師德述職報(bào)告(精華)
在現(xiàn)在社會(huì)，我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的師德述職報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。我于2008年11月調(diào)任湘潭縣教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)、云龍實(shí)驗(yàn)中學(xué)董事長(zhǎng)已近四年，兼任云龍實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)也近三年。在這段時(shí)間里，我的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁及廣大教職工的關(guān)懷指導(dǎo)和支持理解，使本人思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、工作水平均得到極大的鍛煉和提高，借此機(jī)會(huì)，我向各位表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝！回顧這幾年學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)和個(gè)人的廉潔自律情況，我作如下匯報(bào)：
一、以身作則，書寫一個(gè)表率保廉政。
俗話說(shuō)，上梁不正下梁歪。我深知一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校的道理。多年來(lái)，我謹(jǐn)言慎行，始終做到：
1、政治上，擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，不散布違背黨的理論和路線方針政策、損害黨和國(guó)家形象的言論，不參與各種非法組織和非法活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。忠于黨和人民的教育事業(yè)，致力于發(fā)展國(guó)家民辦教育事業(yè)。
2、工作上，任勞任怨，勤勉負(fù)責(zé)。從縣十中到云龍中學(xué)，無(wú)論是從辦學(xué)模式還是管理模式還是業(yè)務(wù)水平上對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)巨大的變化甚至飛躍，為了適應(yīng)這個(gè)變化，完成我個(gè)人的順利過(guò)渡和提升，我以校為家，放棄住在湘潭市區(qū)的寬敞的四居室套房的家里，攜妻帶女連同八十幾歲的父母雙親，擠在學(xué)校一套狹小的兩居室套房里，為的就是晨曦微露中，我能目睹那些朝五晚十的班主任的辛勞和
那些孜孜不倦的學(xué)生們的刻苦，并被他們深深的感動(dòng)著；為的是夜深了我能和政教處值班的老師們?nèi)嬍荫雎?tīng)學(xué)生勻暢的鼾聲爾后放心的離開(kāi)；也為了周末守在校門口，讓學(xué)生們開(kāi)心快樂(lè)平安的往返于家校之間；更為了無(wú)論什么情況下，在學(xué)校需要我的時(shí)候我都能第一時(shí)間到場(chǎng)。每次學(xué)生放假和返校時(shí)段，有幾個(gè)地方是我提前必到之處。第一是校門口：查學(xué)校管理人員是否到位，查門衛(wèi)是否在崗，查周邊是否有安全隱患……第二是食堂，查飯菜供應(yīng)是否足量，查安全衛(wèi)生是否達(dá)標(biāo)，查管理服務(wù)是否到位……到了寒冷天或晚上，我經(jīng)常會(huì)下到學(xué)生寢室，查熱水供應(yīng)是否正常，查有無(wú)火災(zāi)等安全隱患，查路燈照明是否完好，遇到下雪冰凍天，我還會(huì)親自到食堂屋頂查看網(wǎng)架屋面是否安全可靠……有了這些，住在狹小潮濕的一樓就不再是一種苦，而是一種踏實(shí)，只是苦了我的家人。
3、權(quán)益面前堅(jiān)持做到：“權(quán)力在手決不放縱自己，利益面前絕不迷失自我”，這是我任校長(zhǎng)十幾年來(lái)堅(jiān)持恪守的座右銘。云龍中學(xué)在人事上屬于完全自主的單位。到任后，我沒(méi)有利用職權(quán)安排一個(gè)親人、親戚以云龍中學(xué)職工的身份到學(xué)校上班。我的妻子至今仍在市三中當(dāng)一名普通的化學(xué)教師，而且因?yàn)殡S我住在學(xué)校，每天往返于市縣之間無(wú)怨無(wú)悔。今年，我的嫡親姨侄未考上云龍高中，離我們的最低控制線還差十多分，我毫不留情的把他送到另外一所高中就讀。在此，我要感謝我的家人對(duì)我工作的理解和支持，沒(méi)有他們與我同甘共苦，沒(méi)有一個(gè)和睦穩(wěn)定的家庭作后盾，我又怎能如此始終如一的堅(jiān)守我的從政諾言？這幾年，云龍中學(xué)沒(méi)有什么大的基建項(xiàng)目，所進(jìn)行的煤改氣工程、電力增容、教室多媒體配置、校園安全監(jiān)控系統(tǒng)裝臵以及學(xué)生公寓樓的小型維修和改造，在我們學(xué)校也全屬陽(yáng)光工程，所有的程序均嚴(yán)格按政策法律要求操辦，先是行政會(huì)、董事會(huì)形成決議，再向采購(gòu)辦遞交申請(qǐng)，然后由采購(gòu)辦負(fù)責(zé)組織進(jìn)行公開(kāi)招投標(biāo)，最后與中標(biāo)方簽訂合同，我從不在其中收受任何禮金禮品等，不給別人其實(shí)就是不給自己留下可操作的空間，確保自身廉潔自律。權(quán)力面前不縱，利益面前不貪。在學(xué)校，我身兼數(shù)職（進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)、副書記，云龍中學(xué)董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)），但我只拿一個(gè)職位的工資，2010年，縣紀(jì)委曾派人到學(xué)校來(lái)調(diào)查學(xué)校收費(fèi)情況，順便查看了教職工工資情況，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我的工資及全部收入與同類學(xué)校同等職務(wù)的人相比少而又少，相對(duì)于我個(gè)人而言，整個(gè)云龍中學(xué)的工作相當(dāng)于義工（全年僅兩萬(wàn)一千八百余元）。大便宜不占，小便宜更不沾。我工作用的手提電腦，都嚴(yán)格按照學(xué)校補(bǔ)貼老師800元/年的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，不多報(bào)一分錢。我和班子成員從沒(méi)有利用公款相互宴請(qǐng)、大吃大喝和進(jìn)行高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)。本人從未利用職權(quán)之便在招生、教師招聘、崗位設(shè)置、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等過(guò)程中牟取私利。恪守廉潔我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲颐靼滓粋�(gè)道理，錢不在多，夠用就行，但享受成功喜悅、享受心靈寧?kù)o的幸福感受卻是任何金錢都替代不了的。2012年3月5日至4月5日，縣審計(jì)局在學(xué)校進(jìn)行了為期一個(gè)月的校長(zhǎng)任期經(jīng)責(zé)審計(jì)，最終給出的審計(jì)結(jié)論是：經(jīng)審計(jì)公告、與職工座談等情況來(lái)看，未發(fā)現(xiàn)張自德同志個(gè)人經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，也無(wú)人反映張自德同志有不廉潔行為。
4、人際關(guān)系中，我從不擺領(lǐng)導(dǎo)架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，關(guān)心教師，樂(lè)意為教師排憂解難。教師家的紅白喜事、生病住院等我必定親自到場(chǎng)；教師子弟就讀好的小學(xué)難，我親自出面聯(lián)系；學(xué)生家庭有困難，我也會(huì)熱心幫助（如2012屆畢業(yè)生劉娟患紅斑狼瘡，我自己捐款慰問(wèn)并發(fā)動(dòng)師生捐款）。
迄今為止，我本人名下僅在湘潭市區(qū)霞光西路擁有一套150多平米的四居室，其余我父母、妻子、女兒名下均無(wú)任何房地產(chǎn)，另?yè)碛幸惠v價(jià)值13萬(wàn)余元的豐田卡羅拉小汽車。本人亦未在任何經(jīng)濟(jì)實(shí)體和社會(huì)團(tuán)體中兼職，除2006年教育局組織了一次到新馬泰考察學(xué)習(xí)外，沒(méi)有到過(guò)其它國(guó)家，沒(méi)有其他任何投資或經(jīng)商情況。女兒現(xiàn)在沈陽(yáng)航空航天大學(xué)讀大三。我時(shí)刻提醒自己謹(jǐn)言慎行，以一個(gè)表率作用引領(lǐng)進(jìn)修學(xué)校和云龍中學(xué)二百多名教職員工做教師隊(duì)伍中的師德楷模。
二、推陳出新，形成一種體制促和諧。
自2009年下半年我兼任云龍實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)始，我推陳出新，在學(xué)校推行“一會(huì)兩校三部四統(tǒng)一”的管理體制，也就是真正的民主集中制：董事會(huì)為兩校三部（進(jìn)校、云龍高中、云龍初中）的最高行政決策機(jī)構(gòu)，分別在后勤、辦公室、德育安全及學(xué)校各項(xiàng)行政大事四方面實(shí)行“分線負(fù)責(zé)、董事會(huì)決策”的管理體制。各條線嚴(yán)格做到有章可循、依章辦事、通力合作、互相監(jiān)督。這樣，完全避免了出現(xiàn)各自為政的渙散狀態(tài)，尤其避免了兩校三部不統(tǒng)一所引起的浪費(fèi)、漏洞、重復(fù)消耗以及不必要的人為攀比等。便于統(tǒng)一組織管理和溝通協(xié)調(diào)管理，有效的保證了財(cái)務(wù)、人事、后勤、接待等諸多方面的節(jié)約以及公開(kāi)、公正和公平處理。該制度推行以來(lái)，真正做到了在學(xué)校杜絕小金庫(kù)、杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的存在，學(xué)校各部、各處室、年級(jí)組無(wú)亂收亂發(fā)一分錢的現(xiàn)象。使學(xué)校在資金的收支管理上形成統(tǒng)籌安排、合理調(diào)度、收支分明的良好運(yùn)行狀態(tài)。我在任三年多里，學(xué)校資產(chǎn)負(fù)債率比任職期初下降了8.03%，但固定資產(chǎn)增加了1781.61萬(wàn)元（2012年6月審計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)），大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，提高了辦學(xué)品位。另增加了教職工績(jī)效工資及聘期工資400萬(wàn)元，大大穩(wěn)定了人心，保證了辦學(xué)質(zhì)量，吸引了大批優(yōu)質(zhì)生源。目前，學(xué)校呈現(xiàn)出政通人和的和諧局面。
三、防微杜漸，制定一套規(guī)章抓師德。
1、履行“一崗雙責(zé)”，狠抓班子隊(duì)伍建設(shè)。一種體制既經(jīng)形成，要讓其良好穩(wěn)定的保持下去，該體制的上層建筑者自身的率先垂范作用就顯得尤為重要。所以，我銘記“一崗雙責(zé)”的重任，把加強(qiáng)班子隊(duì)伍的廉政建設(shè)放在首位�！八慕y(tǒng)一”制度建立以后，我首先要求董事會(huì)各董事與我簽訂了廉政責(zé)任書，同時(shí)各董事與其下設(shè)的部門負(fù)責(zé)人簽訂廉政責(zé)任書，層層把關(guān)負(fù)責(zé)。學(xué)校共9個(gè)董事、20個(gè)中層行政人員，人人都做到了廉潔自律。除了督查全體董事及行政人員廉潔
從政、從教，在業(yè)務(wù)上，我也要求他們身先士卒，走在教學(xué)教研的前沿。學(xué)校董事會(huì)共九個(gè)董事，其中四個(gè)學(xué)科帶頭人、兩個(gè)骨干教師，他們都是教育教學(xué)的精英，或者是有著豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。從去年開(kāi)始，我將董事會(huì)各董事下到初、高中六個(gè)年級(jí)蹲點(diǎn)負(fù)責(zé)，本人直接負(fù)責(zé)高三年級(jí)，有四個(gè)董事還親自兼課，既深入一線發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，又傳輸理念。上學(xué)期，初中部三個(gè)蹲點(diǎn)校長(zhǎng)人均聽(tīng)課22節(jié)，這是史無(wú)前例的事，有的董事還多次在年級(jí)組會(huì)議和全體教師會(huì)議上作指導(dǎo)性發(fā)言，深受老師們的好評(píng)，也樹立起董事的良好形象。云龍中學(xué)的中層干部全部實(shí)行的競(jìng)聘上崗，自2009年下學(xué)期開(kāi)始上崗，學(xué)校每年對(duì)中層干部進(jìn)行量化考核和民意調(diào)查，結(jié)果顯示，中層干部考核優(yōu)秀率80%以上，滿意率95%以上，充分證明了這是一支精明、強(qiáng)干的隊(duì)伍。
2、重新修改或制訂新的規(guī)章制度，確保依章辦事，公正廉明。
�、� 后勤修訂了《后勤工作手冊(cè)》，在財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、物資采購(gòu)和食堂管理等方面出臺(tái)了一系列的規(guī)章制定。為加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的廉潔自律管理，經(jīng)我本人提議，行政會(huì)和董事會(huì)討論通過(guò)，食堂工作人員以一至三年為期，全部實(shí)行輪崗制，一年一小輪崗，三年一大輪崗。小輪崗是食堂內(nèi)部工作人員換崗不換人，大輪崗是食堂重要負(fù)責(zé)人換崗?fù)瑫r(shí)換人。
�、� 辦公室制定了《辦公室管理?xiàng)l例》，包括了辦公用品購(gòu)買及領(lǐng)用條例、派車派餐管理?xiàng)l例、出勤獎(jiǎng)罰條例、節(jié)假日加班管理?xiàng)l例及教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)條例等，由于加強(qiáng)節(jié)約、杜絕浪費(fèi)，2010年、2011年學(xué)校招待費(fèi)用增長(zhǎng)率分別為-18.97%、-28.67%（2012年6月審計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)）。
�、� 兩部政教處制定了《師德師風(fēng)條例》，定期組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定具體可行的學(xué)習(xí)措施，嚴(yán)格端正師德師風(fēng)，校內(nèi)每年進(jìn)行“校園十佳教師”或“最具魅力教師”評(píng)比，樹立良好的道德典范。進(jìn)修學(xué)校和云龍中學(xué)教師無(wú)家教家養(yǎng)現(xiàn)象，無(wú)違規(guī)補(bǔ)課兼課現(xiàn)象，更無(wú)違法亂紀(jì)之言行，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求索取。從而贏得了廣大師生和家長(zhǎng)的信任和好評(píng)。全校呈現(xiàn)出一派校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂(lè)教樂(lè)學(xué)的良好風(fēng)氣，學(xué)校管理一年一個(gè)新臺(tái)階。
3、學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全。學(xué)校所有支出均需經(jīng)由三個(gè)人以上、食堂支出五個(gè)人以上簽字，最后再由我本人簽字方能生效，凡單筆2000元以上的開(kāi)支均需經(jīng)集體決議批準(zhǔn)。這樣，完全杜絕了賬外賬、小金庫(kù)、甚至作假帳等，確保學(xué)校賬務(wù)公開(kāi)、合法。兩校的財(cái)務(wù)管理賬務(wù)分開(kāi)，各自有自己的出納。學(xué)校學(xué)費(fèi)等各項(xiàng)收費(fèi)嚴(yán)格按政策標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，各項(xiàng)資金嚴(yán)格納入學(xué)校統(tǒng)一核算、管理。食堂嚴(yán)格按上級(jí)要求經(jīng)營(yíng)，本著為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的原則，將利潤(rùn)控制在8%以內(nèi)，作為食堂的維修資金，專款專用。同時(shí)，嚴(yán)格杜絕各部門私自以任何形式向?qū)W生收取任何費(fèi)用，學(xué)校每年都會(huì)對(duì)此進(jìn)行嚴(yán)查，未曾發(fā)現(xiàn)不合理的收費(fèi)情況。每學(xué)期末，支部、工會(huì)、教師代表聯(lián)合對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支、學(xué)校及部門公用經(jīng)費(fèi)支出等進(jìn)行審賬，并在全體教師會(huì)上報(bào)告審賬結(jié)果。
4、充分發(fā)揚(yáng)民主治校。學(xué)校各項(xiàng)行政大事及大的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)均由各部門遞交書面申請(qǐng)報(bào)告，然后經(jīng)由董事會(huì)或董事會(huì)及行政聯(lián)席會(huì)議討論后決定施行與否。每年召開(kāi)教職工代表大會(huì)，特別重大事項(xiàng)，經(jīng)行政會(huì)、董事會(huì)討論后，再經(jīng)教職工代表大會(huì)審議后實(shí)施：如每年的高考獎(jiǎng)勵(lì)方案、招生工作考核方案等，充分發(fā)揮了廣大教職工參政議政的作用。開(kāi)辟校務(wù)公開(kāi)專欄，全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，全方位接受教職員工的監(jiān)督和檢查。
四、眾志成城，打開(kāi)一種局面謀發(fā)展 。
作為兩校的法人代表，我深知自己肩上責(zé)任重大，云龍中學(xué)發(fā)展的好壞，關(guān)乎二百多名教師、一百多個(gè)家庭的生存和穩(wěn)定，關(guān)乎四千多名學(xué)生的前途和未來(lái)。所以，無(wú)論是在教育教學(xué)管理，還是學(xué)校經(jīng)濟(jì)大局的把握上，我時(shí)刻本著謹(jǐn)慎、穩(wěn)重、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，堅(jiān)持廉潔、守法、奉公的工作作風(fēng)，奉行從善、從仁、從寬的為人秉性，高調(diào)做事，低調(diào)做人。四年里，我著眼校情、縣情，以學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展為前提，以教職工切身利益為己任，一手抓教學(xué)，一手抓經(jīng)濟(jì)，使學(xué)校在資金運(yùn)作方面真正做到了兩校三部開(kāi)源節(jié)流一盤棋。因此，在財(cái)務(wù)方面，近兩年學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)了扭虧為盈、資產(chǎn)增值過(guò)千萬(wàn)的良好局面，并將就此進(jìn)入逐年減少負(fù)債的良性循環(huán)階段。而與此同時(shí)，學(xué)校教育教學(xué)水平及實(shí)績(jī)逐年攀升，近三年，高考、學(xué)考綜合評(píng)估，年年以僅次于縣一中的成績(jī)領(lǐng)先于全市全縣同類學(xué)校。三年內(nèi)學(xué)校先后掛牌成為市級(jí)“兩型示范學(xué)�！�、國(guó)家級(jí)“示范性家長(zhǎng)學(xué)校”、國(guó)家級(jí)“心理健康教育示范學(xué)�！�。2009年，在市教育督導(dǎo)室對(duì)市級(jí)示范性學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀單位。在全縣績(jī)效考核中，2009年教師進(jìn)修學(xué)校被評(píng)為一類單位、2010年云龍實(shí)驗(yàn)中學(xué)被評(píng)為一類單位、2011年兩校雙雙被評(píng)為一類單位。云龍實(shí)驗(yàn)中學(xué)在市縣民辦教育系統(tǒng)年度評(píng)估考核中，年年被評(píng)為優(yōu)秀單位。
至此，我說(shuō)了太多的成績(jī)，把這么多的成績(jī)和功勞歸到我的名下，說(shuō)實(shí)在的，我有些汗顏。因?yàn)�，我知道，沒(méi)有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持，沒(méi)有董事會(huì)成員的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同奮斗，沒(méi)有全體教師的務(wù)實(shí)肯干、孜孜以求，就沒(méi)有教師進(jìn)修學(xué)校和云龍實(shí)驗(yàn)中學(xué)所取得的輝煌成就。集眾志方能成城，如今，云龍實(shí)驗(yàn)中學(xué)正以喜人的發(fā)展態(tài)勢(shì)吸引著大批樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師和勤勉向上的學(xué)生匯聚于此，近兩年來(lái)所凸顯的招生優(yōu)勢(shì)有力的證明了，云龍實(shí)驗(yàn)中學(xué)將以更快的步伐、更高的標(biāo)準(zhǔn)、更精的管理、更優(yōu)的質(zhì)量領(lǐng)跑于教育的前沿，謀求更好更快的發(fā)展。
成績(jī)是主流，面對(duì)成績(jī)，我不是盲目的沾沾自喜，更懂得“三省吾身”。
第一，個(gè)人學(xué)習(xí)欠系統(tǒng)、欠深入，往往取實(shí)用主義態(tài)度。
客觀地說(shuō)，幾年來(lái)，我在學(xué)習(xí)上還是抓得比較緊的，通過(guò)學(xué)習(xí)，豐富了自己的學(xué)識(shí)和見(jiàn)聞，鍛煉了自己捕捉問(wèn)題的眼光，使自己能夠用專業(yè)水準(zhǔn)分析和解決實(shí)際問(wèn)題。但在學(xué)習(xí)的態(tài)度上，有適用主義的傾向，只滿足于當(dāng)時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的需要，在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還做得不夠，鉆得不深，用得不透，這種學(xué)習(xí)上的實(shí)用主義態(tài)度，帶有功利性，應(yīng)該予以徹底糾正。
第二，應(yīng)加強(qiáng)與人溝通的語(yǔ)言藝術(shù)性，做到寬厚仁和，不怒自威。
本人生性耿直，為人坦蕩，臺(tái)上臺(tái)下、人前人后，不喜歡花言巧語(yǔ)，更不會(huì)陽(yáng)奉陰違。但有時(shí)過(guò)于耿直，在與人溝通中，有時(shí)表意過(guò)于直接，不懂得語(yǔ)言的藝術(shù)性，讓對(duì)方誤解甚至是感覺(jué)委屈的事，也偶有發(fā)生，但常常又確非我之本意，這樣給工作的開(kāi)展會(huì)帶來(lái)一些不利影響。今后，我一定會(huì)努力改進(jìn)，做到一言一行都彰顯我寬厚仁和的本性。
第三，開(kāi)拓意識(shí)待加強(qiáng)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。
學(xué)校工作繁雜，千頭萬(wàn)緒，牽涉到方方面面的利益，讓人身心疲憊。有時(shí)還是吃力未見(jiàn)成效，可算是嘗夠了酸、甜、苦、辣，加上如今辦學(xué)環(huán)境日漸緊張，辦學(xué)壓力日趨增大，因而在有些工作上不求有功但求無(wú)過(guò)，主觀能動(dòng)性發(fā)揮得不是很佳。再加上學(xué)校體制的特殊性，對(duì)學(xué)校的發(fā)展尚缺乏一個(gè)遠(yuǎn)景規(guī)劃，因而制約了很多工作的開(kāi)展。如何調(diào)整工作思路，把握好工作重心，在把學(xué)校做精、做強(qiáng)方面，還需要認(rèn)真加以思考和改進(jìn)。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫照，也是本人奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。今后，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事。用知識(shí)和愛(ài)心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè)，守住自身的廉潔，守住學(xué)校持續(xù)發(fā)展的總則，用愛(ài)與責(zé)任譜寫一曲人生平凡而卓越的樂(lè)章。
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