主任述職報告匯編七篇

　　在經濟飛速發(fā)展的今天，報告有著舉足輕重的地位，報告具有語言陳述性的特點。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的主任述職報告7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

主任述職報告 篇1

尊敬的各位領導，各位考核組成員：

　　大家好！本學期我擔任初一動車1、2班的語文教學工作，堅決貫徹齊校長提出的以“教學領導教學的要求”截止目前累計上正課80余節(jié)，晚自習60余節(jié)，早自習40余節(jié)。同時擔任初一動車1班的班主任工作，任教務處副主任職務。

　　本學期我的重心工作有以下幾項：

　　一:開學初完成初中部教材發(fā)放工作，先后兩次發(fā)放教材，累計發(fā)放教材15000余冊。所有人員不叫苦不喊累，確保了教學工作的正常進行。

　　二：努力做好初中部高效課堂建設，開學初依照學校相關文件制定初中部高效課堂建設方案，初中部九月份高效課堂建設逐日安排，召開高效課堂建設反思會，組織杜郎口學習報告會，帶領初中部教師學習高效課堂相關文件，觀摩我校高中教師的示范課，組織實踐課，等確保我校初中部的'高效課堂建設日趨完善。

　　三：堅持教研不動搖，初中部各學科組堅持每周教研活動，在各教研組長的精心組織下，或指導、或交流、或評議，促進課堂教學質量的提高。

　　四：精心組織每周匯報課，幾乎所有初中部教師都上了一節(jié)或幾節(jié)校級匯報課，本學期累計組織匯報課60余節(jié)，力爭做到每節(jié)課都能達到聽課有效，上者有提高的目的，真正發(fā)揮出示范引領的作用。

　　五：精心組織初中部過關課，大力提倡教師進課堂，幾乎每節(jié)過關課都有10-20幾位教師參與聽課，截止目前初中部累計聽過關課32節(jié)，大部分教師都已經過關，幾乎所有初中部教師的課我都已經聽過，堅持做到，凡聽課必評課，找缺點找差距，爭取使每一位教師都能順利過關。

　　六：牢固樹立質量意識不動搖。在高效課堂建設的同時注重教學質量不動搖，堅決執(zhí)行齊校長向課堂要質量的思想，引導初中教師要模式也要質量，注重課堂的時效性，努力做到將課堂模式與教學質量實現(xiàn)有機融合。

　　七：努力抓好教學常規(guī)認真組織月考期考，做好成績分析。由于敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備好課，上好課，做好常規(guī)工作

　　此外，還從學校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學工作，由于時間關系，在此不一一說明。

　　主要問題：

　　1、加強學習，全方位充實提高自己。

　　2、增強工作的主動性，開創(chuàng)性的開展工作。

　　3、加強教務內部管理，力爭在11年各項工作再上新臺階。

　　4、在實踐中開拓創(chuàng)新，改進工作方法，提高工作效率

　　總之：一學期以來雖然勞累，早來晚走，盡職盡責但是立足現(xiàn)在展望未來，感謝各位領導和老師對我工作的支持，成績歸功于大家，在今后的日子里我會努力把工作做的更好。謝謝大家！！

主任述職報告 篇2

　　這幾年的辦公室工作讓我深深體會到，辦公室的基本職責就是搞好服務。在校長和書記的具體指導以及同事們的幫助下，我深深體會到，作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調、聯(lián)絡和服務工作。同時，我也體會到辦公室的工作相當繁雜，而且看不出明顯的政績。正因為辦公室是綜合協(xié)調科室，說沒事可以啥也不做，說有事可以讓你忙得暈頭轉向！在這個學期里，我沒有“啥也不管”，而是在自己的崗位上，圍繞協(xié)調協(xié)助，努力做好應該做的每一件事情，力求當好助手。

　　下面我就匯報一下本學期我是怎樣完成基本任務，履行基本職責的：

　　一、文秘工作。每天及時查閱市區(qū)教育局政務網(wǎng)、教師進修學校通知，并做好上傳下達工作，認真填寫安全月報表，盡自己最大能力完成上級部門布置的相關工作。學校年長的老師比較多，對電腦的操作有的不是很熟悉，盡管自己也是一知半解，但都盡力去幫助他人。贈人玫瑰，手有余香。

　　二、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務工作，接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。為此，只要有客人來訪或電話咨詢，教育局領導也好，兄弟學校的老師也好，或者是家長，我都盡力做到誠懇、熱情、細致、周到，努力為學校創(chuàng)造一個良好的對外形象。

　　三、會議管理。認真細致地做好相關記錄，會后及時清理會場，督促落實會議精神。

　　四、檔案整理。根據(jù)教育督導室的要求，按時完成了合格學校建設的檔案材料收集、整理和立卷工作，為學校創(chuàng)建成功也算出了一份力;本學期我還協(xié)助教務處完成了初三綜合素質評價工作，以及小學畢業(yè)微機派位數(shù)據(jù)的輸入。為求數(shù)據(jù)不出一點差錯，經常加班加點。

　　五、宣傳工作。作為辦公室主任，理應擔當宣傳報道的主力軍。上級領導關心我校發(fā)展親臨指導工作，校本培訓如火如荼地進行，支部組織開展的政治學習，教導處教研活動的開展情況，宣傳身邊的優(yōu)秀教師等等，都成為了我宣傳報道的內容。由于自己還擔任了語文教學兼班主任工作，本學期的宣傳報道比較少，今后應再接再厲。

　　六、值日工作。能認真履行值日的職責，做好考勤記載，深入課堂一線開展隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，及時上交值日記錄。

　　今后努力方向

　　隨著社會對教師的要求越來越高，學校也面臨著新的形勢、新的任務，對我們辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以，總結自己的工作，我認為作為學校辦公室主任，也必須適應新的`情況，進一步增強責任意識、服務意識、效率意識、創(chuàng)新意識，努力做好辦公室工作：

　　一是工作中不能輕理論學習，解決問題完全憑熱情、憑經驗、憑情感，要站在理論的新高度創(chuàng)造性地解決問題。

　　二是不能由于辦公室工作事情雜而有急躁情緒，工作中要多一份耐心、細心，盡量避免出差錯。

　　三是要進一步加強自身的學習，不斷提高教學水平，發(fā)揮骨干教師的引領作用，有力推進校本教研工作的開展，并做到及時反思，為創(chuàng)建教育強區(qū)做出應有的貢獻。

　　生活賦予我們的不僅是忙碌和煩惱，還有成長的觸動和頓悟。擔任辦公室主任一職，讓我感受頗多，受益匪淺。由衷地感謝學校領導的信任，感謝大家對我工作的支持，特別是工作出現(xiàn)差錯時給予的諒解與關愛。在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督，不斷進步。

主任述職報告 篇3

　　一、堅持黨的領導。

　　社區(qū)黨組織是社區(qū)組織的領導核心，社區(qū)居委會只有在社區(qū)黨支部的領導下，才能依法自治、履行職責、開展工作。我任職以來，自覺擺正位置，堅決執(zhí)行社區(qū)黨支部決策。

　　二、以身作則、增強凝聚力。

　　我深知，沒有一個優(yōu)良的團隊，就沒有優(yōu)良的工作效能。要打造一個優(yōu)良的團隊，首先必須增強凝聚力。因而，我首先從以下幾個方面開展工作：

　　1、虛心請教，熟悉業(yè)務。我社區(qū)的黨支部書記和副主任都是業(yè)務能手，都是我學習的好老師，業(yè)務上，我虛心向他們學習，使自己盡快熟悉業(yè)務，在工作中能起到分工負責，共同配合的作用。

　　2、加強溝通，統(tǒng)一思想。在工作中出現(xiàn)認識上的分歧，大家闡明觀點，求同存異，統(tǒng)一思想，更好地開展工作。

　　3、堅持民主、共同決策。對社區(qū)重大事項，實行集體討論，共同研究，民主決策，決不搞個人專斷。

　　現(xiàn)在，xx社區(qū)展現(xiàn)出的是一個和諧、熱情、進取的新風貌，社區(qū)領導班子是一個十分團結、協(xié)作的團隊。

　　三、方便群眾，熱情服務。

　　1、實行周末、節(jié)假日值班制度。我本人帶頭遵守這項制度，社區(qū)在周末、節(jié)假日都有人值班，極大的方便了群眾，群眾十分滿意。

　　2、實行信箱回訪制度。在社區(qū)辦公室外設置意見箱，對社區(qū)工作廣泛征求群眾意見，極積采納群眾意見和建議，并及時答復。

　　3、熱情接待群眾來訪。認真聽取群眾反映的問題，并及時解決。比如今年三月，天強市場外側居民院群眾反映菜農在該居民院擺攤賣菜，影響環(huán)境衛(wèi)生和居民的正常通行。接到群眾反映后，社區(qū)十分重視，通過組織義務隊值勤十余天，把菜農歸入天強市場內管理，終于得到徹底治理。

　　通過社區(qū)工作人員的共同努力，今年社區(qū)的各項工作都基本完成，比如計劃生育社撫費征收工作、成都富士康招募工作、農村小額人身保險工作、低保網(wǎng)絡化管理登記工作、就業(yè)失業(yè)登記工作。

　　安全生產工作抓得很扎實，全年沒有發(fā)生一起重傷、死亡、直接經濟損失1000元以上的安全事故。

　　綜治維穩(wěn)工作做出了較好的.成績，特別是人民調解工作，全年調解民間糾紛29件，調結率100%，社區(qū)全年無一例違法上訪案件。

　　另外，認真做好了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，特別是對牛皮癬、衛(wèi)生死角的治理，全年組織衛(wèi)生突擊28次，參加231人次。

　　當然，我的工作肯定存在的不足和失誤，在今后的工作當中，還要加強理論和業(yè)務學習，更新知識，拓寬思路，勤奮工作，積極完成20xx年各項工作目標。

主任述職報告 篇4

各位領導、同志們：

　　在院黨組的支持、兄弟部門的配合下，經過全體同仁的不懈努力，20xx年研究室工作取得了累累碩果：

　　一是傾心打造精品力作，專題調研名列榜首，檢察院研究室主任的述職報告。

　　一年來，我們把專題研究作為重中之重。通過加大考核分值，下達專調計劃，密切協(xié)作交流，緊鑼密鼓地狠抓了落實。尤其是X月中旬，全市研究室工作會議之后，各地不折不扣地按要求、見行動，兩級院共申報專題X個X篇，其中國家級X篇，省級X篇，申報的數(shù)量、覆蓋的范圍及參與的單位，均居全省之首。到年底，這些專題已全部按時完成，其中，市院研究室撰寫的《XXXXXXXXX》入選全國第X屆偵查學術研討會;XX年底省院共向高檢院推薦了X篇論文，參加全國性評選，其中就有我室撰寫的X篇。

　　二是創(chuàng)新之舉認真踐行，人民監(jiān)督成效彰顯。

　　年初，全省人民監(jiān)督員工作會議之后，XXX檢察長和XXX分別帶領有關同志，及時深入到XX個基層院，緊緊圍繞機構人員，監(jiān)督范圍等重點問題，一個縣一個縣地具體進行督促指導。目前，各院均落實了辦公人員和辦公地點，全市共選任人民監(jiān)督員XXX名，成功監(jiān)督案件XX起，我院開展人民監(jiān)督員工作的經驗，在全省研究室工作會議上作了典型發(fā)言，收到了良好的社會效果。

　　三是履行職責不圖虛名，工作角色根本轉變。

　　市院檢委會辦公室，經過對提交研究的X起復雜疑難案件，認真進行審查，全部提供出定性處理的參考意見和相關法律依據(jù)，較好地發(fā)揮了參謀助手作用。與此同時，按照高檢和省院的要求，經我們督促協(xié)調，目前，全市已有X個基層院為研究室主任解決了檢委會委員職務;XX個院的檢委辦對上報檢委會的案件，已經開始擔負起程序性審查和實體性審查雙重職責，從而使檢委會的議事效率和決策水平大為提高。

　　四是努力營造濃厚氛圍，研究工作穩(wěn)步發(fā)展。

　　在我們的有力督導下，各院普遍把研究室工作擺在了重要位置，制定并實行了考核獎懲等激勵機制，廣大干警的調研積極性空前高漲。全市共在省級以上刊稿XX篇，其中，國家級X篇。此外，市院研究室還編發(fā)《XX檢察簡報》XX期，刊發(fā)各類調研文章XXX篇。

　　五是大力開發(fā)特色工作，促進檢察事業(yè)發(fā)展。

　　XX年，我們通過提供信息資料，共同分析研究，幫助基層院積極探索、創(chuàng)新工作機制，收到明顯成效，述職報告《檢察院研究室主任的'述職報告》。X月中旬，我和XXX專門到XXX院，就該院實行的XXX制度，進行了理論性、前瞻性和可行性論證，在深入調研的基礎上，撰寫出《實行XXXX制度的探索與實踐》，上報之后，得到了各級領導的認可，先后被高檢、省院轉發(fā)推廣。

　　六是精心謀劃狠抓落實，反貪研討籌備就緒。

　　根據(jù)XXX檢察長的要求，為了增強此次研討會的針對性和實效性，我們先后三次下達通知，就各院反貪工作的得意之筆或典型經驗，以及當前存在的主要問題，進行了摸底調查;在此基礎上，確定了各院的發(fā)言題目;隨后，經對上報的文章逐一修改把關，從中篩選出XX篇作為交流材料，為會議提供了翔實的第一手資料和許多頗有見地的意見和建議。此外，我們還經過反復修改，起草了檢察長講話、會議綜述，以及會議議程等一系列相關文字材料，為會議的召開做了大量的準備工作。

　　七是不遺余力盡職盡責，執(zhí)法檢查圓滿結束。

　　全國人大組織執(zhí)法檢查，我們在人員緊張的情況下，及時制定了實施方案，并通過深入指導和電話督促等多種方式，強化了工作調度�；顒娱_展以來，我們共組織全市檢察機關自查抽查案件XXX件，制定下發(fā)表格XXX余份XXX余頁，方案XX余份XXX余頁，收發(fā)傳真XX余份XXX余頁，做到了安排部署迅速、反饋情況及時、業(yè)務指導有力，從而確保了此次活動不走過場，務求實效，得到了省院和市人大領導的一致好評。

　　可以說，XX年研究室工作取得了長足發(fā)展，但成績只能屬于過去，不能代表未來。XX年我們要繼續(xù)保持以往良好的發(fā)展態(tài)勢，緊緊圍繞檢察工作大局，開拓進取，勇于創(chuàng)新，統(tǒng)籌兼顧，把握重點，卓有成效地開展調研工作，以及檢委會辦公室、人民監(jiān)督員辦公室等歸口本室負責的其他各項工作，力求快出多出精品，高占位，深謀劃，創(chuàng)特色，增亮點，進一步推進研究室工作再創(chuàng)新高。

　　以上匯報，不妥之處，請領導和同志們批評指正。

　　謝謝大家!

主任述職報告 篇5

　　一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上，我付出的是辛勤的汗水，但同時我也收獲了充實與快樂。

　　在以后的工作中，我將一如既往用心去教誨我的學生，保持優(yōu)點、克服不足，總結經驗教訓，使教學工作更上一層樓。

　　本學期，在校領導的信任下，我有幸擔任二年級年級主任這一職務，在校長室以及學校各部門的關心肯定和指導下，經過全年級組師生的共同努力，本學期我們二年級組的工作有條不紊地進行，順利完成了學校布置的各項任務，并取得了一定的成績�；仡櫼粚W期以來，現(xiàn)小結如下：

　　一、同心協(xié)力和諧相處

　　本級組教師平時在本職崗位上勤勤懇懇、任勞任怨，不計較個人得失，始終如一，教師之間互相配合，誠心實意地交流思想，尋求共識，認真討論年級組中、班級工作中出現(xiàn)的各種問題，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

　　老教師以身作則，做好新教師的帶頭作用，如：葉芝清老師經常指導年輕教師的教育教學方法，給年輕教師上示范課。我作為張倩老師的師傅，常去聽課，評課，指導教學，使其盡快成長。青年教師朝氣蓬勃，刻苦好學，勤奮工作。在年級工作中勇挑重擔。除此以外，我還經常關心老師們的生活，我們級組的謝春蘭老師身懷六甲，

　　我會常常課間時去問問身體感覺怎么樣，累不累，有困難一點要說出來等。我們級組的老師也會自覺主動地順手幫助她。尹娟娟、舒文秀、張倩三位老師是本學期新來的，對我校的環(huán)境以及教學模式一下子不是很上手，我會在放學后去關心她們，同她們聊天，讓她們盡快在教學上和管理班級中成長起來。在我們的共同努力下，三位新教師都能適應我校的生活環(huán)境。

　　還有孤身一人在珠海的張彬彬、辛娜、黃曉碧我也會常與她們聊天，讓她們能感受到我們集體的溫暖�？傊�，我們年級教師與教師之間形成了團結協(xié)助，相互尊重和信任的氛圍。

　　二、本學期所開展的主要工作：

　　1、時刻把年級師生安全放在第一。

　　在開學初，我制定了級組樓層值日制度，將樓層值日與德育處流動紅旗評比掛鉤，積極培訓樓層值日學生和檢查樓層值日到崗情況，課間加強巡查，排除安全隱患。

　　同時利用每周的教師例會對老師進行安全培訓教育，利用班會和晨會時間對學生進行全方位安全教育，重點是教育學生注意道路交通安全、用電、水、火安全、食品衛(wèi)生安全及在校內外活動的安全，在大家的共同努力下，我們二年級組本學期沒有出現(xiàn)一起安全事故，平安度過了本學期。

　　2、充分利用班會、晨會等時間向學生進行行為規(guī)范的教育。

　　本學期二年級組圍繞常規(guī)教育開展了“好習慣在校園養(yǎng)成”教育活動。主要從課間、用餐、衛(wèi)生、文明禮儀等方面對學生進行教育，使學生成為講禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

　　從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生等基礎行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從。

　　3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　本學期學校舉行的活動可謂是異彩紛呈。雖然我們二年級沒有參加本屆校運會，但在校運會期間，各班主任積極協(xié)調，穩(wěn)步推進教學進度的同時帶領學生在室內做游戲；在大課間比賽中，每位老師也能盡職盡責地配合體育組，確保本次大課間效果；更難能可貴的是，不管組織學生參加哪項活動，老師們都會抓住這個契機教育學生，使學生在各種活動中成長起來。

　　除此以外，級組也舉辦了一系列的有意義的活動，如：國學經典誦讀比賽、講故事比賽、口算比賽等，班級間還根據(jù)學生的實際情況開展了查字典比賽、下棋比賽等，將班級學生凝聚在一起，提升學生的集體榮譽感。

　　4、積極管理參加教研組的活動，力求將年級教研提升上一個層面。

　　本學期在教研方面我關注比較多。每一次數(shù)學教研活動我都會參加并認真聽取老師們的`發(fā)言，提出自己的見解。關注學科的每一次單元測試，發(fā)現(xiàn)問題及時和教研組長探討。與此同時，本學期我對級組10個老師進行了推門聽課，及時就存在的問題和老師們探討，以促進級組教學水平的提高。針對級組的兩位新教師還安排結對幫扶，二（10）的舒文秀老師由教導處饒主任親自幫扶并跟進幫扶情況，任教二（2）、二（5）、二（8）的張倩老師由我來幫扶，在幫扶過程中不定時的聽課，探討，指出優(yōu)點和不足之處，經過一學期來，這兩位老師取得較明顯的效果，在教學上有一定的進步，所任教的班級教學成績相差不是很大。

　　5、努力維護學校良好形象，一切以學校利益著想。

　　在11月份，為迎接“創(chuàng)綠”評估驗收、年檢工作檢查、規(guī)范化學校復評等。全組各科老師精心規(guī)范細化每一項工作，希望每項工作都能為學校增添光彩。特別是葉芝清老師所任教的語文課，一年級班主任述職報告得到了評審組老師的好評，展示了我校教師精湛的業(yè)務素質和學生良好的精神風貌。

　　三、今后努力的方向：

　　1、加強業(yè)務學習，提高自身的管理水平與溝通能力。

　　2、繼續(xù)抓好學生的養(yǎng)成教育，時刻抓學生安全不放松。

　　3、繼續(xù)協(xié)助教研組長抓好本年級的教學工作，將課堂落到實處。

　　4、鼓勵級組老師積極參加業(yè)務學習，多聽示范課，多上公開課。

　　5、積極開展豐富的師生活動，培養(yǎng)級組師生的凝聚力與集體榮譽感。

　　經過一學期的努力，年級組工作取得了一定的進展，但也存在著一些問題，如：遇學生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學生溝通時間較少；有的老師教學方法需改進，要與時俱進學習新的教育教學方法；與家長溝通較少等。這些問題，我們會在以后的工作中不斷改進，爭取做得跟好。

主任述職報告 篇6

尊敬的各位領導、老師：

　　您們好！

　　時光荏苒，歲月如梭。我自20××年××月份調入經濟管理系團總支學生會辦公室，轉眼已有一年時間。回顧這一年的辦公室學習生活，日常工作雖然紛雜，但我覺得自己過得很充實，學到了很多知識。在這過去的半年中，我始終以勤懇務實的工作態(tài)度來履行自己的職責，并較好的完成了辦公室的各項任務，工作能力也有了較大的提高。

　　辦公室是一個綜合性管理部門，經系主任提撥到直屬管理后，工作涉及面更廣了，日常事務繁瑣。主要工作分為以下幾大部分：日常工作，考核，會議考勤，會議記錄，傳達指示及情況，檔案管理，財務管理。負責所有上交文件，資料以及辦公室內部文件，資料的管理、檔案管理、財務管理及協(xié)調調度工作、進行活動策劃，總結的整理、收集反饋意見、總考核工作等等。它是與上級領導聯(lián)系最為緊密的部門。

　　現(xiàn)將我這半年的工作情況報告如下：

　　一、日常管理

　　1、完善檔案及信息的管理工作：

　　(1)認真做好各種會議記錄并進行整理和歸檔。

　　(2)負責各個活動材料的收集和歸檔，為以后學生會工作提供了可借鑒的依據(jù)。

　　2、學生會內部考核與獎懲工作：

　　(1)辦公室制定了學生會各項工作制度和自查制度，認真做好每一次考勤和工作記錄考核，定期對自查表和各項考勤情況進行匯總并及時將相關信息反饋給指導老師和各學生會成員。

　　(2)依據(jù)學生會工作制度，對全體學生會成員和各部門的工作情況進行規(guī)范化和制度化的整理與考核，協(xié)調和監(jiān)督各部門履行職責。

　　3、通訊工作：

　　(1)制作完成我系團委學生會的通訊錄

　　(2)負責信息的上傳下達，盡職盡責地將學生會內部各種通知傳達到每個部門，保證信息通暢。

　　(3)負責組織和協(xié)調各個動的參與者，及時傳達活動相關信息，保證活動的正常進行。

　　二、完善各項管理制度

　　根據(jù)我系團總支學生會的實際情況，我在結合以前的制度下，重新制定了新的管理制度，以求達到更好更高的實效。

　　1.《干部考核制度》

　　2.《辦公室資料管理制度》

　　3.《財務管理制度》

　　其次還修改和完善了學生會章程

　　三、做好文檔管理制度，對以前和現(xiàn)在的檔案進行整理和歸檔。各部門的文件及時收集、分類、保存，及時通知各部門上交工作計劃，工作總結等。

　　四、為了提高學生會干事的綜合素質

　　1、在每次例會前，進行了嚴格的考勤;

　　2、在每次例會期間，要求各位干事認真記錄會議內容

　　3、對多次例會缺勤或遲到的`干事作出一定的處理

　　五、協(xié)助其他部門完成各項活動

　　本學期協(xié)助了其他部門的各項活動，互相合作，團結友愛。

　　總的來說，我很榮幸自己加入了辦公室這個集體，也很慶幸可以在這個集體中帶領著大家成長。在辦公室的工作期間，我從中認識到自己的不足，提高了自己的知識水平和工作能力。并且在領導才能上也得到了一定的鍛煉，對我今后的工作有很大的啟示和幫助。而且通過每次的活動總結，自己的心智也得到了鍛煉和提高。遇到事情會比以前想的更有深度一些，更加具體一些。

　　同時我也認識到自己的不足，表現(xiàn)在：

　　1、對各方面的知識掌握得還不夠;

　　2、工作尚欠大膽，主張和創(chuàng)新意識不強。總是擔心出錯而不敢作出創(chuàng)新。

　　3、表達方式、領導魄力尚待提高。

　　我今后的工作也要從以下幾方面進一步努力：

　　1、要繼續(xù)提高知識水平。特別是對工作中可能出現(xiàn)的問題和困難，要注意從整體上把握，增強工作的主動性和創(chuàng)新性。

　　2、要提高工作效率，但同時也要防止急于求成、急功近利的現(xiàn)象。

　　3、要更加嚴于律己。在工作上要高標準、嚴要求，同時注意發(fā)揮和保護好大家工作的積極性，營造良好的高中氛圍。并且以身作則，在自己的學業(yè)上決不放松，做個好榜樣。

　　有待改進的不足之處：

　　(1)后期學生會成員工作積極性不足，辦公室負責監(jiān)督考核但未能拿出切實可行的解決方案。

　　(2)收集同學們的意見和建議，并進行調查研究的工作完成的不夠到位。

　　回顧過去，我走過了一個學期的精彩，但工作上還存在著不足，如在一些工作中，由于計劃考慮有欠周詳而導致在實際操作中遇到困難、工作效率較低等;辦公室隊伍建設仍需進一步努力完善�？傊�，辦公室作為學生會這個獨特的上傳下達的樞紐部門一定會在做好本部門工作的同時全力配合系主任指導老師和其他部門的工作，相信今后大家眾志成城精誠團結學生會的明天一定會更美好。

主任述職報告 篇7

　　各位領導、老師，上午好!

　　我自一九九七年參加教育工作至今一直擔任班主任工作，現(xiàn)擔任六年級的班主任，我一直認為班主任是學校工作構架的一根支柱，是讓那些桃李芬芳、幼苗健康成長的辛勤園丁，是人類靈魂工程師中的排頭兵。我始終以無盡的愛、埋頭的干、使勁的拼、默默耕耘，當好強有力的支柱，辛勤耕耘在育人的崗位上。在十六年的班主任生涯中，我嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，樹立了終身學習的觀念，與時俱進，尊重、熱愛學生，與學生融為一體，互助互愛，共同發(fā)展。

　　一、精耕細作，集思廣益

　　在班級管理中，我始終堅持全員參加的原則，不管是什么活動都鼓勵學生積極參與，并為他們創(chuàng)造各種機會。(1)班會活動學生自己提出問題，自己組織、自己主持、老師只是幕后導演。使每一個學生都得到鍛煉。我們班的墻報布置工作也完全由學生自己完成。如這學期刮瓷后要重新布置教室，從設計開始，到以小組為單位布置教室。學生們的興致極高，每個同學紛紛為本組出謀獻策。而且同學們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。

　　每個同學都參與到班級管理中來，成了真正的小主人。(2)我們班還開展了小組板報評比活動。每一期由一個小組獨立完成。完成后進行展評，期末評選最佳小組板報。這樣既可以減輕老師及學生干部的工作，又調動了學生的積極性。有的學生說自己還從沒出過板報，這次可算如愿了。有一組同學出板報時，我發(fā)現(xiàn)其中一名同學確實既寫不好又畫不好，所以就一直為畫的`同學服務，只見他一手拿著板擦，一手托著粉筆盒的樣子。我看了很是感動，并且跟同事說：“同學們都想為班集體出力，作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機會，讓學生在‘主動’中發(fā)展，在‘合作’中成長，在‘思索’中創(chuàng)新�！�

　　二、春風化雨，揚帆前進

　　教師對學生的愛源于母愛，盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。在我所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中，滲透到每個家庭之中。比如，我班里有個女孩叫王蓉。她學習很好，可是就是不敢在同學面前發(fā)言，只要站起來就緊張，一個字也說不出來。同學們都替她著急。她也成了班里有名的“膽小生”。

　　為了幫助她練習膽量，我經常課上提問她，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經常找她談心，鼓勵她。當發(fā)現(xiàn)她讀書很好時，我試著讓她帶著大家朗讀。她竟大膽的走上講臺，而且毫無羞澀的讀了起來。同學們也很激動，在她的領讀下，都放聲的讀了起來。這以后的語文課，她都能夠大膽的回答問題。有一位同學曾這樣評價她的讀書。他說：“老師，今天王蓉雖然讀的不是很流利，但是她終于可以大膽的站起來了。我覺得她今天是最棒的!我們應該向她學習，勇于向自己挑戰(zhàn)。”我聽了之后很是欣慰，看著孩子們的成長，心里有說不出的喜悅。后來王蓉同學學習更是突飛猛進，還當上了學習小組的組長。老師的細心關愛就像水的載歌載舞，使鵝卵石日漸完美。

　　每個班主任在工作中都會遇到后進生，后進生雖然只是少數(shù)，但他們往往集許多缺點于一身，給班主任工作帶來很多麻煩，他們不僅容易犯錯，而且改過來之后極容易再犯。針對這樣的情況，我總是用寬容去溫暖學生的心靈，摸清后進生的思想實際，寬容而不包容，并引導他們把自己的缺點找出來，然后逐步改正。我及時與家長進行溝通，準確找出后進生認識上的差距，從不挖苦諷刺他們，用愛心、誠心去感化他們、接近他們，跟他們說心里話，并用恒心和耐心來轉化后進生，偏重表揚，著眼進步，從最基礎的知識入手，不言放棄，給時間，給機會，為后進生創(chuàng)造一個寬松的良好的學習環(huán)境。

　　并號召優(yōu)等生幫助后進生，采用“一對一，一幫一”的形式，后進生獲得了友誼之手的援助，不斷縮短與中等生、優(yōu)生的距離。比如：付余同學常因懶惰而忘了做作業(yè)，找他談話他會答應我今天一定完成，但到第二天檢查卻拿不出作業(yè)來。我無論是：“哄”是“嚇”，他都以不變應萬變。怎么辦?不斷的失敗使我不得不重新考慮轉化他的方法。之后，我發(fā)現(xiàn)他完成了某一項作業(yè)時，就及時表揚他，并獎勵他一個“笑臉”，幾天下來，他也能和另外的同學一樣能享受到成功的喜悅�，F(xiàn)在，他基本能按時完成作業(yè)了。

　　三、愛心做橋，機智熏陶

　　作為教師，不僅要具有愛心，還應具有捕捉教育契機的能力，它是一切教學智慧和機制的藝術結晶。記得，在課堂教學中，我曾遇到過這樣一件事，由于處理得當，收到了意想不到的教學效果。那是一節(jié)語文課，一只斑鳩飛進了課堂中，這可怎么辦呢?同學們開始下座位捉斑鳩，全班一片混亂，經過一番混戰(zhàn)，斑鳩終于被捉住，放回了大自然。教室里同學們終于安靜下來，大家面面相覷，等待著我的發(fā)落。此時我剛想發(fā)作，卻又突然靈機一動，何不抓住這一難得的教育契機?

　　于是就平靜地對同學們說：“誰能用一段話把剛才的場面描述一下�！蓖瑢W們先是一愣，繼而紛紛舉手。經過一番發(fā)言后，我問道：“同學們，平時寫作文大家都覺得沒得說，沒得寫，為什么今天大家都說得這么好，句子通順，用詞準確?”“因為今天我們認真觀察了�！薄坝杏H身體驗�！蓖瑢W們回答著�！皩�，只要我們留心觀察生活，就一定能寫出好的作文來。下面請同學們把剛才的所見，所說寫下來，有困難嗎?”“沒有”，“老師這太容易了”。“老師原來寫作文這么簡單，太有意思了�！蓖瑢W們紛紛拿出紙筆，不一會兒，一次生動有趣的練筆就完成了。面對課堂上的偶發(fā)事件，教師是不可能預料或防止它的，但教師應及時發(fā)現(xiàn)它，以從容的態(tài)度去面對它，并靈活機智的處理它。使課堂教學順利進行，甚至會獲得比預期更好的教學效果。作為教師，應善于捕捉這樣的教育契機，只有這樣，才是真正地對學生實施素質教育，才不愧教師這個光榮的稱號。

　　四、潛心鉆研，創(chuàng)新實踐

　　為了更好地勝任班主任這個工作，多年來，我讀了不少班級管理的有關書籍，并認真雕琢自己。吸收先進的教育教學理念和班級管理理論以彌補自身的不足。一路艱辛一路歌。我所帶的班級班風、學風一直很好。

　　五、感謝生活，感謝學生

　　在當班主任的日子里，我不僅在播種著知識和愛，同時也在加倍地收獲著感動和幸福。孩子們一次次用他們真誠的目光、天真可愛的笑容感動著我。為了老師的一句“勞動應該不怕臟不怕累”，他們竟然能把柔嫩的小手伸到冬天刺骨的冷水中，窗戶玻璃就這樣被他們擦得干干凈凈;為了老師的一句“好孩子不能缺作業(yè)”，張悅同學竟然能夠在右手受傷的情況下，用左手一絲不茍地完成作業(yè);為了老師的一句“應該做個堅強的人”，潘玉坤同學竟然能夠在跌倒后重新爬起來繼續(xù)完成跳繩比賽……為了老師的微笑，他們那么努力，雖然他們還在不斷地犯錯誤，雖然他們還有許多缺點，但他們真的是一天比一天有進步。

　　工作原本就是一種享受，因為學生是那么可愛!愛生活、愛事業(yè)、愛學生是教師一切工作的出發(fā)點和原動力。只有播下愛的種子，才能為學生們創(chuàng)造一個寬松、愉快的學習環(huán)境，讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學知識，學做人。如果學生的能力發(fā)揮到極致，學生體會到成功的快樂、奮斗的快樂，我們的能力不也就發(fā)揮到極致了嗎?感謝生活，感謝學生!愛學生，所以很快樂;快樂，所以工作著;工作著，更加快樂!

　　近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。我深知：要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但我相信：只要俯下身子，瞅準前方的路，一心為了學生，一心為了教育事業(yè)，傾情注愛，用愛心與智慧耕耘。不斷學習，科學管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績。

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

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