學(xué)校辦公室2023年述職報(bào)告范文
在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告的適用范圍越來越廣泛，其在寫作上有一定的技巧。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？以下是小編整理的學(xué)校辦公室2023年述職報(bào)告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校辦公室2023年述職報(bào)告范文1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好：現(xiàn)將這半年來我所做的工作向大家匯報(bào)，請大家提出寶貴的意見。
我從事的工作比較特殊，特殊就在于，工作地點(diǎn)多，工作崗位多，比如：文印室、多功能廳、檔案管理、報(bào)刊發(fā)放、舉行講故事活動(dòng)、小會(huì)議室，值周等。有些工作，以前我從沒有接觸過，崗前也沒有經(jīng)過任何培訓(xùn)，因此工作起來，有時(shí)感到力不從心。因時(shí)間關(guān)系就不一一細(xì)說，就說我們的多媒體室吧!半年來，共使用了五十多 次，在這五十 多次當(dāng)中并不是都是簡單地開門、鎖門。比如舉行大型活動(dòng)就得提前做好準(zhǔn)備工作，衛(wèi)生的打掃，會(huì)場的布置，學(xué)生桌椅、會(huì)議桌來回挪動(dòng)，調(diào)試音響等，就這些，有時(shí)候我和高年級的五六個(gè)同學(xué)一干就是半個(gè)鐘頭甚至更長時(shí)間，雖說苦點(diǎn)，累點(diǎn)，當(dāng)看到大家在干凈整潔的室內(nèi)開會(huì)時(shí)自己就感到很快樂，很滿足。
其次就是報(bào)刊的發(fā)放，咱們學(xué)校共定刊物26種再加上學(xué)生定的《快樂作文》《小學(xué)生必讀》《科學(xué)周刊》共計(jì)29種，這其中有日刊，有周刊，有月刊，而數(shù)量之多工作量之大的就是《旭日報(bào)》《快樂作文》數(shù)量都在千份以上，其次就是《中國教師報(bào)》《小學(xué)生必讀》《科學(xué)周刊》，發(fā)放前都要清點(diǎn)數(shù)目，做到心中有數(shù)時(shí)，然后才能發(fā)放到師生手中。
舉辦讀書活動(dòng)，這也是我工作的一部分。我自20xx年初調(diào)到咱們學(xué)校來，在這三年中，縣每年舉辦小學(xué)生講故事活動(dòng)，第一年我們學(xué)校xx同學(xué)拿了第一名，并且參加了邢臺(tái)市講故事比賽：第二年我們學(xué)校只取得了第三名：今年我們不敢懈怠，為了讓學(xué)生講故事的水平再上一個(gè)新臺(tái)階，多次組織參賽選手觀看視頻，督促練習(xí)，在班里老師的指導(dǎo)下，在學(xué)生的共同努力下，雖差零點(diǎn)幾分和第一名擦肩而過，但是他們賽出了風(fēng)格賽出了水平，我一樣為他們驕傲，為他們自豪。
文印室越來越和學(xué)�；顒�(dòng)，教師教學(xué)，息息相關(guān)，因此做好文印工作也是重中之重。
1、學(xué)校的活動(dòng)較多，老師每天打印材料的也較多，因此我經(jīng)常堅(jiān)守崗位，為不定時(shí)打印材料的老師提供方便。
2、打印時(shí)細(xì)心，認(rèn)真，減少紙張的浪費(fèi)，盡自己最大努力搞好服務(wù)，讓老師高興而來，滿意而歸。
值周時(shí)盡力早到晚歸，履行好值周崗的'職責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，解決不了的問題及時(shí)上報(bào)。
每次成績的取得，都離不開團(tuán)隊(duì)對我工作的支持和幫助，例如：布置多媒體室時(shí)需要學(xué)生幫忙，用到哪班學(xué)生老師都會(huì)熱情的說行，啥時(shí)間去，沒事，需要幫忙時(shí)，說話。我對電腦方面的知識(shí)了解的很少，遇到難題時(shí)，都會(huì)找年輕人幫忙，他總是笑呵呵地說，沒事，不是什么大事，好弄。學(xué)生刊物來了，為保證刊物的安全起見，門崗總是第一時(shí)間告訴我，等等，每次得到他們的幫助時(shí)，心里就感到很溫暖，難道說這不是我們新西關(guān)小學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神嗎?
總之，每天的工作都是忙忙碌碌的，哪里急需就到哪里去，每天在收獲忙碌的同時(shí)，也在收獲著幸福。盡管如此，離校領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，有什么不妥之處請?zhí)岢鰧氋F意見。
謝謝大家!
學(xué)校辦公室2023年述職報(bào)告范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁：
大家上午好！
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已又是一個(gè)學(xué)年將盡。偶然窺鏡，見鬢間白發(fā)，常不免感嘆歲月無情；但，每每于這樣一個(gè)時(shí)候，回顧一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因?yàn)�，在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時(shí)，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認(rèn)知、反省和修正。下面，我就從三個(gè)方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡要匯報(bào)。
一、明確自己的崗位職責(zé)，樹立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
學(xué)校辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門，綜合承接上級部門的指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是上傳下達(dá)，聯(lián)結(jié)學(xué)校與上級、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學(xué)校對外的窗口和中介。
一年來，在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室部門的協(xié)助下，在各位同仁的大力支持和配合下，圍繞學(xué)校的中心工作和重點(diǎn)工作，在不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)，增強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高，為保障學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
首先，克服人少文多的實(shí)際困難，認(rèn)真完成了市教育局和學(xué)校要求的各類工作計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)方案、責(zé)任制度及匯報(bào)材料、宣傳材料等大量的文字材料工作，并進(jìn)行了及時(shí)的上報(bào)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅“創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)”和精神文明建設(shè)的資料就達(dá)十幾萬字之多，而因?yàn)槿粘９ぷ骱徒虒W(xué)任務(wù)，很多的文字材料只能是加班加點(diǎn)地在燈下完成。
其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時(shí)，克服困難，精心籌劃，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會(huì)議、每一次活動(dòng)、每一次接待，事無巨細(xì)，始終如一。因?yàn)檗k公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動(dòng)緊密相連，所以，自己更有幸加強(qiáng)了和同事們的相處，收獲了相互的支持，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)因一些細(xì)節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在這里，我真誠地送上我的感激和抱歉！再次，及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，及時(shí)反饋各種信息，及時(shí)將老師們的想法、意見和意愿上達(dá)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，耐心細(xì)致地做好服務(wù)和穩(wěn)定工作。
二、用心學(xué)習(xí)和思考，不斷淬煉和修正自己。
工作中，有時(shí)真的會(huì)有力不從心的壓抑感、無奈感，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡，需要學(xué)的東西太多太多，但是又感覺平時(shí)繁雜的行政和教學(xué)工作，使自己幾乎抽不出安靜的時(shí)間，安心地學(xué)習(xí)、冷靜的思考。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語，對當(dāng)日和次日的.工作情況和思想心態(tài)進(jìn)行細(xì)心地梳理和檢視……漸漸成為一種習(xí)慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和，在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法，在閱讀和思考中修煉從容大度細(xì)致的品質(zhì)，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn)，原來，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美！很幸福！
三、這一方面也是自己一直以來堅(jiān)持的角色定位，那就是始終要求自己：做一名德高身正的好老師。
這一年，除學(xué)校辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個(gè)文科班的歷史課教學(xué)工作。一個(gè)面臨會(huì)考，一個(gè)面臨高考，學(xué)生底子薄、興趣小、積極性不高，備課時(shí)所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時(shí)候都很難用正比來衡量。一堂課下來，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭，但是，作為一個(gè)已有二十二年教齡的教師，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應(yīng)該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任何時(shí)候都不能懈怠地繼續(xù)求索，針對學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調(diào)整、鞏固和加強(qiáng)。看著學(xué)生們依賴和信任間或有些難為情的眼神，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒，我愛我的學(xué)生，就像愛我的兒子，可能我對學(xué)生們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時(shí)甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業(yè)選擇，那我就理應(yīng)做到無愧自己的責(zé)任和使命，更何況，有愛和幸福融在其中呢？我榮幸，一路堅(jiān)持不曾迷失。
新的學(xué)年即將開始，我和諸位同仁一起不僅見證著學(xué)校在艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接著學(xué)校重建后的振興和輝煌。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿�，學(xué)校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉，傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈，主人翁精神鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍(lán)圖美景激勵(lì)著我們的決心和信心，我愿傾盡全力，與諸君一起，為學(xué)校的不斷進(jìn)步和發(fā)展，努力奮斗！謝謝大家！
學(xué)校辦公室2023年述職報(bào)告范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
陽城中心�，F(xiàn)有初中一所，在校生210人，小學(xué)四所，在校生667人，幼兒園三所，在校生712人，全區(qū)共有教師163名。新學(xué)年，全區(qū)各學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，師生工作學(xué)習(xí)情緒高漲，各項(xiàng)工作正健康有序的開展。
陽城中心校轄區(qū)人口少，生源嚴(yán)重不足，辦學(xué)條件薄弱。使全區(qū)教育處于最困難的時(shí)期。嚴(yán)峻形勢給陽城教育提出了比其他兄弟單位更大的任務(wù)，我們必須快速發(fā)展才能扭轉(zhuǎn)落后被動(dòng)的局面。
一年來，我們始終堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本，以健康成長為基”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“學(xué)校有品位、教師有個(gè)性、學(xué)生有特長”辦學(xué)目標(biāo)，以“辦人民滿意學(xué)校、增加生源”為根本任務(wù)。一手抓安生穩(wěn)定，一手抓創(chuàng)新發(fā)展；一手抓教學(xué)管理，一手抓學(xué)校特色建設(shè)。繼續(xù)深入推進(jìn)“陽城中心校二三五工作要領(lǐng)”，二是常規(guī)加細(xì)節(jié)，規(guī)范+特色管理理念；三全行動(dòng)策略，全面規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)課程教學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；五好工作常規(guī)：讀好書、寫好字、唱好歌、做好操、掃好地。
在具體做法上我們主要做了以下幾方面的工作
一、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開拓師德建設(shè)新渠道
倡導(dǎo)陽城教育精神：創(chuàng)新爭先 修德 奉獻(xiàn)
樹立師德標(biāo)兵：扎實(shí)工作、勇爭第一的曉明精神
敬業(yè)奉獻(xiàn)、埋頭苦干的俊珍精神
要求各校廣泛開展師德報(bào)告，樹立身邊的榜樣，形成一種比工作，講奉獻(xiàn)；比付出，講成績的工作局面。
二、進(jìn)一步規(guī)范管理，讓制度管理，讓機(jī)制管理
一方面是明確工作常規(guī)：中心校印發(fā)了校長和學(xué)校管理人員周工作常規(guī)；班主任工作常規(guī)；課任教師工作常規(guī)。讓每一個(gè)崗位人員知道自己一天、一周、一月、一年都應(yīng)該干些啥。明確工作職責(zé)，明確工作目標(biāo)；另一方面是完善管理制度：教職工考勤制度、績效工資分配制度、評先表優(yōu)程序、職稱晉級考核辦法、中心校周工作通報(bào)制和月工作考核制度、校務(wù)公開制度等，通過完善制度形成制度管理的局面。三是落實(shí)制度，營造公正公平的工作氛圍。中心校在期初成功召開了職工代表大會(huì)。各基層學(xué)校通過直接選舉產(chǎn)生職工代表，中心校把各項(xiàng)制度方案以文字形式印發(fā)到各代表手中，以舉手表決的`形式通過，把教師普遍關(guān)心的問題公開化，尤其是績效工資分配，評先表優(yōu)的職稱晉級，制度和方案是民主討論的結(jié)果，條件和業(yè)績自己對照，形成了一種風(fēng)清、氣正、公正、公平的干事氛圍。
三、進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)工作，提升教師對伍的整體水平”
中心校把“建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)�！弊鰹樾聦W(xué)年的一項(xiàng)重要工作，1.各學(xué)校都制定科學(xué)、可操作的學(xué)習(xí)規(guī)劃；2.根據(jù)學(xué)校財(cái)力購置教師學(xué)習(xí)書目，訂閱報(bào)刊雜志；(述職報(bào)告 )３。豐富學(xué)習(xí)形式：一是外出學(xué)習(xí)，新學(xué)年我們先后到大金店梅村小學(xué)、宣化鎮(zhèn)中心小學(xué)、開封求實(shí)中學(xué)，更新觀念，開闊視野；二是內(nèi)部學(xué)習(xí)，向書本學(xué)、向報(bào)刊雜志學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)；三是強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果，中心校要求全體教師實(shí)名注冊博客，每周每人不少于800字；四，經(jīng)常性開展讀書交流活動(dòng)，從求實(shí)中學(xué)回來，購20本張建平校長的《中國的帕夫雷什中學(xué)》20個(gè)人學(xué)習(xí)后組織召開讀書沙龍。五，20xx年年度預(yù)算把建設(shè)教師閱覽室建設(shè)放到首位，計(jì)劃從現(xiàn)在到明年４月底定點(diǎn)學(xué)校要建設(shè)一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的教師閱覽室，面積、座位、專業(yè)書籍、報(bào)紙數(shù)量、電腦等都做了詳細(xì)要求。
四、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，深入落實(shí)素質(zhì)教育
�。�。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間
２。規(guī)范作業(yè)布置，打造高效課堂，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)
�。�。修訂和完善教師評價(jià)體系，引導(dǎo)教師樹立正確的學(xué)生觀和質(zhì)量觀。改過去單一的以學(xué)生成績評價(jià)教師為：把學(xué)習(xí)提高、教學(xué)研究、開展講座、開展第二課堂、社會(huì)實(shí)踐、家訪等均納入教師評價(jià)體系；在獎(jiǎng)勵(lì)性績效工作分配上把考試成績比重降到初中70%，小學(xué)50%，建立教師成長檔案，實(shí)施過程管理。
�。础７e極推進(jìn)體育、藝術(shù)２+１工程
為了保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)不少于１小時(shí)，掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長。第一。我區(qū)中小學(xué)全部實(shí)行上午兩個(gè)大課間；第二。鼓勵(lì)各學(xué)校開展豐富多彩的活動(dòng)課程，幼兒學(xué)段成功舉行了師生才藝大賽，初中成功舉行了隊(duì)列武術(shù)操比賽，小學(xué)段成功舉行了手操報(bào)、黑板報(bào)大賽；上周中心校剛剛舉行了中小學(xué)生校園歌手大賽。在活動(dòng)開展過程中，逐步生成一校一特色的局面：鋁莊小學(xué)花樣跳繩成效明顯，手工制作如火如荼；北煙莊小學(xué)花樣毽子，剪紙藝術(shù)開展的有聲有色；中心幼兒園手指游戲和手指操得到了家長的高度評價(jià)；陽城初中的花式籃球，語言的運(yùn)用藝術(shù)。
體育藝術(shù)的開展，豐富了校園文化，提升了辦法品位，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，達(dá)到了學(xué)生健康快樂成長的目標(biāo)。
五、目前的主要問題和困難
１。初中的課堂學(xué)習(xí)效率還不高，還需要進(jìn)一步打磨，還有很大的提升空間。
2.初中的教學(xué)樓、宿舍樓破舊，需要維修改造，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件
學(xué)校辦公室2023年述職報(bào)告范文4
有個(gè)成語叫拋磚引玉，而今天的情況卻倒了個(gè)兒，成了拋玉引磚。并且我這塊磚還是兄弟姐妹眾人拾柴燒出來的。
__年__月底，我剛進(jìn)辦公室的時(shí)候，可以說僅僅是一塊可用的膠泥，從此，___校長就忙開了，從我平時(shí)的一言一行，到我工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是手把手的指導(dǎo)，還好，我還有一點(diǎn)悟性，馬校長的言傳身教再加上其他三位校長平時(shí)的鼓勵(lì)、工作的引導(dǎo)，讓我明白了如何處理繁雜的辦公事務(wù)�！坝拚甙涤诔墒拢钦咭娪谖疵取敝挥谐邦A(yù)測，及早把握事情的發(fā)展方向，才能做到胸有成竹、有條不紊。所以我花一定的時(shí)間和精力研究各種文件，翻閱《辦公業(yè)務(wù)》《現(xiàn)代辦公大全》等雜志，努力提高自己的政治理論素養(yǎng)和政策水平，提高自己的政治敏銳性。動(dòng)用多種渠道準(zhǔn)確掌握信息，做到心中有數(shù)，就這樣我這一堆膠泥成了拿得起來一塊土坯。
辦公室一家兄弟姐妹八、九個(gè)，加上馬校長這位家長領(lǐng)導(dǎo)有方，一家人為了我這塊土坯能夠早日變成方磚，大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，八、九股繩擰成了一根繩，個(gè)個(gè)忙得成了旋轉(zhuǎn)的陀螺。
葛鳳釵老師在午托班操勞的同時(shí)，還負(fù)責(zé)計(jì)生、捐款工作。在午托班忙到中午一點(diǎn)，看到我們加班，就馬不停蹄的跑過來幫忙。我記得第一次迎接綜合治理檢查時(shí)，葛老師從小會(huì)議室到打字室來回上下樓不下二十多趟。這對于一個(gè)年近半百的人來說，可不是一件容易的.事情。麻俊芳老師更是認(rèn)真、細(xì)心，又是要好的人，職稱評審、退休教師的手續(xù)辦理、聘任合同的鑒定、養(yǎng)老保險(xiǎn)的手續(xù)、工資改革的程序等等，填報(bào)表、核數(shù)字、幾乎跑斷了腿，可喜的是樣樣工作都比兄弟學(xué)校辦的利索，完美。孫鳳蘭老師把自己所管理的檔案整理得井然有序。常艷的打印機(jī)每天哧啦哧啦地不停的唱歌，打印四、五個(gè)處室的材料，粗略登記大約有3萬多張。劉玉珍老師提著一個(gè)桶不停的巡邏。雅娟、曉珊，兩位小妹妹犧牲了好多次花前月下的約會(huì)，幫我做一些沒有名沒有利的繁瑣事，我知道她們把我當(dāng)成了自己的姐姐，把自己以前的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地告訴我，讓我少走許多彎路、提高了工作效率。馬永軍老師---辦公室唯一的男士，可他細(xì)心周到，好多事情都提前替我想好，出謀劃策。10月份，為了迎接檢查，他裝修房子一推再拖，家事和公事這個(gè)天平，他把砝碼加在了公事上。今天我說這么多干什么呢？不是訴苦，也不是擺功，只告訴老師們，我所追求的和和美美、團(tuán)結(jié)友愛、積極向上，在辦公室這個(gè)小家庭里實(shí)現(xiàn)了。正是這樣充滿親情的工作環(huán)境，把我這塊土坯塑造成了有棱有角的方磚。
我這塊方磚在一張?zhí)厥獯嬲鄣募?lì)下燒成了紅磚。我有一張?zhí)厥獾拇嬲?--心靈的存折，上面儲(chǔ)存著老師對我真情話語的鼓勵(lì)、赤誠之心的幫助 。這些幫助、鼓勵(lì)，就是我努力工作的動(dòng)力，上面儲(chǔ)存的第一筆財(cái)富：劉繼州主任送給我的一句話：越把自己當(dāng)主任，別人就不會(huì)看你是主任，不把自己當(dāng)主任，別人就會(huì)把你當(dāng)主任，這句話永遠(yuǎn)是我做人的座右銘。第二筆財(cái)富是董玉玲老師存下的。8月25號(hào)，我進(jìn)辦公室的第五天，教委催我去開會(huì)，當(dāng)時(shí)后勤職員的工作量還沒有核算出來，董玉玲老師丟下孩子就去幫忙，我回來時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)半，她的孩子滿校園里找他。這種無聲的的支持是最寶貴的財(cái)富。第三筆是張紅利老師送我的一句話：對好人不使壞心眼，對壞人也不使壞心眼等等，這本存折上已經(jīng)存下了二十多筆財(cái)富，好多話是我生活的座右銘，成了我前進(jìn)的加油站，這一筆筆不菲的財(cái)富讓我明白了如何處事、如何待人。其中最大的一筆財(cái)富是一年級的全體老師給我的，他們替我著想、為我分擔(dān)，特別是李___老師，___老師，在我忙得不可分身的時(shí)候，李老師不聲不響的去代課，嘶啞著嗓子還要一天喊五節(jié)課；崔老師依然替我負(fù)擔(dān)了輔導(dǎo)員工作，班級里的雜事他們安排的有條有理，我從心底里感激，卻不知說什么好。有這么多人幫我拾柴、有那么多人為我加油，我唯有赤誠之心對大家，無私之心對工作，心里才會(huì)得以安寧，所以說特殊的存折把我染成了紅磚，渴望老師繼續(xù)在我的存折里存下寶貴的財(cái)富。
學(xué)校辦公室2023年述職報(bào)告范文5
工作安排，加強(qiáng) 學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“干大事，從細(xì)節(jié)做起，做小事，從大局著眼”的要求，圍繞學(xué)校工作目標(biāo)來開 展工作，較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，但對我來說每一次都是 很好的鍛煉�，F(xiàn)將一年的情況總結(jié)如下
一、認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展工作
1、開好每一次會(huì)議，做好會(huì)議記錄，記載學(xué)校重大活動(dòng)和重要事件。
2、認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報(bào)等工作，確保及時(shí)撰寫和上報(bào)，做好各種文件的 收發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)及打印工作，及時(shí)請領(lǐng)導(dǎo)閱辦，按時(shí)布置，做到了每天的文件轉(zhuǎn)接登記。
3、完成了學(xué)校年度工作計(jì)劃及總結(jié)，辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及各項(xiàng)統(tǒng) 計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。
4、做好教師考核和績效結(jié)算工作�？己斯ぷ鲊�(yán)格按考核方案執(zhí)行，各部門透明運(yùn)作，做到 公平、公正、公開。
5、認(rèn)真做好上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)服務(wù)工作。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，學(xué)校的規(guī)章制度和決策做好對 教職工的宣傳和解釋工作。
6、關(guān)心教職工生活。與其他處室配合做好困難教職工、女教職工、離退休教師的慰問工作。
7、與各部門協(xié)調(diào)做好其它各項(xiàng)工作，積極完成學(xué)校臨時(shí)性任務(wù)。
8、協(xié)助校長做好人事安排工作。
9、負(fù)責(zé)辦理教職工的調(diào)動(dòng)、轉(zhuǎn)正、定級、工資變更、退職、離休等人事管理工作。根據(jù)年 級組和各處室的考核項(xiàng)目， 做好教職工的考核統(tǒng)計(jì)工作， 負(fù)責(zé)辦理專業(yè)技術(shù)職稱的申報(bào)評審 及專業(yè)技術(shù)人員的年終考核。
10、做好教師繼續(xù)教育工作。
二、工作認(rèn)識(shí)和體會(huì)
做了三年的'辦公室工作， 從最初的一無所知到現(xiàn)在的熟能生巧， 從最初的感覺做好辦公室工 作不易到現(xiàn)在的不難，個(gè)人認(rèn)為這都是一個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)的過程。只要多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相關(guān)政策 理論知識(shí)，學(xué)習(xí)他人，勤記錄，就一定能做好。幸運(yùn)的是，這些工作基本上是關(guān)于文字和數(shù) 字的，對于文字工作，有黃校長的指導(dǎo)，對于數(shù)字工作，有夏校長的把關(guān)，對于文字和數(shù)字 的計(jì)算機(jī)技術(shù)處理有張書記的幫助，所有的問題也就迎刃而解。雖然取得了一些成績，但存 在著許多問題和不足，主要表現(xiàn)在：
1、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流溝通不夠，有時(shí)候只知道埋頭苦干。
2、改進(jìn)工作方法，克服有時(shí)候因工作繁忙而帶來的急躁情緒。
3、宣傳工作須進(jìn)一步提升檔次，向更高級別的媒體多發(fā)稿件。
總之，辦公室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教職工的共同配合下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺 點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，堅(jiān)持做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難 而怕為�！�
進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，求真務(wù)實(shí)， 開拓進(jìn)取，為共同建設(shè)和諧石中、魅力石中而努力！
學(xué)校辦公室2023年述職報(bào)告范文6
我于2007年8月任現(xiàn)職，主要負(fù)責(zé)學(xué)校辦公室、人事、后勤、安全和工會(huì)等工作。四年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校長的殷切關(guān)懷與熱情指導(dǎo)下，尤其是在***小學(xué)全體教職工的理解和支持下，我能兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，開拓創(chuàng)新，用心把工作做好做精細(xì)�，F(xiàn)在，本人就任現(xiàn)職以來的工作情況向大家簡單做個(gè)匯報(bào)。
一、任現(xiàn)職以來思想的認(rèn)識(shí)和進(jìn)步
1、思想表現(xiàn)。本人始終保持良好的職業(yè)道德，思想作風(fēng)正派，注意個(gè)人修養(yǎng)和形象，待人接物誠懇，團(tuán)結(jié)協(xié)作。一心一意撲在工作上，全心全意為師生和廣大家長服務(wù)，關(guān)心教職工的進(jìn)步、生活和疾苦，關(guān)愛學(xué)生健康成長，能做到教書育人，為人師表。
2、參加學(xué)校現(xiàn)行辦學(xué)理念的認(rèn)識(shí)、研究和實(shí)踐，思想認(rèn)識(shí)不斷提高。自1983年至2004年間，我曾經(jīng)擔(dān)任過團(tuán)委書記、中學(xué)教導(dǎo)主任、副校長、校長和學(xué)校黨支部委員、書記等職。過去管理學(xué)校也有辦學(xué)思想和理念，但辦學(xué)理念對一所學(xué)校持續(xù)發(fā)展影響有多深，對教育工作指導(dǎo)作用有多大，確實(shí)很少花時(shí)間去深入研究，心想主要把工作做好和把學(xué)校管好就行了。
自2005年以來，在鐘校長超前的辦學(xué)意識(shí)和先進(jìn)的辦學(xué)思想影響下，我參與了***小學(xué)辦學(xué)理念“至誠至善”的提出、研究與實(shí)踐。“至誠至善”是我校廣泛征求***社區(qū)各界有識(shí)之士及行政班子、教師代表的意見，才確立的辦學(xué)思想。
通過六年研究與實(shí)踐，我對“至誠至善”的含義有了更深層次的理解�！爸琳\”，旨在強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育中道德建設(shè)的重要性，寓意我校廣大師生用極其真摯誠懇的心意求知。“至善”，指最好的思想境界，善的最高地步�！爸辽啤保且环N一絲不茍、精益求精、不斷地自我完善、不斷超越的精神，無論是傳授和獲取知識(shí)、科研，還是育人，皆應(yīng)達(dá)到至高的境界。“至誠至善”從老師層面來說：我應(yīng)該把事情做好。從學(xué)生層面來說：我要學(xué)。我覺得學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校文化沉積的產(chǎn)物，它給打造名校起著催化劑作用。
3、樹立終身學(xué)習(xí)的思想。為適應(yīng)新形勢要求，我堅(jiān)持讀書看報(bào)增長知識(shí)和了解國內(nèi)外政治大事。積極參加校外業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如鎮(zhèn)舉辦的食品安全監(jiān)督員培訓(xùn)、鎮(zhèn)第27期應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)、市綠色學(xué)校培訓(xùn)等；參加學(xué)校舉辦的教師“三筆字”、教師禮儀、美文誦讀等基本功培訓(xùn)。讀書看報(bào)使個(gè)人品德修養(yǎng)得到了修煉，培訓(xùn)使自身的專業(yè)水平和管理能力，尤其是寫字水平得到提升。
二、盡職盡責(zé)，開拓創(chuàng)新，用心把工作做好
�。ㄒ唬┱_對待辦公室工作
1、正確對待學(xué)校管理制度的編寫及匯編工作。學(xué)校制度不是管人的，是給每個(gè)老師一個(gè)公平的途徑。為創(chuàng)品牌名校，促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步提高管理效能和管理質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)廣大師生學(xué)習(xí)、工作的積極性，這是本次完善學(xué)校管理制度的最終目的。2009年9月，在鐘校長統(tǒng)籌下，我和其他行政一起負(fù)責(zé)學(xué)校管理制度的修訂。修訂初期是通過教師座談會(huì)、教職工代表會(huì)議等方式廣泛聽取意見；中期是以各部門為單位組織骨干教師參與《***小學(xué)管理制度》修定；后期（2010年5月至10月期間）是由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)定稿和匯編生成。
為了保質(zhì)按時(shí)完成學(xué)校管理制度編寫工作，我們以廣東教育學(xué)院教育系副主任郭凱博士來校對“學(xué)校制度的生成”進(jìn)行調(diào)研時(shí)作《如何辦好一所學(xué)�！泛汀秾W(xué)校制度的生成》兩場講座主要精神為指導(dǎo)思想。在制度生成中期，我們發(fā)揮管理團(tuán)隊(duì)的智慧開展編寫。同時(shí)，還要求老師對制度生成加深理解和不斷完善。如對績效獎(jiǎng)綜合評價(jià)、評聘職稱和評優(yōu)等制度進(jìn)行反復(fù)修改，因這些制度對年輕教師進(jìn)步有幫助、有好處。制度生成，我們分成兩類：①崗位制度。崗位制度是不用大家討論,而是人人必須按崗位制度規(guī)定去執(zhí)行。②各項(xiàng)工作指引和檢查評價(jià)的方式和方法需要討論。
本次制度編寫內(nèi)容多、工作量大，為完成好此項(xiàng)任務(wù)，我曾用過近一年的雙休日及寒暑假時(shí)間加班，經(jīng)過反復(fù)修改，終于在2010年10月底完成《***小學(xué)管理制度》的編寫及匯編任務(wù)。
2、用心做好辦公室工作。每學(xué)期初期未，我能按學(xué)校工作思路、目標(biāo)及要求寫好學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)。在各階段，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作安排。對人事工作，我能按有關(guān)政策和學(xué)校有關(guān)規(guī)定抓好落實(shí)工作，如教師評聘職稱、教師調(diào)動(dòng)、工資晉級、教師合同簽訂等。有時(shí)為趕時(shí)間上報(bào)人事表格或其他材料，我常用雙休日或晚上加班完成。因此，多年來，部分雙休日我都是在辦公室里度過。
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幾年來，為落實(shí)制度管事，根據(jù)學(xué)校要求，我著力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和各室使用管理制度的落實(shí)，并把管理指引具體落實(shí)到部門和個(gè)人。在管理上，實(shí)行崗位責(zé)任制，各司其職，使之進(jìn)一步規(guī)范化、具體化和常態(tài)化。
1、加快校園環(huán)境硬設(shè)施改造建設(shè)。因?qū)W校擴(kuò)建，校園環(huán)境硬設(shè)施需調(diào)整改造，為不影響下學(xué)年開學(xué)工作，目前，我們督促改造工程承包方加快施工速度。同時(shí)，加強(qiáng)對校園環(huán)境衛(wèi)生及各室使用情況監(jiān)管，每月對全校衛(wèi)生進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容具體透明，時(shí)間隨意，檢查人員隨機(jī)組成，檢查結(jié)果及時(shí)反饋。監(jiān)督校園綠化管理承包者按承包合同管理好花草樹木，要求定期給花草樹木修剪、澆水和松土。結(jié)合學(xué)校環(huán)境教育，加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)學(xué)校公物和花草樹木教育。目前，學(xué)校綠化建設(shè)給校園環(huán)境增添不少美色。
2、及時(shí)做好學(xué)校設(shè)施設(shè)備維護(hù)和更換工作。保證設(shè)備高使用率。
3、做好物品管理和使用登記工作。督促班級管好工具房和勞動(dòng)工具，期末做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)檢查登記、回收保管和封存工作。要求師生節(jié)約水電，提倡辦公用品厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)。后勤補(bǔ)給工作及時(shí)到位，確保學(xué)校正常運(yùn)作，熱情地為教學(xué)第一線服務(wù)。
（三）人性化管理考勤工作
出勤是老師的基本職業(yè)道德的體現(xiàn)。本人四年堅(jiān)持做到全勤，并有幾次帶病工作。在考勤管理上，我們既體現(xiàn)人性化管理，又嚴(yán)格按照學(xué)�？记谝�(guī)定制度執(zhí)行。其中，教職工請事病假2節(jié)課以上至一周以內(nèi)要按規(guī)定辦理手續(xù)，請事病假一周及以上者要上報(bào)鎮(zhèn)科教辦和市教育局批準(zhǔn)，凡請長假者待遇按原市人事局文件規(guī)定執(zhí)行。凡是政策規(guī)定享受假期，當(dāng)事人事先也要按規(guī)定辦理相關(guān)休假手續(xù)。
辦公室每月根據(jù)各年級組提供教師考勤情況進(jìn)行核對和匯總，然后在全校公示。
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這幾年，對學(xué)校安全管理工作有深刻的認(rèn)識(shí)，安全工作重于泰山，安全是天，平安是福。因此，我認(rèn)真履行職責(zé)，細(xì)心做好學(xué)校安全管理工作，并著重抓好各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)，成效顯著。多年來，我校沒有發(fā)生過安全事故，得到上級主管部門的'表揚(yáng)和家長的信賴。
1、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)。為了有效預(yù)防和避免校園安全事故的發(fā)生，我校在加強(qiáng)校園及周邊安防工作的同時(shí)，能深入開展法制和安防宣傳教育工作，不斷提高廣大師生的法治意識(shí)、安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、建立健全人防，切實(shí)加強(qiáng)校園安防建設(shè)。①要求各班教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間上學(xué)、放學(xué)。同時(shí)，通過給家長一封信或發(fā)短信，要求家長配合學(xué)校監(jiān)管好小孩，按時(shí)接送小孩。②每天上學(xué)、放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段，***社區(qū)治安隊(duì)派4名隊(duì)員協(xié)助學(xué)校聯(lián)防站崗，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全。③每天學(xué)校安排2名老師、行政值日和3名保安站在校門口和馬路中間維護(hù)學(xué)生上學(xué)進(jìn)校和放學(xué)離校的秩序。
3、建立健全人防、技防、物防三結(jié)合防范體系。在建立人防的基礎(chǔ)上，我校也不斷加強(qiáng)技防和物防建設(shè)力度，做到萬無一失。①保安人員技防技巧及能力方面，由保安隊(duì)長給予培訓(xùn)。②學(xué)校門衛(wèi)室、各辦公室都配備水管等警械。③若有突發(fā)事件發(fā)生，學(xué)校及時(shí)啟動(dòng)校園及周邊安全事件應(yīng)急處置預(yù)案。④學(xué)校大門口、圍墻邊等重點(diǎn)部位已安裝6個(gè)視頻監(jiān)控報(bào)警器等設(shè)備，并跟寮步分局報(bào)警中心聯(lián)網(wǎng)。
4、加強(qiáng)校園安防長效工作機(jī)制，使學(xué)校安全工作警鐘長鳴。我�，F(xiàn)已有一套健全的安全管理制度，如《教師安全工作責(zé)任條例》、《學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度》、《***小學(xué)校園及周邊突發(fā)傷害師生事件應(yīng)急處置預(yù)案》等。在不同時(shí)間段，我校會(huì)組織人員對學(xué)校消防、各室及活動(dòng)場所的設(shè)施以及各班落實(shí)安全防范措施情況進(jìn)行自查，若發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的地方能及時(shí)進(jìn)行整改，學(xué)校還多次在全國消防日舉行消防安全應(yīng)急疏散演練，從而增強(qiáng)師生自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)遇火災(zāi)時(shí)如何逃生的技巧和方法，使學(xué)校安全工作做到防患于未燃。
（五）學(xué)校衛(wèi)生和疾病防控工作到位，效果好
我校健全一套衛(wèi)生及疾病防控工作的管理制度。如《學(xué)校消毒管理制度》、《***小學(xué)晨檢制度》等。這些制度為保障學(xué)生的身體健康，有效防止傳染病疫情能起到很大的作用。
近幾年，我們根據(jù)上級衛(wèi)生部門“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生和疾病防控工作”文件要求，加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，效果不錯(cuò)。目前，學(xué)生能講究衛(wèi)生，不帶零食，不亂丟拉圾，勤洗手，多鍛煉，校園環(huán)境衛(wèi)生能保持整潔。同時(shí)，我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定做好甲流等傳染疾病防控工作的監(jiān)督和指導(dǎo)工作，各班每天按時(shí)做好晨檢和上報(bào)工作。凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)燒達(dá)到規(guī)定體溫能及時(shí)上報(bào)，及時(shí)通知家長帶回家居家隔離治療。各班教室每天堅(jiān)持消毒，學(xué)校定期給校園、排水道等處消毒。由于甲流等傳染疾病防控得力，效果好,受到上級的表揚(yáng)。
三、努力工作的成果
自己時(shí)刻明白任何成績的取得，如果沒有組織和教職工的支持和幫助是很難得到的。
1、多次圓滿完成學(xué)校重大現(xiàn)場布展任務(wù)。由于我校寫字教育和科普教育特色不斷彰顯，這幾年有幾次重大現(xiàn)場展示活動(dòng)。每次現(xiàn)場布展我都是親力親為和大家一起去干，如2009年12月我承辦全市小學(xué)寫字教學(xué)現(xiàn)場展示活動(dòng)、2010年12月全鎮(zhèn)中小學(xué)素質(zhì)教育特色現(xiàn)場展示活動(dòng)等。而每次布展我們只用一天時(shí)間完成。因此，受到表揚(yáng)。
2、認(rèn)真做好學(xué)校信息傳送工作。寫新聞報(bào)道或?qū)憣W(xué)校簡訊是我的愛好和特長。四年來，我能在第一時(shí)間把學(xué)校開展各種有意義的活動(dòng)或各項(xiàng)獲獎(jiǎng)等寫成學(xué)校簡訊給東莞教育網(wǎng)《教育簡訊》發(fā)稿共有115篇，另有38篇學(xué)校簡訊和9篇各類文章分別刊登在《寮步教育》上，由于我這方面所取得成績不錯(cuò)，2007年、2008年度連續(xù)被評為《寮步教育》優(yōu)秀信息員。
3、在教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪福\(yùn)用靈活教法，課堂講究實(shí)效性，堅(jiān)持寫教學(xué)反思，教學(xué)效果較好，所教班級數(shù)學(xué)和品德合格率都高出省市一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的2﹪以上，2008學(xué)年獲學(xué)校教學(xué)成績第二名獎(jiǎng)。我積極參加校本教研活動(dòng)，并善于積累各種經(jīng)驗(yàn)材料，先后撰寫8篇論文分別獲得省教育學(xué)會(huì)、中國教育學(xué)會(huì)等級別一、二、三等獎(jiǎng)。如：論文《大力開展書寫教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》、《讓教師在書法培訓(xùn)中得到樂趣》分別獲2008年和2009年省教育學(xué)會(huì)二、三等獎(jiǎng)，論文《排除心理障礙,促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化》獲由中小學(xué)心理健康教育雜志社舉辦“全國健康杯”第五屆中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)，2009年7月論文《以書載道 以字塑人》獲《教師報(bào)》全國教師教育教學(xué)論文大賽二等獎(jiǎng)， 2010年5月論文《搭建家校教育平臺(tái) 促使學(xué)生健康成長》在2010年度全國中小學(xué)和中職學(xué)校思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評活動(dòng)獲優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)并入編《全國中小學(xué)和中職學(xué)校思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果匯編》一書，2010年12月論文《依法治校，規(guī)范現(xiàn)代學(xué)校管理》獲中國教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)舉辦全國優(yōu)秀教育教學(xué)論大賽一等獎(jiǎng)，2009年6月被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2008年和2010年度考核被評為優(yōu)秀等次。
四、加強(qiáng)修養(yǎng)，從政做到廉潔自律
多年來，自己能堂堂正正做人，干干凈凈做爭。在評聘職稱，教師調(diào)動(dòng)、工資晉級等人事工作，自己能熱情地為廣大教師服務(wù)，并做到廉潔自律。凡是涉及到敏感的事情我不參與，在校務(wù)財(cái)務(wù)方面自己履行監(jiān)督職責(zé)，并嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)財(cái)務(wù)公開制度。對學(xué)校在建工程質(zhì)量和安全，我能負(fù)起監(jiān)督責(zé)任。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)廉政52條準(zhǔn)則，領(lǐng)會(huì)新形勢下黨風(fēng)廉政建設(shè)對黨員干部廉潔自律的新要求。做事、看事用平常心態(tài)，做到知足常樂。在生活上不攀比，淡泊名利，任何時(shí)候能做到謙虛謹(jǐn)慎。工作以外時(shí)間，正確對待吃請問題。多留家陪家人，多看電視讀點(diǎn)書報(bào)。堅(jiān)守黨紀(jì)法律防線，自覺做到潔身自好，增強(qiáng)自制力，自覺抵制各種誘惑。
在工作和生活中，我把遇到艱難和曲折當(dāng)作加強(qiáng)黨性鍛煉的舞臺(tái)，反復(fù)磨煉；我做一個(gè)務(wù)實(shí)者，不放松每日不懈的努力，不停止每項(xiàng)卓越的追求，每項(xiàng)工作都要出色的完成；做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)者，堅(jiān)持從小事做起，在別人做不下去的時(shí)候我要堅(jiān)持做下去，成就自己。
這幾年，我雖然思想認(rèn)識(shí)提高了，工作做了一些，也取得不少成績，但跟組織要要求對比，還存在著一定差距，因此，今后我還要加倍努力工作，做一名師生滿意的行政干部。