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教師年度的述職報(bào)告

時(shí)間:2022-07-21 04:29:59 述職報(bào)告范文 投訴 投稿

關(guān)于教師年度的述職報(bào)告

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,回顧這段時(shí)間的工作,取得的收獲不是一星半點(diǎn)的,快快來(lái)寫一份述職報(bào)告吧。好的述職報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于教師年度的述職報(bào)告,歡迎大家分享。

關(guān)于教師年度的述職報(bào)告

  教師年度的述職報(bào)告 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  很榮幸,成為希望小學(xué)的一員,并在各位領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下,和大家共同奮斗奉獻(xiàn)了我今生最快樂的一段幸福時(shí)光。

  即將逝去的這個(gè)學(xué)期,我主要擔(dān)任了一至五年級(jí)8個(gè)班健康、勞動(dòng)兩科的教學(xué),還承擔(dān)了學(xué)校的值周工作,并負(fù)責(zé)文印室、勞動(dòng)室、閱覽室,及圖書室的各項(xiàng)具體事務(wù)。在我們這個(gè)溫暖幸福的大家庭中,我深切地感受到了溫暖、團(tuán)結(jié),也感到了幸福和驕傲。

  為了在新學(xué)年更好地做好自己的工作,現(xiàn)將我這一學(xué)期的工作從以下四個(gè)方面予以回顧總結(jié),不當(dāng)之處,請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見。

  一、德

  本學(xué)期來(lái),我始終堅(jiān)持以“學(xué)高為師,身正為范”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),忠實(shí)履行人民教師應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。時(shí)時(shí)處處,為人師表,處處時(shí)時(shí),修養(yǎng)自身,切實(shí)做到了熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,讓學(xué)生在教育中感受到愛,讓學(xué)生在愛中受到教育。同時(shí),我還特別注意全身心地?zé)釔郾韭毠ぷ,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同志,積極奮進(jìn),以校為家,堅(jiān)守崗位,敬業(yè)奉獻(xiàn)。主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論學(xué)習(xí),注重教育素養(yǎng)提升,不斷強(qiáng)化自己的愛崗敬業(yè)精神和勞動(dòng)奉獻(xiàn)精神。工作中,從不計(jì)較個(gè)人得失,始終堅(jiān)持大局為重地做好本職工作,做到了備課認(rèn)真、教學(xué)扎實(shí)、輔導(dǎo)精心,努力做一名學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴的好老師。

  二、能

  本學(xué)期,完成了學(xué)校分配的所有工作任務(wù),取得了較為滿意的成果。主要體現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面:一是在校慶期間,協(xié)助舞蹈老師管理好學(xué)生,并對(duì)難度大的動(dòng)作組織學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練。在舞蹈老師因故未來(lái)的情況下,組織學(xué)生積極訓(xùn)練,在最短的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。二是在教學(xué)中,克服開學(xué)初沒有勞動(dòng)、健康課教材和教參等困難,動(dòng)手復(fù)印教材,購(gòu)置教具,根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整教材,選擇貼切學(xué)生生活實(shí)際的內(nèi)容進(jìn)行授課,收到了較好的效果。特別是根據(jù)低段學(xué)生午休時(shí)鋪不好被子的實(shí)際,在課堂上以比賽的形式,讓學(xué)生展開競(jìng)賽,迅速教育他們掌握鋪疊被子的技巧。又結(jié)合一年級(jí)新生入隊(duì)的情況,教給學(xué)生系領(lǐng)巾的方法和技巧,并及時(shí)糾正了高段學(xué)生系領(lǐng)巾時(shí)存在的問(wèn)題。課堂上,盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。三是在負(fù)責(zé)文印室時(shí),自制表格,認(rèn)真履行文印登記制度。對(duì)教師文件中存在的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行溝通并做認(rèn)真的修改,既節(jié)省了時(shí)間,又減少了紙張浪費(fèi)。對(duì)文印過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)請(qǐng)教技術(shù)人員,并且詳細(xì)閱讀說(shuō)明書,在最短的時(shí)間內(nèi)使文印工作細(xì)致具體化,給各位老師的教學(xué)提供了最大的便利。期末,對(duì)班級(jí)的學(xué)生資料情況,逐一認(rèn)真核實(shí),并將核實(shí)結(jié)果上交有關(guān)部門。協(xié)助教學(xué)指導(dǎo)部完成了試卷的改版與印刷工作。四是除了文印室的工作之外,還定期對(duì)勞動(dòng)室、閱覽室、圖書室的地面及門窗玻璃進(jìn)行了清掃和抹洗,對(duì)室內(nèi)的物品進(jìn)行了合理的擺放。

  三、勤

  本學(xué)期以來(lái),我始終堅(jiān)持自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上下班。每周都認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地參加升旗儀式,周五準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校會(huì)議,做到了開會(huì)認(rèn)真聽講,細(xì)致做好會(huì)議記錄。特別是能根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況,加班加點(diǎn),努力保障各位老師的工作順利進(jìn)行。

  值周期間,我認(rèn)真執(zhí)行值周教師的打卡制度,做到了認(rèn)真檢查、如實(shí)登記,各班的紀(jì)律狀況、學(xué)生情況、學(xué)習(xí)實(shí)況,都一一翔實(shí)地記錄在案,為學(xué)校提供真實(shí)的一手資料。

  始終堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事,將德能勤績(jī)中的“勤”落到實(shí)處。負(fù)責(zé)一年級(jí)學(xué)生的洗碗情況時(shí),能本著“熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生”的.師德規(guī)范要求,精心組織學(xué)生,嚴(yán)防各種危險(xiǎn)情況的發(fā)生,做到了“安全、高效、無(wú)意外”。

  四、績(jī)

  在我們這個(gè)溫暖幸福的大家庭中奮斗奉獻(xiàn),我始終要求自己踏踏實(shí)實(shí)干地好自己的每一件事,讓同志放心,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。教學(xué)中,我始終堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、精心上好每一節(jié)課。為了豐富自己的課堂教學(xué),力爭(zhēng)給每一個(gè)學(xué)生都賦予以新鮮的刺激和強(qiáng)勁的感受,我特別注重現(xiàn)代科技教學(xué)手段的發(fā)揮和使用,堅(jiān)持始終地將課本內(nèi)容制成豐富多樣的課件進(jìn)行施教。同時(shí)注重合理科學(xué)地拓展教學(xué)內(nèi)容,擴(kuò)大和豐富學(xué)生的知識(shí)視野,在課堂上采用小組比賽或者個(gè)人表演的形式,打破了傳統(tǒng)的照本宣科模式,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,活躍了課堂氣氛。在勞動(dòng)課堂上,指導(dǎo)學(xué)生使用帶有危險(xiǎn)性的工具進(jìn)行操作。讓學(xué)生自己動(dòng)手用火柴做手工,并把相關(guān)的手工制品進(jìn)行展覽?粗鴮W(xué)生們做好的手工制品,從心底里感到無(wú)比的高興。

  實(shí)踐證明,在溫暖幸福的大家庭中奮斗奉獻(xiàn),人的創(chuàng)造熱情會(huì)成倍增長(zhǎng)。值周過(guò)程中,我不止一次地切身體會(huì)到了我們希望小學(xué)前所未有的精神風(fēng)貌和紀(jì)律風(fēng)范,深感我們這個(gè)大家庭是一個(gè)有希望的團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,我們正在譜寫著和將要譜寫著光彩的教育華章。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn),一些學(xué)生在上課鈴響了以后,不能及時(shí)地返回教室。就與值周領(lǐng)導(dǎo)及值周教師,及時(shí)溝通,商議了添加預(yù)備鈴的辦法,收到了預(yù)期的效果。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,希望小學(xué)的繁榮與壯大,需要我們每一位同志的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮斗奉獻(xiàn),我在其中做了一些具體的工作,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在今后的奮斗旅程中,我將本著“愛崗敬業(yè),扎實(shí)奉獻(xiàn)”的精神繼續(xù)工作,繼續(xù)用我的滿腔熱情和青春智慧為五小服務(wù),為師生盡責(zé)。

  懇切地希望大家給我支持,給我?guī)椭?/p>

  教師年度的述職報(bào)告 篇2

  在一學(xué)年里,人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了**教學(xué)工作。一學(xué)年以,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

  一、班主任工作

  在擔(dān)任*班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在體操比賽中榮獲第一名。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的**教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

  在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育**教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)**教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以由地運(yùn)用。

  三、第二課堂的開展,因材施教,做好培優(yōu)工作。

  抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)校學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有**興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為**興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,**水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成校特色的`**,各方賓對(duì)我校學(xué)生的**有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的化氛圍。

  四、其它工作

  除了日常的教學(xué)工作之外,負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作,為了能做好學(xué)校的宣傳工作,不計(jì)酬勞,任勞任怨、加班加點(diǎn),按時(shí)保質(zhì)完成工作。如……

  在這一學(xué)年的工作中,通過(guò)和同事共同的努力,提高了我校的**水平,取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中,身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的**水平,營(yíng)造校園的化氣氛,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

  教師年度的述職報(bào)告 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo),同志:

  大家好!

  回顧這一學(xué)年的工作,我心中時(shí)常在反思,我在本職工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問(wèn),使我的工作更有意義。為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào):

  一、完善師德,為師之本

  “德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求做工作中,不計(jì)較個(gè)人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長(zhǎng)送的禮物。

  二、虛心學(xué)習(xí),智慧之源

  作為一名教師,教學(xué)中會(huì)遇到許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,其實(shí),智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,來(lái)自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我。我愛讀書,再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。一年來(lái),我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經(jīng)》等書籍。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。

  三、教研工作,求真務(wù)實(shí)

  進(jìn)行教改探索,精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃,組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)新理念,借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),分析案例、集體備課——上課——聽課——研討,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,跟蹤聽課一月,每周聽完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評(píng),肯定教學(xué)中的亮點(diǎn),并指出存在的問(wèn)題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節(jié),積極組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng),跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出,承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動(dòng),加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察,開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),拓展思路。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì),在校園網(wǎng)或本組教師會(huì)上作了交流,讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,讓全體教師都有所獲,有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,加大教師的培訓(xùn)力度,進(jìn)行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng)。推廣教師研究成果方面也做了大量工作,鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文。組織教師積極參加各級(jí)各類的征文、論文競(jìng)賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎(jiǎng)34,綜合實(shí)踐性論文獲獎(jiǎng)1。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽,王麗玲老師取得了語(yǔ)文片區(qū)賽第一名的好成績(jī)。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實(shí)踐課比賽,從初賽到復(fù)賽均名列前名,代表大武口區(qū)參加市級(jí)比賽,成績(jī)突出。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績(jī)。

  四、合作意識(shí),必不可缺

  我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個(gè)人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長(zhǎng)處,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái),在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想,力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,在大家的配合下,科研部工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成。

  本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示,我校高度重視,以此次展示為契機(jī),在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽,選拔人才參加展示,努力將展示與研究相結(jié)合,提升活動(dòng)的'質(zhì)量,馬麥燕老師在大家的幫助下,不負(fù)眾望,取得了好成績(jī)?蒲胁吭诔袚(dān)活動(dòng)中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

  五、服務(wù)他人,完善自我

  教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識(shí)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃、規(guī)章制度、檢查考核制度,并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作,為年終考核提供依據(jù);組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,通過(guò)摸底聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達(dá)標(biāo)課、復(fù)核課等不同形式的聽課活動(dòng),及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平,幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),解決教師課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題。城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)工作也開展的很有實(shí)效,本學(xué)期組織三所聯(lián)動(dòng)學(xué)校開展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作比賽、精細(xì)化管理培訓(xùn)、名師講座等活動(dòng)。當(dāng)然,這些成績(jī)的取得,絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),如果沒有大家的支持幫助,這些成績(jī)是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用,用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來(lái),讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!在此,我向各位老師的辛勤勞作與無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!

  回顧一年來(lái)的工作,有成績(jī)也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗(yàn)不足,在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:

  1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。

  2、深入課堂,深入班級(jí)不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,主動(dòng)性不強(qiáng)。

  3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師達(dá)到信息共享。

  我校是一所新成立的學(xué)校,辦好十五小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注、社會(huì)期盼的一件大事。十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無(wú)止境,沒有最好,只有更好。我愿和同仁們一道,共同探討,攜手并進(jìn),勇于創(chuàng)新,繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。

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