中學副校長述職報告(集錦15篇)

　　在學習、工作生活中，報告對我們來說并不陌生，不同種類的報告具有不同的用途。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家收集的中學副校長述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學副校長述職報告1

　　20xx年秋季開學始，擔任陶唐中學副校長，現(xiàn)將我一年來工作職責履行情況匯報如下：

　　一、 主要工作

　　1、 任副校長，分管學校安全、德育、綜治、留守學生管理。

　　2、 任初三年級三個班思想品德課教學一周9節(jié)課。

　　3、 任初三（2）班班主任。

　　二、 主要工作情況

　　1、思想上始終能與黨和各級領導機關保持一致，與校長在思想上保持一致，工作上積極配合校長工作，努力當好校長的助手，也努力作好老師的榜樣，自認為工作上還是勤勤懇懇、踏踏實實。

　　2、品德端正，盡力去關心和愛護學生，能為學生著想，能急學生之所急，能為學生辦實事，學生有事也能尋求我的幫助。

　　3、教學工作，努力提高課堂教學效果，教學目的.強，針對性強，課堂氣氛比較活躍，學生滿意率高。上學期期未考試平均分、及格率、優(yōu)秀率名列前芧，綜合名次排名全縣第二，現(xiàn)在初三模擬考試學生的優(yōu)秀率一般在40%左右。

　　4、擔任初三（2）班主任，我用了心，也盡了責，初三（2）班每學期進一兩個問題學生，三年累計主現(xiàn)在問題學生多達10多個，但這個班.體情況穩(wěn)定，問題學生也能留得住，優(yōu)秀學生也有一批，上學期找問題學生談得多，本學期精力多.中在中上層學生，每周都要找學生做思想工作。鼓勵學生好學上進。近段時間晚自習后，常深入教室與學生交流，溝通，加油、鼓勁。

　　5、分管安全、德育、綜治、留守學生

　�。�1） 協(xié)助校長匯編了陶唐中學安全德育工作制度，本學期修訂了值周值日老師職責、門衛(wèi)職責。安全制度比較健全，安全職責比較明確。安全檢查有夜記、日記、周查。、

　　（2） 堅持對學生適時進行安全教育，每周一升旗后都要對學生進行安全教育、紀律教育。

　�。�3） 解決矛盾糾紛及時有.有據(jù)，能查清事實，擺出證據(jù)，講清道.，讓矛盾雙方都能心悅誠服接受處理結果，一般問題自行處理，重大問題請示后全權處理。

　　（4） 每周都要找問題學生談話，對問題學生重教育輕處罰，重說.，輕指責，重呵護，輕鄙視，重在幫助問題學生尋找改正錯誤的機會。本學期對問題學生談話記錄到現(xiàn)在為止有104張，4萬字左右。

　�。�5） 從細節(jié)入手，抓學生養(yǎng)成教育，開展多種活動，努力提高學生思想道德素質。

　　從20xx年秋季開學每月一次班風檢查把長頭發(fā)、長指甲、佩戴耳環(huán)戒指等納入檢查扣分，每年9月10月進行弘揚民族精神月活動，紀念改革開放30周年游園活動，每年元旦各班文藝晚會，4月份拔河比賽，5月份校園歌手大賽，11月份主題演講賽，豐富了學生的課余生活，也讓學生在活動中受到教育。

　　6、有學習的欲望，也能堅持學習。我認為學習是一個老師成長成熟的活動源泉，《教師報》和《人民教育》是我最愛看的，也是看得最多的。今年的機關效能年活動，我選取了幾篇針對性很強的文章翻印給了每一位教師。

　　三、 工作努力方向.的..

　　1、 性子急，喜怒哀樂全寫上臉上，說服教學修養(yǎng)境界還不夠高，應加強學習，提升修養(yǎng)境界。

　　2、 平時說得多，寫得少，工作過程出現(xiàn)過一些靈感和一些精彩之處沒去記錄，工作得失沒形成文字總結材料。下學期開始爭取每周至少寫一二篇工作日記。

　　3、 安全綜治工作還要做實做細致，杜絕安全隱患，堵塞安全漏洞，杜絕重大安全事故。

　　4、 德育工作形式還要創(chuàng)新，工作內容還要拓展，工作方式還要活潑，學生養(yǎng)成教育還要抓細抓緊。

中學副校長述職報告2

尊敬的各位領導、老師們：

　　本人本學年擔任學校副校長，主管后勤工作，這對于我來說，是一個新的工作。一年來我始終努力做到準確定位，做校長的助手，與同事攜手，做教師的幫手，不是校長要我做什么，而是我能主動地為校長做些什么，為學校做些什么；二則要努力去做管理和教學的能手。做人要韜光養(yǎng)晦，處事要不卑不亢。

　　一、盡職做好“三個到位”

　　1、參謀到位，在一些事關全局的重大問題上，我從實際情況出發(fā)為校長的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議。供校長決策中參考。決策形成以后，堅定不移地帶頭執(zhí)行，把校長的意圖落實到各項工作之中。

　　2、落實到位，在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下，只要是職權范圍內的工作，就不推諉、不扯皮、大膽工作、積極地落實校長和班子的決策。

　　3、補臺到位，智者千慮，必有一失，要從對工作、對校長負責的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語說得好，幫你的兄弟把船撐過，你也就到達了彼岸，及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)。

　　二、修身立德，率先垂范

　　我對自己的度量標準是高起點、嚴要求，力求做到最好，做教師的表率。

　　1、重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習，因此，在工作中向校長學習，向同事們學習。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思，也能虛心地聽取老師們的意見和建議，對不同的意見，我常常換位思考多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學習一些學校管理理論，在工作中找差距，在學習中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底，通過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。

　　2、以身作則，做老師的表率，對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學校工作放在第一位，每天堅持7點半以前到初三教室查到，看一看老師和學生的到位情況。由于愛人在寢室管理男生，一般情況下我都睡在寢室，所以還要協(xié)助處理寢室里的一些突發(fā)事件。

　　三、后勤工作不斷改進。

　　作為分管后勤工作的副校長，還擔任初三年級的數(shù)學教學，并且聯(lián)點初三。可以說是雜務纏身，千頭萬緒。總有做不完的工作，忙不完的事。但我從未在同事面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航。比如，在這一年里，我的工作重點是負責把學校食堂工作搞好，并且把食堂衛(wèi)生安全作為重中之重，規(guī)范食堂財務制度，食堂財經(jīng)歸學校財會室統(tǒng)一管理，所有食堂費用支出由4人簽字，最后由何校長簽字，才能到財會室領到現(xiàn)金。食堂減員增效，開源節(jié)流，減少浪費，上級部門食安辦、衛(wèi)檢所多次來我校檢查督促，確保了全校師生的生活安全。暑假期間進行了一次教舍寢室維修和課桌椅維修更換，在何校長的.努力下，未動用學校一分錢，更換了教室辦公桌椅82臺，興建了一個科技活動室，里面配備了48套學生活動課桌椅和8套柜子。學校新裝備了一個計算機房，拆除了友誼小學三棟平房，并進行了場地硬化，同時對空中田徑場護欄進行了去危處理。學生食堂的照明和食堂面包房頂進行了維修，更換了一個蒸汽柜和一個燃氣灶，配電間線路進行了改造，1教學樓頂、2教學樓頂、辦公樓頂進行了防水維修，同時由于總務處貴平主任和熊威、陳思宇，認真踏實的工作，全面保障了學校后勤各方面的服務，使學校各方面的工作能正常進行。

　　四、廉潔奉公娉銜校

　　作為具體分管學校后勤工作的領導，涉及的人、財、物比較多，好在目前學校20xx元以上的后勤支出全部都由教育局批準，所有項目都要向教育局打報告審批同意才能進行，因此，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人、坦坦蕩蕩做事、扎扎實實工作、兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作，采購商品時堅持多人相互監(jiān)督，由總務處王主任，工會余主席，會計室一同進行。

　　我始終以真誠為校的信念，以領導就是服務為宗旨，把坦誠、真實，即坦坦白白做人、老老實實做事，講實話、報實情、做實事作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己。

　　五、不足與問題

　　成績的取得離不開書記校長的正確領導，離不開老師們的支持配合，雖然我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足：1是由于初次主管后勤工作，專業(yè)能力有待加強；2是服務意識和服務水平有待進一步提高；3是缺乏精細化管理，需進一步完善各項規(guī)章制度，加強管理，為師生提供優(yōu)質服務。

　　針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。謝謝大家！

中學副校長述職報告3

敬的各位領導，各位老師：

　　寒去暑來，一個學年度過去了。一年的辛勤，不懈地求索，有一個問題得到了答案：我們的路到底在何方？最后取到的真經(jīng)是路在腳下。不得不說，漫漫人生內容豐富、精彩紛呈。感慨之余，自評自己應該是勝任了本職工作。在過去一年里，在自己的崗位上完成了應該和能夠完成的一切工作。下面我分三部分將自己在xxxx到xxxx學年度的工作情況作一簡要匯報，分別是所作所為、所得所獲和所思所想。

　　首先說所作所為。

　　1、以身作則

　　既要做指揮員，同時又要做“士兵”。一年來，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在“做”的過程中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。既做領導、又做教師，以身作則、默默工作。

　　2、努力學習，提高工作水平。

　　我們常說：要給學生一碗水，自己要有一桶水。做學校領導也一樣，要更好地適應業(yè)務工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學習。我積極參加“新課標、新理念、新策略”等的學習，使自身的業(yè)務能力不斷得到提高，能及時把握不同時期教育教學的脈膊。

　　3、不斷創(chuàng)新，促進學校不斷進步。

　　在分管初中教育教學工作和具體分管畢業(yè)班工作的決策、組織、指導等過程中，注重以的眼光，創(chuàng)新的意蝕思考工作。一年來，在開展教學教研常規(guī)教學檢查、新青年教師培養(yǎng)、畢業(yè)班教學工作研討中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印。

　　4、與領導、老師團結協(xié)作

　　學校領導猶如火車頭，領導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習、尊重老師，與領導、老師團結協(xié)作，能及時征求曾偉校長、教導處領導及老師們的意見，形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

　　5、積極組織開展教學研究活動。

　　我們始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學常規(guī)工作檢查、督導的同時，親臨課堂聽課，及時與老師溝通與探討課堂教學試驗中碰到的問題及解決的方法。領導重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會逐步顯現(xiàn)。一年來學校的整體教學質量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學校班子把教學科研與質量視為學校的生命，老師把教書育人視為天職，把創(chuàng)新視為立教之本。

　　6、科學抓畢業(yè)班工作

　　第一、設定目標，制定了科學有效的畢業(yè)班工作計劃。

　　第二、注重畢業(yè)班階段工作總結、研究、制定并落實有效的階段工作措施。

　　第三、建立信息資源檔案，深入教學的各個環(huán)節(jié)，注重跟蹤調研，跟蹤檢查敦促，及時糾偏。

　　第四、親自蹲點難度大的班級，了解學生的問題，協(xié)助班主任工作。

　　7、努力嘗試適合農村學生的物理教學方式

　　第一、努力挖掘學生身邊的`，生活中的物理，從生活到物理。

　　第二、努力把物理知拭來解決生活中簡單的物理問題，又從物理回到生活。

　　第三、鉆研教材、新課標，研究中考題，設計行之有效的《導學方案》，通過《導學方案》引導學生學習物理，訓練學生分析處理信息的基本能力、基本的分析概括能力、整理學習材料的習慣、梳理自己學習問題的習慣、及時解學習障礙的習慣、立思考研究的習慣、總結思維方法的習慣。

　　第四、培養(yǎng)學生積極樂觀的心態(tài)，善于、敢于發(fā)表自己的觀點，形成學習物理的好的思維品質。

　　第二方面說說我在過去一年的所得所獲。

　　xxxx到xxxx學年度的工作，讓我有兩大收獲。

　　一是收獲了幸福。

　　有幸的是，我在過去的一年就已經(jīng)體會到了工作的幸福。我的幸福感來自工作當中，在和學生一起的交流和學習中我體會到了做教師的快樂；在和同事的一起交流學習中以及和其他領導的分工合作中我體會到了和諧，在此我要向支持我工作的所有的老師表示衷心的感謝。

　　第二是收獲成功，收獲了被認可的滿足。

　　分管的畢業(yè)班工作又取得了升學率鎮(zhèn)金片區(qū)第二的成績，實現(xiàn)了既定目標，超額完成了教辦交付的升學任務，又續(xù)寫著雷家九義校的輝煌。通過不懈的努力，初二年級有了驚人的進步，優(yōu)生由初二上學期的片區(qū)第五，一躍到了片區(qū)并列第三，前100名我們增加到了16名，前兩百名，我們增加到了29名，只比龍云35人，趙家32少，為下一個初三年級再鑄輝煌又踏出了堅實的一步。初一年級也取得了長足的進步，前200名中，清風、龍云30人，鎮(zhèn)金。趙家28人，我們有24人（其中前100名有11人），我們排片區(qū)第五，和上學期的的片區(qū)倒數(shù)第二相比，也取得了驚人的進步（上期僅僅比付家坪多幾人）。教研工作也圓滿地完成了計劃任務，基本實現(xiàn)了教研目標。

　　在過去的一年中，取得了不錯的教學成績，期末考試中物理學科上學期片區(qū)兩個同學得滿分，我所任班級班就有其中之一。本學期片區(qū)三個滿分的同學全部在我所任教的班上，綜合評估片區(qū)在片區(qū)20個教學班中第二名（片區(qū)還有學校分流出了優(yōu)生集中班）。學生形成學習物理的.潛在能力，為進入高一級學校的物理學習奠定了堅實的基礎。

　　我承擔的教學工作和初中教學管理工作都獲得了學生、家長的認可，也獲得了同行的認可，我感到特別的滿足。

　　第三要說說我的所思所想。

　　在平時的工作中，我注重將學習、實踐和思考結合起來，用閱讀、交流彌補自己的不足。

　　今天我要與大家分享一點體會和感受�！爸挥懈杏X到工作是一種幸福，你才能對工作充滿激情，才能擁有和諧的人際關系，才能優(yōu)質高效地完成任務�！�

　　小學教育成了我們的憂慮，現(xiàn)在小學師資匱乏，舉步維艱，年齡大的身體、精力不好，年輕教師不成熟，教師負擔重，人員流動大，給分管領導一種巧媳婦難做無米之炊的感覺。導致學生進入初中后基礎薄弱，給初中教學帶來了極大的困難。希望以后盡力想辦法解決小學教育所面臨現(xiàn)實問題，為我們教育的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展奠定堅實的基礎。

　　初中教師中也存在一些問題，在班級管理，教學研究上我們還有許許多多的事情要做。

　　學校的管理制度和措施還需要進一步的完善和落實。

　　通過思考和實踐，我找到了自己工作中的差距和不足，在平時的工作中移情體驗、換位思考還做得不好，老師要多關注學生的感受，領導要關注下屬和教師的感受，下屬要關注領導的感受，這樣才能夠讓自己的工作做得更好。管理工作中還存在不少的沒有解決好的環(huán)節(jié)，在“細”上還做得不是很好，教學工作中有許許多多還需要探索的問題，在嘗試中發(fā)現(xiàn)了許多需要改變的地方。我將在今后的工作中早日將自己的不足彌補起來，更好服務于教學，服務于大家，我相信來年我們還會一起見證奇跡。

　　我涂鴉一首七律∽家風》送給老師們，謝謝你們?yōu)閷W校所做的一切。

　　歲歲耕耘不畏難，比肩共勉力拔山。

　　披星戴月曾幾度？踏雪經(jīng)霜若等閑。

　　蠟炬成灰無悔去，春蠶到死有情牽。

　　連年捷報而今是，誰與爭鋒伯仲間！

　　謝謝大家！

中學副校長述職報告4

　　20xx年中學副校長述職報告我叫**，現(xiàn)任**一中副校長，分管學校后勤線工作，主管全校師生飲食安全，檔案管理工作，學校固定財產(chǎn)的管理，及初二、初三政治課教學工作，現(xiàn)就20xx年的工作情況匯報如下：

　　一、學校后勤線工作

　　帶領會計出納供應教學物品，從不影響教學工作。管錢，管財，管水，管電，為的是節(jié)約一分錢辦好學校；了解同志們的疾苦，幫助他們解決后顧之憂，為的是讓他們安心工作，為教育事業(yè)大顯身手；同志們家中不論出現(xiàn)什么異常情況，學校就會主動慰問，為的是讓他們感覺到集體家庭的溫暖。這樣以來我們**鄉(xiāng)中這個大家庭呈現(xiàn)出一片團結相處、友好和諧的氛圍。

　　二、全校師生飲食安全工作

　　自受命以來，不敢怠慢，有事無事，就會到伙房轉轉看看，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決，使問題解決在萌芽狀態(tài)，同時大會講，小會說，見面還個別談；上課講，下課說，課余時間還閑談，說飲食安全，談身心健康發(fā)展。并且還與伙房飲食人員簽訂目標責任書，與學生家長簽訂保證書。這樣以來，引起全校師生高度重視，故一年來未出現(xiàn)任何問題。

　　三、檔案管理工作檔案管理

　　一年兩次，前次是三月份，后次是九月份。在此項工作中自己一向任勞任怨，從不偷懶。從收集資料到裝訂成卷，需要好多工序，還要耗費大量時間，關鍵的是需要自己的忍耐力，細致勁。幾年來，我始終如一，堅持不懈，因此我校的檔案管理工作多次受到上級領導的表揚。

　　四、學校固定財產(chǎn)的'管理工作

　　此項工作得認真而細致，本人在此方面身先士卒，不怕受苦受累，各教室、各住室的財產(chǎn)都登記造冊、明碼標價，并宣布財產(chǎn)保管使用制度，一學期兩檢查，損壞者要自行賠償，得有一定的責任性。此外，自己還親自動手修理被損壞的桌凳，僅這一項就為學校節(jié)約了一大筆開支，也有些人說我不必出這些力，但我認為這些也是我自己為學校所做的份內工作，盡管累，但樂在其中。

　　總之，一年來，我做了一些自己份內的工作，不應該自豪，但我可以無愧的說：我盡到自己的努力了。但我深知，做得還很不夠，離黨的要求還相差很遠。未來的路還很長，目標更高，任務更艱巨，我有決心，有能力，在今后的工作中，再接再厲，把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去，取得更多更大的成績。為振興**教育做出更大的貢獻。

中學副校長述職報告5

　　各位領導，老師們，大家好！

　　一年來，擔任蘆浦中學副校長兼教務科研處主任職務的我盡職盡責地配合校長室做好份內工作，兢兢業(yè)業(yè)，務實求真，無私奉獻，把真誠的愛奉獻給學校。回顧一年的工作述職如下：

　　一。 強化學習，促進提升，更好地服務于工作

　　作為主管學校教學工作的副校長，我知道自己肩上的擔子有多沉，我明白自己起點高，底子薄，為了彌補缺陷，唯有兩個字——那就是學習。學習是我的工作生命的內在需求。我不輕易放過任何一次能提升素質的學習的機會。繼10年參加溫州市“十一。五”第二期校長職務培訓學習獲得優(yōu)秀學員的榮譽稱號之后，今年又參加了溫州市“領雁工程”語文學科骨干教師培訓，我非常珍惜這來之不易的學習機會！說實在話，像我這個年齡的女同志，牽掛特別多：長輩的健康、孩子的生活、學生的學習乃至學校的工作，無一不在我的心里打轉。然而，能與省教壇新秀、溫州市名師零距離的接觸又使我驚喜不已，進步不斷。我已建立博客發(fā)博文，為了進一步充實博客，我每天孜孜以求，學同伴，問老師。名師淵博的知識，深厚的底蘊，刻苦的鉆研，博大的胸懷，時刻激勵著我。培訓學習的每一天里都有我的努力，每一天里都有我的思索，每一天里都有我的收獲，每一天里都有我的成長。最新教育理論的洗禮，資深大師點化的感悟，我的教育教學管理能力和專業(yè)知識獲得了相應的提升。所有的努力目標只有一個……那就是為了今后更好地服務于教育教學工作。

　　二。 遵循規(guī)律，以人為本，盡可能提高管理水平

　　作為教務主任的我堅持科學發(fā)展觀指導學校的教學管理工作，在自覺遵守教育規(guī)律，深化教育改革創(chuàng)新意識的同時，以人為本，學會換位思考，在部署具體工作中力求“公開、公平、公正”的'原則，盡量避免粗暴生硬的操作方式，努力追求用最樸素、最熱情、最和諧的方式去完成最重要、最復雜、最艱苦的工作。當然，我們蘆浦中學的教師是個優(yōu)秀的群體，有著強烈的使命感與責任感，把全部的愛與激情奉獻給學校，奉獻給每一位學生：09年4月學區(qū)九年級畢業(yè)班模擬考試所取得成績擲地有聲，各級各類的知識競賽見證了我們的勤謹與實力。33位學生所獲取得獎學金中有我們晶瑩的汗珠，我們是一首歌唱生命得贊歌，沒有歌聲就沒有我們學校的生命力。更值得一提的是全員賽課活動有聲有色，楊志到副校長率先開課，楊平科校長借班開復習課，班子成員個個爭先恐后，賽出風格，賽出特色，更賽出風采！語文組王作亨、章曉燕、楊了了老師的‘同課異構’活躍了教研氣氛，體現(xiàn)了校本教研的內涵；學區(qū)三校教研聯(lián)誼活動中林曉迎、項友團、王蘇梅、馮志賀、王建軍老師開出了各具學科特色得中考專題復習研討課。有努力就有付出，有付出就有收獲：應雪芬老師獲縣優(yōu)質課評比二等獎；周秋花、王作亨老師獲學區(qū)“風華杯”教學大賽一等獎；楊仁頂、王作亨、梁雅麗、陳玉梅老師參加縣學科知識競賽獲二等獎；多寫多練更是我們學校的一道風景線；不計其數(shù)的論文、案例、教學設計在縣以上獲獎并發(fā)表。當然還有很多老師獲得好多獎項在此不一一提及，特此深表歉意！

　　三。 立足本位，勤于專業(yè)，做學生滿意的教師

　　在教務繁忙和參加培訓的情況下，我兼七年級（2）班的語文教學任務。在課堂中，我十分關注學生的生命發(fā)展，注意做好“三字文章”即：立足‘趣’字，傾注‘情’字，落實‘讀’字，盡所能使學生在自己的課堂里學習熱情高漲。在教學形式的設計上符合學生心理，談學生所喜樂見。教學《百草園》這篇課文，課前我把自己在百草園中拍到的照片帶到教室讓學生觀看，然后給學生講關于自己在游覽百草園時的趣事，老師的親身經(jīng)歷最能引起學生的關注，可想而知，這節(jié)課學生興趣盎然，在輕松愉悅的情境中完成教學任務。如教學《云南歌會》我會以“云南十八怪，一年四季隨身帶，和尚也能談戀愛”的歌謠導課，巧用“大腿搓面”之類的小故事裝點課堂，激發(fā)興趣。這樣學生不但豐富了課外知識，同時也利于課內知識的掌握，一舉兩得，樂此不疲！

　　20年教齡的我認真?zhèn)湔n，堅持寫詳案，及時批改學生的作業(yè)，細心糾正學生的錯誤，我更喜歡與學生一對一、面對面的交流點評作文，我深刻明白：我的天職是不要出產(chǎn)學困生！我平等的對待每一位學生，哪怕是象倪維會，林維產(chǎn)等智障或多動癥的學生，我也蹲下來與他們交流談心，我的32位qq好友里有三分之二是我班里的學生，我定時適量與他們聊天談心，上下五千年，縱橫九萬里乃至吃喝拉撒，都是我們要扯的內容，高遠的天空下，我是一個收獲最多的農夫。

　　當然，在工作中不免存在倦怠與困惑，焦慮與失落，有待以后改正與克服。

　　今天是教育局錢庫學區(qū)對我工作的年檢，我擅自借用我們這個團隊的成績來述職，然而我還要告訴大家，著名作家海明威有這樣的創(chuàng)作感言：冰山浮游在海面上的時候，露出的只是七分之一，我們努力所取得的成績也是這樣！

　　最后，祝領導、老師們身體健康、工作順利！謝謝！

中學副校長述職報告6

尊敬的各位領導、各位同仁，大家上午好!

　　花開花謝，春去冬來。不知不覺間，在柏林中學這片熱土上，我已辛勤耕耘了15個年頭。我是肩挑重擔，默默前行，追尋著“真誠為校”的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。這些年來，帶著全體教師的信任與期待，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好滋味!認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務。

　　我認為做副職要從兩個角度去思考：一則要定位準確，做正職的助手，與同職攜手，做教師困難時的幫手，不是校長要我做什么，而是我能主動地為校長做些什么;二則要努力去做管理和教學的能手，有自己的認識與主見，不能人云亦云。

　　一、盡職做好“三個到位”

　　一是參謀到位。在一些事關全局的重大問題上，我總是從實際情況出發(fā)為正職的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議，供正職決策中參考。決策形成以后，堅定不移地帶頭執(zhí)行，把正職的意圖落實到 各項工作之中。

　　二是落實到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下，只要是職權范圍內的工作，就要不推諉、不扯皮、果斷決策，敢于實施，大膽工作，積極地、創(chuàng)造性地落實正職和班子的決策。

　　三是補臺到位。智者千慮，必有一失。要從對工作、對正職負責的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語說得好：幫你的兄弟把船撐過，你也就到達了彼岸。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助正職做好補救工作，及大地增強了正職解決問題的信心。

　　二、修身立德，率先垂范

　　我對自己的度量標準是高起點、嚴要求，力求做到最好，做教師的表率。

　　1、重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習。因此，我把工作當作學習之源、學習的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學習一些教育教學和學校管理理論，在工作中找差距，在學習中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。

　　2、以身作則，做老師的表率。對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累，但活得很充實;雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當著一名普通老師。當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。

　　三、個人基本情況

　　陳成功，男，生于 1966年11月5日 ，中共黨員，大學本科文化，中學高級教師。思想政治教育本科文憑，1997年8月加入中國共產(chǎn)黨，2008年12月取得中學高級教師任職資格;2006年12月調入柏林中學，分管政教、后勤、黨務、團委、工會、安全、計劃生育、信訪等工作，協(xié)助校長做好管理工作。

　　四、主要工作及開展情況

　　(一)、提高認識，加強自身政治、業(yè)務素質修養(yǎng)

　　安全工作，事關全校師生生命財產(chǎn)安全，事關千家萬戶人民群眾的幸福保障，牽系整個平安和諧社會構建。為此，作為分管安全工作的副校長，我深知自身工作責任的'重大。 安全工作是一個龐雜的、系統(tǒng)的、牽涉方方面面的工作，所涉及思考的問題囊括了交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、師生人身安全、財物安全、疾病預防與控制、避災避險、防止自然災害、禁賭禁毒防邪教、防管制刀具進校園、防打架斗毆、學生行為習慣養(yǎng)成、法制安全教育、關愛留守兒童、關愛進城務工子女等各個方面的工作，�？總�人、兩人、三人或幾個人是無法搞好的。因此，我校的安全工作以政教處、年級組、班主任為主陣地，輻射到教導處、總務處等，動員了全體班主任和各師生，從而構建了安全工作的系統(tǒng)網(wǎng)絡體系。增強了安全工作師生全員參與的意識;牢固樹立了安全工作人人有責的思想。

　　(二)、真抓實干，開拓進取，營造了良好的育人環(huán)境

　　在這近一年多工作進程中，我們并沒有滿足于安全工作的現(xiàn)狀，而是大膽開拓，積極進取，真抓實干，將安全工作全方位的落到實處。

　　1.及時傳達上級安全會議、文件精神

　　我們做到及時傳達上級安全文件、安全會議精神，工作及時布署。一般情況下，我都是周一教干例會時間安排學習文件，布置相關的安全工作。特殊情況下，利用手機和短信平臺安排布置相關工作。

　　2、建立健全制度，完善安全工作檔案

　　根據(jù)《安全條例》要求，結合實際情況，制定完善十一條安全工作規(guī)章制度。包括：安全教育、宣傳制度，安全保衛(wèi)和安全檢查制度，突發(fā)事故以及其他安全事故的報告與應急處理制度，教育教學設施和生活設施安全管理制度，危險建筑物-

　　報告與應急處理制度，食品、飲用水、實驗室物品管理制度，衛(wèi)生防疫和重大傳染病的防治、應急處理制度，交通安全管理制度，校外活動審批制度，安全工作獎懲制度，學生安全注意事項等。

　　3、廣泛開展安全教育

　　在開學時，集中開展一次全校安全教育，對學生進行《中學生日常行為規(guī)范》、《安全管理制度》、《柏林中學學生安全注意事項》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育，并要求班主任每周利用周會或班會時間開展安全教育并做好記錄，同時要求班主任每月至少開好一次安全主題班會。制定《柏林中學學生安全公約》下發(fā)到各班，要求班主任每星期組織宣傳學習，和班主任、家長、學生簽訂四位一體的安全責任書。每學期至少集中開展兩次安全法制教育，邀請司法所李月久所長為法制副校長、法制輔導員及派出所民警給全校師生開展法制講座，并要求教師上課要清查學生情況，如有缺課的學生，要在課前立即與班主任聯(lián)系，通知學生家長，及時掌握學生動態(tài)，并記錄在案，有效避免安全事故發(fā)生。

　　4、加強對學生進行食品衛(wèi)生安全與傳染病的預防教育

　　成立了“食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作”領導小組，積極與衛(wèi)生防疫部門進行工作聯(lián)系，爭取衛(wèi)生防疫部門的關心支持和工作指導，對學生進行各種傳染病的宣傳和預防，積極協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好地方病的宣傳預防和學生疫苗接種的宣傳和具體實施工作。

　　5、加強禁毒防邪教、森林防火宣傳教育，要求各班主任做好禁毒防邪教宣傳教育和森林防火宣傳教育，努力創(chuàng)建零犯罪校園，做好示范窗口。

　　6、經(jīng)常對學生進行防食物中毒、消防防火、防溺水、防觸電、防雷擊、防交通事故、防地震災害、防擠壓踩踏、交通安全等安全教育工作，有效預防和減少了各項安全事故的發(fā)生，進一步使的教育教學秩序正�；�。

　　7、每月進行一次校園安全大檢查，收繳學生的各種管制刀具和不健康的書刊雜志，協(xié)助公安部門做好“校園周邊治安環(huán)境檢查整治”行動。

　　8、每月堅持開展一次全校安全隱患排查與整改，加強對保衛(wèi)科、門衛(wèi)人員的工作檢查、監(jiān)督和指導，積極深入到門衛(wèi)和夜間值班人員的具體工作之中，以進一步落實和完善各項安全管理工作。

　　通過以上措施，目前，我校未出現(xiàn)任何安全事故。然而，我不會沾沾自喜，我清楚的認識到：安全工作，責任重于泰山。所以，無論任何時候，對待安全工作，我都不曾抱任何僥幸心理，唯有堅持“安全工作，預防為主”的方針，團結務實，真抓實干。繼續(xù)為師生營造一個良好的育人環(huán)境、學習環(huán)境。

　　( 三)、廉潔奉公，真誠為校，后勤工作不斷改進。

　　作為分管后勤工作的副校長并分管其它好多工作，雖說不上很忙，卻也是雜務纏身，千頭萬緒�？傆凶霾煌甑墓�，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航。

　　作為具體分管學校后勤工作的領導，涉及的人、財、物相當多，一不小心就會有失足的危險。因此，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。采購商品時堅持“同質比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒。有時為了替學校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，隨時制止鋪張浪費行為。

　　我始終以領導就是服務為宗旨，把坦誠、真實，即坦坦白白做人，老老實實做事，講實話，報實情，做實事作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以模范黨員的標準來對照自己。

　　五、不足與問題

　　成績的取得離不開校長的正確領導，離不開老師們的支持配合，雖然我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和業(yè)務水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足，一是由于觀點不同開拓意識不強，目標達成度較低;二是服務意識和服務水平有待進一步提高;三是缺乏精細化管理。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。謝謝大家!

　　展望未來，任重而道遠。在此，懇請聽到大家的更多意見，改進我的不足，我將表示最真摯的謝意。在今后的工作中我將繼續(xù)努力，老老實實做人，踏踏實實做事，與大家團結一心，甘苦與共，譜寫柏林中學發(fā)展的新篇章。

　　20xx年11月19日

中學副校長述職報告7

　　我叫**，現(xiàn)任**一中副校長，分管學校后勤線工作，主管全校師生飲食安全，檔案管理工作，學校固定財產(chǎn)的管理，及初二、初三政治課教學工作，現(xiàn)就20xx年的工作情況匯報如下：

　　一、學校后勤線工作帶領會計出納供應教學物品，從不影響教學工作。管錢，管財，管水，管電，為的是節(jié)約一分錢辦好學校；了解同志們的疾苦，幫助他們解決后顧之憂，為的是讓他們安心工作，為教育事業(yè)大顯身手；同志們家中不論出現(xiàn)什么異常情況，學校就會主動慰問，為的是讓他們感覺到集體家庭的溫暖。這樣以來我們**鄉(xiāng)中這個大家庭呈現(xiàn)出一片團結相處、友好和諧的氛圍。

　　二、全校師生飲食安全工作自受命以來，不敢怠慢，有事無事，就會到伙房轉轉看看，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決，使問題解決在萌芽狀態(tài)，同時大會講，小會說，見面還個別談；上課講，下課說，課余時間還閑談，說飲食安全，談身心健康發(fā)展。并且還與伙房飲食人員簽訂目標責任書，與學生家長簽訂保證書。這樣以來，引起全校師生高度重視，故一年來未出現(xiàn)任何問題。

　　三、檔案管理工作檔案管理一年兩次，前次是三月份，后次是九月份。在此項工作中自己一向任勞任怨，從不偷懶。從收集資料到裝訂成卷，需要好多工序，還要耗費大量時間，關鍵的是需要自己的忍耐力，細致勁。幾年來，我始終如一，堅持不懈，因此我校的檔案管理工作多次受到上級領導的表揚。

　　四、學校固定財產(chǎn)的管理工作此項工作得認真而細致，本人在此方面身先士卒，不怕受苦受累，各教室、各住室的財產(chǎn)都登記造冊、明碼標價，并宣布財產(chǎn)保管使用制度，一學期兩檢查，損壞者要自行賠償，得有一定的責任性。此外，自己還親自動手修理被損壞的'桌凳，僅這一項就為學校節(jié)約了一大筆開支，也有些人說我不必出這些力，但我認為這些也是我自己為學校所做的份內工作，盡管累，但樂在其中。

　　總之，一年來，我做了一些自己份內的工作，不應該自豪，但我可以無愧的說：我盡到自己的努力了。但我深知，做得還很不夠，離黨的要求還相差很遠。未來的路還很長，目標更高，任務更艱巨，我有決心，有能力，在今后的工作中，再接再厲，把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去，取得更多更大的成績。為振興**教育做出更大的貢獻。

中學副校長述職報告8

　　XXXX年XX月，我被任命為XX副校長，分管德育工作。XXXX年XX月起兼任獅山校區(qū)黨總支副書記。三年半來，在教育局領導的關心下，在XX校長的帶領和同事們的大力支持下，我迅速適應環(huán)境，嚴格要求自己，在工作、學習、生活中都取得了較大的進步，所分管的工作取得了一定的成效，先后被評為ZZ市優(yōu)秀德育工作者、南海區(qū)教育局直屬黨委優(yōu)秀黨員等榮譽稱號。下面，就任職以來的工作情況作如下匯報：

　　一、老老實實做人

　　1、進取。能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。平時在工作中力爭做到：思想作風上實事求是，表里如一；工作作風上認真嚴謹，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。

　　2、真誠。我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優(yōu)異成績感到驕傲。我始終以一顆誠心與各位中層領導團結協(xié)作，促進了領導班子整合力的形成，促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展。

　　3、正直。在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，把教師和學生的利益放在第一位，去思考問題，說真話，做實事。

　　4、勤學。堅持政治學習，關注國家大事，積極參與社會公益事業(yè)。樂于理論學習，不斷提高自己的思想水平和管理能力。學習注重實效，要求自己必須具有系統(tǒng)先進的辦學思想，要有獨特的視角，能跳出課堂看教學；要有獨特的見解，不人云亦云；要有獨特的能力，能獨立開展工作，不把自己份內的事情推給他人做；有獨特的工作風格。

　　二、踏踏實實做事

　　在履行工作職責完成工作任務方面，我堅持做到：

　　1、以身作則是工作的基礎。雖然作為學校副校長，但我從沒有搞過特殊化。做到了以身作則，為老師和學生做好表率。每天的工作日堅持做到進入學校的大門，就是學校的人。認真遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到不早退，每天做好自己分管的工作，心系學校師生安全，洞察學校的動態(tài)。

　　2、以角色的轉換來帶動學校工作。在學校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“一個兵”。在教學業(yè)務工作上，擔任政治教學工作，認真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣，以提高學生的成績?yōu)橐讶�。我作為一個教師以站在課堂講課為榮，給學生傳授知識，為學生上好每堂課，從沒有耽誤過一節(jié)課堂教學，千方百計幫助學生取得理想成績。翻開以往的考試成績記錄，我感到很欣慰，我能以個人的勤懇努力帶動了學校教育教學的發(fā)展而感到高興。

　　3、努力改變自己的工作作風。能夠以身作則，要求教師做到的，自己首先做到，自覺發(fā)揮模范帶頭作用。善于協(xié)調各種關系，團結協(xié)作，開拓進取，調動教職工的積極性。主動接受黨組織和群眾的監(jiān)督，認真聽取方方面面的建議和意見，改進教育教學工作。堅持按章辦事，積極參與學校重大問題的決策。具有改革意識和創(chuàng)新精神，領導教職工創(chuàng)造性地實施素質教育。

　　三、勤勤懇懇盡職。

　　1、作為副校長，應是校長的助手和軍師。因此，我非常重視干群關系和班子團結。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學校，使學校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學校之間的橋梁和紐帶作用。

　　2、安全工作常抓不懈：加強學校安全工作的常規(guī)管理，確保學校工作的正常運轉；我總認為安全無小事，安全工作沒有終點。安全工作重如泰山，為確保學校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來抓。每學期初，制定出切實可行的安全工作計劃，與全校各部門簽訂安全目標責任書，將安全責任落實到具體部門和人。建立健全各項制度和措施，每天堅持做到安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時加以記載，然后反饋到各部門，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)之中。經(jīng)常性地加強門衛(wèi)工作人員的.責任意識教育，確保校園安全。自分管學校的安全工作以來，學校安全形勢穩(wěn)定，沒有發(fā)生一起安全責任事故。

　　3、后勤工作的目標是“服務育人，管理育人”，主要職責是為學校教育教學服務，為師生生活服務，為師生創(chuàng)設一個良好的學習，生活環(huán)境，主動幫助師生解決困難，及時提供必需的教育教學方面的物質資料等等。

　　三、平平淡淡生活

　　教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應該“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會；“平平淡淡地面對名利；隨和、寬容地對待他人，對待學生。我從不計較個人得失，不爭名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻，學會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過失，因此我生活得非常的快樂。

　　四、實實在在的成績

　　1、協(xié)助校長全面正確的貫徹黨的教育方針，為校長決策及時地提供科學依據(jù)，幫助校長制定與組織實施學校工作計劃。經(jīng)常向校長請示匯報工作，及時向下級傳達校長的指令。

　　2、分管學校的德育工作，協(xié)助校長領導和組織學校的德育工作。通過教學和各項活動對師生進行師德和思想品德教育工作。貫徹落實國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，德育工作有計劃，活動有記載。

　　五、清清白白地行政。

　　身為學校領導，我從沒有以權謀私，從不計較個人得失，從不做違法亂紀的事。嚴格要求自己，一切按程序辦事，凡涉及到重大事項，主動向領導匯報。本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，廉潔奉公。

　　六、誠誠懇懇地反思

　　反思過去的工作，還存在許多不足：

　　1、開拓意識不夠強，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。

　　2、看問題站的角度不高，視野不開闊。

　　3、處理問題缺乏靈活性，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

　　最后，自己以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要講責，學校要發(fā)展，師生要關心，學習要堅持，心胸要寬廣。

　　今天趁此機會，真心誠意地感謝上級領導對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導。以上述職，敬請領導和同志們批評指正。

中學副校長述職報告9

　　尊敬的各位領導：上午好！首先我要感謝各位領導為我提供了一個匯報工作和思想的機會，感謝中心學校領導和一起在荊中共事的領導以及同事們對我的關心、幫助、鼓勵和信任，并把我積極推薦到現(xiàn)在的工作崗位上任職，我感到十分的榮幸。

　　今天，我將我到xx中學任職教學副校長以來的工作和思想，向在座的各位領導進行一下匯報：

　　一、端正思想態(tài)度，務實工作我本人從踏上教師工作崗位那一天開始，就始終本著“我是一塊磚，哪里需要哪里搬”的思想態(tài)度，服從上級領導安排，不挑肥揀瘦，不拈輕怕重，一切從大局出發(fā)。

　　從中心校領導公布我現(xiàn)任職位以來，我深感重任在身，對我這個從沒搞過整個學校教學管理者來說是一個很大的挑戰(zhàn)，我踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級對我的期望，在思想上積極要求上進，以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、責任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己，一學期以來我每天早上都是7點前進學校，下午學生都走完后才和張濤校長一塊離校，從沒請過一天一節(jié)的假期。

　　二、不斷學習，完善自我？剛剛踏上這個崗位，同時又來到一個不熟悉的學校，對我來說一切都是陌生的，唯有不斷學習，虛心向老領導、老教師學習，團結新同事才能盡快熟悉新的環(huán)境，才能更好的開展教育教學工作。

　　首先，向曾經(jīng)在同一戰(zhàn)壕共事的張xx校長和羅xx校長學習，他們在這方面給予了我很大的幫助，指導我如何去開展工作，不懂的事情不吝賜教，從而使我在后中的教學管理工作得心應手。

　　同時我也深知打鐵還需自身硬，因此我也不斷學習教育教學方面的理論知識，先后兩次到青島和棗莊進行高效課堂、教學模式培訓學習，參加市縣教研活動，本學期實實在在的聽了64節(jié)教師公開課，學習中運用新課改的理念等先進的思想，武裝自己頭腦，讓自己先成為一名教學能手，做好示范，這樣才能去管理指導教師的工作，才能讓教師信服。

　　三、當好校長助手，團結協(xié)作副校長就是校長的左膀右臂，是校長的助手，要時刻為校長分擔解憂。

　　本學期我校一項重大的任務就是建設兩座中小學教學樓，張校長對工程建設上投入較多，對一線教學上會關注的少一點，作為分管教學的我一馬當先的沖在最前面，了解教學動態(tài)，開展教學管理，對教學上的各種困惑疑問，及時向張校長進行匯報，從而使張校在把握大局的情況下，對教學工作也能做到指導安排。

　　我始終虛心學習、尊重領導、前輩和老師，與領導、老師團結協(xié)作。

　　重大事務能及時征求校長、其他校領導及老師們的意見，形成共識。

　　使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

　　四、明確職責，抓實教學管理？在其位謀其政。

　　教學質量是學校的生命線。

　　為了保證教學質量不斷提高，本學期我在教學管理方面重點開展了以下幾項工作：

　　1、強化訓練教師教學技能，努力提高教師總體素質首先，九月份在教導處組織下開展了后劉中學課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)活動。

　　以張濤校長帶頭共有23人參加了本次賽課活動，校委會成員和教研組長作為評委，相應學科教師參與聽課、評課，順利的開展了教學技能大練兵活動，賽課教師人人寫出反思體會，教研組內進行交流，有力的促進了教師的專業(yè)成長和我校的課堂教學水平和質量。

　　其次，十月份積極參加了荊家鎮(zhèn)初中教學評優(yōu)活動。

　　在本次鎮(zhèn)評優(yōu)活動中，我校有11人參與了說課、講課環(huán)節(jié)，有5人被推薦代表鎮(zhèn)參加縣優(yōu)質課或教壇新秀活動。

　　第三，十一月份組織教師參加了縣優(yōu)質課或教壇新秀、論文、個案評選活動。

　　劉敏、李洪琴、劉瑜、李敏、劉洪儒、呂曉杰、王棟、岳玲8名教師獲獎。

　　通過三級教學評優(yōu)活動的開展，絕大部分老師的課堂教學水平得到了有效的提高，使教師的自身教學素養(yǎng)明顯好轉，從而也使學校的總體教學質量有望攀升。

　　2、加強教師培訓，參加教研教改，促進教師專業(yè)成長本學期，我校共組織教師參加了30多次的省市縣級培訓，可以說在加大教師培訓學習方面的力度空前，有力的開展了各學科的教研教改活動。

　　在這些活動中教師們都積極參加，熱情高漲，學習活動結束后人人寫出活動記錄和反思。

　　在教師專業(yè)成長和發(fā)展上注入了新的生機和活力，為我校新一輪的課堂教學改革注入了新鮮血液。

　　3、積極參加各種教學評比活動，彰顯我校實力本學期，組織教師積極參加和開展了市縣級的20多項教學評比活動。

　　4、抓好年級教學，提高教學質量本學期我除了負責全校教育教學外，還上著初四畢業(yè)班三個班的政治課，每周15節(jié)課時量，扎實備課上課，開展小組教學；同時分管初三年級工作，首先召開了初三級部全體教師會和班主任會，布置了初三級部的各項教學工作，號召初三教師調動工作積極性，認真扎實的備課上課，做到實效、有效，尤其是史地生微機課老師，要早結束課程，早進入復習，為明年的中考做準備。

　　還召開了初三級部學生會和家長會，教育學生做文明事、說文明話，釋放正能量，樹立理想目標，與家長溝通交流，支持和幫助學校教學管理。

　　5、加強教學常規(guī)管理為了強化教學管理，全面提高教學質量，本學期初，在教導處的組織下對教師任課情況進行了調整安排，安排出了各年級的.課程表，其次制定了我校總的教育教學計劃，各科室、各年級、各學科相應的制定了計劃，嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”。

　　還加強了教學常規(guī)工作的管理與考核，對教師們的備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、教學反思等常規(guī)內容進行了三次集中檢查，每次檢查后都評比出優(yōu)秀教師，同時針對在教學環(huán)節(jié)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，召開專門會議，要求進行整改，使教師的常規(guī)更加完善。

　　抓教學反思中針對本學期開展的幾次教學評優(yōu)活動，評選出老師們寫的優(yōu)秀教學反思整理成冊，在校內交流。

　　6、認真抓好學風、班風建設？在學校團隊德育處和后勤處的大力配合下，本學期教導處組織了兩次學風和班風評比。

　　通過開展此項活動，為營造良好的教學環(huán)境起到了有效的促進作用。

　　五、存在問題和計劃回顧過去的一學期，在教育教學活動和管理中雖然取得了一定成績，但仍然存在很大不足，如開展工作不夠細致、教師交流溝通的少，教學管理中沒有形成自己的特色，開展的各項活動有的是虎頭蛇尾，有的是重數(shù)量輕質量等，對教學管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性，在制度落實時執(zhí)行力不夠；對教學管理的題和困難估計不足，耐心不夠。

　　還有在抓畢業(yè)學科和年級教學管理上功夫還不夠到位。

　　下學期我將繼續(xù)團結在中心校和后中領導班子周圍，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，再接再厲，以更積極的精神面貌，更務實的工作作風，推動我校各項教育工作更好的發(fā)展。

　　以上述職，敬請各位領導、老師批評指正。

　　xx中學

　　XX年12月

中學副校長述職報告10

　　一年來，我始終能堅持與時俱進，不斷加強學習，提高自身素質和管理水平。使自己擁有更廣闊的視野和更開闊的胸懷，能帶領學校完成好上級安排的各項工作。在工作中，作風民主，敢于承擔工作責任，有批評和自我批評精神。但凡重大問題和決策，都堅持以校領導集體討論決定。在財務方面，嚴格按照上級財務制度規(guī)定，接受學校黨組織和教代會的“事先咨詢、事后監(jiān)督”。遇到困難，能夠協(xié)同中層領導及廣大教師共同解決，出現(xiàn)誤會，也能開誠布公，坦露心跡的互相交流，直言不諱的批評。能夠充分發(fā)揮教代會的職能，定期召開教代會，商議和研討學校的重大事項和重要工作，主動爭取教職工代表的民主監(jiān)督，可以說，我校的各項制度的制定和實施都經(jīng)過了教代會的充分討論、通過。

　　總的來說管理程序規(guī)范，追求公平公開。無論是老師職稱評定，還是各類先進表彰，均對全體教師公開，由校領導班子和教代會進行具體操作�，F(xiàn)將具體工作情況匯報如下：

　　一、強化教師隊伍建設。

　　扎實組織開展各項活動，切實解決領導班子、教職員工在學風、工作作風、思想作風、領導作風、生活作風等方面的突出問題，下大力氣轉變不良作風，提升師德水平，促進學校發(fā)展。

　　一是加強了領導班子作風建設。組織班子成員認真學習政治理論，細化了班子作風建設的具體要求，強化領導值班管理，嚴格落實校務工作會議制度、議事制度，定期召開校務工作會，對學校各項工作做到計劃在先，部署周密，落實有序。一年來，班子全體成員同心同德，團結協(xié)作，認真履行崗位職責，創(chuàng)造性地開展工作，學校工作計劃落實到位，各項工作完成良好。

　　二是加強了師德師風建設。組織教師認真學習《教師法》《教育法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，修訂了考勤制度，強化了教師工作紀律要求，對個別紀律松散，敬業(yè)心不強的教師進行了談話。一年來，我校教師無違紀違規(guī)行為發(fā)生。

　　二、創(chuàng)新德育實踐載體，增強德育實效。

　　一是強化德育常規(guī)建設，促進學生行為養(yǎng)成。堅持對學生進行日常行為規(guī)范及理想前途教育，促使學生形成健全人格;完善了學生思想品德考核辦法，促使學生良好行為習慣的養(yǎng)成;定期檢查學生儀容儀表，有針對性的開展專項治理和整頓活動。

　　二是創(chuàng)新德育活動載體，注重活動育人效應。

　　(1)結合重大節(jié)日、紀念日開展活動 三月，開展了學雷鋒樹新風活動。組織學生到附近街道開展環(huán)境衛(wèi)生的清掃整治工作;在學生中開展送溫暖做好事活動，進行學生間互助，培養(yǎng)學生愛心。同時，又進行共產(chǎn)主義理想教育。五月，利用“五一”宣傳“勞動光榮”開展我為父母出一滴汗活動，進行熱愛勞動感恩母親、回報社會教育。十月，舉辦“歌唱祖國、歌唱家鄉(xiāng)”征文活動，培養(yǎng)學生的愛國情懷;十一份舉辦了“‘中國夢’主題演講、課本劇表演”活動;其間還舉辦“班對班”籃球賽和“拔河”比賽等體育賽事，活躍學生的身心。

　　(2)開展專題教育活動，

　�、傩袨橐�(guī)范教育為加深學生對《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《弟子規(guī)》的認識和體會，利用班會等機會組織學生進行學習討論，從而使學生更能熟知與遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》。同時，又能熟記《弟子規(guī)》，以促成學生的'良好行為。

　�、谠u優(yōu)活動 在過去的一年中，我校開展了一系列評優(yōu)活動，如：紀律、衛(wèi)生“流動紅旗”評選活動，一周一評比，一周一流動;優(yōu)秀學生干部的推薦評選;征文、演講、文藝比賽、廣播操競賽等評優(yōu)活動，這些活動極大地激發(fā)了學生們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，起到了獎勵先進、鞭策后進的作用。

　�、鄯ㄖ平逃�活動，隨著青少年犯罪率逐年增加，法制教育對初中生來說，猶為重要，為此，我校開辟多種教育途徑，聘請了坦途公安分局的兩名副所長為我校的法制副校長和法制輔導員，對學生進行法制教育，法制知識講座等，增設校風報的法制專欄、法制新聞等，還開設了法制、健康、安全課，通過這些途徑極大地提高了法制教育效果。

　�、苤黝}班會活動，一年來，我校共組織各班級統(tǒng)一召開以德育教育為主題班會4次，由于主題鮮明、針對性強，因而均取得了較好的教育效果。

　　⑤基地參觀活動，積極組織學生到敬老院、交警隊、坦途公安分局等參觀學習，對同學們進行了遵老愛幼、交通安全、知法守法等各方面的教育。這種寓教于樂的方式得到了廣大師生的歡迎，稱贊這是“無聲的教育、多彩的課堂”。

　　三是構建德育工作網(wǎng)絡，拓展德育工作空間。進一步整合學校、社會、家庭各方面力量，三位一體，構建全社會共同參與的德育網(wǎng)絡，積極協(xié)同有關部門加強對學校周邊環(huán)境的整治，營造了良好的育人環(huán)境;密切家校聯(lián)系，積極參與召開家長會，促進家校交流。

　　四是創(chuàng)新工作思路，抓好德育常規(guī)管理。加強了班級管理，進一步完善了班主任工作責任制和班級管理制度，加強班風和學風建設;加強了對薄弱班級的幫扶、管理和班主任在各項活動中的組織、落實力度;加強了住宿學生和宿舍管理，寄宿環(huán)境干凈整潔，宿舍管理井然有秩。

　　五是注重了學生心理健康教育，設立心理健康咨詢室，發(fā)放心理健康教育資料，開辟心理健康教育，組織開展心理健康主題班會一次，心理健康教育對學生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀，健康陽光成長起到了積極作用。

　　三、狠抓教育教學管理，提高教學質量。

　　一是抓教育教學計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。

　　二是抓常規(guī)檢查，規(guī)范教學行為。以檢查抓管理，促落實，規(guī)范行為，保證質量。

　　三是注重習慣培養(yǎng)，營造良好學風，在自習輔導中班主任與任課教師跟得勤，抓得緊，學生自覺學習的習慣進一步養(yǎng)成，“進門思讀，落座知學”蔚然成風。四是加強畢業(yè)班教學管理力度。學校堅持把畢業(yè)班的教學和中考指導工作作為重頭戲來抓，每月定期組織召開初三教學工作會，定期對畢業(yè)班學生進行診斷摸底。在20xx年中考中，我校再創(chuàng)輝煌， 35名同學考入鎮(zhèn)賚一中，升學率為全縣第一。

　　四、推進教育科學研究，提升教研水平。

　　一是組織開展了中青年教師結對幫扶活動、青年教師課堂教學評優(yōu)活動、新教師課堂教學匯報評議活動，在傳扶幫帶與評優(yōu)評議中，教學經(jīng)驗得以交流與整合，整體教學水平得到提高，一些新教師進步大、成長快，一些青年教師脫穎而出。

　　二是大力組織開展教學觀摩、實驗、示范等交流聽課活動和課堂教學評優(yōu)活動，促進教學經(jīng)驗的交流與融合，提高教師的業(yè)務水平。在教育局組織的全縣教學檢查課堂教學評課活動中，我校取得了全縣第二的好成績。

　　三是加強教師業(yè)務培訓。本學期共有40多名教師參加省市縣級培訓或業(yè)務交流。五是進行高效課堂教學模式的實驗研討。本年度教研室繼續(xù)組織高效課堂教學的實驗研究，各學科高效課堂教學模式初步形成。

　　五、積極爭取建設項目，改善辦學條件。

　　20xx年，學校繼續(xù)推進校園建設，完成了學生食堂和教師中轉宿舍和鍋爐房的建設。學生教室和教師辦公室全部進入樓房內，極大的改善了我校的辦學環(huán)境。

　　六、加強學校安全管理，創(chuàng)建和諧平安校園。

　　嚴格了值班管理，帶班領導每天檢查教師到崗到位情況，對缺崗、曠課、遲到、早退人員嚴格按考勤制度處理。強化了門衛(wèi)管理，強化安全教育，各班召開主題班會36場，邀請派出所、交警大隊等單位為學生作安全教育報告1場次。強化了飲食衛(wèi)生管理，總務處指派專人檢查食堂衛(wèi)生，一年來，學校無安全事故發(fā)生。

　　總結一年來的工作，雖然取得了一些成績，但仍然存在問題與不足，

　　在今后的工作中，我將一如既往，團結班子成員，帶領全校教師，發(fā)揚成績，彌補不足，繼續(xù)推動學校發(fā)展，穩(wěn)步提高教學質量，全力打造學校品牌，譜寫五中發(fā)展的新篇章。

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

中學副校長述職報告11

尊敬的各位領導、同事們：

　　述職人，20xx年以來，我一直分管學校教學業(yè)務，具體主抓教務處、教科室、實驗室等三個處室工作。在上級組織部門和楊校長的關懷指導下，我求真務實，甘于奉獻，較好地完成本職工作，現(xiàn)就20xx年以來的工作向組織述德述職述廉如下。

　　一、思想、道德品質表現(xiàn)情況

　　1、思想上。我忠誠黨的教育事業(yè)，能以《》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動。學習了《教育法》、《未成年人保護法》等國家相關的教育政策法規(guī)。樹立了堅定的方向，強化了對認識，能用優(yōu)良的思想素質為教育建設服務。

　　2、道德品質上。我恪守學高為師，身正為范的信念，嚴格要求自己，認真履行教師神圣職責，用自己的智慧啟迪學生智慧，用自己的愛心激發(fā)學生愛心，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。

　　二、履行崗位職責情況

　　（一）學習和作風情況

　　1、學習上，三年來，我主要參加了高完中校長任職資格培訓學習、國家及省市縣高中新課程改革培訓學習，參加了“十二·五”市級骨干教師培訓學習。這些培訓學習提升了我素養(yǎng)。20xx年被xx縣教育局評為“十一五”中繼教“先進個人”，20xx年12月被xx市教育局認定高市級骨干教師，獲“xx園丁”稱號，20xx年被xx縣委、縣評為“優(yōu)秀學科十佳帶頭人”。

　　2、工作作風上，從20xx年分管教學業(yè)務工作至今。我不貪權斂財，牢固樹立服務意識，對學生，循循善誘，不體罰，不侮辱；對教師，態(tài)度和藹，不指手劃腳，實施科學管理，關注學生身心的健康發(fā)展，促進教師的成長，竭盡全力為師生服務。

　　（二）完成重點工作情況

　　在學校管理工作中，我態(tài)度端正，認真工作。每天校園巡查，下課堂聽課，和教師交心談心，努力做好了教學業(yè)務管理工作，促進了學校教育教學的發(fā)展，努力使自己成為校長的好參謀，好助手。

　　1、抓好了教學常規(guī)管理工作。開齊課程，上足課時。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，按課程計劃規(guī)定開齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時，保學生每天有1小時的體育活動時間，確保體育課、藝術課（美術、音樂）開足課時。

　　2、學校中、高考穩(wěn)中有升。在生源質量極度低下的困難環(huán)境中，中考成績圓滿完成縣委規(guī)定的“55”計劃，連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間，平衡發(fā)展；二本從20xx年的`42人上升今年的73人。20xx年、20xx年獲xx市高中教育綜合評估三類校三等獎。

　　三、廉潔自律方面

　　在學校教育教學管理工作中，我對自己嚴格要求，對他人公平公正，尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格，交友謹慎，說話注意形象分寸，行事注意場合，組織紀律上具有極強保密意識，業(yè)余愛好健康，空閑時喜歡讀書，無吸煙、、酗酒等不良習慣，能很好地貫徹落實和遵守廉潔從政規(guī)定。

　　四、主要不足及整改措施

　　一是對學習的重視程度不夠，特別是教育教學理論方面的學習還不夠深入。

　　二是工作水平有待提高。在管理中如何科學規(guī)劃與組織教學、優(yōu)化組合教師隊伍與有效激勵工作積極、正確指導與嚴謹督導教學過程、積極組織教改科研、努力保障教學秩序等教學管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是高中新課程改革，更是因主觀和客觀上的原因，在通用技術、研究學習等課程開設，學生成長檔案，學分管理等方面還不健全，存在問題。

　　三是服務上做得還不夠好。服務好教師的教育教學是我的工作宗旨。有時工作方式簡單而傷害了同事們，我要借此機會深表歉意。在今后的工作中，我將認真履行自己的崗位職責，進一步增強黨，學習先進的理念，培養(yǎng)扎實的工作作風。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領導分憂，提高辦事效率。更新觀念，走近學生，走近教師，走進課堂，深入到教研組、班主任和年級中去，大膽工作，創(chuàng)新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通、多調查、多發(fā)現(xiàn)問題，多解決一些問題。

　　以上為我的個人測評述德述職述廉報告，請各位領導、同事批評指正。

　　謝謝大家！

中學副校長述職報告12

　　我于xxxx年x月調任xx中學，擔任副校長。來到xx中學，便被xx中學的和諧與淳樸所感動，被師生的敬業(yè)與勤奮所感染，也正因為如此，使我在不長的時間內能很快地融入到這個集體當中，并為自己是一名xx中人而興奮。一年來，我不斷學習，認真履職，在各級領導的關心愛護下，在校長的正確指導和各職能部門的密切配合以及全校教職工的大力支持下，學校工作得以順利開展，取得了可喜成績——獲得“榮成市教育質量先進單位”、“榮成市教學研究示范�！薄ⅰ皹s成市規(guī)范書寫教育示范�！钡葮s譽稱號，三個教研組獲得榮成市“優(yōu)秀教研組”�，F(xiàn)就一年來本人的工作情況匯報如下：

　　一、與時俱進，提高素質

　　一年來，在王校長及其他領導和同事的幫助下，本人加強政治理論學習，同時結合學校開展的“誠信建設年”和“師德師能提升年”活動，認真開展批評與自我批評，不斷地提高自己的政治水平，豐富自身的理論素養(yǎng);與此同時，在過去的一年時間里，我也經(jīng)常性地學習一些與管理有關的書籍，從中汲取營養(yǎng)，并多次到省外市外先進學校學習取經(jīng)，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法，并把這些先進的管理思想滲透到管理實踐中，把一些好的教育思想傳輸給學校的班主任和教研組組長，以不斷地推動我校管理形式的多樣化和教研活動的經(jīng)�；�，從整體上提高學校的教育教學管理實效。

　　二、勤奮工作，認真履職

　　一年來，深感自己責任的重大，唯有加倍努力，研究對策，制定措施，狠抓落實，不敢有絲毫懈怠，使分管的.各項工作進一步規(guī)范有序。

　　1、完善管理制度

　　①制定完善了教師考勤制度;②完善修訂了教師考核方案;③出臺了系列教學常規(guī)檢查細則。

　　各種制度的出臺和修訂都是依據(jù)上級相關文件精神又廣泛咨詢教職工的意見，努力做到客觀，可行有效，讓教師們也覺得較合理，氣順。我深知，要想真正做到管理育人，服務育人，用制度規(guī)范人，約束人，鞭策人，制度的制定，首先得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護他們的權利，解決他們心頭的顧慮和疑云，努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環(huán)境。順人心，通人氣，才能極大限度地調動教師的工作熱情和無窮的創(chuàng)造力。

　　x、注重教師培訓

　　根據(jù)校長的指導思想，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓。教育局通知的每次外出學習的活動，我都積極請示校長，安排更多教師參加，以此來更新教師教育教學理念，提高教師自身素質。一年來，學校共派出省內外學習300多人次，讓更多的老師享受培訓的“福利”。外出學習的教師回校后寫出學習心得，并在校內或學科范圍內匯報學習情況，以讓廣大教師逐步接受、踐行新理念。

　　3、注重教學管理

　　首先嚴格執(zhí)行教學常規(guī)檢查通報制度。按照既定標準實施有效的檢查、督促、反饋、矯正，扎扎實實地把教學常規(guī)管理落到實處，不斷提高教學效益。尤其是對教學案、課堂教學、作業(yè)布置與批改、課堂檢測、業(yè)務學習、教學輔導等環(huán)節(jié)加大了檢查力度，對每次的檢查結果及時給予評判;其次，將教學質量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質量目標，對影響“教”與“學”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質量的提高。能親臨教學一線，掌握第一手情況。深入課堂，堅持聽課，了解并掌握教學動態(tài)，適時指導;監(jiān)控各年級教學質量，重點抓好初四畢業(yè)班的教學工作;制定初四預達目標，加強質量分析，及時調節(jié);復習要求明確，講究方法，講究策略，確保質量。

　　4、注重德育管理

　　始終堅持德育為首，育人為本的教育思想，堅持“細節(jié)育人，過程育人，德育就是質量”的教育原則，結合學校實際情況，扎實有效對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。(1)積極主動協(xié)調教導處、年級組組織參與重大活動的策劃和實施。組織校園藝術節(jié)、體育節(jié)、安全演練等各類活動，提高德育實效。以活動為載體，以主題班會、節(jié)日慶典、專題講座和升旗儀式等形式，對學生進行世界觀、人生觀、集體主義、法律法規(guī)和理想信念教育;(x)明確德育工作目標，強化常規(guī)教育和管理。修訂完善《班級考核細則》等各項規(guī)章制度，主持班主任考核。使得班主任在管理上有章可循，學生在行為上有規(guī)可依。進一步強化了主任值日、學生會干部值勤的管理機制，我積極帶頭做好值日工作檢查，對每周、每月的常規(guī)檢查公開通報，堅持做到“一日二查與不定時檢查相結合”，及時集中反饋，加大了獎優(yōu)懲劣的力度，使得學生常規(guī)管理的質量有了一定的提高;(3)強化班主任隊伍建設。組織班主任周工作例會和工作研討會，強化培訓，研討“增強責任心，做實班級工作”。從制度上規(guī)范班主任工作，促進了班主任良好工作作風的形成。

　　5、筑牢“規(guī)范”意識，素質教育上新臺階。過去的一年，我校認真嚴格執(zhí)行市局出臺規(guī)范辦學公告要求，做到課程方案、作息時間、作業(yè)量控制、體育鍛煉、教輔征訂、體罰或變相體罰等方面零違規(guī)，切實做到了規(guī)范辦學行為，促進學生的全面健康發(fā)展。軍訓隊列、拔河、跳繩、文藝展演、書畫展示等各項文體活動豐富多彩，促進了學校整體發(fā)展。

　　三、明晰角色，廉潔自律

　　反思一年來個人的工作，自認為能把學校的利益始終放在首位，從不敢也不允許自己以權謀私，不做有損學校形象、有害同事利益之事，更不做違反國家法律、法規(guī)之事，不做不利于學校團結、有事推卸責任之事。同時，我也清楚地知道，作為分管教育教學的副校長，在過去的日子里，當好配角，服從大局，協(xié)助校長做好份內份外之事，同時，團結中層干部，支持與配合二級機構負責同志開展工作，不越位，不錯位。究其一點，關鍵在于我清楚地知道，我是一名xx中人，xx中的榮辱就是我的榮辱，xx中的未來就是我的未來，基于這一點，我將和全體教職工一起為xx中在新時期的發(fā)展而繼續(xù)努力。

　　四、正視自我，力促提升

　　回顧一年來的學習工作，雖然做出了積極的努力，取得了一些成績，但離學校發(fā)展需求還有距離，有許多不足之處，有待于認真反思，進一步改進。

　　1、在學習與實際工作結合方面做得不夠。很多時候在先進的理論學習時思緒頗多，但一回到實際工作中，常常就以常規(guī)方法去推動，缺乏開拓、堅持的韌勁。今后要進一步提升管理水平和業(yè)務指導能力，不斷加強改革創(chuàng)新意識。

　　x、工作中能夠做到為他人考慮，換位思考，但又常常無法嚴格管理，在隊伍建設上缺乏其他領導的敢抓敢管的作風。今后要進一步強化工作作風，提高教學質量意識。今后要進一步完善教育教學制度，強化“質量興校”意識，不斷提高學校競爭力、生命力，做到管理的精細化、規(guī)范化，同時，要在“落實”上進一步做好文章。

　　回顧一年工作，有失落、有感動，有成功、有缺憾。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，為提高xx中的教育教學質量做出新的貢獻。

中學副校長述職報告13

　　第一部分 基本情況

　　本人現(xiàn)任XX中學副校長，分管學校教學、科研、師訓工作,同時擔任初三畢業(yè)班一個班級的語文教學工作。

　　第二部分 德、能、勤、績、廉情況

　　一年來，認真學習和踐行十九大和全國教育大會精神，積極投身“兩學一做”學習教育，深刻領會講話的豐富內涵和戰(zhàn)略思想，堅定了理想信念和“四個自信”，增強了“四個意識”。認真學習普陀區(qū)教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要和學校發(fā)展規(guī)劃，結合學校實際，把學校教學改革要求落實在具體工作之中。同時不斷審視自我、反思自身，梳理了并完成了《黨風廉政建設職責責任書》和《個人廉政風險識別及防控措施一覽表》，堅決防微杜漸，嚴守陣地，嚴格落實黨風廉政建設責任制項目。同時，結合教學工作，不斷學習市區(qū)教育系統(tǒng)重要文件精神，通過學習，不僅增加了理論知識，拓寬了視野，更樹立了擁護黨的方針政策、忠誠黨的教育事業(yè)、積極推進素質教育的教育理念，同時通過不斷學習，也不斷提高為自身專業(yè)管理的能力。

　　在分管的教學工作中，關注教學質量產(chǎn)生的過程性管理，確保教學五環(huán)節(jié)和“3E學堂”推進工作落到實處。協(xié)同教導處每月進行一次常規(guī)檢查，力求做到各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有實效;同時積極參與到年級組、教研組、備課組的質量分析，與老師們一起分析數(shù)據(jù)、正確診斷、化解難點、提升質量、減輕負擔。利用學校網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，引導教師利用大數(shù)據(jù)精準分析教學，發(fā)現(xiàn)教學問題，逐步將現(xiàn)代信息技術先進工具引入教師的日常教學工作中，提升教師的信息化素養(yǎng)。一年來，深入一線課堂巡課、聽課，平時強化教學環(huán)節(jié)的過程管理，每學期堅持實施聽課月活動、組內公開課、主題展示課、日常巡視推門課等途徑了解推進“3E學堂”課堂教學中遇到的難點，與教師一道討論交流解決問題。通過聽課、評課、家長學生的座談，提出改進措施，對個別問題教師進行跟蹤聽課，及時分析和研究教師在教學中存在的問題，并制定落實相應的改進措施。結合學�！叭鼸學堂”研究實際，立足教研組備課組整體推進，把課堂問題研究與師訓工作有機結合起來，提升了教師的專業(yè)能力，也提升了教師的研究意識與研究能力。完善 “XX中學十三五教師培訓方案”并完成校本培訓的案例研究。

　　學校嚴格執(zhí)行課程計劃，在基礎型課程的校本化實施中，通過引導教師研究和實施“三E課堂”，進行深度備課，完善和推進“三E單”的再設計，注重學生的學習目標的落實。“事后100分”項目的有效推進，減輕學生學業(yè)負擔、激勵學生的主動學習、促進學生的全面發(fā)展;在拓展型課程和探究型課程的開發(fā)實施中，整合校內外資源，設計符合學校辦學理念和學生實際的拓展課、探究課，實現(xiàn)學生網(wǎng)上選擇課程，跨年級，“走班制”的學習形式。特別是國際課程的開發(fā)實施，有利于開拓學生的國際視野，開發(fā)和培養(yǎng)學生個性和潛能，滿足了學生不同層面與不同層次的需要。逐步完善健全課程管理機制，初步建立學校課程的評價原則和方法，為學生的個性發(fā)展、持續(xù)發(fā)展提供保障。

　　在科研工作上，學校完成區(qū)重點課題《以“3E學堂”為載體的優(yōu)化學生學程的實踐研究》開題報告，以3E學習優(yōu)化學生的主要學習環(huán)節(jié)，促進課堂教學轉型，推動教師教學方式和學生學習方式的變革，提升學生的學習能力，促使教師打破慣常思維，從優(yōu)化學生學習的角度構建教學流程。進一步加強預學單、探究單、自測單的三單的針對性設計，倡導實踐與體驗型作業(yè)的設計與布置，研究有針對學生差異的分層作業(yè)設計，全面實施“儲星銀行”，增加過程評價的比重，不斷激發(fā)學生學習興趣和學習動力。一年來舉行了“3e學堂建設優(yōu)秀案例分享交流推進會”、“同伴互助課堂展示”等活動中，交流和分享教研組、備課組以及教師的研究和心得，進一步推動“三E學堂”有效性的實證研究。激勵各教研組開展實踐、展示活動，促進教師們在評課、反思中提升。學校努力挖掘各教研組在管理和教學中的'特色、亮點，豐富交流共享平臺，讓教師在思維互動中傾聽，在交流經(jīng)驗與困惑中生成教學靈感，在探討問題與解決策略中形成有價值的新見解。

　　在工作中，我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，堅持實事求是，堅持聯(lián)系群眾，堅持清正廉潔，認真履行職責。做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”。堅決執(zhí)行黨中央關于黨風廉政方面的“八項規(guī)定”，堅決貫徹執(zhí)行教育局有關教育教學的相關規(guī)定，嚴格遵守各項規(guī)章制度，時時處處以身作則。始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，在自己的工作崗位上做好本職工作。

　　第三部分 存在的問題和原因

　　堅持讀書，學習先進的教學理論和管理理論，科學地分析解決學校教學改革和教學管理過程中的各種問題的能力還不夠。信息時代的飛速發(fā)展，使得自己在理論學習方面，缺少靜心系統(tǒng)研究，對學習內容的思考淺嘗輒止，浮于表面的毛病，對理論的精髓理解不夠，理論和實踐不能實現(xiàn)有機的結合。

　　深入群眾還不夠，存在“對于群眾反應的問題被動解決多，主動化解少”的現(xiàn)象;在做出有些決策的時候，聽取意見還不夠，思考問題也不周到，看問題容易停留在表面，對問題生成原因的實質性內容思考不夠，造成表面上解決了問題，但不是在根源上消除矛盾。

　　第四部分 努力方向

　　加強學習，要主動研究新的教育形式下的教學理論，深入研究信息技術大環(huán)境中課堂教學的基本特征與形態(tài)，引導教師轉變教學行為，將進一步做好基于“三E學堂”課堂改進的教學實證研究，使課堂真正成為學生學習的課堂。

　　不斷學習管理策略，深入課堂教學一線，傾聽教師們的心聲，在了解他們的真實想法的基礎上，開展工作，推動學校教育教學質量的提高。堅持“三單”的有效設計研究，細化課標，強化訓練，優(yōu)化教研管理，精致教研活動，提升課堂教學有效性。

　　多學習新事物，要勇于接受挑戰(zhàn)，無論何時都要保持創(chuàng)造力，技術正在影響人們的生活，也將越來越多的影響教育教學，通過不斷實踐，爭取利用信息技術促進學校課堂教學轉型。

中學副校長述職報告14

各位領導、教師：

　　你們好，現(xiàn)在就我一學期以來工作向各位做一個簡短的報告。

　　一：作為一名教師，擔任初三88班數(shù)學，做了以下工作：

　　1：按時完成了教學任務。學生數(shù)學成績有大幅提高。

　　2：按時多次批改學生作業(yè)，全批全改。

　　3：做了大量課下輔導工作。

　　4：對學生開展心理輔導。

　　5：及時高質量完成常規(guī)工作。

　　二：作為一名副校長，主管安全工作，主要完成了以下工作：

　　1：建立健全學校安全制度。

　　2：建立健全學校安全預案。

　　3：建立健全學校“三進二十六防”檔案。

　　4：建立健全防控甲型H1N1流感工作制度、方案、預案，并嚴格執(zhí)行。及時匯報（嚴格執(zhí)行日報告制度）

　　5：主持召開二次防控甲型H1N1流感知識講座。

　　6：主持召開安全知識講座一次。

　　7：建立健全防雪災制度、預案，安全渡過今年11月大雪災。

　　8：嚴格執(zhí)行各項安全制度，及時檢查、記錄、匯報。

　　9：積極配合學校其他工作

　　三：雖然做了很多工作，但仍有不到之處，須加大工作力度，努力學習，爭取在新的'學期自己的工作水平和工作能力有較大的提高。

中學副校長述職報告15

　　本學年，根據(jù)學校領導分工，我主要抓教學工作。身為業(yè)務領導，我努力學習黨的教育方針，學習教育理論，尤其加強了全國新課程改革理論的學習。讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在黨的組織生活中，我認真學習黨建理論；在政治學習中我認真學習黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務學習中，我認真教育教學理論，人文文化，加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務水平�，F(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下：

　　1、做好校長的助手。一年來，我以強烈的事業(yè)心、職責心力抓教務處工作，使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持原則，出以公心，配合校長開展工作，協(xié)同校長調配各科任課老師，對其他工作也提出一些合理的'推薦，配合校長建立正常教育教學秩序。

　　2、抓好理論學習和業(yè)務學習。嚴格要求各教研組每周理論學習、業(yè)務學習制度化。堅持群眾備課，以互動精神，接納、吸收新知，改造更新知識結構，盡快適應課改新理念的需要。每周的教研活動時間，各教研組都認真組織教師學習課改理論和先進學校的課改經(jīng)驗。同時我們開展了“同磨一課”的教學大練兵活動。透過努力，絕大部分教師已新課改下的課堂教學要求，改變了滿堂灌的的教學模式，建立了以學生為主體、師生互動、生生互動的教學模式。

　　3、努力抓好教學研究工作。為了適應課改的要求，一年來花了大力氣抓教學研究工作，要求各段組在教研活動時間認真研究課改問題，用心探索新教學理念下課堂教學模式。透過努力，教師撰寫了數(shù)十篇教學論文，其中很多在刊物發(fā)表。

　　4、認真抓好檢查、考核工作。健全、完善了先進教研組考核評比方案、優(yōu)質課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節(jié)的管理，并且實行動態(tài)管理，隨時抽檢，檢查后及時總結，及時與相關老師交換意見，本年度我聽推門課60多節(jié)，每周精細化檢查2—3次。在必須程度上促進了我校教學質量不斷提高。

　　5、加強青年教師的培養(yǎng)指導及差生的提高轉化工作。

　　針對青年教師，我們制定了增產(chǎn)小學青年教師培訓計劃。組織新教師培訓，組織年輕教師外出聽課學習。鼓勵他們上展示課，研究課，關注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出了改善意見。針對學生，我們開展了周周清工作，每周對各班學生所學資料進行抽查，評定等級。同時我們還建立了差生檔案，每一天把兩級畢業(yè)班的差生集中輔導，密切關注他們的成長、提高。

　　俗話說“人無完人，金無赤足”。在一年的工作中，我即看到了自己的成績，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我決心從以下幾個方面努力，以期望在來期把工作干得更加出色！

　　1、進一步強化主角意識，不斷提高理論水平和管理水平，進一步齊全教育教學制度，強化教師隊伍建設。

　　2、進一步在“落實”上做好文章，強化“質量興�！币庾R，不斷提高學校競爭力、生命力。

　　3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，個性是新課程改革下的教育該怎樣做有許多值得探討的問題；要逐步完善學校教科研的制度，強化“科研興�！币庾R。

　　4、因工作，會議較多，對班內的中下游學生教學還不夠落實，明年在抓好本班語文教學工作要進一步努力。

　　回顧一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，不辜負全體同志的信任。

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