小學(xué)校長述職報告【匯編15篇】
在生活中,接觸并使用報告的人越來越多,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)校長述職報告,歡迎大家分享。
小學(xué)校長述職報告1
彈指一揮間,不知不覺中一年又能在繁忙之中飛逝而去。伏案回眸,總結(jié)一年來學(xué)校工作和校長崗位的任職情況,對自己所做工作加以梳理、盤點和反思,在梳理中發(fā)現(xiàn)問題,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指教、同行幫助的好機會,現(xiàn)根據(jù)一年來的工作情況,從以下幾個方面向各位匯報,恭請各位領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
俗話說打鐵需要本身硬,所以我在工作中很注重自身的學(xué)習(xí)和提高,盡管學(xué)校教育教學(xué)和管理工作千頭萬緒,但也不忘抽空翻翻報刊雜志了解時事,吸收新的理論。這一年我重點學(xué)習(xí)各級有關(guān)教育的政策法規(guī),各級教育工作會議精神和黨十六大四中會議精神,努力提高自己“依法辦學(xué),依法治!钡乃健1WC我校的辦學(xué)方向與黨的教育方針政策保持一致,確保自己的的辦學(xué)理念與時俱進,順應(yīng)潮流。
依法管理,依規(guī)治校是我們一貫堅持的工作原則,堅決執(zhí)行上教育部門制定的各項規(guī)定。在行風(fēng)建設(shè)中,規(guī)范辦學(xué)行為和廉政自律等方面,按規(guī)定和要求正確行駛自己的權(quán)力,無違規(guī)操作行為,努力做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師,用高尚的人格魅力凝聚教師。每次教學(xué)活動我一定到場,教學(xué)質(zhì)量分析由我主講。勤為先、廉為本。堅持滿勤,學(xué)生離校后我下班已成為我的習(xí)慣,學(xué)校經(jīng)費,我能堅持按財務(wù)政策嚴(yán)格操作,較大額的支出一定經(jīng)過集體討論審批。
有人說一個好校長就是一所好學(xué)校,我要說一個團結(jié)戰(zhàn)斗班子才 能造就一個好校長。我校的班子成員團結(jié)協(xié)作、相互理解、相互支持、相互配合,大家能心情愉快地工作。重大事情一律校委行政集體研究決定,涉及到教職工利益的方案,堅持做到反復(fù)醞釀,多方聽取意見由校委會集體通過再執(zhí)行,一年來,班子成員配合默契,心往一處想,話往一處說、勁往一處使,為我校工作的順利開展夯實了基礎(chǔ)。
如:年終考核評比,年度晉級工作,我們堅持做到計劃周全精益求精,問題分析詳盡,操作流程公開透明。篤信唯才是用,不搞任人為唯親,事情放在桌面上,不搞小動作,用真心誠意感染人,由于堅持了考核看實績,用人看本事,辦事公開,處事公平,待人公正,用發(fā)展的眼光看人,用現(xiàn)實觀點待事。所以在教職工中樹立了威信,贏得了口碑。
建立綠色通道,營造和諧家校關(guān)系。
07年下學(xué)期,學(xué)校開通家校通短信平臺,通過平臺學(xué)校把學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況及時與家長進行交流,同時我校還將手機號碼通過平臺告知家長 ,家長對學(xué)校教學(xué)管理等學(xué)校工作,都可以打電話向我詢問,學(xué)校一切工作實行陽光操作,接受社會監(jiān)督,從而贏得社會對教育理解支持。
20xx年嘗試開展明德小學(xué)“全人教育”,校緊緊圍繞“全人教育”——培養(yǎng)學(xué)生健全人格,創(chuàng)立安全文明校園、書香校園而有效組織和實施學(xué)校教育教學(xué)管理工作,提出了“抓重點、凸亮點、創(chuàng)看點”的工作思路,為學(xué)校發(fā)展樹立了新的目標(biāo)。
一分耕耘,一分收獲。一年來我校工作成績顯著,可以是有賽必讀參,參必獲獎:全縣小學(xué)生說話比賽我校鄭老師輔導(dǎo)的賀××獲一等獎;張老師輔導(dǎo)的譚同學(xué)和楊老師輔導(dǎo)的石××獲二等獎;楊老師輔導(dǎo)的石××參加小學(xué)生作文競賽獲縣一等獎;何老師輔導(dǎo)的鐘同學(xué)和鄭老師輔導(dǎo)的陳同學(xué)獲小學(xué)生作文競賽二等獎;社會調(diào)報告有夏老師輔導(dǎo)的學(xué)生獲二等獎;楊和劉老師輔導(dǎo)的百人大合唱獲縣一等獎;季老師輔導(dǎo)的文同學(xué)在縣英語口語競賽中獲二等獎;教學(xué)論文獎更是喜獲豐收:《大手筆誦讀中華經(jīng)典,營造良好全人教育氛圍》獲市二等獎;徐老師的《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的'估算》獲縣一等獎;《誦讀更能激發(fā)潛能》《新課程,新教法》《文言文的誦讀、想象與感悟》《吟詩作畫更能激發(fā)學(xué)生寫作的潛能》《誦讀積累古典詩詞,陶冶兒童人文情操》等獲縣二等獎;鄭老師的《泊船瓜州》獲市遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎,徐老師參加教學(xué)比武獲縣二等獎;學(xué)校的《運用經(jīng)典誦讀,培養(yǎng)學(xué)生首先素質(zhì)的策略研究》獲縣二等獎;各種競賽獲三等獎的有二十人次。
托各位的福,過去的一年平平安安,教師福利穩(wěn)步提高,陳年舊賬逐步減赤,辦學(xué)條件進一步改善,教育教學(xué)質(zhì)量水平進一步提升。
當(dāng)然,工作中亦存在著諸多不足之處,如:因為歷史原因,學(xué)校虧欠數(shù)目大,所以長期負(fù)債運行。隨著教師退休高潮的到來和骨干教師大量外調(diào),師資隊伍出現(xiàn)了“青黃不接,后勁不足”的困境,制約著我校的可持續(xù)發(fā)展,這個問題在今后的工作中顯現(xiàn)可能會更加突出。學(xué)校是社會一個縮影,教師隊伍不是完全純潔,有的人為了一己之利,大吵大鬧,惡意中傷,給學(xué)校工作帶來負(fù)面影響。
學(xué)校的發(fā)展為校長成長提供了支撐,校長的成長為學(xué)校發(fā)展增添了新綠,如果說過去一年我校取得了一些成績,我個人有點滴進步的話,那都得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,得益于業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo),得益于同行的協(xié)助,利益于社會各界的支持,得益于全體教師的共同努力。我將以此作為工作的動力,更努力的工作,用汗水播種收獲,我堅信中心小學(xué)明天會更好!
小學(xué)校長述職報告2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
一年來,我認(rèn)真履行自己校長的職責(zé),加強學(xué)習(xí),創(chuàng)新思想,強化管理,廉政自律,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進?偨Y(jié)過去一年來取得的成績,我將從以下幾個方面對自己的工作做簡單的匯報:
一、學(xué);厩闆r
岔口中心小學(xué)是一所六年制完全小學(xué),是岔口鄉(xiāng)第二所農(nóng)村寄宿制小學(xué),F(xiàn)有專任教師21人,小學(xué)教學(xué)班9個,在校學(xué)生272人,寄宿生7人。
二、創(chuàng)辦寄宿制學(xué)校的優(yōu)越性
從20xx年9月1日開始學(xué)校遵照上級領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)的思路,創(chuàng)辦為一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)。學(xué)校輻射半徑5公里,可服務(wù)于9個行政村的適齡兒童入學(xué),覆蓋人口約4500人。寄宿制學(xué)校的建成較好地解決了路遠(yuǎn)學(xué)生上學(xué)難問題。真正達到了“資源共享,規(guī)模辦學(xué),優(yōu)化配置,減輕負(fù)擔(dān),提高質(zhì)量”的目的,受到了學(xué)生、家長和群眾的一致好評。
(一)辦農(nóng)村寄宿制小學(xué),較好地解決了路遠(yuǎn)學(xué)生上學(xué)難問題,鞏固了布局調(diào)整成果。在合理布局、科學(xué)規(guī)劃的前提下,加快寄宿制學(xué)校建設(shè)的步伐,使上學(xué)路途遠(yuǎn)的學(xué)生能進入寄宿制學(xué)校學(xué)習(xí)享受優(yōu)質(zhì)教育。
(二)辦農(nóng)村寄宿制小學(xué),為外出留守兒童提供了一個“新家”,消除了外出務(wù)工人員的后顧之憂,彌補了農(nóng)村家庭和社會教育的缺陷。
(三)辦農(nóng)村寄宿制小學(xué),為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了保障。寄宿制學(xué)校創(chuàng)辦后,農(nóng)村孩子就能全部享受優(yōu)質(zhì)教育資源。教師隊伍人盡其才,達到了教師隊伍的優(yōu)化。教學(xué)時間得到保證,現(xiàn)代教學(xué)手段(特別是遠(yuǎn)程教育設(shè)備)的運用,國家、地方、校本課程的全面開設(shè),都為學(xué)生的成長創(chuàng)造了良好的條件,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
(四)辦農(nóng)村寄宿制小學(xué),寄宿學(xué)生獨立生活的自理能力明顯增強。學(xué)校通過有計劃的對寄宿學(xué)生進行自我服務(wù)和內(nèi)務(wù)整理等常規(guī)技能訓(xùn)練,學(xué)生都能學(xué)會和掌握內(nèi)務(wù)整理、排隊打飯等基本的生活自理技能。
三、寄宿制學(xué)校建設(shè)工作情況
一年時間,我校緊跟時代步伐確立了“寄宿學(xué)生進得來、留得住、有保障、家長放心、社會滿意”的管理目標(biāo)。結(jié)合實際,腳踏實地的進行寄宿制管理的實踐與探究,經(jīng)過近一年的不懈努力,我校寄宿制規(guī)范化管理基本形成了一套日趨成熟,行之有效的“人性化服務(wù)、個性化教育、規(guī)范化管理”的寄宿制管理新思路。
我校時刻將安全工作放在寄宿制管理的首位。學(xué)生的日常作息和課外活動時間活動內(nèi)容豐富,安全工作最難保障,班主任老師全方位監(jiān)控學(xué)生的一切活動,確保把安全事故控制在萌芽狀態(tài)之中。晚上學(xué)生就寢時值周教師要查寢,到宿舍清點人數(shù)。睡眠后值周老師還要不定時的到宿舍進行巡視,看看學(xué)生是否睡得好,是否蓋好被子,是否有身體不舒服的同學(xué)。平時定期給寢室消毒、開窗,讓寢室通風(fēng)透氣。
學(xué)生在校寄宿,除了讓學(xué)生住得好以外,還要考慮如何讓學(xué)生們喜歡吃、吃的飽,吃得好。我們在飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、服務(wù)上下功夫,保證學(xué)生就餐質(zhì)量。學(xué)校食堂的飯菜力求衛(wèi)生過關(guān)、口味豐富、味道鮮美。高標(biāo)準(zhǔn)的要求,高質(zhì)量的服務(wù),使學(xué)生樂意吃在食堂,家長們放心。
良好的生活環(huán)境是學(xué)生學(xué)習(xí)的基本保障,要讓學(xué)生在課外活動時有玩有樂,并且具有安全感,只有這樣才能從本質(zhì)上戒除學(xué)生戀家、逃學(xué)、厭學(xué)的心理,讓學(xué)生學(xué)得安心。為此我們?yōu)樽∷奚峁┝烁鞣N便利條件開展文娛活動,及時開放圖書閱覽室、乒乓球室滿足孩子們的興趣愛好,收看電視節(jié)目。
為培養(yǎng)孩子們的自理、自立意識,學(xué)校從學(xué)生入學(xué)開始就對他們進行獨立意識教育,從行李的整理、房間衛(wèi)生的清掃、物品的擺放、打飯吃飯等生活小事入手,經(jīng)常性地開展各種生活能力競賽,促進了學(xué)生們獨立自主的意識和習(xí)慣,
四、今后的打算
(一)加大學(xué)校建設(shè)投入,創(chuàng)建學(xué)生的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校積極籌措資金,爭取危改項目,加大投入,做好農(nóng)村寄宿制學(xué)生宿舍、食堂、餐廳、廁所等生活用房的建設(shè),進一步完善農(nóng)村寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件,力爭把農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)成辦學(xué)條件基本完善、能滿足教育教學(xué)需求、學(xué)生安心、家長放心、群眾滿意的學(xué)校。
(二)進一步理順教育管理體制,處理好生活管理和教學(xué)管理的關(guān)系。
寄宿制學(xué)校的學(xué)生食宿在校,首先要解決好學(xué)生的生活設(shè)施,安排好學(xué)生的食宿,同時還要抓好教學(xué)質(zhì)量。具體說就是建設(shè)和配備好生活設(shè)施,是為了解決學(xué)生“進得來”的問題;安排好食宿,是為了解決學(xué)生“留得住”的.問題;創(chuàng)造良好的教學(xué)條件,是為了解決學(xué)生“學(xué)得好”的問題。因此,辦好寄宿制學(xué)校必須食堂和課堂同抓,生活管理和教學(xué)管理并重。讓學(xué)生感覺到學(xué)校就是自己溫馨的家。
(三)配齊配全人員,提高寄宿制學(xué)校教職工隊伍水平
根據(jù)寄宿制學(xué)校的實際需求,適當(dāng)提高農(nóng)村寄宿制學(xué)校的教職工編制標(biāo)準(zhǔn),為寄宿制學(xué)校配備結(jié)構(gòu)、數(shù)量合理,能夠滿足辦學(xué)需要的教職工隊伍。配齊學(xué)校后勤管理人員、學(xué)生生活輔導(dǎo)老師、醫(yī)務(wù)保健人員和安全保衛(wèi)人員,確保寄宿制學(xué)校的管理工作落到實處。
(四)身心并重,開展豐富多彩的校園文化活動。
關(guān)注學(xué)生身心健康,讓學(xué)生茁壯成長,是每個學(xué)校的首要責(zé)任。寄宿制學(xué)校學(xué)生晚上時間特長,從下午四、五點鐘放學(xué)到,晚上八點鐘熄燈睡覺,有將近四個小時的時間,為了安全,我們充分利用學(xué)校的各種資源,開展形式多樣的文體活動,豐富學(xué)生的課余生活,把學(xué)校變成寄宿生的樂園。
1、收看電視節(jié)目。利用校園電視設(shè)備,集中組織學(xué)生,收看《新聞聯(lián)播》、《動物世界》、《科技博覽》、《動畫城》等電視節(jié)目,開闊學(xué)生的眼界。
2、組建豐富多彩的文體興趣小組。盡力培養(yǎng)學(xué)生都能擁有一種或幾種興趣活動習(xí)慣。這些興趣小組,一定要采取學(xué)生自愿參加的原則,不僅不給學(xué)生帶來負(fù)擔(dān)和壓力,而且要給學(xué)生帶來愉快和開心,放松學(xué)生學(xué)習(xí)的緊張心弦,培養(yǎng)一顆活潑、愛動、積極向上的心。
3、課外閱讀與誦讀經(jīng)典。開放圖書室,為學(xué)生閱讀提供方便。讓學(xué)生們從小吸收中國傳統(tǒng)文化的精神營養(yǎng),開展朗誦、演講、小品、作文等多形式的經(jīng)典文藝活動,開闊學(xué)生的視野,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
這些活動不僅可以豐富寄宿生的生活,提高他們的實踐能力,擴展他們的知識面,培養(yǎng)他們的興趣和特長,提升他們的文化品位。
以上是我一年來工作的點滴,不妥之處敬請指導(dǎo)。我力求恪盡職守,努力工作,在今后的工作中我將一如既往,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作與廣大師生一起,而不懈努力。
謝謝大家!
小學(xué)校長述職報告3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人熱愛和忠誠黨的教育事業(yè),全面落實黨和國家的教育方針、政策、法規(guī),講政治、講正氣,堅持民主管理、依法治校、以德立校、勤政廉政、文化引領(lǐng)、特色育人。學(xué)校以“養(yǎng)成良好習(xí)慣,為學(xué)生幸福一生做好準(zhǔn)備”為辦學(xué)理念,素質(zhì)教育碩果累累。現(xiàn)述職如下,恭請指正:
一、抓隊伍建設(shè),提升師資素養(yǎng)
。ㄒ唬┙處熕仞B(yǎng)師德為先。
本人認(rèn)真落實市教育局《關(guān)于進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)的實施意見》。通過建立了比較完善的隊伍建設(shè)長效機制樹立了教師品德高尚、修養(yǎng)高深、敬崗愛業(yè)、與人為善、歡樂人生的精神風(fēng)貌。近年來,沒有接到有關(guān)師德師風(fēng)的有效投訴。
(二)科研興師提升素養(yǎng)
學(xué)校共有省、市、區(qū)科研課題7個,本人承擔(dān)了其中3個課題的主持人。教師在課題研究中教學(xué),在教學(xué)中研究課題,力求通過課題研究解決教育教學(xué)中存在的實際問題,以課題研究促進教育教學(xué)。并邀請了專家團隊對我校課題進行了指導(dǎo)。近年來,學(xué)校先后培養(yǎng)了兩名區(qū)骨干教師和兩名區(qū)骨干班主任。
二、和諧育人,提高德育工作實效
。ㄒ唬┑掠ぷ鳎憾嘣泊妫v究實效。
學(xué)校建立發(fā)展性德育評價機制和個性化激勵機制,重視青少年法制教育,健全防范青少年學(xué)生違法犯罪的`預(yù)警機制。學(xué)校辦好了個性化家長學(xué)校和開展“班級”、“少年”評比活動,開展了豐富多彩的爭當(dāng)升旗手、德困生問題會診、心橋有約等活動,弘揚和培育了學(xué)生的民族精神,提升學(xué)生的品德素養(yǎng)。
。ǘ┪倚3闪⒘恕暗赖裸y行”;每年進行“道德標(biāo)兵”和“道德模范”評選。學(xué)!暗赖裸y行”的實踐經(jīng)驗分別在《xxx》、《xxx》等報道。近年來,學(xué)生的違法犯罪率保持為零。學(xué)校先后被評為xxx區(qū)“六好”關(guān)工委和xx市創(chuàng)建“五好”基層關(guān)工委先進集體。
三、構(gòu)建和諧高效課堂,促素質(zhì)教育質(zhì)量的提升
。ㄒ唬(gòu)建和諧高效課堂文化。
學(xué)校進一步深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟了“和諧教育”理念的內(nèi)涵及精神實質(zhì),以提高課堂實效為核心,著重抓好了以“示范課、公開課、研討課、實驗課、達標(biāo)課、展示課”為平臺課堂教學(xué)研究。邀請了區(qū)內(nèi)外專家、教研員等到校進行教學(xué)視導(dǎo)。組織教師到香港、上海、杭州等地學(xué)習(xí)。同時,學(xué)校通過“青藍”工程、“五四青年杯教師基本功比賽、“同課異構(gòu)”等活動提高了青年教師的教學(xué)水平。近年來,教師參區(qū)級以上各種比賽獲獎226多人次,其中,市級以上67人次。
。ǘ、夯實養(yǎng)成教育基礎(chǔ)。
以學(xué)生學(xué)會做人為基點,以“好習(xí)慣”校本教材為抓手,從“做人、做事、學(xué)習(xí)”三個方面著手,培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)的同時,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的建體、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。注重了書法教育,培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣。并且通過每年“讀書富翁”的評選促進學(xué)生讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。
(三)、做好“百扶工作”。學(xué)校先后與幫扶學(xué)校福田華新小學(xué)和獅嶺小學(xué)結(jié)對。20xx年獲得xx市“百扶”工前30名的表彰。其中,“xxx名師工作室六聯(lián)小學(xué)工作站”項目,被評為區(qū)“百校扶百!笔秧椖。
近年來,學(xué)校素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量良好,總體成績、業(yè)績成果居街道最前列。其中,語文學(xué)科成績連續(xù)兩年保持區(qū)優(yōu)秀等級,居區(qū)前列。全體師生獲得區(qū)級以657人次。其中,市以上327人次。我校的管理經(jīng)驗有幸能在街道學(xué)校分享。
四、安全為首后勤保障
學(xué)校認(rèn)真貫徹落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針,安全管理機制健全,建立了“一崗雙責(zé)”等一系列安全制度,制定了相關(guān)預(yù)案和措施,通過安全演練提高了學(xué)生防范意識,實行了安全隱患排查及動態(tài)管理機制,有效促進了學(xué)校平安和諧發(fā)展。近年來,學(xué)校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故,學(xué)校還創(chuàng)建了“xxx區(qū)平安校園”。今年,學(xué)校還被評為“xxx區(qū)教育系統(tǒng)安全管理先進集體”。
五、嚴(yán)守紀(jì)律、規(guī)范制度,促進廉潔校園建設(shè)
(一)作風(fēng)建設(shè)“永遠(yuǎn)在路上”
針對“四風(fēng)”問題,本人通過開展家長代表座談會、學(xué)生代表座談會、教職工代表座談會、進行了家長和教職工的問卷調(diào)查等形式聽取意見和查擺問題,并采取了措施,邊查邊改,堅決杜絕了本人在“四風(fēng)”方面存在的問題。對照“三嚴(yán)三實”的要求,本人以焦裕祿同志為榜樣,按群眾路線教育實踐活動的要求,強化了為民宗旨意識,聯(lián)系思想、工作和生活實際,規(guī)范一言一行、一舉一動,講政治、講正氣,不信謠、不傳謠,與黨同心同德、不為任何風(fēng)險所懼、不為任何干擾所惑,確保任何時候、任何情況下執(zhí)行政治紀(jì)律不猶豫、不含糊、不動搖。同時,多了解教工和學(xué)生的實際的問題,做到了計劃周密、注重細(xì)節(jié)、工作深入、方法科學(xué)、勇于擔(dān)當(dāng)、持之以恒地辦好人民群眾滿意的教育。
(二)把權(quán)力關(guān)在制度的“籠子”里。
學(xué)校由副校長主管財經(jīng),建立了教學(xué)、財務(wù)、校產(chǎn)等一系列管理制度,本人樹立了公仆意識,強化了廉潔意識,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格執(zhí)行了上級有關(guān)法律、法規(guī)和財務(wù)管理等規(guī)章制度,通過有效的財務(wù)管理手段,促進了學(xué)校財務(wù)管理的規(guī)范化、制度化。學(xué)校堅持校務(wù)公開制度,做到陽光招生。學(xué)校經(jīng)費開支合理,透明度強,使用效益高。同時,學(xué)校實行民主決策,1萬元以上的工程或物品采購都要經(jīng)過理財小組、學(xué)校行政、教代會等集體討論后按上級財務(wù)管理要求實施并自覺接受各方面的監(jiān)督。至于符合招標(biāo)規(guī)定的項目,按程序?qū)嵭姓袠?biāo)。校產(chǎn)管理方面,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)校財產(chǎn)管理制度。
六、打造品牌,促進特色不斷發(fā)展
在全面實施素質(zhì)教育的過程中,學(xué)校把“國球”運動作為學(xué)校的一大辦學(xué)特色,本人親自抓。學(xué)校繼被評為省、市體育傳統(tǒng)學(xué)校后,又被國家體育總局命名為“青少年體育俱樂部”。20xx年學(xué)校又被市文明辦、市教育局選為“xx市學(xué)校少年宮”試點學(xué)校,同時被xxx區(qū)關(guān)工委、教育局、文體旅游局評選為“xxx區(qū)青少年培養(yǎng)示范基地”。學(xué)校先后培養(yǎng)了2名國家一級運動員和15名國家二級運動員。
為了普及乒乓球運動,我校利用“少兒乒乓球啟蒙與訓(xùn)練”校本教材,開設(shè)了“體乒課”,在普及的基礎(chǔ)上,學(xué)校借助“青少年體育俱樂部”這個平臺,又組建了乒乓球業(yè)余訓(xùn)練隊,成立了學(xué)校少年宮。同時學(xué)校《以國球為載體,以特色育學(xué)生》的經(jīng)驗在xxx區(qū)“加強和改進未成年人思想道德建設(shè)”交流會上進行了交流。近年來,學(xué)校乒乓球隊均在區(qū)小學(xué)生乒乓球賽中獲得總體成績第一的好成績;參加區(qū)級以上各種比賽共獲獎115人次。其中,市級以上78人次。我校乒乓球隊教練曹希杰和馮方代表教育局參加20xx年xxx區(qū)機關(guān)乒乓球賽分別獲得冠軍和亞軍。
七、春風(fēng)化雨,提高教師幸福指數(shù)
為了能讓教師保持心情愉悅,精力充沛地投身到教育事業(yè)中,學(xué)校設(shè)立了“金點子“信箱,校長信箱,提出有困難找校長,定期召開教職工民主生活會、教職工代表大會;設(shè)立了各種體育俱樂部,開展了趣味團隊體育運動等各種文體娛樂活動,使教師的生活七彩陽光,有效提高了教師的幸福感和歸屬感。共育學(xué)校和諧精神家園。
存在問題及今后努力方向:
1、加強學(xué)習(xí),不斷提升校長課程領(lǐng)導(dǎo)力的水平。
2、辦學(xué)規(guī)模不斷擴大的同時有效地促進青年及新教師的快速成長。
3、進一步加強養(yǎng)成教育研究和學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng),有效促進學(xué)生終身受益的好習(xí)慣形成和綜合素養(yǎng)的提升。
4、把乒乓球特色上升為本校特有的“乒乓文化”,不斷擴大“乒乓文化”品牌的影響力。
小學(xué)校長述職報告4
本人擔(dān)任xx小學(xué)副校長一職,主抓學(xué)校教育教學(xué)工作。一年來,本人盡職盡責(zé),把學(xué)校的教育教學(xué)放在首位,并積極協(xié)助王校長做好學(xué)校的常規(guī)管理工作,帶領(lǐng)班子成員搞課題研究,成效顯著。下面就本人今年來的工作做如下匯報。
一、政治思想
1、積極進取。
我在政治思想上積極進取,嚴(yán)格要求自己,始終如一地忠誠黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。踐行“三個代表”重要思想,堅持政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐,使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。
2、真誠待人。
對周圍的人我能熱情真誠相處,年老的教師敬之為長輩,青年的教師視之為朋友。我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂,無論是在工作上,還是生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。因而,促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,促進了學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。
3、為人正直。
在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕,不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集體利益為重,以教師利益為出發(fā)點。說真話,做實事。當(dāng)校長的好參謀,做教師的貼心人。真正做到:在思想作風(fēng)上實事求是、表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、講求實效;待人處事光明磊落、誠實守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重、親切大方;在公共場所和學(xué)生面前,做到衣著整潔得體,語言文明規(guī)范、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模。
二、工作思路及體會
1、當(dāng)好助手。
作為副校長我懂得應(yīng)該是校長的好助手。積極協(xié)助校長抓好學(xué)校常規(guī)管理工作,完成學(xué)校的各項任務(wù),在王校長的領(lǐng)導(dǎo)下,積極為學(xué)校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置,不越權(quán)管理,協(xié)調(diào)好各部門工作。我非常注重平等對待教師和班子團結(jié)。我常與教師促膝談心,了解教師的心聲,把教師想法帶到班子會上,及時根據(jù)教師的建議修改和完善了《二龍小學(xué)教師教學(xué)工作獎懲制度》、《教師工作月考核辦法》,真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁及紐帶作用。
2、帶個好頭。
作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ)。一年來,我從不搞特殊化,要求教師做到的,自己首先做到,與教師一起參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一起參加教科研活動,堅持出滿勤,所教三年級《科學(xué)》從未空過崗,且教學(xué)成績局全鎮(zhèn)前列。對學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,以身作則、默默工作。
3、唱好主角。
教育教學(xué)是學(xué)校的主旋律,也是學(xué)校分配給我的主抓工作,深感責(zé)任重大,不敢有絲毫懈怠。從期初的計劃制定、人員分工、課程安排,到計劃的實施、活動的開展都全面詳細(xì)、客觀公正的進行,“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”是我的管理理念,在分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過程中,始終與王校長同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,在開展教學(xué)教研、學(xué)科競賽、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,本人都盡職盡責(zé),使工作一步一個腳印,教學(xué)成績有了顯著提高。
4、扮好配角
除了教育教學(xué)工作,我還積極主動的協(xié)助班子其他成員做好工作,與明主任共同組織實施《綜合實踐活動》的課題研究,參與中心園的教師考核,在創(chuàng)建平安校園中,也做了實事。
三、主要工作實績
1、比較出色地完成學(xué)校各項重大活動的組織實施。學(xué)生乒乓球比賽、田徑運動會、間操課展示、教師基本功競賽等,豐富了學(xué)校的校園文化,提高了師生的綜合素質(zhì)。
2、科研工作開展比較有序,“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在教學(xué)中的應(yīng)用”已經(jīng)結(jié)題,“師資培訓(xùn)課題”第二輪開始,“綜合實踐活動課題”開展順利,青年教師的培養(yǎng)卓有成效,榮獲市級基本功二人,縣級“精品課堂”一人,鎮(zhèn)級名師三人。
3、教學(xué)成績顯著,上學(xué)期期末統(tǒng)考有5人7個學(xué)科進入全鎮(zhèn)前5名,根據(jù)教師們的工作狀態(tài),本學(xué)期末將有新的突破。
4、積極協(xié)助校長抓好校園文化建設(shè),與教師一起動手粉刷、裝潢,為學(xué)校節(jié)約了大量資金。
以上成績的'取得,當(dāng)然不是我個人為之,是師生自身努力的結(jié)果,是集體智慧的結(jié)晶。
四、自我評價
本人一年來,能全身心地投入學(xué)校的工作,做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”,時時處處以身作則,與校長一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加強自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策,堅持原則,顧全大局;在學(xué)習(xí)上,能注意自身的學(xué)習(xí)提高,把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善;在學(xué)校管理上,有較強的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度;在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,樂于奉獻;在工作業(yè)績方面,沒有辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,能較出色的完成上級各項任務(wù),為我校的與時俱進盡職盡責(zé)。
五、存在問題
在平時的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;個性比較炯直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>
六、努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、進一步在“落實”上做好文章,強化“品牌”意識,不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度,強化“科研興校”意識。
4、努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應(yīng)手。
回顧一年,有得也有失。成績的取得和學(xué)校團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工的支持分不開,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,正確對待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好,使學(xué)校這部教育機器能有效運轉(zhuǎn),發(fā)揮良好的教育功能。
以上述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
小學(xué)校長述職報告5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們
下午好!
作為英林鎮(zhèn)18所小學(xué)中最年輕的校長,走馬上任三年以來,肩負(fù)一所生源較少的基層小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展的重責(zé)大任,我覺得自己是十分幸運的。其原因至少有三:1、上級主管部門特別是教委辦領(lǐng)導(dǎo)愿意提攜我,栽培我,給我很多機會參與各種活動,在活動中不斷磨練,在樹立自信的同時樹立威信;2、柯坑村兩委、校董會領(lǐng)導(dǎo)深知“家鄉(xiāng)大計,教育為本”,十分關(guān)心、支持學(xué)校工作,多方籌措資金改善辦學(xué)條件,為我校師生的工作、學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造良好的環(huán)境;3、教師是學(xué)校的生命,我們這支教師隊伍是年輕、熱情、具有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)的,學(xué)校展現(xiàn)著蓬勃朝氣,三年來,學(xué)校老師兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造出可喜的業(yè)績。在此,我衷心地感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們!
接下來,根據(jù)上級安排,我對自己三年來任校長一職在“德、能、勤、績、廉”五個方面的表現(xiàn)進行回顧,請大家批評指正!
一、德:作為學(xué)校法人代表,本人堅決擁護、執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真履行校長職責(zé)和義務(wù),堅持自己的'辦學(xué)思想和教育理念不動搖,致力于教師業(yè)務(wù)成長和學(xué)生個性特長發(fā)展長期不變,努力建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng);堅持依法治校,安全為重,三年來學(xué)校無任何違法亂紀(jì)現(xiàn)象和安全事故發(fā)生。認(rèn)真執(zhí)行上級教育部門的決定,對上級主管部門負(fù)責(zé),同時對全體師生負(fù)責(zé),不爭功,不諉過,盡可能地關(guān)心每位教師的工作和生活,盡我所能為教師排憂解難,努力促建“我為人人,人人為我”的團結(jié)、和諧的集體;
二、能:一校之長,要協(xié)調(diào)上下內(nèi)外關(guān)系,建立必要的社會關(guān)系;要應(yīng)付各種名目的檢查、驗收、督導(dǎo);要為學(xué)校發(fā)展謀劃,即使三頭六臂也無法盡善盡美。因此,我緊密團結(jié)學(xué)校行政班子,協(xié)調(diào)安排,分工合作,依靠全體教師,各司其職,各盡其責(zé),共同辦好學(xué)校。其次,投身素質(zhì)教育改革,作為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者,我的觀念就是“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)”,做法大致有五點:
1、參加各類培訓(xùn)如校長崗位培訓(xùn)、泉州市骨干教師培訓(xùn)等;
2、參加各級教學(xué)研討、觀摩活動,并有幾次在活動中授公開課;
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,建立博客加入晉江市骨干教師群組,在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗。目前,我的博客綜合指數(shù)列居泉州市榜首,并有文章《話說小學(xué)校長》被刊登在《成長博客周刊》刊頭。今天才得到的消息,我的博客參加由“中國課堂教學(xué)網(wǎng)”,“教育部福建師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心”舉辦的“中國教師課堂教學(xué)博客大賽”,榮獲“十佳課堂教學(xué)博客”第二名;
4、利用工作之余廣泛閱讀管理類、教育教學(xué)類、人文類書籍上百本,如《素質(zhì)教育在美國》《做一名書生校長》《領(lǐng)導(dǎo)的三大能力》《教育的十字路口》等等;
5、利用假期參加函授,目前正在進修中文本科。通過學(xué)習(xí)使自己不斷吸收先進教育思想和教育理念,豐富自己的人文素養(yǎng),提升教育教學(xué)管理能力。
三、勤:俗話說“嘴上沒毛,辦事不牢”,年輕,意味著經(jīng)驗不足,與此同時,我更相信古訓(xùn)“業(yè)精于勤”“勤能補拙”,投身學(xué)校工作以來,我主要做到四勤:
1、勤讀書,這一點剛才已經(jīng)說過,這里不再贅述;
2、勤請教,人人都是一部無字的書,在組織工作,開展活動前,我經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)請教,向有辦學(xué)經(jīng)驗的校長請教,向?qū)W校老師請教,向更多人請教,取他人之長補己之短,可少走彎路,少犯錯誤;
3、勤反思,工作的過程本身就是一個學(xué)習(xí)的過程,活動的結(jié)束并不意味著思考可以停止,只有不斷地回顧、反思甚至深刻地自我檢討,才能不斷得到提高,鑒于此,我?guī)缀跏鞘率路此,事事總結(jié);
4、勤動筆,思想可能一閃而過,難以捕捉,化成文字才可以時時對照,為此,我將自己的反思與總結(jié)還有工作中的點點滴滴記了下來,除了博客上百余篇文章外,六個學(xué)期以來,我還攢下了八本厚厚的工作筆記。
四、績:
1、村兩委、校董會多方集資,鄉(xiāng)賢僑胞慷慨解囊,XX年竣工的幼兒園、綜合樓將以前孤零零的兩座樓房連成一體,前段時間又投入近十萬準(zhǔn)備建設(shè)多媒體、語音室等現(xiàn)代化多功能教室,相信在不遠(yuǎn)的將來,柯坑小學(xué)一定能建設(shè)成一座環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)備齊全的現(xiàn)代化學(xué)校;
2、狠抓常規(guī)管理,加強隊伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平。教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作,只有抓好這個中心工作,才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們的做法是:
⑴、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,對老師的備、教、批、輔、考、教師檔案等方面進行月檢。
、啤⒐膭罱處熥叱鋈⒓痈黝惻嘤(xùn)活動,自覺閱讀教育教學(xué)類書籍,不斷更新教學(xué)理念。
⑶、堅持以研促教、提高課堂效益。三年來,我們堅持“科研興!,圍繞晉江市級課題開展每學(xué)期每位老師一節(jié)公開課,課后必研討的以校為本的教研活動,借此平臺,學(xué)校教師先后在學(xué)區(qū)開展教學(xué)展示活動、在語數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽獲得佳績,共計5人次。
3、開展興趣小組,并通過組織校級各類活動,為學(xué)生特長發(fā)展搭建平臺,鼓勵學(xué)生參加校級以上技能競賽,三年來學(xué)生在排球、寫作、唱歌、演講各方面均有良好表現(xiàn),佳績頻傳。應(yīng)該聲明的是:學(xué)校三年的工作業(yè)績,不是我一個人的成績,我不敢居功,這里的一幢新樓、一塊獎牌、一張獎狀,凝聚著柯坑村兩委、校董會,柯坑小學(xué)全體師生的心血和汗水。
五、廉:學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行“一費制”標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范收費,陽光收費。本人能注意自身形象,以身作則、廉潔自律;能集思廣益、察納雅言,堅持民主管理,堅持校務(wù)公開,堅持走群眾路線。
當(dāng)然,由于經(jīng)驗不足,我還有很多做得不夠的地方,也由于個人思想水平不夠高,工作方法上也可能較為簡單,衷心歡迎大家多提批評意見!
小學(xué)校長述職報告6
今年以來,在教委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在全體教師的幫助和支持下,本人忠于職守,務(wù)實工作,率先垂范,以身作則,認(rèn)真履行校長職責(zé),帶頭做好學(xué)校的各方面工作,認(rèn)真完成了年初教委下達的年初工作目標(biāo),使我校各方面的工作取得較好的效果。下面將我一年來的工作向諸位陳述,恭請領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。
我校一直本著“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長”的辦學(xué)理念,圍繞教育局年度工作計劃重點,深化課程改革,加強學(xué)生素養(yǎng)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校。具體工作如下:
一、愛崗敬業(yè)率先垂范
一個學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長,作為學(xué)校一把手,我時刻嚴(yán)格要求自己。實實在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦誠的待人態(tài)度,踏實的工作作風(fēng),為教師做表率。堅持理論學(xué)習(xí),了解教育發(fā)展信息,用先進的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)。
在思想上,努力加強自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強黨性觀念,堅持原則,顧全大局,與上級保持一致。在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志,撰寫讀書筆記,不斷提高自身的理論水平和工作能力。在工作作風(fēng)方面,任人唯賢,平等待人,與人為善,集思廣益。在學(xué)校管理上,有事業(yè)心和責(zé)任感,有比較清晰的工作思路,有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心。在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤懇敬業(yè),與教師同甘共苦,共同進步。在工作業(yè)績方面,能夠較好的完成上級各項任務(wù),學(xué)校各項工作取得一定成績,并逐步形成了學(xué)校自身特色。在統(tǒng)班子帶隊伍方面,充分調(diào)動每個領(lǐng)導(dǎo)的積極性,提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求,做到各司其職,各盡其責(zé),同時倡導(dǎo)分工不分家,團結(jié)協(xié)作,民主管理,形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉,遇到問題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,教師之間互幫互學(xué),友善相處,形成和諧的校園氛圍。
二、以人為本,狠抓教育管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量
目標(biāo)就是方向,有了正確的目標(biāo),再制訂好實施目標(biāo)的合理規(guī)劃,工作就能有條不紊。
一是今年以來,我本著’站得高一點,看得遠(yuǎn)一點,想得深一點,干得實一點”的工作理念,不斷摸索工作經(jīng)驗,掌握了解每一個管理細(xì)節(jié),解決落實每一個工作難題,逐步規(guī)范學(xué)校的各項常規(guī),穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上提高一個名次。
二是突出學(xué)校特色,狠抓校園文化建設(shè):為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的文化教育,使我校學(xué)生能充分感受到文化的傳承和意義,我校于**建成了古詩長廊這一具有深厚文化底蘊的'特色建筑。古詩長廊的建成一方面能在一定程度上激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,另一方面也培養(yǎng)的廣大師生對我國悠遠(yuǎn)的詩詞文化的理解,具有了深刻的意義。
三是積極實行寄宿制學(xué)校管理:我堅持在辦學(xué)形式上實行集中與分散相結(jié)合,集中為主的原則。一是積極處理好生活管理和教學(xué)管理的關(guān)系。二是定期召開會議,在參與細(xì)小管理的同時積極的監(jiān)督學(xué)校工作。三是建立起了合理的費用機制。四是樹立責(zé)任意識,對學(xué)生實行全面管理。
三、抓德育教育,促進學(xué)生全面發(fā)展
德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì),我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,對學(xué)生提出:在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會做好少年的“三好”要求,加強學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中,本人注重在校內(nèi)健全以學(xué)校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責(zé)任教育網(wǎng),并通過共建社區(qū)、家長會和家訪,形成學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。為了進一步落實教師德育崗位責(zé)任制,我突出德育首要地位,把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來,充分調(diào)動老師做好德育工作積極性,以活動為載體,教育學(xué)生感染學(xué)生,保證了德育工作的扎實有效。
四、加大災(zāi)后重建感恩教育:
隨著學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工程陸續(xù)竣工,我校在積極開始新的學(xué)習(xí)教育同時,進一步強化學(xué)校師生感恩教育:
一是加強思想教育。我校以XX為主體,全面的向廣大師生宣傳知恩、感恩的思想教育,并且告知大家幸福不是必然,我們現(xiàn)在所擁有的是得之不易的。通過這些思想教育使知恩,感恩的思想進一步得到了升華。
二是通過一系列活動,要求我校學(xué)生培養(yǎng)誠實守信,遵紀(jì)愛法、愛護環(huán)境、勤儉自強的文明習(xí)慣,要求大家做一個不怕挫折、知難而上、樂觀進取,勇于挑戰(zhàn)的少年兒童。
綜上所述,我校在過去的一年中,取得了長足的發(fā)展,教育教學(xué)取得了顯著的效果,育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變,教學(xué)質(zhì)量也得到了一定程度的提高。我的述職報告完畢。
小學(xué)校長述職報告7
各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓、老師們:
××學(xué)年度,在市教委、鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下,在全體教職工的支持下,本人忠于職守,務(wù)實工作,為把學(xué)校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學(xué)水平較高的省級實驗小學(xué)而竭盡全力。超額完成市教委下達的各項任務(wù)。學(xué)校被評為“×××省綠色學(xué)!薄ⅰ笆『霌P陶行知思想”、“省推進素質(zhì)教育先進集體”、“省環(huán)境教育基地”、“×××市文明單位”、“×××市科普工作先進集體”、“×××省青少年科技活動先進集體”。在第十二屆國際科學(xué)與和平周全國中小學(xué)生(×××地區(qū))金鑰匙科技競賽中獲“先進學(xué)!狈Q號。
。ㄒ唬┺k學(xué)方向
1 全面貫徹黨的教育方針
以提高學(xué)生的.全面素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面貫徹全教會關(guān)于推進素質(zhì)教育精神,面向全體學(xué)生,正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關(guān)系,以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作,學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)得到有效控制,使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。
學(xué)校有明確的三風(fēng)建設(shè)目標(biāo),經(jīng)過多年的努力,目前已形成了“認(rèn)真、勤奮、刻苦、向上”的校風(fēng),“團結(jié)、守紀(jì)、好學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻”的教風(fēng)。學(xué)校以“面向新世紀(jì),培養(yǎng)現(xiàn)代人”為目標(biāo),以勞技、科技教育為載體,全面實施素質(zhì)教育,先后制訂了《城北中心校素質(zhì)教育規(guī)劃》、《城北中心校推進素質(zhì)教育方案》、《學(xué)校xx發(fā)展規(guī)劃》、《精神文明建設(shè)規(guī)劃》等,做到學(xué)期有工作計劃、每周有工作安排、學(xué)校有大事記載,每學(xué)期均有工作總結(jié)。
學(xué)校做好布局調(diào)整計劃,結(jié)合改造薄弱學(xué)校,年九月撤并了比較薄弱的××小學(xué),并將小河岸小學(xué)的培智班搬至中心校,使施教區(qū)適齡兒童享受現(xiàn)代平等教育。
2 實現(xiàn)教育目標(biāo)
在推進區(qū)域性素質(zhì)教育過程中,本校十分注重面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的全面發(fā)展,以提高人的素質(zhì)為目標(biāo),做到“減負(fù)增效”。嚴(yán)格按照課程計劃,開足上好各門課程,有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動,開設(shè)的興趣小組20多個,還充分利用雙休日對300多名學(xué)生進行計算機初級培訓(xùn),學(xué)生參與面廣,人數(shù)多,效果好。在參加市、盛全國各類競賽活動中取得令人矚目的成績。據(jù)不完全統(tǒng)計,一年中學(xué)生參加市以上競賽獲獎人次達100多人次。有十多個項目在全國、省比賽中獲一、二等獎。小學(xué)四率均達100%,全面完成各項事業(yè)指標(biāo)要求。學(xué)?萍、勞技教育特色鮮明,有滿足特色教育的設(shè)備、設(shè)施××生物園、標(biāo)本室、天象廳、省優(yōu)秀自然實驗室等,有事業(yè)性強、樂于奉獻的有特長的老師,在進行特色教育研究的基礎(chǔ)上,有突出的特色成果,在省內(nèi)外有很高的知名度。學(xué)校的計算機教學(xué)、外語教學(xué)成果喜人,英語情景劇參加市素質(zhì)教育現(xiàn)場表演獲好評,計算機初級考試通過率高。
。ǘ┕芾眢w制和領(lǐng)導(dǎo)班子
1 管理體制
學(xué)校經(jīng)過多年的探索,已形成了校長負(fù)責(zé)、黨支部監(jiān)督、教代會參與的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情,均要通過黨支部討論、校行政商量,教代會審議后由校長執(zhí)行,確保了校長決策的準(zhǔn)確性。同時在這過程中,使決策形成全員共識,確保貫徹的效率,如學(xué)校規(guī)劃、計劃、基建、教師獎罰、職務(wù)評聘、考核方案等。本學(xué)年根據(jù)上級用人制度改革政策,學(xué)校與教職工簽訂了合同,變國家用工為單位用工并清退了部分臨時工。
小學(xué)校長述職報告8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
一個學(xué)期即將結(jié)束,很高興能有這個機會給各位匯報我本學(xué)期的工作。歡迎大家批評指正。其實,說是我的工作很多都是大家干的,我只是給大家牽了個頭。本學(xué)期我負(fù)責(zé)的工作主要有:
一. 校服征訂工作
大家都知道,穿著校服是一個學(xué)校整體精神面貌和集體榮譽感的外在體現(xiàn)之一,更是校園文化建設(shè)的組成部分。學(xué)生穿校服的好處很多,如他會在不知不覺中注意自己的言行舉止,并加以規(guī)范;避免攀比;方便組織文體活動;利于形成良好班風(fēng)等等。所以征訂校服是一項意義重大的事情。
本次征訂校服的難度在于:
1、 有很大一部分家長對此項工作不理解,不支持。
2、 24個班中,除了五位班主任跟班升以外,其余的都是新接手的班主任。特別是還有不少班主任是新調(diào)入的教師。他們與家長打交道的時間太短,不利于工作的開展。
3、 征訂時間偏晚,天氣漸冷,校服回來也穿不成。
面對困難,學(xué)校想到的是依靠班主任、也相信各位班主任的工作能力。為了讓各位班主任的工作開展的更順利,學(xué)校專門召開了家委會成員會議,取得了這些優(yōu)秀家長的支持,讓他們協(xié)助班主任進行征訂校服的溝通工作。我校一共有1168名學(xué)生,最后共訂購校服1163套,圓滿完成征訂任務(wù)。這一成績的獲得,是我校全體老師齊心協(xié)力的功勞,更是那些不厭其煩、耐心做解釋工作的班主任老師的`功勞。難忘那些天你們在微信群里忙碌的身影,難忘你們給家長打電話做工作的情景,現(xiàn)在還得完成校服的調(diào)換,工作瑣碎、費事、費時,大家都沒有怨言,你們的辛勤付出讓我感動,你們的理解支持讓我感激,你們用行動證明了:誰是最可愛的人!誰是最可敬的人!
二. 成立學(xué)校廣播站
廣播站是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的窗口,是學(xué)校各項教育活動的窗口,是引領(lǐng)學(xué)生向善、向上成長的平臺,是學(xué)生心靈成長的家園。記得蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“學(xué)生的成長都是從關(guān)注自我開始的。”所以本學(xué)期一開始,校園廣播就確定了以學(xué)生的喜怒哀樂、校園生活為主調(diào),旨在引領(lǐng)學(xué)生留心生活,讓學(xué)生在關(guān)注自我中完成自我教育。校園廣播的內(nèi)容從學(xué)期初的“讀后感、我的老師、某地游記”寥寥幾篇,到現(xiàn)在的“大組長演講、我的小組、有趣的體育課、記一次辯論會”數(shù)百篇等等,這些變化,都在見證著學(xué)校在引導(dǎo)學(xué)生自我成長工作中的成效。
校園廣播確定主題、選拔廣播員都很容易,難的是稿件怎樣落實。本學(xué)期廣播稿的落實經(jīng)歷了三個階段:起先在升旗儀式上發(fā)動全校學(xué)生投稿,收效甚微,后來讓廣播員求助老師在自己班上發(fā)動,各個班級都行動了起來,一些做得好的班級甚至出現(xiàn)每周近百篇的情況。最后只得將每班每周投稿數(shù)限制在50篇以內(nèi)。其實,這項工作班主任做與不做都行,因為它不計入量化考核,但是我校的班主任選擇了前者,而且做得很好。特別值得敬佩的是六一、xx、五二、四四這幾個班的班主任,她們最先行動起來,帶動其他的班級也越做越好。
聯(lián)系到我們每周的升旗儀式、進社區(qū)活動。輪到哪個班,班主任和插班教師總是認(rèn)真組織、不怕苦累、嚴(yán)格訓(xùn)練,把班級最好的狀態(tài)展示給大家。再如安排各班交隊課記錄、活動資料、進社區(qū)總結(jié)、美德少年材料等各位老師總能按時、高質(zhì)量完成。所以我覺得這些工作做的好,不是我的功勞。是因為我們的老師素質(zhì)高,我們的老師能不計得失去付出、去奉獻,認(rèn)真對待每一件小事已成為老師的自覺行為!
面對咱們這群優(yōu)秀的老師,我更不敢懈怠。雖然自己能力有限,但對待所屬的工作總是盡力去完成。如每周周二到周四,我總是7:30以前到校,確保校園廣播能順利進行;為方便班主任與家長進行溝通,學(xué)期初,及時開通班級校信通,又動員各班建立了微信群;記好上級安排的活動上報時間,及時上報活動信息;為了拓寬的視野,協(xié)助發(fā)展晚報小記者74人。
本學(xué)期每一位老師都對學(xué)校的教育作出了很大的貢獻,與在座的各位老師相比,我的工作不足為道。工作中還有很多待改進的地方。如校園廣播要增設(shè)新的欄目:如點歌臺,知識競猜,洛陽文化等,力爭讓校園廣播起到更好的引領(lǐng)效果;本學(xué)期期中的一次家長會沒有開,不能將孩子的在校情況及時告知家長;等。下個學(xué)期開始,我會提早將各項工作計劃到位,扎扎實實落實好自己負(fù)責(zé)的事情。
在這里,衷心的希望各位老師能對我的工作多提寶貴意見,我將非常感謝!和大家在一起工作,我曾接受過很多老師的鼓勵、幫助、支持、包容,感動著大家的勤奮、善良、團結(jié)、互助。此此機會,我祝愿**鄉(xiāng)小學(xué)的每一個人在新的一年事事如意,闔家幸福!
小學(xué)校長述職報告9
從我擔(dān)任杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)校長以來,始終堅持“讓所有學(xué)生都得到和諧發(fā)展,讓全體教職工得到價值體現(xiàn)”的理念。在繼承中創(chuàng)新學(xué)校工作,對工作任勞任怨,盡心盡責(zé),做到為人師表,言傳身教。在組織紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,團結(jié)同志,不顧個人利益得失。正確處理學(xué)校和個人的關(guān)系,始終把全面提高學(xué)生素質(zhì)、促進教師專業(yè)發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量和改變學(xué)校面貌放在首位,在上級組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全體教職工的幫助和支持下,圓滿地完成了一學(xué)年來的各項目標(biāo)任務(wù),學(xué)校在各方面取得了較好的成績,F(xiàn)就20xx學(xué)年度履職情況作如下匯報。
。ㄒ唬┳ズ谩皟芍ш犖椤苯ㄔO(shè),提升辦學(xué)能力
1、抓領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)。
班子建設(shè)一是和諧,二是能力。本學(xué)年對學(xué)校部分中層班子進行輪崗調(diào)整,進一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制,使每個領(lǐng)導(dǎo)都明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限,各司其職,形成事事有人管,人人有事管,件件抓落實的管理模式。加強干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)和崗位鍛煉。堅持兩周一次的班子例會制度,學(xué)習(xí)上級有關(guān)精神及學(xué)校有關(guān)工作部署,聽取來自各方面的意見和建議,及時統(tǒng)一班子成員思想上、工作上存在的不同意見,提高班子的和諧與辦事效率。不斷外派干部外出學(xué)習(xí),以開闊眼界,增長見識,提升能力。作為校長,我一方面堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。校長在學(xué)校管理中處于主導(dǎo)地位,因此我積極參與新的教育教學(xué)改革。不斷更新自己的知識觀念,努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。一學(xué)年來先后參加了省教育廳組織的校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班和教育部組織的校長高級研修班;另一方面,我大膽放權(quán),要求整個班子團結(jié)、勤政、高效、廉潔,銳意進取,創(chuàng)造性地開展各項工作。從一年來的運行情況看,學(xué)校班子是一支朝氣蓬勃、團結(jié)進取、富于改革意識和創(chuàng)新精神的隊伍。
2、抓教師隊伍建設(shè)。
我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓。
師德方面:通過學(xué)習(xí)踐行最美教師活動和價值觀大討論活動,發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)、輻射作用,促進整體師德水平的提升,在學(xué)校中形成崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、趕超先進的良好風(fēng)氣以及人人爭做“最美衢州教育人”的良好氛圍。
教育教學(xué)方面:一、結(jié)合學(xué)校實際,制定了一系列課堂教學(xué)管理制度,從學(xué)習(xí)、計劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考試、分析、總結(jié)、聽課、教研等十多個方面進行優(yōu)化控制。實施課堂全開放制,所有課堂教學(xué)隨時向教師、向家長全面開放。培養(yǎng)學(xué)生的主體精神,變要我學(xué)為我要學(xué)。在學(xué)科教學(xué)中根據(jù)不同年級的要求重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度,形成了獨立作業(yè),誠實考試,自覺糾錯,查漏補缺以及發(fā)展自身興趣、愛好、特長等主動學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。二、以青藍工程為基礎(chǔ),以蘆花工作室為輻射,以學(xué)科組建設(shè)為主陣地,圍繞校本教研活動主題,提升青年教師教學(xué)理念、教學(xué)技能和研究水平,通過“請進來、走出去”的形式,增加教師學(xué)習(xí)交流的機會,拓展教師視野。校本教研參與面100%,提高了教師整體素質(zhì)。重視表彰獎勵,及時宣傳報導(dǎo)在教育教學(xué)中表現(xiàn)突出的先進教師,形成了積極向上的教風(fēng)。本學(xué)年童佳興、徐敏被評為市管理標(biāo)兵、姚永琴被評為市實驗學(xué)校共同體教改之星,葉章召被評為市學(xué)科帶頭人。
。ǘ┳W(xué)生培養(yǎng),推進素質(zhì)教育
1、德育首位,全面育人
學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)。成才先成人,因此,我們把德育放在首位,強調(diào)德育的細(xì)胞建設(shè),始終堅持德育工作不圖“大而全”,只求“細(xì)而實”的原則,提出學(xué)生五愛:即愛老師、愛同學(xué)、愛家人、愛學(xué)習(xí)、愛學(xué)校。強調(diào)學(xué)生身心健康發(fā)展,所有工作都向“在學(xué)校,我快樂”這個目標(biāo)靠攏。抓中隊活動,充分發(fā)揮少先隊主陣地作用。抓升旗教育活動,感恩教育活動,社會實踐活動,獻愛心活動,環(huán)保教育活動,文明養(yǎng)成教育等。全面育人,激發(fā)學(xué)生“今天我以杜小為榮,明天杜小以我為榮”的奮斗精神。形成有效的教育管理機制。在校內(nèi),健全德育處和少先隊大隊、班級二級責(zé)任教育;在校外,通過家長學(xué)校、家長委員會、家長會,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,通過家校聯(lián)手,把家庭教育與學(xué)校教育互相結(jié)合起來。同時加強與派出所民警、共建單位、法制副校長的工作聯(lián)系,形成學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
2、特色活動,展現(xiàn)風(fēng)采
根據(jù)學(xué)生自愿和愛好,繼續(xù)開辦小主持人、舞蹈、籃球、乒乓球、羽毛球、美術(shù)、棋藝、合唱等特色活動,定期開展活動。各年級、班級舉行朗誦、演講比賽,開展文藝表演、科技制作、體育競賽等。開展陽光體育運動,組織參加各級各類學(xué)生競賽活動等,既豐富了校園文化生活,又展示出學(xué)校素質(zhì)教育成果,對培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起到很好的促進作用。一學(xué)年來合唱獲全區(qū)一等獎,羽毛球隊獲小學(xué)甲組第一名,在全區(qū)中小學(xué)田徑運動會中學(xué)校獲全區(qū)總分第二,乒乓球、圍棋、美術(shù)也在區(qū)級比賽中屢獲佳績。
。ㄈ└纳妻k學(xué)條件,不斷推進信息化建設(shè)
隨著教育形勢的迅猛發(fā)展和社會家長日漸對學(xué)校的厚望,我清醒地認(rèn)識到,加快教育發(fā)展步伐,改善辦學(xué)條件,更新教學(xué)設(shè)備,提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境是人民群眾對一所學(xué)校的`強烈愿望。在學(xué)校經(jīng)費十分困難的情況下,積極籌措資金,為全校師生解決了一些迫在眉睫的問題。投入9萬余元添置新的會議桌、凳、班級圖書柜、儀器柜、檔案柜,更換食堂餐桌。為加強學(xué)校信息化建設(shè),本學(xué)期添置了17套班用多媒體,使多媒體班套比達到1:1,在校園內(nèi)實現(xiàn)無線覆蓋,暢通了校園網(wǎng),建立了校園網(wǎng)站。還籌資30余萬元進行操場新建工程,為進行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建,暑期學(xué)校還將對綜藝樓進行粉刷布置、對教師宿舍和食堂操作間進行整改翻新。
。ㄋ模└叨戎匾晭熒踩,安全措施落到實處
我深刻認(rèn)識到,安全工作“責(zé)任重于泰山,落實至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作,學(xué)校成立組織機構(gòu),我為第一責(zé)任人,加強了制度建設(shè),學(xué)校與處室,教職工、學(xué)生分別簽訂了責(zé)任狀,對校園安全重新進行分工,不留一個安全死角,做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。根據(jù)責(zé)任分工相關(guān)教師每月至少對所負(fù)責(zé)區(qū)域進行一次徹底檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時排除。加強值班巡邏,做好重點時段和課間活動的安全管理和放學(xué)路隊護送工作。
做好安全預(yù)防,通過觀看安全光碟、辦板報、書寫標(biāo)語、張貼安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式,定期和不定期對全校師生進行防火、防盜、防電、防意外傷害、防雷電、防水、防汛、防震和預(yù)防交通安全事故等安全教育。按照要求定期開展安全演練,增強學(xué)生的安全防范意識和應(yīng)變能力。經(jīng)常到各校區(qū)檢查安全教育工作開展情況,各校區(qū)做到了學(xué)校安全教育有記錄。班級安全教育有教材、有教案、有作業(yè)。本年度學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生。
。ㄎ澹┐嬖趩栴}
1、傳統(tǒng)的教學(xué)模式未得到徹底的改變,應(yīng)試教育依然存在。新理念實踐少,校本研訓(xùn)的時效性差。有限的人才資源和物質(zhì)資源未得到應(yīng)有的利用,教師整體素質(zhì)急需快速提高。
2、由于近幾年來學(xué)校建設(shè)量大、步子快,致使學(xué)校資金運轉(zhuǎn)困難,教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、器材未得到及時的添置,特別是計算機缺口較大。
以上所做的述職報告,請領(lǐng)導(dǎo)、老師們評議。
小學(xué)校長述職報告10
20xx—20xx學(xué)年是我校發(fā)展中不平凡的一年,是至關(guān)重要的一年。這一年里,全校師生同心同德、攜手奮進,出色完成了學(xué)校各項教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期的各項工作向在座領(lǐng)導(dǎo)、教師做以陳述,敬請各位給予指正。
一、堅持安全第一,確保師生安全
1、打造安全校園。
學(xué)校歷來把安全工作擺在首要位置。尤其在本學(xué)期,汲取南方校園安全事故經(jīng)驗教訓(xùn),全面考慮我校內(nèi)外環(huán)境因素,討論制定了詳細(xì)可行的校園安全工作方案,由安全副校長組織開展了校園安全專項會議,從學(xué)校作息安排、校門開關(guān)、校內(nèi)巡邏、校門治安、外來人員接洽、學(xué)生接送、突發(fā)應(yīng)急、安全隱患排查整改等各個層面做出了詳細(xì)地安排,做到每一環(huán)節(jié)有人負(fù)責(zé),每一時刻有人堅守;發(fā)放了“致家長同志關(guān)于校園安全一封信”、加強與駐地派出所、交警的溝通聯(lián)絡(luò),全員協(xié)防、共筑安全防線;注重安全教育工作的切實開展,上好由我所負(fù)責(zé)的安全課、組織好各班安全教育常規(guī)活動、開展好每學(xué)期一次的專項應(yīng)急演練,全面提高了全校師生的安全防范意識,增強了師生面對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
2、創(chuàng)建健康環(huán)境。
美好的環(huán)境能陶冶人的情操、潔凈的校園能保證人的健康。從學(xué)校實際出發(fā),完成了校園綠化樹、走廊文化建設(shè)、操場排水、甬路鋪設(shè)、取暖煤存儲等項工作,使校園內(nèi)部設(shè)施的分布更加合理化、舒適化,為師生的學(xué)習(xí)工作提供了便利;繼續(xù)關(guān)注流感的發(fā)展形勢,組織全校師生注射了專項疫苗,加強日常室內(nèi)外衛(wèi)生工作的全力開展、加強日常學(xué)生健康狀況的監(jiān)查、加強師生午間飲食管理。
本項工作得到廣大師生、家長的全力參與支持,切實保證了我校這一學(xué)年里未發(fā)生任何師生人身傷害事件。
二、強化自我完善,提升管理水平
1、強化業(yè)務(wù)提升,做好教師表率。
面對日益變化的教育形勢,作為一長只有不斷地完善、充實自我,才能更好地把握教育動態(tài),引領(lǐng)全體教師逐步提升學(xué)校的辦學(xué)水平。在處理好繁瑣的學(xué)校事務(wù)之余,我非常注重自身業(yè)務(wù)水平的提高,絲毫沒有放松教育法律法規(guī)、教育理論的學(xué)習(xí),更加深入地研究上級文件、政策,發(fā)揚民主、決策好學(xué)校重大事務(wù),建立科學(xué)地管理體系,保證學(xué)校辦學(xué)方向的正確性。
自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,對學(xué)校大大小小的工作都以身作則,樹立良好的模范形象。嚴(yán)以律己,寬以待人,每天堅持早到校、晚回家,各項教育教學(xué)常規(guī)帶頭落實,用實際行動推進學(xué)校各項工作高效而有序進行。
2、注重制度建設(shè),促進健康發(fā)展。
在學(xué)校管理上,我始終堅持“以制度管理人”的做法,在原有制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實情不斷地進行查缺補漏、細(xì)節(jié)完善的'工作,目前學(xué)校在安全、德育、教學(xué)、科研、財務(wù)以及隊伍建設(shè)等方面都有明確而實用的管理制度,在減輕中層干部管理負(fù)擔(dān)的同時,減少了管理中的矛盾沖突,使學(xué)校管理更加制度化、科學(xué)化;注重制度實施過程中的公開、公正原則,凡事擺在桌面上處理,不搞暗箱操作,全部透明化管理學(xué)校事務(wù),對管理方式方法有意見的教師,提供合理化溝通方式,極大地化解了教師對管理層面的質(zhì)疑,形成了良好的教育合力。
3、強化班子建設(shè),形成戰(zhàn)斗堡壘。
經(jīng)過上一學(xué)期的新班子初步磨合,進入20xx年以來更加注重班子的建設(shè),班子在各項工作開展、分管協(xié)調(diào)上有了更多默契,學(xué)校的每一項工作都有相應(yīng)的中層干部負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)、督促,成員間互相配合、積極溝通、步調(diào)一致,在教師中形成了較好地管理效益。
由于學(xué)校規(guī)模的影響,每一位中層領(lǐng)導(dǎo)都承擔(dān)相應(yīng)教學(xué)任務(wù),在出色完成好教學(xué)的同時,堅持成為學(xué)校與教師、學(xué)校與學(xué)生、學(xué)校與家長間的溝通橋梁,每一活動中的沖鋒力量。分則獨擋一面,合則無往不利,做到校長在一個樣,校長不在還一樣,真正成為學(xué)校建設(shè)中堅強的戰(zhàn)斗堡壘。
4、明確目標(biāo)管理,打造嶄新形象。
目標(biāo)就是方向,有了正確的目標(biāo),再制訂好實施目標(biāo)的合理規(guī)劃,工作就能有條不紊地進行。任職以來,我本著“站得高一點,看得遠(yuǎn)一點,想得深一點,干得實一點”的工作理念,不斷摸索工作經(jīng)驗,掌握每一個管理細(xì)節(jié),解決突破每一個工作難題,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來,隨著督導(dǎo)、目標(biāo)管理工作的深入開展,我校加強各項教學(xué)常規(guī)的整改與落實,力爭使我校在今后完善德育工作目標(biāo)化、學(xué)校管理模式化、教師素質(zhì)專業(yè)化、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展化、教研成果實用化、文體活動多樣化的工作目標(biāo),進而提升我校的新形象。
三、堅持德育首位,提升學(xué)生品質(zhì)
1、強化師德學(xué)習(xí),增強服務(wù)意識。
為師者不可以不明道,明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛崗敬業(yè)。做為農(nóng)村基層學(xué)校,由于師資缺乏、條件艱苦、課務(wù)繁多,再加上個別教師服務(wù)意識不高,難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此,我在工作中倡導(dǎo)陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的崇高精神,充分利用好每周的學(xué)習(xí)時間,組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德》等相關(guān)法律法規(guī),加強師德師風(fēng)教育,努力提高教師的政治修養(yǎng),樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的意識,從而推動學(xué)校各項工作有效開展。
2、重視德育工作,創(chuàng)建和諧校園。
德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì),我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,對學(xué)生提出:在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會做好少年的“三好”要求,加強學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中,本人注重在校內(nèi)健全以學(xué)校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責(zé)任教育,并通過家長會和家訪,形成學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。為了進一步落實教師德育崗位責(zé)任制,我把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來,這樣就更能充分調(diào)動老師做好德育工作積極性,因而德育工作也就做得扎實、有效果。在本學(xué)期,我校組織“緬懷先烈”、“熱愛家鄉(xiāng)演講”、“歡慶六一”、“身邊故事——禮儀教育征文”等大型活動,使學(xué)生在活動中深刻體會到祖國的發(fā)展與壯大,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,強化學(xué)生自身品德修養(yǎng),進而形成了積極向上、團結(jié)奮進、互助互愛的良好風(fēng)氣,學(xué)生整體素質(zhì)水平有了較大提高。
四、深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量
1、激勵教師開拓創(chuàng)新,實現(xiàn)學(xué)校自身特色。
教學(xué)改革要回到學(xué)、思、知、行這四個方面的.結(jié)合,就是學(xué)思要聯(lián)系,知行要統(tǒng)一。認(rèn)知應(yīng)該是啟發(fā),要教學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí),掌握認(rèn)知的手段,實現(xiàn)教是為了不教,“授之以漁”才是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的法寶。因此,以“創(chuàng)新性”激勵教師開拓進取,挑戰(zhàn)自我,是學(xué)校興旺發(fā)展的不竭動力。創(chuàng)新對我校而言尤為重要,我校的辦學(xué)資源與其它小學(xué)相比不具備優(yōu)勢,只有創(chuàng)新才能造就局部優(yōu)勢。我校歷來倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí),合作探究”的理念,教育教學(xué)水平總是在鎮(zhèn)前列,卻難以沖刺鎮(zhèn)前茅。
一學(xué)期來,我校通過大力倡導(dǎo)創(chuàng)新,提升教育理念,豐富教育實踐,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了資源基礎(chǔ)。由于認(rèn)識到創(chuàng)新的重要性,在練好教學(xué)基本功的基礎(chǔ)上,學(xué)校開展了豐富校園文化生活,鼓勵教師(特別是中青年教師)積極參加各類教研活動和創(chuàng)新大賽,組織學(xué)生參加各種競賽活動,大大提高了師生的自主創(chuàng)新和自主學(xué)習(xí)的能力,教育教學(xué)水平明顯提升,逐步形成了學(xué)校自身特色。
2、立足常規(guī)教學(xué)活動,轉(zhuǎn)變觀念提升課改高度。
從常規(guī)教學(xué)的優(yōu)化做起,從教師的課堂教學(xué)的基本抓起,全面引領(lǐng)教師把握課改精髓,注重課改理念與實際教學(xué)的結(jié)合,切實把新課改落到實處,改到深處。充分利用學(xué)校教研、科研工作的開展,加大校內(nèi)交流,促進共同提高。與教導(dǎo)主任一起,經(jīng)常性地進入課堂,與教師共同研討實際教學(xué)中的難題,在教師中形成良好地研討、交流、互動的風(fēng)氣;注重對特崗、返崗教師的引導(dǎo)管理,尤其是對特崗教師,一面加強教學(xué)常規(guī)的引導(dǎo)、指導(dǎo),一面注重保留其獨有旺盛創(chuàng)造意識,為學(xué)校整體教學(xué)注入鮮活動力。
五、致力基礎(chǔ)建設(shè),改善辦學(xué)條件
完善的教學(xué)、生活、教育設(shè)施服務(wù)是學(xué)校發(fā)展的堅強后盾。我千方百計充實辦公室和遠(yuǎn)程教室的配套設(shè)施,努力為教師營造一個寬松舒適的工作環(huán)境;從學(xué)校有限的經(jīng)費擠出資金,置備廚具、糧油,解決教師的午餐問題,盡努力,改善教職工福利水平;上學(xué)期我校投入大量資金、人力,保證了學(xué)校新安裝取暖設(shè)備的調(diào)試與運行,使全校師生有了一個溫暖舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期,組織人員對校內(nèi)綠化樹、甬路鋪設(shè)、學(xué)生休息室、操場排水、存儲取暖煤場地等進行改造,為師生提供更大地便利,也為學(xué)校節(jié)省了大量資金。
全面遵循學(xué)校財務(wù)管理制度,將學(xué)校有限的資金充分利用好,規(guī)范帳目管理,堅決執(zhí)行財務(wù)公開制度,并嚴(yán)格履行上級有關(guān)住宿生、跑途生、貧困生補助政策,切實把每一筆資金發(fā)放到學(xué)生手中,保證公平教育制度的貫徹落實。
總之,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、全體老師的通力配合下,本學(xué)期的工作即將順利結(jié)束,雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽,但也存在一定的問題,如:學(xué)校資金匱乏、師資培訓(xùn)力度不夠、教師辦公條件有待改善、現(xiàn)代化教學(xué)水平不達標(biāo)、校園設(shè)備老化等問題,都亟需解決。但我相信,有廣大教師的支持、有上級部門的幫助引導(dǎo),我們一定會克服難關(guān),再創(chuàng)佳績!
最后,請允許我向一直給予我個人極大幫助,以及為我校發(fā)展付出辛勤勞動的教師、領(lǐng)導(dǎo),說一聲:謝謝!
小學(xué)校長述職報告11
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年即將過去。一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在全體教師的幫忙和支持下,我忠于職守,務(wù)實工作,認(rèn)真履行校長職責(zé),使胡村小學(xué)各方各面的工作取得較好的發(fā)展,在此,我真誠地感謝大家。下方,我就從工作體會、工作業(yè)績、存在問題和今后的發(fā)展方向四個方面,將一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個簡要的匯報。
一、加強自身修養(yǎng),豐富完善自己。
一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中,我始終堅持以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,時時處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提升自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識和實踐活動結(jié)合起來,進行探討和鉆研,堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐,用實踐去證實自己對理論的認(rèn)知,做到從理論中來,到實踐中去。
在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實行政務(wù)公開,財務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進。
二、完善各類制度建設(shè),全面落實各項工作職責(zé)。
學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提升。而教育教學(xué)質(zhì)量的提升,除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的'教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任校長以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進的教育理念,掌握新的教育動態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),
教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。還積極廣泛采納師生的合理化意見、建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先,學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室、辦公室,衛(wèi)生區(qū)進行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開展。
三是充實完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細(xì)化管理理念落實到了學(xué)校管理的各個層面。四是大力落實學(xué)生到?记谥贫,各項安全檢查制度,文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和外來人員進入校園登記制度。五是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育,課前唱歌,課后問好,放學(xué)排隊,規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了豐富多彩的校園文化活動,抓住六一兒童節(jié)等慶;顒酉蛏鐣故玖藢W(xué)校的良好形象,受到家長的一致好評。
三、積極加強師德師風(fēng)建設(shè),努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,我始終把提升教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強化管理手段,努力提升教師素質(zhì),把提升效益和質(zhì)量,落實工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個體差異,促進學(xué)生全面發(fā)展。
四、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),保障教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提升。
一年來,學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,開展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹
立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,保持教學(xué)樓秩序井然,要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。開展了“關(guān)愛學(xué)生,共筑和諧”主題教育活動,如進行演講比賽,學(xué)唱感恩歌曲等。學(xué)校還及時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。
四是開展形式多樣的安全法制教育活動,如聽法治報告、安全知識繪畫競賽、應(yīng)急疏散演練、安全知識測試等,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是太鐵路,西邊是公路交叉口,交通安全尤為重要,對學(xué)生進行交通安全教育一貫常抓不懈,因此,沒有出現(xiàn)大的安全事故。五是20xx年11月11日,我們遷進了新學(xué)校。通過一年多的努力,在各級有關(guān)部門的大力支持下,我們抓住機遇,從選址、籌建、施工到建成,花費了許多心血,改善了教職工和學(xué)生們的教學(xué)環(huán)境,為教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。
五、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)。
存在的問題:
1、個人素質(zhì)還有待提升,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強。
2、在德育工作上,過程還不是非常具體,個別班級管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強,教育方式有待轉(zhuǎn)變。
3、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進,教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學(xué)!懊麕熜(yīng)”有待凸現(xiàn)。
4、部分教師敬業(yè)有待加強,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離,需繼續(xù)努力趕上。
5、學(xué)校內(nèi)外硬化、綠化問題還有待解決
今后的奮斗目標(biāo):
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。
2、全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律遵守收費標(biāo)準(zhǔn)。
3、堅持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。
4、堅持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但是與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的
缺點和不足,認(rèn)真履行校長職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長,努力工作,讓上級滿意,讓百姓放心。
謝謝大家!
小學(xué)校長述職報告12
我校確立了以“提高學(xué)生的德、智、體、美、勞”為辦學(xué)理念,以“追求智慧”為辦學(xué)精神,以“傳統(tǒng)文化教育”為辦學(xué)特色,實行以人為本、精細(xì)化管理,F(xiàn)將我校工作分以下個方面進行概要匯報。
一、和諧校園創(chuàng)建
中華傳統(tǒng)文化講究群體和合,既是人與自然的和合,更是人與人的和諧。20xx年,我校就啟動“創(chuàng)建文明和諧校園,人人行動起來”系列活動,堅持以人為本、以教師為本、以學(xué)生為本,學(xué)校倡導(dǎo):平等、禮貌、準(zhǔn)確、高效、微笑待人。開展感恩系列活動、溫暖工程愛心捐助、公德比賽活動、文明辦公室、文明禮儀班評比,讓師生情在校園生根,如今的校園一張張美麗的笑臉,一聲聲禮貌的問候,一句句真誠的關(guān)懷洋溢著春天的氣息,綻放著夏天的熱情。相信這所校園定會成為我們心中美麗可愛的家園。
二、書香校園創(chuàng)建
師生讀書比賽,讓教師在品讀古詩文、名著中,人生得以豐富。在研讀教育業(yè)務(wù)書籍中,教育理念得以提升。學(xué)生大量讀寫活動的開展。
1、名人讀書方法介紹。
2、好書推薦。
3、讀書體會交流。
4、讀書知識競賽等。
從讀書氛圍的創(chuàng)設(shè)到過程、措施的保證,都實現(xiàn)一個宗旨:讀書增長知識,引領(lǐng)一個人走向更大的智慧,創(chuàng)書香校園。
這里,傳統(tǒng)文化教育在歷史與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新中整合,我們將會深入下去,以凸顯特色、提升辦學(xué)品位、辦學(xué)效益為目標(biāo)而不斷努力。
三、精細(xì)化管理
以安全管理為例,主要從以下幾方面進行:
。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅、細(xì)化管理、明確責(zé)任、獎懲分明
1、建章立制:制度做到全面、切實、可行。
2、細(xì)化管理:每一處、每一點都有人抓、有人管。
3、明確責(zé)任:實行責(zé)任追究,主要有管理責(zé)任、經(jīng)濟賠償、法律責(zé)任。
4、獎懲分明:對于大小不同的安全事故,都要與考核、獎勵、經(jīng)濟賠償?shù)确矫鎾煦^。
一年來,學(xué)校安全工作成效顯著,校園內(nèi)安全事故逐漸減少。
。ǘ┌踩S護日;
由于是農(nóng)村學(xué)校、設(shè)備落后,教學(xué)設(shè)施等存在安全隱患多,所以學(xué)校定期大排查、進行日檢查,時時處處處理安全隱患。日常保障學(xué)校每年安全維護投入都在3千元以上。
四、校本教研
學(xué)校本著“教師發(fā)展學(xué)!钡脑瓌t,通過校本教研促進教師的專業(yè)成長與發(fā)展。采取以教研組為核心的管理方式,以教科研為核心的研究體系,校本教研在教師專業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)考核和課堂教學(xué)研究等方面實現(xiàn)突破。 在堅持常規(guī),不斷深入完善中,教師的整體水平在提升,
五、德育工作
以“公德”為主題貫穿學(xué)期。
本學(xué)期開學(xué)第一天,由校長在國旗下講話上對全體師生做動員引領(lǐng),并宣布“公德比賽從今天開始”。而且講話主題都是關(guān)于公德意識方面內(nèi)容:
再通過討論,明確和強化德育工作的時效性,強化德育工作者的職責(zé),增進對少年德育教育的深刻認(rèn)識,達到自身使命的.緊迫感。通過細(xì)化管理、通過評比,每月要評出10名禮儀小標(biāo)兵,在校會上進行表獎。并在校會上對20名好孩子、20名好公民、20名好學(xué)生表彰,樹立學(xué)生公德意識,做一個文明的好少年,階段性工作取得了一定的成效。這項活動我們將繼續(xù)開展下去,讓一小校園里的孩子們每一個都成為健康、文明、活潑、向上的好少年。
六、 校園建設(shè)
1、實現(xiàn)了校園地面硬化和綠化建設(shè),辦學(xué)環(huán)境在逐步改善。
2、建設(shè)改造了廁所、辦公室,教師住宿,辦學(xué)條件在逐步改善。
3、政府采購了12套辦公桌椅、資料柜等辦公環(huán)境得到了改善。
七、取得的成績
一年來在各級政府的關(guān)懷下,在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校也取得一些可喜的成績?nèi)纾?/p>
1、在中心校舉行的衛(wèi)生評比中我校獲全鎮(zhèn)第一名。
2、在中心校舉行質(zhì)量檢測中我校獲全鎮(zhèn)第三名。
3、可以說我校的各項工作在全鎮(zhèn)都是名列前茅。
小學(xué)校長述職報告13
光陰荏苒,20xx年即將過去。伏案回眸,反思學(xué)校管理工作,對工作加以梳理,在分析總結(jié)中尋找不足點,在梳理整合中尋找增長點,這是一種理性思考,也是一種自我加壓,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點、同仁幫助的好機會。下面根據(jù)要求,分以下幾方面匯報自己所做的工作。
感悟篇
“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”這是我自20xx年xx月xx日走上疁西小學(xué)校長崗位至今對工作體會的最好詮釋。
走進校園,走訪教師,揭開神秘的面紗,一切讓我感到心寒:不利師生生活的周邊環(huán)境;正在流失的青年骨干教師;質(zhì)量日趨下降的生源……這一切都源于西門老街建設(shè)步伐的緩慢而使陳舊的校舍遲遲得不到改造。這所曾經(jīng)幾度飛出“金鳳凰”的校園難以再留住“金鳳凰”,更不用說去招引“金鳳凰”。
不便的交通環(huán)境下陳舊的校舍是制約學(xué)校發(fā)展的“瓶頸”問題。只有解決這一問題,相關(guān)問題才能通過群策群力得到迎刃而解。
如今,隨著校舍改造步伐的加快,上級領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心,全體師生的急切呼吁,疁西幾代人的夢想定格在20xx年xx月xx日的區(qū)政府“關(guān)于疁西
小學(xué)校舍改造問題的辦公協(xié)調(diào)會議”上。當(dāng)花區(qū)長許諾疁西小學(xué)最遲在20xx年x月搬遷時,從不怯場的我竟然激動得幾乎語無倫次;當(dāng)我走出區(qū)政府南翔廳時,有生以來從未有過的輕松感溢于臉上。同時,肩上感到一種沉甸甸的責(zé)任。
學(xué)習(xí)篇
一、老馬識途,少走彎路
我想老馬領(lǐng)我識途,就能少走彎路。我虛心向同行請教,不管是教育界的資深校長,還是嶄露頭角的年輕校長,我都尋找資料研究學(xué)習(xí)他們的管理藝術(shù)。我積極參加上海市青年校長論壇活動。優(yōu)秀的教育雜志是我工作之余的“套餐”。結(jié)合工作實際,我隨時寫下自己的所思所想。這些隨感能使我在工作中少走彎路。
二、隨筆制度,傾聽心聲
我們要求每位教師至少每月寫一篇工作隨筆,并于每月x日交校長室。每當(dāng)翻開一本本筆記本,看到老師們敞開心扉說出心里話時,我總是思潮澎湃,百感交集……因為這時,我們的.心貼得最近,我們與學(xué)校同呼吸、共命運。與教師之間的真誠交流,能消除誤會,增進了解。
三、勤于學(xué)習(xí),筆耕不輟
我積極參加各種培訓(xùn),從學(xué)校管理專業(yè)本科和教學(xué)管理專業(yè)研究生課程班畢業(yè)以后,馬上參加了中小學(xué)校長高級研修班的學(xué)習(xí),虛心拜趙中建教授為師。在學(xué)習(xí)的“加油站”中,我感悟到了高屋建瓴的思想火花和科學(xué)的管理方式。
我策劃撰寫的《城市新人教育的實踐研究》今年x月被列為嘉定區(qū)50個重點課題之一;撰寫的《有限寓于無限》獲市語文教學(xué)論文評比二等獎并發(fā)表在《上海教師》上;撰寫的《立足現(xiàn)實尋求發(fā)展新空間》一文發(fā)表在區(qū)教育局結(jié)集出版的《揚帆》一書上。今年教師節(jié)前,我根據(jù)女教師俱樂部的要求撰寫的《絢麗陽光的脈動》發(fā)表在嘉定教育網(wǎng)上。
管理篇
我在工作中信奉三條原則:依法治校(加強管理求規(guī)范)、以情理校(容人之短,用人之長,待人有情,助人成功)、以特立校(加強學(xué)校的特色創(chuàng)建工作管理,以特色求發(fā)展)。
一、隊伍建設(shè),制度先行
根據(jù)現(xiàn)有的教師隊伍狀況,學(xué)校以提高教師隊伍整體素質(zhì)為重點,調(diào)整優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),推進人事制度改革。
1、抓制度
針對實際強化內(nèi)部管理,以完善的制度管理,引導(dǎo)教師內(nèi)化學(xué)校管理規(guī)范,使學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)內(nèi)化為每位教師的自身教育追求。建立、健全教師考核制度,修訂了包括《月考核制度》、《德育工作考核條例》、《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控獎勵方案》、《競賽輔導(dǎo)獎勵方案》、《教科研獎勵方案》、《學(xué)期績效考核》等多項考核獎勵在內(nèi)的《疁西小學(xué)教職工考核細(xì)則》。本細(xì)則在全校教職工代表大會上通過,并將于20xx年1月1日正式實施。
2、抓學(xué)習(xí)
通過每周五的中層干部例會制度,加強理論學(xué)習(xí)和實例剖析,逐步形成講合作、講奉獻、講正氣的氛圍。通過組織各類活動,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校先后邀請教育科領(lǐng)導(dǎo)、進修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教研員、科研專家等來校坐堂會診、研究指導(dǎo)。
3、抓建設(shè)
。1)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
、偈忠缶殐(nèi)功
中層干部要主動性、創(chuàng)造性地開展工作,既要有聞風(fēng)而動的干勁,又要有破解難題的銳勁,善于聯(lián)系溝通,總結(jié)反思。在作風(fēng)上作表率;在業(yè)務(wù)上當(dāng)骨干;在服務(wù)中做公仆,切實提高指揮效能。
善學(xué)習(xí):半月一篇學(xué)習(xí)摘錄。
勤反思:每月一篇隨筆,反思工作得與失。
樂溝通:工作中及時處理矛盾,與老師多溝通,多談心。
強調(diào)研:有較強的調(diào)研能力。深入教育教學(xué)第一線,聽課評課,及時掌握第一手資料,分析、反饋、總結(jié)。
、谌N制度選人才
——月報制度促反思
學(xué)校實行中層干部月報表制度。每個月,中層干部都將從三方面(本月工作小結(jié)、工作中的不足之處、下月工作安排)填寫月報表,上交校長室,月報表制度促進中層干部反思和改進工作。
——競聘制度選人才
為了調(diào)整學(xué)校中層崗位的年齡、性別、文化等結(jié)構(gòu)層次,樹立主人翁工作意識,學(xué)校于今年六月至七月進行中層有關(guān)空缺崗位的競聘。競聘通過自我申報、面試、演講等方式選聘了科研室主任和教導(dǎo)處掛職干部。學(xué)校設(shè)立掛職干部的目的是通過到相關(guān)部門掛職鍛煉,經(jīng)考核合
小學(xué)校長述職報告14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今年的工作就快結(jié)束了。我是懷著一腔對教育事業(yè)的熱情到xx小學(xué)任職的。我經(jīng)常在心中追問自己,什么是真正的教育?辦怎樣一所學(xué)校才可以實現(xiàn)真正的教育?也正因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,也讓我覺得在這充滿生機的校園里工作是一種幸!,F(xiàn)對今年的工作述職如下。
一、繼續(xù)夯實學(xué)校文化建設(shè),豐富學(xué)校文化的具體內(nèi)涵
努力探索學(xué)校文化培養(yǎng)有效的方法、途徑和抓手。學(xué)校文化是一所學(xué)校發(fā)展的靈魂,體現(xiàn)出全體成員共同價值追求和行為準(zhǔn)則。xx小學(xué)在初步確定“和諧溫馨、科學(xué)規(guī)范、實踐創(chuàng)新”的文化建設(shè)目標(biāo)基礎(chǔ)上,繼續(xù)深化和豐富校園文化,具體為:
初步系列地構(gòu)建出學(xué)校的教育價值追求和理念。從第一年的辦學(xué)理念和和目標(biāo),到第二年的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)風(fēng)目標(biāo),到現(xiàn)在的教風(fēng)和校訓(xùn)的確立,使學(xué)校的總體發(fā)展的方向更加明確,為學(xué)校內(nèi)涵細(xì)化提供框架
從文化建設(shè)視野,推動學(xué)校制度和機制的形成、完善和落實,使之發(fā)揮更好的成效。除了對已制訂的制度和機制在實踐反思基礎(chǔ)上進行修改完善,如學(xué)校的考核方案、獎勵方案等制度,同時加大對制度的執(zhí)行力和規(guī)范要求,增訂《xx小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《年度考核方案》、《骨干教師培養(yǎng)和管理辦法》、《學(xué)校后備干部培養(yǎng)方案》以及《崗位設(shè)置實施方案》等。
以《創(chuàng)新行規(guī)教育,打造學(xué)生特色文化》課題為抓手,尋找學(xué)生品行教育、習(xí)慣養(yǎng)成的具體內(nèi)容、方法和著力點。目前已搭建了學(xué)校、部門和年級(班級)三個層面,項目內(nèi)容細(xì)化各年級,落實到全校各相關(guān)人員,實踐工作穩(wěn)步推進,成效逐步顯現(xiàn)。得到區(qū)專家的肯定和好評,老師們不僅在學(xué)生文化建設(shè)中奉獻了智慧,也取得了較多的成功快樂。
二、積極搭建學(xué)校課程體系,提升學(xué)校課程品質(zhì)
學(xué)生的校園一切活動都是學(xué)習(xí)體驗,課程是學(xué)生體驗的載體和形式。在學(xué)校四大板塊課程框架中,堅持打造學(xué)校主題節(jié)日課程,努力使四大節(jié)日課程化。重視學(xué)校體驗性課程形成和系統(tǒng)化:如校當(dāng)家班級管理工作使之成為學(xué)生自主管理的課程,衛(wèi)生勞動如何成為環(huán)境實踐課程,消防、春秋游、交通、安全防范活動如何形成學(xué)校健康課程。雖然目前還沒能形成課程,學(xué)校仍不斷探求和摸索。
積極支持學(xué)生社團課程建立好開展、學(xué)校武術(shù)課程從武術(shù)課(操)普及,到武術(shù)社團的提高,積累了有益的經(jīng)驗,取得了出色的成效。此外,學(xué)校創(chuàng)新社團行進樂隊,手球隊,合唱隊,田徑隊等學(xué)生社團建設(shè)教學(xué)努力開展。各類課程建設(shè)為學(xué)生發(fā)展搭建平臺,真正培育學(xué)生“樂學(xué)、善思和篤行”以及實踐體驗和能力、特長的發(fā)展。
三、著眼學(xué)校持續(xù)發(fā)展努力提高學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化、高效化
學(xué)校的管理首先是規(guī)則和制度的建設(shè)與管理,再次是學(xué)校機制的建設(shè)與管理,最終是文化的建設(shè)與管理。目前我校還處在規(guī)則和制度建設(shè)與管理的階段,這個階段需要我們依據(jù)教育法規(guī)和學(xué)校需要,集師生共同力量,依法民主制訂,有序有效落實,在執(zhí)行中完善,在完善中提升。完善學(xué)校民主管理組織,建立校工會,校教代會以及新一屆青工委換屆工作,為依法民主管理提供組織保障。堅持和健全民主管理的.制度和機制。制訂學(xué)校重大問題校務(wù)會制度,重要問題主任例會制度,同時形成重大決策和決定。
實行學(xué)校管理目標(biāo)責(zé)任制,崗位任命競崗制的機制探索。學(xué)習(xí)在績效工資改革和崗位設(shè)置人事改革基礎(chǔ)上,逐步進行校內(nèi)人事管理改革探索,目前初步擬定校教研組長、首席班主任、校后備干部、校中層干部的培養(yǎng)和管理辦法的思路。使學(xué)校的管理真正在“目標(biāo)、責(zé)任、自主和規(guī)范”的標(biāo)準(zhǔn)中有效進行。使人人有目標(biāo),個個有追求,人人有績效。以點評制度為手段,例會制度為平臺,充實過程管理的實效性和全面性。目前從校級會議到部門會議,直到年級例會不斷規(guī)范和有實效,點評質(zhì)量逐步提高,管理的效果初步顯現(xiàn)。
四、繼續(xù)加強師資隊伍組建工作和學(xué)校硬件建設(shè)
利用三年時間完成xx小學(xué)的教師隊伍的招聘和組建工作,目前學(xué)校雖是一所新學(xué)校,但教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu),職務(wù)結(jié)構(gòu)和教育能力在同類學(xué)校中處于前例,為新學(xué)校發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。穩(wěn)定做好各級教師發(fā)展與培養(yǎng)工作,形成青年教師帶教制度,內(nèi)容細(xì)化扎實,成效越來越好。骨干教師評比管理制度等教師干部專業(yè)化發(fā)展的舉措進一步深入。學(xué)校硬件設(shè)施進一步完善和建設(shè)。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)校長述職報告15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
XX-XX學(xué)年,本人在縣教育、沙橋鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)沙橋中心學(xué)校全體教職工,圍繞著"抗大旱、保安全、提質(zhì)量"的總體要求,順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。今天,根據(jù)縣教育局對校長考核的要求,現(xiàn)將本人一學(xué)年來的工作述職如下。
一、努力學(xué)習(xí),不斷提高自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家教育政策法規(guī),全面貫徹省、州、縣教育文件精神,率領(lǐng)教職工保持與時俱進的思想覺悟。
2、積極參加縣教育局組織的中央民族大學(xué)研究生課程學(xué)習(xí)。今年7月學(xué)習(xí)完了全部課程,獲得了中央民族大學(xué)研究生課程學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)證書。
3、積極參加省教科院、州教科所組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。今年下學(xué)期,本人參加了省教科院在麗江組織的"心理健康"教育培訓(xùn),為我校開展師生"心理健康"教育打下基礎(chǔ)。
4、積極到我縣城壩區(qū)學(xué)校參觀學(xué)習(xí),使我校在發(fā)展中取得同步爭先的良好態(tài)勢。
5、積極購買教育論著研讀,提高自身教育理論水平。
二、大膽探索,逐步走出適合沙橋基礎(chǔ)教育發(fā)展路子。
1、合理布局的集中辦學(xué)。沙橋有19個村委會,3.4萬人口。XX-XX學(xué)年我校共有48所學(xué)校。XX-XX學(xué)年,我校按照縣教育局集中辦學(xué)的要求,把48所學(xué)校合理規(guī)劃后,集中為23所,停辦25所,F(xiàn)在,我校將在新學(xué)年再由23所科學(xué)集中為15所(含1所幼兒園),停辦33所小學(xué),并長期保留15所小學(xué)的辦學(xué)局面。
2、集中投入的校安工程。我校通過歷年校舍危房的申報,在去年爭取到排危資金389萬元,也就是校安工程。根據(jù)我校目前的發(fā)展?fàn)顩r,決定把校安工程全部投入到沙橋中心完小建設(shè),目前已是在建之中。到今年底沙橋完小教學(xué)樓、宿舍樓建成后,將把全鎮(zhèn)六年級學(xué)生集中沙橋完小一個點就讀,天申堂片區(qū)的四、五年級集中到天申中學(xué)就讀,初步實現(xiàn)小學(xué)高年級集中就讀的辦學(xué)目標(biāo)。
三、精于教研,六年級教學(xué)成績?nèi)〉昧诵峦黄啤?/strong>
我校在過去的三年中,也就是自天申堂并入以來,六年級教學(xué)成績一直名列全縣倒數(shù)第一。本學(xué)年開學(xué)時,我們就確定了"擺脫倒數(shù)第一的.尷尬局面,力爭達到全縣中等水平"的目標(biāo)。由本人親自督促指導(dǎo)教學(xué)工作,全力以赴開展好教研活動,使六年級最終取得了全縣第九名的教學(xué)成績,同時帶動了全鎮(zhèn)各年級成績的大幅提升。
1、充分發(fā)揚中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的服務(wù)作用,全身心服務(wù)于各完小的教學(xué)、教研工作,服務(wù)于每一名教師,體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的工作精神。
2、要求教師發(fā)揚"盯師"精神,從六年級教師開始到全體教師,要求學(xué)生到校后到離校前都要被"盯"著,使學(xué)生在教師的耐心幫助下完成各項學(xué)業(yè)。
3、實行課堂教學(xué)"雙限工程",要求每一節(jié)課教師講授時間不超過20分鐘,學(xué)生主動學(xué)習(xí)不少于20分鐘,并把"雙限工程"作為衡量一節(jié)課成功與否的標(biāo)準(zhǔn),保證課堂教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。
4、多渠道、多形式開展教研活動,提高教師單位時間內(nèi)的教學(xué)效益。在各完小開展好每月主題活動外,中心學(xué)校根據(jù)開學(xué)、期中、期末各個階段特點舉行相應(yīng)的教研活動,特別是下學(xué)期在如何完成教學(xué)、組織復(fù)習(xí)、迎接考試等方面進行專題研究,為提高學(xué)生考試成績開展好必要的教研活動。
四、突出活動,"書香校園"特色文化建設(shè)出成果。
校園文化是學(xué)校辦學(xué)理念的具體體現(xiàn)。我們推行的是素質(zhì)教育,我們培養(yǎng)的是全面發(fā)展的小學(xué)生。我校以"讀課外書、練習(xí)書法"為切入點,努力建設(shè)"書香校園"。經(jīng)過三年多的努力,現(xiàn)在已初見成效。
1、榮獲團省委100個獎項的表彰。今年"六·一",我校按照團省委組織的第四屆云南省青少年"學(xué)藝大賽"的要求,我們把我校"六·一"比賽中的優(yōu)秀作品選送到省上,最終榮獲金獎10名、銀獎39名、銅獎46名,有4名教師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎,我們中心學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎,共榮獲團省委第四屆云南省青少年"學(xué)藝大賽"100個獎項。
2、校本課程的開發(fā)獲得成功。我校把"讀書"、"寫字"兩個課程納入了學(xué)校教學(xué)計劃,通過師生捐書建立了各班圖書角,在每周各班的課程表中排上了每周各一節(jié)"讀書"、"寫字"課,并在課堂教學(xué)中逐步使廣大師生的課外閱讀能力和書法藝術(shù)水平得到提高。
3、師生書畫優(yōu)秀作品在校園得到展覽。今年,我校投資制作了200個書畫展覽框懸掛于各個完小,使師生每學(xué)期在中心學(xué)校比賽中獲獎的優(yōu)秀作品得以展出。
4、沙橋中心學(xué)校順利舉辦了全體教職工參加的兩次大型活動。由各完小派出代表隊的參賽,全體教職工觀看的新年演講比賽和"六·一"朗誦比賽。
5、本學(xué)年中,楚雄州教育局批準(zhǔn)了我校的天申堂完小和田心完小為"州級文明學(xué)校"。
6、發(fā)動教師自己動手美化校園,教師自己創(chuàng)作校園壁畫400余幅,營造了高規(guī)格、有品位的校園文化環(huán)境。
7、由本人承擔(dān)主編的《沙橋中心學(xué)校師生書畫作品選》第二期已順利出版發(fā)行,將下發(fā)到我校每一位教職工和部分優(yōu)秀學(xué)生。另外,《沙橋中心學(xué)校優(yōu)秀班主任論文100篇》正在編輯之中。
五、全力抗旱,多措并舉學(xué)校用水有保障。
1、教育師生節(jié)約用水,樹立環(huán)保意識。
2、師生全體總動員,找水、取水、抬水到校。
3、學(xué)校就近出錢買水,車?yán)⑷吮、馬馱運水到校。
4、各級黨委政府及愛心部門、愛心人士捐水到校。
5、黨委政府派打井隊伍到校打井,五所寄宿制完小渡過難關(guān),并解決了學(xué)校長期用水問題。
六、確保安全,杜絕重大校園安全事故的發(fā)生。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。
2、各項安全制度,責(zé)任制落實扎實到位。
3、社會學(xué)校家長齊動員,群防群治群利。
4、加強思想教育,提高自我保護能力。
5、強化安全檢查,及時整治整改。
七、清正廉潔,當(dāng)好教師、學(xué)生和家長的榜樣。
1、嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律,一律按預(yù)算開支,發(fā)揮每一分錢的作用。
2、公開人事制度,合理調(diào)整教師隊伍,公平推優(yōu)評先工作。
總之,本人在這一學(xué)年中全力以赴,帶領(lǐng)全體教職工開創(chuàng)了
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