- 第二學(xué)期述職報(bào)告 推薦度：
- 第二學(xué)期述職報(bào)告 推薦度：
- 相關(guān)推薦
第二學(xué)期述職報(bào)告（匯編13篇）
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，報(bào)告有著舉足輕重的地位，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢？下面是小編精心整理的第二學(xué)期述職報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第二學(xué)期述職報(bào)告 篇1
20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下：
一、安全工作
1、安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的前提和保障，本學(xué)期我校利用目標(biāo)責(zé)任書、告家長書等形式與學(xué)生和家長共同簽署安全保證，利用多種途徑來宣傳安全知識(shí)。夏季開展“安全第一，從我做起”的預(yù)防溺水簽名活動(dòng)，并將注意事項(xiàng)以紙質(zhì)形式發(fā)給各位家長。
2、我校在開學(xué)初、消防安全宣傳日和學(xué)期結(jié)束共進(jìn)行3次消防安全演練，教師分工明確，學(xué)生對(duì)于逃生路線和安全自救技巧掌握的比較到位，起到了應(yīng)有的演練效果。
3、各班間周上一節(jié)安全課，每節(jié)課都有不同的教育內(nèi)容，從思想上讓學(xué)生能夠高度重視起來。
二、教育教學(xué)
1、本學(xué)期我校繼續(xù)按照中心校的安排，大力推進(jìn)課改工作。重點(diǎn)抓課前預(yù)習(xí)和問題前置兩個(gè)環(huán)節(jié)，通過一段時(shí)間的試行，收到了一定的效果。
2、組織教研活動(dòng)，本學(xué)期共開展3次研討，圍繞主題為：如何抓班級(jí)中的中間生、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的檢查與反饋形式、上好英語課的主要抓手是什么，通過交流研討和實(shí)施，讓老師們更加明確了平時(shí)上課的重點(diǎn)是什么。
3、教學(xué)效果，通過對(duì)非統(tǒng)考科目評(píng)卷結(jié)果的對(duì)比分析，我校本學(xué)期成績較上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，這是師生共同努力的結(jié)果，需繼續(xù)堅(jiān)持下去。
4、教學(xué)常規(guī)工作，我校統(tǒng)一使用上級(jí)訂的教案書，但必須體現(xiàn)出自己的勾畫、重難點(diǎn)和自己的教學(xué)反思。
5、示范、聽評(píng)課活動(dòng)，示范活動(dòng)主要在幾個(gè)年輕教師中進(jìn)行，年齡較大的教師只參與聽評(píng)課，對(duì)于年輕老師也是一種促進(jìn)和提高。
三、大課間活動(dòng)
本學(xué)期仍以跑步、跳繩、武術(shù)操為主，隨季節(jié)變化來調(diào)整課間活動(dòng)內(nèi)容。師生都能夠積極參與。
四、社團(tuán)活動(dòng)
我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，將學(xué)生分為3個(gè)社團(tuán)，每個(gè)社團(tuán)由2名老師負(fù)責(zé)。分別為：戲曲社團(tuán)、棋藝社團(tuán)、球類社團(tuán)。自開設(shè)以來，每周三下午的第三節(jié)為固定的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，并且一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，收到了很好的效果。在鎮(zhèn)慶“六一”兒童文藝匯演活動(dòng)中，戲曲社團(tuán)參與的節(jié)目獲得了鎮(zhèn)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
五、各項(xiàng)活動(dòng)的開展
1、開展讀書活動(dòng)，學(xué)校小圖書室每兩周對(duì)學(xué)生開放一次，讓學(xué)生自由借閱。
2、開展寫字比賽，抓學(xué)生的書寫，養(yǎng)成良好的`書寫習(xí)慣。
3、開展慶“六一”少先隊(duì)入隊(duì)儀式，發(fā)展新隊(duì)員。
4、開展道德講堂活動(dòng)，推行“三心”教育，從而提高學(xué)生在校、在家、在社會(huì)的道德素養(yǎng)。
5、與河洛志愿者協(xié)會(huì)河科大義教分會(huì)結(jié)成聯(lián)盟，定期來學(xué)校開展美術(shù)、足球等課外實(shí)踐活動(dòng)。
六、學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施的提升
1、充分利用維修費(fèi)和不足百人經(jīng)費(fèi)為學(xué)校更換校園主線路，保障學(xué)校的正常、安全用電。
2、更換教室黑板6塊，有利于教師的書寫和學(xué)生的學(xué)習(xí)。
3、教室、辦公室安裝防盜門和防盜窗，提高了學(xué)校的安防措施。
4、教師辦公室購置辦公桌和辦公椅，提高了教師的辦公條件。
5、購置筆記本電腦一臺(tái)、投影儀一臺(tái)等電子設(shè)施，有利于教師的備課等。
七、存在的不足
1、教學(xué)成績還有較大的差距，薄弱學(xué)科較明顯。要加大力度爭取使薄弱學(xué)科有所進(jìn)步，縮小差距。
2、各項(xiàng)評(píng)價(jià)制度還不夠完善，雖然學(xué)校教師每人分管一項(xiàng)，但工作中只有結(jié)果，沒有過程，從而使各項(xiàng)工作只落在表面，而沒有深層次落實(shí)。
3、課改力度不大，學(xué)校層面力量不足，只在個(gè)別班級(jí)中試行，缺乏持之以恒的決心。
第二學(xué)期述職報(bào)告 篇2
伴隨著平凡而忙碌的每一個(gè)日子，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期很快過去，回顧過去工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，苦樂參半，特總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作方面
我覺得做的比較好的一方面，就是這學(xué)期我們嘗試將教案改為學(xué)案，對(duì)于教案和學(xué)案，我的理解是教案主要從教師自身如何完成教學(xué)任務(wù)以及怎樣傳授的角度來考慮，重在解決“教什么”、“怎樣教”的問題。而學(xué)案主要從學(xué)生的角度，從學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際考慮，幫助并促進(jìn)他們自學(xué)，所解決的重點(diǎn)問題是“學(xué)什么”、“怎樣學(xué)”，力求把學(xué)生放在主體地位，放在主人的地位上來。學(xué)案的優(yōu)勢(shì)：1、能幫助學(xué)生很好的進(jìn)行預(yù)習(xí)，以前，讓學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)，學(xué)生無從下手，只是應(yīng)付而已，今學(xué)期改了學(xué)案，把課本上的知識(shí)點(diǎn)用題的形式表現(xiàn)出來，學(xué)生做題，不會(huì)的再查閱課本，這樣，幫助學(xué)生很好的預(yù)習(xí)。2、學(xué)生有了預(yù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，課上的時(shí)間就節(jié)省了不少，課上，檢查預(yù)習(xí)效果的同時(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)部分也就解決了，剩余的時(shí)間就放在重難點(diǎn)的突破與鞏固，相比以前而言，課堂效率提高了不少。我覺得不好的一方面：在課程方案實(shí)施以來，課時(shí)驟減，在這種情況下，應(yīng)該每節(jié)課后要進(jìn)行及時(shí)的反思，為下一節(jié)課的有效教學(xué)打好基礎(chǔ)，自己在這方面做的很差，下學(xué)期，我打算和崔老師一起繼續(xù)運(yùn)用學(xué)案教學(xué)，進(jìn)一步完善我們的學(xué)案，以達(dá)到更好的提高課堂效率的目的。并且要做好及時(shí)的反思。以便提高自己。
�。ǘ┙萄蟹矫�
這學(xué)期，我積極參加學(xué)校和數(shù)學(xué)組組織的聽評(píng)課活動(dòng)，共聽課36節(jié)，我覺得通過聽課，我的收獲很大，無論是同科的還是不同科的，無論聽懂的還是聽不懂的，都有收獲：聽數(shù)學(xué)課，收獲的是同科教師的語言、教學(xué)設(shè)計(jì)、新的授課方式、數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用等給我?guī)淼膯⒌弦约奥犝n后的反思：這節(jié)課，如果讓我設(shè)計(jì)，我應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)，開闊自己的思路；聽其他學(xué)科的課，自己雖然不是很懂，但老師們的授課模式、課堂上的激勵(lì)措施、肢體語言都讓我有所收獲。比方說這學(xué)期，我聽了幾節(jié)英語課，雖然整堂課，我一句也聽不懂，但老師們的教態(tài)、感情的'投入、肢體的語言都是我學(xué)習(xí)的榜樣。通過聽評(píng)課，我深切感受到我們的老師教育教學(xué)理念的不斷更新，教育教學(xué)水平的不斷提升，從中我受益匪淺，告誡我要不斷向別人學(xué)習(xí)，要知道“三人行，必有我?guī)熝伞钡牡览�，從而從行�?dòng)上不斷提升自己。
（三）個(gè)人發(fā)展方面
在個(gè)人發(fā)展方面，我做的不好，但也有收獲，特別是今年我又一次參加了縣名師評(píng)選活動(dòng)，雖然今年的結(jié)果在決定參加之前已經(jīng)預(yù)知，但我還是參加了，在這個(gè)過程中，我曾經(jīng)后悔過，曾經(jīng)想過退縮，但經(jīng)歷了整個(gè)過程，我才意識(shí)到這樣一句話的正確性： “結(jié)果重要，但過程更重要”。在這個(gè)過程中，雖然很苦，壓力很大，但整個(gè)備課的過程，我的確感受到了自己的收獲：每一節(jié)課，都要查閱大量資料，查閱不同版本教材的教學(xué)設(shè)計(jì)，然后進(jìn)行組合，形成自己的設(shè)計(jì)，我覺得收獲很大。但在理論學(xué)習(xí)方面，自己做的很不好，在下學(xué)期還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和各個(gè)方面的學(xué)習(xí)。
�。ㄋ模┪业母卸�
我感謝我所教班級(jí)的兩位班主任，他們把班級(jí)事物管理的井井有條，學(xué)生思想工作做得扎實(shí)有效，給我們提供了一個(gè)輕松地教學(xué)環(huán)境；我感謝我的搭當(dāng)---崔老師，是她，指引著我，幫我一起備課，包容我的壞脾氣，使我在教學(xué)上有一個(gè)肩膀可以靠一靠；我感謝我們辦公室的劉主任及所有教師，和諧、友愛的教師關(guān)系，給我?guī)砹藢捤伞⒂鋹偟霓k公環(huán)境；我感謝新的領(lǐng)導(dǎo)班子，使他們給學(xué)校帶來新的活力，給老師們帶來新的發(fā)展機(jī)遇，改善了人際關(guān)系，使我們能高高興興的工作，沒有壓抑，只有滿腔的熱情。
�。ㄎ澹┪业淖晕覚z討
1、每天的工作沒有計(jì)劃性，很盲目，使得效率很低。每天上課，批改作業(yè)，但在自我學(xué)習(xí)方面，沒有計(jì)劃性，也很少進(jìn)行反思，在下一學(xué)期，要好好的計(jì)劃一下自己的時(shí)間，使自己的進(jìn)步的快一些。
2、我不太會(huì)處理人際關(guān)系，但多虧有一幫心胸寬廣的兄弟姐妹們包容我，在以后的日子里，我要逐漸改變我自己，使自己不至于給我的同事們帶來太多的麻煩。
第二學(xué)期述職報(bào)告 篇3
辦公室作為研究生會(huì)的中樞職能部門，承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)系統(tǒng)規(guī)范化、制度化的重任，圍繞制度建設(shè)、公文處理、骨干培養(yǎng)、綜合協(xié)調(diào)等方面，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、工作現(xiàn)狀
01、創(chuàng)新機(jī)制，推進(jìn)研會(huì)制度體系優(yōu)化
以提高同學(xué)滿意度為導(dǎo)向，活動(dòng)后評(píng)價(jià)、每學(xué)期評(píng)議、每學(xué)年考核，不斷完善“研代會(huì)考察—述職評(píng)議—工作考核—走訪調(diào)研—優(yōu)秀研會(huì)評(píng)比”校院研會(huì)改革聯(lián)動(dòng)體系。
一是全面落實(shí)一學(xué)期一述職一評(píng)議。組織開展學(xué)期述職大會(huì)，制作27份評(píng)議問卷，完成6個(gè)工作部門、268名工作人員及學(xué)員的考核評(píng)價(jià);修訂院系研會(huì)述職評(píng)議規(guī)范，完成對(duì)45個(gè)院系研會(huì)述職評(píng)議考察工作。
二是全方位引入同學(xué)滿意度指標(biāo)。完善工作考核方案，幫助45個(gè)院系研會(huì)梳理工作情況，面向全體研究生同學(xué)公開發(fā)布工作報(bào)告，根據(jù)26項(xiàng)考核指標(biāo)得出1170項(xiàng)考核結(jié)果。面向45個(gè)院系研會(huì)開展走訪調(diào)研工作，線上調(diào)研覆蓋廣泛，未設(shè)置研會(huì)的培養(yǎng)單位同學(xué)評(píng)議權(quán)得到保障，共收集分析評(píng)議問卷3893份，會(huì)員覆蓋率達(dá)17.03%;實(shí)地走訪打破學(xué)科壁壘，搭建跨學(xué)部交流新平臺(tái)，共開展8場走訪調(diào)研，人員調(diào)配130余人次，形成會(huì)議記錄2萬余字，明確負(fù)責(zé)跟進(jìn)工作難點(diǎn)與建議的工作機(jī)構(gòu)。
創(chuàng)新“優(yōu)秀研究生會(huì)”評(píng)比模式，把滿意度調(diào)查作為評(píng)比加分前提，從單一考察活動(dòng)數(shù)量到以同學(xué)滿意度為標(biāo)尺，共開展對(duì)98個(gè)活動(dòng)的滿意度調(diào)查;首次增設(shè)“研究生會(huì)特色工作獎(jiǎng)”發(fā)掘特色工作，評(píng)選出5個(gè)獲獎(jiǎng)單位;評(píng)比全過程公平、公正、公開，面向常代會(huì)和聯(lián)席會(huì)征集方案意見，針對(duì)34條建議予以書面回復(fù)，聯(lián)動(dòng)其他工作機(jī)構(gòu)審核20個(gè)參評(píng)院系研會(huì)的支撐材料，組織12次基礎(chǔ)評(píng)比線下復(fù)核工作，面向全體同學(xué)公示最終評(píng)比結(jié)果。
02、固本強(qiáng)基，多措并舉提升服務(wù)能力
通過交流、培訓(xùn)、研討等多種方式，不斷提升骨干綜合素質(zhì)和履職能力。牽頭舉辦第三屆珞研論壇，邀請(qǐng)北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)等33所高校研究生骨干齊聚珞珈，圍繞科創(chuàng)報(bào)國舉措、改革攻堅(jiān)經(jīng)驗(yàn)、服務(wù)實(shí)踐路徑展開為期2天的研討，活動(dòng)共通過兄弟院校官網(wǎng)、官方公眾號(hào)和視頻號(hào)等渠道發(fā)布29條相關(guān)報(bào)道，其中包含大學(xué)新聞網(wǎng)、研究生公眾號(hào)等。
組織籌備與浙江大學(xué)研究生會(huì)交流會(huì)，雙方代表圍繞思想引領(lǐng)、權(quán)益服務(wù)、學(xué)術(shù)實(shí)踐等方面的工作成果與經(jīng)驗(yàn)展開分享交流。
統(tǒng)籌負(fù)責(zé)第七期骨干培訓(xùn)，開展素質(zhì)拓展課程——櫻花開放期間志愿服務(wù)工作，組織48個(gè)培養(yǎng)單位的271名研究生骨干參與，累積服務(wù)近1600小時(shí);推進(jìn)骨干培訓(xùn)結(jié)課，組織21個(gè)小組開展研討，評(píng)選出115名優(yōu)秀學(xué)員，367名學(xué)員順利結(jié)業(yè)。此外，完成2次調(diào)整招聘和招新，發(fā)布4份聘任通知或公示。
03、注重質(zhì)量，抓好研會(huì)日常綜合事務(wù)
組織安排工作人員會(huì)議4次、主席團(tuán)聯(lián)席會(huì)4次、未來學(xué)院綜合事務(wù)組例會(huì)3次;完成當(dāng)代樓研會(huì)辦公室8面文化墻軟裝工作;協(xié)調(diào)使用學(xué)校場地10次、研會(huì)辦公室場地61次;日常更新7個(gè)聯(lián)席會(huì)通訊錄及群二維碼;規(guī)范化及時(shí)回復(fù)校際交流、院系材料、研會(huì)報(bào)名等郵件超600封;全學(xué)期文字處理量超249.8萬字。
二、工作反思
(一)、存在問題及其原因
1.部分學(xué)員因科研壓力較大，工作積極性不強(qiáng)。
2.骨干培訓(xùn)素質(zhì)拓展活動(dòng)因參與成員較多，課余時(shí)間難以協(xié)調(diào)統(tǒng)一，開展集體活動(dòng)的困難較大。
3.部分工作流程不夠優(yōu)化，工作方式方法創(chuàng)新不夠。
(二)、應(yīng)對(duì)策略
1.工作分工更加規(guī)范、科學(xué)，引導(dǎo)、幫助學(xué)員能夠更好地平衡好學(xué)術(shù)科研與研會(huì)工作，提升學(xué)員參與工作的積極性;定期組織開展全體會(huì)議，共同討論下一階段工作開展內(nèi)容，提供及時(shí)交流反饋工作難點(diǎn)的'平臺(tái)，提高學(xué)員參與感。
2.靈活設(shè)置骨干培訓(xùn)素質(zhì)拓展活動(dòng)形式，如本學(xué)期結(jié)合學(xué)校櫻花開放期間志愿者需求，將素拓與志愿服務(wù)相聯(lián)系。
3.及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，形成書面材料供后續(xù)工作參考;對(duì)于重復(fù)性工作，探索數(shù)字化方法，盡可能減輕成員工作負(fù)擔(dān)。
三、下學(xué)期工作規(guī)劃
下學(xué)期，辦公室將堅(jiān)持做好骨干培訓(xùn)與素質(zhì)拓展、制度建設(shè)、述職評(píng)議、招新與調(diào)整等重點(diǎn)工作;制作改革聯(lián)動(dòng)工作體系流程圖，持續(xù)推進(jìn)“小研與你話改革”欄目運(yùn)營;制訂并發(fā)布下一學(xué)年度“優(yōu)秀研究生會(huì)”“研究生會(huì)特色工作獎(jiǎng)”評(píng)比方案與通知;進(jìn)一步規(guī)范召開全體會(huì)議和部門例會(huì)，持續(xù)推進(jìn)場地、物資、郵箱管理等日常工作。
四、對(duì)校研究生會(huì)的建議
1.創(chuàng)新工作力量組織模式，開展校院研會(huì)間、項(xiàng)目組間的崗位交流。
2.結(jié)合實(shí)際工作開展情況，優(yōu)化校院研會(huì)骨干和部門述職考核體系，完善活動(dòng)滿意度調(diào)查機(jī)制。
3.深化校院研會(huì)、院際研會(huì)聯(lián)動(dòng)，如依托聯(lián)席會(huì)開展主題研討、開設(shè)公眾號(hào)新欄目宣傳典型做法等。
本學(xué)期，辦公室結(jié)合實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，不斷提高辦公室工作的質(zhì)量和水平，努力開創(chuàng)辦公室工作的新局面。在新的學(xué)期，辦公室將牢記“為同學(xué)謀需求、為學(xué)校聚合力、為國家育英才”的初心使命，踔厲奮發(fā)、勇于擔(dān)當(dāng)，為新時(shí)代研究生會(huì)改革和建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。
第二學(xué)期述職報(bào)告 篇4
忙碌緊張而充實(shí)的一學(xué)期接近尾聲了，回顧這一學(xué)期來的教學(xué)工作，有得有失，現(xiàn)總結(jié)如下：
這一學(xué)期我?guī)?1班的語文，由于今天剛從高中跨學(xué)段交流到初中，從學(xué)生到教材都十分陌生，幸而有組內(nèi)的同仁和搭班的各位老師的幫助，經(jīng)過去年一年,才漸漸找到教學(xué)的方向。在這一學(xué)期里，我深刻認(rèn)識(shí)到初中學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)決定了老師不能有絲毫的松懈，哪怕教是為了不教，真正會(huì)學(xué)的孩子都是不需要老師盯的，可對(duì)于七年級(jí)的學(xué)生來講，前面的都還只是理想，在現(xiàn)實(shí)和理想之間，需要老師用不松懈的督促引導(dǎo)他們上路。
在這學(xué)期里，一方面我努力適應(yīng)七年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，一方面熟悉新的教材，一方面又思考怎么督促學(xué)生，用什么內(nèi)容和方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文。為此，我從讀寫一體、預(yù)習(xí)（泛讀）要求、賞讀（精讀）步驟和文言文學(xué)習(xí)四個(gè)模塊入手，結(jié)合教材引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文。一方面是教教材，一方面是用教材教學(xué)生學(xué)語文的方法。從一個(gè)學(xué)期的努力來看，在鍛煉的連續(xù)性和階段性上看，還存在短板，并沒有達(dá)到預(yù)期的`目標(biāo)。
現(xiàn)在反思起來，連續(xù)性和階段性的缺失，固然有課時(shí)緊的因素在里面，但是更主要的是課外遷移的內(nèi)容、課外閱讀的內(nèi)容沒有達(dá)到要求。往往只依靠課文中的素材，練上一兩次，就以為學(xué)生已經(jīng)把握了，對(duì)于高中的學(xué)生來講，可能可以實(shí)現(xiàn)，但是對(duì)于七年級(jí)的學(xué)生來講，尤其是七年級(jí)上學(xué)期，卻是極少有人能夠做到。這是在估計(jì)學(xué)情上出現(xiàn)的偏差。其二，期中之后的一個(gè)月忽視了字詞，也就是泛讀要求，造成了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的滑坡。其三，讀寫一體沒有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，還停留在形式和概念的層面，對(duì)于學(xué)生的引導(dǎo)，一是缺乏自由練筆與之配套，二是課文學(xué)習(xí)還沒有很好地將學(xué)寫作的意識(shí)和角度融入進(jìn)去。
針對(duì)上述問題，下學(xué)年的教學(xué)工作，在緊跟備課組的同時(shí)，要更為深入的研究上面四個(gè)模塊與現(xiàn)實(shí)教學(xué)的融合，同時(shí)要擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀面，增大課堂的閱讀容量，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成摘錄筆記的習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自由寫作。
此外，我還要更為深入的研究教材，熟悉初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在教學(xué)形式上多下功夫。在學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面，一要培養(yǎng)其獨(dú)立思考，二要培養(yǎng)其合作學(xué)習(xí)。
在今后的工作中，我還要任何機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)水平。
第二學(xué)期述職報(bào)告 篇5
20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)在本學(xué)期的工作報(bào)告如下：
首先，安全工作
1，學(xué)校安全工作是我校學(xué)期使用目標(biāo)責(zé)任書，父母和其他形式的書和學(xué)生與父母簽訂安全保證的前提和保護(hù)，使用各種方式促進(jìn)安全知識(shí)。夏天開展安全第一，從我防止溺水簽名活動(dòng)，以及紙張形式的筆記給父母。
2，我們學(xué)校在學(xué)校開始時(shí)，消防安全宣傳日和結(jié)束了三次消防安全演習(xí)，教師分工明確，學(xué)生逃生路線和安全自助技能掌握更多，發(fā)揮了適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)效果。
3，每個(gè)班上一個(gè)星期在一個(gè)安全的部分，每個(gè)班都有不同的教育內(nèi)容，從思想上讓學(xué)生能夠高度重視。
二，教育教學(xué)
1，本學(xué)期我校按照學(xué)校中心的安排，大力推進(jìn)課程改革。關(guān)注前期預(yù)覽和問題之前的`兩個(gè)環(huán)節(jié)，通過一段時(shí)間的試用，收到一定的效果。
2，組織教學(xué)研究活動(dòng)，本學(xué)期共舉辦三期研討會(huì)主題：如何掌握中產(chǎn)階級(jí)學(xué)生，學(xué)生基本知識(shí)的形式檢查和反饋， 良好的英語課的主要起點(diǎn)是什么，通過交流研討會(huì)和實(shí)施，使教師更清楚什么是普通班的焦點(diǎn)。
3，教學(xué)效果，通過比較考察未考試科目的成績，我學(xué)校本學(xué)期的成績比上一學(xué)期取得了很大進(jìn)展，這是老師和學(xué)生共同努力的結(jié)果，需要繼續(xù)堅(jiān)持到它。
4，教學(xué)日常工作，我們學(xué)校統(tǒng)一使用高等教育書，但必須反映自己的素描，沉重的困難和自己的教學(xué)反思。
5，示范，聽課班，示范活動(dòng)主要是在幾位青年教師中進(jìn)行，老年老師只參與聽課，對(duì)青年教師也是一種促進(jìn)和完善。
三，大班活動(dòng)
這個(gè)學(xué)期仍在運(yùn)行，跳躍，基于武術(shù)，隨季節(jié)變化調(diào)整類間活動(dòng)的活動(dòng)。教師和學(xué)生能夠積極參與。
第四，社區(qū)活動(dòng)
我們學(xué)校結(jié)合實(shí)際學(xué)校，學(xué)生分為三個(gè)協(xié)會(huì)，每個(gè)社區(qū)由兩名教師組成。分別：歌劇界，象棋社區(qū)，球社區(qū)。自開業(yè)以來，第三季度每個(gè)星期三下午為固定的社區(qū)活動(dòng)時(shí)間，并一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，收到了很好的效果。在鎮(zhèn)上61個(gè)兒童文化表演，歌劇社區(qū)參與 該計(jì)劃獲得城鎮(zhèn)卓越獎(jiǎng)。
五，開展的活動(dòng)
1，開展閱讀活動(dòng)，學(xué)校小圖書館每兩周到學(xué)生打開一次，讓學(xué)生自由借閱。
2，開展寫作競賽，抓學(xué)生寫作，培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣。
3，慶祝六一年輕先鋒進(jìn)入團(tuán)隊(duì)儀式，發(fā)展新玩家。
4，開展道德演講活動(dòng)，實(shí)施三心教育，從而提高學(xué)生在學(xué)校，在家中，在社區(qū)的道德素養(yǎng)。
5，與河羅志愿者協(xié)會(huì)河分會(huì)合作，成立了正規(guī)學(xué)校開展藝術(shù)，足球等課外練習(xí)。
六，學(xué)校設(shè)施強(qiáng)化
1，充分利用維修成本和少于100人為學(xué)校更換校園主干線保護(hù)學(xué)校的正常，安全用電。
2，更換教室黑板6，有利于老師的寫作和學(xué)生學(xué)習(xí)。
3，課堂，辦公安裝安全門和安全窗，提高學(xué)校安全措施。
4，老師辦公室買書桌和辦公椅，提高老師辦公條件。
5，購買筆記本電腦，投影機(jī)等電子設(shè)施，有利于教師的準(zhǔn)備等。
七，缺乏生存
1，教學(xué)性能有很大差異 距離，弱對(duì)象更明顯。加大努力使弱受試者有所改善，縮小差距。
2，評(píng)價(jià)系統(tǒng)不完善，雖然學(xué)校教師每個(gè)負(fù)責(zé)，但工作只有結(jié)果，沒有過程，所以工作只在表面，沒有深入實(shí)施。
3，課程改革的力度不夠，學(xué)校的實(shí)力水平，只有在個(gè)人階段在試用，缺乏堅(jiān)持的決心。
第二學(xué)期述職報(bào)告 篇6
一、德育工作
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)的班主任。這學(xué)期的工作真是豐富、充實(shí)。三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)，三八婦女節(jié)的“我為媽媽、奶奶、姥姥做一件事”的活動(dòng)，四月份的“清明節(jié)詩歌朗誦”活動(dòng)，五月份的勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，六月份的“六一兒童節(jié)文藝表演”活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我們班主任都精心準(zhǔn)備板報(bào)，用心籌備節(jié)目，老師和學(xué)生們收獲了很多知識(shí)和快樂！真心是難忘的一學(xué)期�。�
二、教學(xué)工作
這學(xué)期是我工作以來的第二個(gè)學(xué)期，和第一學(xué)期相比，有了一點(diǎn)點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但仍有很多的不足，還需要長期不斷地學(xué)習(xí)。本學(xué)期的教學(xué)是緊張的，是充實(shí)的。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、校內(nèi)教學(xué)工作
本學(xué)期我承擔(dān)的仍然是一年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，透過上學(xué)期一學(xué)期的磨合，老師和學(xué)生都彼此熟悉了。透過一學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)一年級(jí)學(xué)生很喜歡在課堂上有一些動(dòng)作教學(xué)，比如伸伸手指，因此在這學(xué)期的教學(xué)中，我在課堂上就努力多用這種方法，結(jié)果證明效果很好。
課堂教學(xué)中，努力多組織學(xué)生動(dòng)手操作，起初學(xué)生操作起來不是很好，但經(jīng)過訓(xùn)練之后，學(xué)生的動(dòng)手操作潛力還是有必須的提高的。
在以后的教學(xué)中還需不斷學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己駕馭課堂的潛力越來越強(qiáng)。
2、課外教學(xué)工作
這學(xué)期出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是挺多的，很感謝學(xué)校給了我這么多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這學(xué)期我參加了“名師名家走進(jìn)濱海新區(qū)”啟動(dòng)儀式——暨全國知名特級(jí)教師徐長青專場活動(dòng)，徐長青工作室的“簡約課堂”思想，徐老師的課堂個(gè)人魅力都給了我很大深的印象，給了我很大的激勵(lì)。
“雙導(dǎo)互動(dòng)”的.教學(xué)活動(dòng)，也使我大開眼界，原先課堂還能夠這樣精彩，師生的互動(dòng)還能如此驚心動(dòng)魄！這使我思考到：在學(xué)生低段的時(shí)候，要努力培養(yǎng)學(xué)生回答完整問題，完整表述自己的想法。
xx鎮(zhèn)鲅魚圈實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)訪，更是讓我受益匪淺，老師們的敬業(yè)精神，教學(xué)特色都感染了我。“差異教學(xué)”思想第一次進(jìn)去了我的頭腦，激發(fā)了我，使我有了方向。
總之，這學(xué)期的工作生活是充實(shí)的，收獲了很多，我會(huì)不斷努力！
第二學(xué)期述職報(bào)告 篇7
根據(jù)學(xué)校總體工作安排，結(jié)合系部工作的實(shí)際情況，在方主任的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，與系部行政工作人員，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，主要完成了以下工作：
1、組織開展了系部的公開課活動(dòng)。為夯實(shí)教師教學(xué)基本功，提升教師特別是年輕教師的教育教學(xué)水平，積極探索具有職業(yè)教育鮮明特色的課堂教學(xué)形式，在3月和4月開展了公開課活動(dòng)，教研組經(jīng)過組內(nèi)的選拔和推薦，共有7名中青年教師代表本教研組參加了此次活動(dòng)，系部主任、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、系部的教研組長們及部分教師參加了此次公開課的聽課和評(píng)課活動(dòng)。活動(dòng)取得了良好的效果，為學(xué)校和市內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)了系部的教學(xué)巡課管理。巡課是加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理的重要手段，是掌握真實(shí)課堂教學(xué)情況的主要途徑。系部非常重視日常教學(xué)的管理。本學(xué)期的巡課主要由系部主任、教學(xué)秘書、專任巡課教師共同承擔(dān)，能夠做到每天都有人巡課，每天都有人記錄，每天都要反饋結(jié)果，遇到情況與課任教師及時(shí)溝通。
3、組織開展了教師的各級(jí)各類的培訓(xùn)活動(dòng)。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的工作安排，嚴(yán)格按照相關(guān)文件要求，認(rèn)真組織好教師的培訓(xùn)報(bào)名工作，保證了教師的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，宣傳了教師的教育政策，先后組織教師參加了中高職文化課教師和專業(yè)課教師培訓(xùn)、專業(yè)課教師下企業(yè)實(shí)踐、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等。
4、完成其他的常規(guī)工作，如質(zhì)量提升工程、對(duì)新進(jìn)教師的培訓(xùn)、常規(guī)的期中期末考試工作、各班級(jí)教學(xué)信息員的選拔及具體制度的制訂、雙師型教師的申報(bào)、教研組長學(xué)科主任的推選、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)的.報(bào)名、常規(guī)教學(xué)檢查、組織學(xué)生評(píng)教以及部分黨建工作等等。
工作中存在的問題：
1、工作主動(dòng)性不夠：
2、創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)；
3、對(duì)職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律、特點(diǎn)、內(nèi)涵的學(xué)習(xí)不夠，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。
今后的工作思路：
1、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理。常規(guī)教學(xué)是學(xué)校的主要工作和核心工作，我認(rèn)為不管是技能大賽還是對(duì)口升學(xué)，不管是信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和說課比賽，還是班主任基本功大賽，也不管是質(zhì)量提升工程還是學(xué)校的專業(yè)建設(shè)，等等所有取得的成績，都離不開學(xué)校良好的教學(xué)秩序，離不開學(xué)校較高質(zhì)量的課堂教學(xué)活動(dòng)，這是土壤，是根本，是基礎(chǔ)。因此，在下學(xué)期，我想繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理。
2、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，推進(jìn)課程改革。特色專業(yè)是學(xué)校的名片。西餐烹飪專業(yè)是系部今年新增的一個(gè)專業(yè)，本學(xué)期在xx主任的組織下，在黃xx老師的支持下，在全體教研組的共同努力下，嘗試著對(duì)西餐烹飪專業(yè)的課程體系進(jìn)行了一定的改革，結(jié)合著職業(yè)要求，結(jié)合著學(xué)生實(shí)際，對(duì)課程內(nèi)容的選擇和課程內(nèi)容的序化，取得了一些成果。但由于種種原因，還沒有更進(jìn)一步。我想下學(xué)期，要繼續(xù)依靠相關(guān)教研組的教師，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝心聚力，發(fā)揮才智，進(jìn)一步對(duì)西餐烹飪專業(yè)課程體系和教學(xué)方法進(jìn)行改革，同時(shí)，也帶動(dòng)相關(guān)專業(yè)的共同發(fā)展，這也是質(zhì)量提升工程的必做題。
第二學(xué)期述職報(bào)告 篇8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位可愛的同事們：
大家上午好！
本學(xué)期以來，我主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一， 遵照xx小學(xué)“團(tuán)結(jié)、感恩、反思、包容、精進(jìn)”的精神，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，愛護(hù)學(xué)生，樂于教改，勤于思考，積極學(xué)習(xí)，早出晚歸，做自己分內(nèi)的事和分外的事，在xx小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭里奉獻(xiàn)著并收獲著工作的緊張和快樂。
二， 教改方面，積極、主動(dòng)地投入到二十四字教學(xué)模式中，努力發(fā)揮小組建設(shè)的作用，力圖培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和數(shù)學(xué)技巧，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和理解能力，使他們的思維靈活，內(nèi)心安靜，做題圖細(xì)，態(tài)度圖正。在學(xué)生們的日常學(xué)習(xí)生活中，使大家樂于交流，樂于幫扶，樂于提高，展示自己，完善自己。
三， 配合兩個(gè)黃金搭檔班主任做好班內(nèi)的.各項(xiàng)教育教學(xué)工作的事情。
四， 認(rèn)真完成學(xué)校分派的其他工作，如學(xué)校建設(shè)工作、午托班工作等；完成了學(xué)校書法社團(tuán)的申報(bào)工作和“做文明人，辦文明事”公益廣告的上報(bào)工作等。
五， 電腦的使用已經(jīng)成為了我們工作的一部分，本學(xué)期在廣大同事的熱心幫助下，我完成了從0——1的學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)變及自我完善工作，在此要特別感謝諸位同事和感恩我們xx小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭。正是大家使我學(xué)會(huì)了組織上報(bào)材料，發(fā)郵件，編輯復(fù)習(xí)備考試題打印試卷等日常工作，甚至完成了十萬字的博文，這是連我自己也不敢相信的事情！
衷心的謝謝大家！
xx年x月xx日
第二學(xué)期述職報(bào)告 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行，大家好：
20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期，我校把創(chuàng)建“老百姓滿意的學(xué)�！弊鳛閷W(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，把“培養(yǎng)合格的中學(xué)生”作為學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，把“學(xué)生品質(zhì)的修正和培養(yǎng)”作為學(xué)校的中心工作，號(hào)召學(xué)生在“學(xué)會(huì)做人”的前提下“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”�；仡櫼粋�(gè)學(xué)期的工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全體教師的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作都在穩(wěn)步向前邁進(jìn)。現(xiàn)將學(xué)校本學(xué)期工作述職如下：
一、抓好隊(duì)伍，共同提高
優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，是一個(gè)學(xué)校取得優(yōu)異成績的堅(jiān)強(qiáng)保證。20xx年，我們提出了“辦人民滿意教育”的辦學(xué)目標(biāo)，從師德和師能兩個(gè)方面，抓教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、師德建設(shè)
�。�1）全體教師學(xué)習(xí)全國教書育人楷模、師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，用先進(jìn)的事跡引導(dǎo)教師自覺重德養(yǎng)德，弘揚(yáng)高尚師德。
（2）學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，我們將《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《吉林省教育廳六條嚴(yán)禁》和《松原市教師職業(yè)道德十不準(zhǔn)》張貼在教師辦公室，時(shí)時(shí)刻刻提醒教師依法依規(guī)做事。
�。�3）開展豐富多彩的師德活動(dòng)：開展了“誠信教育教師承諾活動(dòng)”，任課教師親筆簽名的教師誠信教育承諾書張貼在學(xué)生教室的顯眼位置，在要求學(xué)生監(jiān)督教師工作的同時(shí)，對(duì)學(xué)生也起到了誠信教育的作用。我們開展了教師師德演講活動(dòng)，九名教師的師德演講在學(xué)生中反響很大。
本學(xué)期，我校沒有發(fā)生教師違反師德的事件。
2、師能建設(shè)
學(xué)校積極鼓勵(lì)教師參加國培、省培及市縣各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)校為教師外出學(xué)習(xí)提供必要的經(jīng)濟(jì)支持。
一個(gè)學(xué)期中，我校教師參加市級(jí)以上教師培訓(xùn)18人次，參加縣級(jí)培訓(xùn)及聽課多次。
二、教學(xué)管理，規(guī)范科學(xué)
教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的主要工作，我們?cè)诔Ｒ?guī)教學(xué)“月月抓、周周抓、天天抓、時(shí)時(shí)抓”的基礎(chǔ)上，主要還做了以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)師范
我們學(xué)校兩位業(yè)務(wù)副校長和教導(dǎo)主任分別任課，并且兼任年級(jí)組長和班主任。兩位德育領(lǐng)導(dǎo)（副書記和政教主任）也分別任課。并且成績優(yōu)秀。領(lǐng)導(dǎo)的示范在教師中起到了很好的帶動(dòng)作用。
2、教學(xué)研討
本學(xué)期，我校改變了以往的教師匯報(bào)課的“聽-說-評(píng)”的模式為教學(xué)研討課，主要模式為“說課-研討-講課、聽課-評(píng)課”，這樣的研討課對(duì)特崗教師的幫助很大，特崗教師在教學(xué)上進(jìn)步很快。
3、教學(xué)開放
我校每個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次的教學(xué)開放周已經(jīng)進(jìn)行了四個(gè)學(xué)期。利用一周的時(shí)間，邀請(qǐng)家長來學(xué)校聽課，既是教師對(duì)家長的教學(xué)匯報(bào)，又是教師與家長溝通的很好的機(jī)會(huì)。
4、加大表彰規(guī)模
對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰是我校堅(jiān)持多年的做法，近幾年我們均利用家長會(huì)的時(shí)間對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，并且將受表彰的同學(xué)和家長拍照存檔。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)上進(jìn)心起到了很好的促進(jìn)作用。
三、學(xué)生培養(yǎng)，以人為本
學(xué)生品質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)該是學(xué)校的中心工作，在應(yīng)試教育的環(huán)境下，也是學(xué)校很容易忽略的一項(xiàng)工作。曾經(jīng)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)是升學(xué)率；曾經(jīng)，培優(yōu)教育讓更多有能力的孩子考上了理想的學(xué)校。但培優(yōu)教育也讓很多的孩子缺少了該有的關(guān)懷。當(dāng)我們意識(shí)到，現(xiàn)在的孩子、特別是農(nóng)村孩子素質(zhì)的下滑是由于家長素質(zhì)的.下降之后，我們把學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)由原來的“培養(yǎng)成績優(yōu)秀的學(xué)生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤芭囵B(yǎng)合格的人”。我們要求教師不在把目光緊緊盯在少數(shù)尖子生身上，我們的目標(biāo)是讓多數(shù)學(xué)生甚至是所有人在品質(zhì)上合格。
本學(xué)期，除了正常德育教育外，我們圍繞著“做合格中學(xué)生”這個(gè)目標(biāo)，做了以下活動(dòng)：
1、開學(xué)初，利用一個(gè)月的時(shí)間開展了“對(duì)照《守則》、《規(guī)范》找差距活動(dòng)。讓學(xué)生知道合格的中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)并按要求去做。
2、我們進(jìn)行了系列德育主題教育活動(dòng)。在常規(guī)進(jìn)行德育教育的基礎(chǔ)上，每個(gè)月進(jìn)行一個(gè)重點(diǎn)主題的德育教育活動(dòng)，通過學(xué)校的廣播站、電子屏，年級(jí)組的宣傳欄，班級(jí)的手抄報(bào)和班會(huì)分層次進(jìn)行宣傳教育。
3、把家長座談會(huì)開成家長培訓(xùn)會(huì)，向家長傳授教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)，家長和教師合力教育孩子。
4、利用傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。清明節(jié)開展了向烈士紀(jì)念碑獻(xiàn)花、獻(xiàn)辭活動(dòng)。五四開展了學(xué)生歌詠和演講比賽。這些活動(dòng)既豐富了學(xué)生的課余生活，又對(duì)學(xué)生品質(zhì)的培養(yǎng)起到了很好的推動(dòng)作用。
5、全體學(xué)生每天在大課間的1200米跑步，已經(jīng)堅(jiān)持了兩年，對(duì)學(xué)生的身體和心理品質(zhì)的培養(yǎng)都很有好處。
四、安全教育，落到實(shí)處
安全，是所有工作之首。學(xué)校時(shí)時(shí)刻刻有良好的安全環(huán)境，學(xué)生實(shí)實(shí)在在有良好的安全意識(shí)，是我校安全工作的總體目標(biāo)。
1、安全教育全覆蓋
從開學(xué)第一課到每一周的班會(huì)再到每一天的每一節(jié)課，學(xué)校要求教師時(shí)時(shí)談安全。從學(xué)校的宣傳欄到年級(jí)組的宣傳版再到班級(jí)的宣傳標(biāo)語，我們力爭學(xué)生抬頭就是安全教育，學(xué)校要求學(xué)生處處注意安全。
2、安全設(shè)備設(shè)施全配備
本學(xué)期學(xué)校購置防爆器材三件，更換滅火器15具�，F(xiàn)在學(xué)校共有滅火器40具，防爆器材12件（套），校園監(jiān)控探頭40個(gè)。
幾年來，學(xué)校沒有發(fā)生過安全事故。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，過去的一個(gè)學(xué)期，得益于領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，得益于全體教師的共同努力，我校的工作在穩(wěn)步向前推進(jìn)。在新的學(xué)期里，我校將繼續(xù)以”立德求真，辦人民滿意教育“為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，以”培養(yǎng)合格的人“為學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，以”做人真、教學(xué)真、學(xué)習(xí)真“為領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的個(gè)人目標(biāo)，率領(lǐng)教師做真教育，培養(yǎng)學(xué)生做真人。力爭經(jīng)過一段時(shí)間的努力，使師生基本形成具有“求真”意識(shí)的辦學(xué)思想，是學(xué)校基本形成具有“求真”特質(zhì)的農(nóng)村初中。
第二學(xué)期述職報(bào)告 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同行：
上午好。今天我述職的題目是匆匆這年。
一、安全工作
至上而下齊心協(xié)力的結(jié)果，諸葛鎮(zhèn)的教育形勢(shì)越來越好，安全工作顯得愈加重要。因?yàn)�，沒有安全，我們的一切努力都將劃為泡影，安全高于一切。為此，本學(xué)期，我們的安全工作做的更細(xì)，更重實(shí)效。
周一是我校的安全日。開學(xué)第一周，進(jìn)行了校舍安全排查，建立了學(xué)校安全排查臺(tái)帳，以后的每個(gè)月18號(hào)左右，交安全報(bào)表之前，堅(jiān)持做安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，2周，食品衛(wèi)生和傳染病知識(shí)，
3周，體育活動(dòng)安全教育，4周，不到工地附近玩耍，5周，學(xué)習(xí)預(yù)防手足口病十五字方針，6周，小課間安全，因?yàn)槲掖甯浇┕け容^多，第7周，進(jìn)行了本學(xué)期第二次不到危險(xiǎn)地方玩教育，8周，夏季中午安全：不到校過早，不在外面玩，午休等，9周，夏季雨天交通和用電安全知識(shí)，結(jié)合夏季氣溫高，食物容易變質(zhì)腐爛的特點(diǎn)，第10周，進(jìn)行第二次食品衛(wèi)生知識(shí)之不吃剩飯剩菜教育，防溺水教育，發(fā)放告家長的一封信，消防，防震安全演練。11周，背防震放火災(zāi)歌謠，心理健康教育，如何與他人和諧相處，12周，第二次防溺水安全教育簽名，不帶危險(xiǎn)物品到校簽名，在上級(jí)的指示下，每天兩次的安全教育工作啟動(dòng)，13周，禁毒知識(shí)教育。14周，第三次不到工地附近玩耍安全教育，并要求回家走工地旁村外道路的學(xué)生，必須走村子中間的道路，所在路隊(duì)做了調(diào)整。15周，結(jié)合那段時(shí)間事故頻發(fā)，學(xué)校制作了夏季安全致家長的一封信，進(jìn)行事故告知和安全監(jiān)管提醒，第三次進(jìn)行防溺水安全教育，16周，第三次食品衛(wèi)生，17周，期末考試后安全教育，主要是交通，用電和食品衛(wèi)生安全。
原來的路隊(duì)，按班級(jí)排，只是流于形式，到學(xué)校門口就散，今年，我們打破班級(jí)界限，按所在街道排列，一律靠右行，真正發(fā)揮了路隊(duì)的作用。端午節(jié)，在中心校的要求下，許小波老師和肖請(qǐng)濤老師到河灘我村下河的三個(gè)路后懸掛條幅警示，巡視，最后一天六個(gè)課時(shí)的安全教育，分別是防震，放汛，交通，防溺水，食品衛(wèi)生和遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，上午大課間時(shí)間，進(jìn)行了一次滅火器使用演練。
至此，本學(xué)期一共進(jìn)行了6次食品衛(wèi)生安全教育，4次防溺水安全教育，3次交通安全教育，3次不到工地附近玩耍教育，兩次用電安全教育，1次禁毒知識(shí)教育，1次傳染病知識(shí)宣傳，1次不帶危險(xiǎn)品到校教育，1次防震知識(shí)教育，1次體育課，大課間，小課間安全教育，3次安全演練，發(fā)放兩次安全告家長書，加上每月1次的安全排查和月報(bào)，把安全隱患降到最低，周周均為安全周，月月都是安全月，把安全意識(shí)深深的的刻在學(xué)生的心里。
除了堅(jiān)持強(qiáng)化安全教育之外，本學(xué)期又充實(shí)了門衛(wèi)的器材配備，北邊窗戶破損嚴(yán)重，隨時(shí)都有掉落的危險(xiǎn)，我們把維修費(fèi)抽出一半，把腐朽的窗戶換成了塑鋼窗戶，不足百人的多撥經(jīng)費(fèi)，抽出四分之一用于更換窗戶，拿到學(xué)前班的第一次以獎(jiǎng)代補(bǔ)資金，就抽出一部分先行修繕了學(xué)前班教室的3個(gè)窗戶，一共22個(gè)存在隱患的窗戶，我們這個(gè)學(xué)期將完成10個(gè)的改造計(jì)劃。
二、大課間和體育課
我校始終把體育工作放在所有教學(xué)工作的第一位。
這個(gè)學(xué)期的頭兩個(gè)月，大課間的跑步占10分鐘，五一過后，天氣炎熱，跑步時(shí)間調(diào)整為4分鐘，大課間的內(nèi)容并不重要，重在時(shí)間保障和堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣上。如果說大課間是全民健身運(yùn)動(dòng)，是普及型的話，體育課則是我們的精英教育。每周的三節(jié)體育課，我們是這樣安排的，周二和周四跳繩訓(xùn)練，周三足球訓(xùn)練，在跳繩課上，我們安排半節(jié)時(shí)間訓(xùn)練速度，半節(jié)時(shí)間由六年級(jí)同學(xué)傳授跳繩花樣，足球課上，我們是先訓(xùn)練一下傳球和顛球，作為熱身，然后是足球?qū)崙?zhàn)，即打比賽，為了防止摔倒受傷，我們種植了草坪。
三、關(guān)于課改
5月13號(hào)，我校舉行了班班通應(yīng)用暨課改優(yōu)質(zhì)課交流活動(dòng)。人人參與，互相學(xué)習(xí)，互相評(píng)價(jià)建議，收效很大。如今，我校的許小波老師，關(guān)娟霞老師，肖請(qǐng)濤老師二十四模式應(yīng)用合理恰當(dāng)全面，常麗霞老師在預(yù)習(xí)方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，我的英語課，注重讀背，注重英語口語的展示，常麗霞老師和肖請(qǐng)濤老師的小組評(píng)價(jià)堅(jiān)持的很好，也做的很好。老師們都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到讓學(xué)生多說多講的好處，都在堅(jiān)持這樣做。當(dāng)然我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以后，我們還要多向其他學(xué)校學(xué)習(xí)，多舉行交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。
四、書寫習(xí)慣的培養(yǎng)，是我校養(yǎng)成教育的重要一環(huán)
如果把考試中的書寫占到三十分，我們還不重視書寫，我們還會(huì)怕什么？我們就無藥可救了。
接到考試卷面分?jǐn)?shù)增加的通知，我們就開始一天一個(gè)筆畫，一天一個(gè)字，慢慢的練字，老師們隨時(shí)隨地都會(huì)叮囑學(xué)生注意書寫，鼓勵(lì)他們耐心寫好。我們接受了宋紅倉老師和郭老師檢查工作時(shí)的建議，進(jìn)行了兩次模擬考試，及時(shí)總結(jié)了教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，效果很好。
周五回家過星期前，我擔(dān)心他們回到家作業(yè)寫不好，我們一起宣誓表決心，還在寫好字的承諾書上簽名，我不止一次的對(duì)同學(xué)們說，我們一定要有信心和決心把字寫好，養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣，發(fā)自內(nèi)心的愛上寫字，把寫好字當(dāng)成一件快樂的事。如果說以前我這樣要求大家，是因?yàn)闀鴮懥?xí)慣自身的重要性，那么我現(xiàn)在要求大家把字寫好，是另外一個(gè)原因了，那就是感動(dòng)。我們應(yīng)該感受到教育中心對(duì)書寫的重視，教育中心對(duì)我們伊濱區(qū)孩子寫一手好字的誠摯期望。我對(duì)他們說，同學(xué)們可以這樣想一想，如果說爸媽讓我們學(xué)習(xí)好，寫好字是想以后享我們的福，老師讓我們寫好字是為了沾我們的光，那么局長呢，他是信陽人，和我們無親無故，為什么還這么用心良苦呢？他又會(huì)圖什么呢？我深深的懂得，他這么做，目的很純粹，就是對(duì)教育真締的敬畏，就是對(duì)教育真理的遵從，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣啊。
我們這么做，得到了家長的普遍認(rèn)可，他們看到了孩子的轉(zhuǎn)變，看到了我們的付出，我們狠抓書寫的路走對(duì)了。
五、活動(dòng)，我們的最愛
小學(xué)生表現(xiàn)欲強(qiáng)，渴望被關(guān)注、贊賞，從而滿足自己的成就感。我們要組織豐富多彩的活動(dòng)為學(xué)生提供展示自我才華的舞臺(tái)，讓需要得到滿足。
這個(gè)學(xué)期開學(xué)后，第一屆讀書會(huì)，規(guī)定了內(nèi)容，必須是愛勞動(dòng)，愛祖國，愛學(xué)習(xí)方面的，四月舉行了第二屆，很精彩，第三屆安排在了六一，看著孩子們落落大方的站在那里，家長和老師都很欣慰，學(xué)生們的成長有目共睹，讀書會(huì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了如何展示自我，提高了讀書興趣。
其次，我們把特殊時(shí)間和節(jié)日當(dāng)作最好的契機(jī)，開學(xué)典禮，校慶，六一，護(hù)士節(jié)，畢業(yè)典禮，放假典禮，都是我們最好的活動(dòng)機(jī)會(huì)。并且每一次活動(dòng)的主持人，包括校慶，都是學(xué)生現(xiàn)在我們的小品表演，課本劇表演，舞蹈，獨(dú)唱，學(xué)前班的表演，都有了一定規(guī)模。
每周四下午的.大課間，是我們的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。校園的板報(bào)，可以交給美術(shù)隊(duì)了。學(xué)校的夢(mèng)翔文學(xué)社，還會(huì)一個(gè)月出一期作文展，這些活動(dòng)都可以活躍校園氣氛，增進(jìn)同學(xué)之間，師生之間的感情，培養(yǎng)學(xué)生的能力。足球隊(duì)，跳繩隊(duì)也都開展的如火如荼。
今年的六一，我們做了精心的安排。第一個(gè)環(huán)節(jié)，檢查星期天作業(yè)，第二個(gè)環(huán)節(jié)，迎六一書法比賽，第三個(gè)環(huán)節(jié)，慶六一讀書會(huì)，這是上午的安排。下午第一個(gè)環(huán)節(jié)，游戲環(huán)節(jié)，我們做了兩個(gè)拓展訓(xùn)練游戲，一個(gè)叫萬花筒，每個(gè)班派出三到五名代表，站在報(bào)紙做的履帶圈里，齊心協(xié)力讓報(bào)紙做的履帶前進(jìn)，哪個(gè)班先到達(dá)終點(diǎn)為優(yōu)勝，第二游戲叫買菜買菜，235年級(jí)為一個(gè)隊(duì)，146年級(jí)為一個(gè)隊(duì)，男生代表1塊錢，女生代表五毛錢，主持人說一個(gè)錢數(shù)，讓兩個(gè)隊(duì)湊數(shù)，哪個(gè)隊(duì)先湊夠錢數(shù)為優(yōu)勝。第二個(gè)環(huán)節(jié)為足球比賽，比賽雙方為五六年級(jí)代表隊(duì)，第三個(gè)環(huán)節(jié)是文藝表演。晚上，繼續(xù)文藝表演。在這一天，老師還精心給小同學(xué)化了妝，穿上了村委統(tǒng)一給每個(gè)班購置的班服，同學(xué)們感覺好極了。
學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們還舉行了六年級(jí)的畢業(yè)典禮暨放假典禮，同學(xué)們又好好的瘋玩了一把。
這個(gè)學(xué)期，總感覺自己在和時(shí)間賽跑，匆匆忙忙，幾乎沒有思考的時(shí)間，還有許多工作沒有做，還沒有做好，就結(jié)束了。計(jì)劃家長學(xué)校上四次課，一次都沒來得及上，上個(gè)學(xué)期辦公室已經(jīng)改造好了，打算制作幾條教育名言，也沒有做，水塔已經(jīng)維修好，它的位置很醒目，是校園文化宣傳的好陣地，也沒來得及設(shè)計(jì)，最后一個(gè)多月的書法培訓(xùn)，筆畫還沒有教夠一遍，還有幾個(gè)特殊的字需要教，五年級(jí)的英語單詞和書只背了一遍，自身的管理水平還需要提升，昨天工人才過來把我們要的廣告欄裝上……
匆匆這年，有遺憾，更多的是收獲，我在成長著。
我的述職完畢，謝謝大家。
第二學(xué)期述職報(bào)告 篇11
本學(xué)期我校圍繞課改加習(xí)慣養(yǎng)成的工作思路，主要做了如下工作，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁批評(píng)指正：
安全工作：
1、工作原則，從領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班和門衛(wèi)的配合。保證校園內(nèi)各個(gè)區(qū)域從學(xué)生入學(xué)到離校有人監(jiān)管。特別是上下學(xué)期間，課間時(shí)間及節(jié)假日時(shí)間內(nèi)的有效監(jiān)管。
2、把好病從口入關(guān)，倡導(dǎo)學(xué)生不帶零食進(jìn)校園，禁止喝生水。除了平時(shí)每周例會(huì)上強(qiáng)調(diào)食品安全外，本學(xué)期又安排了兩次食品安全講座。同時(shí)，加大課間活動(dòng)強(qiáng)度，增強(qiáng)身體抵抗力。
3、把交通安全、用電安全、及消防安全的工作做在平時(shí)，保證每周檢查設(shè)施，一周一強(qiáng)調(diào)，一月一次專題講座。為加強(qiáng)防溺水安全教育，我校舉行了珍愛生命師生簽名活動(dòng)，在危險(xiǎn)水域懸掛橫幅加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的提醒，期末與家長面對(duì)面簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。存在不足，學(xué)生防范意識(shí)還不夠強(qiáng)，安全行為習(xí)慣有待進(jìn)一步提高。
師生鍛煉：
我們從每天鍛煉1小時(shí)入手，根據(jù)我校的場地設(shè)計(jì)了冬、夏春秋三種課間鍛煉方式，特別是春秋冬季的大課間師生共同跳繩，使每名學(xué)生都能掌握單搖、雙搖及花樣跳8字跳，身體體質(zhì)在心率提高中得到提高。校園足球隊(duì)的每天堅(jiān)持鍛煉，使學(xué)生提高了對(duì)足球的興趣，鍛煉身體的同時(shí)加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神的鍛煉。今年的春季我校組織跳繩比賽，涌現(xiàn)出一批跳繩能手，并且年齡趨向低齡化，如一年級(jí)的張夏菡同學(xué)雙搖30秒跳出了45次的好成績。正因?yàn)槿w師生始終如一的堅(jiān)持，全校師生精神面貌明顯改觀。存在不足：校園場地有限不能滿足更多的學(xué)生對(duì)足球的向往。
師生讀書：
學(xué)期初學(xué)校統(tǒng)一制定師生讀書時(shí)間，要求師生每周師生統(tǒng)一讀書時(shí)間。語文教師隨班與學(xué)生一起讀書，其他教師在辦公室一起讀書，同時(shí)寫讀書筆記、心得體會(huì)。學(xué)校辦公室有圖書柜，專業(yè)書籍50多本，每班教室配有書柜，配有圖書70多本，各班定期交流互換。一二年級(jí) 注音圖書每學(xué)期讀書不低于4本，三四年級(jí)不低于6本，五六年級(jí)不低于8本的讀書計(jì)劃。各班以班為單位每兩周開一次讀書交流會(huì)，學(xué)校每月評(píng)選出一次讀書明星在升旗例會(huì)上發(fā)言。爭取通早日讓每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。存在不足：學(xué)校層面開展讀書活動(dòng)不足。教師讀書質(zhì)量不高，專業(yè)程度不夠。改進(jìn)方法：爭取多渠道籌集書籍和學(xué)校購買圖書相結(jié)合補(bǔ)充學(xué)校書柜。把家長也發(fā)動(dòng)到讀書的行列中來，多開展親子讀書活動(dòng)。多開展教師讀書交流會(huì)，加大獎(jiǎng)懲力度。同時(shí)定期向教育博客發(fā)送文章，學(xué)習(xí)優(yōu)秀博文。存在不足；教師寫作習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。
數(shù)字化校園建設(shè)：
利用村委給教師配發(fā)的筆記本電腦，配合班班通系統(tǒng)。要求每位教師每周用課件上課不低于3節(jié)，制作課件，下載優(yōu)秀案例，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教案等。下一步工作，下學(xué)期每位教師百分之90的課程要用到班班通的優(yōu)質(zhì)教育資源。
課堂改革工作：
根據(jù)中心校課改工作布置，結(jié)合我校教師特點(diǎn)，我校確定了一至六年級(jí)必須按照24字教學(xué)模式分組編號(hào)，上好新授課，根據(jù)學(xué)習(xí)資料安排該有學(xué)生講的老師不講，該有2號(hào)說的不能1號(hào)說，該有3號(hào)補(bǔ)充的2號(hào)不能說，課堂時(shí)間不夠的'，拉堂也不能有別人帶說。練習(xí)課，教師要認(rèn)真準(zhǔn)備典型習(xí)題，重點(diǎn)多講掌握不好的類型題，多用兩人小組互查互調(diào)，兩人小組是效率最高的學(xué)習(xí)方式。復(fù)習(xí)課，精煉少講，多用兵教兵的辦法，教師堅(jiān)決不能大包大攬?zhí)鎸W(xué)生講。試卷評(píng)講課采取靈活多樣的面批、自批、互批的辦法找知識(shí)漏洞，采用兩人小組互說、向組長匯報(bào)的辦法補(bǔ)缺，利用錯(cuò)題本、錯(cuò)字集中營的辦法加強(qiáng)對(duì)錯(cuò)誤的改正。此外，每周四下午業(yè)務(wù)學(xué)時(shí)間共同學(xué)習(xí)24字教學(xué)操作手冊(cè)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其操作要領(lǐng)，將其盡快運(yùn)用到教學(xué)中去。研討會(huì)，教師多交流小組捆綁式評(píng)價(jià)的方法，運(yùn)用要領(lǐng)，既要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)、幫助他人的積極性，又要不斤斤計(jì)較分?jǐn)?shù)。4月份，中心校到我校對(duì)課改工作進(jìn)行了指導(dǎo)，根據(jù)建議我校教師結(jié)合各種學(xué)習(xí)資料加強(qiáng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的指導(dǎo)，使學(xué)生在課堂上有討論的知識(shí)點(diǎn)，提高課堂效率。存在不足：缺乏完整系統(tǒng)的導(dǎo)學(xué)案，學(xué)生評(píng)價(jià)僅局限于課堂。
以上是本學(xué)期我主要做的工作，不到之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同仁指正。
第二學(xué)期述職報(bào)告 篇12
從實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有2年半了，在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)經(jīng)過我不斷地努力，不斷地學(xué)習(xí)，得到了很多的經(jīng)驗(yàn)，以下是我在這一學(xué)年內(nèi)的工作總結(jié)：
一、思想政治：
身為一名幼兒園教師，我熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒。在園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心關(guān)照下，心中一直銘記：“和諧東杰團(tuán)隊(duì)，樹立良好形象�！币杂變簽橹饕匚�，尊重幼兒，關(guān)心幼兒，不斷更新教學(xué)觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，建立良好的教師職業(yè)道德形象。在園積極參加園組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，從而提高自身的素質(zhì)水平。在團(tuán)結(jié)合作的同時(shí)，還要遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：
江東中心幼兒園是我園教師學(xué)習(xí)的地點(diǎn)，每次江東中心幼兒園組織重要大小的活動(dòng)，本園領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)帶上我們?nèi)⒓訉W(xué)習(xí)，看看她們的教師是如何組織半日生活活動(dòng)和教研活動(dòng)的，大家一起進(jìn)行交流與分享，通過一次次不斷地自我學(xué)習(xí)與總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)有的水平有了一定地提高，在這要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我們這么好的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)更多我們從未接觸過的東西。
在園內(nèi)每周二我們還會(huì)組織教研活動(dòng)，針對(duì)平日在教學(xué)常態(tài)課中遇到的一些困難和主題區(qū)域環(huán)境中的創(chuàng)設(shè)，我們會(huì)以小組的方式進(jìn)行討論，把班內(nèi)的情況向大家反饋，大家一起集體商量好后把完美地答案總結(jié)出來；對(duì)于班內(nèi)遇到的一些比較難相處的家長和幼兒，我們會(huì)尋求有經(jīng)驗(yàn)的老教師的幫助，從而解決類似地困惑。這樣的活動(dòng)對(duì)我們的幫助非常大，不僅提高了我們的業(yè)務(wù)水平，而且也減輕了我們?nèi)粘Ｉ钪械膲毫Α?/p>
三、班級(jí)工作
我班是一個(gè)新的班級(jí)，第一次接手這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，我非常地?fù)?dān)心，因?yàn)榈谝淮螐母卑嗵街靼噙@個(gè)職務(wù)，頂著較大地壓力來管理班級(jí)。雖說有一千個(gè)一萬個(gè)擔(dān)心，但是還得面對(duì)這群孩子。
記得剛?cè)雸@的時(shí)候，這群小可愛個(gè)個(gè)都哭鬧地要回家要媽媽抱；當(dāng)時(shí)我們既當(dāng)媽又當(dāng)爸，左抱一個(gè)右抱一個(gè)，每天都不能照常上課；經(jīng)過半個(gè)月的相處，孩子們慢慢對(duì)我們熟悉了，開始依賴我們了，把我們當(dāng)做好朋友一起來交流，一起做游戲，真開心！從不會(huì)念三字經(jīng)不會(huì)拍皮球等到現(xiàn)在一學(xué)年的`相處學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的孩子們個(gè)個(gè)都非常乖巧、懂事，會(huì)大膽地在同伴們面前唱歌跳舞、念兒歌背古詩，每天來園離園都那么地有禮貌；看著孩子們個(gè)個(gè)都長大地許多，心里還是比較高興的。
雖然在這漫長地一年相處中，發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的家長比較難相處，部分的幼兒比較調(diào)皮搗蛋之外，還是有大部分的家長和幼兒都比較平易近人的，能理解我們教師工作的艱辛，對(duì)于平日中請(qǐng)家長需帶的物品都能積極配合，在這非常感謝家長的配合！
我們的家長委員會(huì)起到非常重要的作用，每次幼兒園組織的各種活動(dòng)時(shí)，她們都相當(dāng)?shù)責(zé)崆�，主�?dòng)提出給我們?nèi)ベI材料，不求還報(bào)地幫助我們這群孩子；孩子有表演了，就會(huì)過來給孩子們拍照、化妝，還會(huì)貢獻(xiàn)她們家中的化妝品、材料等，在這我要謝謝你們這一幫熱情的家委會(huì)成員，你們辛苦了！
班內(nèi)我們以網(wǎng)絡(luò)的方式開通了小四班群，方便家長與我們地聯(lián)系，很多家長在群內(nèi)都會(huì)發(fā)動(dòng)各種娛樂活動(dòng)，組織這群家長朋友們帶上孩子去燒烤、野營，也會(huì)把自己的育兒經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享；我們教師也會(huì)把孩子在幼兒園內(nèi)參加的活動(dòng)一一以照片的形式上傳到群空間，讓家長能第一時(shí)間看到孩子在園的表現(xiàn)，讓家長們能放心、滿意。
四、個(gè)人業(yè)績：
本學(xué)年獲得園內(nèi)《最佳合作伙伴》；區(qū)內(nèi)青年教師彈唱比賽獲得二等獎(jiǎng)
五、努力方向：
在這幼兒園工作的二年時(shí)間內(nèi)，我學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)，讓我知道了怎樣管理好班級(jí)，怎樣與家長幼兒較好地溝通、交流；在這較長地工作生涯中我也取得了一定地成績，對(duì)于常態(tài)課的正確開展，月考核的認(rèn)真完成都有較大地提高；于此同時(shí)我也有許多不足之處。在以后的工作中我會(huì)更加努力，認(rèn)真做好自己的工作，更加愛護(hù)、關(guān)心每一位幼兒，讓幼兒在園的每一天都能健康地成長。在業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取，提高自身的業(yè)務(wù)水平，多向那些有經(jīng)驗(yàn)的老教師探討幼教工作情況，從中獲得更多的專業(yè)知識(shí)。
第二學(xué)期述職報(bào)告 篇13
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
基于以上認(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、做一個(gè)科研型教師
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，開展教學(xué)研究工作。
二、做一個(gè)富有愛心的教師
愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的'教育。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我把語文知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。
在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。“三人行必有我?guī)煛�，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。
我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。
【第二學(xué)期述職報(bào)告】相關(guān)文章：
第二學(xué)期述職報(bào)告06-09
第二學(xué)期述職報(bào)告(實(shí)用)10-04
春季學(xué)期述職報(bào)告01-06
第一學(xué)期述職報(bào)告03-08
學(xué)期末述職報(bào)告03-13
德育主任學(xué)期述職報(bào)告03-29
學(xué)生會(huì)學(xué)期述職報(bào)告01-15
校長學(xué)期末述職報(bào)告01-05
第一學(xué)期園長述職報(bào)告01-08