié)等方面的資料。在此我感謝數(shù)學(xué)組全體老師，感謝我們的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)在該課題中發(fā)揮了組織、協(xié)調(diào)和橋梁作用，正是你們犧牲休息時(shí)間默默無(wú)聞的工作，成就了我們的數(shù)學(xué)課題的開(kāi)發(fā)與研究。
4、由于數(shù)學(xué)組全體老師的全力參與，我們數(shù)學(xué)組每人1上傳美文賞析5篇;2完成了《六年級(jí)數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)案例》撰寫(xiě);③研發(fā)了一套《美文賞析集》、《教學(xué)論文集》、《教學(xué)反思集》、《數(shù)學(xué)習(xí)題集.》，《數(shù)學(xué)組問(wèn)題研究集》，為我們數(shù)學(xué)教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
�、軇�(chuàng)辦學(xué)校數(shù)學(xué)教研刊物《研究通訊》共四期，提供教師交流學(xué)術(shù)、展示科研成果的園地。
�、�6月份，一個(gè)月的時(shí)間，我常常往返學(xué)校與打印社，裝訂課題附件材料，課題材料共計(jì)48本，本本精美，這48本資料凝聚了我們數(shù)學(xué)組全體老師的心血。
6為教師搭建迅捷豐富、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的教研平臺(tái)，提高了教師的科研能力。三年來(lái)，課題實(shí)驗(yàn)老師的科研能力得到了提高。
7在奉鵠的協(xié)助下完成課題組刻錄資源包光碟工作，并為課題組每一位數(shù)學(xué)老師配送一套課題研究的教學(xué)資源1-6年級(jí)的光碟。
相信XX年12月24日xx小學(xué)的數(shù)學(xué)課題表彰大會(huì)，我們能收獲多多。
(二)學(xué)籍管理工作：
1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。 2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。
3、對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。
4、完成教育局《一年級(jí)學(xué)前教育統(tǒng)計(jì)表》、《XX年學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童情況調(diào)查表》、《XX年學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童情況匯總表》、《班額情況統(tǒng)計(jì)表》、《長(zhǎng)沙市小學(xué)生入學(xué)情況抽樣調(diào)查表》。
6、對(duì)我校1-6年級(jí)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生、學(xué)區(qū)外學(xué)生總?cè)藬?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查。
7、到我校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)社區(qū)調(diào)查了解XX年適齡兒童入學(xué)情況，確保學(xué)區(qū)范圍內(nèi)入學(xué)率達(dá)到100%。
(三)教務(wù)工作
教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。
1、平時(shí)能把各項(xiàng)常規(guī)工作精心布置策劃，將工作細(xì)化、量化，準(zhǔn)確及時(shí)地傳達(dá)到各辦公室及有關(guān)人員手中，保證老師工作操作性強(qiáng)、工作有針對(duì)性、實(shí)用性。
2、定期更換電子顯示屏內(nèi)容，每周更換教育主題，并結(jié)合當(dāng)前時(shí)事、學(xué)校實(shí)際及時(shí)宣傳。
5.每學(xué)期期末做好各部門(mén)資料收集布署工作。
6、認(rèn)真做好課程設(shè)置、教師分工、課表安排工作。嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊課程。
學(xué)校課排表的安排也就好像一幅作戰(zhàn)圖，在設(shè)計(jì)這幅作戰(zhàn)圖時(shí)，就象下一盤(pán)棋一樣要通盤(pán)考慮各個(gè)棋子擺在什么地方，盡量做到科學(xué)性、實(shí)效性。使學(xué)校各方面的工作能夠像“用最巨大的技巧做成功的，用最精細(xì)的工具巧妙地雕鏤出的鐘”那樣有條不紊地運(yùn)行。要全面考慮老師的年齡特征、體力、學(xué)科特征、學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，是一項(xiàng)很精細(xì)的腦力勞動(dòng)。
(四)教學(xué)常規(guī)工作
教學(xué)常規(guī)的管理，是教學(xué)管理中一種相對(duì)穩(wěn)定的管理形式，也是教學(xué)管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動(dòng)。我能?chē)?yán)格按省頒課程計(jì)劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，積極創(chuàng)造條件落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教材和教師。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)監(jiān)控，通過(guò)教學(xué)常規(guī)管理制度，使教學(xué)常規(guī)管理逐步走向有序化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
1.對(duì)低年級(jí)的作業(yè)進(jìn)行了常規(guī)檢查，并寫(xiě)出反饋意見(jiàn)與建議。
2.組織行政隨堂聽(tīng)課。
3、制定教師基本功競(jìng)賽方案，組織三個(gè)教研組開(kāi)展兩筆字、課件制作、朗誦比賽。
4、分組進(jìn)行作業(yè)教案互查活動(dòng)。
(五)校本研訓(xùn)工作。
1、積極參加學(xué)校校本研究，為了完成校本教材《垃圾是放錯(cuò)位置的資源》，我大量搜集環(huán)保相關(guān)資料，并學(xué)習(xí)運(yùn)用電腦軟件進(jìn)行美工制作，現(xiàn)已順利完成編寫(xiě)工作。
2、組織數(shù)學(xué)老師辜小曦參加長(zhǎng)沙市數(shù)學(xué)教師片段賽，獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
3、精心組織籌劃第五屆“銅小杯”教學(xué)大賽，做好一切與賽課有關(guān)的服務(wù)工作。并及時(shí)發(fā)布信息。 4、與xx小學(xué)開(kāi)展了教學(xué)手拉手活動(dòng)，xx校長(zhǎng)率隊(duì)全程參加“銅小杯”賽課，并與xx小學(xué)數(shù)學(xué)組展開(kāi)熱烈的教學(xué)研討。
5、認(rèn)真策劃班主任培訓(xùn)、教師培訓(xùn)工作。
(六)認(rèn)真做好考務(wù)工作。
制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作。
1.考試前對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)總動(dòng)員。
2、精心布置期中、期末考試相關(guān)工作。
3、對(duì)期中考試工作(閱卷、監(jiān)考、考場(chǎng))進(jìn)行了預(yù)安排，安排年級(jí)負(fù)責(zé)人寫(xiě)好年級(jí)試卷分析表(電子稿)
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒(méi)有靜下心來(lái)總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2、工作中缺少力度，管理學(xué)習(xí)不夠、安于現(xiàn)狀，工作缺乏藝術(shù)性。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
我的工作、我的付出只是四十多位教職工工作的一個(gè)縮影，我只是盡了自己的微薄之力。最后我想用三句發(fā)自肺腑的話(huà)來(lái)結(jié)束我今天的述職報(bào)告：第一，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來(lái)對(duì)教導(dǎo)處以及我本人工作的理解、支持和幫助。其次，XX年給我的總體感覺(jué)是很累，很疲憊，但看到累累碩果時(shí)也很陶醉。
最后，衷心地企盼我們合作更愉快!謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日
教務(wù)主任述職報(bào)告11
轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，總結(jié)本學(xué)期的工作，一年來(lái)，在中心學(xué)校的關(guān)心和支持下，在我校楊校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們建立了教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度，精心組織好校內(nèi)的教研活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的提高。我愿意用最大的真誠(chéng)，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校負(fù)一份職責(zé)�；仡櫛酒谝詠�(lái)的工作，其具體做了以下工作：
一、強(qiáng)抓教學(xué)常規(guī)的管理工作
學(xué)校工作抓得實(shí)，常規(guī)工作才會(huì)規(guī)范化，一年來(lái)，我們以中心學(xué)校的教研工作計(jì)劃為指引，以中心學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作管理我校常規(guī)工作的準(zhǔn)繩，有重點(diǎn)地抓好常規(guī)工作。
1.教研工作方面：期初召教研集組長(zhǎng)進(jìn)行討論、擬定學(xué)校校本教研計(jì)劃，聽(tīng)課、評(píng)課；賦于組長(zhǎng)責(zé)任，讓他們帶動(dòng)全組的教師開(kāi)展互聽(tīng)、互學(xué)、互研活動(dòng)，提高每一位教師的素質(zhì)。
2.抓課前教案檢查制度。不定期檢查教師的教案，督促每一位教師切實(shí)做好本職工作，并在每月末組織了一次全面的常規(guī)檢查。
3.做好課堂教學(xué)評(píng)估。協(xié)同教師就如何減負(fù)增效、提高40分鐘的課堂效率進(jìn)行全面深入的討論與研究。每學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)到課堂聽(tīng)課均在20節(jié)以上。
二、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)
閱讀全文升級(jí)VIP
解決，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)，再窮的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。九六年至今，我除了參加中文本科的進(jìn)修，還讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書(shū)籍。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了，但我仍沒(méi)有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，每學(xué)期帶頭上公開(kāi)課，堅(jiān)持訓(xùn)練普通話(huà)，在普通話(huà)測(cè)試中得93.4分，獲一級(jí)乙等證書(shū)，xx年曾獲湖塘區(qū)教師普通話(huà)比賽第三名。
1、課堂教學(xué)方面。
多次擔(dān)任校級(jí)及其以上公開(kāi)教學(xué)任務(wù)，并獲得大家的好評(píng)，其中執(zhí)教《第一場(chǎng)雪》獲常州市電教評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)，執(zhí)教《元帥和棋手》獲湖塘區(qū)青年教師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，執(zhí)教《她是我的朋友》獲武進(jìn)市青年教師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，20xx年11月在全國(guó)實(shí)驗(yàn)學(xué)校專(zhuān)業(yè)會(huì)上，上觀摩課執(zhí)教《鸕鶿》一課，在《“學(xué)習(xí)為本”的課堂教學(xué)模式研究》、《“自主式”課堂教學(xué)模式研究》課題研究活動(dòng)中上《太陽(yáng)》、《新型玻璃》、《圓明園的.毀滅》等，并每學(xué)期至少上一堂校級(jí)公開(kāi)課。
2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。
盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松，所教班級(jí)學(xué)生朗讀能力、思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有濃厚的興趣。20xx年在江蘇教育科學(xué)研究所舉辦的征文競(jìng)賽活動(dòng)中，我校十多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，我班學(xué)生姚婷的《我愛(ài)看藍(lán)貓機(jī)器3000問(wèn)》獲二等獎(jiǎng)。我班學(xué)生潘虹的《那一次，我感到光榮》，楊柳的《周老師向我們道歉了》等許多篇習(xí)作刊登于各類(lèi)報(bào)刊雜志上。
然而，中國(guó)的教育至今仍然十分落后，我無(wú)法超越時(shí)代，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我有許多無(wú)奈。我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生，在當(dāng)下的生活里感受到幸福與快樂(lè)。
教務(wù)主任述職報(bào)告12
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱(chēng)職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，有喜悅，也有困惑；現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：
一、身正為范，給校長(zhǎng)當(dāng)好助手
俗話(huà)說(shuō)：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹(shù)立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手。
1、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校工作計(jì)劃及教研工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線(xiàn)，弘揚(yáng)正氣；二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督，自覺(jué)做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
二、求真務(wù)實(shí)，努力工作
一年來(lái)，緊緊圍繞“教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展”這個(gè)中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的'教育方式；以堅(jiān)定的信心、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開(kāi)教務(wù)工作；按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開(kāi)足開(kāi)齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計(jì)劃，主持中心教研組會(huì)議，指導(dǎo)開(kāi)展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程，做到考核公正、公平，獎(jiǎng)罰分明；協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)
教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。在校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，一年來(lái)，教務(wù)處對(duì)學(xué)校多年來(lái)所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍，結(jié)合《華池縣中小學(xué)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則》起草修訂各類(lèi)管理和考核制度20余種，有效地促使教學(xué)教研工作實(shí)實(shí)在在地步了規(guī)范渠道。在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，我們將對(duì)這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善。
做到學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，與各教研組長(zhǎng)積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點(diǎn)，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠(chéng)指出，也對(duì)別人提出的不同意見(jiàn)和建議非常樂(lè)意接受。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開(kāi)足上好各門(mén)課程，有計(jì)劃組織開(kāi)展各類(lèi)課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中，老師們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高，尤其是《教師結(jié)對(duì)幫扶》研究課題，被定為甘肅省十一五規(guī)劃課題，提高了老師的綜合業(yè)務(wù)能力，學(xué)校認(rèn)真制訂了教職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到時(shí)間、內(nèi)容、組織和記載四落實(shí)，期末進(jìn)行考核。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育，目前有15名教師正在進(jìn)行本科學(xué)歷進(jìn)修。
教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。我讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書(shū)籍。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了，但我仍沒(méi)有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，每學(xué)期帶頭上公開(kāi)課，堅(jiān)持訓(xùn)練普通話(huà)。
1、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級(jí)及其以上公開(kāi)教學(xué)任務(wù)，爭(zhēng)取大家的評(píng)議。
2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。
然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生。
四、認(rèn)真反思，努力改進(jìn)
回顧一年的工作，我感覺(jué)教務(wù)處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。
一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
教務(wù)主任述職報(bào)告13
回顧這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問(wèn)，使我的工作和我的生命就更有意義。從事花園小學(xué)教導(dǎo)主任工作的一年來(lái)我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，在全身心地投入教育工作以后，從中我也感受到工作的快樂(lè)。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作作個(gè)匯報(bào)：
一、作為教師，我堅(jiān)持讀書(shū)與學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)
作為一名教師，我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛(ài)讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。
因此新課程實(shí)施以來(lái)，我努力轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育，盡到教書(shū)育人的職責(zé)。因此我所教的班級(jí)學(xué)生學(xué)的輕松，思維活躍，能力強(qiáng)，敢于發(fā)表自己的觀念，一學(xué)年來(lái)我班有近40名學(xué)生發(fā)表了自己的數(shù)學(xué)小論文。我相信，只要愛(ài)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中也有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
二、作為教導(dǎo)，我堅(jiān)持協(xié)調(diào)與引導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步前進(jìn)
大家都知道教導(dǎo)主任的工作特點(diǎn)就是“煩、雜”，好在我有兩位身手不凡的校長(zhǎng)，大事他們?cè)跊Q策，有問(wèn)題他們會(huì)提醒；我有一批年輕哥們姐們，他們教學(xué)觀念新，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)，語(yǔ)數(shù)外、計(jì)算機(jī)樣樣能教，我有一批個(gè)個(gè)敬業(yè)，經(jīng)驗(yàn)豐富父輩教師。有幾個(gè)需要我的“教”“導(dǎo)”呢？因此，我所要作的就是協(xié)調(diào)與引導(dǎo)工作。
1、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教研組長(zhǎng)共同協(xié)商，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、教研計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù)。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè)，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。一學(xué)年來(lái)我首先改革了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)和升旗制度，廣播臺(tái)由少先隊(duì)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，但由各班學(xué)生自己設(shè)置欄目，自己組稿，審稿，播出，大大培養(yǎng)了學(xué)生的能力，升旗手改由班級(jí)輪值，一周由一個(gè)班級(jí)推選出有閃光點(diǎn)的學(xué)生擔(dān)任升旗手，讓升旗手的教育作用得到充分的.體現(xiàn)。組織了“國(guó)慶”書(shū)畫(huà)大賽，學(xué)生課文誦讀比賽、個(gè)人才藝比賽等。
5、組織好備課、聽(tīng)課、評(píng)課工作。組織“同課異構(gòu)”研究給教師們帶來(lái)很大的啟發(fā)，使全校的教研熱情空前提高。
6、重點(diǎn)抓好學(xué)生和教師的讀書(shū)活動(dòng)，努力形成“書(shū)香校園”。制定了學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的規(guī)章制度，每個(gè)班級(jí)都建成了圖書(shū)角，并安排讀書(shū)課，讓教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行陪讀，一年來(lái)，學(xué)生讀書(shū)熱情高漲。
6、組織人員完成“現(xiàn)代化教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、學(xué)生電子檔案、“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過(guò)上級(jí)的檢查驗(yàn)收。
三、重點(diǎn)抓好學(xué)校教科研工作，努力形成學(xué)校的特色
學(xué)校開(kāi)展教育科研的出發(fā)點(diǎn)是提高教育教學(xué)質(zhì)量，著力點(diǎn)是教師素質(zhì)的提升，落腳點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，從而提升師生的生命價(jià)值。為此，我們明確提出了“向科研要質(zhì)量，實(shí)施科研興�！钡霓k學(xué)思路，經(jīng)過(guò)一年的努力，我校在這方面已經(jīng)形成一定的特色。搞教育科研，教師就必須有相應(yīng)的素質(zhì)，我們通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、壓擔(dān)子等方法鼓勵(lì)教師搞課題研究，寫(xiě)教學(xué)反思。
四、反思存在不足，對(duì)工作負(fù)責(zé)
任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。反思一年的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：
1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽(tīng)課的力度不夠。
2、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫(xiě)復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。
4、學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展還不夠正常，尤其書(shū)香校園的建設(shè)還大量的工作要做。
教務(wù)主任述職報(bào)告14
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好!
彈指一揮間，本學(xué)期即將結(jié)束，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心地感謝!現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下述職：
一.認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈。常規(guī)管理繁雜瑣碎，不僅包括課堂常規(guī)檢查，隨堂聽(tīng)課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情況檢查，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。因此，我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開(kāi)始，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，檢查評(píng)比相結(jié)合，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)。
本學(xué)期我們學(xué)校的校級(jí)月考制度正常執(zhí)行，考察科目涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，還有英語(yǔ)。期中期末考試正常進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍浮?/p>
每周按時(shí)檢查教師的備課教案，并做好批注。每次月考都讓教師寫(xiě)好質(zhì)量分析，填好月考成績(jī)。開(kāi)學(xué)初教師寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，期末讓教師上交教學(xué)工作總結(jié)，教學(xué)質(zhì)量。寫(xiě)好學(xué)生報(bào)告冊(cè)，做好期末工作。
二、為教師的發(fā)展著想，對(duì)教師負(fù)責(zé)。
新課程對(duì)教師提出了更高的`要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，通過(guò)數(shù)學(xué)組、語(yǔ)文組集體備課-上課-聽(tīng)課-說(shuō)課–評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩。綠城之秋和名師大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩，還上交了個(gè)人聽(tīng)課記錄，讓更多的教師參與到教研活動(dòng)中來(lái)，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教師們撰寫(xiě)了對(duì)大量的教研論文在各級(jí)各類(lèi)獲獎(jiǎng)。
三、營(yíng)造教育教學(xué)研究氛圍，扎實(shí)推進(jìn)課程改革
教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)，本學(xué)期來(lái)我校把教研目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上，加強(qiáng)校本教研培訓(xùn)、規(guī)范教科研行為。堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課制度，堅(jiān)持教學(xué)反思制度，督促教師完善成長(zhǎng)檔案，在老師們的積極參與下，順利完成教師教學(xué)能力自評(píng)和校評(píng)，組織參加各級(jí)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動(dòng)。開(kāi)展教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng)。不論哪個(gè)學(xué)科都要求所有任課教師積極參加。
四、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手，協(xié)調(diào)各處工作，做好在以下幾方面的工作：
1.關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。
2.協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難，學(xué)校教師人數(shù)多，事務(wù)多，出現(xiàn)很多棘手問(wèn)題，能及時(shí)解決。
3.組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集、整理、自查工作。
4.完成科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)教科書(shū)循環(huán)使用的規(guī)章制度、過(guò)程管理和歸檔工作。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，即使工作中遇到意想不到的問(wèn)題，能夠互相諒解，正是有大家對(duì)教學(xué)工作的理解和支持，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時(shí)能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我也期待著明年，壇澤小學(xué)的教學(xué)更上新的臺(tái)階。
教務(wù)主任述職報(bào)告15
XX,女,傣族,35歲,小學(xué)高級(jí)教師.擔(dān)任風(fēng)平鎮(zhèn)中心小學(xué)教務(wù)主任兼教五年級(jí)1班語(yǔ)文教師,現(xiàn)將20ｘｘ春季以來(lái)年任現(xiàn)職以來(lái)職責(zé)履行情況、工作完成情況及取得的主要成績(jī)做如下匯報(bào):
一、教務(wù)主任職責(zé)履行情況及取得的成績(jī).
教務(wù)主任是學(xué)校教務(wù)處的主要負(fù)責(zé)人,受校長(zhǎng)委派主持教務(wù)處全面工作,是學(xué)校日常教學(xué)活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在工作中接受校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo).自任職以來(lái),我嚴(yán)格按照教務(wù)主任的職責(zé)及要求,協(xié)助校長(zhǎng)做好我校的教學(xué)管理工作.
1、不斷完善學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度,使學(xué)校教育教學(xué)工作逐步進(jìn)入正規(guī).自20ｘｘ年春季學(xué)期以來(lái),結(jié)合風(fēng)平鎮(zhèn)中心校要求,根據(jù)我校實(shí)際,進(jìn)一步完善了多項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度,對(duì)教師的一日常規(guī)及常規(guī)教學(xué)進(jìn)行了具體要求,使學(xué)校教研工作盡快進(jìn)入了正規(guī).一年來(lái),根據(jù)新課改的要求及我校自身發(fā)展的實(shí)際,我對(duì)原來(lái)制定的制度與規(guī)定不斷進(jìn)行修改、完善,又增加新的規(guī)定與要求,為使各類(lèi)教學(xué)管理人員有自己的工作職責(zé)及工作目標(biāo),使各類(lèi)人員的“責(zé)、權(quán)、利”相統(tǒng)一,通過(guò)教師例會(huì),教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校本培訓(xùn)等多種形式讓教學(xué)各室管理人員和任課教師明確了自己職能范圍、工作任務(wù)及目標(biāo),真正做到了學(xué)期初布置任務(wù)、學(xué)期末全面檢查,調(diào)動(dòng)了各類(lèi)人員工作的積極性.強(qiáng)化了同事間相互合作、共同幫助、共同提高的良好工作氛圍.
2、認(rèn)真做好教務(wù)處常務(wù)工作.
一年來(lái)教務(wù)處就我一個(gè)人,教務(wù)常規(guī)工作都是我自己做.我本身?yè)?dān)任五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,教務(wù)工作又如此繁忙,于是我不得不整天的加班加點(diǎn),以此使我校常規(guī)教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)順暢.為了調(diào)好課程表,有時(shí)忙碌到深夜.平時(shí),除了我有課外,盡量多的走進(jìn)老師的課堂聽(tīng)課、指導(dǎo).因?yàn)槲倚Ｊ侨?zhèn)窗口學(xué)校,老師們的課堂教學(xué)水平應(yīng)不斷提高提高.大家的壓力很大.我積極上示范課,與老師們交流教育教學(xué)方法,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短.每個(gè)學(xué)期帶領(lǐng)老師們?cè)鷮?shí)組織開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),處處以身作責(zé).在各位老師的共同努力下,我校教師課堂教學(xué)水平進(jìn)步很快,各科教學(xué)已初步形成自己的路子和特色.在風(fēng)平鎮(zhèn)組織的各種比賽中我校參賽老師都能獲獎(jiǎng),當(dāng)看著老師們?cè)诟骷?jí)比賽中獲獎(jiǎng)時(shí),我心理由衷的高興,一切勞苦煙消云散,我從沒(méi)有抱怨過(guò),即使每天因除了上課、聽(tīng)課外還要處理大量的教務(wù)日常工作,我的備課都是在晚上值班完成回到家里備的`.有時(shí)忙碌了一天,回到家真想馬上上床休息,但一想到明天的課還沒(méi)有備出來(lái),馬上打消了休息的念頭.因?yàn)槲也荒懿粋湔n不上課,作為教務(wù)主任如果自己不親自執(zhí)行制度,還怎樣去管別人.
3、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查指導(dǎo)的力度,以落實(shí)好各項(xiàng)常規(guī)工作為提高教學(xué)質(zhì)量的總抓手.
全面落實(shí)好教學(xué)常規(guī),是做好教育、教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量的保證.對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查我采取了一周一小查一月一大查的辦法,我除了帶領(lǐng)值周教師按時(shí)檢查常規(guī)外,并對(duì)各檢查人員進(jìn)行全面的監(jiān)督,以保證各項(xiàng)檢查工作嚴(yán)格、公正.在工作中我首先帶頭改革了備課的模式.指導(dǎo)各教研組認(rèn)真組織開(kāi)展教研活動(dòng).為盡快提高全體教師的課堂教學(xué)水平,先后組織開(kāi)展州級(jí)、市級(jí)骨干教師示范課；校長(zhǎng)引領(lǐng)課堂公開(kāi)課；語(yǔ)文、數(shù)學(xué)同課異構(gòu)課研討課等
在工作中我重視研究,積累好的經(jīng)驗(yàn).面對(duì)新課改,我們都是小學(xué)生,為了真正吃透新課改的精神,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育教學(xué)理論,使我校的教育教學(xué)逐步提高.盡量選派青年教師外出學(xué)習(xí),培訓(xùn)開(kāi)拓眼界,轉(zhuǎn)變思想.幫助廣大教師將新課改精神與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題.
為做到對(duì)教學(xué)工作的有效監(jiān)控,加大了對(duì)教學(xué)檢查和調(diào)研力度.期中前后對(duì)全年級(jí)進(jìn)行了課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研.督促各學(xué)科任課教師做好了對(duì)各類(lèi)學(xué)生的輔導(dǎo)工作,全面做好了對(duì)優(yōu)秀生的輔導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生冒尖,并做好對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,使他們能掌握新課程規(guī)定的目標(biāo).在具體教學(xué)中實(shí)施了分層教學(xué),讓各類(lèi)學(xué)生都得到充分的發(fā)展.
4、積極進(jìn)行教科研改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量.
作為小學(xué)部教科室主任,我充分認(rèn)識(shí)到教科研改革的重要性.在小學(xué)部校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真做好了教研改革工作.選擇確定出了自己的教科研課題,寫(xiě)出了《傣族舞蹈藝術(shù)教育探索》課題研究實(shí)施方案,并努力在教學(xué)中進(jìn)行探索改革.本學(xué)年重點(diǎn)進(jìn)行了子課題《傣族民間孔雀舞》的研究,通過(guò)芒市教科中心專(zhuān)家的鑒定,圓滿(mǎn)結(jié)題.為切實(shí)搞好課題研究,教務(wù)處組織了相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng).在“全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量,讓每一位學(xué)生的特長(zhǎng)都能得到開(kāi)發(fā)和持續(xù)發(fā)展”為根本指導(dǎo)思想下,要求全體教師在平常教學(xué)中全面落實(shí).
5、重視教學(xué)特色,促進(jìn)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展.
突出抓好藝術(shù)特色教學(xué).舞蹈教學(xué)是我校的主要特色之一,在兩年前我們特邀了民間藝人方桂英老師到我校傳授孔雀舞的指導(dǎo)和訓(xùn)練,于是教務(wù)處又增加了一項(xiàng)工作,我多次開(kāi)班主任會(huì),動(dòng)員學(xué)生參加課外興趣班,做好學(xué)生統(tǒng)計(jì)工作,監(jiān)督好學(xué)習(xí)舞蹈學(xué)生的組織與上課工作,學(xué)期末,對(duì)舞蹈興趣班的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了檢查.同時(shí)不斷加大了對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)力度,在上好音樂(lè)、美術(shù)課的前提下,根據(jù)實(shí)際,學(xué)校成立了舞蹈、葫蘆絲、繪畫(huà)、剪紙興趣班,在工作中,加強(qiáng)了對(duì)輔導(dǎo)老師的管理與考評(píng).從而保證了我校刀美蘭民族藝術(shù)的傳承工作.
二、認(rèn)真做好自己的教學(xué)和教科研工作.
作為一名普通的語(yǔ)文老師,我除了精心備課,運(yùn)用不同的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,時(shí)時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣外,每學(xué)期我還用下午第三節(jié)課進(jìn)行輔導(dǎo).經(jīng)過(guò)輔導(dǎo),有50％以上的后進(jìn)生學(xué)生能趕上了新課的學(xué)習(xí).在教學(xué)中,我以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力為重點(diǎn).為了讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)掌握好知識(shí),不知多少次看著書(shū)睡著了.每次學(xué)生的作業(yè)和考試我都親自看,以便了解學(xué)生知識(shí)掌握的情況.可以說(shuō),成績(jī)是靠辛勤的汗水換來(lái)的.
三、其他工作:
（1）一年來(lái)我認(rèn)真做好“三室”管理工作.(面試網(wǎng))
�。�2）認(rèn)真做好了期中與期末考試的考務(wù)工作、成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作、教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)定工作.
（3）認(rèn)真做好了對(duì)教學(xué)老師的德、勤、業(yè)、績(jī)的考核工作.
�。�4）做好了免費(fèi)教材發(fā)放和教輔工作.
�。�5）按要求做好了老師任課分工,排課程表,時(shí)間表制定等教務(wù)工作.
�。�7）抓好教師的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作.
�。�8）指導(dǎo)參加各級(jí)各類(lèi)比賽.
四、存在問(wèn)題及不足:
1、由于本人能力有限,小學(xué)部教學(xué)管理工作還有很多不足,教學(xué)成績(jī)還有待于進(jìn)一步提高.尤其是小學(xué)部老師的課堂教學(xué)水平有待于提高.在新課改的道路上,邁的步子還不夠大,教科研、教改意識(shí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng).
2、小學(xué)部各項(xiàng)規(guī)章制度有待于進(jìn)一步完善,實(shí)行精細(xì)化管理才剛剛開(kāi)頭,還有大量的工作要干.
3、小學(xué)部學(xué)生來(lái)自四面八方,學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬(wàn)別,怎樣促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,也是小學(xué)部教學(xué)工作亟待解決的大問(wèn)題.
【教務(wù)主任述職報(bào)告】相關(guān)文章：
教務(wù)主任述職報(bào)告12-30
教務(wù)主任的述職報(bào)告范文05-10
高中教務(wù)主任述職報(bào)告01-25
教務(wù)主任工作述職報(bào)告02-08
教務(wù)主任述職報(bào)告范文03-29