- 相關(guān)推薦
副校長述職報告優(yōu)秀
在我們平凡的日常里，需要使用報告的情況越來越多，報告具有雙向溝通性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編為大家整理的副校長述職報告優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
副校長述職報告優(yōu)秀 篇1
過去的一年，我擔(dān)任學(xué)校副校長、教導(dǎo)主任、初三段長，分管教育教學(xué)工作。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下，在全體同仁的支持幫助下，各項工作得以順利的進(jìn)行，取得了一些成績�，F(xiàn)總結(jié)如下。
每一次機(jī)會都是路徑，每一個崗位都是經(jīng)驗。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)我覺得要學(xué)會簡單做人，勤奮做事。
一、簡單做人
如果你簡單，這個世界就簡單。作為學(xué)校一名校級領(lǐng)導(dǎo)，我做到在政治上與戴書記保持一致，在管理上聽從戴校長指揮，團(tuán)結(jié)全校教師，積極參加各項“民間”活動，如教師自發(fā)組織的旅游、登山等外出活動，教師間“小聚會”等。學(xué)會與教師一起分享喜悅，學(xué)會簡簡單單的生活，快快樂樂的生活。
二、勤奮做事
用心去做事，注意生活中的每一件事，盡心盡職，做好本職工作。注意角色轉(zhuǎn)變，發(fā)揮表率作用。以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)宗旨，明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，當(dāng)好校長的助手和參謀。
在擔(dān)任教導(dǎo)主任期間，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家的教育方針，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高，堅持教育公平，整合教育資源，不斷推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展。充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用，明確教育科研為為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的方向，圍繞上級教科研部門的要求，立足課堂開展有效教學(xué)研究。
（一）、落實教學(xué)常規(guī)工作，穩(wěn)子當(dāng)頭
教導(dǎo)處按照期初安排的工作計劃，穩(wěn)步開展工作，期初制度的目標(biāo)基本可以落實。本學(xué)期包括教學(xué)計劃的檢查，總共安排了4次教學(xué)常規(guī)檢查，督查教師完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)檢查中逐步地細(xì)化，分備課檢查與作業(yè)本、錯題集的檢查兩大項，檢查的`內(nèi)容具體而細(xì)致，對備課本中的教學(xué)反思與課型的情況進(jìn)一步的強(qiáng)化與突出，在作業(yè)本的檢查中突出錯題集的檢查力度，從檢查的結(jié)果來看，教師完成的情況較好，備課和改作方面都比較規(guī)范。
教導(dǎo)處強(qiáng)調(diào)作業(yè)的精選來減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，提高課堂效率。特別是期末復(fù)習(xí)階段，要求各教師出錯題試卷和精選練習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。特別對畢業(yè)班的管理，在后階段，教導(dǎo)處安排了初三段英語、科學(xué)兩個學(xué)科的教學(xué)調(diào)研活動，來提高教師的課題教學(xué)效益，從后階段的教學(xué)反饋情況來看，有明顯的提升。在后階段，要求初三教師實行坐班制，營造出良好的教學(xué)與學(xué)習(xí)氛圍。
做好期中、期末兩次考試，并做好細(xì)致的分析，本學(xué)期采用oar成績分析系統(tǒng)來分析。用全新的理念注入教學(xué)實踐，因此我們教師在教學(xué)中對“幾率”的情況特別重視起來，對大面積提高教學(xué)質(zhì)量有非常明顯的作用，優(yōu)生要拔尖，后進(jìn)生要彌補(bǔ)，中等生要提升。從期中成績來看，初一、二的成績都相當(dāng)不錯。本學(xué)期教導(dǎo)處不統(tǒng)一安排月考，月考下放到段室，有段長牽頭，自行安排組織，但要報教導(dǎo)處備案。
開好教學(xué)月會工作，討論教學(xué)問題，提升教學(xué)質(zhì)量。做好XX屆新生的宣傳及招生工作，安排好分班測試。從招生的情況來看，總體還是比較滿意的。
（二）、教研活動，互伴成長
1、正常地帶領(lǐng)教研組開展教研活動，提升教師互助；繼續(xù)深入、細(xì)致地開展同課異構(gòu)與同課重構(gòu)活動。從教研活動中讓教師獲益，成長。
2、堅持先進(jìn)教研組和先進(jìn)教研個人的評選活動，從教師的準(zhǔn)備情況來看，大部分老師都能完成聽課10節(jié)和其他的一些具體要求，以此來提升教師的教研積極性，樹立教研先進(jìn)榜樣。
3、鼓勵教師參加“精品百課”等評比活動，鼓勵教師撰寫教學(xué)案例與論文。
(三)、安排學(xué)生活動，激勵上進(jìn)
七、八年級學(xué)生安排“文苑”系列活動。七年級英語記單詞比賽（初賽）。七、八年級學(xué)生現(xiàn)場作文競賽。八年級英語口語競賽。七年級英語記單詞比賽（決賽）。學(xué)生的參與面比較廣，有利于學(xué)生的興趣培養(yǎng)和教學(xué)任務(wù)的落實，營造出比較良好的氛圍。從比賽的結(jié)果來看，認(rèn)真準(zhǔn)備的教師與班級相應(yīng)的成績非常理想，因此班級之間存在一定的差距。
（四）、獲獎統(tǒng)計，碩果頗豐
教師獲獎情況：
1、XX年初中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比徐勇老師榮獲瑞安市一等獎；溫州市二等獎。
2、XX年瑞安市中小學(xué)（學(xué)前）教育教學(xué)案例評選二等獎3篇（周微燕、謝作樹、趙曉芬），三等獎6篇（陳文媚、張曉調(diào)、顧國民、周建秋、卓建克、趙茂統(tǒng)）。
3、XX年瑞安市中小學(xué)教師評選論文塘下學(xué)區(qū)共推薦11篇，其中語文2篇，數(shù)學(xué)2篇，英語1篇，科學(xué)3篇，社會1篇，體育1篇，美術(shù)1篇，綜合實踐活動1篇。
4、謝作樹老師榮獲瑞安市中小學(xué)體育教師教學(xué)比賽三等獎。
學(xué)生獲獎情況：
1、在XX年塘下教育學(xué)區(qū)組織第二屆暨“鮑田中學(xué)”杯初二英語讀寫選拔賽中榮獲塘下學(xué)區(qū)團(tuán)體一等獎；其中一等獎5人，二等獎2人，三等獎8人。
2、在XX年塘下教育學(xué)區(qū)組織初中八年級學(xué)生現(xiàn)場作文競賽中榮獲塘下學(xué)區(qū)團(tuán)體一等獎；其中一等獎8人，二等獎6人，三等獎11人。
3、XX年“華峰”杯瑞安市“公德與文明”主題新概念作文現(xiàn)場比賽，我校10人參加比賽，共6人獲獎，其中二等獎2人，三等獎4人。
擔(dān)任副校長以來，深入教學(xué)第一線，每周兼課5課時，每周值日一次。在教學(xué)中不體罰學(xué)生，在工作中不遲到，發(fā)揮表率作用。在當(dāng)前“減負(fù)提質(zhì)”背景下，勇于創(chuàng)新，本學(xué)期主抓“第二課堂”開展。從期初動員大會召開、制訂具體實施計劃，到每周的考勤統(tǒng)計及期中交流反饋，做到循序漸進(jìn)，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，得到大家的支持和認(rèn)可。
兼任初三段的段長。一學(xué)期來，組織多次綜合檢測，做到每次檢測都有分析和診斷，在第一次月考中出現(xiàn)問題，成立校領(lǐng)導(dǎo)為主的聽課小組，深入課堂，對癥下藥，教師教學(xué)成績得到了改善。主持召開畢業(yè)班教師會以及家長會，了解教學(xué)動態(tài)，本次期中考進(jìn)步還是比較明顯。
在教學(xué)方面。認(rèn)真從教，勤學(xué)當(dāng)頭。每節(jié)課我都參閱大量資料，每個單元都會精心篩選練習(xí)（目前已剪剪貼貼了六份練習(xí)），每一次批改都能及時反饋。學(xué)會欣賞學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的每一個閃光點，使社會學(xué)科成為最受歡迎的學(xué)科。教學(xué)成績優(yōu)秀，在第一次月考中各項數(shù)據(jù)均居第一位，在期中考中，社會學(xué)科在班級全能中貢獻(xiàn)值位列第一。得到全校師生的認(rèn)可。
就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，相差甚遠(yuǎn)。不足及努力方向：
1．自身領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng)。
2．打造學(xué)校教學(xué)特色與“品牌”，不段提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3．努力提高自身素養(yǎng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。
蘇格拉底說過：“人生沒有回頭路”，我將繼續(xù)為羅鳳中學(xué)的教育事業(yè)不斷創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，勇往直前。一年的工作，有得也有失，我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)，老師的意見和建議，不斷完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
以上報告請各位領(lǐng)導(dǎo)，全體同仁審議，謝謝大家！
副校長述職報告優(yōu)秀 篇2
各位同仁，下午好！
我于8月調(diào)到東麗七小任副校長主抓教學(xué)工作。幾年來隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實事。此時我最想說的還是真心誠意地感謝陳校長、各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位老師對我工作上的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),讓我真正體會到了細(xì)微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力、充滿激情的群體，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。分管教學(xué)的幾年來，我深知肩頭責(zé)任重大，而個人的力量是微不足道，個人的思維是有局限性的，我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。今天借此機(jī)會，總結(jié)一年來的工作情況，剖析自己工作的得失，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的'發(fā)展。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受指點和幫助的極好機(jī)會�，F(xiàn)就一年來的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報，恭請大家指正。
一、虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自我
（一）堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，這一點，作為分管教學(xué)的副校長尤為重要。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學(xué)習(xí)。一年來，堅持每天讀點報刊，瀏覽學(xué)習(xí)網(wǎng)頁，緊跟教育改革步伐，確保自己始終站在教育改革的理論最前沿，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作。閱讀《校本課程開發(fā)》、《校本研修的活動策劃與制度建設(shè)》和《教育新理念》等書籍；全年聽課達(dá)80多節(jié)，參加各種教研活動10多次，參加了山東省校長崗訓(xùn)提高班培訓(xùn)，讀書和思考已成為工作中不可缺少的習(xí)慣。
（二）準(zhǔn)確把握角色定位
作為副校長，我對自己分管的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，各項工作追求一個“好”字，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)
新。盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，盡量讓自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的參謀和助手，能夠積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對老師，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù)，用心幫助，不斷激勵。
二、勤勉工作，努力推動學(xué)校發(fā)展
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，面廣、量大、事雜，與大家攜手并肩，背負(fù)重任努力前行，用微薄之力推動學(xué)校發(fā)展。
（一）以課堂為重點，努力構(gòu)建高效課堂
課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主陣地。構(gòu)建高效課堂是新課程改革的關(guān)鍵所在，也是全年工作的重點工作。一年來，確立了“以點帶面、點面結(jié)合、滾動發(fā)展”的思路，積極推進(jìn)課堂教
學(xué)改革。取得的成效體現(xiàn)在：一是確立了自己的課改理念，建立了具有學(xué)校特色的高效課堂教學(xué)策略；二是培養(yǎng)了一批在區(qū)內(nèi)外具有一定影響力的課改典型，如劉學(xué)霞、朱艷香等；三是作為學(xué)校層面整體推進(jìn)高效課堂建設(shè)我校走在了全區(qū)的前列，在20xx年2月教育局邀請的高效課堂建設(shè)匯報會上，我校作為小學(xué)的唯一代表，專題向局領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報我校高效課堂建設(shè)做法和經(jīng)驗。四是探索出了一條整體推進(jìn)高效課堂建設(shè)的新路子、新方法。
（二）以課程實施為著力點，提升了課程實施水平
依據(jù)素質(zhì)教育的“全體性、全面性、主動性”三要素, 著力于優(yōu)化學(xué)科課程、完善校本課程、開發(fā)活動課程,積極探索優(yōu)化素質(zhì)教育質(zhì)量增長的途徑和方式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，凸現(xiàn)辦學(xué)特色。一是突出抓好“五個”規(guī)范，確保開齊課程，開足課時；二是抓好考查學(xué)科和地方課程等薄弱學(xué)科教學(xué)質(zhì)量；三是開發(fā)構(gòu)建校本課程，積極探索校本課程運(yùn)行機(jī)制。
（三）以常規(guī)管理為保障，實現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化
一是初步建立了順暢、有效的教學(xué)管理機(jī)制。完善教研室、教務(wù)處、級部三級管理運(yùn)行機(jī)制。做到分級管理，分級負(fù)責(zé)，職責(zé)明確，不扯皮，不推諉，不等靠，積極主動、富有創(chuàng)造性地開
展工作。二是進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度，實施“以制治教”，建立嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制。強(qiáng)化行政管理、制度管理、剛性管理、過程管理。建立健全了教學(xué)督導(dǎo)制度：①巡堂制度。②聽課、評課制度。③教干蹲點制度。④定期業(yè)務(wù)檢查制度。⑤質(zhì)量監(jiān)控制度。⑥過程督導(dǎo)通報制度。三是建立可行的激勵機(jī)制。對工作業(yè)績突出、教學(xué)成績優(yōu)異、教學(xué)常規(guī)認(rèn)真、教學(xué)評比成績優(yōu)秀等建立相應(yīng)的獎懲機(jī)制。
（四）以提升教師專業(yè)素質(zhì)為突破口，探索教師專業(yè)成長新途徑
1．抓學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。
大力開展教師讀書，努力培育學(xué)習(xí)型學(xué)校。。扎實開展校本培訓(xùn)，充分利用校本教研時間，由教研員或骨干教師擔(dān)任主講，開展系列教材教法培訓(xùn)。積極做好專家引領(lǐng)，先后邀請陳忠杰、于美霞等名家名師到校舉辦培訓(xùn)班。同時，積極創(chuàng)造機(jī)會讓老師們“走出去”參觀學(xué)習(xí)、取經(jīng)。
2．啟動“紅藍(lán)綠”教師專業(yè)成長工程。
根據(jù)教師年齡結(jié)構(gòu)，把教師隊伍分成了三個系列，即綠珍珠系列、藍(lán)寶石系列、紅瑪瑙系列。對三個系列的專業(yè)成長目標(biāo)和培養(yǎng)措施采取分層要求、分層達(dá)標(biāo)，全面啟動教師專業(yè)成長培養(yǎng)工程。
3．加強(qiáng)名師聯(lián)合會建設(shè)。
名師聯(lián)合會的定位是學(xué)習(xí)的團(tuán)隊、研究的團(tuán)隊。一是充實會員，壯大名師聯(lián)合會隊伍。目前，共有會員22人。二是購買教育書籍，充實學(xué)習(xí)資料。三是扎實開展研究活動。積極開展高效課堂研究，開展論壇交流、讀書沙龍活動等。
4.積極開展校本教研。
引入磨課機(jī)制，堅持公開課、示范課、研究課等課例制度，大興課堂研究之風(fēng)，讓老師們在活動得到鍛煉和成長。開展研修學(xué)習(xí)，讓老師們邊學(xué)習(xí)，邊研究，邊實踐，邊小結(jié)，提高教師整體素質(zhì)，豐厚文化底蘊(yùn)，改變思維方式和工作、生活方式，逐步形成“日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專業(yè)成長融為一體”，形成“在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式” 發(fā)展模式，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊。
（五）以質(zhì)量績效為落腳點，確保學(xué)校辦學(xué)生命線
進(jìn)一步樹立教學(xué)質(zhì)量生命線意識，緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。制定了《教學(xué)質(zhì)量管理規(guī)定》和《優(yōu)秀教學(xué)成績獎獎勵辦法》，加大教學(xué)質(zhì)量獎懲力度，調(diào)動教師工作積極性。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，增加學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研次數(shù)；加強(qiáng)單元檢測題的管理，重點抓實評教評學(xué)和補(bǔ)教補(bǔ)學(xué)工作，切實做到過程清、階段清、單元清。縮小平行班級之間的差距，對平行班級教學(xué)質(zhì)量差距比較大的班級，對任課教師實行責(zé)任追究制，進(jìn)行談話誡勉，通報全校，記入教師業(yè)務(wù)檔案。
三、以德立身，努力樹立良好的教書育人形象
幾年來，身為管理者，我力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。
（一）嚴(yán)于律己，為人正直
平時自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清楚，該布置的任務(wù)就要傳達(dá)到位。當(dāng)然有布置就有檢查有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，指出不足，不是一味說好話，對老師能公正、公平地評價，言行舉止不違背做人原則。
（二）堅守職業(yè)良知，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)
我們的職業(yè)是“育人”， 責(zé)任重大，從小的方面來說是關(guān)系到學(xué)生的前程，從大的方面來說是關(guān)系到國家的未來，因此，我們的工作必須堅守自己的職業(yè)良知，按照教育規(guī)律盡力、盡責(zé)地帶好每位教師、教好每位學(xué)生。
自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工，因為存在做多做少、做好做壞現(xiàn)象，最容易吃力不討好，甚至有怨言、有過激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制，去調(diào)整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。
(三)以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象
作為管理者更多代表的是學(xué)校形象。辦學(xué)要面對復(fù)雜的人員，無論是面對領(lǐng)導(dǎo)、群眾、同行，還是家長，只要是關(guān)系到學(xué)校的問題，我都多宣傳學(xué)校的亮點，多談學(xué)校的經(jīng)驗，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任與理解，達(dá)成共同的目的。
一年來，在全體教干、全體教師的共同努力下，學(xué)校先后榮獲區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位、區(qū)藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、市教育科研示范學(xué)校、市語言文字規(guī)范化工作示范學(xué)校、山東省語言文字規(guī)范化工作示范學(xué)校等諸多榮譽(yù)。在全市小學(xué)教學(xué)評估中榮獲第二名，成功舉辦了全市小學(xué)語文骨干教師論壇，接待了來自沂水、沂南、臨沭等縣區(qū)同行的參觀學(xué)習(xí)。
不足：
1．領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2．進(jìn)一步在“落實”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3．努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。
4.對社會這本無字大百科全書讀的不深，不透。
副校長述職報告優(yōu)秀 篇3
“正直無私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守，“勤勉務(wù)實、腳踏實地”是我的工作作風(fēng)，“開拓進(jìn)取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。本年度受領(lǐng)導(dǎo)的委托，我繼續(xù)擔(dān)任獅子口小學(xué)副校長，分管學(xué)校教育教學(xué)工作。回首本年度的工作，繁雜而務(wù)實，忙碌而不失條理。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的熱心支持和大力幫助下，各項工作有條不紊地順利進(jìn)行，并取得了良好的效果。就這一年的工作向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下述職：
一、政治思想
本年來，就如何踏實履行自己的職責(zé)，不負(fù)上級組織、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，使我的工作得到師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時也深感到自己身上的擔(dān)子不輕，為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，時刻以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實上級主管部門的各項政策，自學(xué)地抵制拜金主義，不參與有償家教。
二、工作思路及體會
在分管的日常工作和教學(xué)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過一年來的努力工作，使我又有了更深的認(rèn)識。
1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。
從我擔(dān)任副校長的那天起，我就牢牢記�。焊黜椆ぷ骷纫觥爸笐�(zhàn)員”又要做“士兵”。于是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在工作中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來，我沒有請過一天假，每天工作十多小時，我放棄了許多休息時間，經(jīng)常早出晚歸，特別是在今年的“訪萬家”活動中，我?guī)ьI(lǐng)老師走遍了鎮(zhèn)內(nèi)的十六個自然村，一個社區(qū)，54戶學(xué)生家庭，累計回訪83次。我可問心無愧地說，我把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，對學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是份內(nèi)的事。既做領(lǐng)導(dǎo)，又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、群眾的充分肯定，同時也得了學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的`認(rèn)可。被上級授予“縣基礎(chǔ)教育科研之星”、“公安縣明星教師”。
2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平
我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管的教學(xué)工作，更好地指導(dǎo)、解決老師的教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)管理能力及理論水平。一年來，我積極組織教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗，還積極參加機(jī)關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的教學(xué)學(xué)習(xí)，在“課內(nèi)比教學(xué)”的活動中，自己上教研課一節(jié)，聽課評課三十多節(jié)次，組織九人參加上級的教育比武，并為學(xué)校捧回了金燦燦的獎杯。同時，加強(qiáng)對“新課標(biāo)、新理念、新策略”等的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自己的能力不斷的提高。
3、不斷地改革創(chuàng)新，使學(xué)校不斷地進(jìn)步
當(dāng)今時代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思路也在不斷地變革，學(xué)校的教育教學(xué)工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯�，同時工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此，在務(wù)實學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織和指導(dǎo)的過程中，我始終與汪校長同步，以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來，在開展教學(xué)教研、學(xué)科競賽、常規(guī)教學(xué)檢查、青年老師培養(yǎng)、校園文化建設(shè)系列活動中，本人盡職盡責(zé)，工作一步一個腳印。學(xué)校被市教育局授予“教育科研實驗基地學(xué)�！薄�
4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊作用。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)尤如學(xué)校工作的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)合諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學(xué)校工作的關(guān)健。而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實于每一位教師，我們的老師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮老師的潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅持從教師中來到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間融洽的工作關(guān)系，打造和諧的團(tuán)隊。
5、積極組織開展教學(xué)科研活動。
一所學(xué)校如果沒有科研，就會原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣，學(xué)校就會失去活力，失去生命力。因此，堅持教學(xué)科研常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人作為業(yè)務(wù)副校長，對科學(xué)科研不敢有絲毫的懈怠。始終堅持“以教帶研，以研促改，以改促教”的路子。本人經(jīng)常聽“推門課”，及時與教師進(jìn)行溝通，探討教學(xué)改革實驗中碰到的問題及解決的方法。
三、主要工作實績
1、比較出色地完成了學(xué)校的各項重大活動的組織與實施：學(xué)校的田徑運(yùn)動會、書畫展、學(xué)科競賽、節(jié)目慶典等豐富了學(xué)校的校園文化，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、科研工作開展有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性地深入課堂，不但提高了自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，同時也能及時對教師在科研中存在的問題給予指導(dǎo)，使學(xué)校的教改試驗有序地開展。
3、積極協(xié)助校長抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)，使學(xué)校的德育工作穩(wěn)妥有序開展，學(xué)校被評為“文明學(xué)�！焙汀笆严冗M(jìn)單位”。
4、積極組織教師參與上級舉辦的各項活動，使我校在各項活動中碩果累累。
5、緊緊抓好教學(xué)工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
四、自我評價
本人一年來，能全身心地投入學(xué)校工作，做到“事業(yè)第一，學(xué)校第一”，時時處處以身作則，與汪校長一起帶領(lǐng)教師勤奮工作，默默耕耘。本人的努力，工作多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，“縣教育科研之星”“縣第三屆明星教師”這些榮譽(yù)的獲得更加指引我今后努力的方向，在工作中，認(rèn)真執(zhí)行上級的方針政策，堅持原則，顧全大局，尊重教師，與人為善，恪盡職守，踏實工作，樂于奉獻(xiàn)，出色地完成上級各項工作任務(wù)，為我校的與時俱進(jìn)盡職盡責(zé)。
五、存在的問題
在平時的學(xué)習(xí)管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，語法還缺乏靈活，理論的學(xué)習(xí)和水平還有差距，工作水平還有待進(jìn)一步的提高，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠，對矛盾的化解還缺乏剛?cè)岵?jì)。
總之，這一年的工作，我對自己問心無愧，但也有不足和感慨。一年里有得必有失，俗話說得好“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確地對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。
副校長述職報告優(yōu)秀 篇4
時光飛逝，如白駒過隙，去年我做題為《回歸初心，重溫夢想》述職報告時的情景還歷歷在目，就又到了述職的時候�；仡欉^去的20xx，一年365天，說長不長，說短卻也不短，要真說起來，三天三夜也說不完。經(jīng)過認(rèn)真思考，我決定刪繁就簡，就《優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部治理，助推學(xué)校現(xiàn)代化》這個主題匯報本年度我的重點工作，這也是我校參與的中國教科院青羊?qū)嶒瀰^(qū)“四維八柱”項目之一《學(xué)�，F(xiàn)代治理體系創(chuàng)新實踐研究》的衍生項目，作為區(qū)級、市級項目試點校，借助對這個項目的深入研究和推進(jìn)，一是優(yōu)化了我校的組織結(jié)構(gòu)，通過團(tuán)隊建設(shè)，增強(qiáng)了執(zhí)行力，提高了工作效率；二是優(yōu)化了我校的規(guī)章制度，通過依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為，用有形的制度奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，并慢慢地轉(zhuǎn)化為無形的明道文化，以文化人；三是優(yōu)化了我校的運(yùn)行機(jī)制，通過嚴(yán)格對標(biāo)《成都市青羊區(qū)小學(xué)辦學(xué)績效評估指標(biāo)》，將依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與落到實處，切實推動了學(xué)校的良性運(yùn)轉(zhuǎn)和優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
一、優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部治理的組織結(jié)構(gòu)
1、崗位設(shè)置
�、偻ㄟ^問卷調(diào)查，全面收集了所有老師對崗位設(shè)置的意見建議。
�、谕ㄟ^與每位教師面對面談話，妥善處理了每一個具體的崗位設(shè)置問題。
�、鄯謱W(xué)科組進(jìn)行整體地梳理和調(diào)整，保證了各學(xué)科、各人的工作量相對均衡并合乎標(biāo)準(zhǔn)。
�、芨鶕�(jù)教師的特長，在征得他們同意的基礎(chǔ)上安排了兼職崗位。
�、菝繉W(xué)期根據(jù)實際情況對《明道崗位設(shè)置表》進(jìn)行微調(diào)，大框架不變，小調(diào)整不斷，既保證了人人有事做，也保證了事事有人做，奠定了學(xué)校良性運(yùn)轉(zhuǎn)的根基。
2、組織構(gòu)架
（1）行政領(lǐng)導(dǎo)與管理組織
�、僬J(rèn)真貫徹落實校長負(fù)責(zé)制，作為校長兼黨支部書記，我全面負(fù)責(zé)主持學(xué)校的黨政工作，除了切實抓好學(xué)校的各項辦學(xué)工作，還認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，一崗雙責(zé)。
②根據(jù)教育局的任命，我合理地安排分管副校長的工作，并根據(jù)副校長的人員變動及時調(diào)整其分管工作，避免出現(xiàn)斷層或掉鏈；在副校長因故缺位的情況下也及時補(bǔ)位，確保學(xué)校各項工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
③健全學(xué)校中層管理機(jī)構(gòu)，根據(jù)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的實際需要，對原有的組織結(jié)構(gòu)不斷進(jìn)行調(diào)整、優(yōu)化，適當(dāng)增加新的內(nèi)設(shè)部門，如：對外交流與宣傳中心、信息化推進(jìn)中心、教科研中心；流水不腐，通過考察、試用，選拔優(yōu)秀人才充實中層干部隊伍，如：王瑜、何志勇、鐘月涵、王怡琳。
�、芙⒂行姓⒔處�、學(xué)生、家長、法律顧問、法制副校長、督學(xué)、社區(qū)代表等組成的校務(wù)委員會，完善民主決策程序，不搞一言堂。
（2）學(xué)術(shù)支撐組織
�、僭趯W(xué)術(shù)管理方面，學(xué)校在已有教科研部門的基礎(chǔ)上成立了學(xué)術(shù)委員會。
�、谠跈C(jī)構(gòu)設(shè)置上，實現(xiàn)行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力的相對分離，學(xué)術(shù)委員會由校內(nèi)名師和校外專家組成。
�、墼诼毮苄惺股�，除了擁有教育教學(xué)改革、管理的話語權(quán)，同時賦予學(xué)術(shù)委員會對教師評價、職稱考核、崗位聘任等更多的管理職責(zé)，切實促進(jìn)教師專業(yè)成長，深入推進(jìn)課程與教學(xué)改革。本年度所有的評優(yōu)選模、職稱評定、崗位聘任等工作都由行政牽頭，學(xué)術(shù)委員們協(xié)同完成，感謝大家！
（3）民主管理組織
�、俪浞职l(fā)揮教職工代表大會作為教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督主渠道的作用，與教職工切身利益相關(guān)的制度、事務(wù)，如：《學(xué)校章程》《獎勵性績效考核分配辦法》等，都經(jīng)教職工代表大會審議通過；涉及學(xué)校發(fā)展的重大事項都提交教職工代表大會討論，擴(kuò)大教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的評議權(quán)、考核權(quán)，如：《優(yōu)秀人才獎勵方案》等。
�、诓粩嘟∪珜W(xué)校、年級、班級三級家委會制度，既有計劃、有步驟地進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)指導(dǎo)，又切實保障家長委員會對學(xué)校、教師的教育教學(xué)、管理活動實施監(jiān)督。如：校運(yùn)會年級廣播操比賽采用教師代表、學(xué)生代表、家長代表組成大眾評審團(tuán)；針對食堂提價問題召開家長代表聽證會；開門納諫，傾聽家長代表對教師教育教學(xué)工作的意見、建議并及時處理等
�。�4）學(xué)生自治組織
�、僭谝延写箨牪康葘W(xué)生組織的基礎(chǔ)上，新建立了學(xué)校、年級、班級三級學(xué)生議事會。
②在涉及諸如學(xué)生管理、教育教學(xué)、實踐活動、后勤服務(wù)等事務(wù)決策時，允許學(xué)生代表提出議案并參與相關(guān)會議，擴(kuò)大學(xué)生的知情權(quán)、參與權(quán)。
�、墼鲞x領(lǐng)袖生對學(xué)生議事會進(jìn)行日常管理，通過“明道之聲”廣播等增強(qiáng)學(xué)生對明道文化的認(rèn)同感與歸屬感。
二、優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部治理的規(guī)章制度
1、符合實際的學(xué)校章程
20xx年，根據(jù)上級部門的要求我們已在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步開展了章程建設(shè)。這一版章程充分反映了明道廣大教職員工、學(xué)生的意愿，凝煉了共同的理念與價值認(rèn)同，體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)特色和發(fā)展目標(biāo)，著力解決了學(xué)校辦學(xué)、管理中的.重大問題，經(jīng)核準(zhǔn)已經(jīng)成為學(xué)校依法辦學(xué)、自主管理、履行公共職責(zé)的基本規(guī)則。
2、科學(xué)易行的制度體系
①確保制度的合法性。章程及學(xué)校的其他規(guī)章制度都遵循法律保留原則，符合理性與常識。
②保證制度的科學(xué)性。依據(jù)法律和章程的原則與要求，我們制定并完善的各規(guī)章制度之間不抵觸，相對健全、規(guī)范、統(tǒng)一。
�、圩⒁庵贫刃纬傻墓�。遵循公開、民主的程序，所有規(guī)章制度的制定都在學(xué)校不同層面和范圍內(nèi)公開征求意見、充分討論，重大問題還采取聽證方式聽取意見。如：《明道大課間活動調(diào)整方案》就經(jīng)由行政會多次討論，由我牽頭安排部署，各部門協(xié)同配合，體育組、年級組全體總動員，經(jīng)過一個多月的共同努力，順利地通過了四川省陽光體育示范校的復(fù)查，也開創(chuàng)了全校上下齊心、齊抓共管、迎接挑戰(zhàn)的新局面。
�、茏⒁庵贫鹊牟僮餍浴Ｖ贫炔皇琴N在墻上的裝飾，我們倡導(dǎo)執(zhí)行的制度內(nèi)容都非常具體，可操作性強(qiáng)，而且注重實效。如：《明道9+X校級展示課制度》就是我基于“課堂是教育教學(xué)的主陣地”這一核心思想提出來的，確保月月有主題，人人都參與，以學(xué)定教，以教促學(xué)，教學(xué)相長。我自己得益于這一制度的推行，本年度共聽課113節(jié)，其中校內(nèi)教師的課達(dá)97節(jié)，而且70%課前或課后有面對面的說課議課評課，使我對學(xué)校的教育教學(xué)工作有了更加深入而全面的了解和認(rèn)識，也有了更多切合實際的推進(jìn)辦法，相信和我一樣認(rèn)真參與其中的老師們也都受益匪淺。
3、動態(tài)更新的制度審查與清理機(jī)制
�、賹W(xué)校專門聘請了法律顧問，按照法制統(tǒng)一的原則，定期對校內(nèi)規(guī)章制度進(jìn)行審查，保證學(xué)校的規(guī)章制度體系層次合理、簡潔明確、協(xié)調(diào)一致。
�、诔醪浇⒘艘�(guī)范性文件和管理制度定期清理制度，清理結(jié)果由校務(wù)室負(fù)責(zé)存檔并通過QQ群、微信群、微信公眾號、學(xué)校網(wǎng)站等及時向師生公布。
�、坌碌慕逃煞ㄒ�(guī)、規(guī)章或者重要文件發(fā)布后，我也及時組織相關(guān)人員對照修訂校內(nèi)相應(yīng)的規(guī)章制度，不斷增強(qiáng)自己對政策的解讀和對規(guī)章制度的研究能力。本學(xué)期，我嚴(yán)格對照《成都市青羊區(qū)小學(xué)辦學(xué)績效評估指標(biāo)》，編制了一份內(nèi)容詳實、易于操作執(zhí)行的《明道年度工作指南》，確保了學(xué)校各項工作的穩(wěn)步推進(jìn)。
一是謹(jǐn)守警戒指標(biāo)：
�、倭疂崗恼�/從教；
②嚴(yán)格財經(jīng)管理；
�、郾Ｕ闲@安全；
�、芗訌�(qiáng)師德建設(shè)；
�、葜匾曎|(zhì)量管理；
�、薹e極對外宣傳；
�、吲μ嵘龑W(xué)校辦學(xué)滿意度。
在今年的區(qū)域基礎(chǔ)教育公共服務(wù)滿意度測評中，我校教師滿意度位居全區(qū)第三，家長滿意度位居全區(qū)第五，感謝所有支持、理解、配合學(xué)校工作的老師和家長們，謝謝你們。
二是夯實基礎(chǔ)指標(biāo)：
�、賴�(yán)格學(xué)校管理；
�、谧ズ藐犖榻ㄔO(shè)；
�、壑匾暤掠w育藝術(shù)衛(wèi)生科技工作；
④狠抓教學(xué)常規(guī)管理、課程管理、質(zhì)量管理、教學(xué)改革和招生學(xué)籍考試管理等教學(xué)工作；
⑤加強(qiáng)對外交流與宣傳工作。
在今年省上的復(fù)查、市上的調(diào)考、區(qū)上的各種專項測評中，我校的各項相關(guān)指標(biāo)在原有的基礎(chǔ)上又有了長足的進(jìn)步，感謝所有為此付出心血與智慧的老師們，謝謝你們。
三是關(guān)注發(fā)展指標(biāo)：
�、訇P(guān)注學(xué)生體質(zhì)健康、獲獎、學(xué)業(yè)質(zhì)量等綜合素質(zhì)發(fā)展指標(biāo)；
�、陉P(guān)注教師獲獎、論文發(fā)表、教學(xué)展示等教師發(fā)展指標(biāo)；
③關(guān)注學(xué)校管理難度、衛(wèi)生綜合評價、關(guān)愛弱勢群體、特色發(fā)展、家庭教育、信息化、國際化、課題研究、國學(xué)經(jīng)典教育、社會影響、集體獲獎等整體發(fā)展指標(biāo)。據(jù)統(tǒng)計審核，本年度學(xué)生獲獎1532個，教師獲獎186個，論文發(fā)表18篇，學(xué)校獲獎36個；校級公開教學(xué)展示課118節(jié)，區(qū)級及以上教學(xué)展示課16節(jié)。課題研究方面也取得突破性進(jìn)展，《“明道·自主發(fā)展”生活體驗課程實驗研究》《小學(xué)基于項目學(xué)習(xí)的創(chuàng)客教育校本課程開發(fā)研究》都通過答辯在市上成功立項；還優(yōu)選特色課程，引進(jìn)了北師大“育靈童”國學(xué)經(jīng)典課程、“未來硅谷·造物世界”科創(chuàng)課程、“嘉寶·云教育”線上外教課程、“攝生”茶藝課程等，提升了教育的品質(zhì)，拓展了教育的疆界。
三、優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部治理的運(yùn)行機(jī)制
1、科學(xué)民主的決策機(jī)制
①明確、合理地界定了學(xué)校內(nèi)部不同事務(wù)的決策權(quán)。本年度我共計主持召開了校長辦公會37次、教師大會29次、各種專題工作會43次，都有詳細(xì)的工作筆記，這些數(shù)據(jù)不包括無數(shù)隨機(jī)的個別談話、研究及討論，通過這些認(rèn)真細(xì)致的研究、處理、部署、協(xié)調(diào)，妥善及時地處理了本年度區(qū)上辦公平臺下發(fā)的1188份公文，這個數(shù)字不包括我們自己的工作安排。本年度我還參加了區(qū)教育局各種工作會18次，參加區(qū)級/市級課題答辯會、項目匯報會4次，外出集中學(xué)習(xí)、參會4次，包括其他零星的參會，共聽取專家講座30余個，參觀學(xué)校10余所，都有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記和照片，這也是影響我思考與決策的因素，幫助我更好的實現(xiàn)決策的科學(xué)化、民主化和法治化。
�、诖罱硕喾N形式的溝通平臺，增加廣大師生、家長代表的話語權(quán)。如：每周一三五早晨校級干部在校門口迎接師生，校門口設(shè)校長信箱，學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)校長信箱，學(xué)校微博、微信公眾號可以評論留言，各種QQ群、微信群可以對話交流，歡迎大家面對面交流等，廣開言路，廣納賢言。
③建立了重大決策的論證評估機(jī)制，對有關(guān)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基本建設(shè)、重大教育教學(xué)改革等決策事項，都通過專家咨詢、聽取教師意見、專業(yè)機(jī)構(gòu)或者主管部門測評等進(jìn)行合理性論證并形成風(fēng)險評估機(jī)制。如：安全評估工作、課題立項工作、引進(jìn)特色課程工作、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃工作……杜絕閉耳塞聽、閉門造車。
2、規(guī)范有序的執(zhí)行機(jī)制
�、傥以絹碓缴羁痰卣J(rèn)識到校長是一校之魂，需要超前的理念、正確的決策、準(zhǔn)確的識人和科學(xué)的行事，所以我要努力做好道家，掌握教育規(guī)律，辨識發(fā)展方向，在工作中不斷地反思、總結(jié)，抓重點，抓關(guān)鍵，抓內(nèi)部治理，作為校長，指揮團(tuán)隊做正確的事最重要，我要進(jìn)一步學(xué)會放手、放心，知人善任，力求人盡其才，才盡其用，形成內(nèi)部的良性循環(huán)，這是我為什么選擇這個研究項目的初心，也是選擇這個研究項目的最終目的。
�、谥袑痈刹渴切ｉL和基層干部及一線教師之間的橋梁，要將校長的宏觀辦學(xué)理念和學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略具體化、制度化，要協(xié)調(diào)好上下左右的關(guān)系，建立團(tuán)隊，化解矛盾，開展活動，同心協(xié)力完成組織目標(biāo)，必須要領(lǐng)會儒家的管理思想，以人為本，糾偏守中，才能在保障組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，讓校長擺脫繁瑣的管理事務(wù)，騰出時間和精力做更重要的事，感謝我得力的伙伴們，今年我所有好的想法都得益于你們的堅決支持和組織協(xié)調(diào)，謝謝你們！
�、劬蛯W(xué)校而言，基層干部就是年級組長、學(xué)科組長、黨小組長、工會組長等，這部分干部把關(guān)的是學(xué)校教育教學(xué)最基本的流程和細(xì)節(jié)，他們能否照章辦事、嚴(yán)格執(zhí)法，是衡量一所學(xué)校執(zhí)行力高低最重要的指標(biāo)，所以基層干部要做好法家。今年我將管理重心下移，增加了許多與年級組長、教研組長、黨小組長等的直接交流與研討，進(jìn)一步建立健全了相應(yīng)的崗位責(zé)任制度，并且再一次修訂了《明道獎勵性績效考核制度》，除了進(jìn)一步細(xì)化教育教學(xué)工作考評項目外，還特別修訂了對中層干部、基層干部的考核評定，使之更符合多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的總體原則。感謝各位組長，學(xué)校每一項工作的落實都離不開你們的大力支持和貫徹執(zhí)行，謝謝你們！
3、有效制衡的監(jiān)督機(jī)制
①優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部治理除了建立起制度或規(guī)則、程序，也要建立相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制。根據(jù)工作分工，我首次建立了明確的問責(zé)機(jī)制，所有工作誰分管誰負(fù)責(zé)，重大問題必須第一時間進(jìn)行調(diào)查訪問、通報批評和整改落實。如：信訪投訴問題的處理、根據(jù)《明道教育教學(xué)巡查制度》例行巡查過程中發(fā)現(xiàn)問題的處理等，都對加強(qiáng)教育教學(xué)管理、嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)、端正師德師風(fēng)起到了很好的警示作用。
�、诟鶕�(jù)分工，學(xué)校相關(guān)部門還要跟蹤各項決策的實施情況，了解教職員工、學(xué)生、家長對決策實施的意見和建議，全面評估決策執(zhí)行效果，并根據(jù)評估結(jié)果決定是否對決策予以調(diào)整或者停止執(zhí)行。制度是死的，人是活的，有時計劃沒有變化快，該嚴(yán)格執(zhí)行的規(guī)定一定嚴(yán)格執(zhí)行，確實需要調(diào)整的方案也要隨機(jī)應(yīng)變，如：原定12月進(jìn)行的特色課堂教學(xué)展示就因為各種原因不能如期舉行，推遲到了期末。
4、重視學(xué)校文化等非制度性因素的激勵作用
營造現(xiàn)代學(xué)校非制度文化氛圍，是學(xué)校內(nèi)部治理的有效推力，它彌補(bǔ)了學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)中正式制度的生硬與漏洞，校園文化與正式制度相互補(bǔ)充、相互支持，才能為學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的完善提供一種持久的、穩(wěn)定的張力。
這一年，我邀請老師們和羅振宇一起做《時間的朋友》知識跨年，和王崧舟一起欣賞莊子的《天籟》感悟國學(xué)經(jīng)典；我邀請C羅的啟蒙教練保羅先生走進(jìn)明道校園，邀請四川愛樂樂團(tuán)到明道講堂舉辦高水平的零距離音樂會；我讓國培班、省培班、市培班成員紛紛走進(jìn)明道跟崗學(xué)習(xí)聽課，共享成長；我們一起尋找最美詩詞朗誦家庭并共同走上四川省圖書館的講壇；我們一起創(chuàng)造、一起分享明道朗讀者的精神盛宴；六一大游園首次全�？倓訂T，開啟了快樂明道的按鈕；班級大比拼、大眾評審團(tuán)，我們與時俱進(jìn)；我把專家請進(jìn)來，講核心素養(yǎng)，講國際化；我也把老師們帶出去，在八棵樹下品味星巴克的制勝之道，在麓湖藝展中心體驗成都的現(xiàn)代化和國際范兒，在建川博物館重溫歷史，在孔裔國際公學(xué)重燃教育的激情；我還力所能及地不斷改善著我們的小環(huán)境，門衛(wèi)室、廣播室舊貌換新顏，行政辦公室、教師辦公室、明道書坊，也在不斷實現(xiàn)功能性轉(zhuǎn)換……
時間即修行，教育也是修行。我們其實每時每刻都在用時間的方式雕刻自己，怎么花時間暴露的是自己人生的底色。我如此認(rèn)真地回顧過去的20xx，是為了創(chuàng)造更有信念、更有力量、更有創(chuàng)新也更有機(jī)會的20xx！創(chuàng)新，就是解決問題的能力；成長，源自點點滴滴的積累。明道建校已經(jīng)6年過半，20xx年6月，第一批在明道完成6年學(xué)業(yè)的畢業(yè)生順利升入中學(xué)，紅碾和清江已經(jīng)成為永久的歷史，未來的主題詞只有一個，那就是——明道！明做人之道，堂堂正正；明做事之道，勤勤懇懇，這是百年實小的文化傳承。我們還要不斷地明求真之道，明養(yǎng)善之道，明創(chuàng)美之道，這是年輕的明道的文化訴求。讓我們一起靜心積淀校園文化，精心提煉辦學(xué)經(jīng)驗，不斷優(yōu)化學(xué)校的內(nèi)部治理，共同推進(jìn)學(xué)校的現(xiàn)代化！
再次感謝每一位教職員工的努力工作！感謝每一位家長的支持配合！感謝每一位關(guān)心學(xué)校發(fā)展的朋友！謝謝你們！祝你們新年快樂，萬事如意！
副校長述職報告優(yōu)秀 篇5
尊敬的各位家長、各界朋友們：
大家好，今天很高興在這里向廣大家長和社會各界朋友們進(jìn)行述職。
時序更替，華章日新。xx教育飛速發(fā)展，中考成績連續(xù)五年提升，xx教育人用心用情用力辦好xx教育。我是xxxx小學(xué)黨支部書記、校長楚xx，這是我們團(tuán)結(jié)實干的班子成員，我們會與老師們一起賡續(xù)教育初心，愛潤xx學(xué)子！
石榴花開
xxxx小學(xué)于20xx年8月建校，現(xiàn)有教學(xué)班44個，學(xué)生1843名，教師86名。乘著xx教育的東風(fēng)，學(xué)校掛牌xx市第六實驗小學(xué)，學(xué)校發(fā)展進(jìn)入優(yōu)質(zhì)快車道。通過深入挖掘“石榴文化”內(nèi)涵，培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)摹靶∈瘛保蛟臁笆窕ㄩ_”教育品牌。
譽(yù)望所歸
在歷屆校長的帶領(lǐng)下，全體教職員工秉持“保底線抓常規(guī)多出彩”的工作理念，砥礪奮發(fā)，篤行不怠，學(xué)校先后獲得首批山東省綠色學(xué)校、xx市四星級陽光校園、xx市衛(wèi)生先進(jìn)單位、xx市標(biāo)準(zhǔn)化食堂等榮譽(yù)稱號。
五育并舉
我們落實五育并舉，為學(xué)生成長搭建平臺。學(xué)校積極開展讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、體質(zhì)檢測運(yùn)動會等活動，孩子們的身心得到健康發(fā)展。學(xué)校開展基于項目式學(xué)習(xí)的校本課程，助力學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)。
品質(zhì)課堂
我們加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提升教師綜合素養(yǎng)。開展教師幸福成長課程。通過讀書、教學(xué)技能培訓(xùn)、課堂教學(xué)展示、師徒結(jié)對、教研組研討分享等活動，促進(jìn)教師快速、高品質(zhì)發(fā)展，成為最好的`自己。
后勤保障
我們提升后勤管理，為學(xué)生成長保駕護(hù)航。安全是各項工作的底線，學(xué)校本著一切為學(xué)生服務(wù)的宗旨，全力以赴抓好疫情防控工作的每一個細(xì)節(jié)。學(xué)校一直重視保安隊伍、護(hù)校隊和護(hù)學(xué)崗“三支隊伍”規(guī)范化建設(shè)，與轄區(qū)公安、交警和社區(qū)保持經(jīng)常性聯(lián)系，筑牢校園安全防線，保障學(xué)生身心健康和生命安全。學(xué)校始終重視食品安全工作，確保食材安全優(yōu)質(zhì)，研究營養(yǎng)口味，膳食委員會定期走進(jìn)食堂，校長、老師每天陪餐，與孩子們一起共享美食。
家長朋友們，未來，我們將繼續(xù)加大校園文化建設(shè)，營造更加優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，完善課程建設(shè)，提升師德和教師專業(yè)水平，聚精會神抓教學(xué)，一心一意提質(zhì)量。我們堅信，品質(zhì)立校，家校攜手，社會協(xié)同，必將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，把學(xué)校辦成孩子喜歡、家長放心、社會滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校的美好愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
述職人：xx
xxxx年xx月xx日
副校長述職報告優(yōu)秀 篇6
尊敬的各位家長、各界朋友們：
大家好！我是xx六十三中校長范xx。在此謹(jǐn)代表六十三中全體教職員工向大家述職，匯報學(xué)校工作。
首先非常感謝大家長期以來的關(guān)心和支持。我們始終牢記著1990年學(xué)校選址建設(shè)遭遇困境，是學(xué)區(qū)內(nèi)11個社區(qū)的老百姓們響應(yīng)黨和政府的號召，紛紛捐資建校。
老百姓們希望孩子上好學(xué)校、接受好的教育，這就是我們始終牢記的辦學(xué)初心。
今天，xx六十三中已成為xx市高水平優(yōu)質(zhì)初中，獲評全國青少年足球特色學(xué)校、全國頭腦奧賽特色學(xué)校、xx省規(guī)范化學(xué)校、xx省文明校園、xx省健康校園等百余項榮譽(yù)。
特別是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，在全區(qū)教育大跨越、大提升的基礎(chǔ)上，xx六十三中的`中考成績連年大幅提升。20xx年中考，學(xué)校普高升學(xué)率遠(yuǎn)超全市平均線。其中，163位初三學(xué)子取得自招預(yù)錄取資格創(chuàng)歷史新高，百余名優(yōu)秀畢業(yè)生考入二中、五十八中等一批次優(yōu)質(zhì)高中，學(xué)校中考成績穩(wěn)步邁進(jìn)全市前列。
強(qiáng)校必先強(qiáng)師�！白屆恳粋�都遇到好老師”是我們六十三中的鄭重承諾。學(xué)校現(xiàn)擁有xx省特級教師、區(qū)市級優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、專業(yè)人才、學(xué)科帶頭人等骨干教師40余人，2個市級學(xué)科基地、2個區(qū)級名師工作室、9個校級名師工作室，實現(xiàn)了各個學(xué)科、各個班級的全覆蓋。
強(qiáng)校必須強(qiáng)課。我們堅信“每一個孩子都很重要，每一個孩子都可以更好發(fā)展”，大力倡導(dǎo)“適性教育”，開發(fā)了筑基提升、培優(yōu)拔尖、多元發(fā)展三大課程體系。大力實施分層教學(xué)，讓不同學(xué)習(xí)水平的孩子都能獲得成長的自信。大力開展初高銜接，與xx二中、五十八中等各大高中深度教研合作，邀請高中名師來校培訓(xùn)，提升學(xué)生思維素養(yǎng)。大力打造合唱、健美操、美術(shù)、田徑、科技、足球等高水平社團(tuán)，助力學(xué)生通過特長選拔考入優(yōu)質(zhì)高中。僅20xx年中考，就有48名同學(xué)憑借藝體特長升入夢想高中。
最后，我要特別感謝六十三中歷屆家長朋友們！大家熱情參與交通護(hù)導(dǎo)、班級事務(wù)，建言獻(xiàn)策，為學(xué)校發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
xx六十三中人會牢記大家對學(xué)校的厚愛，堅定強(qiáng)校提質(zhì)的步伐，為xx孩子學(xué)得更好、為xx教育更創(chuàng)一流、為xx人民更加滿意作出新的貢獻(xiàn)。
讓我們一起，攜手向前，共創(chuàng)美好未來！
副校長述職報告優(yōu)秀 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的教工同志們：
大家好！
擁護(hù)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)建黨八十周年大會上的講話。貫徹落實全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。主管教學(xué)工作，改革求新，使我校教學(xué)工作，在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實。
�。ㄒ唬﹫猿纸逃碚搶W(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀
作為主管教學(xué)的校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標(biāo)”等文章，根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)計劃，組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的.育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。
�。ǘ┳ズ谜n堂教育改革
1、打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)
為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實區(qū)教委關(guān)于“打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)”的要求，我校于年2月開始，廣泛開展課堂教學(xué)評估活動。所做工作：召開教學(xué)專題會，布置課堂評估工作計劃，評估標(biāo)準(zhǔn)，提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實施意見；組織以督導(dǎo)室、教研員、骨干教師為主的教學(xué)評估小組；組織聽課、評課。這項工作是本學(xué)年工作重點，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)評估，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動，均取得良好效果。
2、抓好教研、科研，使教學(xué)改革深入發(fā)展
隨著我校改革的不斷深化，對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。
本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項教學(xué)改革。史、地、政學(xué)科整合實驗，是本學(xué)期一項具有開拓性的改革實驗，配合田校長抓好人文學(xué)科的教學(xué)，聽課、評課、參加教研、組織展示課、組織專題研討，積極推動人文學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。
繼續(xù)搞好分層教學(xué)。分層教學(xué)實施兩年，取得良好效果。本學(xué)期重點，加強(qiáng)B層學(xué)生管理，加大聽課，教學(xué)檢查的力度。初三年級學(xué)科分層，有效解決兩極分化問題，適時進(jìn)行調(diào)整，采取分班分層，畢業(yè)班的分類推進(jìn)取得良好效果。
自輔教學(xué)的研究，討論式、啟發(fā)式教學(xué)的研究，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究，使我校形成良好的教研氣氛。教科活動增強(qiáng)了教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革的自覺性，提高教師教學(xué)水平，使我校課堂教學(xué)發(fā)生很大變化。
�。ㄈ┳ズ媒虒W(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能
1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線，掌握第一手情況。本學(xué)年，深入課堂，堅持聽課共100多節(jié)，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開教師會，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。屆考取優(yōu)異成績。
2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)
制定XX中學(xué)青年教師培訓(xùn)計劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn)，講XX中學(xué)制度，常規(guī)要求，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽課，青年教師展示課，展示課，在教學(xué)中起到典型示范作用。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改進(jìn)意見。
3、大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評課的重要標(biāo)準(zhǔn)，推薦好課，好課件。協(xié)助電教處檢查驗收電子備課教案，組織優(yōu)秀教案展示。協(xié)助電教處進(jìn)行班級網(wǎng)頁評選，組織班級網(wǎng)頁展示會。
（四）其他工作
1、嘗試非教學(xué)人員的組合聘任。
年暑假期間，組織聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，論崗，修定崗責(zé)，組織任聘。組合聘任，作為我校人事制度改革的繼續(xù)，進(jìn)一步完善了競爭機(jī)制。
2、教師節(jié)組織“以崇高師德，回報社會”開放日活動，通過展牌、電教資料，向社會匯報XX中學(xué)近兩年來的改革措施及取得的成績。
3、組織完成年督導(dǎo)檢查評估資料匯總
4、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級教師考評。
5、今年外來學(xué)訪人員很多，多次接待來校學(xué)訪的干部、教師。
6、X校長外出期間，主持行政工作。
這一年工作，踏實求實，以身作則，堅持早來晚走，每天處于緊張忙碌之中，與老師們一起拼搏。今后加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
副校長述職報告優(yōu)秀 篇8
尊敬的xxx:
大家好！
工作又到一年，作為主管教學(xué)工作的副校長，我站在求新前沿，帶領(lǐng)我校教學(xué)工作，在中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實。
�。ㄒ唬﹫猿纸逃碚搶W(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀
作為主管教學(xué)的校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)國家基礎(chǔ)教育的文件，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育與發(fā)展的決定”，縣政府關(guān)于玉山縣教育“3+1”文件及教體局“高效課堂”等文件精神。根據(jù)基礎(chǔ)教育發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)計劃，組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作，以教科研為先導(dǎo)，進(jìn)取進(jìn)行課堂教學(xué)，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本事為重點，開展各項工作。
（二）抓好課堂教育
1、打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)
為了加強(qiáng)課堂教學(xué)的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實教體局關(guān)于“推進(jìn)“353高效課堂”教學(xué)”的要求，我校于年3月開始，廣泛開展“高校課堂”教學(xué)活動。所做工作：召開教學(xué)專題會，布置課堂工作計劃，提出改善課堂教學(xué)的實施意見；組織聽課、評課。這項工作是本學(xué)年工作重點，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的.質(zhì)量。
配合教學(xué)評估，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動，均取得良好效果。
2、抓好教研、科研，使教學(xué)深入發(fā)展
隨著我校的不斷深化，對教學(xué)的管理成為教學(xué)管理的重要資料。
本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項教學(xué)。初一語、數(shù)、英學(xué)科整合實驗，是本學(xué)期一項具有開拓性的實驗，主要進(jìn)行聽課、評課、教研、展示課、專題研討，進(jìn)取推動初一課改教學(xué)的發(fā)展。
�。ㄈ┳ズ媒虒W(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能
1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線，掌握第一手情景。本學(xué)年，深入課堂，堅持聽課共30多節(jié)，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開教師會，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。
2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)
制定學(xué)校青年教師培訓(xùn)計劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn)，落實學(xué)校管理制度，常規(guī)要求，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實情景。組織跟蹤聽課，青年教師展示課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改善意見。
3、協(xié)助邱木英副校長大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評課的重要標(biāo)準(zhǔn)，推薦好課，好課件。
�。ㄋ模┢渌ぷ�
1、嘗試非教學(xué)人員的組合聘任。
20xx年暑假期間，組織聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，論崗，修定崗責(zé)，組織任聘。組合聘任，作為我校人事制度的繼續(xù)，進(jìn)一步完善了競爭機(jī)制。解決了困惑教師多年的職稱聘任難題。
2、教師節(jié)，3.8婦女節(jié)參與組織教師開展豐富多彩的活動，活躍教師的課余生活。
3、組織完成年督導(dǎo)檢查評估資料匯總。
4、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級教師考評。
5、今年外來學(xué)訪人員很多，多次接待來校學(xué)訪的干部、教師。
這一年工作，踏實求實，以身作則，堅持早來晚走，每一天處于緊張忙碌之中，與教師們一齊拼搏。今后加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
多謝大家！
副校長述職報告優(yōu)秀 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
作為一名業(yè)務(wù)副校長，要說在這一年做了多少工作，一時還真是難述其祥，因為很多具體工作都是中心校全體去實施的，他們才真正為我校的教學(xué)工作付出了辛勞和汗水。在此，我僅就我做的一些工作簡述如下：
一、 做好校長的助手
作為業(yè)務(wù)副校長，我首先明確職責(zé)，定好位，密切配合校長開展學(xué)校工作，并適時提出合理化建議。其次，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心抓業(yè)務(wù)工作，立足本職，謙虛謹(jǐn)慎，依靠教師們保證全鄉(xiāng)
學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，配合校長建立正常有序的教學(xué)秩序。
二、 做好教師的引路人
教師的責(zé)任決定教育的未來，也是一所學(xué)校成功與否的關(guān)鍵。打造高素質(zhì)的教師隊伍是我校校長一直堅持的管理理念。在管理方面我經(jīng)常提“引領(lǐng)”一詞，包括政策導(dǎo)向(制度建設(shè))，文化引領(lǐng)(辦學(xué)理念)及人文關(guān)懷。盡管我做得很不夠。具體做了以下幾方面的工作。
1、 完善教學(xué)管理制度
�、僦贫ㄍ晟屏私處熆记�、增缺課制度②完善修訂了教師考核方案 ③出臺了一系列教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則。各種制度的出臺和修訂都是依據(jù)上級相關(guān)文件精神又廣泛咨詢教職工的意見。努力做到客觀，可行有效。讓教師們也覺得較合理，氣順。我深知，要想真正做到管理育人，服務(wù)育人，用制度規(guī)范人，約束人，鞭策人。制度的制定，首先得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護(hù)他們的權(quán)利，解決他們心頭的顧慮和疑問，努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環(huán)境。順人心，通人氣，才能極大限度地調(diào)動教師的工作熱情和無窮的創(chuàng)造力。
2、 注重教師培訓(xùn)
鼓勵教師通過各種渠道參加培訓(xùn)。進(jìn)修校通知的每次學(xué)習(xí)的活動，我都積極請示校長，安排教師參加，以此來更新教師教育教學(xué)理念，提高教師自身素質(zhì)。還讓外出學(xué)習(xí)的教師回校后寫出學(xué)習(xí)心得，并在本學(xué)科范圍內(nèi)匯報學(xué)習(xí)情況，以讓廣大教師逐步認(rèn)同新課改，踐行新課改。
3、 重視教師學(xué)習(xí)
鼓勵教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們從今年開始把每周的周四定
為“學(xué)習(xí)日”，每周四的放學(xué)后去播放室觀看教學(xué)光盤，并記錄業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。目的就在于打造一支學(xué)習(xí)型、理念新、業(yè)務(wù)精的'教師隊伍。
三、 狠抓教學(xué)常規(guī)
1、 從課堂教學(xué)入手，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，這也是社會、家長和學(xué)生關(guān)注的焦點。
“不栽梧桐樹，引不來金鳳凰”，這是一個很簡單的道理，沒有哪位家長心甘情愿的把孩子送到一個教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校里去的。特別像我們這樣原來底子就很薄的學(xué)校來說，就更為重要。所以，我們必須提高教學(xué)質(zhì)量，也必須義無反顧地進(jìn)行新課改，從課堂入手。我們分別以教研組為單位，組成以教研組長為主的評價小組，進(jìn)行了多種形式的聽課，評課。促進(jìn)教師的新課改理念的學(xué)習(xí)和在教學(xué)中的應(yīng)用。
2、 認(rèn)真抓好周查月結(jié)工作，做到教學(xué)精細(xì)化管理。
為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，加強(qiáng)檢查分
析的力度，有問題及時整改。嚴(yán)格備課、作業(yè)及批改、教案、計劃、學(xué)習(xí)筆記等各個環(huán)節(jié)的管理，進(jìn)行認(rèn)真檢查，檢查后及時總結(jié)，并與相關(guān)教師交換意見，有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、 落實畢業(yè)班工作，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
畢業(yè)班是突顯我校教學(xué)質(zhì)量的一個窗口，它直接關(guān)乎著我校在社會、家長和上級主管部門的整體形象，因此，我們把畢業(yè)班工作作為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我做了以下幾項工作。①協(xié)助校長，選配班主任和科任教師，盡量做到搭配合理，結(jié)構(gòu)科學(xué)，便于工作起來順心，順手。②召開教師座談會，明確目標(biāo)，研究方法，交流經(jīng)驗，分析形勢找出問題，并研究解決。③座談學(xué)生，摸清學(xué)情和教情(經(jīng)常查看畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)情況)。④重視體育，信息技術(shù)和實驗教學(xué)。
四、成功組織舉辦語文教師素養(yǎng)大賽
10月21日我鄉(xiāng)有3所小學(xué)5個團(tuán)隊的15名選手參加了三個項目的比賽即：課堂教學(xué)展示、語文知識素養(yǎng)答題、才藝展示。選手精神飽滿、樸實認(rèn)真，從不同的角度展示了他們的教學(xué)藝術(shù)和個性風(fēng)采。全面展示了參賽教師的專業(yè)功底和出色的藝術(shù)才華。彰顯出新課改所具有的無窮魅力。課堂教學(xué)，生動有效。教學(xué)設(shè)計新穎。教態(tài)自然大方、點撥恰當(dāng)及時、啟發(fā)獨具匠心。學(xué)生學(xué)的積極主動、課堂氣氛活躍。知識問答，教師們沉著應(yīng)對，對答如流、見解精準(zhǔn)、方法新穎。體現(xiàn)了語文新課標(biāo)理念深入人心。才藝展示，精彩紛呈。電子琴演，琴聲悠揚(yáng)，經(jīng)典歌曲演唱，韻味悠長，毛筆字以字傳神。配樂詩朗誦聲情并茂。中心小學(xué)高段團(tuán)隊獲特等獎。
五、不足與反思
1、 缺乏創(chuàng)新意識，由于從事教學(xué)管理多年，一味求穩(wěn)，所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神。
2、 關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細(xì)致。
3、 由于事務(wù)繁雜，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義，尤其是抓教學(xué)這一塊，與老師們打交道比較多，有時可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請老師們諒解。
4、 學(xué)習(xí)不夠，水平有待提高。回首過去、展望未來，我深深地感到，我的有關(guān)新課程教學(xué)管理的理論水平不高，有待不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，以適應(yīng)教學(xué)管理發(fā)展的需要。
各位領(lǐng)導(dǎo) ，老師們，有收獲也有缺失，謝謝老師們的支持和幫助。在新的學(xué)年里，我愿在校長的帶領(lǐng)下，和全體教師一道，齊心協(xié)力，同心同德，以人為本，求真務(wù)實，努力使希勤的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。以上述職如有不妥，請大家提出寶貴意見。
謝謝大家!
副校長述職報告優(yōu)秀 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人被市教育局任命為中學(xué)副校長已有一年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校漢族教師的日常管理工作。身為副校長，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
這一年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，做好漢族教師的日常管理，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
（一）政治信念堅定，律己育人
作為一名教師，我注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍；把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中。在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀，扎扎實實地做好本職工作，教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸于實踐，時時以實際行動影響、帶動其它的教師和學(xué)生。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，時時處處起模范帶頭作用。
�。ǘ⿴Ш藐犖�、扎實工作
德育工作任務(wù)重，責(zé)任大。我作為主抓德育的校長，理清思路，建立健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，將班主任工作作為重點對待。
�。ㄈ┢渌矫�
在從事教學(xué)工作的時間里，我一直工作在教育教學(xué)的第一線，兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索，平凡的工作見證了我對教育事業(yè)的忠貞。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上我顧全大局，發(fā)揮自己的特長，協(xié)助校長做好各項工作；指導(dǎo)幫助教學(xué)能力稍弱的教師；在我校民族團(tuán)結(jié)工作中起榜樣作用，熱情對待各族師生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和工作，關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生；積極發(fā)揮我校民漢教學(xué)的互補(bǔ)優(yōu)勢等。
1、理論與實際工作結(jié)合不深入，具體工作的指導(dǎo)水平還需提高。
2、德育專干的工作能力有待進(jìn)一步的提高。
我認(rèn)為，一所好的學(xué)校的.標(biāo)志應(yīng)該是：“生動活潑的樂園；充滿親情的家園；美麗的花園、富饒的果園，師生最向往的地方�！蔽以负痛蠹乙黄馂榇伺�！
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
【副校長述職報告優(yōu)秀】相關(guān)文章：
副校長的述職報告03-01
副校長述職報告01-01
教學(xué)副校長述職報告09-11
中學(xué)副校長述職報告07-01
教學(xué)副校長述職報告09-29
德育副校長述職報告06-16
政教副校長述職報告06-02
副校長述職報告【薦】01-10
副校長個人述職報告02-21
后勤副校長述職報告02-23